《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生童話故事,被故事里的小女孩深深感動了。
她為了讓自己和父母的家變的很富有,在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴??墒?,天空下著大雪,她又冷又餓,最后只好用火柴取暖。最后她看見了自己的奶奶、美麗的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐,還看見了香噴噴的烤鵝,但還是在大年夜的晚上凍死了。
小女孩真可憐,如果我在這個童話里見到了她,我一定會熱情的幫助她,讓她貧窮的家變得非常的富有,讓她和我們一樣過上幸福的生活。背著美麗的書包,穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。
賣火柴的小女孩真是一個可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美好的生活!
《賣火柴的小女孩》讀后感2
在安徒生的童話里有一個故事,故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。故事的內(nèi)容是:在一個下雪的晚上,一個光著腳的小女孩,在大街走著,她想賣掉火柴,買些吃的東西。她已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,又冷又餓??墒?,沒有人買她的火柴,結(jié)果把小女孩給凍死了。
我覺得小女孩非??蓱z,沒有人關(guān)心她?,F(xiàn)在還有許多上不起學(xué)的孩子們,正需要我們的幫助。我們應(yīng)該多多關(guān)心愛護(hù)他們,讓他們和我們一起幸福的成長。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,看完以后很感動。
在一個大年夜里,賣火柴的小女孩正在賣火柴,但是一根也沒賣出去。她又冷又餓,不敢回家,她想用火柴了暖,她擦著了一根火柴,看見了烤鵝、面包、糖,女孩又擦著了一根火柴,看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴,老祖母來抱她,結(jié)果第二天她就死了。
她真可憐,什么都沒有。我什么都有,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天,我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是,大年初一的晚上,天下著大雪,一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓,最后,凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后,我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了,她沒有吃的,很貧困。真希望我的好東西給出她吃,希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
《賣火柴的小女孩》出自于丹麥童話作家安徒生筆下,是一篇很有感情色彩的童話作品。我在新華書店里偶然看到了這本書,就看了起來。里面的小男孩很可惡,但只有了可惡,才能體現(xiàn)出小女孩的可憐。
讀到這里,我想:為什么小女孩不去把她母親唯一留下來的鞋子要回來呢?還有,她怎么不回家呢?
想到這里,我明白了我有多么幸福啊。我每天上學(xué)都有車子送,放學(xué)回家也是媽媽開車來接,我還有很多的鞋子和漂亮的衣裳。
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來之不易的,所以我們要珍惜今天的幸福時光,首先要保護(hù)好自己的生命,完成我們的學(xué)業(yè),將來要報答父母,報效祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天,我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因為一根火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
這個故事讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩那么可憐,而我比起那個小女孩是多么幸福,從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我,生活在這樣美好的環(huán)境中,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)老師和父母的期望,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天我又仔細(xì)的看了一遍,安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。
賣火柴的小女孩讀后感:小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸??鞓返纳?,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過著幸??鞓窡o憂無慮的生活,有時卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
讀完《賣火柴的小女孩》這本書,在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個錢的情景。小女孩真可憐,她多么需要溫暖和關(guān)愛,可惜,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一個錢。
我認(rèn)為小女孩是樂觀的,一根火柴的溫暖和光亮,都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福:跟隨奶奶飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
其實,在那個社會里,等待小女孩的命運只能是凍死在大年夜里,沒有一絲溫暖和關(guān)懷給這個貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊,窮人沒出路??!我可憐小女孩,我憤恨那個社會!
《賣火柴的小女孩》讀后感9
這個故事里的人物都有,賣火柴的小女孩,爸爸,媽媽,還有奶奶,這個故事告訴我們:應(yīng)該懷著美好的愿望,充滿愛心,多給他人關(guān)心和幫助,這樣事情才會變得更美好。這個故事的是賣火柴的小女孩和她的奶奶的故事。我覺得路過小女孩身旁的阿姨和那個哥哥做的不對!因為那個阿姨因該看見可憐的小女孩去買小女孩的火柴,如果我是那個阿姨我就去賣火柴,另外這樣小女孩也有了銅板,另外,她爸爸也不回去揍小女孩,那個哥哥呢,她拿起那個鞋子是他要望一望有沒有認(rèn)識這雙鞋的主人,就拿著跑了。我覺得這樣做不對。而小女孩是赤著腳的,而且他說的話讓小女孩一定很傷心的,這個故事是一個非常感人的故事!
《賣火柴的小女孩》讀后感10
現(xiàn)在,每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時的情景。
那天,我家的晚餐十分豐富,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后,我們開始放煙花,那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上,看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著新鮮的水果,這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的社會主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因為貧窮和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章,他深深的感動著我的心,賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我,我是多么幸福呀!我在一個幸福的家庭,在這個世界上,我們這些生活在幸??鞓返募彝サ暮⒆?,我們有父母的疼愛,有老師的.教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的被窩兒在時刻等著我們。我們是幸福的,我們要珍惜這幸??鞓返耐?,好好的學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。在寒冷的除夕夜里賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷,下著鵝毛大雪。但這個小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點燃了火柴,幻想著他和祖母幸福的時刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個追求溫暖追求光明的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀了《賣火柴的小女孩》,我覺得她太可憐了,因為家里窮,所以才出來賣火柴。半夜了還不敢回家,因為她一根火柴沒有賣出,怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她,最后又冷又餓,被凍死在大街上。再看看我們現(xiàn)在的生活,吃飯穿衣不用愁,吃得飽,穿得暖,還有老師像辛勤的園丁精心教育我們,爸爸媽媽為了我們的身體長得結(jié)實,天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的飯食。我們多么幸福呀!
哦,賣火柴的小女孩,我多么希望你跟我們生活在一起,讓你沒有饑餓,沒有寒冷,處處充滿關(guān)愛!
《賣火柴的小女孩》讀后感13
《安陡生童話》我已經(jīng)看了幾遍,我太喜歡這本書了!它給了我很多啟迪和感想。
我最喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》。文中描寫了在一個十分寒冷的冬天,除夕夜,天下著雪。一個小女孩卻在大街上奔跑著賣火柴,因為沒有賣出火柴賺不到錢,所以不敢回家。她孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮用來暖和時,她的生命也就走到了盡頭。她的靈魂被她奶奶帶到了天堂。這個小女孩太可憐了,我被這個故事深深地感動。
小女孩為了生活在天寒地凍的晚上賣火柴。回想下我們現(xiàn)在的生活條件那么好,我們一定要好好珍惜?。?/p>
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天,我讀了賣火柴的小女孩,這個故事主要講的是,賣火柴的小女孩在寒冷的冬天卻赤著腳,而我們現(xiàn)在什么都有,卻不懂得珍惜、不懂得感恩。
不過最后她終于能和自己的祖母在一起了,她再也不用忍受寒冷和饑餓。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
一個多么善良的女孩子就這樣死去了,自從我看了這篇文章叫賣火柴的小女孩以后就深深地被打動了,那時下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣火柴了,賣火柴了”可是她一根火柴也沒賣出去,可憐的小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團(tuán),每當(dāng)她擦亮幾根火柴幻想了火爐,烤鴨,圣誕樹,老祖母。
最后,還是死了,但她很開心因為她見到老祖母,并和老祖母一起去見上帝了。
賣火柴的小女孩讀后感
《賣火柴的小姑娘》讀后感
我讀完了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》,尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。
??!世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你應(yīng)該有快樂的童年。應(yīng)該去上學(xué),穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,而你沒有,你是既寒冷又饑餓,沒有一個人可憐你來買了這些火柴,你就可以回家去過圣誕夜,但是你的這點愿望沒有實現(xiàn)。
想想我們過除夕夜時,餐桌上有豐盛的菜肴,大門上貼著春聯(lián),大人還會給壓歲錢,天空上不時閃著絢麗的禮花,各種活動豐富多彩。
??!我們真幸福,有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛,我們可要珍惜這些呀。
================================ 《賣火柴的小姑娘》讀后感
今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個除夕之夜,也是這樣的雪花紛飛,也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正賣著火柴??墒牵藗兌荚诳鞓返貞c祝除夕,誰會來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她,飛向了天堂,飛向了上帝,飛向了沒有恐懼,沒有寒冷,沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事??!
賣火柴的小姑娘,你要是生活在我們這個時代,該多好??!
====================================== 讓 光 明 普 照 大 地
——讀《賣火柴的小姑娘》有感
五(2)班 黃弘 指導(dǎo)老師:高振華
一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>
小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。
一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲??而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
======================================== 讀《賣火柴的小姑娘》有感
前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院…… 為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意??墒牵矣袝r卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識,不要辜負(fù)我們的祖國,不辜負(fù)我們的社會,為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!