校園植樹節(jié)演講稿

校園植樹節(jié)演講稿 篇1

三年級一班康佳豪敬愛的老師，親愛的同學們：

三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

同學們，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)美德。因為有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才有碧水藍天。但是，同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人吧!愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，愛護校園中的一草一木，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起美化綠化我們的校園。同學們，讓我貌同珍惜綠色，植樹造林，綠化、美化我們的家園吧!我堅信，通過我們的共同努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市將更加美麗，我們祖國的明天也必將更加美麗!

校園植樹節(jié)演講稿 篇2

同學們，老師們：

大家好！

今天是3.11日，三月份里有許多特別的日子，我們剛剛在全校范圍內(nèi)開展一次轟轟烈烈的學雷鋒活動。每個中隊都對雷鋒事跡都更一步了解了，雷鋒精神更一步地領(lǐng)會了。緊接著就迎來的今年的“植樹節(jié)”，今天我想說說關(guān)于“植樹節(jié)”的話題。

1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。目前，全世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，全年12個月，每月都會有國家歡度植樹節(jié)。最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國。1872年4月10日，美國的加州把4月10日定為該州的植樹節(jié)。我國1980年3月12日，發(fā)行了一套4枚題為“植樹造林，綠化祖國”的郵票。

我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗，但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛護樹木，保護森林，保護環(huán)境的知識，以此來提高我們的綠化意識，環(huán)保意識。在這里大隊部見議各中隊要圍繞植樹節(jié)開展一些有意義的活動，同學們可以在班級中開展“種一盆花，添一份綠”實踐活動，多一片綠葉，多一份溫馨。

還有，加大宣傳教育，利用黑板報、手抄報等陣地，增加學生環(huán)保知識;更不要忽視的是要“凈化”校園，各中隊要把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈;最后，“美化”校園，以“環(huán)?！睘橹黝}，號召學生畫一幅畫、自辦一份手抄報、寫一篇作文、布置一期墻報，有條件的學生種一棵樹或一株花。

同學們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學能樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

校園植樹節(jié)演講稿 篇3

提到我們中國，我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道，我國的人均綠化面積只有5－6平米！而人口密度比我們高2倍左右的日本，人均綠化面積卻高達20xx平米！差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道，森林、草地等綠色資源的流失會直接導(dǎo)致水土的流失，導(dǎo)致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們?nèi)祟惖纳?。因此，我們國家上自中央，下至地方，都大力提倡植樹造林，積極推進城市園林建設(shè)，以確保我們的生命家園不受的侵害。

你以為我們只不過是普通的中學生，所以不用為綠化做出什么大的貢獻？你錯了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者，我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護綠、愛護綠的行動者。學校是我家，關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻，使學校變得更加郁郁蔥蔥，更加生機勃勃，更加詩情畫意。只要你能添一抹綠，只要你呵護校園里的一花一草，那么你就能使校園更加秀麗，學校也會因你而增添一分青春活力！

同學們，在植樹節(jié)里，讓我們從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗，我們的城市更加宜人！

二十一世紀，充滿了激烈的競爭。作為新世紀弄潮兒的我們，誰不想成為眾人的焦點？誰不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個人都是從小事干起才會成功。因為許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)，有時候正是這些細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號”航天飛船進入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經(jīng)意的細節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。

還有一個流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應(yīng)聘者，走進房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！边@位應(yīng)聘者感到疑惑，考官說：“前面三位雖然學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。

“細節(jié)決定成敗”，這些我們生活中顯而易見的小事，不為人注意的細節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個人對待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中。

老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。一個人想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡單的事做好就是不簡單，這一件件的平常事、簡單事都做好了，相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫?！正如古人所云：不積硅（kǔī）步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細節(jié)隱藏機會；細節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，成就未來燦爛輝煌的人生！

中國有句古訓——“不以規(guī)矩，不成方圓”，人人皆知。

假如當你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時，有同學在走廊吵鬧喧嘩，你能安心做作業(yè)嗎？假如有同學吵架了，你去旁邊觀戰(zhàn)，還是及時制止他們，向他們講道理呢？假如同學摔跤了，你是團結(jié)友愛地把同學扶起來送到醫(yī)務(wù)室呢？還是覺得這個同學我不認識，跟我沒關(guān)系呢？ 假如當你在食堂排隊買飯時，有同學插在了你前面，你是心甘情愿的任由他插呢？還是規(guī)勸他老老實實的排隊呢？

校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

有人說， “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”這除了物質(zhì)環(huán)境外，還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風、學風的人文環(huán)境中學習。正所謂，“隨風潛入夜，潤物細無聲”一個好的學習環(huán)境對我們學習的影響總是潛移默化的。學校應(yīng)該是奠定同學們做人基礎(chǔ)的場所。一個人不管有多少知識，有多少財富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的財富和幸福。

所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀校規(guī)，中學時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，但也是在這個階段，同學們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀校規(guī)便是參天大樹，因為鳥總有歸巢的時候；如果我們是魚，那校紀校規(guī)便是汪洋大海，因為海才是魚兒自由的歸宿。

所以，從現(xiàn)在開始，請扶起你身邊摔倒的同學，悄悄地，你彎腰拾起地下一個垃圾；輕輕地，把“請，謝謝，對不起”掛在嘴邊。因為學校是我們的第二個家，我們都是學校的小主人，我們懂得什么是校規(guī)校紀，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀，為了我們自己，為了我們能在成長中不斷完善，讓我們從自身行動起來吧！

校園植樹節(jié)演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。

素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96。9%。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的`任務(wù)。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

校園植樹節(jié)演講稿 篇5

老師們、同學們，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》，讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動，讓我們大家明白植樹對我們的重大意義，讓我們愛護綠色吧!

下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請同學們注意聽講。

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

同學們，當我們了解了植樹節(jié)演講稿的內(nèi)容，我們要一起努力，因為保護環(huán)境，人人有責，雖然只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起。謝謝大家!同學們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!

校園植樹節(jié)演講稿 篇6

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：凈土的呼喚。

3月12日是植樹節(jié)，春雪消融，春光明媚，的確又到了一個植樹的大好時節(jié)。作為每一位學生，我想并不是真的要我們?nèi)シN上幾棵樹，我想我們應(yīng)該有的是一種強烈的環(huán)保意識。多年來，環(huán)保一直是不變的話題，可是聽過太多的“保護環(huán)境不是愛護我們自己”此類號召，人們似乎開始麻木了。面對日益嚴重的環(huán)境污染視而不見了，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性。

那么，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象；

如果，每個清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn)；

如果，每個夜晚，我們能看到繁星滿天；

如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼；

如果……有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當中，我們的感受又會如何呢？一身的疲倦不見了，活力又會注滿身體。滿腹的煩惱拋開了，快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學習。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學習？倘若拋開這一切不說，只問在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題。

現(xiàn)在，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周圍的世界：紙屑果皮“迎風起舞”，灰塵在陽光下張牙舞爪，河流在腐爛渾濁中呻吟。

可是還好，真的還好，因為我們始終擁有著這一方凈土——我們美麗的校園，在這個神圣的地方，春桃之夭夭，柳絮拂面，夏芙蕖映日，蟲唱蟬鳴，秋丹桂飄香，落葉紛飛，冬松柏凌霜，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的“凈土”中成長，可是近來，我發(fā)現(xiàn)：會有垃圾從同學手中滑落，成為小徑上醒目的感嘆號；會有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”；會有草坪上一條小徑赫然告訴著我們“走的人多了，便成了路”；甚至會在廁所的門板上出現(xiàn)觸目驚心的另類文化“廁所文化”！

我們要惶恐地看著這一切發(fā)生，再無動于衷地重蹈覆轍嗎？眼看這凈土如此被褻瀆嗎？

如要不要，就請你伸出手來愛護這片凈土吧！曾經(jīng)有人說：“地球是全人類的家！”那么校園是我們?nèi)繉W生的家，讓我們動手讓家的明天更美麗！

昨天，我們呼喚著凈土！

今天，你聽，凈土呼喚著我們！

校園植樹節(jié)演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家好：春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生玻自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

校園植樹節(jié)演講稿 篇8

老師們，同學們：

三月，是春暖花開的日子。三月，是活力四射的季節(jié)。當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月6日，做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個星期三，3月12日這天，我們還會和另一個充滿綠色氣息的節(jié)日相會，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然。有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣。有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。

我們同學可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信在我們共同的努力下，我們的校園，我們的城市，我們祖國的明天將會變得更加明媚燦爛!

校園植樹節(jié)主題演講稿

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林吧!下面是由七號文庫網(wǎng)小編為你帶來的“校園植樹節(jié)主題演講稿”，更多內(nèi)容請訪問七號文庫網(wǎng)。

校園植樹節(jié)主題演講稿(一)

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。

3月12日——植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。

綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。

樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15

分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。

校園植樹節(jié)主題演講稿(二)

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為校園增添一抹綠色》。同學們，3月12日是我國的“植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護綠色。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

樹，不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。另外，綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧

化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。

于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。同學們，看看我們的校園。校園里花草樹木也正在揉著朦朧睡眼，準備蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們，在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來，不但在校內(nèi)保護花草樹木，更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木。從我做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗!

我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

校園植樹節(jié)主題演講稿(三)

親愛的老師、同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。

春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么?

讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農(nóng)學，講究樹藝’。”1915年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。

后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的

植樹節(jié)，以紀念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經(jīng)有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。

現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L，因為他們相信陽光總在風雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹

嗎?

而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W習的決心與小樹一起茁壯成長，對自己說聲：“nothing is impossible!”