第一篇:三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)(大全)
三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
作為2011年經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系赴云浮三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊(duì)在組隊(duì)階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)踐階段的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。我們對(duì)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們的工作效果是卓有成效的。
在近十天左右的下鄉(xiāng)期間,我們跟羅定市附城街道辦木護(hù)村木護(hù)小學(xué)的五十多名小學(xué)生愉快相處。較好的完成了文化、藝術(shù)、科學(xué)、外語等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),小學(xué)生們表示滿意,大學(xué)生們也得到了鍛煉。除此之外,我們還做了《農(nóng)村大學(xué)生不愿意回生源地工作的心理成因》的問卷調(diào)查和重點(diǎn)采訪,取得了珍貴的一首資料,為課題的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次三下鄉(xiāng),我們的所有會(huì)議嚴(yán)格按照亨利.M.羅伯特所著《議事規(guī)則》的相關(guān)規(guī)定召開,解決了以前學(xué)生組織開會(huì)無效率的老大難問題。隊(duì)員們養(yǎng)成了高效做事的好習(xí)慣,我認(rèn)為這種影響是深遠(yuǎn)的。
此外,我們還聯(lián)系到熱心校友黃春燕,為木護(hù)小學(xué)捐贈(zèng)了一批文具和體育用品。開創(chuàng)了暑期三下鄉(xiāng)一種新的模式。
總的來說,我們隊(duì)的工作做到了讓市鎮(zhèn)村干部群眾的滿意,讓小學(xué)生滿意。隊(duì)員們和我都在這次三下鄉(xiāng)中得到了心靈的震撼,見識(shí)的增長,能力的提升。
第二篇:三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
作為2015年重慶郵電大學(xué)先進(jìn)制造工程學(xué)院赴貴州赫章縣達(dá)依鄉(xiāng)坪子村三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊(duì)在組隊(duì)階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)踐階段的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。我們對(duì)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們的工作效果是卓有成效的。
一、前期準(zhǔn)備工作
主要包括確定三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式,確定組員,作初步計(jì)劃以及《社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及體制健全研究》宣傳單的制作,對(duì)每個(gè)組員進(jìn)行工作分配。
為了此次三下鄉(xiāng)的工作能順利展開,我在出發(fā)前進(jìn)行了一系列的安排,確保到達(dá)目的地后的工作能順利進(jìn)行。
1.選拔隊(duì)員、組隊(duì)
在活動(dòng)籌備之初,我系對(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)員提出一系列的要求,其具體如下:(1)、進(jìn)心,態(tài)度端正,從思想上加入我們的隊(duì)伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情.(2)、勤儉節(jié)約,吃苦耐勞
(3)、實(shí)踐能力強(qiáng),能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用
(4)、有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí)。
(5)、服從組織的安排,積極完成組織交給的任務(wù).最后,我系結(jié)合各領(lǐng)導(dǎo)、各指導(dǎo)老師的意見,選出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了一個(gè)充滿了凝聚力的”三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì),這為我系“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的完成奠定了基礎(chǔ)。
2、思想動(dòng)員并作計(jì)劃方案
只有認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。為此,我們對(duì)全體組員進(jìn)行了形式多樣的思想教育和思想動(dòng)員。我們進(jìn)行一次座談,在座談會(huì)議中,大家暢談自己對(duì)“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí),并表明了自己將怎樣以實(shí)際行動(dòng)去完成這項(xiàng)堅(jiān)定的任務(wù)。通過這一系列的活動(dòng),大家的思想有了明顯提高。我還提前對(duì)此次三下鄉(xiāng)要完成的目標(biāo)與注意事項(xiàng)作出了詳細(xì)的計(jì)劃,將任務(wù)分配到各個(gè)隊(duì)員,責(zé)任到人,保證讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率與激情達(dá)到最高值。
二、服務(wù)實(shí)踐工作
主要有:到當(dāng)?shù)卣私庠摰鼗厩闆r;以調(diào)查問卷的形式了解農(nóng)戶生活狀況,對(duì)物價(jià)、醫(yī)療、衛(wèi)生、交通、治安等各方面進(jìn)行調(diào)查;在趕集日設(shè)立咨詢點(diǎn)幫助農(nóng)民解決關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)、養(yǎng)老體制等方面的實(shí)際問題;
在七天左右的下鄉(xiāng)期間,我們跟坪子村政府緊密聯(lián)系,我們的工作得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,工作順利進(jìn)行著。在短暫的七天工作時(shí)間里,我們?cè)谄鹤哟暹M(jìn)行了問卷調(diào)查、搭臺(tái)設(shè)點(diǎn)發(fā)放科普讀物、進(jìn)行農(nóng)村食品安全知識(shí)講解、走村入戶了解民生、給村委會(huì)贈(zèng)送書籍等,當(dāng)?shù)鼐用袷斋@知識(shí)與健康的同時(shí),大學(xué)生們也得到了鍛煉。除此之外,我們還做了《社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及體制健全研究》的問卷調(diào)查和重點(diǎn)采訪,取得了珍貴的一手資料,為課題的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、后期總結(jié)工作
包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)、寫調(diào)查報(bào)告編制“三下鄉(xiāng)”資料冊(cè)等。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,通過大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)團(tuán)結(jié)一心共同努力,服務(wù)團(tuán)共分發(fā)宣傳單1000余份,贈(zèng)送圖書500余冊(cè),共分發(fā)調(diào)查問卷100份,在活動(dòng)進(jìn)行的過程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,大部分都得到了農(nóng)民的認(rèn)可,真正達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。經(jīng)過了七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組成員收獲不小,大家都體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛,更能感受到自己平時(shí)的奢侈和浪費(fèi),這次活動(dòng)真正鍛造了同學(xué)們的思想政治素質(zhì),對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作有了很大的幫助。
第三篇:三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
作為2011年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系赴湘西都良田三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)“讓愛飛揚(yáng)”支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊(duì)在組隊(duì)階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)踐階段的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。我們對(duì)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們的工作效果是卓有成效的。
在近一周的下鄉(xiāng)期間,我們跟湘西鳳凰縣木里鄉(xiāng)都良田小學(xué)的100多名小學(xué)生愉快相處。較好的完成了文化、藝術(shù)、科學(xué)、外語等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),小學(xué)生們表示滿意,大學(xué)生們也得到了鍛煉。除此之外,我們還進(jìn)行了家訪,做了《留守兒童調(diào)查問卷》、《村民醫(yī)療狀況》的問卷調(diào)查和重點(diǎn)采訪,取得了珍貴的一手資料,為課題的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次三下鄉(xiāng),我們的所有會(huì)議嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定召開,解決了以前學(xué)生組織開會(huì)無效率的老大難問題。隊(duì)員們養(yǎng)成了高效做事的好習(xí)慣,我認(rèn)為這種影響是深遠(yuǎn)的。
此外,我們還向山區(qū)學(xué)校、學(xué)生和貧困村民捐助了價(jià)值達(dá)5000元的學(xué)習(xí)用品、愛心助款和藥品。使得本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大、效果顯著。
總的來說,我們團(tuán)隊(duì)的工作做到了讓鳳凰教育局和都良田村委、村民的熱烈歡迎和滿意,也讓小學(xué)生滿意。隊(duì)員們和我都在這次三下鄉(xiāng)中得到了心靈的震撼,見識(shí)的增長,能力的提升。
——郭麗娟
第四篇:2014年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師總結(jié)
2014年三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師總結(jié)
作為XX年經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系赴云浮三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊(duì)在組隊(duì)階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)踐階段的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。我們對(duì)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們的工作效果是卓有成效的。
在近十天左右的下鄉(xiāng)期間,我們跟羅定市附城街道辦木護(hù)村木護(hù)小學(xué)的五十多名小學(xué)生愉快相處。較好的完成了文化、藝術(shù)、科學(xué)、外語等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),小學(xué)生們表示滿意,大學(xué)生們也得到了鍛煉。除此之外,我們還做了《農(nóng)村大學(xué)生不愿意回生源地工作的心理成因》的問卷調(diào)查和重點(diǎn)采訪,取得了珍貴的一首資料,為課題的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次三下鄉(xiāng),我們的所有會(huì)議嚴(yán)格按照亨利.m.羅伯特所著《議事規(guī)則》的相關(guān)規(guī)定召開,解決了以前學(xué)生組織開會(huì)無效率的老大難問題。隊(duì)員們養(yǎng)成了高效做事的好習(xí)慣,我認(rèn)為這種影響是深遠(yuǎn)的。
此外,我們還聯(lián)系到熱心校友黃春燕,為木護(hù)小學(xué)捐贈(zèng)了一批文具和體育用品。開創(chuàng)了暑期三下鄉(xiāng)一種新的模式??偟膩碚f,我們隊(duì)的工作做到了讓市鎮(zhèn)村干部群眾的滿意,讓小學(xué)生滿意。隊(duì)員們和我都在這次三下鄉(xiāng)中得到了心靈的震撼,見識(shí)的增長,能力的提升。
第五篇:三下鄉(xiāng)總結(jié)
三下鄉(xiāng)總結(jié)
作為西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院“三下鄉(xiāng)”長壽湖隊(duì)的一員,本人深感榮幸,因?yàn)檫@是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在幾天簡短卻極富意義的實(shí)踐之后,請(qǐng)?jiān)试S我將自己的所見所聞所感做一個(gè)總結(jié)。
此次三下鄉(xiāng)是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先這支隊(duì)伍是學(xué)生自己組織的,其中的每一個(gè)成員都是精心挑選的,所用的經(jīng)費(fèi)也是學(xué)生自己籌得的,策劃以及實(shí)地考察都是學(xué)生自己去做的,總而言之這是個(gè)學(xué)生們自己的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。來到長壽湖區(qū)云集鎮(zhèn),我們先和這里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,對(duì)這里的大致情況有所了解之后我們被安排到長壽湖中學(xué),在以后的幾天里這里將是我們的住宿和工作的地方。
在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中,我們完成以下一些工作:第一項(xiàng)工作是慰問留守兒童。我們每到一個(gè)村都會(huì)首先聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)獲取留守兒童的資料然后逐個(gè)走訪,對(duì)留守兒童的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)狀況,身體狀況都做細(xì)致的詢問,對(duì)留守兒童面對(duì)的困難做記錄并提出相應(yīng)的意見。在對(duì)每一個(gè)留守兒童慰問的最后我們都會(huì)送上學(xué)院提供的兒童書,希望能給他們以后的日子帶來快樂。第二項(xiàng)工作是做關(guān)于“五個(gè)重慶”的社會(huì)調(diào)研。每次出訪我們都會(huì)帶上事先準(zhǔn)備好的問卷,在走訪的過程中隨機(jī)地對(duì)長壽的老百姓做交流的時(shí)候總是不能直接表達(dá)自己的意思并且也不能很好問卷調(diào)查。問卷過程中也遇到一些問題,比如由于很多同學(xué)是外地的,在語言地理解老百姓的語言。面對(duì)這樣的困難,我們的隊(duì)員努力地克服著,堅(jiān)持著。第三項(xiàng)工作是走訪抗美援朝的老戰(zhàn)士以及“空巢老人”??姑涝睦蠎?zhàn)士們?cè)?jīng)為了和平為了國家在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),而今他們老了,需要被人提起,需要被人記住。老人在中國人口結(jié)構(gòu)中扮演著一個(gè)非常特殊的角色,在傳統(tǒng)文化觀念里他們應(yīng)該受人尊敬愛戴,享受天倫之樂,而中國的現(xiàn)實(shí)卻讓大多數(shù)老人過著孤獨(dú)的人生后半段,他們需要我們的關(guān)心,關(guān)注。我們的這項(xiàng)工作充分地利用了社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,給老人們送去我們的問候,同時(shí)我們也去充當(dāng)傾聽者,去傾聽老戰(zhàn)士們的光榮過去,“空巢老人”的孤單,困難。當(dāng)然,除此之外我們也做其他的計(jì)劃之內(nèi)的實(shí)踐,去政府了解農(nóng)民的生活狀況,去田間地里進(jìn)行勞動(dòng),去觀賞長壽湖的美麗風(fēng)光等等,總的來說此次社會(huì)實(shí)踐的工作是充實(shí)而不乏內(nèi)涵的。
另一個(gè)方面,我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各個(gè)成員之間也建立起深厚的友誼,在每一天的社會(huì)實(shí)踐中我們緊密團(tuán)結(jié),互相幫助為同樣的工作而努力。生活上,我們同吃,同住。將每個(gè)隊(duì)員的生活快樂都相互分享是每個(gè)成員都樂于做的事情,交流讓我們的情誼更加深刻。當(dāng)然能夠安心地度過這些天還必須感謝我們的帶隊(duì)老師王心武老師,是他為我們安排好豐富的菜肴,是他為我們指導(dǎo)調(diào)查的方向,是他給了我們堅(jiān)持下去的勇氣。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將是我生命中極其難忘的一段經(jīng)歷,將會(huì)幫助我對(duì)以前的人生重新認(rèn)識(shí),同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)我正確面對(duì)以后的歲月。
西南政法大學(xué) 新聞傳播學(xué)院
徐亮(2009091200)