優(yōu)秀小學校長開學工作報告

優(yōu)秀小學校長開學工作報告1

教師，是一所學校最寶貴的財富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。

一、精神之源

我們的校訓“勤、誠、真”是全校師生的價值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進的教師和學生，都會在團隊的氛圍中不斷學習，培養(yǎng)精神特質(zhì)，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù)，加班加點做好工作，集思廣益研討項目，群策群力輔導比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實。

二、培訓之樂

我們創(chuàng)造一切機會“走出去，請進來”，師訓條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓，和集團領(lǐng)導一起到上?？疾旒瘓F化辦學，到重慶參加學校全方位領(lǐng)導力峰會，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導師培訓，到上海參加集團化辦學培訓班，到南京參加20xx年xx省聯(lián)盟之小學聯(lián)盟“學校文化建設(shè)”主題研討會。一學年來，我們教師參與的培訓是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內(nèi)心都充滿著學習上進的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上，我們重點創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”，包括“名家講堂” “教師講壇” “家長課堂” “學生講臺” “校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。

三、平臺之助

我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學應(yīng)用研討會”暨“精準教學指向的'大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”，擔任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學名師發(fā)展論壇(英語學科)青島分會場活動，獲組委會優(yōu)質(zhì)課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機會，每一位教師的發(fā)展無可限量。

四、點贊之力

我們積極弘揚“彼此欣賞，互相成全”的正能量價值觀，形成相互點贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點，年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點，利用教師會議、教師群進行正面宣傳，以點帶面，形成優(yōu)良的風氣。

變革中的學校

創(chuàng)新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。

我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創(chuàng)造新業(yè)績。

一、項目更新

我們積極推進主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認為規(guī)劃“可操作性強，有評價指標，理性，務(wù)實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進《適合學生成長的公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。

二、課程更全

我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學?！鞭k學理念，課程建設(shè)團隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學生提供適合的課程。

三、校園更美

我們根據(jù)學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進步臺、奉獻亭正在規(guī)劃之中。

四、宣傳更廣

我們認識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。

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春回大地，萬象更新。新的一學期又開始了，“一年之計在于春”，為搞好開學工作，學校進行了全新的、周密的安排，并組織做了大量的工作，展示了新學期指陽小學全新的開學面貌——人心齊、程序順、環(huán)境美、上路快;當前，各項工作正在有條不紊地進行。下面，就我校開學所做的工作主要、簡單匯報如下：

一、教職工到校到崗

1、2月2日(大年正月初八)中心小學行政班子就來到學校，聚集一堂召

開行政班子會，共商新學期工作大計，特別對開學工作進行重點研究和部署。

2、2月11日(正月十六)，教師全部到校。中心小學召開了全體教師會

和全鄉(xiāng)村小校長負責人會議，會議傳達了全縣中小學校長會精神，通過了新學期工作計劃，組織全體教師學習了開學工作安排方案，對教師做好開學動員，重點布置了開學要抓好的.幾項工作。

二、學生報名、收費

1、2月11日一大早，各校張貼了開學須知，在宣傳欄等醒目處公示了

新學期代收費項目和標準：

①空白作業(yè)本費(1-2年級5元/生、3-6年級6元/生)，

②文字作業(yè)本費(“一課一練”14元/生、自愿)，

③語數(shù)學習報(自愿訂購，20.8元/生科)，

④學前班幼兒教育(含書簿)費(中心小學270元/生、村小240元/生)，

⑤寄宿生搭膳(自愿)：米金190元/生、菜金400元/生。

2、統(tǒng)一報名時間(2月11日一天)，由上學期班主任組織本班學生報名、注冊、代收費等工作，并做好學生(特別是寄宿生)的組織和管理工作。

3、學生到校積極，截至2月12日，按上學期人數(shù)，除幾個隨父母轉(zhuǎn)出外，全鄉(xiāng)個小學應(yīng)到學生全部返校。

三、校園環(huán)境衛(wèi)生

1、2月12日，全鄉(xiāng)各校組織師生對教室、寢室、功能室及學校餐廳等公共場所進行了徹底打掃、整理和布置。

2、各班教室內(nèi)外文化宣傳欄作了補充或重新布置。

3、學校組織教師出了宣傳專欄，內(nèi)容包括“XX年吉安縣教育十件大事”和“學校就是你的家”為主題的指陽小學xx留守學生方案公示欄以及語、數(shù)學法指導專欄共四大塊。

4、時事要聞和生活小常識做到隔日一更新。

四、寄宿生膳宿

1、動員學生在學校食堂統(tǒng)一用膳，搭膳學生較上期有所增加。

2、2月13日，召開了四至六年級班主任關(guān)于寄宿生管理工作會，布置各班要切實指導好寄宿生的膳宿，明確責任，并簽訂了責任狀。

3、從2月14日開始，寄宿生統(tǒng)一膳宿，晚自習各班召開了寄宿生生活座談會。

4、寄宿生“四個一”活動順利開展。

五、入學教育(安排全面、內(nèi)容豐富、形式多樣)

1、2月12日上午，各班召開安全與衛(wèi)生主題班會;下午，各班召開行為

養(yǎng)成、文明禮儀與學法交流主題班會(學校下發(fā)教育材料供班主任參考);

2、2月13日，各班組織背誦《指陽小學學生行為習慣兒歌》;

3、2月14日上午，各班召開“離開父母不乏親情、留守在家不缺關(guān)愛”留守學生交心會，通過班主任悉心開導，讓學生傾吐心里話;下午，召開“留守不再孤單”留守學生代表座談會，學校班子全部參加，校長在會上作了重要講話，代表們也積極發(fā)言，通過座談、傾聽代表們的心聲，鼓勵他們要自尊、自信、自理、自強。

4、2月16日上午，全體學生熟練地背誦了《指陽小學學生行為習慣兒歌》，下午，舉行了四至六年級新學期“牛年合力”拔河比賽。

以上內(nèi)容均形成了書面文字、視頻或圖片資料(主題班會和留守學生會還有學生周記)搜集歸檔。

六、辦學行為

嚴格按教育局精神開課、上課、作息。

總之，我校開學初只做了我們該做的事情。我們欣喜因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的債務(wù)纏身。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。

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春回大地，萬象更新。新的一學期又開始了，“一年之計在于春”，為搞好開學工作，學校進行了全新的、周密的安排，并組織做了大量的`工作，展示了新學期指陽小學全新的開學面貌——人心齊、程序順、環(huán)境美、上路快;當前，各項工作正在有條不紊地進行。下面，就我校開學所做的工作主要、簡單匯報如下：

一、教職工到校到崗

1、2月2日(大年正月初八)中心小學行政班子就來到學校，聚集一堂召開行政班子會，共商新學期工作大計，特別對開學工作進行重點研究和部署。

2、2月11日(正月十六)，教師全部到校。中心小學召開了全體教師會和全鄉(xiāng)村小校長負責人會議，會議傳達了全縣中小學校長會精神，通過了新學期工作計劃，組織全體教師學習了開學工作安排方案，對教師做好開學動員，重點布置了開學要抓好的幾項工作。

二、學生報名、收費

1、2月11日一大早，各校張貼了開學須知，在宣傳欄等醒目處公示了新學期代收費項目和標準：①空白作業(yè)本費(1-2年級5元/生、3-6年級6元/生)，②文字作業(yè)本費(“一課一練”14元/生、自愿)，③語數(shù)學習報(自愿訂購，20.8元/生·科)，④學前班幼兒教育(含書簿)費(中心小學270元/生、村小240元/生)，⑤寄宿生搭膳(自愿)：米金190元/生、菜金400元/生。

2、統(tǒng)一報名時間(2月11日一天)，由上學期班主任組織本班學生報名、注冊、代收費等工作，并做好學生(特別是寄宿生)的組織和管理工作。

3、學生到校積極，截至2月12日，按上學期人數(shù)，除幾個隨父母轉(zhuǎn)出外，全鄉(xiāng)個小學應(yīng)到學生全部返校。

三、校園環(huán)境衛(wèi)生

1、2月12日，全鄉(xiāng)各校組織師生對教室、寢室、功能室及學校餐廳等公共場所進行了徹底打掃、整理和布置。

2、各班教室內(nèi)外文化宣傳欄作了補充或重新布置。

3、學校組織教師出了宣傳專欄，內(nèi)容包括“XX年吉安縣教育十件大事”和“學校就是你的家”為主題的指陽小學關(guān)注留守學生方案公示欄以及語、數(shù)學法指導專欄共四大塊。

4、時事要聞和生活小常識做到隔日一更新。

四、寄宿生膳宿

1、動員學生在學校食堂統(tǒng)一用膳，搭膳學生較上期有所增加。

2、2月13日，召開了四至六年級班主任關(guān)于寄宿生管理工作會，布置各班要切實指導好寄宿生的膳宿，明確責任，并簽訂了責任狀。

3、從2月14日開始，寄宿生統(tǒng)一膳宿，晚自習各班召開了寄宿生生活座談會。

4、寄宿生“四個一”活動順利開展。

五、入學教育(安排全面、內(nèi)容豐富、形式多樣)

1、2月12日上午，各班召開安全與衛(wèi)生主題班會;下午，各班召開行為養(yǎng)成、文明禮儀與學法交流主題班會(學校下發(fā)教育材料供班主任參考);

2、2月13日，各班組織背誦《指陽小學學生行為習慣兒歌》;

3、2月14日上午，各班召開“離開父母不乏親情、留守在家不缺關(guān)愛”留守學生交心會，通過班主任悉心開導，讓學生傾吐心里話;

下午，召開“留守不再孤單”留守學生代表座談會，學校班子全部參加，校長在會上作了重要講話，代表們也積極發(fā)言，通過座談、傾聽代表們的心聲，鼓勵他們要自尊、自信、自理、自強。

4、2月16日上午，全體學生熟練地背誦了《指陽小學學生行為習慣兒歌》，下午，舉行了四至六年級新學期“牛年合力”拔河比賽。

以上內(nèi)容均形成了書面文字、視頻或圖片資料(主題班會和留守學生會還有學生周記)搜集歸檔。

六、辦學行為

嚴格按教育局精神開課、上課、作息。

總之，我校開學初只做了我們該做的事情。我們欣喜因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的債務(wù)纏身。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。

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一、家校心連心

我們重視家校合作，形成命運、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會，成立家長護學崗，開展家庭教育指導講座，開展魅力爸媽進課堂活動，讓家長參與活動、親身體驗、發(fā)揮特長、服務(wù)學校，家長對學校的理解、認同、支持越來越多，牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團成員，我走進運村實驗學校、漕橋小學，為家長做家庭教育講座，促進更多學校的家校溝通。

二、集團齊步走

加入集團以后，各校區(qū)逐步實現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進。在xx校長的引領(lǐng)下，我們抓實教學質(zhì)量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學生素質(zhì)四大重點，培育主動發(fā)展、課程建設(shè)、校園文化、宣傳輻射四大亮點，贏得了教育局領(lǐng)導和社會各界的好評。

三、城鄉(xiāng)手拉手

在教育局的安排下，我們和xx小學城鄉(xiāng)結(jié)對，邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動和專家講座。我們用管理交流促進友誼共存，用文化交流促進理念共融，用學術(shù)交流促進智慧共享，用人員交流促進情感共通，一起努力，共同進步。

四、友好交流多

我們和xx高級中學國際分校進行德育工作交流。我們接待xx高級中學德育條線領(lǐng)導的參觀交流。鳴凰中心小學來我校交流書法特色學校創(chuàng)建工作。全國聞一多研究會副會長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀，為我們題詞“學公樸精神，做時代新人”?！吨袊鐣M織》雜志記者對我校進行了專訪。在xx名校長工作室促成下，我們和遼寧太子河小學結(jié)成友好學校，雙方互相交流。我校向武實小教育集團屯昌實驗小學派出支教教師湯桂菊，接待屯昌紅旗小學領(lǐng)導來訪。在教育局發(fā)展中心安排下，1月我們接待了xx省梁山縣教師進修學校領(lǐng)導來訪，4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團三天的交流，全方位提升了我們的接待能力，檢閱了師生的文明禮儀，錘煉了各條線的隊伍素質(zhì)。

“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！边@個學年，我們面對集團辦學的變革，超大班額的.壓力，全校師生員工同心同德，同向同行，實現(xiàn)了學校發(fā)展歷史上的新開局，創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌，取得了接踵而來的新業(yè)績，我們獲得區(qū)級以上學校榮譽x項，教師榮譽x項x多人次，學生榮譽x項上千人次，9期喜訊簡報讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓奮進，向新時代交出滿意的答卷！

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20xx年6月，xx小學加入xx區(qū)實驗小學教育集團，迎來了學校新的發(fā)展機遇。7月，我成為xx小學的管理校長，迎來了個人新的工作挑戰(zhàn)。一學年以來，在xx區(qū)教育局的關(guān)懷下，在集團總校長xx引領(lǐng)下，在社會各界的支持下，全校教職員工負重奮進，積極創(chuàng)新，開拓前行，創(chuàng)造了優(yōu)良的辦學業(yè)績，在“辦一所適合師生成長的公樸學?！钡牡缆飞蠈崿F(xiàn)了新的突破。

成長中的學生

兒童，是學校一切工作的出發(fā)點和歸宿，應(yīng)該站在學校正中央。

我們的學生培養(yǎng)目標是個性飛揚、合作進步、習慣優(yōu)良、素質(zhì)全面、博愛他人、貢獻社會，我們一直在孜孜以求。

一、保障安全和學業(yè)

面對x教學班，x名學生，一年級平均班容量x人，二到六年級平均班容量x人，我們把安全管理放在學校工作的第一位。安全條線協(xié)調(diào)各方面力量，在交通安全、食品安全、活動安全中開設(shè)安全講座，參觀民防場館，進行消防演練，組織安全培訓，實施國家安全日系列教育活動，為全校學生保駕護航。面對上級的要求，家長的期待，我們把保證教學質(zhì)量作為教學工作的基礎(chǔ)。教學條線充分發(fā)揮各備課組作用，抓好“教學六認真”，向每一堂課、每一個教學環(huán)節(jié)、每一個學生要質(zhì)量，縮小班級差距，提高平均水平，在全區(qū)四年級學業(yè)水平抽測中名列前茅，學校再次榮獲xx區(qū)教育質(zhì)量評估一等獎。

二、倡導自主和合作

我們傳承xx先生“自動、自學、自問、自治”的民主教育理念，科研條線開展xx省十二五規(guī)劃課題《在學科教學中培養(yǎng)學生四自精神的實踐研究》 ，在xx區(qū)教師發(fā)展中心教研員的指導下，聚焦課堂教學，深化教學改革，培養(yǎng)學生個性品質(zhì)和合作意識，在課題中期評估中獲得專家好評。我們承辦xx區(qū)中國教育技術(shù)協(xié)會課題工作會議，匯報《微課在小學教學實踐中的應(yīng)用實踐研究》課題的研究情況，用信息技術(shù)手段改進教與學的方式，提高學習效率。

三、培養(yǎng)習慣和素質(zhì)

我們重視學生道德品質(zhì)，注重培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀。我以我們學校的誠信教育案例為范本撰寫的《基于課程面向社會的中小學誠信教育》被評為xx省優(yōu)秀案例之后，又被評為全國中小學德育工作優(yōu)秀案例。我們重視法制教育，成為xx區(qū)法治教育基地，被表彰為首批xx市法治示范“五區(qū)同創(chuàng)”示范單位。德育條線通過嚴格的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生學習、用餐、活動等良好的'習慣，提升學生的文明素養(yǎng)，做到彬彬有禮、落落大方。我們注重培養(yǎng)學生全面的興趣特長，課程建設(shè)團隊打造全方位的校本課程，通過x個校級拓展課程、x個年級項目課程、x個班級班本課程，讓學生自主選擇課程，人人發(fā)展特長，我們在升旗儀式上設(shè)立學生點贊臺，為每個社團的指導老師和學員鼓勁加油。

四、關(guān)注他人和社會

我們引導學生放眼窗外，關(guān)注社會。德育條線成立公樸志愿者團隊，關(guān)心幫助他人，全校師生為罹患白血病的劉喆同學捐款xx萬元，小志愿者到雪堰鎮(zhèn)滸莊村為村民宣傳公樸精神，管xx主任在全國英雄中隊研討會上作經(jīng)驗介紹，學校成為xx研究會年度工作先進集體。開展現(xiàn)代快報小記者活動，讓學生走出校園，在調(diào)查、參觀、采訪中培養(yǎng)綜合能力。開設(shè)游學課程，進行主題學習、觀察記錄、動手實踐，讓兒童與自然共生，與文化同行，和春天擁抱。開展公民教育實踐活動，關(guān)注社會公共問題，在省市級公民教育實踐活動評選中獲得優(yōu)異的成績。

2012-2013學年第二學期校長工作報告

小學

2013.9

我們小學坐落在美麗的峽山水庫旁邊，每天看見水鳥在水中嬉戲，船兒在水面游蕩，心情格外舒暢，這里是師生們學習生長的沃土。在過去的一學期，我們?nèi)w師生做了大量的工作，取得了很大的的成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、在學校建設(shè)方面

我校今年在上級的支持下，新建了標準化的體育場：其中有一個達標的籃球場，兩個標準的排球場，一個標準的足球場和一個標準的二百米環(huán)形跑道，單杠、雙杠、爬桿、攀登繩等。有九個嶄新的教室，各種功能用房齊全，實驗室完備。這樣就能保證我校學生有一個良好的素質(zhì)教育環(huán)境，開發(fā)智力，開拓視野，圓滿完成教學任務(wù)。

二、教學工作方面

今年教育辦，大力提倡和推進和諧課堂，綠色均衡課堂，借著這股大力改革教育教學模式的東風，在教學上我校做了以下工作：

1、學科之間相互滲透提高效果：一是堅持以思品課為

德育主要課程，積極利用班班通現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進行教學。二是充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

在課程實施、學生體育活動、作息時間、師德、雙休日

及節(jié)假日安排、教輔資料、考試管理等方面嚴格遵守濰坊、峽山區(qū)各級教育行政部門規(guī)定，無違規(guī)現(xiàn)象。

2、積極落實教育部省教育廳和濰坊、一小時體育活動

方案，學生活動內(nèi)容豐富，讓學生在活動中體驗到團隊精神和快樂。體育教師還根據(jù)學科的特點制定了一些制度和方案從而進一步規(guī)范了學生的活動，預防了一些不安全事件的發(fā)生。同時認真落實了學生體質(zhì)監(jiān)測制度，我校按時對學生進行預防近視教育，并對學生視力進行檢查，每次監(jiān)測均有記錄，太保莊衛(wèi)生院定期對學生進行體檢，確保學生的身體健康。

3、本學期我校的教研工作，以教師培訓為契機，促進教師素質(zhì)的整體提高；以課題研究為載體，促進各項教學工作的深入開展；以課堂教學改革為核心，狠抓教育教學的全面落實。

教研實行例會制。

堅持每周五舉行工作例會和業(yè)務(wù)學習的制度，并做到校本教研活動安排有秩序，學科教研活動要有主題、小組有教研活動計劃，各種活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄、有反思。

圍繞主題，展開教研。

教研組長盡職盡責，充分發(fā)揮教研組的作用，分別確立了教研主題進行研究性探索，定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；組內(nèi)加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；抓好典型，以點帶面，開展了各學科的觀摩教學活動和教學經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。每個教研組每周至少舉行了1節(jié)教學觀摩研討課。教研組長上好探索課堂教學新模式示范課，外出學習教師認真上好匯報課，每次活動至少安排了一節(jié)課的時間作為執(zhí)教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。

4、學研結(jié)合，培養(yǎng)骨干。

通過參加各級教師業(yè)務(wù)培訓，并結(jié)合選拔參加區(qū)級學科課堂教學競賽活動有利契機，加強相關(guān)教師的課堂教學指導和教師業(yè)務(wù)技能基本功的指導，注重培養(yǎng)青年骨干教師；利用遠程研修，培養(yǎng)學科帶頭人。特別是我校代課教師較多，學歷低，教學經(jīng)驗少，因而學校在這方面下了很大的功夫，在不同的學科中對他們進行了培訓，并取得一定的成效。例如語文課、英語課、語文課在我校成為了學科帶頭人，并且教學成績也比較好。

5、教學為主，提高質(zhì)量。

教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我校以打造高教學質(zhì)量為目標。理直氣壯抓規(guī)范，認真落實教學常規(guī)要求，在上級抽考的基礎(chǔ)上，把沒有抽到的學科，再組織教師命題，進行檢測，并對其考試成績進行分析，找出優(yōu)缺點，制定整改措施。平時學校教導處針對每學科隨時進行檢測考試，掌握其學生的學習動態(tài)。

6、教學教研成果

2012.2獲得濰坊市信息技術(shù)與學科整合優(yōu)質(zhì)課二等獎，并在2012.5街道組織的教學大賽中獲得二等獎、在2013年五月省教科研論文評比中獲得一等獎。在區(qū)質(zhì)量檢測中我校的陳麗君和盧曉君的英語取得全區(qū)第一；我們不僅抓教學質(zhì)量，而是全面培養(yǎng)學生素質(zhì)，開全課程，開足課時，上好體育及活動課，在今年春天的運動會上取得第三的好成績。青年教師任全會輔導的學生卓穎在區(qū)小學生書法比賽中獲得全區(qū)丙組第一名，并代表區(qū)參加濰坊市組織的比賽。我校的校本課題“中華誦讀”，各項工作開展有序，已經(jīng)成為一道亮麗的風景。

回首過去，我們滿懷喜悅，面對未來，我們將不遺余力，繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、今后打算

1．下學年的教育教學工作要發(fā)揚前面教學工作中存在的優(yōu)點，克服存在的缺點和不足，切實加強和改進學生思想道德建設(shè)工作。

2．深化教學改革，樹立現(xiàn)代綠色和諧均衡課堂教學理念，努力提高“以學生發(fā)展為本”目標的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

3．積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持，進一步完善辦學條件，全力以赴迎接市課改示范校的正式驗收。