第一篇:萬隆廣場高考服務(wù)活動策劃書
地天泰閣北鎮(zhèn)項目策劃組
萬隆廣場高考服務(wù)活動策劃書
一、活動主題: 服務(wù)高考,回饋社會
二、活動背景:
高考對于備戰(zhàn)的學子是人生重要的轉(zhuǎn)折點,北鎮(zhèn)萬隆購物廣場本著服務(wù)高考,回饋社會的態(tài)度,舉辦此次公益活動。我們不能陪伴考生步入考場,但我們可以陪伴廣大考生父母共同期盼,在這酷暑的夏日給家長帶去一絲清風。
三、活動目的:
服務(wù)高考,回饋社會,高考已經(jīng)成為社會的焦點,通過此次義務(wù)活動進一步加深北鎮(zhèn)萬隆廣場在百姓中的品牌形象,使售樓員積累更多客戶,在考試等待期間,給考生家長介紹萬隆購物廣場項目
四、活動時間: 六月七號、八號、九號
五、活動地點: 北鎮(zhèn)市一高中門前
北鎮(zhèn)市二高中門前
六、服務(wù)對象: 北鎮(zhèn)市高考考生及家長
邀請對象: 北鎮(zhèn)市各主要媒體記者
七、活動內(nèi)容:
1.在考場周圍搭建傘棚,供陪考家長乘涼、休息。
2.為考生、家長準備免費的飲料及礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品,以備不時之需。
4.為家長提供免費書報、萬隆廣場宣傳冊。
5.為家長提供紙扇。
6.提供高考免費通勤車。
7.提供免費手機萬能充電設(shè)備。
8.售樓員與家長溝通、交流。
八、活動準備:
1.物品提前采買
2.提前聯(lián)系記者采訪
3.在考試前布置現(xiàn)場
4.對參加人員進行培訓、分組
5.與有關(guān)部門取得聯(lián)系,獲得許可
九、采買清單:
十、職業(yè)顧問要求:1.準備DM傳單等宣傳物品
2.準備好講解說辭
十一、人員調(diào)配:1.每個考場都要將責任具體化。
2.每個考場大約2-3名志愿者。
地天泰閣北鎮(zhèn)項目策劃組
2012年6月4號
第二篇:服務(wù)高考活動策劃書
一、活動主題:“綠絲帶”,服務(wù)高考
二、活動背景: 高考對我們來說已經(jīng)過去了,但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學弟學妹們來說是一場惡戰(zhàn),我們不能為他們做很大的事,但是我們能讓他們走進考場的時候,踏實的進去,有我們陪伴著他們的爸爸媽媽,讓這些父母能在這兩天能很好的度過,我們是過來人,我們有義務(wù)進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
三、活動目的: 高考不止是考生的高考,也是家長的高考,讓我們關(guān)注家長,陪他們度過這酷暑的兩天,送去一絲清涼。
四、活動時間: 六月七號、八號
五、活動地點: 九江市各高考考場
六、服務(wù)對象: 九江市高考考生及家長
七、活動流程:
1.獲得校團委的支持,發(fā)動各二級學院加入到我們的隊伍中。
2.與商家取得聯(lián)系,得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關(guān)部門去得聯(lián)系,獲得認可。
4.招募志愿者,對志愿者進行培訓、分組。
八、活動內(nèi)容:
1.在考場周圍搭建傘棚,供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領(lǐng)取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品,以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志,平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
九、所需物品:傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶
十、要求: 志愿者統(tǒng)一著裝,佩戴徽章,系綠絲帶。
十一、人員調(diào)配:
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發(fā)起,向各二級學院發(fā)出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如:一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
策劃書:土建青年志愿者服務(wù)隊
xx年5月9號
第三篇:萬隆廣場臨建拆除協(xié)議
萬隆廣場臨建拆除協(xié)議
為了公平合理起見,現(xiàn)針對王隆廣場二期臨建房屋拆除,擬定以下幾點,本協(xié)議一式兩份,房屋拆除方勿必認真按合約執(zhí)行:
1、拆除范圍,活動板房一棟、廁所及砌體墻房間6間。(注:不含東邊,及南邊圍擋、鋼管。)
2、拆除、清理、含地上所有可拆除所有臨建材料,并倒運出施工現(xiàn)場,(萬隆廣場外)。
3、拆除房屋時,乙方須安全施工作業(yè),做好安全標識,拉好警戒線,安全文明拆除,并合理堆放,防止風刮出圍擋,在拆除中
所發(fā)生的一切安全事故與后果,全由拆除方負責承擔。
4、拆除總金額,訂金元,保證金元付款方式(現(xiàn)金)臨建拆除前必須付清總金額與保證金方可進
行施工,臨建拆除完畢,經(jīng)甲方驗收無異議后,退還拆除方保
證金。
5、拆除時間要求,在2014年7月25前拆除倒運完畢,如未按時拆除完畢,按違約處理。
6、如果拆除方違約,拆除方賠償甲方,訂金甲方不退還乙方。
甲方:乙方(拆除施工方):
邢臺和歌山建設(shè)集團有限公司
甲方代表:乙方代表:
第四篇:高一廣場英語活動策劃書
高一廣場英語活動策劃書(第一期)
一、活動目的為進一步推進我校英語教學的改革與實踐,踐行彭董事長提出的“讓全體師生在美的氛圍中充分發(fā)展”的教育理念,激發(fā)學生學習英語的興趣。同時,幫助學生上課能聽懂新課,復習和鞏固已學知識。本著“人人參與,個個展示”的原則,高一年級舉辦第一期廣場英語活動。
二、活動主題
A Magical Train(魔法列車)
結(jié)合Module 3 學習旅游和交通工具有關(guān)的表達
二、活動對象
高一全體學生
三、活動時間
2011年10月15日(星期六)第6、7節(jié)課
四、活動地點
學校廣場
五、活動要求
1、加強宣傳,提高對廣場英語活動的認識。(英語教師與班主任)
2、活動設(shè)計要貼近學生生活,以提高學生英語興趣和培養(yǎng)英語能力為目的,提高活動實效性。
3、每班確定一句活動的英語口號,此口號為每次參加活動口號,固定不變。
4、每班準備一個班級英語節(jié)目。
六、活動內(nèi)容
魔法列車第一站:Word Wood(詞林)
歌謠學單詞(交通工具類)
情境設(shè)計:魔法列車把學生帶到一片樹林里,樹林里有許多交通工具。問問他們說不說得出它們的英文名字。教讀歌謠,讓學生盡可能記住。然后請每組同學上臺表演所學歌謠。再設(shè)一個活動,讓每組同學到樹林里自己挑選一棵樹,然后摘下樹上果實認讀單詞,毎認對一個單詞記10分。
bustrambiketruckcarplanehelicoptertractormotorcyclecartferryshipsubwayjeepPedicabfire engineracing carambulancetaxi
魔法列車第二站:Yes, we can!
情境設(shè)計:魔法列車繼續(xù)前行,到達知識海洋(The Sea of Knowledge).每組用已學知識或用短語,毎說對一句獎勵一只ship,并加50分,哪組得的ship最少,表演節(jié)目一個。
1、串詞成句
take off: He took off his raincoat and took out the key.他脫下雨衣,拿出鑰匙。
The plane will take off soon.飛機馬上就要起飛了。
not ……any more: She doesn't go any more, but she used to go twice a week.她不再去了,但過去她每周去兩次。
out of date: Your idea has gone out of date.你的觀念已經(jīng)過時了。
Is the spirit of Lei Feng out of date?
refer to: Don't refer to this matter again, please.請別再提這件事。
2、單詞成語對對猜
A cat has nine lives.貓有九條命。
Bad news has wings.壞事傳千里。
No pain, no gain.無勞不獲.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成.Seeing is believing.百聞不如一見.Practice makes perfect.熟能生巧.魔法列車第三站:Shining Class Show(閃亮班級秀)
情境設(shè)計:魔法列車將學生帶到此次活動的最后一站——(The Golden Hall of Vienna)維也納金色大廳。同學們將在這里表演自己班上帶來的英語節(jié)目。順
利表演完的班級都加100分,表演優(yōu)秀的班級加200分。金色大廳的表演以全體學生齊跳兔子舞結(jié)束,本次活動也在舞蹈中結(jié)束。
七、活動材料
1、音響設(shè)備
2、橫幅一條,上書“江口淮陽中學高一第一期廣場英語活動A Magical Train”
3、展板10塊
4、KT板50張
5、排筆顏料一套
高一年級組
2011/10/8
第五篇:和平廣場活動策劃書范文
和平廣場活動策劃書
史學經(jīng)緯社團
和平廣場活動策劃書
活動背景:
在現(xiàn)在這豐富多彩的社會中,我們被各種各樣的東西和事物沖擊著我們的視覺感受現(xiàn)在有很多人崇洋媚外,不能正確的認識中國的發(fā)展現(xiàn)狀,為了讓同學們更好的感受我國歷史的博大精深,同時感受我國軍民抗戰(zhàn)時艱苦卓絕的歷程。
活動目的:
為了紀念歷史,弘揚抗戰(zhàn)精神,讓社團成員更加深刻的感受到我國抗戰(zhàn)時艱苦卓絕的歷程,讓同學體會到戰(zhàn)爭年代的不易更加尊重每一個為了民族而付出青春的“青年”回憶當時的抗戰(zhàn)歷程,讓同學居安思危。
活動時間:
2012年6月13日
活動地點:
齊齊哈爾和平廣場
活動流程:
參觀和平廣場的和平紀念碑讓同學感受抗戰(zhàn)勝利的喜悅參觀浮雕墻感受當時戰(zhàn)爭流亡、虜役、屠殺、抗爭、勝利的浮雕作品參觀手印墻觀看當時抗戰(zhàn)勝利幸存者的手印等,讓同學感受到中國歷史發(fā)現(xiàn)的艱難和讓同學感受到有今天這樣的生活。
是多少烈士用鮮血換來的,所以要珍惜這來之不易的美好生活。
史學經(jīng)緯社團