關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的燈開(kāi)著，卻不見(jiàn)有人關(guān)上；筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：

一、節(jié)約水資源的建議

1、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。

2、在家里時(shí)，可以用淘米水來(lái)澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。

3、少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。

4、洗手時(shí)，不需要開(kāi)大量的水，用小量的水洗。

二、節(jié)約電資源的建議

1、看見(jiàn)沒(méi)用還開(kāi)著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。

2、如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

3、天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇。

三、節(jié)約紙資源的建議

1、一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來(lái)打草稿。

2、練習(xí)本后面的幾頁(yè)是空的，而且沒(méi)有用，我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來(lái)，用來(lái)打草稿。

3、用完了的紙還可以收集起來(lái)，用來(lái)回收到專門能重新造紙的回收站。

致辭

敬禮

建議人：

20xx年xx月x日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)2

也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢？

‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒(méi)有了水，我們就只能活一個(gè)星期。可見(jiàn)，水對(duì)我們是多么重要啊！

可能有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足??！為什么要把節(jié)約水資源看得那么重?。俊逼鋵?shí)，在我國(guó)的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國(guó)人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國(guó)已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國(guó)家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡。可見(jiàn)，我國(guó)的水資源是多么缺乏啊！

為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

二、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開(kāi)展講座，宣傳節(jié)水知識(shí)。開(kāi)展手抄報(bào)，演講比賽等等。

三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí)，給予表?yè)P(yáng)。

如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

你們好！

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗。水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

2.學(xué)校可以請(qǐng)一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！

建議人：xxx

20xx.10

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)4

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好！

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花，嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧！自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

1。 落實(shí)垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2。 教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3。 在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4。 采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5。 提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

6。 改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了？

敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？

此致

敬禮

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)5

爸爸和媽媽;

我是你們的兒子。

我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)帶在身上，一個(gè)手機(jī)一直在家充電，持續(xù)好幾天;剃須刀也是，只有每天早上用，其余時(shí)間都在充電;看電視看著看著就睡了，一直開(kāi)到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī)，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，就把洗衣機(jī)上面的燈一直開(kāi)著，直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。

爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電，是因?yàn)椴孱^在床的邊上，基本看不到;看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量啵芾?，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開(kāi)著是因?yàn)楦浇３Ｑb修，聲音很大;洗衣機(jī)上的燈一直開(kāi)著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?/p>

我就給你們提個(gè)建議;上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢?因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦!

你們的兒子：陶開(kāi)遠(yuǎn)

20xx年10月22日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)6

水就是生命，人沒(méi)有水就等于沒(méi)有了生命。

有一句叫做，不積跬步，無(wú)以至千里。荀子人要是沒(méi)有了水就是沒(méi)有了生命要是時(shí)光能到流那該有多好啊!有一次，老師讓我們節(jié)約用水、節(jié)約用電節(jié)約水火電器，有一次我們?cè)诎嗉?jí)打掃衛(wèi)生，我到換水了，水龍頭被捆住了，那時(shí)，音樂(lè)老師還在場(chǎng)，他要換水，那是肯定的。要換水了。啊!水是多么的寶貴，你知啊今天的班會(huì)。

那天是我生日，我們把水龍頭給放開(kāi)了。今天星期四，是我的值日期間我只管換水，到垃圾，田豐老兇了，由其是耿瑞，我自己換水。那時(shí)在是太牛了。我一下?lián)Q了8次水那次可真是累死我了。

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)7

敬愛(ài)的杜校長(zhǎng)：

您好！今天下午勞動(dòng)后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來(lái)水經(jīng)常停水，大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭，而此時(shí)工友還沒(méi)上班，于是出現(xiàn)了無(wú)人管的現(xiàn)象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說(shuō)。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來(lái)：從身邊做起，珍惜水資源！

鑒于此，我向?qū)W校建議：

1.改造供水設(shè)施，拆除無(wú)專人管理的公用水龍頭。

2.為廚房的洗碗池水路安裝總開(kāi)關(guān)，工友下班時(shí)關(guān)掉水源，就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

3.利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開(kāi)展節(jié)約用水的教育。

4.制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

以上建議不知是否可行，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！

六年級(jí)學(xué)生 **

10月15日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。不知道大家有沒(méi)有浪費(fèi)紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習(xí)慣。我卻經(jīng)常看見(jiàn)、筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒(méi)人關(guān)掉！我想、你們還不知道紙是怎么來(lái)的吧？是工人叔叔用桔草、樹(shù)木加工兒成的?？上攵⑷绻还?jié)約用紙、那么地球上的樹(shù)木也會(huì)隨著你們浪費(fèi)紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的污水也一天天地減少，如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完。或許地球上的最后的一滴水、就是人類的眼淚！而電資源呢？它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們?cè)撛鯓诱彰髂匚覀儾皇怯址祷氐經(jīng)]有電的時(shí)代了嗎？人類到底是進(jìn)步了還是退步了呢！

所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，隨手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園！

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)9

親愛(ài)的各位朋友們：

電,晚上能夠給我們帶來(lái)光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。

安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來(lái)了，原因是電爐插頭沒(méi)拔掉，電爐也在開(kāi)著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來(lái)，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無(wú)情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。

這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過(guò)只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。

現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來(lái)的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來(lái)了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀!如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來(lái)不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒(méi)有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把兩個(gè)小孩都絞死了。

電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。

不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來(lái)安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源;其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器修理時(shí)必須先斷開(kāi)電源;其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線，以防止電線的絕緣受損造成觸電：電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線或用絕緣膠布包好。

我們小學(xué)生除了懂得一些安全知識(shí)外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等;第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率;原來(lái)使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條;適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。

節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開(kāi)10小時(shí);一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí);一度電能將8千克的水燒開(kāi)。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來(lái)，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。

關(guān)于節(jié)約的`建議書(shū)10

親愛(ài)的朋友：

大家好!

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此,我向大家提出：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)11

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊，一直“嗒嗒”地掉眼淚，現(xiàn)在用桶在接水，裝滿了就倒掉，似乎沒(méi)什么用。平時(shí)清潔工阿姨總是把所有水龍頭開(kāi)得老大，裝水沖洗尿槽。開(kāi)一會(huì)不過(guò)份，但有同學(xué)說(shuō)，午睡前看水淌著，怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

針對(duì)以上問(wèn)題，我提出建議如下：

1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換，建議換成節(jié)水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示，標(biāo)明“用完即關(guān)，別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內(nèi)廣播、一周小結(jié)里提倡環(huán)保，如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章，針對(duì)環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。

4、老師以身作則，首先自己注意節(jié)約水資源，同時(shí)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。對(duì)低年級(jí)同學(xué)可以用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式進(jìn)行教育。

5、洗手間內(nèi)可以安裝一個(gè)自動(dòng)沖水設(shè)施：洗完手的水從洗手盆流進(jìn)一個(gè)容器內(nèi)，當(dāng)水達(dá)到一定重量時(shí)，“嘩”地一聲自動(dòng)沖下。這樣既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清潔，總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈，也大大節(jié)約了清潔用水。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我的作文，希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛(ài)護(hù)下，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越整潔，越來(lái)越美麗！謝謝！

六二班某同學(xué)

20xx年10月31日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)12

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!

作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、重復(fù)使用，多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存

關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

5、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

月日

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。

四、淘米水可以用來(lái)澆花、拖地。

以上的這些建議，希望能夠采納。

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)14

xxx：

水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。

然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來(lái)驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?，我們都不敢想?/p>

親愛(ài)的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。

關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)15

敬愛(ài)的杜校長(zhǎng)：

您好！今天下午勞動(dòng)后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來(lái)水經(jīng)常停水，大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭，而此時(shí)工友還沒(méi)上班，于是出現(xiàn)了無(wú)人管的現(xiàn)象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說(shuō)。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來(lái)：從身邊做起，珍惜水資源！

鑒于此，我向?qū)W校建議：

1。改造供水設(shè)施，拆除無(wú)專人管理的公用水龍頭。

2。為廚房的洗碗池水路安裝總開(kāi)關(guān)，工友下班時(shí)關(guān)掉水源，就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

3。利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開(kāi)展節(jié)約用水的教育。

4。制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

以上建議不知是否可行，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！

節(jié)約建議書(shū)

節(jié)約建議書(shū)1

尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的`想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！

環(huán)保衛(wèi)士：xxx

20xx年x月xx日

節(jié)約建議書(shū)2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的燈開(kāi)著，卻不見(jiàn)有人關(guān)上；筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：

一、節(jié)約水資源的建議

（1）看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。

（2）在家里時(shí)，可以用淘米水來(lái)澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。

（3）少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。

（4）洗手時(shí)，不需要開(kāi)大量的水，用小量的水洗。

二、節(jié)約電資源的.建議

（1）看見(jiàn)沒(méi)用還開(kāi)著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。

（2）如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

（3）天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇。

三、節(jié)約紙資源的建議

（1）一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來(lái)打草稿。

（2）練習(xí)本后面的幾頁(yè)是空的，而且沒(méi)有用，我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來(lái)，用來(lái)打草稿。

（3）用完了的紙還可以收集起來(lái)，用來(lái)回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了，希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧！

敬祝

天天快樂(lè)，天天向上！

建議人：

日期：

節(jié)約建議書(shū)3

廣闊的小區(qū)業(yè)主們：

你們好！

夏季是用電頂峰期。近期，xx東南部電網(wǎng)斷面過(guò)載，上級(jí)電網(wǎng)將在用電負(fù)荷頂峰期間，對(duì)紫陽(yáng)不預(yù)警、不通知隨時(shí)拉閘限電，加之受地方小水電出力缺乏等原因影響，我縣電力保障形勢(shì)異常嚴(yán)峻。雖然，小區(qū)采取了一系列應(yīng)對(duì)措施，但電力供給仍然十分緊張。在此，小區(qū)向全體小區(qū)業(yè)主發(fā)出節(jié)約用電建議。

一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電〞的節(jié)能理念，營(yíng)造良好節(jié)電氣氛。

二、使用節(jié)能燈具、電器，養(yǎng)成人走關(guān)燈、關(guān)電器的節(jié)電習(xí)慣，減少待機(jī)能耗。

三、倡導(dǎo)使用高效節(jié)能空調(diào)，將空調(diào)溫度設(shè)定在26℃-28℃合理范圍。盡量不在用電頂峰時(shí)段〔每日8：00—11：00、18：00—23：00〕使用空調(diào)、電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

四、有條件的`居民家庭，進(jìn)行用電設(shè)備的節(jié)能改造，采購(gòu)和使用符合國(guó)家能效標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能產(chǎn)品。

節(jié)約用電、杜絕浪費(fèi)，是我們共同的責(zé)任，希望全體小區(qū)業(yè)主切實(shí)提高節(jié)約用電意識(shí)，做到人人節(jié)約用電、戶戶自覺(jué)節(jié)電、全社會(huì)有序用電，共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前電力供給緊張局面。

建議人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們的母親，是我們?nèi)祟悇?dòng)物植物共存的地方，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號(hào)召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來(lái)保護(hù)它吧！

在學(xué)校和生活中，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的，不要一味地大量浪費(fèi)水、電、紙、煤等等。

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí)我們可以把淘米的水用來(lái)澆花洗菜。洗手的水可以拿來(lái)拖地，拖完地的水可以用來(lái)沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費(fèi)。

2、節(jié)約用電

在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果天還亮就不要開(kāi)燈，天暗就開(kāi)臺(tái)燈。在如有開(kāi)電視、電腦等亮度高的電器中就不要開(kāi)燈。這樣既可以保護(hù)我們的`眼睛，又不會(huì)浪費(fèi)電。

3、節(jié)約用紙

在家里，紙是常見(jiàn)的物品，但也是最為浪費(fèi)的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習(xí)中可以把寫(xiě)過(guò)的紙拿來(lái)當(dāng)草稿紙，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔，又不會(huì)浪費(fèi)紙。

4、節(jié)約用煤

在生活中，父母總會(huì)做一頓飯給孩子吃，但許多父母會(huì)忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會(huì)造成危險(xiǎn)而且還會(huì)浪費(fèi)錢，可以在旁邊定一個(gè)鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會(huì)浪費(fèi)。

地球我的家，保護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)地球母親的愛(ài)吧！

建議人：

20xx年11月5日

節(jié)約建議書(shū)5

廣大的居民們：

你們好！

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。”如果人們不加節(jié)制的用水，那么世界將會(huì)變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì)從宇宙的名單中去除。

據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費(fèi)水。你們要知道，水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，一旦用完，人類和其它生物將會(huì)瀕臨滅絕，這將會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

你們?cè)鯓硬患庸?jié)制的'用水呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。

在家里，你也許會(huì)開(kāi)水龍頭，拿來(lái)洗手，洗菜等。但是因?yàn)橐粋€(gè)電話或其它事情，你忘記關(guān)水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時(shí)3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續(xù)這樣浪費(fèi)下去，水資源夠用嗎？

在門外，小朋友也許會(huì)拿一些瓶子、水槍裝滿水，來(lái)玩游戲。這時(shí)，水娃娃會(huì)痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說(shuō)：“求求你們，饒了我吧！”多么無(wú)助又令人同情的話語(yǔ)啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費(fèi)了，你們難道不覺(jué)得可恥嗎？

在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi)，遲早有一天會(huì)受到自然的制裁！

如果沒(méi)了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個(gè)場(chǎng)面，難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此，我想給大家提幾條建議：

一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。

二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。

三、如果家中漏水了，可以請(qǐng)工作人員來(lái)修，但千萬(wàn)不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國(guó)家節(jié)約13億滴水。

四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。

水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個(gè)美德吧！

建議人：

10月17日

節(jié)約建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們天天都會(huì)和水接觸，口渴的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗臉的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候、游泳的時(shí)候。水隨處可見(jiàn)，又好像源源不斷，但是你真的了解它嗎？你知道我們使用的水是怎樣來(lái)的嗎？讓我告訴你吧！首先海水蒸發(fā)形成云朵，云朵飄到陸地上帶來(lái)降雨，雨水再匯集到江河湖泊，最終流入大海，這樣的周而復(fù)始就叫做水循環(huán)。

水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢？答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著，但是能夠提供人類和動(dòng)植物生存所需的'淡水比例卻只占到不足3%，而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結(jié)在冰原和冰川當(dāng)中。所以，在數(shù)量本來(lái)就很微小的淡水資源中，實(shí)際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源，卻面臨著各種各樣的危機(jī)。除了暴雨、山洪、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機(jī)以外，人類活動(dòng)的破壞，比如開(kāi)發(fā)建設(shè)、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過(guò)度開(kāi)采等等人為危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重的威脅著水資源。事實(shí)上，地球上的飲用水資源一直在減少。

水是萬(wàn)物生命之源，是哺育人類和動(dòng)植物的乳汁，一旦失去水，植物無(wú)法生長(zhǎng)、動(dòng)物不能存活，而沒(méi)有了生命的繁衍，這個(gè)世界也將無(wú)法存續(xù)，走向死亡。所以，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)！從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起，節(jié)約用水、一水多用、拒絕污染，不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水！浪費(fèi)水的

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)7

各部室、分公司及全體干部職工：

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，市場(chǎng)形勢(shì)愈發(fā)慘烈，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為確保公司全面高質(zhì)量完成xx年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，結(jié)合內(nèi)部挖潛年工作思路，公司號(hào)召?gòu)V闊干部職工以節(jié)約用電為突破口，降低用電本錢，開(kāi)創(chuàng)節(jié)能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發(fā)出如下建議：

一、積極倡導(dǎo)“節(jié)電榮耀〞，培養(yǎng)節(jié)電習(xí)慣。

在公司全面樹(shù)立“節(jié)約用電，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、從自己做起〞、“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電〞、“節(jié)約用電，人人有責(zé)〞的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)節(jié)約用電的習(xí)慣，共同為節(jié)能降耗出一份力。

二、利用峰谷電價(jià)政策，降低生產(chǎn)用電。

各部室、分公司要認(rèn)真學(xué)習(xí)《峰谷用電管理規(guī)定》，并將文件精神傳達(dá)至每名職工。工作中各單位嚴(yán)格按照規(guī)定要求執(zhí)行，尤其生產(chǎn)單位，開(kāi)車盡量安排在低谷、平時(shí)段;停車、檢修安排在頂峰時(shí)段。在確保正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下，最大限度降低生產(chǎn)用電。

三、加強(qiáng)辦公用電管理，降低辦公用電。

辦公室電腦、打印機(jī)等所有辦公耗電設(shè)備不用時(shí)，要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電;自然光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈，做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;夏季使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗，將溫度設(shè)定在26℃以上，嚴(yán)防無(wú)人時(shí)空調(diào)運(yùn)行;冬季有暖氣供暖時(shí)，嚴(yán)禁使用空調(diào);科室、后勤要限開(kāi)或停開(kāi)用電功率大的`設(shè)備，盡量減少電力負(fù)荷，減少非生產(chǎn)用電，最大限度降低電耗。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持。廣闊干部職工要齊心協(xié)力，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，為公司順利完成全年各工程標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)“三型〞企業(yè)作出新的奉獻(xiàn)。

此致

敬禮！

建議人：xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)8

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.一個(gè)家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一.以紙為例.紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計(jì)：少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù);少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù);而節(jié)約6噸紙,則相當(dāng)于拯救了120棵樹(shù).為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省辦公費(fèi)用,公司很早就提出了無(wú)紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費(fèi)用,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源.但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi).也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化.保護(hù)環(huán)境,從我做起.我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣.要意識(shí)到拿在我們手中的`不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源.

節(jié)約建議書(shū)9

親愛(ài)的環(huán)保部門：

你們好！

大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒(méi)大自然母親給予我們空氣；如果沒(méi)大自然母親給予我們土地；如果沒(méi)大自然母親給予我們自然水，我們將無(wú)法生存.

下面我給你們提幾點(diǎn)建議

1.出門時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。

2.本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。

3.節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚

4.垃圾不要亂扔，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

5.開(kāi)車也一樣，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車。

6.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。

7.學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的'二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

8.用紙時(shí)，一面用完不要扔掉

美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù)，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k？有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。

看不到干凈的河水，聞不到清新的空氣，吃不到衛(wèi)生的食品……這是我們受到污染的地球。

地球，是人類的母親，是生命的搖籃，可人類的破壞，把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧，為了掙錢，人類什么都能想出來(lái)：種植樹(shù)用“快速靈”，雞鴨豬牛用“催長(zhǎng)劑”……幾乎什么都用化學(xué)品。想想古人的時(shí)代，是多麼美麗動(dòng)人啊！詩(shī)人一個(gè)個(gè)的出，畫(huà)家一個(gè)個(gè)的名。為了使地球不被毀滅，我提議：

1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。

2、節(jié)約一切資源，如水、電、森林。

3、不要亂排污水，特別是有的工廠，把污水排入江河湖海。

4、多種植花草樹(shù)木。

假如，人類希望唯一的家園變干凈，就快快行！

環(huán)保衛(wèi)士：xxx

20xx年x月xx日

節(jié)約建議書(shū)10

全體同學(xué)們：

3月22日是“世界水日” 在此之際，水利工程系和勘測(cè)工程系聯(lián)合向全院師生發(fā)出建議。

全院教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0、8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全院教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出建議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的'人共同參與節(jié)約用水。

大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)11

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點(diǎn)三，能供我們利用的淡水僅占百分之二點(diǎn)七，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)，人均用水量?jī)H占世界的四分之一，我們開(kāi)封的人均水資源是全國(guó)的`百分之十點(diǎn)九，可見(jiàn)開(kāi)封是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。

然而，現(xiàn)在不少人卻去浪費(fèi)水：有的人開(kāi)開(kāi)水龍頭不關(guān)，有的人對(duì)壞了的水龍頭視而不見(jiàn)，不少家庭不知二次利用水……

為什么這些人要浪費(fèi)水呢？我問(wèn)了許多人，有的說(shuō)“水取之不盡”，有的說(shuō)“我多用水，我就多交錢”。

我覺(jué)得這些想法都是錯(cuò)誤的，所以我想給您提幾點(diǎn)建議：

1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個(gè)工廠、企業(yè)、居民一個(gè)月用多少水，過(guò)量要加倍收費(fèi)。

2.用“少用水，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵(lì)市民節(jié)約用水。

3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象，如果有，本月水費(fèi)要翻一倍交。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管，并及時(shí)修理。

5.抽查工廠排放污水情況，如有超標(biāo)，輕則罰款，重則停廠。

6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單，直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水，這些水怎樣二次利用。

讓我們一起節(jié)約用水，為節(jié)約水資源出一份力。

建議者XXX

20xx年10月4日

節(jié)約建議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的。當(dāng)你面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí)，你是否知道還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)。當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你可曾想到四川地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的孩子，他們頃刻間失去了親人、失去了家園，他們是怎樣的缺水?dāng)嗉Z啊?

糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。目前，我國(guó)的人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求。節(jié)約糧食、珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。作為青少年，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極參加“節(jié)糧在我身邊—青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)糧知識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)節(jié)糧意識(shí)，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，每天奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，用我們的行動(dòng)，用我們節(jié)省的'糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。為此，我們向全校同學(xué)鄭重地提出建議：

1、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

2、不偏食，不挑食。

3、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

5、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起,從小事做起，節(jié)約資源，健康生活，將“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)”的口號(hào)重新叫響，使節(jié)約成為社會(huì)的一個(gè)良好風(fēng)氣。

此致

敬禮！

建議人：xxxx

xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)13

xxx：

說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。

在如今的21世紀(jì)中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供應(yīng)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米的'水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續(xù)玩。玩了一會(huì)，我的手也臟了，就進(jìn)洗手間洗手，剛一進(jìn)去我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。

我連忙關(guān)上水龍頭，想：是不是張子龍沒(méi)關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問(wèn)：“你是不是洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭呀?”他說(shuō)：“中國(guó)那么多水，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么事?”我說(shuō)：“什么沒(méi)事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬(wàn)兒童因干渴饑餓而死?！薄罢娴膯帷彼@奇的說(shuō)?！爱?dāng)然!”我說(shuō)?！拔乙院蟛粫?huì)浪費(fèi)水了。”他對(duì)我說(shuō)。

水是生命之源，如果我們我們?cè)倮速M(fèi)水的話，我們世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

節(jié)約建議書(shū)14

親愛(ài)的朋友們：

今天是六一兒童節(jié)，我正享受著我自己的假期。正當(dāng)我們津津有味地吃著午飯，享受著從空調(diào)中吹出來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)的時(shí)候，突然一下子，仿佛整個(gè)世界靜了下來(lái)，樓下裝修的嘈雜聲沒(méi)了，風(fēng)聲沒(méi)了，電視機(jī)也黑屏了，停頓了幾秒鐘后，一個(gè)可怕的念頭在我腦中浮現(xiàn)，不會(huì)吧，不會(huì)那么慘吧，難道……停電了!真停電了!空氣中的涼意一絲絲減退，悶熱的空氣席卷而來(lái)，立馬，我感受到了太陽(yáng)公公的“熱情”，停電給我們生活帶來(lái)什么的影響呢?

如果，我們沒(méi)有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果，有了電，就像是如魚(yú)得水!電的能源是可貴的.，所以，我們要節(jié)約用電。可是，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說(shuō)電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺(jué)了，你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧：

有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺(jué)得只要把空調(diào)開(kāi)到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。

我覺(jué)得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時(shí)候可以說(shuō)用金錢也是買不到的，所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約建議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們：

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！

還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)?？墒?，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師

要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！

同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪

費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢！

所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們

要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我建議：

第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，

保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！

六（1）班學(xué)生 董節(jié)約

20xx年10月26日節(jié)約用紙、保護(hù)樹(shù)木——建議書(shū) 20xx-03-17 20:12

社區(qū)居民們，你們好：

我是小區(qū)的一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費(fèi)紙。紙的`來(lái)源是樹(shù)木，浪費(fèi)一張紙，就是在減少一點(diǎn)氧氣。我希望大家不要再浪費(fèi)紙了，我分析了原因，可能是以下三點(diǎn)：

第一， 大家漸漸變得富裕了，再加上家里的紙張又很多，一張紙用上幾下就順手給扔掉了，時(shí)間一長(zhǎng)，便養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

第二， 大家都開(kāi)始重視家里的環(huán)境呀，像衣服呀什么的，漸漸地忘記了節(jié)約用紙這一點(diǎn)，造成了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

第三， 大家在扔掉紙的時(shí)候可能會(huì)想，扔了就扔了，反正家里還有很多紙呢。可是，大家這樣的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我給大家列一組數(shù)據(jù)吧：如果一個(gè)人浪費(fèi)一張紙的話，一家人就浪費(fèi)3張紙，全國(guó)就浪費(fèi)13億張紙，那么全國(guó)一周就浪費(fèi)91億張，這才只是一個(gè)星期呀！如果一年的話，那將是多么龐大的一個(gè)數(shù)目呀！

在此，我有一個(gè)建議：把還能用的紙當(dāng)成草稿紙，這樣就可以節(jié)約數(shù)以億張紙了。堅(jiān)持十年，這些節(jié)約的紙等于一座森林了，而恰恰就是森林為地球媽媽降溫，只有地球媽媽的溫度降下來(lái)，我們?nèi)祟惒拍苌嫜剑?/p>

我號(hào)召大家一起節(jié)約用紙，為地球降溫!