第一篇:2012年萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道,在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,2012年萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案一,萬圣節(jié)的由來
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道,在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trick
or
treat".現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二,萬圣節(jié)活動(dòng)目的透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽,說,玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。
三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1,萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂
2,萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場(chǎng)邀請(qǐng)函,活動(dòng)場(chǎng)地的背景板,易拉寶,宣傳折頁,水牌等。
3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。
4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。
四,具體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則備注8.00-10.00場(chǎng)地布置;服務(wù)人員和主持人化妝。1,工作人員提供化妝服飾,提供化妝場(chǎng)地(可更衣的房間)。
主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備恐怖箱道具;準(zhǔn)備神秘的背景音樂。11.40-12.00休息時(shí)間組織家長(zhǎng)及孩子休息
12.00-13.30午間用餐時(shí)間組織家長(zhǎng)及孩子去餐廳用餐
13.30-14.20游戲(3)調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備蘋果和繩子;準(zhǔn)備滑稽歡快的背景音樂。14.20-14.40游戲(4)你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備寫好詞匯的提示板若干。14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備桌子,簡(jiǎn)單有趣的問題若干,糖果若干。15.00-15.20總結(jié)主持人總結(jié),全部工作人員和小朋友合唱一首歌曲,并拍照留念。
15.20-16.00收尾服務(wù)人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
第二篇:萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
方案一:
一,萬圣節(jié)的由來
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道,在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trick or treat".現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二,萬圣節(jié)活動(dòng)目的
透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。
三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1,萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂
2,萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場(chǎng)邀請(qǐng)函,活動(dòng)場(chǎng)地的背景板,易拉寶,宣傳折頁,水牌等。
3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。
4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。
四,游戲活動(dòng)細(xì)則
1,誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)
場(chǎng)白:邪惡的吸血鬼混入人類社會(huì)之中,準(zhǔn)備危害人群,我們要請(qǐng)?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈?,讓他回到陰森的古堡之中,維護(hù)世界的和平!
游戲方法:五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,其中一位帶上吸血鬼長(zhǎng)牙道具。五人閉緊嘴吧入場(chǎng),準(zhǔn)備好后,五人同時(shí)朗讀詩歌,讀一句話后主持人提問,“誰才是有牙齒的吸血鬼?”,小朋友們舉手搶答,答對(duì)者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具),如答錯(cuò),五位工作人員再讀一句詩詞,直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。
2,白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣)
場(chǎng)白:惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝,把它藏在了恐怖的寶箱里,我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,交給白雪公主,真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!
游戲方法:服務(wù)人員扮成白雪公主,選出場(chǎng)上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),計(jì)時(shí)一分鐘,讓孩子去摸并猜出物品,一分鐘之內(nèi)猜對(duì)的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
3,調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)
場(chǎng)白:女巫又在萬圣節(jié)來作亂了,邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主,白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋果就會(huì)蘇醒,可是這個(gè)蘋果非常的調(diào)皮好動(dòng),它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來呢!
游戲方法:把蘋果的一端用繩子系好,讓活動(dòng)人員打扮成女巫,拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬蘋果,誰先咬住蘋果,誰就使勝利者,勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4,你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)
場(chǎng)白:金牌家庭,你說我猜!
游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板,由一名家長(zhǎng)和一名孩子為一組,限時(shí)3分鐘,孩子背對(duì)提示板,看不到具體的名稱,由家長(zhǎng)來形容提示板上的物品,描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字,由參加的小朋友通過家長(zhǎng)的描述,猜出提示板上的詞語,游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品,以示鼓勵(lì)。
5,不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)
場(chǎng)白:甜蜜的邪惡,回答問題得糖果,不給糖果就搗蛋!
游戲方法:服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盜等),分散在會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)所有的孩子們都可以去向他們要糖,服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,提問前來要糖的小朋友,回答對(duì)問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)時(shí)間為20分鐘,獲得最多糖果的為當(dāng)場(chǎng)的智慧小明星,將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。
方案二:
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3.提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流?!f圣節(jié)活動(dòng)要求說明
1.活動(dòng)方案:
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)
六、美語含量:保證3/4美語含量
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)
1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
八、活動(dòng)形式:
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)
九、注意事項(xiàng)
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
第三篇:萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:XX年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn):戶外、操場(chǎng)
參加人員:全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工
活動(dòng)主持:袁 偉
活動(dòng)負(fù)責(zé):方 芬
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動(dòng)過程:
9:00——10:00
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)
2、園長(zhǎng)講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、follow me(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng))
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)
10:00——11:00
外出游戲:trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng):國(guó)際班、陽陽1班
居委會(huì):東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
第四篇:萬圣節(jié)策劃方案
珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部
2012年上學(xué)期拓展實(shí)踐活動(dòng)(萬圣節(jié))安排
一、活動(dòng)背景:
萬圣節(jié),俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)基督教會(huì)所定,它的歷史可追溯得更遠(yuǎn),是西方人熱衷的節(jié)目之一。每年這一天,全世界很多的國(guó)家都有盛大的化裝游行和化妝舞會(huì),美國(guó)人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題:
為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解,提高西方文化和國(guó)際部在全校的影響力,經(jīng)討論,計(jì)劃舉行“狂歡HALLOWEEN化妝舞會(huì)”。
三、時(shí)間、內(nèi)容與費(fèi)用:
【活動(dòng)時(shí)間】2012年10月31日19:00 -21:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校行政樓教師活動(dòng)中心
【活動(dòng)對(duì)象】國(guó)際班全體師生、外教家屬以及初中和高一優(yōu)秀學(xué)生代表
【活動(dòng)內(nèi)容】集體舞、兔子舞、萬圣節(jié)游戲、有獎(jiǎng)競(jìng)猜問答
【活動(dòng)費(fèi)用】總共600元
宣傳物料:100元;會(huì)場(chǎng)布置:100元
果汁飲料:100元;食品糖果:250元
獎(jiǎng)品:50元
四、教師的職責(zé):
1、做好全體人員全程中的安全工作。
2、協(xié)調(diào)并督促各班活動(dòng)的開展。
3、做好學(xué)生的紀(jì)律、安全、環(huán)保等各項(xiàng)工作。
五.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、宣傳海報(bào),張貼地點(diǎn):二樓食堂,高中部一樓展板.負(fù)責(zé)人:Georgia Elena2、邀請(qǐng)函:30張,由外教選出30名初中和高一優(yōu)秀學(xué)生代表。負(fù)責(zé)人:全體學(xué)生周末每人準(zhǔn)備一張英文邀請(qǐng)函
3、背景音樂:兔子舞伴奏,萬圣節(jié)音樂,鬼屋背景音樂負(fù)責(zé)人:Silver& Niko4、場(chǎng)地布置:滿場(chǎng)掛南瓜燈或顯眼處裝魔球,各處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品
六、活動(dòng)流程:主持人:Leon and Jessica1、視頻展示:以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬圣節(jié),讓學(xué)生大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:Silver& Niko15 minutes2、準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)全體同學(xué)(面具、服裝、英文鬼故事),隨機(jī)抽選同學(xué)講鬼故事30 minutes 評(píng)選最佳服裝獎(jiǎng),獎(jiǎng)品萬圣節(jié)面具
4、集體舞、兔子舞。(主持人組織)15 minutes5、Guess what’s in it? 講一個(gè)鬼故事渲染氣氛,然后一個(gè)盒子,里面裝有
面條,裝作人的大腦,去皮的葡萄當(dāng)做眼球等,讓學(xué)生猜測(cè)是什么?負(fù)責(zé)人:Candy、15 minutes6、殺人游戲。30minutes7、真心話大冒險(xiǎn)。(前兩個(gè)游戲當(dāng)中贏的人,可以向輸?shù)娜颂釂栒嫘脑挘?/p>
8、學(xué)生表演。(如果有人愿意)
附:需要購買的材料:預(yù)算(500元)
南瓜燈(買現(xiàn)成的)3個(gè)、小彩燈若干(看價(jià)格和預(yù)算而定)、半斤葡萄、8評(píng)飲料、糖果、花生瓜子、葡萄汁,代替紅酒,當(dāng)時(shí)叫做blood、萬圣節(jié)裝飾品
珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部
2012年10月24 日
第五篇:2014幼兒園萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案
2014幼兒園萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長(zhǎng)的滿意度。
4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng),提高卓悅知名度。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:2014.10.29 5.30
形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象:在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)
2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品:
a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)
b.活動(dòng)所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)
c.活動(dòng)PPT(Sam)
四、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。
2.主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?;顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)
老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競(jìng)猜題目見副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)
5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)
游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范:Katherine Lisa)
6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點(diǎn):凱德廣場(chǎng)
內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間
3.活動(dòng)流程要提前過一遍
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課
六、補(bǔ)充資料:
1.萬圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國(guó)家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f死去的人,他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會(huì)群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
3.南瓜燈
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請(qǐng)惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)?,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。
七、教室布置建議
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照
1、照2)
(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)
(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)
八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目:
1、萬圣節(jié)是在哪天?
2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?
3、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?
6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?