第一篇：中職學(xué)校元旦文藝晚會串詞

中職學(xué)校元旦文藝晚會串詞1、2008北京奧運，掀起世界體育熱潮，中國老百姓是怎樣進行全民健身運動的呢？由張露，李偉表演的舞蹈《健康歌》在輕松幽默愉快的旋律中，身體得到了舒展，寓教于樂，何樂而不為。

2、“為什么水晶球里面看不出他在變，為什么結(jié)局沒歡笑而是淚流滿面”，成長的過程伴隨著淚水，童話中的故事，只存在外婆的搖籃中。由黃蓉，肖圓圓，高騰表演的歌伴舞，在遒勁的現(xiàn)代舞姿中，那份困惑，那份迷茫淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

3、高峽出平湖，三峽天下壯。在人文與自然交融的山清水秀世界水電明珠——夷陵現(xiàn)在又有怎樣的變化？由王萬，覃文軍，周倩倩用傳統(tǒng)的快板藝術(shù)形式，把夷陵近幾年的變化給大家念叨念叨。

4、絕版的肢體語言，現(xiàn)代審美趣味，雕塑中的硬朗線條，不容模仿的獨特個性與酷在時裝走秀盡情的演繹。一個細小的動作都傳達時代的流行線《走秀》，由譚小勇，王晴等同學(xué)現(xiàn)身說法。

5、“夜晚他是我枕上的夢，白天他是我嘴里的歌”由湘西一路走來具有民歌風(fēng)韻的宋祖英演唱的反映軍地兩地之情的《兵哥哥》，在杜華燕獨唱中又是怎樣的一番韻味？請杜華燕同學(xué)出場演唱《兵哥哥》。

6、朝鮮族舞蹈《桔梗謠》是我國東北獨特的地域孕育的一種藝術(shù)形式，它是漁民喜獲豐收時表演的一種舞蹈。要求男性動作有力，女性舞姿舒緩嫵媚。由高騰，劉磊，梁力等同學(xué)表演的《桔梗謠》將我們帶到如詩如幻的境地。請她們上臺一展舞姿。

7、華夏民族的近代是一段屈辱的歷史，中國的長河是一段抹不去的記憶。1949年10月1日中華人民共和國成立如一聲驚雷：中國人民站起來了！請聽彭開義的詩朗誦《青春中國》，一曲浩歌，氣壯山河。

8、民歌歷史源遠流長，植入人們的血脈。歌與舞交融，更能喚起心底那份樸實的情感。由陳苗苗，周曉燕等同學(xué)燕表演的舞蹈《茉莉花》，那柔美的舞蹈動作徐徐的在我們面前展開，我們將看到清新的茉莉花以及聞到茉莉花香。有請她們表演。

9、茫茫的雪原，純藍的天空，滾滾的紅塵，初戀的琴聲，夢中 高原紅將是一種怎樣的異域風(fēng)情，將怎樣抒發(fā)人類的情感？有請曲 優(yōu)演唱《高原紅》，《最美的太陽》。

10、撐著油子傘，徘徊在回家的路上，是怎樣的一種心情？是抑郁，迷茫還是驚喜與欣悅，由黃蓉，梁力等同學(xué)表演的舞蹈《回家》，在煙雨朦朧中，江南水鄉(xiāng)的思念之情在我們心中緩緩的涌現(xiàn)出來。請

她們運用舞姿訴說回家的故事。

11、雙簧是一種幽默喜劇藝術(shù)形式，常見于舞臺表演中，那種逗樂，讓人忍俊不住。由舒東岳，鄭智帥同學(xué)表演的雙簧《老頑童過年》，發(fā)生了那些逗趣的事呢？請他們登臺亮相。

12、現(xiàn)代的家長都希望子女成才，而現(xiàn)在因材施教，根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，喜劇幽默小品《望子成龍》中的兩位i家長又是怎樣教育孩子的呢？有請吳曉蓉，許會等同學(xué)表演。

13、拉丁舞起源于古巴，是們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，后來漸 漸發(fā)展為年輕人相互表達愛慕之情的一種方法。拉丁舞動作熱情、表達情感直率沒有任何約束，令人無法抗拒的魅力終使拉丁舞風(fēng)靡世界。由梁力，高騰表演的《拉丁舞》，將點燃我們的激情，喚起我們心中的夢想。

第二篇：元旦文藝晚會串詞

2013年楊村中學(xué)元旦晚會串詞

開幕詞

文：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 英：各位老師

婷：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

（要鞠躬）

文：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 英：2013年的鐘聲即將敲響

婷：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：讓我們說一聲新年好

文：新年帶給了我們?nèi)松南Ｍ?，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

英、婷合：新年溫暖了我們青春的歲月，送你一萬個祈禱，祈禱里是我的星語心愿

文：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

英、婷合：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

文：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

英、婷合：我的祈禱飄在月光下，如詩入畫

文：今夜無眠

英、婷合：今夜有夢

文：讓我們手牽手

英、婷合：讓我們肩并肩

文：新的祝福

英、婷合： 新的期待

合：2013年元旦聯(lián)歡會正式開始 文：首先，請廖校長致詞！

------------（廖校長講話）

英：感謝廖校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他

和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

節(jié)目一：初一（3）班

扇子舞《青花瓷》

文:

相信今天在座的各位，有很多都是周杰倫的粉絲，他的《青花瓷》是一首極具中國風(fēng)特色的歌曲，典雅的歌詞讓很多人著迷。當優(yōu)美的曲調(diào)和扇子組合在一起，一同來演繹《青花瓷》，會帶給我們怎樣的驚喜呢？下面請用掌聲歡迎初一（3）班帶給我們的扇子舞《青花瓷》。請初一（1）班做好準備。節(jié)目二：初一（1）班 現(xiàn)代舞《sorry sorry》 婷：欣賞了優(yōu)美的扇子舞，接下來初一（1）班將帶給大家一段熱情的現(xiàn)代舞《sorry sorry》。請初二（1）班做好準備。節(jié)目三 初二（1）班 小品《考試風(fēng)云》

英：第三次月考剛剛結(jié)束，馬上又要迎來期末考試，學(xué)校中掀起了一股考試熱潮，下面請欣賞初二（1）班的小品《考試風(fēng)云》。請初一（4）班做好準備。節(jié)目四 初一（4）班 搞笑舞蹈《嘻唰唰》

文：接下來讓我們輕松一下，看看初一（4）班帶給我們的搞笑舞蹈《嘻唰唰》。請初二（4）班做好準備。節(jié)目五 初二（4）班

古典舞《星月神話》

英：美麗的神話中總是有穿越千年轉(zhuǎn)世相遇的愛情，那是無比美好無比瑰麗，讓我們一起欣賞初二（4）班帶給大家的這一篇《星月神話》。請初三（7）班做好準備。節(jié)目六 初三（7）班 舞蹈《dream high》

婷：美麗的神話總是令人向往，但我更向往夢想高飛組合，因為他們遇到了賞識他們的伯樂，也祝愿我們在座的千里馬都能遇到伯樂，讓我們在初三（7）班的舞蹈《dream high》中放飛夢想。請初一（8）班做好準備。

節(jié)目七 初一（8）班 詩歌朗誦《中華少年》

文：少年是祖國的希望，梁啟超先生的一句“少年強則國強”

道出千千萬萬少年的心聲，今晚就讓初一（8）班用詩歌朗誦的方式演繹一段全新的《中華少年》。下面我們將掌聲送給他們，一起來感受這群中華少年內(nèi)心最強大最堅定的力量。請初二（6）班做好準備。

節(jié)目八 初二（6）班 街舞《suga suga》。

婷：我們很驕傲，因為我們也是中華少年，少年就應(yīng)該充滿

熱情、充滿活力、充滿激情，有請初二（6）班帶給大家青春洋溢的街舞《suga suga》。請初一（7）班做好準備。節(jié)目九 初一（7）班

歌曲演唱《愛》

英：還記得春晚小虎隊重出江湖的場景嗎？相信很多人都對

那一次的表演記憶猶新，小虎隊不僅僅屬于80后，90后，同樣也是00后心中永遠的經(jīng)典，下面有請一（7）班帶來歌曲演唱《愛》，用歌聲向小虎隊致敬，向經(jīng)典致敬。請初三（1）班做好準備。

節(jié)目十 初三（1）班

戰(zhàn)士舞《有我在》 文：有我在，三（1）班更精彩。有我在，楊村中學(xué)更精彩。下面請欣賞初三（1）班戰(zhàn)士舞《有我在》。請初一（2）班做好準備。

節(jié)目十一

初一（2）班

舞蹈《愛蓮說》

英：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！背鲎杂谥芏仡U的《愛蓮說》，描寫的是蓮花的亭亭玉立，高貴而不妖。下面請欣賞初一（2）班為我們帶來的舞蹈《愛蓮說》。請初二（8）班做好準備。

節(jié)目十二

初二（8）班 舞蹈《不要不要》

婷：少女時代的我們，幻想著，驕傲著，個性著，同時也可愛著。下面有請初二（8）班為我們帶來舞蹈《不要不要》。請初一（9）班做好準備。

節(jié)目十三 初一（9）班 舞蹈《荷塘月色》

文：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠油油的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞初一（9）班帶來的舞蹈《荷塘月色》。請初二（3）班做好準備。

節(jié)目十四 初二（3）班 舞蹈《Nobody Sorry sorry》

婷：欣賞完柔美的《荷塘月色》，下面將為大家呈現(xiàn)一段動

感十足的表演，請欣賞初二（3）班舞蹈《Nobody Sorry sorry》。請初一（6）班做好準備。

節(jié)目十五 初一（6）班 舞蹈《少女時代Oh》

英：今晚的舞蹈表演讓大家飽足了眼福，每個班都想舞出自

己的style，一（6）班的學(xué)生們準備了一段街舞表演《少女時代Oh》，他們將為大家show出屬于他們的風(fēng)采，準備好你們的尖叫和歡呼聲，舞動青春，一（6）班的舞者們，Now, Show time!

（有獎問答環(huán)節(jié)）

節(jié)目十六 初二（2）班

舞蹈《無人可比》

文：中國的茶葉世界聞名，中國的絲綢舉世無雙，跨欄飛人

劉翔速度驚人，籃壇飛人喬丹球技高超，我們的舞蹈“無人可比”，問天下誰與爭鋒。下面請欣賞初二（2）班帶來的舞蹈《無人可比》。請三（4）班做好準備。節(jié)目十七

三（4）班 瑜伽

《星月神話》

婷：瑜伽是源自印度一種古老的健身術(shù)，通過見習(xí)增強心肺功能改善內(nèi)分泌系統(tǒng)，刺激淋巴系統(tǒng)排毒，達到心律和身體的平衡以及精神和體魄的和諧，實現(xiàn)內(nèi)在和外在的統(tǒng)一。那么今天讓我們一起來欣賞三（4）班帶來的瑜伽《星月神話》。請三（2）班做好準備。

節(jié)目十八

三（2）班

朗誦 《那些年，我們一起學(xué)習(xí)的日子》

英：初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過。下面請欣賞三（2）班帶來的朗誦《那些年，我們一起學(xué)習(xí)的日子》。請二（7）班做好準備。節(jié)目十九 二（7）班 舞蹈 《兩個人》

文：滿地余寒露凝霜，凝不住我們絕美的舞姿。在這青春的舞臺上，年輕的我們舞出《兩個人》的舞蹈，舞出我們的青春與活力。請欣賞二（7）班帶來的舞蹈《兩個人》。請三（8）班做好準備。

節(jié)目二十

三（8）班 舞蹈 《閃閃惹人愛》

英：今晚這個舞臺絕對是一個閃亮的舞臺，心有多閃亮，舞

臺就有多閃亮。初三（8）班的舞者們即將為大家?guī)硪粓鲩W亮的舞蹈盛宴，楊中新風(fēng)采，閃閃惹人愛，別眨眼，看她們來了。請三（3）班做好準備。

節(jié)目二十一 三（3）班

服裝秀 《娛樂服裝秀》

婷：看過服裝秀嗎，接下來三（3）班的同學(xué)們要為我們帶

來有史以來最為雷人最為搞怪的服裝秀。有請三（3）班的同學(xué)們。請三（6）班做好準備。

節(jié)目二十二 三（6）班 小品 《考試風(fēng)云》

英：前面我們欣賞了二（1）班的小品《考試風(fēng)云》接下來

看看三（6）班又會掀起怎樣的考試旋風(fēng)呢。請二（9）班做好準備。

節(jié)目二十三二（9）班

舞蹈 《sarvar》

婷：歡笑過后我們一起來欣賞一段熱情歡快的街舞，希望在這寒冷的冬季能為大家?guī)砑で榘娴臏嘏?。有請二?）班的姑娘們。請一（5）班做好準備。

節(jié)目二十四 一（5）班 大合唱 《天之大》

閉幕詞

（背景音樂《難忘今宵》）

文：母愛是人間最真摯而美好的感情。今天讓我們在這新年之際大聲唱一首獻給母親的歌。有請一（5）班的全體同學(xué)上英：難忘今宵 場。

婷：今宵難忘

文：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁 英：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 婷：在這里，散發(fā)著油墨的清香 文：在這里，跳動著青春的脈搏 英：在這里，有我們對生活的激情 婷：在這里，更有我們對未來的渴望 文：因為，我們始終相信： 合：明天會更好

文：今天的元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家合：新年快樂、心想事成、萬事如意！

（教師節(jié)目）

第三篇：元旦文藝晚會串詞

2013年楊村中學(xué)元旦晚會串詞

開幕詞

文：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 英：各位老師

婷：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好（要鞠躬）

文：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 英：2013年的鐘聲即將敲響

婷：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉合：讓我們說一聲新年好

文：新年帶給了我們?nèi)松南Ｍ?，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

英、婷合：新年溫暖了我們青春的歲月，送你一萬

個祈禱，祈禱里是我的星語心愿

文：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

英、婷合：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠文：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

英、婷合：我的祈禱飄在月光下，如詩入畫文：今夜無眠

英、婷合：今夜有夢文：讓我們手牽手

英、婷合：讓我們肩并肩文：新的祝福

英、婷合： 新的期待

合：2013年元旦聯(lián)歡會正式開始 文：首先，請廖校長致詞！

------------（廖校長講話）

英：感謝廖校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他

和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

節(jié)目一：初一（3）班扇子舞《青花瓷》

文:相信今天在座的各位，有很多都是周杰倫的粉絲，他的《青花瓷》是一首極具中國風(fēng)特色的歌曲，典雅的歌詞讓很多人著迷。當優(yōu)美的曲調(diào)和扇子組合在一起，一同來演繹《青花瓷》，會帶給我們怎樣的驚喜呢？下面請用掌聲歡迎初一（3）班帶給我們的扇子舞《青花瓷》。請初一（1）班做好準備。

節(jié)目二：初一（1）班 現(xiàn)代舞《sorry sorry》 婷：欣賞了優(yōu)美的扇子舞，接下來初一（1）班將帶給大家

一段熱情的現(xiàn)代舞《sorry sorry》。請初二（1）班做好準備。節(jié)目三 初二（1）班 小品《考試風(fēng)云》

英：第三次月考剛剛結(jié)束，馬上又要迎來期末考試，學(xué)校中

掀起了一股考試熱潮，下面請欣賞初二（1）班的小品《考試風(fēng)云》。請初一（4）班做好準備。節(jié)目四 初一（4）班 搞笑舞蹈《嘻唰唰》

文：接下來讓我們輕松一下，看看初一（4）班帶給我們的搞笑舞蹈《嘻唰唰》。請初二（4）班做好準備。節(jié)目五 初二（4）班古典舞《星月神話》

英：美麗的神話中總是有穿越千年轉(zhuǎn)世相遇的愛情，那是無

比美好無比瑰麗，讓我們一起欣賞初二（4）班帶給大家的這一篇《星月神話》。請初三（7）班做好準備。節(jié)目六 初三（7）班 舞蹈《dream high》

婷：美麗的神話總是令人向往，但我更向往夢想高飛組合，因為他們遇到了賞識他們的伯樂，也祝愿我們在座的千里馬都能遇到伯樂，讓我們在初三（7）班的舞蹈《dream high》中放飛夢想。請初一（8）班做好準備。

節(jié)目七 初一（8）班 詩歌朗誦《中華少年》

文：少年是祖國的希望，梁啟超先生的一句“少年強則國強”

道出千千萬萬少年的心聲，今晚就讓初一（8）班用詩歌朗誦的方式演繹一段全新的《中華少年》。下面我們將掌聲送給他們，一起來感受這群中華少年內(nèi)心最強大最堅定的力量。請初二（6）班做好準備。

節(jié)目八 初二（6）班 街舞《suga suga》。

婷：我們很驕傲，因為我們也是中華少年，少年就應(yīng)該充滿

熱情、充滿活力、充滿激情，有請初二（6）班帶給大家青春洋溢的街舞《suga suga》。請初一（7）班做好準備。節(jié)目九 初一（7）班歌曲演唱《愛》

英：還記得春晚小虎隊重出江湖的場景嗎？相信很多人都對

那一次的表演記憶猶新，小虎隊不僅僅屬于80后，90后，同樣也是00后心中永遠的經(jīng)典，下面有請一（7）班帶來歌曲演唱《愛》，用歌聲向小虎隊致敬，向經(jīng)典致敬。請初三（1）班做好準備。

文：有我在，三（1）班更精彩。有我在，楊村中學(xué)更精彩。

下面請欣賞初三（1）班戰(zhàn)士舞《有我在》。請初一（2）班做好準備。

節(jié)目十一初一（2）班舞蹈《愛蓮說》

英：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！背鲎杂谥芏仡U的《愛蓮說》，描寫的是蓮花的亭亭玉立，高貴而不妖。下面請欣賞初一（2）班為我們帶來的舞蹈《愛蓮說》。請初二（8）班做好準備。

節(jié)目十二初二（8）班 舞蹈《不要不要》

婷：少女時代的我們，幻想著，驕傲著，個性著，同時也可

愛著。下面有請初二（8）班為我們帶來舞蹈《不要不要》。請初一（9）班做好準備。

節(jié)目十三 初一（9）班 舞蹈《荷塘月色》

文：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠油油的葉子。微風(fēng)過

處，送來縷縷清香。”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞初一（9）班帶來的舞蹈《荷塘月色》。請初二（3）班做好準備。

婷：欣賞完柔美的《荷塘月色》，下面將為大家呈現(xiàn)一段動

感十足的表演，請欣賞初二（3）班舞蹈《Nobody Sorry sorry》。請初一（6）班做好準備。

節(jié)目十五 初一（6）班 舞蹈《少女時代Oh》

英：今晚的舞蹈表演讓大家飽足了眼福，每個班都想舞出自

己的style，一（6）班的學(xué)生們準備了一段街舞表演《少女時代Oh》，他們將為大家show出屬于他們的風(fēng)采，準備好你們的尖叫和歡呼聲，舞動青春，一（6）班的舞者們，Now, Show time!

（有獎問答環(huán)節(jié)）

節(jié)目十六 初二（2）班舞蹈《無人可比》

文：中國的茶葉世界聞名，中國的絲綢舉世無雙，跨欄飛人

劉翔速度驚人，籃壇飛人喬丹球技高超，我們的舞蹈“無人可比”，問天下誰與爭鋒。下面請欣賞初二（2）班帶來的舞蹈《無人可比》。請三（4）班做好準備。

婷：瑜伽是源自印度一種古老的健身術(shù)，通過見習(xí)增強心肺

功能改善內(nèi)分泌系統(tǒng)，刺激淋巴系統(tǒng)排毒，達到心律和身體的平衡以及精神和體魄的和諧，實現(xiàn)內(nèi)在和外在的統(tǒng)一。那么今天讓我們一起來欣賞三（4）班帶來的瑜伽《星月神話》。請三（2）班做好準備。

節(jié)目十八三（2）班朗誦 《那些年，我們一起學(xué)習(xí)的日子》

英：初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過。下面請欣賞三（2）班帶來的朗誦《那些年，我們一起學(xué)習(xí)的日子》。請二（7）班做好準備。節(jié)目十九 二（7）班 舞蹈 《兩個人》

文：滿地余寒露凝霜，凝不住我們絕美的舞姿。在這青春的舞臺上，年輕的我們舞出《兩個人》的舞蹈，舞出我們的青春與活力。請欣賞二（7）班帶來的舞蹈《兩個人》。請三（8）班做好準備。

英：今晚這個舞臺絕對是一個閃亮的舞臺，心有多閃亮，舞

臺就有多閃亮。初三（8）班的舞者們即將為大家?guī)硪粓鲩W亮的舞蹈盛宴，楊中新風(fēng)采，閃閃惹人愛，別眨眼，看她們來了。請三（3）班做好準備。

節(jié)目二十一 三（3）班服裝秀 《娛樂服裝秀》

婷：看過服裝秀嗎，接下來三（3）班的同學(xué)們要為我們帶

來有史以來最為雷人最為搞怪的服裝秀。有請三（3）班的同學(xué)們。請三（6）班做好準備。

節(jié)目二十二 三（6）班 小品 《考試風(fēng)云》

英：前面我們欣賞了二（1）班的小品《考試風(fēng)云》接下來

看看三（6）班又會掀起怎樣的考試旋風(fēng)呢。請二（9）班做好準備。

節(jié)目二十三二（9）班舞蹈 《sarvar》

婷：歡笑過后我們一起來欣賞一段熱情歡快的街舞，希望在這寒冷的冬季能為大家?guī)砑で榘娴臏嘏?。有請二?）班的姑娘們。請一（5）班做好準備。

節(jié)目二十四 一（5）班 大合唱 《天之大》

閉幕詞

（背景音樂《難忘今宵》）

文：母愛是人間最真摯而美好的感情。今天讓我們在這新年

之際大聲唱一首獻給母親的歌。有請一（5）班的全體同學(xué)上英：難忘今宵 場。

婷：今宵難忘

文：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁 英：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 婷：在這里，散發(fā)著油墨的清香 文：在這里，跳動著青春的脈搏 英：在這里，有我們對生活的激情 婷：在這里，更有我們對未來的渴望文：因為，我們始終相信： 合：明天會更好

文：今天的元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家合：新年快樂、心想事成、萬事如意！

（教師節(jié)目）

第四篇：元旦文藝晚會串詞

元旦文藝晚會串詞

（葉遠花）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年即將向我們走來，我們又將迎來萬象更新的春天。（康老師）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教師以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝福每一位同學(xué)，在新的一年里美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康?。校┙裉?，我們歡聚一堂，共同慶祝2008年的元旦。（邱潔瑩）今天，我們載歌載舞，一起憧憬2008年的輝煌。（康老師）現(xiàn)在我宣布，龍鵬學(xué)校2008年慶元旦文藝會演——（齊）現(xiàn)在開始！（禮花）

(康老師)：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：

董事長：龍鵬學(xué)校校長；吳水永

龍鵬學(xué)校副校長：肖 穎各 部 門 主 任：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

(1)（葉）我們在知識的海洋里遨游，我們?yōu)樯钤邶堸i驕傲而自豪，我們深深的愛著你，歌唱你——龍鵬。下面請欣賞合唱《閃爍的龍鵬之光>……………

(2)(康老師)看那少女們颯爽的英姿；腳下飛舞的花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《小 小 女 兵》.(3)(男）歡慶的鑼鼓敲起來吧，(邱)歡樂的歌兒唱起來吧，看那邊來了一群體操小將……(合)請欣賞由二(2)班帶來的《健康 操》,掌聲歡迎！

(4)（葉）美麗的草原，牧民們唱起了歡樂動聽的歌，小馬們歡騰了起來……請欣賞舞蹈《小 馬 放 飛》, 掌聲有請.(5)（男）你看,小貓也在學(xué)小馬……..干嗎呢?看了就知道, 請欣賞由學(xué)前班帶來的兒童劇《小 貓 釣 魚》.(6)(康老師)偉大的祖國有五十六個民族,看苗族小姑娘舞姿優(yōu)美，這舞蹈是他們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈《苗族小姑娘》.（７）（葉）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞由周衍君老師的獨唱《長大后我就成了你》

（８）（邱）踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群黎小姑娘正朝著我們走來．．．．請欣賞五（３）的舞蹈《黎 族 舞》，掌聲歡迎！

（９）（男）一陣悠揚的吉他聲，在鄧歐其同學(xué)靈巧的雙指間彈跳出來．．．．大家一起來欣賞她的吉他獨奏《》。

（１０）（康老師）望著月亮的時候我就想起你，想起你勤勞的媽媽，勤勞的老師．．．．．下面掌聲有請由二（１）班帶來的舞蹈《望 月 亮》．

（１１）（葉）相聲是一門藝術(shù)，幽默的語言、夸張的表情，有時會讓你哭笑不得，有時會讓你笑掉大牙．今天我們這里也來了兩位相聲演員七（３）班的甘敏．肖中軒．請欣賞相聲《成語新編 》．

（１２）（男）我們是出巢的小鷹，明天將飛的更遠更高

（邱）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈，請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《快樂小天使》．掌聲鼓勵．

（１３（葉）小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，生動的表情，真實的反映生活，常把我們帶進開心的世界。請出由七（１）班的葉遠絲等同學(xué)為您帶來的小品《追星族》．

（１４（康老師）學(xué)校舞蹈隊的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們龍鵬學(xué)校的史冊增添了新的一頁，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

（１５）（葉）為慶祝新年的到來，（男）為了迎接奧運的到來，（葉）看我們龍鵬學(xué)校一年級的一群小模特們正邁著堅定自信的步伐朝我們走來…… …（齊）請欣賞時裝秀《 加油，中國 》，大家鼓掌歡迎！

（16）（康老師）是呵，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。（葉）我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，一間間教室寬敞明亮。（邱）我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂得我們嘴都合不上。（齊）我們的生活越來越甜蜜。我們的日子越來越紅火。（葉）下面請欣賞舞蹈《越 來 越 好》。

（康老師）道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

（葉）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。

（齊）慶元旦文藝會演到此結(jié)束，祝愿各位老師同學(xué)們：元旦快樂！身體健康！萬事如意！謝謝大家的熱情參與，再見?。ㄔ僖姷囊魳罚┪覀儊砟暝傧鄷?！

第五篇：大學(xué)生元旦文藝晚會串詞

大學(xué)生文藝晚會串詞

A：新春福旺鴻運來

B：佳節(jié)吉祥如意到

C：龍騰喜浪辭舊歲

D：蛇舞春風(fēng)迎新年

合：踏歌起舞賀年開

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B:親愛的老師，同學(xué)們

合:大家晚上好！

A：歡迎來到XXXX學(xué)校元旦晚會現(xiàn)場，我是主持人**

B：我是主持人*＊C：我是主持人**

D:我是主持人 **

A：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2012已向我們揮手告別

B：冰雪封不住青春的熱情，2013年正隨春潮滾滾而來

C：站在歲末回眸凝望，過去的一年中有太多的精彩，太多的收獲，和太多的故

事值得我們永久珍藏

D：站在歲首的翹首企盼，走來的一年里有更多的期盼，更多的碩果，和更多的華章等著我們努力譜寫。

A：2012年，XXXX學(xué)院已經(jīng)歷了60年發(fā)展和祭奠，蓄勢待發(fā)。

B：統(tǒng)計學(xué)科也迎來了發(fā)展歷程中最重要的一年，乘風(fēng)而上。

C：2013年我們要用黨的十八大精神武裝頭腦，全面落實“兩個轉(zhuǎn)型”的指導(dǎo)思

想，加快推動特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)建設(shè)步伐。

D：本次晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時我們非常榮幸的請來了各位嘉賓

觀看今晚的晚會。

A：今晚出席的嘉賓有XXXX?.B：本次晚會也得到了社會各界的關(guān)注與支持，也歡迎他們的到來。

C：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位嘉賓的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

D：我宣布，XXXX學(xué)校元旦晚會，現(xiàn)在開始！

串詞

A：青春如果有形那必然是只展翅高飛，無所畏懼的雄鷹，在廣闊的天空里肆意

翱翔，憑借翅膀劃出只屬于自己的軌跡。

B：自古舞魂在西域，當舞蹈與西域那古老的文化相遇，當雄鷹插上舞蹈的翅膀

飛翔在西域，那該是怎樣的雄渾壯闊，A：那么下面讓我們一起欣賞民族舞《xxxx》

C：大家可以看到我們兩邊的微博大屏幕早已啟動，大家趕快發(fā)微博來互動參與

到我們的節(jié)目中來吧

D:(具體發(fā)送方式)

C：小x,在你看來咱們學(xué)校是男生地位高還是女生地位高？

D：那當然是女生地位高了，這是顯而易見的嘛，看看男女比例就知道了。

C：哈哈，你也太謙虛了。不過地位高不高和人數(shù)多少應(yīng)該沒直接聯(lián)系吧！

D：那就讓我們一起聽聽他們的想法吧。下面請欣賞辯論賽小品---xxxxx。

A：小時候，我們在爸爸媽媽的懷抱里，呵護下，度過了無憂無慮的童年。B:長大后，我們在霓虹閃爍的城市里，奮斗著，找到了自己內(nèi)心的那首歌

A：時過境遷，永恒不變的是我們對生活的信念，對未來的憧憬，我的未來我做主。B：請欣賞由統(tǒng)計學(xué)院十佳歌手代表為大家?guī)淼母枨疅?/p>

C:感謝各位的精彩表演

D：有這樣一套拳，它拳快而防守緊密，攻守兼?zhèn)淝沂毓ネ?，注重剛?cè)岵?。C:有這樣一支舞，它青春與優(yōu)雅并重，古典與現(xiàn)代齊行，既有古典的柔美，也有現(xiàn)代的剛勁

D:下面請欣賞現(xiàn)代舞《xxxx》

A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明媚。B：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。正如籃球場上同學(xué)們矯健的身影是對青春最好的詮釋。

A :今天，籃球已不再局限于籃球場，加入舞蹈元素的籃球在舞臺上同樣彰顯我們的青春與活力.B：下面就有請我們的特邀表演嘉賓，來自xxxxxxx，為我們帶來一段別樣的花式籃球吧

C：原來不是每一場籃球都必須大汗淋漓才是美，我們的花式籃球讓在場觀眾感受到了青春的動感和生活的激情。

D：讓這青春的動感在愛的激情中延續(xù)。

C: 對你愛愛愛不完，我可以天天月月年年到永遠。（唱）

D :下面請欣賞街舞xxxxx。

A：感謝xxx精彩演出。讀賀電。

B：我們對此表示衷心的感謝，同時讓我們感謝xxx xxxx xxxxx對本場晚會的大力支持。

A：大學(xué)作為青春中最重要的階段，見證著我們創(chuàng)造精彩，鑄就輝煌。

B：在這里，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學(xué)生活都有不同的一面，大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。

A：那么在今天，在你經(jīng)歷了一段時光之后，你想對你的大學(xué)說什么呢 B：接下來有請同學(xué)們帶來朗誦——《xxxx》

C：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會唱太平盛世

D：詩頌德，樂銘功，亦詩亦樂，詩樂盛典譜西財新篇

C：下面掌聲有請樂器表演：xxxxxxx

A：通過剛才幾位同學(xué)的表演，我們仿佛看到了那彩云之南飄搖的云朵，聽到了

那山上傳來的動人情歌。

B：那接下來呢，又到了我們互動的時間了，這一次，我們又為大家?guī)砹瞬灰粯拥奈⒉┗印?/p>

C:相聚在xx，成長在xx，追夢在xx

D：xx是我們共同的家

C ：讓我們邁著有力的步伐，登上xx大舞臺

D ：讓我們用蓬勃的朝氣將xx雄風(fēng)點燃

合：讓我們用行動祝?！秞xxxxxx》

Ａ：xx的美好需要我們每個人去用心發(fā)現(xiàn)。

Ｂ：在這個我們度過人生四年美好時光的校園里，有淚水有歡笑有感動有悲傷，但一定不要留有遺憾。

A: 讓時光在這里訴說關(guān)于我們最美好的故事吧。

B：下面請欣賞情景舞蹈：我們的故事

C：青春，這是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

D：青春，就像是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩

C：因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。

D：因為青春，我們約定編織共同的回憶。

合：鑲在我們的《青春紀念冊》

結(jié)束語：

Ａ：飛揚的歌聲，吟唱激昂的青春，凝聚心頭不變的感動

Ｂ：熟悉的旋律，演繹xx的風(fēng)采，回首共同奮斗的歲月

Ｃ：讓我們邁著矯健的步伐，追逐人生最燦爛的夢想

Ｄ：讓我們把握現(xiàn)在的年華，譜寫人生最精彩的樂章

Ａ：告別今天，我們已經(jīng)站在xxxxx年華誕后嶄新的起點

Ｂ：展望明天，我們將用奮斗奏響xx更華美的樂章

C：老師們，同學(xué)們，愿這充滿歡聲笑語、浪漫溫情的時刻永駐在我們彼此的心間，讓我們攜手相約明年。

D：衷心祝愿大家心想事成，一切順利，祝愿xx的明天更加輝煌，xx的明天更加燦爛。本次晚會到此結(jié)束。