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      學(xué)籍錄入錯(cuò)誤證明[推薦]

      時(shí)間:2019-05-15 16:24:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)籍錄入錯(cuò)誤證明[推薦]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)籍錄入錯(cuò)誤證明[推薦]》。

      第一篇:學(xué)籍錄入錯(cuò)誤證明[推薦]

      證 明

      我校三年級(jí)一班(2011級(jí)1班)學(xué)生梁斯漫因入學(xué)年級(jí)錄入錯(cuò)誤,錄成2010級(jí)1班,需要更改為2011級(jí)1班。

      特此證明

      頓崗鄉(xiāng)趙莊小學(xué)2014年4月13日

      證 明

      我校三年級(jí)一班(2011級(jí)1班)學(xué)生吳威洋因入學(xué)年級(jí)錄入錯(cuò)誤,錄成2010級(jí)1班,需要更改為2011級(jí)1班。

      特此證明

      頓崗鄉(xiāng)趙莊小學(xué)2014年4月13日

      第二篇:學(xué)籍管理錄入辦法

      學(xué)籍管理錄入辦法:

      一、舊平臺(tái)導(dǎo)出數(shù)據(jù)http:///

      登錄茂名舊學(xué)籍平臺(tái)——學(xué)生資料檔案室——學(xué)生資料查詢——導(dǎo)出EXCEL——生成電子表格

      二、處理表格、對照模板

      1、處理出生日期入學(xué)日期及身份證號(hào)

      出生日期(選定整列——格式——單元格——自定義——yyyymmdd)身份證(選定整列——編輯——查找——“’”替換為“’”)

      入學(xué)日期(選定整列——格式——單元格——日期)

      2、處理其它表格,對著模板

      各字段要求如下,模板格式要求高,不能隨意改動(dòng),免導(dǎo)入出錯(cuò)。

      O完成模板后,把一年級(jí)學(xué)生剪出來放到新生模板。就有兩個(gè)模板保存好。

      三、新學(xué)籍管理平臺(tái)http://office.mmjyj.com

      (一)登錄平臺(tái)——系統(tǒng)管理——角色管理——新增——輸入:學(xué)籍管理員——選擇權(quán)限:學(xué)籍管理——保存——選擇:學(xué)籍管理員——委派——選擇角色(教導(dǎo)主任)——保存——退出

      (二)登錄(用剛才委派的角色登錄,密碼12345678)——教育管理——學(xué)籍系統(tǒng)——學(xué)校基本信息——完善二項(xiàng)內(nèi)容

      1、學(xué)校辦別:教育部門和集體辦

      2、組織機(jī)構(gòu)代碼:(從附表中復(fù)制過來)

      (三)年級(jí)班級(jí)設(shè)置——選擇相應(yīng)年級(jí)——新增班級(jí)(有幾個(gè)班增幾個(gè))——保存

      (四)新生(一年級(jí))學(xué)生導(dǎo)入:學(xué)生管理——新生招生——批量導(dǎo)入——選擇新生模板文件——等導(dǎo)入——查看任務(wù),完善各項(xiàng)信息可再導(dǎo)入(覆蓋導(dǎo)入)——返回——保存入庫

      (五)舊生導(dǎo)入:數(shù)據(jù)導(dǎo)入——學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入——選擇文件(舊生模板)——同新生導(dǎo)入查看任務(wù)等

      (六)維護(hù)學(xué)生信息——維護(hù)前先設(shè)置權(quán)限為學(xué)籍管理員

      (七)學(xué)生變動(dòng)——日常管理(轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、畢業(yè)生處理等)

      四、教師信息管理

      登錄平臺(tái)(可用學(xué)校恪帳號(hào)登錄)——系統(tǒng)管理——教職工管理 根據(jù)編制數(shù)(注意借調(diào)等其它教師)完善教師信息,可委派權(quán)限管理班級(jí)等。

      要打印教師信息,簽名確認(rèn),以保證平臺(tái)信息的準(zhǔn)確性(待定)

      O可從資源庫下載資料:登錄——教育資源——資源共享

      第三篇:中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)錄入

      中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)錄入、上傳、審核階段 常見問題解答

      一、系統(tǒng)提示“不符合模版”如何處理? 如果上傳數(shù)據(jù)模版,系統(tǒng)提示 “不符合模板”說明該模板的格式被改動(dòng)或者單元格的列、列數(shù)據(jù)不符合規(guī)范,出現(xiàn)此問題請注意以下幾點(diǎn):,請用鼠標(biāo)左鍵 1.正常模板中的每一個(gè)單元格格式均是“文本”點(diǎn)擊 Excel 最左上一格,然后點(diǎn)擊右鍵,選擇“設(shè)置單元格格式”選擇“文本”點(diǎn)擊“確定”即可。2.正常模板中的 AU 列是隱藏的,目的是為了將學(xué)生信息與家庭成員信息隔開,請不要將 AU 列刪除。3.模板中的各列順序不要隨意改動(dòng)。4.如果模板中的數(shù)據(jù)是從其他地方復(fù)制粘貼過來的,請注意粘貼的時(shí)候不要帶格式,具體操作以 office2010 為例,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選擇“選擇性粘貼”下的“值”。5.模板中的“上下學(xué)距離”不要填寫任何單位,默認(rèn)單位為千米(公里),全部填寫數(shù)字,并且精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,如 1 千米(公里)要寫成 1.0。、、6.模板中“出生地行政區(qū)劃代碼”“戶口所在地行政區(qū)劃”“成、員 1 戶口所在地行政區(qū)劃”“成員 2 戶口所在地行政區(qū)劃”均填寫 6位行政區(qū)劃代碼后加 6 個(gè) 0,共 12 位。如:貴陽市南明區(qū)的 6 位行政區(qū)劃代碼為 520102,那么填寫的時(shí)候應(yīng)該填寫 520102000000。7.模板中需要填寫數(shù)字的列,例如:電話號(hào)碼一類的信息不要填寫“無”等文字,確保所填入的電話號(hào)碼為純數(shù)字,即使區(qū)號(hào)與電話號(hào)碼之間也不要添加“-”等任何符號(hào)。,請重新在系統(tǒng)中下載模 8.若以上操作仍然提示“不符合模板”版,選取一條真實(shí)的學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù),手動(dòng)逐列填寫,然后導(dǎo)入系統(tǒng),如果成功,那么將其它所有數(shù)據(jù)按照以上規(guī)范填寫到模版。

      二、學(xué)生信息錄入以后顯示“未查重”如何處理? 該學(xué)籍系統(tǒng)是 1 小時(shí)自動(dòng)查重一次,因此數(shù)據(jù)導(dǎo)入或錄入以后,要在 1 小時(shí)后,狀態(tài)轉(zhuǎn)為“已查重”,才可以審核、上報(bào)操作。

      三、模板導(dǎo)入后處理結(jié)果為“待處理”該怎么辦? 說明該模板正在進(jìn)行數(shù)據(jù)排隊(duì),等待導(dǎo)入省級(jí)數(shù)據(jù)庫,請耐心等候。正常情況下 24 小時(shí)內(nèi)均可處理完畢,如果超過此時(shí)間,請逐級(jí)上報(bào)進(jìn)行處理。

      四、模板導(dǎo)入后處理結(jié)果為“失敗”該怎么辦?,說明模板中部分?jǐn)?shù)據(jù)填寫有誤,點(diǎn)擊上傳 如果顯示為“失敗”失敗的文件名,系統(tǒng)以列表的形式顯示在模板文件中的哪一行,哪個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)填寫不規(guī)范或者填寫錯(cuò)誤,只需在模板中修改對應(yīng)出錯(cuò)的數(shù)據(jù),再重新導(dǎo)入一次即可。部分學(xué)校同一班級(jí)的信息未檢查準(zhǔn)確就多次上傳,會(huì)增加系統(tǒng)無謂的審核量和各學(xué)校的等待處理時(shí)間,建議上傳前仔細(xì)審核、檢查模版數(shù)據(jù),找到問題所在,排除問題后再上傳。

      五、模板導(dǎo)入時(shí)提示“數(shù)據(jù)重復(fù)”如何處理? 系統(tǒng)提示“數(shù)據(jù)重復(fù)”時(shí),會(huì)顯示具體是哪行數(shù)據(jù)重復(fù),重復(fù)條件為 5 個(gè)字段:學(xué)校標(biāo)識(shí)碼、姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)碼。應(yīng)在模版中刪除重復(fù)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù),導(dǎo)入即可。,如果學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)確實(shí)未上傳至系統(tǒng),且上傳時(shí)提示“數(shù)據(jù)重復(fù)”若是小規(guī)模數(shù)據(jù),請放棄使用模板,在系統(tǒng)中直接手工錄入。若是大規(guī)模數(shù)據(jù),請將情況逐級(jí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門進(jìn)行處理。

      六、問題學(xué)籍如何處理? 1.在學(xué)籍管理系統(tǒng)中,問題學(xué)籍分為)(1)身份證號(hào)錯(cuò)誤(此類情況必須解決,確保身份證號(hào)正確!身份證號(hào)與性別、出生日期不符; 手工輸入錯(cuò)誤身份證號(hào),不符合校驗(yàn)規(guī)則; 與公安部身份證認(rèn)證系統(tǒng)核查,確認(rèn)身份證號(hào)錯(cuò)誤(包括身份證號(hào)錯(cuò)誤,身份證號(hào)與姓名不匹配)。(2)有身份證號(hào)的重復(fù)學(xué)籍 兩個(gè)以上的學(xué)生身份證號(hào)完全一樣,分別都在系統(tǒng)中進(jìn)行了學(xué)籍注冊,此類情況必須解決,同一身份證號(hào)只能注冊一個(gè)學(xué)生。(3)無身份證號(hào)的重復(fù)學(xué)籍 兩個(gè)以上的學(xué)生姓名、性別、出生日期完全一樣,分別都在系統(tǒng)中進(jìn)行了學(xué)籍注冊,需由學(xué)校、區(qū)縣教育局核查,確保真實(shí)無誤,可刪除、修改或佐證。2.問題學(xué)籍處理原則和時(shí)間(1)先審核上報(bào)沒有問題的學(xué)生學(xué)籍,后解決有問題的學(xué)生學(xué)籍。(2)問題學(xué)籍出現(xiàn)在本校內(nèi)的,學(xué)校自行采取刪除、變更、佐證方式處理;(3)問題學(xué)籍出現(xiàn)跨學(xué)校、跨區(qū)縣、跨地市情況,需問題學(xué)籍雙方或多方都提交佐證材料,各級(jí)教育機(jī)構(gòu)必須與公安機(jī)關(guān)等相關(guān)職能部門核實(shí)后按問題學(xué)籍處理流程;(4)問題學(xué)籍處理時(shí)間在本次(無問題)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳完成后逐一處理。如果問題學(xué)籍在本校、本縣區(qū)內(nèi),屬于錄入錯(cuò)誤不涉及需其他職能部門佐證的可以與上傳數(shù)據(jù)同期處理。3.問題學(xué)籍處理流程(1)學(xué)校操作: 刪除:核實(shí)本校學(xué)生信息是否存在,不存在則刪除; 變更:核實(shí)本校學(xué)生信息是否準(zhǔn)確,不準(zhǔn)確進(jìn)行變更,并上傳證明材料; 佐證:確認(rèn)本校學(xué)生信息無誤,上傳佐證材料進(jìn)行佐證。詳細(xì)操作步驟見操作手冊第八章“8.3 問題學(xué)籍處理”(2)區(qū)縣:對學(xué)校上傳的證明材料,審核通過或不通過.其中本區(qū)縣范圍內(nèi)的身份證重復(fù)的,只能通過一個(gè),姓名性別出生日期重復(fù)可以通過多個(gè);(3)區(qū)縣以上:跨區(qū)縣身份證號(hào)重復(fù),且區(qū)縣都審核通過,需共同上級(jí)進(jìn)行仲裁;(4)上傳佐證材料指能證明該學(xué)生信息屬實(shí)的電子材料,如身份證掃描件(有身份證學(xué)生)、學(xué)?;蚱洹艨诓緬呙杓ㄓ袘艨趯W(xué)生)他職能單位出具證明其身份屬實(shí)的材料,如家庭住址、父母姓名等(無身份證也無戶口學(xué)生)。

      七、請問學(xué)校導(dǎo)入數(shù)據(jù)后能修改嗎? 學(xué)校沒有審核、查重的前提下學(xué)生信息在系統(tǒng)中可以進(jìn)行修改;學(xué)校審核上報(bào)后,所轄教育局審核后,修改(維護(hù))流程如下:

      八、照片在什么時(shí)間、用什么方法導(dǎo)入系統(tǒng)? 因照片數(shù)據(jù)量大,避免堵塞網(wǎng)絡(luò),影響當(dāng)前學(xué)生基本數(shù)據(jù)采集,故要求在 1 月 11 號(hào)后統(tǒng)一批量導(dǎo)入系統(tǒng),具體導(dǎo)入方法待通知。

      第四篇:學(xué)籍信息錄入時(shí)間要求

      饋。

      二、繼續(xù)嚴(yán)格按照時(shí)間表、路線圖推進(jìn)各項(xiàng)工作。各地要嚴(yán)格按照《吉林省教育廳關(guān)于做好全省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》(吉教基字〔2013〕11號(hào))要求,在6月10日前,完成學(xué)生照片采集工作;6月20日前,完成數(shù)據(jù)錄入、審核工作;7月10日前,完成問題學(xué)籍處理工作;7月15前,完成學(xué)生照片上傳工作;8月15日前,完成系統(tǒng)建設(shè)并運(yùn)行,與國家系統(tǒng)對接。向教育部申批事項(xiàng)尚未得到批復(fù)的,可先做其它能做的工作,待得到批復(fù)后盡快完善相關(guān)工作。

      三、及時(shí)上報(bào)系統(tǒng)建設(shè)情況。為全面掌握各地學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)展情況,請各地以市、州為單位,于6月24日下班前,將所轄縣、市、區(qū)和市州直屬學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)展情況上報(bào)省教育廳基礎(chǔ)教育處。沒有按時(shí)完成的,請逐項(xiàng)說明原因及后續(xù)工作措施。

      聯(lián)系人:楊銳,郵箱:***@139.com。附件:吉林省學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表

      第五篇:學(xué)籍證明

      學(xué)籍證明

      姓名_________,性別_____,出生于_____年_____月_____日。該生于_____年_____月被我校全日制中學(xué)_____________錄取,學(xué)號(hào):______________,學(xué)歷層次:________,學(xué)制______年?,F(xiàn)處于______年級(jí)在讀。特此證明。

      (注:線下生不能開具)

      西安和平中學(xué)

      ****年**月**日

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