第一篇：一年級班級之星評星細(xì)則

一年級班級之星評星細(xì)則

為了提高孩子們的自主積極性，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為了期末評選優(yōu)秀學(xué)生更具有公開性，公平性，便于更好的進(jìn)行班級管理，本周開始我們班將依照“班級之星”評星管理制度進(jìn)行個(gè)人評比。現(xiàn)將評比細(xì)則公布如下：

【學(xué)習(xí)之星】

1、每天作業(yè)必須高質(zhì)量完成。（優(yōu)+星加5分/次，優(yōu)+加3分/次，優(yōu)加2分/次，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天更正加1分/次，如作業(yè)沒有當(dāng)天下發(fā)，則下發(fā)那天為準(zhǔn)。未交作業(yè)或未帶作業(yè)扣5分/次，經(jīng)催促才交作業(yè)扣2分/次，晨讀時(shí)間補(bǔ)作業(yè)扣2分/次，未簽字扣1分/次。）

2、課堂上要專心聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作、講小話、吃東西。（根據(jù)老師印象，每周舉手最積極的小朋友加5分，舉手次數(shù)還算多的小朋友加3分，舉手次數(shù)少但基本有2-3次的加2分；一周下來被老師點(diǎn)名批評，根據(jù)次數(shù)多少、嚴(yán)重性扣1至5分）。若有吃東西的情況請家長執(zhí)行7天之內(nèi)不得吃任何零食的懲罰。

3、課文背誦要在規(guī)定時(shí)間背完。（每小組第一個(gè)背出來的為背誦組長，背誦組長每篇課文加5分，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背完的小朋友加3分/篇，必背課文在背誦時(shí)間截止的下一周仍沒有背完的扣5分/篇）

4、平時(shí)小測試。100分加5分/次，95分或95分以上加3分/次，90分或90分以上加2分/次，不重復(fù)加分。

5、愛惜書本文具。（老師抽查書本時(shí)，書本整潔，認(rèn)真做好了筆記，被老師批為三顆星加5分/次；書上、作業(yè)本上亂涂亂畫、有較嚴(yán)重的污損扣3分/次；沒有帶書來學(xué)?？?分/次）

【公德之星】不違反校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。（以畫正字的形式記錄，違反一次紀(jì)律記1筆，只要有違紀(jì)行為就在當(dāng)周不能評“公德之星”，違紀(jì)會依據(jù)老師的檢查、值日同學(xué)的報(bào)告記載，所以值日同學(xué)在發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況后要帶違紀(jì)的小朋友一起到老師辦公室講清楚情況。）

【服務(wù)之星】參加衛(wèi)生值日認(rèn)真、不早退、不玩耍，主動要求為班級服務(wù)，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成任務(wù)。小組長、值日生能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，做老師的好幫手。

（備注：如違反了“公德之星”和“服務(wù)之星”的要求，將進(jìn)行減分，只要有一次違紀(jì)行為自然就再無法評得此兩星的榮譽(yù)稱號）

【自理之星】 每天準(zhǔn)時(shí)回家，主動專心完成作業(yè)，不拖拉，自己檢查，自己收拾書包，在家安靜吃飯，不挑食，不任性，自覺控制看電視、游戲等時(shí)間，按時(shí)睡覺、起床等（家長可以再細(xì)化）；每周可以通過完成周末特別小任務(wù)得到加分。（如果孩子違反自理要求，家長可以通過短信息、QQ在周五之前及時(shí)向老師反映；周末孩子主動完成自理小任務(wù)，家長須拍下照片發(fā)至班級QQ郵箱證明，記得先給照片命名：孩子姓名+任務(wù)主題。）

以上四星能獲得任意三星的同學(xué)將評為一周班級之星！期末也根據(jù)此評獎(jiǎng)！

第二篇：班級評星

星級學(xué)生評比加減分細(xì)則

一、品德星

加星：1.好人好事，上報(bào)班長，經(jīng)證實(shí)加一顆星相對突出的事跡可酌情再加星。

2.好人好事，受到學(xué)校以為的表彰，經(jīng)證實(shí)加三顆星；相對突出的事跡酌情再加星。

扣星：1.周一升旗儀式或做操無故缺席減兩顆星。

2.進(jìn)入學(xué)校沒有佩戴紅領(lǐng)巾減一顆星；若因此班級規(guī)范星扣分則減三顆星。

3.損壞學(xué)校公共設(shè)施等，視情節(jié)嚴(yán)重性扣星。

4.有打架、惡性爭吵、罵人說臟話等現(xiàn)象出現(xiàn)，一次減一顆星，若情節(jié)嚴(yán)重酌情再扣星。

二、智慧星（與基礎(chǔ)學(xué)科掛鉤）：

加星：1.每次聽寫、口算測試滿分加一顆星。

2.每次測驗(yàn)一百分加三顆星；與前次比有進(jìn)步加一顆星。

3.參加各類學(xué)科性比賽加兩顆星；獲獎(jiǎng)?wù)咴偌有牵坏泉?jiǎng)加五顆星，二等獎(jiǎng)加三顆星，三等獎(jiǎng)加兩顆星。

4.參與各類作文比賽加兩顆星；獲獎(jiǎng)?wù)咴偌有牵坏泉?jiǎng)加五顆星，二等獎(jiǎng)加三顆星，三等獎(jiǎng)加兩顆星。文章在報(bào)刊、雜志發(fā)表加五顆星。

5.平時(shí)作業(yè)5次優(yōu)加星或100分加一顆星。

扣星：

1、作業(yè)遲交、漏交，若能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)交則不扣星，如超過規(guī)定時(shí)間尚未上交一次減一顆星。

2.考試作弊減十顆星。

3.課堂上擾亂老師同學(xué)教學(xué)秩序，視情節(jié)相應(yīng)扣星。

三、體育星（包括體育課和課間體育活動）：

加星：1.眼保健操、早操受到表揚(yáng)加一顆星；

2.參加學(xué)習(xí)體育類比賽加兩顆星；獲獎(jiǎng)?wù)咴偌有?，一等?jiǎng)加五顆星，二等獎(jiǎng)加三顆星，三等獎(jiǎng)加兩顆星。

扣星：1.做操時(shí)被值日班長或老師批評減一顆星；

2.下課進(jìn)行危險(xiǎn)游戲、不文明游戲，視情節(jié)而定。

四、藝術(shù)星：

加星：1.音樂、美術(shù)課受到老師特別表揚(yáng)加一顆星。

2.參加各類藝術(shù)類比賽加兩顆星；獲獎(jiǎng)?wù)咴偌有?，一等?jiǎng)加五顆星，二等獎(jiǎng)加三顆星，三等獎(jiǎng)加兩顆星。

扣星：1.音樂、美術(shù)課影響課堂秩序減一顆星

2.音樂、美術(shù)和藝術(shù)類作業(yè)沒有完成或沒交減兩顆星

五、綜合實(shí)踐星（包括小隊(duì)活動、綜合能力、勞動值日等方面）：

加星：1.組織小隊(duì)活動加三顆星。參與加一顆星；活動者表現(xiàn)突出加三顆星。

2.能在課外積極搜集查找有價(jià)值的資料，為班級做貢獻(xiàn)者加三顆星。（如出板報(bào)、復(fù)印、布置教室等）。

3.注意保潔工作，值日特別認(rèn)真或主動拾起路邊垃圾者加一顆星。

扣星：1.值日不認(rèn)真或缺席減一顆星。

2.破壞別人勞動成果（衛(wèi)生扣分、垃圾亂扔等），視情節(jié)扣星。

注：

1、積累十顆小星星換取一個(gè)大蘋果，五個(gè)大蘋果滿足一個(gè)合理并且能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望。

2、各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生的評比中星星顆數(shù)將作為一大依據(jù)。

3、期末根據(jù)星星的顆數(shù)評定星級學(xué)生。

第三篇：班級評星制度

班級評星制度

為了班級工作有序的進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定班級評星制度：

一、爭星表評星標(biāo)準(zhǔn)

1.、到校就入班學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)交頭接耳、吵鬧、隨意走動、在座不學(xué)習(xí)，更不準(zhǔn)再出去亂跑。

2、上課坐姿要端正，有事或回答問題要先舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

3、不準(zhǔn)在班內(nèi)打鬧、跑跳做任何游戲。

4、不準(zhǔn)損壞班級桌椅、門窗、圖書、勞動工具等，如有損壞照價(jià)賠償。

5、不準(zhǔn)在班內(nèi)亂扔字紙、膠紙等各種垃圾。

二、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、干部星、禮儀星評比規(guī)定

1、由學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員根據(jù)日常行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，選出一名學(xué)習(xí)星。（產(chǎn)生學(xué)習(xí)星）

2、由勞動委員選一名勞動表現(xiàn)好的組員。（產(chǎn)生衛(wèi)生星）

3、由全班同學(xué)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部一名。（產(chǎn)生干部星）

4、有老師推薦一名有禮貌的學(xué)生。（產(chǎn)生禮儀星）

三、爭星情況公示與獎(jiǎng)勵(lì)

為了對同學(xué)們每天日常行為有一個(gè)比較透明的公示，班級張各貼一張爭星表和四星表，誰一周沒有違反一次班級評星標(biāo)準(zhǔn)，則說明其行為表現(xiàn)為優(yōu)秀，在其方格內(nèi)貼上五角星。學(xué)期期末紅星最多的前三名同學(xué)由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，作為對日常行為表現(xiàn)良好同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)與表揚(yáng)；四星也是每周評選一次，期末總結(jié)，對每一項(xiàng)得星最多的一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：班級之星

東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校“班級之星”評選方案

一、指導(dǎo)思想：

為了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育，特舉行東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校“百佳校園星”評比活動，旨在用學(xué)生身邊的優(yōu)秀事跡教育學(xué)生，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

二、評選內(nèi)容：

“班級之星”

（一）評選項(xiàng)目： 誠信之星 守紀(jì)之星 禮儀之星 感恩之星 智慧之星 運(yùn)動之星 藝術(shù)之星 創(chuàng)造之星 環(huán)保之星 自信之星

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)： 誠信之星

1能真誠地對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

2自己力所能及的事自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

3能主動、真誠地幫助他人。

守紀(jì)之星

1自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)路上、出操、用餐、活動時(shí)能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。

3在同學(xué)中，在守紀(jì)方面起表率作用。

禮儀之星

1尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。

2舉止文明，尊重他人，樂于助人。

3在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語“您好”“謝謝”、“對不起”等。

感恩之星

1知道感恩是每一個(gè)必須具有的道德品質(zhì)，懂得對生活和他人心存感激，理解和關(guān)愛他人。

2能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

3有典型的事跡，并得到大家一致好評。

智慧之星 1各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

2課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評。

3獲得校級以上學(xué)科比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

4不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能帶動班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

運(yùn)動之星

1上好每一節(jié)體育課。

2在校運(yùn)動會時(shí)能踴躍報(bào)名，積極參與，并獲一定名次。

3熱愛班級以及學(xué)校榮譽(yù)，為班級和學(xué)校加油助威。

4有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、籃球、足球、田徑)。

藝術(shù)之星

1、對書法、繪畫、歌唱、舞蹈、器樂演奏等具有濃厚興趣，并有顯著的成績。

2、在校藝術(shù)節(jié)活動中進(jìn)行才藝展示，并獲優(yōu)異成績。

創(chuàng)造之星

喜愛科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品

環(huán)保之星

1積極參加班級值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。

2在學(xué)校里，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱。在其它公共場所也能講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，看到果皮紙屑能主動彎腰撿起。

3自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻。

4環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評。

自信之星

1面對困難、失敗，永不放棄。

2能在班、校、等各級各類活動中自信展示自己的特長。

三、評選辦法：

1.各班利用班會進(jìn)行宣傳發(fā)動。由學(xué)生對照評選內(nèi)容自己申報(bào)，班會課上進(jìn)行演講，在民主選舉的基礎(chǔ)上，每個(gè)項(xiàng)目評選2——3名。2.個(gè)人到班主任處申報(bào)，寫清自己申報(bào)的獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人事跡材料一份

（以班級命名）

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品、學(xué)校榮譽(yù)展板登載展示

第五篇：班級之星

班級之星

為進(jìn)一步深化“三結(jié)合典型教育”，展現(xiàn)我辦學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的綜合實(shí)力，建設(shè)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的班級文化，為德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，促進(jìn)我班和諧發(fā)展，本學(xué)期在我班開展創(chuàng)“星”活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、班級創(chuàng)星活動

在教學(xué)班全面開展創(chuàng)“星”活動，深入開展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于觀察、挖掘和誘導(dǎo)學(xué)生，充分展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，使人人認(rèn)識到，只要努力，總有獲得榮譽(yù)的機(jī)會，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，讓大多數(shù)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信。

1、要求班級設(shè)置典型學(xué)生專欄。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和表現(xiàn)，每月評選出本班之星，通過相片和簡單的事跡介紹張?zhí)趯趦?nèi)，并推薦學(xué)校進(jìn)行每月一次的“亮星”。

2、“亮星”后，要注意保持其閃耀的持久性，要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，讓典型自身不斷完善、進(jìn)取，在同學(xué)中引起共鳴。防止讓典型黯然消失。

3、班級要通過民主形式廣泛發(fā)動學(xué)生積極評選本班之星。班主任不能硬性指派推薦對象。

三、班級之星評選類別

班級之星評選活動分別從學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，初步設(shè)立：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、專業(yè)技能之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星等12項(xiàng)類別。也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況重新確定星名。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

凡申報(bào)“班級之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德較好，有上進(jìn)心，榜樣示范性較強(qiáng)。

1、全面發(fā)展之星：該類學(xué)生要求思想道德素質(zhì)高，遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)，成績突出，體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動與義工活動等。

2、學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會及各線檢查員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

3、文明友愛之星：尊敬他人，謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動，包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等

4、勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。

5、文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底，和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動主持或表演方面有良好的表現(xiàn)，可包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。

6、書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功?？砂〞ㄖ?、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。

7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、時(shí)尚之星、才藝之星等。

8、科技創(chuàng)造之星：對科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得班級級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。

9、體育競技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，并有1項(xiàng)以上體育強(qiáng)項(xiàng)，包括三分王、短跑王、跳繩王、長跑王等。

10、專業(yè)技能之星：專業(yè)知識扎實(shí)，積極參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)，動手能力強(qiáng)，競賽成績突出，包括打字能手、電腦應(yīng)用之星、汽修之星、模具之星、點(diǎn)鈔之星、技能競賽之星等。

11、校園環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)境意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)?；顒?，并有顯著成績，包括節(jié)約之星、衛(wèi)生之星、整潔之星、環(huán)保之星、儉樸之星、勞動之星等。

12、優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂觀，人緣較好，寬以待人，言行一致，包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。

五、幾點(diǎn)要求

1、班級要鼓勵(lì)學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重創(chuàng)星活動過程本身對學(xué)生的教育，使整個(gè)創(chuàng)星活動過程成為激勵(lì)學(xué)生確立目標(biāo)，不斷進(jìn)步的過程。

2、班級成員要積極參與班級之星的評比活動，實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。