第一篇：云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之萬(wàn)維網(wǎng)

云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之萬(wàn)維

網(wǎng)

2014大學(xué)生村官考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考文學(xué)常識(shí)方面的知識(shí)，這讓廣大考生大為苦惱，接下來(lái)大學(xué)生村官網(wǎng)為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容：《2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：萬(wàn)維網(wǎng)》。

萬(wàn)維網(wǎng)的概念：

萬(wàn)維網(wǎng)(亦作“Web”、“WWW”、“'W3'”，英文全稱(chēng)為“World Wide Web”)，是一個(gè)由許多互相鏈接的超文本組成的系統(tǒng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)。在這個(gè)系統(tǒng)中，每個(gè)有用的事物，稱(chēng)為一樣“資源”;并且由一個(gè)全局“統(tǒng)一資源標(biāo)識(shí)符”(URI)標(biāo)識(shí);這些資源通過(guò)超文本傳輸協(xié)議(Hypertext Transfer Protocol)傳送給用戶(hù)，而后者通過(guò)點(diǎn)擊鏈接來(lái)獲得資源。萬(wàn)維網(wǎng)聯(lián)盟(英語(yǔ)：World Wide Web Consortium，簡(jiǎn)稱(chēng)W3C)，又稱(chēng)W3C理事會(huì)。1994年10月在麻省理工學(xué)院(MIT)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成立。萬(wàn)維網(wǎng)聯(lián)盟的創(chuàng)建者是萬(wàn)維網(wǎng)的發(fā)明者蒂姆·伯納斯-李。萬(wàn)維網(wǎng)并不等同互聯(lián)網(wǎng)，萬(wàn)維網(wǎng)只是互聯(lián)網(wǎng)所能提供的服務(wù)其中之一，是靠著互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的一項(xiàng)服務(wù)。

萬(wàn)維網(wǎng)工作原理：

若要進(jìn)入萬(wàn)維網(wǎng)上一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，或者其他網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，通常需瀏覽器上鍵入你想訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)的統(tǒng)一資源定位符(Uniform Resource Locator)，或者通過(guò)超鏈接方式鏈接到那個(gè)網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)絡(luò)資源。這之后的工作首先是URL的服務(wù)器名部分，被名為域名系統(tǒng)的分布于全球的因特網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)解析，并根據(jù)解析結(jié)果決定進(jìn)入哪一個(gè)IP地址(IP address)。

接下來(lái)的步驟是為所要訪問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)，向在那個(gè)IP地址工作的服務(wù)器發(fā)送一個(gè)HTTP請(qǐng)求。在通常情況下，HTML文本、圖片和構(gòu)成該網(wǎng)頁(yè)的一切其他文件很快會(huì)被逐一請(qǐng)求并發(fā)送回用戶(hù)。

網(wǎng)絡(luò)瀏覽器接下來(lái)的工作是把HTML、CSS和其他接受到的文件所描述的內(nèi)容，加上圖像、鏈接和其他必須的資源，顯示給用戶(hù)。這些就構(gòu)成了你所看到的“網(wǎng)頁(yè)”。

大多數(shù)的網(wǎng)頁(yè)自身包含有超鏈接指向其他相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，可能還有下載、源文獻(xiàn)、定義和其他網(wǎng)絡(luò)資源。像這樣通過(guò)超鏈接，把有用的相關(guān)資源組織在一起的集合，就形成了一個(gè)所謂的信息的“網(wǎng)”。這個(gè)網(wǎng)在因特網(wǎng)上被方便使用，就構(gòu)成了最早在1990年代初蒂姆·伯納斯-李所說(shuō)的萬(wàn)維網(wǎng)。

萬(wàn)維網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)

萬(wàn)維網(wǎng)的核心部分是由三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成的：

統(tǒng)一資源標(biāo)識(shí)符(URI)，這是一個(gè)統(tǒng)一的為資源定位的系統(tǒng)。

超文本傳送協(xié)議(HTTP)，它負(fù)責(zé)規(guī)定客戶(hù)端和服務(wù)器怎樣互相交流。

超文本標(biāo)記語(yǔ)言(HTML)，作用是定義超文本文檔的結(jié)構(gòu)和格式。

蒂姆·伯納斯-李現(xiàn)在是萬(wàn)維網(wǎng)聯(lián)盟(W3C)的領(lǐng)導(dǎo)人，這個(gè)組織的作用是使計(jì)算機(jī)能夠在萬(wàn)維網(wǎng)上不同形式的信息間更有效的儲(chǔ)存和通信。

第二篇：云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之化石燃料

云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之化石

燃料

2014大學(xué)生村官考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考很多的常識(shí)知識(shí)，這讓廣大考生大為苦惱，接下來(lái)大學(xué)生村官網(wǎng) 為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容：《2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：化石燃料》，希望能給大家?guī)?lái)幫助，大學(xué)生村官網(wǎng)祝廣大考生能在2014村官考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

一、化石燃料的概念

化石燃料是指煤炭、石油、天然氣等這些埋藏在地下和海洋下的不能再生的燃料資源。化石燃料中按埋藏的能量的數(shù)量的順序分有煤炭類(lèi)、石油、油頁(yè)巖、天燃?xì)?、油砂以及海下的可燃冰等?/p>

二、化石燃料的分類(lèi)

煤炭是埋藏在地下的植物受地下和地?zé)岬淖饔?，?jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年乃至幾億年的炭化過(guò)程，釋放出水份、二氧化碳、甲烷等氣體后，含氧量減少而形成的，含炭量非常豐富。由于地質(zhì)條件和進(jìn)化程度不同，含炭量不同，從而發(fā)熱量也就不同。按發(fā)熱量大小順序分為無(wú)煙煤、煙煤和褐煤等。煤炭在地球上分布較為廣泛，不集中某一產(chǎn)地。

石油是水中堆積的微生物殘骸，在高壓的作用下形成的碳?xì)浠衔?。石油?jīng)過(guò)精制后可得到汽油、煤油、柴油和重油。石油在地球上分布不均，中東占54%，北美占12%，南美占9%，幾乎占了可確認(rèn)埋藏量的3/4。

油頁(yè)巖是水藻炭化后形成的，含灰分過(guò)多，多半不能自烯。油砂是含重質(zhì)油4～20%的砂子。油頁(yè)巖和油砂在美洲大陸偏多。

天然氣直接采掘于地下，含甲烷為主。在攝氏零下162度被冷卻，液化后，作為液化天然氣 用大型專(zhuān)用海輪或油罐輸送。天然氣的分布也非常偏于中東，美洲和歐洲大陸?？扇急前l(fā)現(xiàn)的儲(chǔ)存在深海底的一種以甲烷的固體形式存在的可燃物。

三、化石燃料的影響

化石燃料在利用過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響主要是燃燒時(shí)各種氣體與固體廢物和發(fā)電時(shí)的余熱所造成的污染?；剂蠒r(shí)產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境的影響主要有兩個(gè)方面。一是全球氣候變化。燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，改變了全球的氣候，生態(tài)平衡失衡。二是熱污染?；痣娬景l(fā)電所?！坝酂帷北慌懦龅胶恿?、湖泊、大氣或海洋中，在多數(shù)情況下會(huì)引起熱污染。例如，這種廢熱水進(jìn)入水域時(shí)，其溫度比水域的溫度平均要高出 7～8℃，使生物要離開(kāi)該水域。

四、化石燃料的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

在踏入全球現(xiàn)代化的步伐20世紀(jì)至21世紀(jì)中，化石燃料(fossil fuel)潛在著能源短缺的危機(jī)，特別是從石油提煉出來(lái)的汽油，是引致全球石油危機(jī)的一個(gè)原因?，F(xiàn)時(shí)，全球正趨

向發(fā)展可再生能源和核能，這可以幫助增加全球的能源所需。

第三篇：云南大學(xué)生村官：2014年村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之藍(lán)牙技術(shù)

云南大學(xué)生村官：2014年村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之藍(lán)牙技術(shù) 2014大學(xué)生村官考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考文學(xué)常識(shí)方面的知識(shí)，這讓廣大考生大為苦惱，接下來(lái)大學(xué)生村官網(wǎng)為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容：藍(lán)牙技術(shù)》。

藍(lán)牙技術(shù)是一種支持設(shè)備短距離通信(一般10m內(nèi))的無(wú)線電技術(shù)。能在包括移動(dòng)電話、PDA、無(wú)線耳機(jī)、筆記本電腦、相關(guān)外設(shè)等眾多設(shè)備之間進(jìn)行無(wú)線信息交換。利用“藍(lán)牙”技術(shù)，能夠有效地簡(jiǎn)化移動(dòng)通信終端設(shè)備之間的通信，也能夠成功地簡(jiǎn)化設(shè)備與因特網(wǎng)Internet 之間的通信，從而數(shù)據(jù)傳輸變得更加迅速高效，為無(wú)線通信拓寬道路。藍(lán)牙采用分散式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及快跳頻和短包技術(shù)，支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)及點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)通信，工作在全球通用的2.4GHz ISM(即工業(yè)、科學(xué)、醫(yī)學(xué))頻段。其數(shù)據(jù)速率為1Mbps。采用時(shí)分雙工傳輸方案實(shí)現(xiàn)全雙工傳輸。

藍(lán)牙技術(shù)產(chǎn)品與因特網(wǎng)Internet之間的通信，使得家庭和辦公室的設(shè)備不需要電纜也能夠?qū)崿F(xiàn)互通互聯(lián)，大大提高辦公和通信效率。因此，“藍(lán)牙”將成為無(wú)線通信領(lǐng)域的新寵，將為廣大用戶(hù)提供極大的方便而受到青睞。

藍(lán)牙技術(shù)的名詞術(shù)語(yǔ)解釋

微微網(wǎng)是由采用藍(lán)牙技術(shù)的設(shè)備以特定方式組成的網(wǎng)絡(luò)。微微網(wǎng)的建立是由兩臺(tái)設(shè)備(如便攜式電腦和蜂窩電話)的連接開(kāi)始，最多由8臺(tái)設(shè)備構(gòu)成。所有的藍(lán)牙設(shè)備都是對(duì)等的，以同樣的方式工作。然而，當(dāng)一個(gè)微微網(wǎng)建立時(shí)，只有一臺(tái)為主設(shè)備，其他均為從設(shè)備，而且在一個(gè)微微網(wǎng)存在期間將一直維持這一狀況。

分布式網(wǎng)絡(luò)是由多個(gè)獨(dú)立、非同步的微微網(wǎng)形成的。

主設(shè)備是指在微微網(wǎng)中，如果某臺(tái)設(shè)備的時(shí)鐘和跳頻序列用于同步其他設(shè)備，則稱(chēng)它為主設(shè)備。從設(shè)備是指非主設(shè)備的設(shè)備均為從設(shè)備。

MAC地址是用3比特表示的地址，用于區(qū)分微微網(wǎng)中的設(shè)備。休眠設(shè)備在微微網(wǎng)中只參與同步，但沒(méi)有MAC地址的設(shè)備。監(jiān)聽(tīng)及保持方式指微微網(wǎng)中從設(shè)備的兩種低功耗工作方式。

第四篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之大氣污染

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之大氣污染 北京大學(xué)生村官

2014大學(xué)生村官考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)中有關(guān)自然地常識(shí)一般是必考內(nèi)容，這讓廣大考生都比較苦惱，為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容：《2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：大氣污染》，希望能給廣大考生帶來(lái)一定的幫 助，祝廣大考生能在2014村官考試中取得優(yōu)異成績(jī)。大氣污染的概念：

大氣污染是指一些危害人體健康及周邊環(huán)境的物質(zhì)對(duì)大氣層所造成的污染。這些物質(zhì)可能是氣體、固體或液體懸浮物等?？諝馕廴局饕梢苑譃榛瘜W(xué)污染和生物污染兩部份。也有人把噪音、熱量、輻射和光的污染歸入空氣污染的類(lèi)別里。大氣污染的影響：

一、大氣污染對(duì)人體和健康的傷害。大氣污染物主要通過(guò)三條途徑危害人體：一是人體表面接觸后受到傷害，二是食用含有大氣污染物的食物和水中毒，三是 吸入污染的空氣后患了種種嚴(yán)重的疾病。從下面的表格中，可以看到：各種大氣污染物是通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體的，對(duì)人體的影響又是多方面的。而且，其危害也是 極為嚴(yán)重的。

二、大氣污染危害生物的生存和發(fā)育。大氣污染主要是通過(guò)三條途徑危害生物的生存和發(fā)育的：一是使生物中毒或枯竭死亡，二是減緩生物的正常發(fā)育，三是 降低生物對(duì)病蟲(chóng)害的抗御能力。植物在生長(zhǎng)期中長(zhǎng)期接觸大氣的污染，損傷了葉面，減弱了光合作用;傷害了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使植物枯萎，直至死亡。各種有害氣體中，二北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

氧化硫、氯氣和氟化氫等對(duì)植物的危害最大。大氣污染對(duì)動(dòng)物的損害，主要是呼吸道感染和食用了被大氣污染的食物。其中，以砷、氟、鉛、鉬等的危害最大。大 氣污染使動(dòng)物體質(zhì)變?nèi)酰灾了劳?。大氣污染還通過(guò)酸雨形式殺死土壤微生物，使土壤酸化，降低土壤肥力，危害了農(nóng)作物和森林。

三、大氣污染對(duì)物體的腐蝕。大氣污染物對(duì)儀器、設(shè)備和建筑物等，都有腐蝕作用。如金屬建筑物出現(xiàn)的銹斑、古代文物的嚴(yán)重風(fēng)化等。

四、大氣污染對(duì)全球大氣環(huán)境的影響。大氣污染發(fā)展至今已超越國(guó)界，其危害遍及全球。對(duì)全球大氣的影響明顯表現(xiàn)為三個(gè)方面：一是臭氧層破壞，二是酸雨腐蝕，三是全球氣候變暖。

1.南極上空出現(xiàn)臭氧洞。在離地面10—55千米的平流層里，大氣中的臭氧相對(duì)集中，形成了臭氧層。大氣中有了臭氧層，起著凈化大氣和殺菌作用，可以把大部分 有害的紫外線都過(guò)濾掉，減少了對(duì)人體的傷害，而且使許多農(nóng)作物增產(chǎn)。臭氧過(guò)濃會(huì)使人體中毒，而臭氧含量減少，紫外線就長(zhǎng)驅(qū)直入，使人體皮膚癌發(fā)病率增加，農(nóng)作物減產(chǎn)?？茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在南北兩極上空的臭氧減少，好像天空坍塌了一個(gè)空洞，叫做“臭氧洞”。紫外線就通過(guò)“臭氧洞”進(jìn)入大氣，危害人類(lèi)和自然界的 其它生物?！俺粞醵础钡某霈F(xiàn)，同廣泛使用氟里昂(電冰箱、空調(diào)等的制冷材料)。現(xiàn)在，美國(guó)和歐洲等國(guó)家決定，自2000年起，停止生產(chǎn)氟里昂。

2.酸雨的危害向全世界蔓延。酸雨的危害遍及歐洲和北美，我國(guó)主要分布貴陽(yáng)、重慶和柳州等地。酸雨降到地面后，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，對(duì)各種水生動(dòng)物和植物都會(huì)受到死 亡的威脅。植物葉片和根部吸收了大量酸性物質(zhì)后，引起枯萎死亡。酸雨進(jìn)入土壤后，使土壤肥力減弱。人類(lèi)長(zhǎng)期生活在酸雨中，飲用酸性的水質(zhì)，都會(huì)造成呼吸器 官、腎病和癌癥等一系列的疾病。據(jù)估計(jì)，酸雨每年要奪走7500-12000人的生命。

3.“溫室效應(yīng)”的嚴(yán)重惡果。我們居住的地球周?chē)?，包裹著一層厚厚的大氣，形成了一座無(wú)形的“玻璃房”，在地球上產(chǎn)生了類(lèi)似玻璃暖房的效應(yīng)。本來(lái)，這種

“溫室效應(yīng)”是正常的。但是，進(jìn)入工業(yè)革命以來(lái)，由于人類(lèi)大量燃燒煤、石油和天然氣等燃料，使大氣中二氧化碳的含量驟增，“玻璃房”的吸收太陽(yáng)能量也隨之增加。于是，在地球上產(chǎn)生了干旱、熱浪、熱帶風(fēng)暴和海平面上升等一系列嚴(yán)重的自然災(zāi)害，對(duì)人類(lèi)造成了巨大的威脅。

大氣污染的典型事例

馬格河谷事件 1930年12月1-5日，比利時(shí)馬格河谷工業(yè)區(qū)，60余人死亡。

多諾拉事件 1948年10月26-31日，美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)，占全鎮(zhèn) 43%的居民(5911人)受害，11人死亡。

洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 20世紀(jì)50年代初，美國(guó)洛杉磯市，65歲以上老人死亡400多人。

倫敦?zé)熿F事件 1962年12月5-8日，英國(guó)倫敦市，4天內(nèi)死亡人數(shù)比常年同期多4000余人。

四日市哮喘事件 1961年，日本四日市，817人患哮喘病，10多人死亡。

博帕爾毒氣泄漏事件 1984年12月3日，印度博帕爾市，2500多人直接死亡，20萬(wàn)人受到傷害，其中5萬(wàn)人雙目失明。

文章來(lái)源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

第五篇：云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之莫言及其文學(xué)作品

云南大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)之莫言

及其文學(xué)作品

2014大學(xué)生村官考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考文學(xué)常識(shí)方面的知識(shí)，這讓廣大考生大為苦惱，接下來(lái)大學(xué)生村官網(wǎng)為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容：《2014年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：莫言及其文學(xué)作品》

一、莫言簡(jiǎn)介

莫言，原名管謨業(yè)，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。他自1980年代以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿(mǎn)著 “懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類(lèi)為“尋根文學(xué)”作家。他的《紅高粱》是80年代中國(guó)文壇的里程碑之作，已被翻譯成20多種文字。2011年莫言榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2012年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。

二、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)于斯德哥爾摩時(shí)間10月11日13時(shí)(北京時(shí)間19時(shí))公布。瑞典文學(xué)院常任秘書(shū)彼得·恩隆德在瑞典文學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布，中國(guó)作家莫言，獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。瑞典文學(xué)院當(dāng)天在一份新聞公報(bào)中說(shuō)：“從歷史和社會(huì)的視角，莫言用現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個(gè)令人聯(lián)想的感觀世界。”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委之

一、瑞典漢學(xué)家馬悅?cè)辉诮邮苄氯A社記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，莫言是一位很好的作家，他的作品十分有想象力和幽默感，他很善于講故事。此次莫言獲獎(jiǎng)將會(huì)進(jìn)一步把中國(guó)文學(xué)介紹給世界。莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得作品是《蛙》。

三、莫言文學(xué)作品《蛙》的簡(jiǎn)介

《蛙》，是中國(guó)作家莫言創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，2009年出版。小說(shuō)將書(shū)信、元小說(shuō)敘事和話劇融合為一體，塑造了一個(gè)鄉(xiāng)村女醫(yī)生的形象，以對(duì)生命強(qiáng)烈的人道關(guān)懷，貼近生活的史詩(shī)般敘述，反映中華人民共和國(guó)成立后近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史，描述國(guó)家為了控制人口劇烈增長(zhǎng)、實(shí)施計(jì)劃生育國(guó)策所走過(guò)的艱巨而復(fù)雜的路程。

與莫言以往小說(shuō)更注重歷史幻想色彩不同的是，《蛙》更接近歷史現(xiàn)實(shí)的《蛙》的作者莫言書(shū)寫(xiě)，主要講述的是鄉(xiāng)村醫(yī)生“姑姑”的一生?！肮霉谩钡母赣H是八路軍的軍醫(yī)，在膠東一帶名氣很大?！肮霉谩崩^承衣缽，開(kāi)始在鄉(xiāng)村推行新法接生，很快取代了“老娘婆”們?cè)趮D女們心中的地位，用新法接生了一個(gè)又一個(gè)嬰兒。“姑姑”接生的嬰兒遍布高密東北鄉(xiāng)，可喪生于“姑姑”之手的未及出世的嬰兒也遍布高密東北鄉(xiāng)。姑姑一面行醫(yī)，一面帶領(lǐng)著自己的徒弟們執(zhí)行計(jì)劃生育政策。讓已經(jīng)生育的男人結(jié)扎，讓已經(jīng)生育的懷孕婦女流產(chǎn)，成了“姑姑”的兩件大事。姑姑在鄉(xiāng)親們心目中成為魔鬼似的人物，但姑姑毫不動(dòng)搖，對(duì)親戚鄰居也不手軟。為此，侄兒蝌蚪的妻子王仁美因流產(chǎn)喪生在手術(shù)臺(tái)，村里的王膽因被姑姑緊追不舍，在木筏上生下孩子后大出血死去。為了計(jì)劃生育將無(wú)數(shù)“娃”阻擋在人世大門(mén)之外的姑姑，在宣布退休那晚喝醉了，回家路上，誤入一片洼地，被無(wú)數(shù)青蛙包圍、襲擊。“那天晚上的蛙叫聲里，有一種怨恨，一種委屈，仿佛是無(wú)數(shù)受了傷害的嬰兒的精靈在發(fā)出控訴?！边@時(shí)候，蛙和娃，通過(guò)姑姑的幻覺(jué)，打通了內(nèi)部聯(lián)系。在萬(wàn)分危急之中，姑姑狼狽萬(wàn)分地跑到橋上，遇上了郝大手。步入中年的姑姑跟專(zhuān)捏泥娃娃的手工藝人郝大手結(jié)婚，是某種意義上的懺悔。這時(shí)候，姑姑不可能再有自己的孩子，但她對(duì)孩子充滿(mǎn)從未有過(guò)的期盼，于是，她幾乎是不擇手段地讓自己的侄兒和徒弟得到了一個(gè)孩子??沒(méi)有生過(guò)孩子的47歲的姑姑，最終救下了一位超生婦女的孩子，這也讓姑姑的形象與內(nèi)心變得格外復(fù)雜??

小說(shuō)反映新中國(guó)近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史。