防溺水活動總結(jié)1
夏天來了,天氣很熱,人們在外面的時間更多了,不安全因素也在增加。為了保證學(xué)生的安全,提高學(xué)生的預(yù)防溺水意識,最近,靈寶市竹陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育??偨Y(jié)如下:
一是通過懸掛街頭橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板等方式,展示一些關(guān)于預(yù)防溺水的安全教育標(biāo)語,提示學(xué)生不要私自到河里玩耍或在河里洗澡,防止溺水事故的發(fā)生,營造濃厚的安全教育氛圍。
第二,以溺水安全教育為主題,通過在國旗下的演講、主題班會和宣傳板,向?qū)W生通報最近在全國各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時,在班級和小組中舉行大規(guī)模的討論,以提高學(xué)生對溺水事故的危險和嚴(yán)重性的認(rèn)識,不斷增強(qiáng)學(xué)生對溺水安全防范的意識,自覺約束自己的行為,禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。
三、進(jìn)行一期防溺水安全知識通報,對學(xué)生進(jìn)行防洪安全知識普及教育,使學(xué)生及時了解和掌握防溺水安全知識,學(xué)會正確互助。
四、下發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子校外安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過給家長的一封信,向所有學(xué)生的家長通報了最近中小學(xué)生溺水事故的情況,并敦促家長在學(xué)生離校后,特別是放學(xué)后、周末和假期,承擔(dān)起安全監(jiān)督的責(zé)任,家長必須加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)心和教育,永遠(yuǎn)不要讓孩子在水庫、運(yùn)河、河流中玩?;蛟诤恿髦邢丛?,以防止溺水事故。
5.加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,不留管理缺口。班主任應(yīng)通過學(xué)校時事通訊督促家長定期對孩子進(jìn)行溺水安全教育,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假和出勤制度。如果學(xué)生生病或不能來學(xué)校,家長必須來學(xué)校請假,不能請假或請假,以防止一些學(xué)生逃學(xué)和發(fā)生事故。
六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則,做出個人承諾。每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守“六不”原則,即未經(jīng)許可不得在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在父母或老師的指導(dǎo)下游泳,不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳,不得在不熟悉的水域游泳,不得在未經(jīng)許可的情況下救援學(xué)生。特殊教育學(xué)生應(yīng)避免在有人溺水時盲目手拉手救援,應(yīng)智能救援,立即尋求成人幫助。
七、對學(xué)生的預(yù)防溺水教育應(yīng)定期、每日進(jìn)行。班主任要在每周的周會上發(fā)言,在每天兩個小時的運(yùn)動中和午飯后深入學(xué)生中間,詢問是否有學(xué)生未經(jīng)允許在河邊玩?;蛳丛?。如果有苗頭,要及時制止,這種現(xiàn)象再也不會發(fā)生了。
八、學(xué)校要求當(dāng)?shù)攸h委、政府在運(yùn)河旁增設(shè)防護(hù)鐵絲網(wǎng),在河流等水域設(shè)置安全警示標(biāo)志和報警電話,建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險路段的安全管理,將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)途中的重點(diǎn)水域納入日常管理,讓一部分人巡邏、管理、防范,盡最大努力消除各種安全隱患。
總之,學(xué)校積極響應(yīng)上級號召,采取了一系列有效措施,對每一個學(xué)生實施了預(yù)防溺水教育,對每一位家長實施了預(yù)防溺水的要求,并積極配合
事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下:
(一)組織一次專題全體教師會。學(xué)校利用上午上課前時間召開一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”專題會,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
(二)召開一次全體學(xué)生會。上午課間操后,在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會,突出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學(xué)們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識;接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
(三)召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(四)每周一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關(guān)資源,對本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
(五)提高家長的防溺水意識。向每位學(xué)生家長印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國中小學(xué)生家長的一封信》190多份,并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
(六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn):
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
(七)為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,借暑期家長會時機(jī),對家長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教育,向全體家長發(fā)放《致家長一封信》,讓家長簽字并收回存檔。
(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的'防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關(guān)知識,震憾了學(xué)生心靈。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,師生的安全責(zé)任意識長久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
防溺水活動總結(jié)2
根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關(guān)工作,再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下:
第一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改善組織
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實各項工作。
第二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動
隨著汛期的臨近,我園積極聯(lián)系西門村委會,并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2。利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3。加強(qiáng)村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學(xué)反饋,告知其監(jiān)護(hù)人。
第三,認(rèn)真開展教師入戶活動
孩子暑假在家的時間比較多,所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為,在做好兒童安全教育的同時,也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實到位。
1。7月底,各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪,督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2。暑假期間,各班老師通過電話拜訪孩子和家長,了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通處置,將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3。用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳,提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動,增強(qiáng)了兒童和家長的安全防范意識,有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎(chǔ)。
防溺水活動總結(jié)3
夏天快到了,溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全意識,掌握溺水預(yù)防知識和技能,提高自救互救能力,構(gòu)筑安全防線,二中開展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開專題會議,認(rèn)真落實一崗兩責(zé)責(zé)任:5月16日,學(xué)校召開預(yù)防溺水安全工作專題會議,部署預(yù)防溺水工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性,并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識、救援技巧和注意事項。讓學(xué)生了解一些預(yù)防溺水的基本知識,特別強(qiáng)調(diào)周末和節(jié)假日和同學(xué)出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)的情況下,不允許在溝渠、運(yùn)河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。
2、加強(qiáng)宣傳,營造安全氛圍:5月23日,德育處處長在國旗下發(fā)表題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的講話
訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險,平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
4、召開主題班會,開展分析討論活動:5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:5月24日,各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。
防溺水活動總結(jié)4
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項行動方案》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:
一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組
本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機(jī)構(gòu),制定方案
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度,制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
三、營造校園防溺水宣傳氛圍
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
2.針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。
(一)國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標(biāo)語每周更換。
(二)防溺水教學(xué)觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點(diǎn)。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動,通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。
我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語
5.落實日常管理工作
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識
加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息,家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
四、特色做法:防溺水教育主題墻
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
五、校園周邊涉水安全排查
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點(diǎn)部位專項整治,預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生,切實維護(hù)幼兒的生命安全.X月23日下午,XX幼兒園分管安全周XX園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進(jìn)行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園,300米處XX河水域。
主要針對XX公園噴水池、XX河周邊危險水域、XX源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進(jìn)行排查。
此次排查,進(jìn)一步了解我園周邊水域情況,為以后的安全教育提供具體真實的材料,并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主,全面落實安全主體責(zé)任,認(rèn)真制定整改措施并進(jìn)行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動,促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的`重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強(qiáng)了,對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進(jìn)萬家”活動,我園會組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳,希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
防溺水活動總結(jié)5
隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險,提高學(xué)生自護(hù)自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
第一拳:教師普及急救知識 提高救護(hù)技能
在日常校園生活中,小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時間進(jìn)行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細(xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。
第二拳:開展“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題教育。
在主題班會教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際,針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對同學(xué)們提出了要求,即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn),私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
第三拳:面向全體家長普及防溺水知識
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。
首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),要求家長們提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。
在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。
庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命 預(yù)防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長,構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水,時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。(庵東鎮(zhèn)東二小學(xué) 徐群娜)
小學(xué)與社區(qū)聯(lián)合開展防溺水隱患排查
“此處危險,嚴(yán)禁到此游泳嬉水”、“為了您的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳”……近日高王社區(qū)內(nèi)有學(xué)生溺水隱患的重點(diǎn)河道、池塘出現(xiàn)了一批防溺水警示牌,對學(xué)生起了較好的警示作用。這是宗漢高王小學(xué)為有效防止學(xué)生溺水事故,確保學(xué)生的生命安全,與學(xué)校所在社區(qū)合作開展的系列防范措施之一。
高王小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生600多名,有近半學(xué)生暫住在學(xué)校所在的高王村,有相當(dāng)一部分學(xué)生自行上學(xué)放學(xué)。學(xué)校所在的社區(qū)內(nèi)河流、池塘眾多,個別學(xué)生自我安全意識不強(qiáng),在上學(xué)途中或暫住地附近可能會產(chǎn)生玩水、嬉水、游泳的現(xiàn)象,具有一定的溺水隱患。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神,與學(xué)校所在的高王社區(qū)聯(lián)合開展了學(xué)生溺水隱患點(diǎn)的排查,對村內(nèi)的河流、池塘進(jìn)行了重點(diǎn)排摸,并對有溺水隱患的水域安裝了警示牌,通過學(xué)校社區(qū)的合作共同來做好學(xué)生的防溺水工作,確保學(xué)生的生命安全。
防溺水活動總結(jié)6
夏季即將來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開專題會議,認(rèn)真落實一崗雙責(zé)
學(xué)校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護(hù)技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
2、加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氛圍
德育處主任作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險,平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在_月__日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
4、召開主題班會,開展分析討論活動
各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間
各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。
防溺水活動總結(jié)7
天氣燥熱、高溫不斷,現(xiàn)在已進(jìn)入夏季時刻,同時也進(jìn)入了中小學(xué)生溺水事故的易發(fā)期和多發(fā)期,為了徹底預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校特規(guī)定6月份為學(xué)校防溺水安全教育月,6月份的第一周為防溺水安全教育周,主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”。
為了防范學(xué)生溺水事件的發(fā)生,漢光中學(xué)南校區(qū)第一時間成立了:“防溺水”安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組,以校長為組長,副校長為副組長,各處室主任、各級部主任和各班主任為成員,制定了詳細(xì)的防溺水安全工作預(yù)案,認(rèn)真開展了各項防溺水安全教育工作。從5月16日以來,采取多種形式,多管齊下進(jìn)行了各種防溺水安全主題教育。就防溺水安全教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、校門口電子屏滾動播出邯鄲市教育局夏季防溺水“六不要求”:
不私自下水游泳2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳3.不在無家長和監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳4.不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障水域游泳5.不到不熟悉的水域游泳6.不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
二、組織開展?jié)h光南?!跋募痉滥缢踩逃敝黝}升旗儀式。
三、開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”安全教育主題班會。
四、開展了夏季防溺水知識測試活動。
五、發(fā)放防溺水安全手冊及“防溺水”安全警示卡。
五、召開防溺水安全教育家長會,并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信,增強(qiáng)家長的安全和監(jiān)管意識。
七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。
八、制作夏季防溺水安全知識展板。
九、每逢周末和節(jié)假日,學(xué)校通過班級微信群推送防溺水信息,提醒家長加強(qiáng)假期的防溺水安全教育工作。
十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長,進(jìn)行“防溺水”同步直播培訓(xùn)。
我校通過以上一系列活動,做到了師生、家長全覆蓋,防溺水安全教育無死角,多措施并舉為學(xué)校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
防溺水活動總結(jié)8
隨著氣溫的逐漸升高,為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生自防自救的能力,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多扎實開展防溺水安全教育活動。
利用,對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳。開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水,并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,形成家校聯(lián)防機(jī)制,杜絕溺水事故的發(fā)生。
該校通過防溺水安全教育系列活動,讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長,確保防溺水安全教育工作取得實效。
防溺水活動總結(jié)9
根據(jù)區(qū)、街育局《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》。同時,為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下:
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件,充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長。
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,20xx防溺水富有特色,效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”宣傳、宣傳、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談,增強(qiáng)意識和自救自護(hù)能力,發(fā)動高年級學(xué)生撰寫專題,出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動。一式2份,學(xué)生家長、學(xué)校各一份,讓每個學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》1200多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》,爭強(qiáng)正副班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責(zé)任到人。
7、6月份開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進(jìn)行了題為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的大會。會上,何永泉校長先為同學(xué)們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾溺水事故,用的事實學(xué)生安全意識;接著地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到的水域去活動,遠(yuǎn)離溺水,確保生命安全。這次大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠(yuǎn)離的良好氛圍。
12、早晚點(diǎn)人數(shù)制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學(xué)校。
13、7月6日下午,學(xué)校全體的學(xué)生進(jìn)行了題為“開心暑假,預(yù)防溺水”的大會和主題班會。何永泉校長提醒學(xué)生安全意識;接著地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。接著,三洲學(xué)校的各年級的班主任在各自的班級認(rèn)真地進(jìn)行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴(yán)格要求同學(xué)們不要到河涌進(jìn)行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
防溺水活動總結(jié)10
為全面提高學(xué)生的安全意識,切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xx小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育。 一是進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國旗,對全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
三是家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,請家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
防溺水活動總結(jié)11
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,x小學(xué)多措并舉,開展了一系列防溺水安全教育宣傳月活動,積極有效地預(yù)防溺水事故發(fā)生,構(gòu)建平安和諧校園。
主題班會課上,各班主任用一組組觸目驚心的數(shù)據(jù),向班級學(xué)生傳達(dá)了生命的易逝和珍貴。重申有關(guān)防溺水“六不一會”的要求:不私自下水;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救,要大聲呼喊,尋求成人幫助,學(xué)會基本的自救、自護(hù)能力。
據(jù)悉,進(jìn)入x月以來,x小學(xué)扎實地開展了一系列防溺水工作:校層面通過開展、晨會、致家長一封信、防溺水簽名活動等達(dá)到全員宣傳目的。班級層面通過防溺水主題黑板報、防溺水主題比賽及觀看防溺水宣傳教育片等形式進(jìn)行精細(xì)化宣傳再教育。
同時,該校還邀請中國游泳救生志愿者協(xié)會泰順縣大隊董老師來給同學(xué)們做精彩的演講和培訓(xùn),董老師分別從溺水原因、游泳注意要點(diǎn)、自救與他救措施等方面講解防溺水安全知識。告知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人不慎溺水時,不要慌張,保持冷靜,切切不可私自下水施救,要及時呼救,等待救援。并通過視頻講解心肺復(fù)蘇、人工呼吸等救生技能。
學(xué)生安全教育無小事,需要各方面盡心盡責(zé),密切配合,齊抓共管,防患于未然,使每位學(xué)生在安全環(huán)境中健康快樂地成長。該校的防溺水主題教育宣傳月活動提高了學(xué)生的安全意識,讓師生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重后果,認(rèn)識到要珍惜生命,預(yù)防溺水!
防溺水活動總結(jié)12
進(jìn)入5月份,氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了,學(xué)生不在校的時間更長了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安,切實保障學(xué)生生命安全。
一、落實責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等,提醒家長或監(jiān)護(hù)人切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護(hù)體系。
二、拓展形式,悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,開展預(yù)防溺水“八個一”活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。
此外,學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。
三、加強(qiáng)水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學(xué)校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強(qiáng)化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過開展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護(hù)自救能力。同時,學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
防溺水活動總結(jié)13
利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語。開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識,并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,形成家校聯(lián)防機(jī)制,杜絕溺水事故的發(fā)生。
近日,隨著氣溫升高,xx小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。
二是加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校LED電子顯示屏滾動播放“謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險”宣傳標(biāo)語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果,做到警鐘長鳴。
四是加強(qiáng)社會通聯(lián),做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進(jìn)行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。
防溺水活動總結(jié)14
暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。
那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū),害怕的時候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時,他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因為水溫很低,影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費(fèi)者的信任,在社會上就沒有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。
當(dāng)我們處于危險中時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。”所以,從現(xiàn)在開始,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當(dāng)我游泳時,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時,我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險,或者知道如何不溺水,溺水時如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。
防溺水活動總結(jié)15
根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會議精神,我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動。
圍繞全國各地學(xué)生溺水事故典型案例,深入開展警示教育系列活動,深化防溺水教育,組織學(xué)習(xí)防范知識,增強(qiáng)學(xué)生防范意識,提高學(xué)生防范能力,加強(qiáng)防范協(xié)同保障,落實學(xué)校、家長和學(xué)生各自責(zé)任,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
(一)加大宣傳力度
通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會、宣傳標(biāo)語(橫幅)等形式,在校內(nèi)外營造濃厚的宣傳氛圍,使廣大家長充分認(rèn)識到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果,提高學(xué)生和家長的防范意識。
(二)強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全教育
1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會,明確學(xué)校、家長、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。
要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”,即不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲,不準(zhǔn)盲目下水施救。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻,讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測事故的嚴(yán)重后果,從而自覺遵守防溺水安全的要求。
3、舉辦防溺水知識講座,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識和自防、自護(hù)、自救能力。
4、召開主題班會。
讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事故發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。
5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水承諾書》,使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。
(三)進(jìn)一步做細(xì)、做實各項防范工作
1、認(rèn)真落實每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。
任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時間,對學(xué)生進(jìn)行安全提示,提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。
2、建立學(xué)生防溺水約談制度。
各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳,在學(xué)生中具有一定號召力的學(xué)生,由班主任或?qū)W校行政干部定期進(jìn)行約談,對其進(jìn)行“一對一”的防溺水安全警示教育,要求其切實做到防溺水“七不準(zhǔn)”。
3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報告制度。
經(jīng)常性對學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險路段、危險水域等安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險,并立即報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況,安排教職工會同鄉(xiāng)、村干部,加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)途中危險路段、危險水域的值守。
4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機(jī)制。
把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,要求學(xué)生及時舉報違反規(guī)定的人和事,并對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村、同屋場學(xué)生為一個小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個路隊,實行路隊管理,建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機(jī)制。
5、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的監(jiān)管。
完善學(xué)生考勤制度,落實任課教師每堂課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報告班主任并登記在冊,班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度,學(xué)生請假必須出具書面請假條并征得班主任同意,對未請假擅自離校的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生離校的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班,上課期間要關(guān)鎖好校門,對未履行請假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進(jìn)一步加強(qiáng)午休管理,健全午休點(diǎn)名制、值班制、巡邏制,嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。
6、強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全防范意識,督促家長切實履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。采取分組、分片的形式,迅速組織開展一次教師上門走訪活動,確保所有學(xué)生家庭都走到,所有學(xué)生監(jiān)護(hù)人都訪到,要求學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對孩子的教育看管,防范學(xué)生擅自下水游玩,與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長監(jiān)管責(zé)任狀》。對每一名學(xué)生上門走訪情況,家長或監(jiān)護(hù)人簽名后,學(xué)校進(jìn)行登記造冊。
7、完善社會監(jiān)管體系。
我校加強(qiáng)與蓉江街道、稍江村委會的聯(lián)系,進(jìn)一步取得政府、村的支持與配合,構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。
防溺水活動總結(jié)
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了,現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
班會期間,主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及溺水知識教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們交流,同學(xué)們積極參與。通過班會教育,同學(xué)們了解了溺水的原因以及對于溺水的自救,對于遇到溺水者的救護(hù)基本知識。珍愛生命,嚴(yán)格遵守“四不”,讓同學(xué)們從思想意識上加強(qiáng)防范意識。
1、防溺水教育知識:
(1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
(2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
(3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;
(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
2、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
4、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分 鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
后期工作:
班會結(jié)束后,團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識,在每個寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語:“同學(xué)們,為了美好的明天,珍愛自己的生命,請不要到河塘等水域玩?;蛴斡??!?/p>