第一篇：初三畢業(yè)留言介紹

向大家介紹的是初三畢業(yè)留言

初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧！同學(xué)們！

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所學(xué)的知識(shí)，珍藏美好的回憶?；叵脒^(guò)去，把握今天，展望未來(lái)。不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束?；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。

初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹(shù)，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。

第二篇：初三畢業(yè)留言

推薦的是初三畢業(yè)感言

時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；

時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！

再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯?。

同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！

第三篇：初三畢業(yè)留言

九十天倒計(jì)時(shí)

年月日在我眼中已經(jīng)成為透支的賬戶

我希望美好的記憶能夠永恒

會(huì)永遠(yuǎn)藏匿于內(nèi)心最溫暖的一角

微笑綻放只是因?yàn)?/p>

笑是我們給予彼此最好的禮物

著實(shí)我們有著太多太多的不舍

離去卻是無(wú)可奈何的選擇

開(kāi)始早已注定離別難道不是么？

希望の天使張開(kāi)雙翅

望著遠(yuǎn)處蒲公英飄揚(yáng)

在我們相互的扶持下

未知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于

來(lái)到

某年某月某日或許

一個(gè)偶然

天讓我們?cè)俅蜗嘤?/p>

相信

遇見(jiàn)你們是我最大的幸福

許諾并不能代表什么但是

多少的感傷和愛(ài)卻能從中品味

離歌永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)唱。。

ps：每行的首個(gè)字注意連起來(lái)看哦。。

關(guān)鍵字： 離歌

零九年三月九日

九十天倒計(jì)時(shí)

年月日在我眼中已經(jīng)成為透支的賬戶

我希望美好的記憶能夠永恒

會(huì)永遠(yuǎn)藏匿于內(nèi)心最溫暖的一角

微笑綻放只是因?yàn)?/p>

笑是我們給予彼此最好的禮物

著實(shí)我們有著太多太多的不舍

離去卻是無(wú)可奈何的選擇

開(kāi)始早已注定離別難道不是么？

希望の天使張開(kāi)雙翅

望著遠(yuǎn)處蒲公英飄揚(yáng)

在我們相互的扶持下

未知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于

來(lái)到

某年某月某日或許

一個(gè)偶然

天讓我們?cè)俅蜗嘤?/p>

相信

遇見(jiàn)你們是我最大的幸福

許諾并不能代表什么但是

多少的感傷和愛(ài)卻能從中品味

離歌永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)唱。。

ps：每行的首個(gè)字注意連起來(lái)看哦。。

第四篇：初三畢業(yè)留言

初三畢業(yè)留言，2012最新整理的初中畢業(yè)個(gè)性簽名

初三畢業(yè)留言，2012最新整理的初中畢業(yè)個(gè)性簽名

1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

2、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

3、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

4、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

5、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。

6、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

7、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

9、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的我”。

11、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

14、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

15、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

16、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

17、生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

19、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

20、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

21、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

22、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

23、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……

24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

25、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

26、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

27、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

28、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。

29、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

30、有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

31、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……

32、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！

33、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。

34、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

35、時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō)；祝你在初中，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

36、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底?；顫娍蓯?ài)是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！

37、我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！初三畢業(yè)留言由提供

38、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

39、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

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第五篇：初三畢業(yè)留言

初三畢業(yè)留言

(2012-06-06 09:20:33)

初三畢業(yè)，師生之間離別之情漸濃，互贈(zèng)留言。我給學(xué)生的贈(zèng)言是：

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷；三年的苦辣酸甜，我們一起品嘗。分別在即，我想唱支歌兒來(lái)豐富大家本已充實(shí)的行囊：1、2、3、4、5、6、7，哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、拉、西.現(xiàn)錄學(xué)生回贈(zèng)，以作永恒存念。送給最最敬愛(ài)的徐老師：

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師?！獥罟?/p>

三年的師生情永不忘！——田忠慧

詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬，請(qǐng)您接受我深深地祝福?！u學(xué)文

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋?！踔榭? 蠶絲吞盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋末碩果滿神州?！?東

您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果?！鹤粤?/p>

您如春天的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。——王志浩

老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩??我該怎樣感謝您。——王 騰

天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期，老師，您辛苦了?。　?dú)W兆顯

老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我人生的旅途。——許天友

老師，雖然我不會(huì)說(shuō)什么名言警句，我只會(huì)用我樸實(shí)的話對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您。

——邵懷昌

千言萬(wàn)語(yǔ)，不如最真心的一句話：老師您辛苦了，謝謝您！——朱彥青 老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。謝謝您，不知道分別后何時(shí)還能和您聊天，和您說(shuō)說(shuō)心里話！祝身體健康，祝那個(gè)小妹妹美麗天真可愛(ài)！——朱 賀

老師，不知你是否記得給我寫過(guò)的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我銘記在心，謝謝你，老師！——張玉俠

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話形容您多貼切呀！這三年來(lái)，您無(wú)私的把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們，使我們受益終生。謝謝您，老師！——張晨晨

老師，您是園丁，我是花朵，是您用知識(shí)無(wú)私地哺育了我們，雖然跟您上學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是跟您學(xué)到了很多很多，使我受益匪淺，三年來(lái)，老師您辛苦了！——張 瀟

老師您挺偉大，桃李遍天下！——許夢(mèng)娜 老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?——韓 冬

愿幸福健康快樂(lè)與您長(zhǎng)伴

愿我們真摯的祝福與您長(zhǎng)伴

愿您的“教師之心”與您長(zhǎng)伴 ——時(shí)思遠(yuǎn)

您，好嚴(yán)肅，以一個(gè)老師的身份為我們上課；您，好幽默，以一個(gè)朋友的身份與我們相處。但是，平凡并不代表平庸，這份愛(ài)就是您的愛(ài)，祝您身體健康，謝謝您三年來(lái)的教導(dǎo)。——趙 敏

桃花潭水深千尺，不及老師教育情?！羁×?/p>

您是前方的路燈，燃燒自己的壽命，鋪送我們的輝煌?！?藝