中學教務工作計劃合集五篇

中學教務工作計劃 篇1

一、主要工作

1、規(guī)范教師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。

2、完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質(zhì)量的提升。

3、召開七年級新生家長會。

4、本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。

5、全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。

6、借助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有余力的學生及有其他興趣特長的學生利用周六、周日開展相關培訓活動。

7、組織學生以年級為單位開展國學、數(shù)學、英語、文體活動。

8、九年級抓緊時間上新課，力爭年內(nèi)結束部分新課；加強體育課、理科實驗操作等中考項目的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。

9、組織落實好各年級月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。

二、要求、措施

1、常規(guī)教學

①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內(nèi)要求使每位任課教師都當一次中心發(fā)言人。

②本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養(yǎng)，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。

④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，教務處將于學期結束時收集教師聽課筆記。

⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。

⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。

⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試?？疾榻處熃虒W效果，了解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。

⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學工作服務。

中學教務工作計劃 篇2

一、上學期工作回顧

教務處雖然能夠完成上學期工作，但是反思高一、二的工作和教務處日常工作，還是有許多不足，具體表現(xiàn)在：

1、常規(guī)落實不實。教學研討課，個別學科組聽課、評課不積極；少數(shù)教師的教案內(nèi)容也不完整，課后反思缺少內(nèi)容；個別教師看自習時出入教師比較隨意，個別教師候課、候自習不主動。

2、課堂效率不高。因為受到現(xiàn)代化檢查的影響，教師適應了傳統(tǒng)的課時安排，對突然減少的課時，不能及時調(diào)整課堂節(jié)奏，造成教學進度緩慢，教師課堂效率不高。

3、成績發(fā)展不均。同一班級教師之間的成績?nèi)匀淮嬖谳^大差距，同一學科中教師差距仍然存在，在期中全區(qū)統(tǒng)考中每個年級都暴露出一科到兩科平均分在全區(qū)排名偏低現(xiàn)象。

4、教務處的教學安排有的沒有完成，特別是青年教師匯報課，教務處的教學常規(guī)檢查沒有形成常態(tài)化。

二、指導思想：

學校教學工作緊緊圍繞學?！白屆恳幻麑W生在自信中健康成長”的辦學理念，繼續(xù)推進“優(yōu)質(zhì)提問教學法”，以提升教學質(zhì)量為中心，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，積極構建各學科課堂教學模式；加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學行為，強化教學過程管理，切實提高教學質(zhì)量。

三、工作目標及重點工作：

（一）工作目標：

1、學生層面：高一年級繼續(xù)增強自主學習意識，形成良好學習習慣；高二年級提高合作、探究學習能力，逐步培養(yǎng)“準高三”意識，提高學習效率，提高整體成績。

2、教師層面：摒棄一講到底陳舊教學模式，強化師生間互動、學生間互動，實施優(yōu)質(zhì)提問教學法，構建自己學科的教學模式；加強教師培訓，及時傳達20xx年xx高考的改革精神，落實xx區(qū)的工作部署，提高教師整體水平。

（二）重點工作

1、圍繞師德、師風建設，開展思想教育工作和政治學習，樹立“立德、樹人”的教育理念，增加教師的責任意識。

2、遵循教學規(guī)律，組織教師開展多種形式的教育教學活動，提高教師業(yè)務水平，采取切實可行的措施提高課堂效率。

3、高一、高二年級著力抓好后進生和邊緣生，爭取高一化學、高二英語、生物、政治學業(yè)水平測試全面豐收。

四、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學，加強督導檢查

1、加強對學科組活動和備課組活動的督查。教學領導、年級主任要深入備課組，對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課、調(diào)自習；年級主任、組長加大巡課檢查力度，對教師出現(xiàn)的問題，及時指正。

2、規(guī)范教師上課。教務處繼續(xù)對教師候課情況進行檢查，對教師授課進行檢查，督促教師執(zhí)行教學常規(guī)。努力實踐、探討“優(yōu)質(zhì)提問教學法”、“五點四環(huán)節(jié)”模式，現(xiàn)代化課堂評價“六條標準”，充分利用多媒體教學，增加課堂容量，課堂生動性，提高課堂效率。

3、作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)是學生鞏固知識、提升解題能力的手段，作業(yè)要精選、精練、精批、精講，備課組組長是第一責任人，教務處、年級組將定期對學生作業(yè)進行檢查，對作業(yè)情況進行學生問卷調(diào)查。學生錯題本是學生學習實踐的經(jīng)驗積累，教師要指導學生：如何積累錯題，正確處理錯題，科學使用好錯題。年級組加大檢查力度，適時開展錯題交流、優(yōu)秀錯題本展示活動。

4、關注學生自習狀態(tài)，提高自習。

教師首先管好自習課紀律，關注學生自習狀態(tài)，讓學生能夠安心學習，杜絕傳紙條、小動作、看雜志、打瞌睡等現(xiàn)象；其次教師做好“培優(yōu)補差”工作，進行分類指導，分層要求，落實結對幫扶計劃；根據(jù)不同學生的身心特點，遵循規(guī)律，因材施教，抓好個性化輔導。

5、嚴格考試管理，充分發(fā)揮考試的評價作用

考試是檢查教師教的效果，學生學的效果的重要手段，年級組組織好月考和期中、期末考試，學科組更要做好單元、章節(jié)過關考試，水平測試模擬考試。考試前做好學生動員，認真復習，積極備考，年級組對學生進行考風考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風帶學風?？荚嚭?，繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作，認真研究分析教學與班級管理情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

（二）強化過程管理，提高教學質(zhì)量

1、加強學科教學管理

備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，牽好學科教研，落實教師的“教學研討課活動”；各備課組精心制定本學期教學、教研計劃，督促落實；年級組抓好集體備課環(huán)節(jié)，真正“確定內(nèi)容、達成目標、提出思路、制定計劃、嚴格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道。

2、巧借他山之石，提升自己教學水平。學校每學期都要安排部分學科教師外出學訪，或是參加教研活動，聯(lián)合學區(qū)教學活動等，教師外出學訪、教研回校，按時上交教學研討活動記錄，心得體會，并且與同學科教師積極溝通交流，達成共識，積極借鑒的別人成功做法，提升我校學科成績。

3、加強教師間的交流，形成教育的合力。

以班主任為牽頭，不定時召開班級教師分析會，溝通交流在課堂教學時，學生給教師的印象，課堂氛圍，教學效果；教師對學生的要求，學生執(zhí)行的情況；班主任對學生的要求等，使得班級教師在班級教學、班級管理、教學策略上達成共識，幾位教師齊心協(xié)力為學生服務，為教學服務，達到提升整體成績的目的。

（三）搭建發(fā)展平臺，提高教師水平

本學期教務處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以教研室調(diào)研課、名師與區(qū)骨干教師開放周，學科組研討課為主要形式，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年教師展示課活動。青年教師是學校的希望與未來，學校要為他們的成長搭建平臺，在上學期教研室組織青年教師匯報課的基礎上，安排優(yōu)秀的青年教師上展示課。

2、開展教學研討課活動。年級組科學安排教師的研討課，教師積極聽課，客觀評課，共同提高；青年教師、師徒結對教師要經(jīng)常相互聽課，青年教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己，鼓勵教師撰寫上課或聽課教育隨筆。

3、豐富我校各學科資源庫。在寒假期間，要求教師寫出自己的教學反思、教學論文等教學文章，學校鼓勵老師們多研究教材、教法，精心制作課件；研究典型試題、高考試題，指出題目考查角度，解題切入角度等，優(yōu)秀的論文、反思、案例等將及時上傳學校網(wǎng)站，豐富學校資源。

4、積極組織教師外出教研、學訪。學校根據(jù)教學實際需要，鼓勵教師積極參加市、區(qū)級教研活動，學習教學理論、教學經(jīng)驗，更新觀念、教學手段或方法；不定時組織高一、高二教師外出聽課學習，學習外校的經(jīng)驗和成功做法。特別是本學期的20xx年高考的改革教師培訓工作，學校、教師承擔的教科研課題開展工作、研究工作。

5、青年教師參加高三模擬考試。為提升青年教師業(yè)務水平，增加教學的針對性，在高三年級學生模擬期間，青年教師參加本學科的考試，督促教師快速成長。

（四）教務處常規(guī)工作

1、規(guī)范學生學籍、實驗室和圖書館管理。

2、按質(zhì)按量地做好高三學生綜合素質(zhì)評價工作。

3、期中考試后繼續(xù)開展學生民主評教活動。

4、突出實驗課管理，加強實驗安全。鼓勵理化生教師開展實驗教學，培養(yǎng)學生動手能力，合作精神，實驗員做好實驗各項準備工作。教師規(guī)范實驗操作，管理好實驗器材，增強師生實驗安全意識，確保試驗教學不出現(xiàn)安全事故。

xx市xx區(qū)xx中學

20xx年2月6日

中學教務工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實縣政府《學在平陽三年行動》精神，以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以深化課程改革為核心，以提高提高教育教學質(zhì)量為重點，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能。根據(jù)上級主管部門的部署和有關要求，促進學生全面發(fā)展，推動義務教育階段教學質(zhì)量均衡穩(wěn)步提升，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作要點

1、開展有效教學深化課程改革，提高教學質(zhì)量。

2、充分利用網(wǎng)絡資源，豐富課堂教學內(nèi)容。

3、加強骨干教師管理，開展骨干教師“示范課”引領活動。

4、落實教師聽課、評課制度，及時反饋聽課情況。要求教師每學期至少聽課10節(jié)。

5、做好九年級中考相關工作的組織和輔導工作。

6、做好教案、教學與研訓工作手冊的月檢工作。

7、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評比活動。

三、目標與措施

（一）教研組管理

扎實有效開展主題教研活動，不斷推進課堂教學改革，進一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。

1、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性。

（1）根據(jù)學校實際，下設語文、數(shù)學、英語、科學、社會思品、綜合教研組組，各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據(jù)計劃，結合自身實際，制定教學教研計劃。

（2）教研室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

2、堅持集體教研活動。

內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲?；顒觾?nèi)容記錄及時上報教務處。

3、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育敘事、教學反思活動，積極申報省、市、縣各類課題。不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。

要求每位教師課后要認真寫教學反思，學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加縣教師發(fā)展中心組織的`評選活動，獲獎情況納入績效工資獎勵。

（二）有效教研課的開展

1、落實有效教研課，組織好骨干教師“示范課”引領活動和青年教師“達標課、優(yōu)質(zhì)課” 教學研究活動。做到設計合理，過程縝密，聯(lián)系教學實際，指導教學過程，提升教學水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準，有電子教案，有記錄。

2、走出去學習，學習先進的教育教學方法。

3、繼續(xù)開展校本教研和一人一課活動，教研組長、教師要及時把公開課材料上送歸檔：

（1）教學設計；

（2）教師公開課登記表；

（3）公開課評課記錄表。

（三）發(fā)揮骨干教師示范引領作用

做好“師徒”幫帶工作，充分發(fā)揮骨干教師示范引領作用，逐步建成一支規(guī)模適當，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，相對穩(wěn)定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。

（四）開展多維度教師培訓

1、通過基地培訓、自修反思，專家引領，問題研討，案例教學，教師互動，精品示范，課題帶動，成果交流等形式開展培訓，提升新課改實踐意識，促進教師主動積極適應新課改。

2、組織教師參加校本培訓活動，促進教師專業(yè)水平的提高。

（五）初三畢業(yè)班工作

研究中考考試方向，從內(nèi)容把握、課堂教學、尖子培養(yǎng)、臨界生輔導、后進生轉(zhuǎn)化、模擬測試等方面，做好中考備考工作。

中學教務工作計劃 篇4

一、指導思想

根據(jù)上級有關部門的要求和學校工作計劃，以教學常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學質(zhì)量為目標，加強教學精細化管理的力度，努力提高課堂教學的效益，抓好教學常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新。強化教務主任、教研組長在教學常規(guī)管理、校本研究等教學活動中的職責，充分調(diào)動廣大師生的工作和學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性，大力實施“有效教學”，向過程要質(zhì)量。

二、主要工作及措施：

（一）以規(guī)范教學為重點，重教學常規(guī)，抓過程管理

1、確立正確的、規(guī)范的課程意識：

嚴格按照國家課程標準，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實，為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強服務意識，把質(zhì)量意識放在首位。

2、本學期我們將以提高課堂教學的有效性為突破口,落實教學改革的有關措施,以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個方面著手：

（1）抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。

依據(jù)課程標準，制定好教研組工作計劃和學科教學計劃，通過集體備課，對教學內(nèi)容進行分析，確定重點，突破難點，保證課堂教學的有效性。

（2）強化過程管理，提高教學效率。

完善教學常規(guī)檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務處將把檢查中所獲得的信息及時總結、反饋。教務處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。

隨堂聽課，找學生座談，了解、掌握教師的教學現(xiàn)狀，對做的好的教師及時預以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

大力倡導“四精”“四必”的教學方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

加強早讀、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況；不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。

繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學動態(tài)，糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。

更有實效的做好教學質(zhì)量分析和學生評教評學等對教學工作進行及時布置、會診、矯正，努力推進教學質(zhì)量的提高。

規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓的管理。

加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動，保證每個學生每天至少參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設，爭取在中考取得更好的成績。

落實好學困生輔導工作，以班級為單位，建立相關的機制，確保留守兒童、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。

進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務組織工作。

（二）認真抓好教師隊伍的建設

1、加強教研組隊伍建設

各教研組要力求倡導一個嚴肅、認真、團結、合作、主動、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理、指導，真正使教學與研究落到實處。

2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強指導。教務處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設服務平臺。

3、積極培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)實施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長為能獨當一面的骨干教師。

4、組織教師外出學習培訓，加強教學研究和交流

本學期，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學習觀摩（如跟崗學習等），深化對新課改的理解，并結合自己及學生的實際，改進教學；督促教師認真參加市縣及上塘學區(qū)教研活動。

（三）努力做好校本教研管理工作。

1、集體備課：定時間、定地點、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學法，協(xié)商教學進度，討論教學案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學習，共同提高。

2、教研組按排好教學進度和“一人一公開課”：要求及時組織聽課、評課，聽、評材料交教務處存檔。

3、為了優(yōu)化課堂教學，促進教師研究考綱、教學要求，研究教材，研究學生，切實提高課堂教學實效，要求備課完成學案設計，做到分工明確、責任到人。

4、教務處組織和鼓勵教師密切結合教學實踐、積極開展富有針對性的教學研究。積極開展教學公開周活動，鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。

（四）加強畢業(yè)年級的教學研究，提高質(zhì)量意識，有效落實“減負增效”。

全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開九年級教師研討會，重基礎、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，力爭在20xx年中考取得好成績。

中學教務工作計劃 篇5

本學期教務處的工作主要以學校的教學工作為中心，積極輔助、配合各處室完成本學期的任務。本學期具體工作如下：

一、實驗室工作計劃

（一）生物實驗室

1、實驗教學工作：

（1）協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓，特別是新教師的實驗技能培訓。

（2）配合教研組擬定生物實驗工作。

（3）完成本學期高一、高二年級的教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作，并上好學生分組實驗課，確保開出率100%。

（4）按學校安排積極參加學校課題研究。

2、實驗會考考查工作：

學校和教委組織的20xx屆學生12月份的會考考查工作，按質(zhì)、按量做好實驗室的準備工作。

3、高一年級國際部生物實驗室建設工作：

繼續(xù)配合學校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設工作，把未購的實驗常規(guī)儀器、設備等申購完成，并完成儀器、設備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

4、實驗室管理工作：

繼續(xù)做好對新進教師、全體學生的安全教育工作：

按照學校對安全工作的要求，各年級生物實驗室在本學期工作中要把實驗安全放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”。

（1）開學第一周要對新進教師和全體學生進行化學實驗室安全教育，將《學生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認真組織學習。

（2）要定期對所管實驗室進行安全檢查，認真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

實驗室管理工作：

（1）按學校有關規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學工作做到安全化、規(guī)范化、標準化。

（2）作好危險化學品的管理。

（3）根據(jù)中學教學儀器配備要求，整理教學儀器、藥品賬目。

（4）根據(jù)學校要求進行每月安全實驗教學監(jiān)察工作、以及上報工作。

（5）作好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

（6）各實驗室要按照學校要求做好辦公、教學區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成學校各種臨時、突發(fā)工作

（二）物理實驗室

1、實驗室管理

（1）開學前進行實驗室硬件設施、設備安全檢查。

為保證實驗教學安全、有序進行，每學期開學前對實驗室電路進行檢修，多媒體進行調(diào)試，出現(xiàn)問題及時上報保證教學的順利進行。

（2）加強實驗室安全使用教育，避免安全事故發(fā)生。

明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

（3）嚴格規(guī)范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。

每學期開學進行儀器、耗材的申購。每學期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴格執(zhí)行儀器的借還制度，演示實驗、學生分組實驗需要提前預約，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

（4）做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。

加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面、墻面、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔，經(jīng)常窗開通風，做好儀器的防腐、防潮工作。

（5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準備工作。

（6）按實驗教學需要進行本學期實驗儀器、藥品、物品申購。

2、實驗教學

按照高中物理課程安排，與備課組溝通擬定學生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學中提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教育教學質(zhì)量

（1）本學期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應開出演示實驗17個，其中必做實驗6個，選作實驗11個。應開出學生分組實驗4個，必做實驗3個選做實驗1個。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

（2）本學期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師，應開出演示實驗23個其中必做17個，選作6個。應開出學生實驗8個，均為必做實驗。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

（3）組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫

班級實驗課堂管理評分制度。

（4）組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

（三）化學實驗室

1、安全工作：

按照學校對安全工作的要求，高一化學實驗室要在本學期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事，學生安全是大事”的原則，定期對所管實驗室進行安全檢查，認真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對任課教師、學生進行實驗安全教育。

2、實驗室管理工作：

（1）要全力配合陽貴市“創(chuàng)模”要求，高一化學實驗室嚴格按照學校要求，清理衛(wèi)生區(qū)域。

（2）要按學校有關規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學工作做到安全化、規(guī)范化、標準化。

（3）要做好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

（4）要做好危險化學品的管工作。

（5）要根據(jù)學校要求進行每月安全實驗教學監(jiān)察工作、以及上報工作。

（6）要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。

2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作

（3）為新一屆高一新生的實驗培訓做好相關的準備工作，并與高一化學備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學生分組實驗內(nèi)容，并對相關實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預算和準備。在此過程中，并進行對高一化學任課教師進行實驗培訓工作。

（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。

3、實驗教學：

（1）要完成高一年級11位教師演示實驗準備

（2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作

（3）為新一屆高一新生的實驗培訓做好相關的準備工作，并與高一化學備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學生分組實驗內(nèi)容，并對相關實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預算和準備。在此過程中，并進行對高一化學任課教師進行實驗培訓工作。

（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。

（四）通用技術實驗室

1、實驗教學內(nèi)容

（1）必修部分：《技術與設計1》實驗教學，預計使用實驗室66節(jié)次。

（2）在技術社團中開設《基本工具使用》《機床與數(shù)控機床》實驗課，參加學生人數(shù)100余人，上課節(jié)數(shù)8節(jié)。

3教學安排

高一年級：第一學期講授必修教材《技術與設計1》，具體實驗安排如下：

4實驗室管理

（1）進一步完善通用技術實驗室標準化管理，9月份按照教育局檢查要求完成。

（2）創(chuàng)造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學校選修課序列。

二、學籍室工作計劃

（一）高考相關工作

1、認真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放，學生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學籍檔案。

2、20xx屆高考英語聽力報名工作

20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三年級英語聽力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名；8月19、20日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統(tǒng)計報名情況；8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。

3、協(xié)助教學處搞好20xx屆高三學生自主招生和保送工作。

（二）會考工作

認真做好12月份及6月份會考相關工作，做好考前對學生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績核對工作。

（三）分班工作

1、20xx屆文理分班工作

20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

2、20xx屆新生分班工作

20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學生辦理學籍。

3、認真做好開學后各屆學生報名、注冊工作。

（四）招生宣傳工作

1、主動與五獨立學校聯(lián)系，搞好學生參觀工作

2、通過科技活動下校宣傳

3、對于四城區(qū)中城郊結合部的學校加強重點宣傳，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量；對于非四城區(qū)的學校要加強聯(lián)系，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀學生到校參觀的方式進行。

4、到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。

三、科技活動、社團活動、創(chuàng)新大賽

1、進一步做好天文社、機器人社團、技術社團組建工作。將技術培訓與社團課程結合，進一步規(guī)范化。

2、做好天文社、機器人社團、技術社團課程建設任務。

四、體育組工作

1、8月底：新學期開學工作準備

2、8月18日—25日：

（1）體育組集體備課，完成高一、二、三年級體育課程設置（高一年級實行一課雙師制，高二年級選修課，高三年級男女生分班授課）。及教師安排；

（2）完成課間操教師安排；完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排；

（3）按照上級和學校要求安排高一、二、三年級學生體質(zhì)健康測試工作。

3、9月份：20xx年陽貴一中秋季田徑運動會，完成競賽規(guī)程、項目設置、裁判、場地器材、儀仗隊訓練、團體操表演等工作安排。

4、9月—1月：

（1）學分考核，高一、二、三年級田徑為必考內(nèi)容；

（2）業(yè)務學習，組織體育組教師參加校級、市級教研活動，教研活動時間設置主講人，進行專題討論和學習；

（3）課題研究，繼續(xù)進行《大課間活動實施方案的研究》；

（4）學校運動隊訓練，安排教師專門負責訓練、參加20xx年陽貴市第十二屆運動會競賽工作；

（5）課間操，安排好各年級的課間操，高一年級、高二年級課間操做“舞動的青春”，高三課間操跑操；

（6）課外活動，高一、高二年級課外活動每周各一節(jié)課；

（7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。

XX年—2008學第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃,加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質(zhì)量。

一.教學工作

1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。

3、狠抓常規(guī)落實，構建良好的教學秩序。以“常規(guī)考核”為依據(jù)，嚴格教師“六認真”管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。

4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初

一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結。

5、繼續(xù)加強學籍管理,完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固,制止流失,提高鞏固率。

6、加強教師隊伍建設，為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。

7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。

8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。

9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。

10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。

二.教研工作

本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下，結合”教學管理年”活動,以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學水平有較大提高。

（一）加大教學常規(guī)管理力度，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

加強對教學常規(guī)管理檢查,管理人員深入課堂，為教師們提供切實的指導與服務，完成規(guī)定的聽評課任務、專題講座和調(diào)研報告；督查畢業(yè)班工作，并做好及時情況通報反饋信息工作，進一步引進激勵競爭機制，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（二）進一步增強教研工作針對性、有效性，促進教師綜合能力和教育教學質(zhì)量提高

1．要始終把課堂教學研究放在教研工作的突出位置，以優(yōu)化課堂教學效益為抓手，按照機制保障、教研推動、評價引路、典型示范、總結交流的教研工作思路，積極開展形式多樣的課堂教學研究活動，促進教師教學觀念、行為方式的轉(zhuǎn)變，提升教育理念，提高課堂教學效率；

①抓住教育區(qū)新課程優(yōu)質(zhì)課競賽活動開展的契機，積極參與教育區(qū)新課程優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教；

②積極參與市、區(qū)教育學會組織中學教師參加市區(qū)教育教學優(yōu)秀論文評選活動。

2．進一步加強中考研究、指導、服務工作，深入九年級課堂教學，參加九年級備課組教研活動，組織開展學科研究課，聽課，評課活動．組織開展語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物學科教研聯(lián)組活動,解決學科薄弱環(huán)節(jié)，努力提高學科教學質(zhì)量；精心組織教學觀摩課，適時組織九年級教學分析會。

（三）認真總結課改經(jīng)驗，科學、有序地推進課改實驗進程。

1．以解決教育教學實際問題為指向，關注課程改革面臨的棘手問題，以求真務實的工作態(tài)度，積極投身于教育改革發(fā)展行動研究之中，用科學的發(fā)展觀解決實際問題，為教育教學提供可靠依據(jù)。

2.教育教師要認真學習“新課標”，深入研究新教材，充分利用本校資源

和網(wǎng)絡積極探索課改工作，做到有目的、有計劃、有組織、科學規(guī)范地推進教研工作。

3.充分利用好校園網(wǎng)共同研討課改中的實際問題；

4.建立和完善校本研究機制，促進教師反思性教學。

（四）加強對教學過程質(zhì)量的監(jiān)控工作：

1．充分發(fā)揮發(fā)展性評價、期中期末考試題的教學質(zhì)量形成性檢測和終結檢測作用，盡最大努力提高考試質(zhì)量，抓好學年中、末考試考務、閱卷、成績統(tǒng)計工作，組織開展九年級月考、中考模擬考試，切實抓好考務、巡視、閱卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量檢測分析工作。

2、積極參與市區(qū)課程改革優(yōu)秀成果評選活動.3、積極學習推廣先進的教育理念、教學策略.4、加強集體備課的指導與管理。集體備課不走過場，達到“統(tǒng)一”與“個性”相結合。每周必須開好“集體備課教研會”，在充分學習課標、教材、教參的基礎上發(fā)揮教師團隊合作精神，集思廣益，取長補短。本組教師靜下心來，坐下來以本校、本班學情為背景共同商討如何突出重點，突破和分解難點，如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用，如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，凸現(xiàn)學生的主體地位，真正體現(xiàn)課改精神，從而確定課堂教學的“三維目標”。在集體備課中，每位教師要群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智.集體備課始終離不開教師的全員參與和共同研討，有利于教師業(yè)務水平和能力的提高。

（五）主要活動安排表：

時 間

工作內(nèi)容

負責人

部門及方式

二

月

份

制定教務工作計劃,集體備課安排,教師教學進度表,班主任考評表,教師教學評價表,公開課記錄表.學生花名冊等.陳正虎

中教處

制定年級組、教研組、教師教學工作計劃

陳正虎

教研組、年級組、教師

三

月

份

學習《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》等文件

姚尚仁

教研組、年級組

九年級教師考前動員會

姚尚仁

中學教導處

選拔組織參加全區(qū)初中教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動

姚尚仁

中學教導處

組織參加全區(qū)初中新課程改革課堂教學觀摩及研討活動

姚尚仁

中學教導處

學習《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》等文件

陳正虎

教研組、年級組

組織參加全國應用物理知識競賽

陳正虎

中學教導處

要求教職工學習市局李局長、吳副局長講話

學習《白銀市中小學“教學管理年”活動實施方案》

姚尚仁

年級組、教研組

學習《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》等文件

陳正虎

教研組、年級組

公開教學和教研活動

陳正虎

教研組

四

月

份

組織參加全國初中數(shù)學競賽

陳正虎

中學教導處

學習習近平川區(qū)教育局局長張照中在全區(qū)中小學“教學管理年”活動動員大會上的講話

《平川區(qū)中小學“教學管理年”活動實施方案》

《平川區(qū)教育局中小學“教學管理年”活動工作表》

陳正虎

中學教導處、年級組、教研組

專項檢查教師教案是否執(zhí)行《教案審簽制度》，中學要寫出檢查總結報告

姚尚仁

中學教導處

組織學習《公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》，明確責任和任務

姚尚仁

中學教導處

發(fā)揮老教師作用：按照《公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》選拔師傅，要求師傅每人選擇2—4名新教師或青年教師開展“傳、幫、帶”活動

陳正虎

中學教導處

組織參加全國化學競賽

陳正虎

中學教導處

專項檢查教師政治、業(yè)務學習筆記，要寫出檢查總結報告

姚尚仁

中學教導處

4---6月

安排牛榮稼、魏惠芳、員明強、李玲霞老師上“達標匯報課”，進行說評課活動

陳正虎

教研組、中學教導處

安排楊妍紅、楊建偉、萬建新、茍紅星上“成果展示課”，進行說評課活動

陳正虎

教研組、中學教導處

安排陳愛玲、向華麗、王君毅、王康樂上“優(yōu)質(zhì)示范課”，進行說評課活動

陳正虎

教研組、中學教導處

四

月

份

中小學各年級組或教研組活動學習新課標

姚尚仁

中學教導處督查、各組記錄七、八年級英語知識競賽

陳正虎

中學教導處

收交學課標、促改革的心得體會文章（每人不少于XX字）

中學教導處督查、匯總公布

慶五一中學生籃球比賽

姚尚仁

中學教導處、政教處、體育組

公開教學和教研活動

陳正虎

教研組

五

月

份

推選三篇較高質(zhì)量的學課標、促改革的心得體會文章報送區(qū)領導小組辦公室

姚尚仁

辦公室

教師教案展評活動、學生作業(yè)展評活動

姚尚仁

中學教導處匯總通報存檔七、八年級史地生知識競賽

陳正虎

中學教導處、史地生組

做好初中畢業(yè)年級統(tǒng)考的報名及組織工作

姚尚仁

中學教導處

查各類課程是否開齊開全，看各科教學任務落實是否到位

姚尚仁

中學教導處匯總通報存檔

召開家長會

陳正虎

中學教導處匯總通報存檔

查教師備課是否實行個體與集體相結合，看教案書寫要求是否到位

姚尚仁

中小學教導處匯總通報存檔

公開教學和教研活動

陳正虎

教研組

不

定

期

查教師上課的內(nèi)容、方法等是否得當，看組織教學是否到位

姚尚仁

中學教導處存檔

查學生作業(yè)、考試量是否符合國家有關規(guī)定，看教師批改、批閱是否到位

姚尚仁

中學教導處匯總通報存檔

查教學評價是否貼近素質(zhì)教育的要求，看評價的導向性作用發(fā)揮是否到位

姚尚仁

中學教導處記錄存檔

五

月

份

查校本教研是否得到有效開展，看教研引領教學的意識、氛圍、效果是否到位

姚尚仁

中學教導處記錄存檔

收交教師的教學反思總結材料（每人不少于1500字）

陳正虎

中學教導處

向領導同事征求對教學工作的意見和建議（每人須有10份以上的意見書或評教表）

陳正虎

中學教導處

向?qū)W生家長征求對教學工作的意見和建議（每人須有10份以上的意見書或評教表）

陳正虎

中學教導處

六

月

份七、八年級數(shù)學知識競賽

陳正虎

中學教導處

組織初中畢業(yè)升學考試工作

姚尚仁

中學教導處

公開教學和教研活動

陳正虎

教研組

七

月

份

各媒體室管理員匯總教師利用多媒體上課情況

姚尚仁

中學教導處匯總通報存檔

收交年級、教研組、班主任、教師工作總結

陳正虎

中小學教導處

小學、初中教學質(zhì)量分析報告及分析會議

姚尚仁

中學教導處

各部門教職工學期考核評定工作

姚尚仁

辦公室

不

定

期

學期聽課要求：校務委員40節(jié)，“師傅”20節(jié)，“徒弟”20節(jié)，其他教職工15節(jié)。

隨機抽查

中學教導處存檔

學期業(yè)務學習筆記要求：5000字

隨機抽查

中學教導處存檔

學期政治學習筆記要求：5000字

隨機抽查

中學教導處存檔

學期師德師風學習筆記要求：5000字

隨機抽查

中學教導處存檔

靖煤公司二中中學教導處