第一篇：樂(lè)峰中心小學(xué)2011年秋季家長(zhǎng)座談會(huì)有關(guān)事宜（最終版）

樂(lè)峰中心小學(xué)2011年秋季家長(zhǎng)座談會(huì)有關(guān)事宜

一、時(shí)間：2011年11月9日（星期三下午2：45報(bào)到，3：00開始）

二、主持：科任老師。主講：班主任老師

三、議程：

1、主持人講話。簡(jiǎn)單介紹班級(jí)兩位老師情況，說(shuō)明今天家長(zhǎng)座談會(huì)主要目的，介紹座談會(huì)議程。

2、班主任老師講話。

第一介紹學(xué)?；厩闆r。主要講我校校安建設(shè)（預(yù)計(jì)下學(xué)期搬入新教學(xué)樓上課，并進(jìn)行第二期建設(shè)，總資金需要880多萬(wàn)元，需自籌資金257萬(wàn)元，現(xiàn)已得到廣大熱心人仕的捐資支持，已籌資100多萬(wàn)元，校安工程正在有序地進(jìn)行。）與從本學(xué)期起，由熱愛(ài)教育事業(yè)企業(yè)家爐中村坑美潘連昭先生發(fā)起并設(shè)立的“樂(lè)峰中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育基金會(huì)”，每年給予學(xué)校4萬(wàn)元的資金支持，開展校本課程——國(guó)學(xué)課，并簡(jiǎn)單介紹學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)”目的與意義。

第二介紹本班班級(jí)主要情況，半學(xué)期來(lái)學(xué)生的基本情況以及單元考試、期中考試的主要情況。

第三經(jīng)驗(yàn)交流。（給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議，加強(qiáng)學(xué)生安全教育以及多閱讀）向家長(zhǎng)介紹如何家校聯(lián)系，教育好學(xué)生。

第四由科任老師介紹本學(xué)科單元考試、期中考試的主要情況。

第五參觀班級(jí)學(xué)生作品，或與兩位老師個(gè)別交流。

準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)

1、布置好班級(jí)（衛(wèi)生方面）

2、家長(zhǎng)簽到

3、前黑板寫好家長(zhǎng)座談會(huì)主題（標(biāo)題）

4、根據(jù)實(shí)際看是否用普通話或閩南話交流

5、自備茶水（根據(jù)實(shí)際）

6、時(shí)間至少半小時(shí)以上

7、由年段長(zhǎng)做好網(wǎng)上報(bào)道

第二篇：東樂(lè)中心小學(xué)秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

東樂(lè)中心小學(xué)

2014年春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局、教育部、全國(guó)總工會(huì)印發(fā)的《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，積極營(yíng)造全民健身氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校的“陽(yáng)光體育”工程。經(jīng)校委會(huì)研究，決定舉辦東樂(lè)中心小學(xué)2014年春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明地進(jìn)行，特制訂本方案

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

二、時(shí) 間：

定于2014年4月29日至30日，為期兩天。

三、參加人員： 1—６年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽項(xiàng)目設(shè)置：

1.1－3年級(jí)：30米跑、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、30秒跳繩。2.4－6年級(jí)：５0米跑、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、30秒跳繩。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)及仲裁委員會(huì) 組委會(huì)總負(fù)責(zé)人：徐良

組委會(huì)成員：周文智 毛應(yīng)飛 周多文 張著軍 總裁判長(zhǎng)：周文智 仲裁委員會(huì)總負(fù)責(zé)人：徐良

成員：周文智 毛應(yīng)飛 周多文 張著軍

六、具體分工如下：

１.籌備組、競(jìng)賽組組長(zhǎng)：周文智，具體負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施，負(fù)責(zé)制定達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案的制定，開、閉幕式儀程安排，表彰工作安排、各組的協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)確定具體比賽時(shí)間，編排、打印、分發(fā)競(jìng)賽秩序冊(cè)、達(dá)標(biāo)成績(jī)冊(cè)。成績(jī)的計(jì)算、分班級(jí)計(jì)算達(dá)標(biāo)率的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)，獎(jiǎng)狀的打印。負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)、安排。（工作人員：張晶 趙雪蓮 鄧婕）２.安全、后勤保障組組長(zhǎng)：毛應(yīng)飛 副組長(zhǎng)：張著軍

負(fù)責(zé)體育器材的準(zhǔn)備與安排、劃比賽場(chǎng)地等工作；主席臺(tái)布置、音箱設(shè)備、音樂(lè)播放（國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲等）、電線架設(shè)、制作橫幅、入場(chǎng)式和閉幕式班級(jí)牌的制做、領(lǐng)取、物品領(lǐng)用、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀的提供、用電保障、會(huì)場(chǎng)及周邊安保要、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作；負(fù)責(zé)通知學(xué)生食堂調(diào)整開飯時(shí)間和校車接著送時(shí)間。（工作人員：王憲章 杜彪 六一班學(xué)生若干）

３.宣傳組組長(zhǎng)：周多文，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的播音、宣傳、新聞報(bào)道上傳、攝影等工作；正常的值周工作；精神文明獎(jiǎng)的第一手資料提供。（工作人員：王曉玲 趙巧梅 六二班、五一班學(xué)生各2人）４.體育比賽成績(jī)電子文本，由班主任、副班主任交叉上分：即一年級(jí)

1、２班上五年級(jí)

1、２班；四年級(jí)

1、２班上六年級(jí)

1、２班；三年級(jí)上二年級(jí)；二年級(jí)上三年級(jí)；六年級(jí)

1、２班上一年級(jí)

1、２班；五年級(jí)

1、２班上四年級(jí)

1、２班。5.各組人員分工

1）徑賽組：組 長(zhǎng) 李 軍(發(fā)令員)檢錄員：張忠平起點(diǎn)監(jiān)視員：各班主任 終點(diǎn)監(jiān)視員：錢萬(wàn)榮

記時(shí)員： ?？肆x 張華 張鴻斌 姚蘭琴 李發(fā)宗 楊文武 記錄員： 潘文麗

2）田賽組：

（１）仰臥起坐組

組 長(zhǎng)：王興龍 組員：吳多緒 五一班學(xué)生6人 記錄員：各班主任（各年級(jí)1、2班交換）記錄員：各班主任（各年級(jí)1、2班交換）（2）跳繩組：

組長(zhǎng)：胡興 組員：王開文 六二班學(xué)生6人 記錄員：各班主任（各年級(jí)1、2班交換）（3）立定跳遠(yuǎn)組：

組長(zhǎng)：張鴻鶴 六一班學(xué)生6人

記錄員：各班主任（各年級(jí)1、2班交換）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定

學(xué)生組：個(gè)人獎(jiǎng)各年級(jí)按照成績(jī)總分取其前6名。團(tuán)體獎(jiǎng)按班級(jí)總達(dá)標(biāo)率（四率）全校設(shè)團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。

班級(jí)精神文明獎(jiǎng)：設(shè)三個(gè)。由大會(huì)組委會(huì)成員、各組組長(zhǎng)和值周教師評(píng)出。

八、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律與工作要求

1.開閉幕式入場(chǎng)隊(duì)列整齊，著裝整潔統(tǒng)一，師生精神飽滿。2.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)秩序，文明守紀(jì)，聽(tīng)從指揮。運(yùn)動(dòng)員文明參賽，無(wú)作假及沖撞裁判行為。

3.各部門要在運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

4.各裁判組判罰要公正、公平，同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。5.全校師生嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排，班主任要按時(shí)將學(xué)生帶到比賽場(chǎng)地，不遲到，不早退。

6.各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，聽(tīng)從指揮，尊重裁判，文明參賽。

7.入場(chǎng)前，各班要清點(diǎn)人數(shù)，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，不隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地。

8.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。9.注意安全，各班主任要調(diào)查本班學(xué)生身體情況，將身體有病不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生名單報(bào)教導(dǎo)處，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

10.各班班主任和副班主任請(qǐng)將本班入場(chǎng)式解說(shuō)詞寫好打印出來(lái)交宣傳組。（120字以內(nèi)）

11.比賽期間，1-2年級(jí)每天1－2篇通訊稿，3-6年級(jí)每天2－3篇通訊稿（統(tǒng)一有A4紙寫）。上交宣傳組及時(shí)報(bào)道宣傳。

第三篇：2009年秋季學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)總結(jié)

2009-2010學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)總結(jié)

2009年12月12日上午10點(diǎn)，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我校按計(jì)劃召開了一、二、六三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。全體家長(zhǎng)先在六年級(jí)教室聽(tīng)取學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹學(xué)校相關(guān)情況，然后分散到各班與班主任及科任老師交流各自孩子各方面情況，共商進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作、共同加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)孩子的教育對(duì)策。會(huì)上，家校雙方坦誠(chéng)相待、暢所欲言，既加深了彼此的了解，也為今后家校合作奠定了良好高的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們既了解了學(xué)校的教育思路，也給學(xué)校的發(fā)展和管理提出了許多寶貴建議。結(jié)合本次家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、家長(zhǎng)到會(huì)情況：一年級(jí)應(yīng)到44人實(shí)到40人；二年級(jí)應(yīng)到67人，實(shí)到55人；六年級(jí)應(yīng)到62人，實(shí)到39人。從到會(huì)情況看，大大高于往年家長(zhǎng)會(huì)每班只到十幾人的情況?？梢?jiàn)家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度有所加深。這也是全校教師辛勤工作，不斷贏得廣大家長(zhǎng)信任和肯定的結(jié)果。

二、家長(zhǎng)所反映的情況： 肯定方面：

（一）學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)變化很大，教學(xué)條件大大改善，尤其是課桌的全面更新、圍墻和校門的修建、操場(chǎng)的平整、水池的修建等，給學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，也解除了家長(zhǎng)的很多后顧之憂。

（二）教師隊(duì)伍的穩(wěn)定：過(guò)去幾十年中，由于各種條件限制，我校教師隊(duì)伍流動(dòng)性很大，通常都是一學(xué)期甚至一個(gè)月就換一撥老師，給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。近兩年來(lái)，由于由各級(jí)主管部門的高度重視和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷，教師隊(duì)伍基本上保持了長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了必要條件，廣大家長(zhǎng)對(duì)這一形勢(shì)高度肯定并希望能夠長(zhǎng)期保持。

（三）學(xué)校管理的規(guī)范化：近兩年尤其是本學(xué)期以來(lái)，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校日常管理工作步入正軌，拖沓散漫、放任自流的壞風(fēng)氣得到徹底扭轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在人民群眾中樹立了新的學(xué)校形象。

有待改進(jìn)的地方：

（一）六年級(jí)

1、作業(yè)量過(guò)少，學(xué)生回家基本上沒(méi)有作業(yè)可做，希望老師能適當(dāng)增加作業(yè)量。

2、學(xué)生寫字方面不夠認(rèn)真，希望學(xué)校加強(qiáng)寫字方面的教育。

3、部分學(xué)生回家后愛(ài)看電視，不學(xué)習(xí)、不勞動(dòng)，希望學(xué)校加強(qiáng)這方面的教育。

（二）二年級(jí)

1、學(xué)生作業(yè)不夠認(rèn)真，希望學(xué)校嚴(yán)格要求。

2、教師更換頻繁，影響孩子學(xué)習(xí)。

3、個(gè)別家長(zhǎng)反映座位安排不夠合理，要求把自己的孩子安排在前排。

（三）一年級(jí)

1、高年級(jí)學(xué)生存在欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)象，尤其是在放學(xué)路上，希望學(xué)校加強(qiáng)這方面的教育和管理。

2、部分學(xué)生經(jīng)常編造虛假接口，以學(xué)校要交各種費(fèi)用為由從家里要錢用，希望學(xué)校能暢通溝通渠道，和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。

3、個(gè)別學(xué)生因?yàn)槟懶。险n不敢請(qǐng)假上廁所，經(jīng)常尿濕褲子。

三、針對(duì)本次會(huì)議上家長(zhǎng)們反映的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬采取如下措施：

（一）進(jìn)一步明確教學(xué)工作目標(biāo)，加大檢查力度，要求高年級(jí)教師根據(jù)實(shí)際情況在科學(xué)合理的前提下適當(dāng)增加學(xué)生作業(yè)數(shù)量。對(duì)于敷衍塞責(zé)、懶散拖沓的教師將進(jìn)行公開批評(píng)并嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)管理制度執(zhí)行。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育工作，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。從下學(xué)期起品德課派專門的教師擔(dān)任，要認(rèn)真落實(shí)品德教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人。

（三）從下學(xué)期起加強(qiáng)對(duì)寫字課的管理，每周的寫字課必須不折不扣的落實(shí)并抓出實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生從一年級(jí)就開始認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

（四）在十六周內(nèi)以班為單位，開展調(diào)查摸底工作，查出經(jīng)常在校內(nèi)或放學(xué)路上欺負(fù)弱小同學(xué)甚至強(qiáng)行收取所謂“保護(hù)費(fèi)”的高年級(jí)學(xué)生并對(duì)之進(jìn)行教育、處理。同時(shí)利用課間操后的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次短暫的教育，警告正在欺負(fù)弱小同學(xué)的學(xué)生停止錯(cuò)誤行為，鼓勵(lì)被欺負(fù)的低年級(jí)學(xué)生大膽舉報(bào)。

（五）至于二年級(jí)部分家長(zhǎng)反映的老師調(diào)換頻繁問(wèn)題，屬于事出有因，因?yàn)樵摪嗾Z(yǔ)文老師生病，臨時(shí)調(diào)整其他老師暫代，現(xiàn)已恢復(fù)正常，今后，如不是非常特殊的情況，各班教師基本保持不變，這將作為學(xué)校的一條硬性規(guī)定長(zhǎng)期執(zhí)行。

（六）個(gè)別家長(zhǎng)反映的座位不合理問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校調(diào)查不屬實(shí)。但學(xué)校也將對(duì)班主任加強(qiáng)這方面的教育，規(guī)定各班座位必須嚴(yán)格按身高排列，不得搞特殊化，不得排斥差生。

本次家長(zhǎng)會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是非常成功的，為我校今后開拓家校溝通渠道、加強(qiáng)家校交流合作積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，也為我校正視不足、改進(jìn)工作亮出了一面忠誠(chéng)的鏡子。在今后的工作中，我們會(huì)更加積極的與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取他們更多的理解和支持、贏得他們更高的肯定和信任，同時(shí)也為我們的工作提供更多更寶貴的意見(jiàn)和建議。

城關(guān)鎮(zhèn)克螞小學(xué) 2009年12月14日

第四篇：龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)方案

龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)方案

為建設(shè)好學(xué)校、家庭“兩結(jié)合”教育體系，培養(yǎng)我校學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況以及階段性教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地組織這次家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。具體方案如下：

一、會(huì)議時(shí)間

接待時(shí)間：2014年11月19日(星期三)下午14：00-14：25； 楊光福專干負(fù)責(zé)接待。

開會(huì)時(shí)間：2014年11月19日（星期三）下午14：30開始。

二、會(huì)議地點(diǎn)

學(xué)校四樓會(huì)議室。

三、參會(huì)人員

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理人員。村兩人）。

四、會(huì)議目的1、學(xué)校要了解家長(zhǎng)眼中的孩子（包括孩子的生活、性格、為人處事），并從中汲取

2、學(xué)校與家長(zhǎng)通過(guò)相互交流，更全面的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)情況，了解

3、學(xué)校及家長(zhǎng)共同探討關(guān)于學(xué)生飲用水收費(fèi)問(wèn)題和校服購(gòu)買問(wèn)題。

1、凌澤奎校長(zhǎng)介紹學(xué)校下一步規(guī)劃建設(shè)、開放式圖書角、少年宮、弟子規(guī)及合校情況。

2、學(xué)校與家長(zhǎng)代表交流，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

(1)何昌文主任負(fù)責(zé)成立家長(zhǎng)委員會(huì)成員(職責(zé)：協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，并能提出建設(shè)性的意見(jiàn)及建議)。

（2）張施明主任負(fù)責(zé)成立膳食監(jiān)督委員會(huì)成員（職責(zé)：不定期的對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)督并能提出建設(shè)性的意見(jiàn)及建議）。

（3）楊光福專干負(fù)責(zé)了解家長(zhǎng)中是否會(huì)并且愿為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)二胡、剪紙等的家長(zhǎng)。（4）楊俊副主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)討論交流如何教育好學(xué)生、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。（5）楊俊副主任負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理意見(jiàn)及建議。

3、丁國(guó)祥副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生飲水收費(fèi)及校服購(gòu)買問(wèn)題，再一次征求家長(zhǎng)代表意見(jiàn)并簽字決定是否同意。

4、丁國(guó)祥副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)作總結(jié)發(fā)言，宣布會(huì)議結(jié)束。教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的需求。

五、會(huì)議議程

2.學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表（班主任通知：每班四位家長(zhǎng)，街上及周邊2人，鄉(xiāng)

5、張施明主任負(fù)責(zé)與會(huì)人員就餐安排。

六、后勤安排

1、會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)書寫：黃江，懸掛：黃江、楊向華、楊明俊。

2、會(huì)場(chǎng)布置（衛(wèi)生）：龍瓊風(fēng)、劉巧、鐘彩云、劉敏。

3、茶水：鐘彩云、劉巧。

4、攝像及簡(jiǎn)報(bào)：楊明俊。

5、物質(zhì)及材料及就餐安排：張施明。

6、會(huì)議記錄：張能軍。

7、會(huì)議主持：楊 俊

龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué) 2014年11月 12 日

第五篇：書峰中心小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計(jì)劃（精選）

書峰中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，為做好全年的學(xué)校工作，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)年初全縣教育工作精神，按照會(huì)議提出大力實(shí)施“六大優(yōu)化提升行動(dòng)計(jì)劃”的要求，以“創(chuàng)建人民滿意學(xué)?！睘闇?zhǔn)繩，以深化教育改革，加強(qiáng)常規(guī)管理為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全方位提高辦學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)，我們的工作已得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和書峰人民群眾的充分肯定，具體工作總結(jié)如下：

一、2011年的主要工作

（一）注重教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化提升

2011年，我們把抓好教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化提升當(dāng)作學(xué)校工作的重點(diǎn)，一年中始終做到突出“五抓”。一是抓常規(guī)落實(shí)。堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的首要任務(wù)，把加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、建立良好教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程。從教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置批改、課后輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)、質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步細(xì)化要求，并切實(shí)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。二是抓課堂改革。按照“出精品課堂、促教師發(fā)展、創(chuàng)教學(xué)效益”的工作目標(biāo)，從課堂教學(xué)改革入手，深入推進(jìn)新課程改革；提倡當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂過(guò)關(guān)，充分利用好課堂每一分鐘，向40分鐘要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教師的授課模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷提高課堂教學(xué)效率。三是抓教育科研。圍繞高效課堂構(gòu)建，繼續(xù)深入推進(jìn)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐；完善激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理與指導(dǎo)，向縣教師進(jìn)修學(xué)校申報(bào)教學(xué)研究課題，強(qiáng)化集體備課研課活動(dòng)，構(gòu)建切實(shí)有效、富有特色的校本教研模式，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。四是抓實(shí)踐活動(dòng)。充分利用豐富的校內(nèi)外教育資源，積極探索多樣化的活動(dòng)形式；注重活動(dòng)質(zhì)量與實(shí)效，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校原有的各類課外興趣小組活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并做到每一項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄、有總結(jié)。五是抓質(zhì)量監(jiān)測(cè)。積極探索建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，加強(qiáng)過(guò)程性教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，以監(jiān)測(cè)結(jié)果及其分析促進(jìn)學(xué)校及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)管理，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)管理與質(zhì)量建設(shè)的基礎(chǔ)；改革考試評(píng)價(jià)制度，優(yōu)化考試內(nèi)容與過(guò)程，發(fā)揮考試的積極作用和評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向功能。

（二）加強(qiáng)學(xué)校文化與育人環(huán)境建設(shè)。

1、以“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)精神家園”為目標(biāo)，在全鄉(xiāng)各小學(xué)大力開展“經(jīng)典誦讀”和“請(qǐng) 講普通話”等形式多樣的活動(dòng)，推進(jìn)經(jīng)典誦、寫、講走進(jìn)學(xué)校、深入課堂，將經(jīng)典誦讀行動(dòng)等讀書活動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的載體形式，與學(xué)校的教學(xué)、育人有機(jī)融為一體。西坑小學(xué)把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)納入德育主渠道，全校學(xué)生能背誦《弟子規(guī)》經(jīng)文，在全鄉(xiāng)樹立了一面旗幟。

2、切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生規(guī)范漢字書寫工作，把規(guī)范漢字書寫落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去，各校能安排好寫字課，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。此外還開展書法競(jìng)賽，舉辦學(xué)生作業(yè)展示和書法展覽，有效提高學(xué)生的書寫水平。

3、以音樂(lè)課為主陣地，大力開展校園歌曲大家唱活動(dòng),把打造歌聲校園和愛(ài)國(guó)主義教育緊密聯(lián)系起來(lái)，以慶祝建國(guó)62周年為契機(jī)，開展“紅歌頌祖國(guó)，紅歌頌黨恩”和“唱好校歌”等活動(dòng)。

4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，把體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn)以體促質(zhì)、以體輔德、以體益智、以體育美、以體愉樂(lè)的目的；深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“每天一小時(shí)”體育鍛煉要求，加強(qiáng)課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5、牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，扎實(shí)推進(jìn)新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作，健全“平安校園”和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制；健全資料和檔案，做實(shí)做細(xì)“創(chuàng)建平安先行學(xué)?！笨荚u(píng)的迎評(píng)工作，廣泛開展安全衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，開展各種緊急疏散和逃生演練，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；深入開展安全隱患排查，細(xì)化并落實(shí)安全隱患整治工作方案，夯實(shí)學(xué)校綜治平安建設(shè)工作基礎(chǔ)；強(qiáng)化學(xué)校綜治平安工作責(zé)任落實(shí)。

6、認(rèn)真組織開展第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)及弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，在此次活動(dòng)中本單位獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有二位學(xué)生獲征文及讀書知識(shí)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。

（三）狠抓教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、深入貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定要求，全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求；充分利用學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，建立健全學(xué)生學(xué)籍有關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)，更好地發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)在規(guī)范教育管理中的作用。

2、建立與新課改相適應(yīng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)校樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。完善學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)考試體系，切實(shí)發(fā)揮科學(xué)評(píng)價(jià)在推進(jìn)教育創(chuàng)新和素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用。學(xué)校素質(zhì)教育和“平安先行學(xué)校創(chuàng)建”考評(píng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

（四）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、今開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，大力營(yíng)造了師德建設(shè)的良好氛圍。我們嚴(yán)格按照《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳關(guān)于師德考核有關(guān)規(guī)定要求，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，爭(zhēng)做教書育人、為人師表的楷模。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教師教育教學(xué)能力提升工作；組織全體教師參加“崗位大練兵”和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)繼教及地方課程培訓(xùn)，極大提高了教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)發(fā)展能力。

3、深入貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批熱愛(ài)教育、愛(ài)護(hù)學(xué)生、善于做學(xué)生思想政治工作的優(yōu)秀班主任，帶動(dòng)全體教師整體素質(zhì)的提升。

（五）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。

1、扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)學(xué)校達(dá)到“四有”辦學(xué)要求。

2、積極爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，并廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備；落實(shí)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程“面向?qū)W生、走向課堂、用于教學(xué)”的要求，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理與維護(hù)，進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用水平與效益。

3、切實(shí)加大校園環(huán)境設(shè)計(jì)、建設(shè)、優(yōu)化力度。今，我們多方籌集資金硬化了西坑小學(xué)的籃球場(chǎng)，修建了蘭石小學(xué)的圍墻；中心校、西坑小學(xué)、蘭石小學(xué)還在校園和教室里懸掛名人、名言、名像，做到了統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，使校園的環(huán)境優(yōu)化達(dá)到上級(jí)要求。

二、2011年師生受縣級(jí)以上表彰情況

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：2011年5月，錦峰小學(xué)顏梁靜同學(xué)參加第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)；中心校六年級(jí)學(xué)生黃日臻參加愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽獲三等獎(jiǎng)；四黃小學(xué)黃鑫炫同學(xué)參加縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)；2011年6月，中心校黃吁晴同學(xué)參加縣“六一”小學(xué)生科技小發(fā)明、小制作獲二等獎(jiǎng)。

教師獲獎(jiǎng)情況：蘭石小學(xué)黃麗玲老師參加“福建省第二屆小學(xué)英語(yǔ)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲一等獎(jiǎng)；參加2011年“優(yōu)秀青年教師評(píng)選，獲英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀青年教師榮譽(yù)；四黃小學(xué)陳梅香老師參加縣舉辦的“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年系列主題活動(dòng)教育案例比賽” 獲三等獎(jiǎng)，受縣教工委、教育局表彰；四黃小學(xué)林麗秋老師撰寫的的幼兒教學(xué)論文榮獲一等獎(jiǎng)；黃麗玲、鄭金寶、黃宗良、陳梅香、陳婉女撰寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)；張德容、鄭麗珠、林翡、盧金華撰寫的教學(xué)論文獲三等獎(jiǎng)；2011年教師節(jié)林桂武、林金章兩位老師受縣教工委、教育局表彰為“熱愛(ài)山區(qū)教育先進(jìn)教師”；鄭淑貞老師受縣教工委、教育局表彰為“優(yōu)秀教師”。

三、2012年的工作思路

2012年，我們要繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣教育工作會(huì)議精神，要按照縣教育局的工作思路和縣教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，以創(chuàng)新機(jī)制、狠抓常規(guī)、強(qiáng)化管理、謀求特色、提升品位為立足點(diǎn)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。

（一）要著力在創(chuàng)新機(jī)制上下功夫。新的一年，我們要進(jìn)一步修改完善涉及對(duì)學(xué)校和教師工作績(jī)效考評(píng)的各種方案，健全考勤、考核、考查的教師個(gè)人檔案，特別要根據(jù)各小學(xué)實(shí)際，再制定一些適合各校校情、班情和實(shí)情的規(guī)章制度，切實(shí)做到以制度來(lái)約束人，以制度管人，在全體教師中形成一個(gè)人人想教書，個(gè)個(gè)講奉獻(xiàn)的工作氛圍。

(二)要狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)備課、教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試及評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，以“備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、輔導(dǎo)要細(xì)、質(zhì)量要高”為要求，全方位規(guī)范教師的教學(xué)行為。對(duì)個(gè)別工作責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)方法欠妥的教師，輔導(dǎo)站應(yīng)作為重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行跟蹤，同時(shí)采取不定時(shí)查看其教學(xué)常規(guī)和聽(tīng)課的辦法，敦促其力求上進(jìn)，對(duì)督查跟蹤無(wú)效的不發(fā)給績(jī)效工資。

(三)要繼續(xù)加大質(zhì)量監(jiān)控力度。始終堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量第一的理念，把抓質(zhì)量監(jiān)控落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。要求全體教師增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，一方面要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要積極參與崗位大練兵和各種教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；另一方面要當(dāng)好教書育人的楷模，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，以自己的愛(ài)去感化學(xué)生，以自己的言行去熏陶學(xué)生，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量走在山區(qū)學(xué)校的前列。

(四)要繼續(xù)開展頗具特色的各類競(jìng)賽活動(dòng)。新的一年，我們要以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和體現(xiàn)學(xué)校特色為出發(fā)點(diǎn)，積極開展符合山區(qū)教學(xué)實(shí)際和培養(yǎng)實(shí)用性人才的各類競(jìng)賽。除開展正常的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽外，再精心設(shè)計(jì)一些諸如“小組合作”、“自主創(chuàng)新”、手工小制作及體藝類等的競(jìng)賽。通過(guò)開展豐富多彩的競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的多項(xiàng)技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的各種應(yīng)對(duì)能力，使其將來(lái)走向社會(huì)時(shí)有用武之地，能充分發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績(jī)代表過(guò)去，新一年的工作目標(biāo)已經(jīng)明確。相信我們能在仙游縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“創(chuàng)建人民滿意學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)校工作做得更好！