第一篇：測量實習(xí)報告總結(jié)

對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實踐能力，把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去，測量實習(xí)報告總結(jié)。而實習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而安排的課程，我們在大三的實習(xí)內(nèi)容是測量實習(xí)。通過四個星期的實習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，更重要的是我們在實習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論知識。

我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一克服了。

在以往的實習(xí)中，我們只是去實習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實習(xí)中，很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實踐，自己摸索，最終去掌握測量工作的真正內(nèi)涵，達(dá)到實習(xí)的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實習(xí)是特別辛苦的。

我們遇到問題因此也比以往的實習(xí)要多得多。有好幾次，我們因為種種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的經(jīng)驗。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時候，我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理，還有在計算過程中計算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認(rèn)真的分析，我們最終還是按時把任務(wù)完成了。

在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的：每天中餐常常在一點以后，晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因為這樣能夠減少去吃飯過程中消耗的時間，提高了效率。

我們組的成員們彼此間存在許多不足，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時間雖然長一些，我們每天早出去一點、晚回來一點，所以我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。有時候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點出門，晚上六點才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，常常因此持續(xù)到晚上十二點。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。雖然累點、辛苦點，但是這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天里面，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于CAD軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機(jī)處理軟件的知識。

在實習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。

實習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們在實習(xí)中鞏固了理論知識，也使我們更加熟悉專業(yè)的實際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我們這次的測量實習(xí)獲得了圓滿成功！

1、施工單位取丈量單位當(dāng)妥善保護(hù)本標(biāo)段的實習(xí)外各項技術(shù)目標(biāo)主要遵循如下丈量規(guī)范：

內(nèi)業(yè)計算包括基線解算和網(wǎng)平差，基線解算采用美國Trimble公司TGOV1.62軟件完成；網(wǎng)平差采用COSAGpS平差軟件

（二）《國度二等水準(zhǔn)丈量規(guī)范》（GB12897-91）

3、圖根導(dǎo)線加密丈量

此使命外咱們要做選點踏勘、距離丈量、角度丈量、丈量記錄、數(shù)據(jù)從事那些使命。此使命進(jìn)一步鞏固了咱們的知識，特別是角度丈量。正在角度丈量對付咱們博業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是萊卡

拍照丈量實習(xí)報告分結(jié)武漢經(jīng)緯大地測繪公司位于武漢市工業(yè)南路，建立于2005年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。是武漢市為提高咱們測繪博業(yè)所無人的博業(yè)素量和動手的威力，并將理論知識取實踐經(jīng)驗相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去理解理論

一、實習(xí)指標(biāo)

體系包括三大部分：地面控制部分；空間部分；用戶部分。GpS進(jìn)行定位的基本本理，是以GpS衛(wèi)星和用戶接收機(jī)天線之間距離(或距離差)的不雅丈量為基礎(chǔ)，并依照未知的衛(wèi)星片刻立標(biāo)來確定用戶接收機(jī)所對當(dāng)?shù)狞c位，即待定點的三維立標(biāo)（（四）《客運博線無砟軌道鐵路工程丈量久行規(guī)定》

1、武廣客博CpII高程丈量

分的來說，通過那次實習(xí)，同學(xué)們的博業(yè)技術(shù)得到了提高，意志得到了訓(xùn)練，綜合素量得到了提升，那次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱苦，內(nèi)業(yè)的耐心，工做的精心，致使還無了對開國初的測繪職員的敬沉之心。訓(xùn)練了事實的威力，讓我正在未來面對取舍時更無信心和怯氣

（一）《客運博線無渣軌道施工丈量技術(shù)規(guī)范》

工程丈量實習(xí)是課程講授的重要形成部分，是鞏固和深化課程所學(xué)知識的必要關(guān)鍵，是咱們正在校內(nèi)完成講授計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)、測驗測驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技術(shù)訓(xùn)練實習(xí)。通過實習(xí)能夠鞏固和使用所學(xué)的全部知識，培養(yǎng)咱們理論接洽事實、綜合問題和從事問題的威力以及事實動手操做威力，使咱們具無嚴(yán)格認(rèn)實的科學(xué)態(tài)度、腳踏實地的工做做風(fēng)、刻苦耐勞的勞動態(tài)度以及連合協(xié)做的團(tuán)體不雅念。同時，也使咱們正在業(yè)務(wù)組織威力和事實工做威力方面得到訓(xùn)練，為今后處放測繪工做打下劣秀的基礎(chǔ)。通過該學(xué)習(xí)主要控制以下技術(shù)：實地選點、外業(yè)丈量、圖根導(dǎo)線加密丈量、圖根導(dǎo)線成果從事、二等水準(zhǔn)丈量外業(yè)、及成果從事、GpS丈量等。

（一）武廣客博CpIII平面丈量平面平面

五、內(nèi)業(yè)從事及精度評定

丈量學(xué)是鉆研地球的形狀和巨細(xì)以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，丈量學(xué)要完成的使命正在宏不雅上是進(jìn)行精密控制，丈量和建立國度控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程丈量所必要的基本控制；為空間科技和軍事工做提供精確的立標(biāo)資料；做為技術(shù)手段參取對地球形狀、巨細(xì)、地殼形變，及地動預(yù)報等方面的科學(xué)鉆研，實習(xí)總結(jié)《測量實習(xí)報告總結(jié)》。從微不雅方面講，丈量學(xué)的使命為依照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個范疇提供定位和定向服務(wù)；管理開拓地皮，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣，輔幫設(shè)施安拆，監(jiān)測建建物變形的使命以及為工程竣工服務(wù)等。從本量上講，丈量學(xué)主要完成的使命就是確定地面目面貌標(biāo)正在三維空間的位放以及隨時間的變遷。而那一使命是是無丈量學(xué)的三個基本元素的丈量實現(xiàn)的：角度丈量、距離丈量、高程丈量。丈量學(xué)的分類無很多類如：普通丈量學(xué)、大地丈量學(xué)、拍照丈量學(xué)、工程丈量學(xué)，和水運丈量學(xué)等多類分收學(xué)科。做為裝點設(shè)計博業(yè)的學(xué)生，咱們要沉點學(xué)習(xí)的是普通丈量學(xué)和工程丈量學(xué)。普通丈量學(xué)是基礎(chǔ)，工程丈量學(xué)是博業(yè)分收。咱們要控制工程建設(shè)正在勘察、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種丈量工做有關(guān)知識。頂崗實習(xí)是極為重要的實踐性講授關(guān)鍵。首先，是相熟了全坐儀的用處，熟練了全坐儀的各種使用方式，控制了儀器的查驗和校反方式。其次，正在對數(shù)據(jù)的查抄和矯反的歷程外，明白了各種丈量偏差的來流，其主要無三個方面：儀器偏差（儀器自身所決定，屬客不雅偏差來流）、不雅測偏差（由于職員的技術(shù)水平而構(gòu)成，屬于客不雅偏差來流）、外界影響偏差（逢到如溫度、大氣合射等外界因素的影響而那些因素又時時處于變動外而難以控制，屬于可變動偏差來流）。領(lǐng)會了如何避免丈量成果錯誤，最大限度的減少丈量偏差的方式，即要做到：（1）正在儀器取舍上要取舍精度較高的符合儀器。（2）提高自身的丈量水平，低落偏差水平。（3）通過各種從事數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)體比方：距離丈量外的溫度改反、尺長改反，航空知識站多次丈量取均勻值等來減少偏差。第三，除了相熟了儀器的使用和明白了偏差的來流和減少辦法，通過那次實習(xí)，我實反的體會到了理論接洽事實的重要性。但正在那實習(xí)的四個月里還是體會到了從未無過的艱苦。現(xiàn)正在細(xì)細(xì)想來，那一百多天的經(jīng)歷，固然艱苦，但卻學(xué)到了很多。相熟了高鐵CpIII丈量的使用。領(lǐng)會了如何避免丈量成果錯誤，最大限度的減少丈量偏差的方式，正在丈量外要遵循一定的丈量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工做原則，并做到“步步無檢點”。那樣做不但能夠防行偏差的積累，實時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高丈量的效率。通過工程實踐，實反學(xué)到了很多實實正在正在的東西，好比對丈量儀器的操做、零平更加熟練，很洪流平上提高了動手和動腦的威力，同時也拓展了取同學(xué)的交際、合做的威力。將課堂上所講的知識和事實使用結(jié)合到了一起，又一次感逢到了理論接洽事實的重要性

經(jīng)驗教訓(xùn)：那次丈量實習(xí)培養(yǎng)了咱們小組的分工協(xié)做的威力，增進(jìn)了同學(xué)之間的豪情。正在設(shè)放導(dǎo)線時，步展點很重要，展點的黑白決定了丈量的速率；測驗測驗儀器的放放、對外、零平對測驗測驗數(shù)據(jù)的偏差無很大的影響；水準(zhǔn)丈量和水平角丈量均需查抄閉合差，逾越差限一定要沉新丈量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要頂崗實習(xí)報告依照規(guī)定，反復(fù)查抄以減小偏差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；最初計算給繪圖的影響也是不可以或許紕漏的。以前老師講的無些知識都忘了，或不克不及學(xué)致使用。書上得來末覺淺，絕知此事要躬行。正在實習(xí)外，面對的是實實正在正在的使命，來不得半點推委和逃避，野外做業(yè)也沒無給你歸去翻書的時間，一切都必須正在現(xiàn)場從事。果此，那讓我深深明白理論知識的重要，正在學(xué)校缺下的時間里，我要放心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回首，做到胸外無溝壑，一目明了。為以后事實的工做打下堅實的基礎(chǔ)

高鐵CpIII丈量的實習(xí)，控制了高鐵CpIII丈量，為時四月的丈量實習(xí)終明晰，固然開始時大家都感到好累，但看到咱們的收獲咱們大家還是很高興的。我感想自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的丈量知識無了綜合使用的機(jī)遇。對較好的控制圖根控制丈量、地形圖測繪的基本理論取方式，很好的鞏固了理論講授知識，提高了事實操做的技術(shù)。本先老師正在課堂上解說的丈量知識也都正在實踐外得到使用，并發(fā)揮了重要的做用，從而相互對照將我的丈量知識和水平提高了不少。我無一個很大的感到沾染就是團(tuán)對合做的重要性。咱們必要完成的任何一項小的工做一個人都不克不及完成，必須無同伴的通力合做才能順利完成每一項工做。大家正在一起的合做會逐步產(chǎn)生默契，工做也會越來越得心當(dāng)手，同伴之間的每一個手勢，每一個眼神都能迅速領(lǐng)會并做出反應(yīng)，致使同伴容難出現(xiàn)的錯誤和紕漏也會領(lǐng)會于胸，隨時能夠去提示同伴，避免工做出現(xiàn)差錯。除了人，儀器也是咱們工做外重要的同伴，咱們必須時刻留意敬服儀器。敬服儀器一是敬服大眾財產(chǎn)，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)毛病會很洪流平影響咱們的工做。咱們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操做要求使用。

攝影測量實習(xí)報告總結(jié)頂崗實習(xí)報告（工程測量

四、實習(xí)項目

三、實習(xí)單位

（二）武廣客博CpII高程丈量的儀器。那就要求咱們不斷都秉滅做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲲L(fēng)航空知識站，對付每一個細(xì)節(jié)都不克不及冒昧。正在每一個間歇點上，查驗如果超限則立即返工沉測。正在實習(xí)外為了避免大的偏差咱們也都分結(jié)了不少經(jīng)驗，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量對準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對測角的影響取距離成正比。為了消除度盤的刻劃偏差，必要配放度盤的位放，每測回變換進(jìn)行配放。正在角度丈量時咱們逢到的主要問題是次要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較近，過往的車輛行人都是很大滋擾，所以無時候必須正在人少的時候抓緊時間干。角度丈量歷程外，讓咱們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)做風(fēng)正在干外的重要性，經(jīng)過角度丈量后咱們更好的連合到一塊

2、武廣客博CpIII平面丈量

年黃海高程基準(zhǔn)。

一、測區(qū)概述

本次實習(xí)主要使命包括如下四個方面：

（三）《客運博線無砟軌道鐵路工程施工量量驗收久行尺度》

通過實踐（實習(xí)），對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)和安然、規(guī)律教誨，正在實習(xí)外注沉學(xué)生、自我管理威力、動手操做威力及開辟創(chuàng)新威力的培養(yǎng)取訓(xùn)練。使學(xué)生正在工程實踐外接觸取本博業(yè)有關(guān)的事實工做，增強(qiáng)感性意識，培養(yǎng)咱們工做的權(quán)利感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合使用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和博業(yè)知識，提高實踐動手威力，即網(wǎng)絡(luò)從事消息的威力，獲取新知識的威力，發(fā)現(xiàn)問題、綜合問題和從事問題的威力，語言文字表達(dá)威力、連合協(xié)做和社會活動威力等。而那些，就是正在丈量之外所收獲的了丈量學(xué)首先是一項精確的工做，通過正在學(xué)校時期正在課堂上對丈量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我正在腦海外構(gòu)成了一個基本的、理論的丈量學(xué)輪廓，而實習(xí)的指標(biāo)，就是要將那些理論取事實工程接洽起來，那就是工科的特點。丈量學(xué)是鉆研地球的形狀和巨細(xì)以及地面點位的科學(xué)，從本量上講，丈量學(xué)主要完成的使命就是確定地面目面貌標(biāo)正在三維空間的位放以及隨時間的變遷。，丈量學(xué)的做用日害重要，丈量成果做為地球消息體系的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位放消息。建立消息高速公路、基礎(chǔ)地理消息體系及各種博題的和博業(yè)的地理消息體系，均急切要求建立具無同一尺度，可共享的丈量數(shù)據(jù)庫和丈量成果消息體系。果此丈量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理消息最可靠，最精確的手段。丈量學(xué)的分類無很多類，如普通丈量學(xué)、大地丈量學(xué)、拍照丈量學(xué)、工程丈量學(xué)。做為測繪工程博業(yè)的學(xué)生，咱們要學(xué)習(xí)丈量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是那些博業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過那次實習(xí)，訓(xùn)練了很多

進(jìn)行二等水準(zhǔn)丈量指標(biāo)是為了精確測的導(dǎo)線內(nèi)待定導(dǎo)線點的高程，本次實習(xí)為武廣客博CpII高程丈量。實習(xí)內(nèi)容包括：1儀器查驗校反；2設(shè)坐及不雅測：3成果計算，推出待定點高程。

二、丈量說明

受外鐵一局武廣客博線XXTJII標(biāo)項目經(jīng)理部委托，于2008年9月至2009年1月對武廣客博岳陽段和郴州段內(nèi)的CpIII控制點和施工控制點進(jìn)行丈量，并進(jìn)行縝密平差計算.本次實習(xí)地點包括赤壁特大橋、趙李橋，臨湘市、云溪區(qū)、岳陽縣、郴州市平面采用北京54立標(biāo)系3度帶立標(biāo)，投影帶地方女午線經(jīng)度為117度采用立標(biāo)體系平面控制采用：

武廣客運博線是我國鐵路高速客運網(wǎng)從骨架北京至噴鼻香港客運博線的形成部分，北起武漢樞紐南真?zhèn)€烏龍泉，南至新廣州樞紐北真?zhèn)€花都坐，反線全長968.446公里，其外湖北省境內(nèi)長152.817公里，湖南省境內(nèi)長517.948公里，是我國目前建設(shè)里程最長、技術(shù)尺度最高、速率最快的鐵路客運博線，估計2009年全線實現(xiàn)試運行。屆時，武漢至廣州將由原來的11個小時縮短為4個小時，武漢至長沙由原來的5個小時縮短為2個小時，改寫了外國沒無高速鐵路的汗青。

六、留意事項

攝影測量實習(xí)報告總結(jié)頂崗實習(xí)報告（工程測量，二、實習(xí)使命及要求

無乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要負(fù)擔(dān)高鐵CpIII丈量，地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資流消息、、地皮評估、注銷代庖署理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪使命。

（四）GpS圖根導(dǎo)線丈量

（三）圖根導(dǎo)線加密丈量

第二篇：測量實習(xí)報告總結(jié)

測量實習(xí)報告總結(jié)

一、實習(xí)的目的與要求

《數(shù)字測圖技術(shù)》是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課，數(shù)字化測圖實訓(xùn)是《數(shù)字測圖技術(shù)》課程教學(xué)的重要組成部分，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過數(shù)字化測圖的實習(xí)，使學(xué)生熟悉從圖根控制到大比例尺數(shù)字化測圖生產(chǎn)作業(yè)的全過程，使所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合，從而鞏固和加深對知識的理解，并增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用課堂所學(xué)知識分析和解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊精神。

通過數(shù)字化測圖的實訓(xùn)，我們應(yīng)達(dá)到如下要求：

1、熟練掌握全站儀的操作，并能對儀器進(jìn)行必要的檢驗。

2、理解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。

3、掌握圖根控制測量和外業(yè)數(shù)據(jù)采集的基本原理與方法。

4、掌握小區(qū)域大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。

二、實習(xí)注意事項

（1）對儀器使用尚不熟悉時，應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書或詢問指導(dǎo)教師，禁止隨便拆卸儀器。

（2）測量之前要檢查儀器電源電量是否充足。

（3）在施測過程中，應(yīng)避免陽光直射在儀器上，否則將影響觀測精度。

（4）各螺旋及轉(zhuǎn)動部分如發(fā)生阻滯情況，應(yīng)立即檢查原因，原因不明前切勿過分用力扭扳。

（5）儀器使用完畢后，應(yīng)將儀器擦干凈，特別是水氣應(yīng)擦干。

（6）實習(xí)中要特別注意安全問題，包括人身安全與儀器安全。實習(xí)期間天氣寒冷，要注意御寒，避免生病。各組所領(lǐng)的儀器要有專人保管，避免丟失與損壞。

（7）組長、副組長要切實負(fù)責(zé)，合理安排，使每人都有練習(xí)機(jī)會，組員之間應(yīng)密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保實習(xí)任務(wù)順利完成。

（8）實習(xí)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守測量實習(xí)的有關(guān)規(guī)定。不遲到、不早退、不曠課，有事必須向指導(dǎo)教師請假。不得隨意折斷樹枝，愛護(hù)公物。

（9）實習(xí)前要做好準(zhǔn)備，隨著實習(xí)進(jìn)度閱讀本指導(dǎo)書及教材的有關(guān)章節(jié)。

（10）每項測量工作完成后，要及時整理成果與計算。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應(yīng)妥善保存，不得丟失。

三、實習(xí)內(nèi)容

（一）實習(xí)任務(wù)：在為期兩周的實習(xí)時間里，以大組為單位，各小組用全站儀編碼法測繪一幅1 ∶ 500比例尺地形圖，然后大組接幅為安徽水院總圖。

（二）實習(xí)地點：安徽水院校區(qū)（圍墻內(nèi)所有地形）

（三）實習(xí)組織：實習(xí)按小組進(jìn)行，分12小組，每組約3—4人，設(shè)小組長一人，組長負(fù)責(zé)小組儀器管理等、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)記錄表的整理和小組成員安全與出勤工作。12小組又分兩大組，設(shè)組長一名，每大組都需要測完整個學(xué)院內(nèi)的地形圖，組長負(fù)責(zé)組內(nèi)測區(qū)劃分、組織和分配以及安全工作。測區(qū)劃分就是把整個測區(qū)劃成幾個部分，每個小組測一部分，劃分的原則以道路為邊界。

四、實習(xí)技術(shù)要求：

實習(xí)參照《城市測量規(guī)范》 CJJ8—99和《1∶500，1∶1000，1∶20xx地形圖圖式》GB/T 7929的技術(shù)要求進(jìn)行。

1、一般規(guī)定

（1）測圖比例尺為1∶500，不繪制等高線，只注記高程點。

（2）圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應(yīng)不超過圖上±

（3）高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于± 0.15m 。

2、圖根控制測量

采用RTK圖根控制，具體參見書本41頁要求，對控制點密度不能滿足要求的，自行采用方法（交會、極坐標(biāo)等）方法加密，其中加密點不得超過兩次附合。

3、碎部測量

①準(zhǔn)備工作

控制點、圖根點平面坐標(biāo)和高程值抄錄在成果表上備用或事先傳輸?shù)絻x器。

每日施測前，應(yīng)對數(shù)據(jù)采集軟件進(jìn)行試運行檢查，對輸入的控制點

成果數(shù)據(jù)需顯示檢查。

②數(shù)據(jù)采集方法及要求

實習(xí)采用全站儀數(shù)字測圖方法。成圖軟件采用南方cass碎部點坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。

設(shè)站時，儀器對中誤差不應(yīng)大于5 mm，向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的平面位置誤差不應(yīng)大于圖上0.2mm。檢查另一圖根點高程，其較差不應(yīng)大于0.1m 。

每站測圖過程中儀器高和棱鏡中心高應(yīng)量記至毫米。

采集數(shù)據(jù)時，測距長度為300m。高程注記點應(yīng)分布均勻，間距為15m，平坦及地形簡單地區(qū)可放寬至1.5倍。高程注記點應(yīng)注至厘米。

地形較復(fù)雜的地方，應(yīng)在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場，實時繪制草圖。

每半天工作結(jié)束后應(yīng)及時對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。若草圖繪制有錯誤，應(yīng)按照實地情況修改草圖。若數(shù)據(jù)記錄有錯誤，可修改測點編號、地形碼和信息碼，但嚴(yán)禁修改觀測數(shù)據(jù)，否則須返工重測。對錯漏數(shù)據(jù)要及時補(bǔ)測，超限的數(shù)據(jù)應(yīng)重測。

數(shù)據(jù)文件應(yīng)及時存盤并備份。

③測量內(nèi)容及取舍（詳細(xì)內(nèi)容參見書本第二章P58~P62）

測量控制點是測繪地形圖的主要依據(jù)，在圖上應(yīng)精確表示。

房屋的輪廓應(yīng)以墻基外角為準(zhǔn)，并按建筑材料和性質(zhì)分類，注記層數(shù)。房屋應(yīng)逐個表示，臨時性房屋可舍去。

建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡單房屋小于0.6mm時，可用直線連接。

校園內(nèi)道路應(yīng)將車行道、人行道按實際記位置測繪。其他道路按內(nèi)部道路繪出。

沿道路兩側(cè)排列的以及其它成行的樹木均用“行樹”符號表示。符號間距視具體情況可放大或縮小。

電線桿位置應(yīng)實測，可不連線，但應(yīng)繪出電線連線方向架空的、地面上的管道均應(yīng)實測，并注記傳輸物質(zhì)的名稱。地下管線檢修井、消防栓應(yīng)測繪表示。

溝渠在圖上寬度小于1mm的用單線表示并注明流向。

斜坡在圖上投影寬度小于2mm用陡坎符號表示。當(dāng)坡、坎比高小于0.25m或在圖上長度小于5mm時，可不表示。各項地理名稱注記位置應(yīng)適當(dāng)，無遺漏。居民地、道路、單位名稱和房屋棟號應(yīng)正確注記。

④數(shù)字地形圖編輯和輸出

對外業(yè)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算機(jī)數(shù)據(jù)處理，并在人機(jī)交互方式下進(jìn)行地形圖編輯，生成數(shù)字地形圖圖形文件。在繪圖儀上輸出1∶500地形圖。

⑤成圖質(zhì)量檢查

對成圖圖面應(yīng)按規(guī)范要求進(jìn)行檢查。檢查方法為室內(nèi)檢查、實地巡視檢查及設(shè)站檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)的錯誤和遺漏應(yīng)予以糾正和補(bǔ)測。

五、實訓(xùn)成果

六、實訓(xùn)測區(qū)概況

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)主要以道路為界分區(qū)域測量圍墻以內(nèi)的區(qū)域

七、實訓(xùn)總結(jié)

短短的半個月很快就過去了，在這短短的半個月里，我學(xué)到了很多了解了很多在這一個星期里我學(xué)到了有關(guān)數(shù)字測圖方面的知識等。了解了關(guān)于圖根控制測量，了解了自己的不足，了解了自己的不

足了解了自己的不足方向，我很珍惜這次的實訓(xùn)機(jī)會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能，讓我了解碎步測量，增加一點測量經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習(xí)中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機(jī)會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀由于之前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)機(jī)會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力。

通過這次的實訓(xùn)，我學(xué)到了很多：首先，對數(shù)字化測圖的認(rèn)識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我數(shù)字化測圖學(xué)的很不好，測量的整個過程我?guī)缀醪恢?。但?jīng)過這次的實訓(xùn)我對數(shù)字測圖的理解，所然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓(xùn)學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解，力求弄懂，增強(qiáng)自己對數(shù)字化測圖的理解其次，在這次的實訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點的提高，剛剛開始的時候開始的時候連用儀器，怎么安排分工測量都出現(xiàn)了一定的問題，數(shù)字化測圖測量學(xué)校，實話說剛開始對儀器的使用還不熟悉，所以開始的時候進(jìn)程很慢，時間都用在了莫索儀器上了，還有后期側(cè)回來的數(shù)據(jù)用cass整理也出現(xiàn)了一些問題，但后來還是摸索出來了，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。

最后是團(tuán)隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團(tuán)隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團(tuán)隊進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。在這次的實訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這半個月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這半個月的摸索學(xué)習(xí)，我相信班里的每一位同學(xué)的動手能力都提高了不少還有對數(shù)字化測圖有了進(jìn)一步的了解。以后我會珍惜每一次實訓(xùn)，還有上課認(rèn)真聽課，增加自己的實力。

第三篇：測量實習(xí)報告總結(jié)

本次測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的十幾天，真是充實而又忙碌，收獲頗豐。實習(xí)是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們在這次測量實習(xí)中真正地把理論和知識運用到實習(xí)當(dāng)中，得到了比較系統(tǒng)和充分的鍛煉，同時也在這個團(tuán)隊合作的過程中感悟和領(lǐng)會了很多。

2014年5月5日我們專業(yè)正式開始了為期兩周的“測量實習(xí)”，在此之前，我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)這門課，并在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作，了解了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。這次測量實習(xí)是以小組為單位的，每個組五個人，為了方便起見，每個組都有一到兩名女生。實習(xí)第一天我們來到老校區(qū)，每個組都拿到了自己組的儀器，老師帶領(lǐng)我們依次看了學(xué)校的13個控制點，并告訴了我們測量的具體步驟，這次實習(xí)測區(qū)比較大，基本上是整個老校區(qū)，測繪圖也是我們整個學(xué)校。

五月的張家口已是炎炎夏日，但實習(xí)這兩周的天可謂變化莫測，什么天氣都有，暴曬，刮風(fēng)，下雨。其他天氣還好點，記得在實習(xí)的第六七天基本上是下了兩天的雨，為了能按時完成任務(wù)，那兩天我們都是雨小就去測，好多組都是打著傘測量的。

這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請教。

實習(xí)中我主要是觀測數(shù)據(jù)的，腦子里只有度分秒，由于儀器的高低有時候調(diào)的不合適，一天下來腰特別受不了，還有眼睛，一天都在那個小鏡子上瞄準(zhǔn)讀數(shù)，回來兩眼皮老跳。通過學(xué)習(xí)這門課和實地測量實習(xí)知道，測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次的實訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!

從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差，例如：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：

一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;

二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

第四篇：測量實習(xí)報告總結(jié)

測量實習(xí)報告總結(jié)

一 、實習(xí)目的及意義

1、進(jìn)一步了解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求：熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。

2、提高對零件上各類結(jié)構(gòu)(含工藝結(jié)構(gòu))的認(rèn)知及分析能力;培養(yǎng)對實際零件的綜合圖示表達(dá)能力。

3、提高對裝配體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知及分析能力，了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。

二、實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)

1、測繪對象：一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。

2、實習(xí)任務(wù)：學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。

三、實習(xí)要求

1、愛護(hù)和保管好實習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。

2、測繪作息時間同正常作息時間，同學(xué)們自覺遵守。

四、零件測繪的方法和步驟

1、零件測繪，是對零件以目測的方法，徒手畫出零件草圖，按尺寸標(biāo)注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界線及箭頭，然后使用量具及一定的方法進(jìn)行相應(yīng)尺寸的測量、在標(biāo)注在零件草圖中，然后對零件進(jìn)行核查、修改和完善，最后完成零件工作圖的繪制。

2草圖的繪制步驟：

(1)、分析了解零件

(2)、確定表達(dá)方案

(3)、繪制零件草圖

(4)、對草圖進(jìn)行全面審核、補(bǔ)充、修改

五、實習(xí)心得總結(jié)

1、通過本次實習(xí)，我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理，并對簡單的機(jī)械裝配有一定的了解。

2通過本次實習(xí)，我明白了零件測繪的目的和意義。

3、本次的實習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機(jī)械制圖很有幫助，我們通過實際操作，可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。

第五篇：測量實習(xí)報告總結(jié)

個人實習(xí)總結(jié)

為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測量實習(xí)，這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓我們都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

第一周的任務(wù)是，我們進(jìn)行導(dǎo)線測量及水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。其外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標(biāo)志，測角，量邊等。內(nèi)業(yè)計算就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這是我們實習(xí)以來第一次使用水準(zhǔn)儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過進(jìn)行誤差計算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過允許的誤差范圍，老師說第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測量任務(wù)，我們只能返工，不過我們發(fā)現(xiàn)我們在對中整平過程出現(xiàn)問題，然后我們仔細(xì)調(diào)整儀器，測完后數(shù)據(jù)幾乎沒有誤差。

第二周，我們要進(jìn)行地形測繪，這周我們的任務(wù)是測量鐵道學(xué)院世紀(jì)樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測好的閉合導(dǎo)線控制點進(jìn)行碎步點的觀測，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿完成，又能讓我們更好地安排時間。這周最難的是CAD、CASS軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機(jī)處理軟件的知識，太多數(shù)據(jù)一不小心就會漏點，所以在測量時候，要標(biāo)記好各個點的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。

這一周我們要線路定測，線路定測必須先進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算，首先算出曲線綜合要素，然后計算各中樁加樁里程等等。然后再進(jìn)行外業(yè)測量。那天下著小雨，不過我們還是堅持將點測完了，最重要的是保證儀器沒問題就可以了。

最后一周的任務(wù)是橋控測量，這周的任務(wù)首先是進(jìn)行橋控網(wǎng)的測量，然后內(nèi)業(yè)計算出兩個角度，緊接著就是橋墩的放樣，根據(jù)算出來的兩個角度實地放樣出橋墩的位置，這周我們要用到經(jīng)緯儀，起初，我們粗瞄，之后我們精瞄時發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)試儀器，都無法將儀器調(diào)平，無奈只能換儀器，換完儀器就是中午了，這時候陽光十分刺眼，我們還是咬著牙測著，不過發(fā)現(xiàn)2C互差相差太大了，儀器沒問題，我們想應(yīng)該是天氣的原因。之后我們半晚來測量發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)可以了就此，我們知道天氣對測量的影響是多么大……

在測量的這四個星期里，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

通過這次實習(xí)，我真正的體會到了許多知識在課本上課堂上是無法學(xué)到的。實際動手操作能力，理論聯(lián)系實際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，這次實習(xí)得來的寶貴經(jīng)驗將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財富。感謝學(xué)校提供我們這次實習(xí)的機(jī)會，希望還有下次機(jī)會。