慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞1

男： 親愛(ài)的同學(xué)們！女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！合：大家節(jié)日好！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。男：歡迎你們的到來(lái)。合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。男合：這是多么歡樂(lè)的一天??！女合：這是多么幸福的一天?。∨航裉?，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！六一，你好！六一，你好！女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌辍ⅰ坝绐?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。

4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的'進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。

6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。親愛(ài)的伙伴們，新世紀(jì)鐘聲早已敲響，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?。童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠嫻P去描繪燦爛的明天！用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞2

男：尊敬的各位家長(zhǎng)：

女：尊敬的各位來(lái)賓：

合：在這美好的季節(jié)里，讓我們共同迎接六月的到來(lái)。

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：幼兒園里傳來(lái)了歡樂(lè)的歌舞聲，蕩起了一片無(wú)限的海洋。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想，六月是童年的太陽(yáng)。

女：我們大家的節(jié)日就是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們要盡情地歡暢，為它增添更多的光彩。

合：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)的演出。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園。

女：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間。現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們表演《慶六一》。大家請(qǐng)欣賞。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

女：小二班的寶寶們也登上了舞臺(tái)。

男：小朋友們都是父母的乖寶寶，老師眼中的好孩子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班的表演。

女：即將離園的大班小朋友為我們帶來(lái)了最甜美的歌聲和最美的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞他們的表演。

男：寶寶班的小朋友們向舞臺(tái)走來(lái)了，穿著節(jié)日的盛裝，為我們獻(xiàn)上《串燒歌舞》。請(qǐng)大家為他們熱烈地鼓掌。

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶是多么可愛(ài)！他們還不想下臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€有更多的精彩表演。

女：每個(gè)幼兒園里的小朋友都是一顆閃亮的明星，是未來(lái)的希望和棟梁。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《小星星》。

男：孩子們一天一天地長(zhǎng)大，他們愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。請(qǐng)欣賞小一班小朋友的表演《只要我長(zhǎng)大》。

女：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《小妞》。

男：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女：今天是六一兒童節(jié)，小一班的寶寶們也為我們帶來(lái)了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞他們的表演，舞蹈《小松樹(shù)》。

男：伙伴們，瞧，那里來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝。請(qǐng)欣賞他們的表演，律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。

女：那是什么？一群可愛(ài)的小鴨子在干什么？請(qǐng)欣賞小一班小朋友的表演，舞蹈《數(shù)鴨子》。

男：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《雪人不見(jiàn)了》。

女：時(shí)尚秀場(chǎng)不僅屬于成年人，對(duì)美的向往是每個(gè)人共同的心聲，孩子們同樣不甘示弱。接下來(lái)，請(qǐng)享受大班孩子們帶來(lái)的《愛(ài)的叮咚》舞蹈表演。

男：可愛(ài)、甜美、讓人憐愛(ài)的小寶貝，總是引起大人們的許多關(guān)注和喜愛(ài)。今天，我們想為這些寶貝們帶來(lái)一場(chǎng)親密的表演，讓我們一起觀賞孩子們的《睡吧，小寶貝》舞蹈。

女：公雞的勇敢和智慧給人帶來(lái)大吉大利，母雞的柔情和美麗讓人萬(wàn)事如意，而聰明伶俐的小雞則會(huì)讓你快樂(lè)滿意。現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞小一班孩子們帶來(lái)的《小公雞愛(ài)打架》舞蹈表演。

男：寶寶班里面的兩個(gè)小朋友各有特長(zhǎng)，總是喜歡一比高低。今天，他們想用這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共度時(shí)光，請(qǐng)欣賞孩子們的《乖寶寶》兒歌表演。

女：我們年紀(jì)雖小，但我們充滿理解和關(guān)懷，還懂得如何愛(ài)護(hù)別人。下面請(qǐng)觀賞中班孩子們的'《泥娃娃》舞蹈表演，看看他們是如何用心呵護(hù)小泥娃娃的。

男：在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的歡呼聲來(lái)歡迎小二班孩子們的舞蹈表演《一分錢》。

女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小一班孩子們的《五指歌》舞蹈表演，看看他們?nèi)绾斡梦璧感问秸宫F(xiàn)五個(gè)手指的故事。

男：輕松的音樂(lè)與舒緩的舞步總能給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞大班孩子們的《化蝶飛》舞蹈表演。

女：和諧的韻律總是能令人忘卻煩惱，舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)也是如此。請(qǐng)與我們一起欣賞小一班孩子們的《拍手歌》。

男：看到這個(gè)老虎跑了出來(lái)，是不是覺(jué)得有些害怕？其實(shí)，我們的小朋友們是非常勇敢的，他們會(huì)給這個(gè)小老虎帶來(lái)歡樂(lè)與溫暖。請(qǐng)大家欣賞由我們的快樂(lè)“六一”小朋友們帶來(lái)的《花仙子》舞蹈表演。

女：朋友如此之多，唱歌、跳舞也如此之多，我們總是在互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞小一班孩子們的《好朋友》舞蹈表演。

男：孩子們總是渴望找到機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，特別是在“六一”國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特殊的日子里。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班孩子們帶來(lái)的舞蹈表演，一起感受他們的熱情與活力。

女：迎來(lái)了如此美好、充實(shí)的時(shí)光，我們也要為此感到驕傲和慶幸。感謝大家的關(guān)注和支持，愿我們的教育呵護(hù)和培育每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。最后，請(qǐng)欣賞我們的合唱《幼兒園慶六一》，祝愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞3

師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們

幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

幼2：叔叔、阿姨們

合：大家下午好！

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！

幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。

幼2：六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光！

合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）

1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛(ài)，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！

幼1：小朋友們，快到蘋果樂(lè)園來(lái)，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂(lè)園》，表演者：xx、xx等。

2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的'天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

3、幼2：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。

4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：xx、xx等。

5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛(ài)的老師啊，我多么想對(duì)您說(shuō)，“媽媽，我愛(ài)你！”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：xx、xx等。

8、幼1：天空是小鳥(niǎo)的家，池塘是小魚(yú)的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái)，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。

10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂(lè)》。表演者：xx等。

11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。

13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開(kāi)的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥(niǎo)；《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱。

14、師：我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》。表演者：xx

15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。

17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來(lái)屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

19、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、師：舞蹈《漁翁樂(lè)》通過(guò)表現(xiàn)小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。

21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。

22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù)，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

23、師：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！

幼1：歡樂(lè)屬于今宵

幼2：希望留給未來(lái)！

合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！

師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞4

開(kāi)場(chǎng)：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

D：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)：大家上午好(鞠躬)

B：六月的陽(yáng)光燦爛奪目

C：六月的鮮花絢麗多彩

D：我們盼呀盼,于盼到今天

C：我們等呀等,于等到今天

A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約

C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長(zhǎng)

D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀

C、D(合)：謝謝你們，敬愛(ài)的師長(zhǎng)!

B：同時(shí)向今天觀看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問(wèn)候

C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節(jié)日

A：大會(huì)第一項(xiàng)：集隊(duì)、中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，大隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

(中隊(duì)長(zhǎng)跑步到大隊(duì)長(zhǎng)敬禮說(shuō)：“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，第中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示”大隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告”后跑回原位，大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō)：報(bào)告輔導(dǎo)員，太平二小慶“六一”活動(dòng)應(yīng)到464人，實(shí)到464人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示，輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，?；顒?dòng)取得圓滿成功。)

B：大會(huì)第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌：

岀旗---(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國(guó)旗，奏國(guó)歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢。

C：大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)胥校長(zhǎng)致賀詞、

D：在這美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：來(lái)賓代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)賓講話。(入場(chǎng)曲)

A：大會(huì)第五項(xiàng)：

出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，敬禮---(放出隊(duì)旗曲)，禮畢。

B：大會(huì)第六項(xiàng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，指揮：六年級(jí)一班：

C：大會(huì)第七項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、

1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)，

2、請(qǐng)大哥哥大姐姐為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

3、宣誓。請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊(duì)旗要放在旗臺(tái)上，讓學(xué)生拉開(kāi))我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：ⅹⅹⅹ

4、新隊(duì)員代表李智蕊發(fā)言、

D：大會(huì)第八項(xiàng)：呼號(hào)

(大隊(duì)長(zhǎng))“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

A：大會(huì)第九項(xiàng)：有請(qǐng)賀校長(zhǎng)宣讀表彰決定(頒獎(jiǎng)曲)

B：大會(huì)第十項(xiàng)：

(1)請(qǐng)胥校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品、

(2)賀校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品

C：大會(huì)第十一項(xiàng)：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊(duì)旗曲)禮畢、(主持人全退)串詞：

(1)B：接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了

A：讓歡樂(lè)的`舞蹈跳起來(lái)，開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)，

B：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，

A：一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)，

B：請(qǐng)欣賞鼓號(hào)組帶來(lái)的《歡樂(lè)腰鼓》

(2)C：青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩

B：青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)

C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄托著懵懂的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方

B：請(qǐng)欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》

(3)C：我們懂得蝴蝶的優(yōu)美，懂得花朵的絢爛

D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出

C：面對(duì)父母、老師的辛苦付出，我們要懂得

D：其實(shí)懂得也是一種快樂(lè)

C：請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè)你懂得》

(4)A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。

D：童年時(shí)光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行。

A：金色的童年，如夢(mèng)如幻

D：校園內(nèi)外我們誦讀童謠，同學(xué)們博學(xué)文雅，快樂(lè)成長(zhǎng)。

A：你看，校園里，閱讀與創(chuàng)編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!

D：請(qǐng)欣賞朗誦《童謠頌》

(5)B：童謠是小朋友自己的詩(shī)歌，誒?xx，你會(huì)背唐詩(shī)么?

D：能啊，我能背好多唐詩(shī)?！按簳浴薄ⅰ按睬懊髟鹿狻?/p>

B：今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

D：請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》

(6)B：幼兒園小朋友好可愛(ài)，真是一群乖娃娃

D：在今天的節(jié)日，全中國(guó)的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一

B：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

(7)A：娃娃的童年，充滿了幻想和憧憬。

B：在我小時(shí)候，小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè)和遐想，它能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

A：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》

(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出

文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)

B：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。下面我們就伴著周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起欣賞由五年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

(9)A：在這喜慶的日子里，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

B：可不是么，下面請(qǐng)欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。

(10)D：在今天這個(gè)日子里，我們要盡情綻放，魅力無(wú)限，祝愿我們的師長(zhǎng)永

遠(yuǎn)年輕，魅力無(wú)限。

A：悠揚(yáng)的歌聲過(guò)后，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。

請(qǐng)看一年級(jí)的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》

(11)B：看到低年級(jí)的小朋友們這樣厲害，我們高年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱，

準(zhǔn)備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢

C：下面就請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演

(12)D：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得

我們男生每天都說(shuō)呢!

C：說(shuō)什么呀?

D：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

C：請(qǐng)欣賞2、3年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》

(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥，

你知道“嫦娥奔月”嗎?

B：當(dāng)然知道，這是古代中國(guó)人民最樸素的飛天夢(mèng)。

C：對(duì)，有夢(mèng)就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗吧!請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦《追月》結(jié)束語(yǔ)：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

B：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

C：擁抱這美好的六月，創(chuàng)六月的輝煌!

D：放飛我們的夢(mèng)想吧，

合(四人)：我們堅(jiān)信，明天一切會(huì)更好!

A：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

B：同時(shí)，再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

師：太平二小“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合(四人)：再見(jiàn)!(揮手致意)

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞5

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演主持詞

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨_(dá)___市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，請(qǐng)欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

演出單位：________第二小學(xué)。

(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，

下面請(qǐng)欣賞____幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃》。

(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——

練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：_____小學(xué)。

(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)_____小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂(lè))

(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。

請(qǐng)欣賞____幼兒園的`小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，

為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

(女)省暨_(dá)_____市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此

結(jié)束!祝大家

(合)身體健康，萬(wàn)事如意!

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞6

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

在演出正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。大家歡迎！

……………

（鳴炮之后）

1、首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》！指導(dǎo)老師：段妞莉。

2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。指導(dǎo)老師：韓琳。

3、愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)我你就抱抱我》。指導(dǎo)老師：韓娟。

4、童年是幸福而快樂(lè)的，這使得我們的孩子都不想長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)，讓童心與大海匯成一曲優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。指導(dǎo)老師：王汐。

6、在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們走過(guò)四季，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。指導(dǎo)老師：張新利。

8、一群活潑、可愛(ài)的小伙伴迫不及待地要上臺(tái)為大家表演了。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。指導(dǎo)老師：薛蕾蕾。

9、童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇??！請(qǐng)看中班小朋友為我們表演的`舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師：韓娟。

10、您知道我們的特色節(jié)目是什么？——對(duì)，就是我們的《時(shí)裝模特》表演！那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！。

11、未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)舞蹈《未來(lái)與希望》。指導(dǎo)老師：段妞莉。

12、陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳著擁抱陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞跳舞《快樂(lè)崇拜》！

13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導(dǎo)老師：張新利。

14、瞧，一群活潑可愛(ài)的北京小妞正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《北京小妞》。指導(dǎo)老師：韓琳。

15、56個(gè)民族，頂著金色的太陽(yáng)。 56支花朵，散發(fā)醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導(dǎo)老師：張新利。

16、蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

（播放結(jié)束音樂(lè)，參加演出的小朋友陸續(xù)上臺(tái)，與大家揮手再見(jiàn)。）同時(shí)主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

讓我們——明年六一再相會(huì)！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞7

各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家上午好!六月，是撒滿陽(yáng)光的季節(jié)，六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天。今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長(zhǎng)為我們講話。很榮幸我們還請(qǐng)到了林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士的到來(lái)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。

孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù)，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來(lái)已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)比中涌現(xiàn)了一大批尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評(píng)比中獲此殊榮的名單：

榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子：xx

榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx

榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx

現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子陸之琨頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長(zhǎng)為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎(jiǎng)，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎(jiǎng)。我們?cè)俅螢楂@得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。

“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六一，六一的歌聲，很動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈，很動(dòng)情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請(qǐng)欣賞由王思伊家庭帶來(lái)的歌曲連唱。有請(qǐng)王思伊家庭。

三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，現(xiàn)在請(qǐng)吳允喬家庭為我們朗誦《三字經(jīng)》

泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)###你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎，小朋友要過(guò)六一節(jié)，泥娃娃也要過(guò)六一節(jié)，下面請(qǐng)欣賞楊程家庭為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎!

動(dòng)聽(tīng)的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的安全教育串燒。

六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請(qǐng)欣賞謝家諾家庭為大家?guī)?lái)的歌曲表演《健康歌》。有請(qǐng)。

愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，瞧，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來(lái)了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。

古詩(shī)對(duì)于我們中班的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩(shī)，真是棒極了!現(xiàn)在就請(qǐng)沈鑫磊家庭為我們表演古詩(shī)朗誦，大家掌聲歡迎。

快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂(lè)，能體會(huì)到家人長(zhǎng)輩對(duì)你無(wú)私的愛(ài)，感恩的心，感謝有你，現(xiàn)在歡迎王淑凝家庭為我們帶來(lái)的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術(shù)表演嘛?“想，”再大聲點(diǎn)，“想”，現(xiàn)在我們就請(qǐng)蔡晨怡家庭為我們帶來(lái)有趣的魔術(shù)表演吧。

春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落接下來(lái)請(qǐng)欣賞沈藝?yán)偌彝榇蠹規(guī)?lái)的歌曲《數(shù)鴨子》

今天是孩子們的節(jié)日，老師們也為大家?guī)?lái)了精彩的表演，請(qǐng)欣賞我們中班組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的`詩(shī)歌《快樂(lè)的六一》

孩子們，欣賞了老師的詩(shī)歌朗誦，現(xiàn)在該輪到你們表演了，下面有請(qǐng)中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌曲，《幸福拍手歌》請(qǐng)中二班的孩子做好準(zhǔn)備。

幸福無(wú)處不在，文明禮儀要行動(dòng)，請(qǐng)看中二班的孩子為大家?guī)?lái)的《文明禮儀拍手歌》、《大家都愛(ài)這個(gè)家》。

孩子們的表現(xiàn)真棒，看，中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺(tái)表演了，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中三班孩子為大家?guī)?lái)的《才藝大串燒》。

孩子們、家長(zhǎng)們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動(dòng)已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們?cè)谶@里能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)好：現(xiàn)在老師手里拿的是一張入場(chǎng)券，里面有三張門票，分別是1、貼鼻子2、運(yùn)球3、趣味謎語(yǔ)猜猜猜，下面請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：一入場(chǎng)地請(qǐng)出示門票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請(qǐng)自由到下一游戲場(chǎng)地。待會(huì)請(qǐng)拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞8

一、開(kāi)場(chǎng)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

男：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

女：噢，六月的日子是多么地精彩；

男：六月的日子多么令人向往。

女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

男：我們盡情歡歌載舞。

合：__小學(xué)“__慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：__指導(dǎo)教師：__。

男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：__。

男：說(shuō)起我們__小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

女：為什么這么說(shuō)??？

男：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：__等指導(dǎo)教師：__。

女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：__等。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：__指導(dǎo)教師：__。

女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

男：我們期待著__開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：__等指導(dǎo)教師：__。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：__等指導(dǎo)教師：__。

女：過(guò)六一真好！

男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。

女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

男：嗯~~喜樂(lè)年華。

女：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》演唱者：__伴舞：__指導(dǎo)教師：__。

男：__的.小朋友真是多才多藝！

女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：__指導(dǎo)教師：__音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：__指導(dǎo)教師：__。

女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們__中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

男：“六一”的故事為什么這樣引人？

女：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日！

女：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

女：__小學(xué)“__，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞9

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，

乙：尊敬的來(lái)賓，

甲：親愛(ài)的小朋友們：

合： 大家晚上好！

甲：來(lái)到六月，我們仿佛回到了童年的夢(mèng)境中，

乙：這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，散發(fā)著甜美的芳香，充滿著歡聲笑語(yǔ)，

甲：六月，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，感受青春的活力與生命的美好，

乙：這是一個(gè)沃土，孕育出一個(gè)個(gè)聰慧可愛(ài)的小生命，這是一個(gè)太陽(yáng)，照亮著他們前行的路程。

甲：撣去五月的塵埃，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

乙：在這個(gè)充滿歡樂(lè)和夢(mèng)想的時(shí)節(jié)，我們欣然迎來(lái)了幼兒園慶六一文藝晚會(huì)，

甲：這也是我們X幼成果展示的一個(gè)盛事，

乙：自1984年創(chuàng)辦以來(lái)，X幼一直堅(jiān)持為孩子們提供塑造自我的空間和觀摩才華的機(jī)會(huì)，秉承著全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念，

甲：今天，我們一起來(lái)感受X幼兒園的成長(zhǎng)和快樂(lè)，為教師們的精彩展示鼓掌。

乙：讓我們一起為六一國(guó)際兒童節(jié)歡呼，為孩子們?cè)鎏砀嗟臍g笑和快樂(lè)。

甲：在這里，我宣布，幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)、來(lái)賓、小朋友們，合：大家好！

甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙：在此，我代表幼兒園全體教師和孩子們，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和謝意，感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和支持。

甲：我們希望，孩子們像六月的陽(yáng)光一樣溫暖，像六月的花朵一樣美麗，像六月的風(fēng)一樣自由。

乙：在這個(gè)童年的'搖籃中，讓我們一起用心靈去感受，用眼睛去欣賞，用情感去體驗(yàn)。

甲：現(xiàn)在，讓我們一起見(jiàn)證美好的時(shí)刻，享受屬于我們孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

合：藍(lán)天幼兒園六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)已拉開(kāi)帷幕，放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想，共同歡慶這個(gè)屬于孩子的節(jié)日！

甲：首先，我們有請(qǐng)學(xué)前班的《陽(yáng)光下的孩子們》開(kāi)場(chǎng)表演！

表演者：包括郭瑩瑩、路小玉、高小微、高雙雙等。

乙：這些孩子斗志昂揚(yáng)，熱情奔放！讓我們?cè)俅我哉坡暁g迎他們的表演！

接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由陳一帶來(lái)的可愛(ài)舞曲《小豆豆》，盡情享受孩子們的天真爛漫！

甲：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，老師們也為大家獻(xiàn)上了精彩節(jié)目，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師們帶來(lái)的《印巴舞》！

乙：此外，時(shí)裝秀也備受孩子們喜愛(ài)。孩子們穿上老師們親手制作的服裝，可謂美輪美奐。大家是否也想一睹為快？那就請(qǐng)用掌聲歡迎他們的表演！

接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎即將畢業(yè)的學(xué)前班和大班孩子們！三年來(lái)，孩子們的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都在老師們的心中。孩子們即將升入小學(xué)，他們有什么話想對(duì)大家說(shuō)呢？請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友為我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)！

李趙：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)和支持，讓我們藍(lán)天幼兒園能夠精彩呈現(xiàn)這樣一場(chǎng)精彩的慶六一活動(dòng)！我們會(huì)一如既往地盡心竭力地教育孩子，感謝大家的支持！

男：今天我們與六月美好相遇，合：在此，我謹(jǐn)代表藍(lán)天幼兒園感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、教師和孩子們，感謝你們一直以來(lái)的支持和厚愛(ài)，共同創(chuàng)造了幼兒園的輝煌過(guò)去和燦爛未來(lái)。

我們的活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但這只是我們工作的開(kāi)始。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)攜手共進(jìn)、勇攀新高峰，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展而不懈努力。同時(shí)，我們也預(yù)祝大家身體健康，心想事成！

感謝大家的光臨，本次我們的慶六一文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束。在這充滿歡笑和美好的日子里，讓我們共同唱響快樂(lè)的歌曲，為六月的美好留下最美的回憶！祝大家平安快樂(lè)，明年六一再相聚！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞10

甲：曹燁、蒲嘉鳴;乙：孫菊芬、郭戀

大家好，我是主持人

甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)

乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的叔叔阿姨合：大家好!

乙：送去五月的芬芳，甲：迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日。

合：六一.兒童節(jié)。

甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。

合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

甲：今天，學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。

乙：讓我們用精彩的'表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。

甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。

合：高橋完小慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

孫菊芬《校園健身操》

每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，為了你的健康，同三年級(jí)一起跳跳《校園健身操》

蒲葉梅《荷塘月色》

夏夜寧?kù)o，荷花飄香，皓月當(dāng)空，美景醉人，請(qǐng)大家一同去領(lǐng)略《荷塘月色》那醉人的美景

何媛媛《加加油》

沐浴陽(yáng)光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)積極向上的人。讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友《加加油》吧!

孫卿純《我是一只小小鳥(niǎo)》

我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛得更高更遠(yuǎn)，我像一只快樂(lè)的精靈，乘著夢(mèng)想的翅膀，飛越浩瀚的大海，飛越遼闊的藍(lán)天，請(qǐng)聽(tīng)，《一只小小鳥(niǎo)》唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛來(lái)了

張喬喬《手牽手》人生一定有起落，但請(qǐng)不要傷心，不要難過(guò)，別害怕，風(fēng)雨會(huì)過(guò)去，彩虹就要露出頭，我們《手牽手》，永遠(yuǎn)不放手

蒲嘉鳴《快樂(lè)星貓》

看，一群可愛(ài)的小貓向大家問(wèn)好來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《快樂(lè)星貓》閃亮登場(chǎng)!

意美人常在禮尚多往來(lái)，

多一分悅目，幾分感慨養(yǎng)得身心惹人青睞搖擺搖擺激起跳動(dòng)的心澎湃，搖擺搖擺共同期盼明日的精彩。請(qǐng)大家一起品嘗品嘗《中國(guó)味道》

孫卿純《一路驚喜》

《中國(guó)味道》真美味，親朋好友坐一排一生一世一份愛(ài)驚喜處處在

幸福快樂(lè)全過(guò)來(lái)煩惱都走開(kāi)，一年一年時(shí)間快驚喜永遠(yuǎn)在祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》何媛媛《起立，敬禮，坐下》

起立、敬禮、坐下，看見(jiàn)愛(ài)哭的人就用力抱一下，

起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。

劉會(huì)玲《眼睛心靈的窗戶》

眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙，眼睛是心靈的窗戶，是我們表達(dá)情誼的好幫手，讓我們愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)心靈之窗，請(qǐng)瞧：《眼睛，心靈的窗戶》

劉會(huì)玲《撥浪鼓》

童年總是美好的，也是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，讓我們用一種輕快的心情，同學(xué)前班的小朋友一起，去回憶《撥浪鼓》

胡悅張喬喬《蟲(chóng)兒飛》

甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，...說(shuō)要表演舞蹈《蟲(chóng)兒飛》帶我們回憶美好的童年。

亢譽(yù)騫《大漠姑娘》

昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波，數(shù)十年風(fēng)雨，數(shù)十年拼搏，大漠人滿腔熱情，激情飛揚(yáng)。讓我們走進(jìn)大漠，欣賞《大漠姑娘》的優(yōu)美舞姿

孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》

男:喂喂!你注意點(diǎn)別踩到我的腳!干什么踩到我的腳啊. !女:呵呵!因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目是非常有意思的一個(gè)節(jié)目了男:那是什么節(jié)目呢?跟我的腳有什么關(guān)系啊?女:當(dāng)然有關(guān)系了，因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》

合:那么!大家盡情的踩吧!

孫卿純《美美噠》

世界和平，家庭幸福，兒女孝順，生活富裕，身體健康，工作順利，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，真是美美噠。請(qǐng)欣賞舞蹈《美美噠》

張喬喬《中國(guó)美》

山也美水也美，山水之間流淌著中國(guó)美，天也美地也美，中國(guó)人更美。讓我們一起領(lǐng)略《中國(guó)美》這幅多彩的畫卷，如詩(shī)的畫卷

“舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)中國(guó)，讓生活更精彩，舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)中國(guó)，讓世界更精彩!”在這熱情歡騰的時(shí)刻，我們一起《舞動(dòng)中國(guó)》

曹燁、亢譽(yù)騫《咚巴拉》

男：湛藍(lán)的天空，為小鳥(niǎo)慶賀節(jié)日。

女：清澈的河流，為小魚(yú)唱響祝福。

男：金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)歡騰的六月。

女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈合: 《咚巴拉》。

蒲葉梅《老師親，媽媽親》媽媽給了我生命，老師給了我智慧，究竟是媽媽親，還是老師親?媽媽親，老師也親，老師媽媽一樣親，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。

張喬喬《親親茉莉花》

好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里，請(qǐng)觀賞《親親茉莉花》

何媛媛《誰(shuí)不乖》

我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖;校園里有我們更精彩，誰(shuí)說(shuō)我們不乖;你們看看《誰(shuí)不乖》?

亢譽(yù)騫《站在草原望北京》

我站在草原望北京，瓦藍(lán)藍(lán)的天上飛雄鷹，我站在草原望北京，一望無(wú)際國(guó)泰安寧我站在草原唱北京，讓歌聲回蕩紫荊我站在草原望北京，讓心放飛喜悅的心情掌聲有請(qǐng)大家《站在這里望北京》

郭戀《好運(yùn)來(lái)》

勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開(kāi)，年年好運(yùn)來(lái)，祝愿大家《好運(yùn)來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。

甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

乙：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

甲：衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!

乙：衷心的感謝社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的支持!

甲：我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。

乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會(huì)更加美好!

合：高橋完小“放飛繽紛夢(mèng)想、陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!

乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!

合：祝少年朋友：節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞11

男：在這里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開(kāi)心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。

男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛(ài)了。

關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的`詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。

女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

女：翻開(kāi)祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲

男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè)呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊？

女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。

女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)?lái)了精彩的模特秀——

男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的xx。

男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

女：我們的祖國(guó)地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂(lè)的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂(lè)來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。

男：在那不遠(yuǎn)的過(guò)去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>

女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——

合：《xx娘子軍》

男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，

女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。

女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！

合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè)！

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞12

(袁：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓主席臺(tái)就座，掌聲有請(qǐng)!)

(文：中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)的禮儀組織，鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，我們學(xué)校就有一批訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為少先隊(duì)揚(yáng)威，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧!)

袁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

文：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

袁：我是本次節(jié)目的主持人袁昌艷

文：我是主持人文琴

袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次“六、一”慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區(qū)組委會(huì)朱先富主任，袁：這位是儀隴教育局副局長(zhǎng)譚朝志局長(zhǎng)，

文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會(huì)辦公室主任張子平主任，

袁：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)許航鎮(zhèn)長(zhǎng)，

文：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府主管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)潭建華鎮(zhèn)長(zhǎng)，

袁：這位是縣教育局馬鞍督導(dǎo)組主任蔣崢林主任，

文：這位是永興社區(qū)主任林饒主任，

袁：博達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)劉文平校長(zhǎng)，

文：本次活動(dòng)還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

鄧：大家好，我叫鄧詩(shī)宇，來(lái)自三年級(jí)一班，擔(dān)任本次節(jié)目的漢語(yǔ)主持。林：我是來(lái)自四年級(jí)一班的林夢(mèng)穎，擔(dān)任本次節(jié)目的漢語(yǔ)主持。

孫：(英語(yǔ)介紹)擔(dān)任本次的英語(yǔ)主持。

陽(yáng)：(英語(yǔ)介紹)擔(dān)任本次的英語(yǔ)主持。

袁：各位領(lǐng)導(dǎo)文：各位來(lái)賓

袁：這里是“快樂(lè)童心暢想六一”慶祝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，

合：我們?nèi)熒鷼g迎你們的到來(lái)!

袁：我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短，但具有健全、高效的管理機(jī)構(gòu)，科學(xué)、完備的管理制度，人本、規(guī)范的育人行為，在短短的時(shí)間內(nèi)，做到了“管理的規(guī)范化”，這為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教師成就事業(yè)，學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文：無(wú)論是學(xué)校的管理人員，還是教學(xué)人員，學(xué)歷均達(dá)大專以上，均具有國(guó)家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)資格，學(xué)校的后勤服務(wù)人員，身體健康，具有良好的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，達(dá)到了“隊(duì)伍的專業(yè)化”。

鄧：學(xué)校擁有一流的功能齊全的現(xiàn)代化教育設(shè)施和生活設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“設(shè)施的現(xiàn)代化”。

袁：為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺(tái)等一系列豐富多彩的特色課活動(dòng)，這樣不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，而且培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性，為他們的成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了“課程的特色化”林：我校每班限招50人，實(shí)行小班化教學(xué)，使每位學(xué)生都能得到教師的關(guān)注、輔導(dǎo)，從而達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)的小班化”。

文：我校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持貫徹新的教育思想，樹(shù)立新的教育理念，通過(guò)多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺(tái)、開(kāi)展多種活動(dòng)，取得了令社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生認(rèn)可、同行贊賞的辦學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)了“育人的活動(dòng)化”。

袁：我校學(xué)生居住分散，往返學(xué)校極不方便，學(xué)校為此購(gòu)置了專用校車兩輛，確保了學(xué)生往返安全;學(xué)校還配有專職門衛(wèi)、專職生活老師、專職廚師，全程全面為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生享受“父母”之愛(ài)意，“家庭”之溫暖，達(dá)到了“服務(wù)的人文化”。

文：我們學(xué)校有整潔衛(wèi)生的塑膠操場(chǎng)，得體醒目的大紅標(biāo)語(yǔ)，精致整齊的展板，四季常青的花草樹(shù)木，徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的殿堂，達(dá)到了“環(huán)境的園林化”。

袁：今天的博達(dá)，有如此鮮明的辦學(xué)特色，有如此的驕人業(yè)績(jī)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、各位朋友的厚愛(ài);

文：在此，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝!生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們!

袁：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚，

文：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。

鄧：伴著微笑的朝陽(yáng)，

林：伴著溢彩的歌舞，

生合：我們終于迎來(lái)了20xx年“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

鄧：在慶祝開(kāi)始之前，有請(qǐng)我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員為我們領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。

......

林：現(xiàn)在我宣布：博達(dá)學(xué)校慶祝20xx年“六、一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)

合：正式開(kāi)始!

袁：下面進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立!敬禮(禮畢)

鄧：大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望，我們一定當(dāng)好未來(lái)的主人。)

林：大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)代表致詞。(謝謝x同學(xué)的精彩講話)

文：大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞。(感謝劉校長(zhǎng)的`熱情鼓勵(lì)和殷切教誨。)袁：大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)(來(lái)校領(lǐng)導(dǎo))致詞。(感謝對(duì)我們學(xué)校的支持，我們一定會(huì)更加努力)

鄧：大會(huì)進(jìn)入第六項(xiàng)“文藝匯演”。

林：長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。

鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬(wàn)丈的豪情。

林：一千個(gè)祝福，一萬(wàn)個(gè)祝福，送給我們偉大的祖國(guó)，送給我們?cè)谧拿恳晃?。鄧：下面，?qǐng)大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請(qǐng)!

袁：謝謝她們帶來(lái)的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意!

鄧：我們是幼苗，老師是園丁。

袁：在老師的眼里，你們永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，永遠(yuǎn)那么天真活潑。

鄧：請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《嗨!小可愛(ài)》，掌聲歡迎!

文：一年級(jí)的小朋友們真是天真可愛(ài)呀，愿所有小朋友都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。林：我們唱著天籟之音，傳遞天籟之愛(ài)，幸福隨著夢(mèng)想來(lái)臨，希望伴著歌聲起飛。文：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛(ài)》掌聲有請(qǐng)!

鄧：聆聽(tīng)著天籟之音，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天里!林：在藍(lán)天里，又有什么故事向我們?cè)V說(shuō)呢?

鄧：請(qǐng)欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)!

袁：謝謝二二班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩節(jié)目，大家再次把掌聲送給他們。鄧：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見(jiàn)證著歷史的風(fēng)云變遷

袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現(xiàn)著中華民族不屈的脊梁。鄧：讓我們穿越時(shí)空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，

袁：讓我們回首過(guò)往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢

鄧：請(qǐng)聽(tīng)四二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎!

袁：謝謝他們的表演!

林：小朋友的成長(zhǎng)，除了爸爸媽媽，更離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)。

袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，接下來(lái)有請(qǐng)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段彝族舞蹈《七月火把節(jié)》

林：掌聲歡迎她們!

文：謝謝幼兒園的老師們!我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!

林：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，很多年前，大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門暗號(hào)，所以差點(diǎn)釀成大禍，

文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢?

林：下面請(qǐng)看他們的表現(xiàn)怎樣，有請(qǐng)一二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，掌聲有請(qǐng)!

袁：一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰(zhàn)勝了壞人。

鄧：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，

文：在這個(gè)幸?？鞓?lè)的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，

鄧：就讓我們一起來(lái)欣賞二一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》，讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧!

文：相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的快樂(lè)!謝謝你們!

文：今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子，幼兒園的小朋友們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)

林：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的親子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們!

林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們!

林：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!

文：請(qǐng)欣賞三一班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》，掌聲歡迎!

袁：是的，我驕傲，我是中國(guó)人!這句話時(shí)常縈繞在我們耳邊，時(shí)常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里。

林：夢(mèng)中還有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走中華大地的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明;

袁：閃閃的紅星，你永放光彩;閃閃的紅星，你萬(wàn)代傳承。

林：請(qǐng)欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎!

鄧：謝謝他們的精彩表演!

文：校有特色，教有特點(diǎn)，生有特長(zhǎng)是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的辦學(xué)方向;

鄧：接下來(lái)就請(qǐng)學(xué)校樂(lè)器隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請(qǐng)!

袁：他們的表演可真精彩啊，有請(qǐng)大家掌聲致謝!

鄧：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，

袁：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，鄧：當(dāng)動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

袁：請(qǐng)欣賞四一班的同學(xué)帶來(lái)的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎!

文：謝謝四一班的同學(xué)們。

袁：我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也注重對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，李先知同學(xué)就是其中優(yōu)秀代表之一;

文：他是第六屆“青少年”選拔大賽中獲得“金蛙獎(jiǎng)”的得主，他是我校五年級(jí)二班的學(xué)生;今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來(lái)詮釋偉大的母愛(ài)!袁：接下來(lái)有請(qǐng)他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請(qǐng)!

文：謝謝李先知同學(xué)的演唱!

鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢;

文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，

鄧：瞧!她們來(lái)啦!

文：請(qǐng)欣賞五一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請(qǐng)!

鄧：謝謝五一班的同學(xué)們。同學(xué)們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節(jié)日，初中的老師和大姐姐們也來(lái)為我們慶祝了，他們將為我們帶來(lái)一首青春勵(lì)志歌曲，告訴我們不要輕易向命運(yùn)低頭;

鄧：請(qǐng)欣賞李騰飛老師和七年級(jí)的大姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《紅日》，掌聲歡迎她們!

林：謝謝李老師和七年級(jí)的大姐姐們，我們學(xué)校的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學(xué)們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來(lái)吧!

文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們!

袁：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家

文：國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢

袁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)演唱的：《國(guó)家》，掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)

袁：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

文：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

鄧：親愛(ài)的老師

林：親愛(ài)的伙伴，

生合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿博達(dá)學(xué)校的明天更美好!

文：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束。謝謝大家，明年六一再見(jiàn)!

慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞13

一、

a：敬愛(ài)的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a：和諧校園，

b：金色童年。

a：和諧是動(dòng)人的情，

b：和諧是美妙的歌。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是盛開(kāi)的花朵。

a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！

b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！

a：看，同學(xué)們的`花裙子飄起來(lái)了！

b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

b：讓我們盡情放飛——

齊：我們最美好的希望！

二、

a：敬愛(ài)的老師們，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；

b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——

明天更美好！

再見(jiàn)！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：童年是快樂(lè)的兒歌。

乙：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽(yáng)。

乙：童年是無(wú)畏的拼搏！

甲：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

乙：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！

甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

乙：看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語(yǔ)。

甲：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。

乙：我們的生活是多么幸福。

甲：我們擁有健康的體魄。

乙：我們擁有滿腔的熱情。

合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

甲：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

乙：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園??；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。

乙：那就讓我們用嘹亮的歌聲。

甲：用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師。

乙：對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。

甲：xxx中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的幼兒園，我們開(kāi)心成長(zhǎng)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xxx》

男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xxxx》。

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。

男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞《xxx》。

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。

女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演《xxx》

女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》。

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

家長(zhǎng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng)，老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友，年齡較小，無(wú)論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺(tái)上表演，我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長(zhǎng)請(qǐng)往后排坐，以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng)，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長(zhǎng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)

串詞

1請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈寶貝》

2加入精靈寶貝，快樂(lè)的隊(duì)伍后，讓請(qǐng)出幼兒園最可愛(ài)的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號(hào)是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開(kāi)看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!

三、A謝謝小班可愛(ài)的兔寶寶們!今天給大家分享一個(gè)，冷笑話!小紅的爸爸下班會(huì)到家，說(shuō)丫頭爸爸累了，你夸獎(jiǎng)我，：“老胡，你家閨女長(zhǎng)的真俊呀!”

B呵呵，有意思，那我也給你出一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)牛奶的妹妹叫什么?

A故作想想的樣子?

B牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來(lái)舞蹈牛奶妹妹!

四我不上不上你的當(dāng)，我懷疑你就是傳說(shuō)中的大灰狼!看我們小班的寶貝，多聰明伶俐，下面請(qǐng)他們，帶來(lái)舞蹈，不上你的當(dāng)!

五珠心算展示

六、星期天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)刻!讓我們一起來(lái)看看中班寶貝的《快樂(lè)星期天!》

七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請(qǐng)大班的漂亮的寶貝們，帶來(lái)現(xiàn)代舞!《火花》

八臥似已一張弓，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來(lái)欣賞，中華武術(shù)博大精深!

九我們中班小朋友的活潑可愛(ài)，自信快樂(lè)，英俊瀟灑，張張笑臉洋溢著幸?？鞓?lè)的味道!快樂(lè)的寶貝們，該你們上場(chǎng)，準(zhǔn)備好了嗎?

十今天，芭蕾公主也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來(lái)!《孤單芭蕾》

十一膾炙人口的三句半，一直受到家長(zhǎng)和小朋友的喜愛(ài)!用簡(jiǎn)單有趣的話語(yǔ)，說(shuō)出清楚明白的道理!下面聽(tīng)聽(tīng)學(xué)前班的小帥哥，

給我們說(shuō)說(shuō)什么貼心話!掌聲有請(qǐng)

十二學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰(shuí)厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場(chǎng)了!

十三人之初，性本善!一起來(lái)看看我們學(xué)堂里上課的樣子吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》

十四下面有老師們帶來(lái)現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》

十五親愛(ài)的的爸爸媽媽聽(tīng)我言今天我們把幸?？鞓?lè)的時(shí)刻談一談

知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn)爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈

媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼

媽媽的肚子大又大我在里面長(zhǎng)呀長(zhǎng)

媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿

媽媽疼的大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了

看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜

從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話從一搖一擺學(xué)走路

從一喂一口學(xué)吃飯從一件一件學(xué)穿衣

在你們溫暖的懷抱里我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了

我們每成長(zhǎng)一小步你們都樂(lè)呵呵

爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了

調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們開(kāi)心的時(shí)候抱抱你

其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單我們喜歡你在我們身邊的每一天

愛(ài)你們開(kāi)心的笑愛(ài)你們大手拉著我們的小手

愛(ài)你們甜甜的愛(ài)愛(ài)你們香香的吻

如果你們《愛(ài)我就多多抱抱我》

十六歡快的節(jié)拍，動(dòng)感的舞步，讓我們一起來(lái)欣賞《嘎嘎》

十七家是我們快樂(lè)的源泉，家是最溫馨的地方!我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我國(guó)家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來(lái)手語(yǔ)國(guó)家。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

B：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

A：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

B：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：在這歡樂(lè)的日子里，

B：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

B;自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

A：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

B：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

A：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。

B;聽(tīng)了李文標(biāo)的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

A：聽(tīng)完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》

B;夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽?；ā?。

A：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

B：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張A。

A：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

大家，上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

c：童年是快樂(lè)的兒歌，

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

d：讓我們盡情——?dú)g唱

a：六月是太陽(yáng)初升的清晨，

b：六月是渴望春雨的蓓蕾。

a：六月是一支七彩的畫筆，

b：六月是孩子們放飛心愿的童年。

a：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日

ab：六一兒童節(jié)！

b：今天我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

a：我們盡情的唱啊，跳啊。就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了。

b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。

a：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。

b：瞧，又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。

a；聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。

b：小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。

a：你快樂(lè)嗎？

b：我很快樂(lè)。

a：今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。

ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！ab：讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

a：：看，他們要比賽了。（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

a：我有一個(gè)夢(mèng)想。

b：什么夢(mèng)想??？

a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。

b：你到天空做什么?。?/p>

a：看看小雨點(diǎn)咋來(lái)的。

b：瞧，小雨點(diǎn)知道你想它了，也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小雨沙沙》。

b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈《 xx》啦。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞7

女：敬愛(ài)的老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家好！

女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童的沃土，有童的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)

女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：我們少兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。

男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長(zhǎng)致賀詞。

女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)欣賞一個(gè)節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊(duì)

女：幼兒園里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來(lái)玩耍，幼兒園真快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》、

男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請(qǐng)看五一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者：張晴、朱嘉琪等、

女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者：一一班王利偉、吳佳旭

男：在XX—XX度和XX—度，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心?！叭谩睂W(xué)生，有的被評(píng)為中心?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面歡迎于校長(zhǎng)宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)王良田老師為XX—XX度的“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

男：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩(shī)我想大家都會(huì)背誦，可中班的小朋友不但會(huì)背它還能表演呢，下面讓我們來(lái)同欣賞舞蹈《詠鵝》 。

女：下面請(qǐng)欣賞六級(jí)大哥哥給我們帶來(lái)的，非常精彩的相聲—《喝酒》表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。

男：今天是一個(gè)特別的日子，又是一個(gè)快樂(lè)的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來(lái)了踏浪，掌聲鼓勵(lì)一下。《踏浪》——小班

女：我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到了知識(shí)，變得越來(lái)越聰明了，看五二班的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始比上了，請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)們帶來(lái)的小品《比聰明》。表演者：王鵬等

男：千百來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)、互助。

女：你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《筷子舞》，

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞8

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx學(xué)校XX年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

合：xx學(xué)校XX“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲《的同學(xué)做準(zhǔn)備

4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的.同學(xué)做準(zhǔn)備。

18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。

結(jié)束語(yǔ)：

男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男：請(qǐng)老師放心！女：請(qǐng)父母放心！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！xx學(xué)校XX“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞9

尊敬的家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友:

你們好!

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

輕輕地，屏住呼吸。

我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

這是多么歡樂(lè)的一天啊!

這是多么幸福的一天啊!

今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。

是那么開(kāi)心，我的“六一”

是那么難忘，我的“六一”

是那么幸福，我的“六一”

是那么激動(dòng)，我的“六一”

我宣布龍港臺(tái)七色花幼兒園，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目臺(tái)詞

1.美麗的世界需要和平，號(hào)角響起了和平的旋律，請(qǐng)欣賞小班的《和平號(hào)角》

2.大家快來(lái)看，花仙子也來(lái)和我們一起慶“六一”了，請(qǐng)欣賞中2班《花仙子之歌》子涵的節(jié)目

3.小朋友去郊游了嗎?喜歡郊游嗎?現(xiàn)在和小小班小朋友一起去《郊游》吧1

4.我們都是乖孩子，看!中班的乖小妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》

5.我們要向《小海軍》學(xué)習(xí)，不怕風(fēng)不怕浪勇敢向前進(jìn)，請(qǐng)欣賞歌曲《小海軍》

6.媽媽是最偉大的，她為我們付出多少辛苦，媽媽我愛(ài)你!請(qǐng)欣賞舞蹈《好媽媽》

7.舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《快樂(lè)搖擺》

8.有請(qǐng)學(xué)前班帶來(lái)《英語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》

9.加油，加油，加油!為我們的明天加油請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》

10.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小鴨子》

11.請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》

12.我們真的很不錯(cuò)哦，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

13.燦爛的星光，永恒的徜徉，請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》子涵的節(jié)目

14.我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康，茁壯成長(zhǎng)，中國(guó)今天的輝煌，我們?yōu)槟?，為您好自豪，中?guó)你最牛!請(qǐng)欣賞舞蹈《朵朵花兒跟著?！?/p>

15.環(huán)境你，我，他，保護(hù)靠大家，我們生長(zhǎng)在家的世界里，我們更愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生活從我做起，請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

16.今天是個(gè)好日子，我們歡度節(jié)日迎接六一，迎接小朋友的每一個(gè)腳步，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》

17.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武術(shù)，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》

18.是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，感謝你敬愛(ài)的老師，感謝你親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你幫我們邁好人生的第一步!

讓我們一起說(shuō)聲：謝謝你!您就是我們心中的太陽(yáng)

沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界!

請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》子涵的節(jié)目

19.請(qǐng)欣賞歌曲《星貓你的驕傲》

20.揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情吧請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》

21.故事

22.時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，過(guò)不了多久我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》

23.她們用陽(yáng)光般的笑容包容我們，用辛勤的汗水滋養(yǎng)我們，現(xiàn)在他們用健美的舞蹈感動(dòng)我們，請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁健美操》

結(jié)束詞

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月是童年的搖籃，

六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

六月是童年的太陽(yáng)，

六月是我們大家的節(jié)日。

讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天!

龍港七色花幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)明天會(huì)更好文藝演出到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師，家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚!謝謝大家!

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞10

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞XX班舞蹈《XXXX》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞11

（男）：今天是個(gè)特殊的日子。

（女）：今天是個(gè)愉快的日子。

（男）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)！

（女）：我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

（共同）：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始！

（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。

（女）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。

（男）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：《xx》。

（女）：光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫：《xx》。

（男）：每一天清晨我們一起床就要去哪里呢？

（女）：快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)！

（男）：對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。

（男）：看，大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。

（男）：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《xx》。

（女）：多美的詩(shī)歌??！正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話?。骸秞x》。

（男）：我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更完美?？矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xx》。

（女）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（男）：一等獎(jiǎng)是：xx；

二等獎(jiǎng)是：xx；

三等獎(jiǎng)是：xx；

請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧！

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞12

甲：各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

丙：我們的心像怒放的花朵

合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《DNA》

乙：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。下面請(qǐng)欣賞807全體人員表演的《自創(chuàng)舞蹈》

丙：下面請(qǐng)聽(tīng)《冷血?jiǎng)游铩?/p>

乙：今天，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞英文歌曲《baby》

甲：下面有請(qǐng)黃丞稷表演的《白色戀習(xí)曲》掌聲有請(qǐng)

丙：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞820全體人員表演的《這就是愛(ài)》

乙：下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)上你》

丙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞《太完美》。

甲：下面然我們掌聲有請(qǐng)劉宇航、肖寫意表演的《魔術(shù)》

乙：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞808全體人員表演的《死性不改》

甲：下面讓我們的熱情去聽(tīng)《獨(dú)一無(wú)二》

乙：下面請(qǐng)欣賞《自欺其人》

乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，請(qǐng)欣賞歌曲《娃娃臉》。

甲：我們放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請(qǐng)欣賞陳安生、盧曉婷為我們帶來(lái)了歌曲《他不準(zhǔn)我哭》

合：時(shí)間匆匆的過(guò)去了，我們的明天會(huì)更好！再見(jiàn)再見(jiàn)

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞13

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可明白你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。

這天是全世界兒童的節(jié)日，在這完美的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!

我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!

多謝大家!讓我們明年再相聚!

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞14

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

B：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

A：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

A：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

B：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

B：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

A：“XXXXXX”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

A：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

B：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

A：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

B：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

A：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

B“XXXXX”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)主持詞15

合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個(gè)特殊的日子。

女：今天是個(gè)愉快的日子。

合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!

男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

女：接下來(lái)，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》，掌聲有請(qǐng)。

女：千山萬(wàn)水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》

男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。

男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧

女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》

男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊，瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽(tīng)著懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!接下來(lái)，讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來(lái)》

女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史，接下來(lái)讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》

男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸?！贰?/p>

女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。

男:沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。

女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。

男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!

合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

讓我們明年六一再相會(huì)!