小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)1

今年的9月10日至16日是國家第五屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我校緊緊圍繞“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”本屆推普周活動(dòng)的主題，結(jié)合實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

推普周期間，校各部門開展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)：

1．少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。

2．各班利用班會、隊(duì)會舉行朗誦比賽或講故事比賽等深入開展推廣普通話的工作。

3．加強(qiáng)對班級同學(xué)平時(shí)講普通話情況的檢查，由少總部檢查小組同學(xué)進(jìn)行檢查，有效地推動(dòng)了一些同學(xué)講普通話的積極性。

4．利用學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)、標(biāo)語等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。針對外地學(xué)生較多，平時(shí)沒有講普通話的習(xí)慣的實(shí)際情況，學(xué)校對外地新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，由普通話非常標(biāo)準(zhǔn)的教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，讓他們逐步養(yǎng)成將普通話的良好習(xí)慣。

5．我校安排同學(xué)利用雙休日對木瀆金山路路段沿街所有單位名稱、路牌、宣傳品等社會用字的.規(guī)范狀況進(jìn)行了調(diào)查記錄，為語言文字規(guī)范工作出一份力。在活動(dòng)中，我校把同學(xué)們分成若干個(gè)小組，每一小組負(fù)責(zé)一個(gè)路段。大家走遍了一整條路，對所有不規(guī)范漢字做了詳細(xì)記錄，如：將“快餐”寫成“快”，將“家具”寫成“家俱”等等。通過這次活動(dòng)，大家發(fā)現(xiàn)在生活中存在著不少用字不規(guī)范的地方。

通過以上一系列的活動(dòng)，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因?yàn)榉窖贼[出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動(dòng)讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)2

今年9月10-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動(dòng)的文件精神，大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列推普宣傳活動(dòng)：

一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識；

二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會；

三是舉行“說好普通話，寫好中國字”書法比賽；

四是各班利用閱讀時(shí)間，老師組織學(xué)生誦讀《國學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目；

五是開展“我是小小推普員”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的.現(xiàn)象。

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生將繼續(xù)從身邊做起，說好普通話，做文明使者，用好規(guī)范字,不斷加強(qiáng)和提高師生語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)邁上新的臺階！

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)3

我校在推普周活動(dòng)期間大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動(dòng)深入開展。

我校成立了以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

全面動(dòng)員，樹立全員“推普”的意識加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員“推普”為使主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會，宣讀了文件內(nèi)容，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)“推普”工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的.宣傳活動(dòng)。

1、利用周一國旗下講話進(jìn)行宣傳動(dòng)員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。

3、開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動(dòng)”，組織學(xué)生對街面用字情況進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

4、各班刊出了以“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)。

5、學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅，利用電子滾動(dòng)屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。

6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

7、班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊(duì)會。

8、組織學(xué)生開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運(yùn)用語言文字的意識。

在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動(dòng)取得了圓滿成功。“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)?！巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)4

9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，及語委有關(guān)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來取得了良好的效果。

儀式教育生生入心

在9月14日周一的升旗儀式上，教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細(xì)的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置，希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

經(jīng)典賽事生生參與

學(xué)校組織了各種類型的推普周活動(dòng)，結(jié)合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn)，預(yù)備了幾套推普周的活動(dòng)準(zhǔn)備。

周三下午進(jìn)行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注，力爭將自己的'字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！同時(shí)高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進(jìn)行，小選手們一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備充分，站在臺上認(rèn)真誦讀，自信滿滿。

完美落幕生生互勉

經(jīng)過一個(gè)禮拜的推普周各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們捧著自己獲得的獎(jiǎng)狀，收獲滿滿。

通過本次活動(dòng)，學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)5

為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以市語委的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，本年度我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針，開拓創(chuàng)新，努力提高語言文字工作的實(shí)效性、規(guī)范性和科學(xué)性，使語言文字工作與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，為推進(jìn)宜昌市的建設(shè)服務(wù)。

一、通過學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好語言文字工作的自覺性：

語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的'大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。

二、通過管理，完善機(jī)制，提高了語言文字工作規(guī)范性管理出效益，管理保質(zhì)量。我校在語言文字工作中要切實(shí)做好以下工作：

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，形成合力抓重點(diǎn)。

學(xué)校各部門及全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。進(jìn)一步完善校、年級、班三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保了語言文字工作的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)。

學(xué)校完善各項(xiàng)語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高了管理工作的規(guī)范化。

嚴(yán)格各項(xiàng)制度，大力推廣全國通用的普通話。學(xué)校所有的教育教學(xué)用字使用規(guī)范漢字，符合漢語的語法要求，包括板書、學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌等等。教師必須通過普通話水平測試。全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話。用普通話有感情地朗讀課文。平時(shí)交談提倡使用普通話。講好普通話，用好規(guī)范字。讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn)。教師評定職稱或任期考核把推普工作作為考核條件。把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

3、加強(qiáng)評估考核，管理到位促深化。

首先，抓了教師普通話水平過關(guān)率。為真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為，學(xué)校規(guī)定教師在學(xué)校的一切活動(dòng)中，涉及到語言文字時(shí)，必須使用普通話，寫規(guī)范字，學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也同樣。學(xué)校將把普通話水平與教師業(yè)務(wù)水平掛鉤，有計(jì)劃、有組織認(rèn)真搞好教職工的普通話培訓(xùn)，測試成績及時(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案。

4、加強(qiáng)測試工作，口語寫字成習(xí)慣

我校積極組織教師參加各級普通話培訓(xùn)，任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，對需參加普通話培訓(xùn)的進(jìn)行培訓(xùn)，爭取普通話測試中取得好成績。每年度學(xué)校組織教師進(jìn)行普通話和寫字測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè)，日積月累見成效。建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，加大宣傳力度，營造語言文字工作的良好氛圍

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校廣播站、多媒體教室、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立3—5處語言文字永久性宣傳欄（牌），增加警示標(biāo)語，在班級黑板報(bào)（壁報(bào)）中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄（角），為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)了良好的語言氛圍。

2、精心組織推普周活動(dòng)。

學(xué)校有良好的宣傳環(huán)境，校園中、走廊上隨處可見永久性的宣傳標(biāo)語、口號，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、校園網(wǎng)的宣傳示范作用。學(xué)校經(jīng)常利用早晨和中午時(shí)間，通過廣播站進(jìn)行“推普”宣傳；

四、拓寬教育渠道，使語言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展

1、以“語言文字規(guī)范化示范校”為契機(jī)，將語言文字工作推向家庭，引入社會，營造良好的社會氛圍。

2、積極組織豐富多彩的親子主題活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生家庭的文化指導(dǎo)、教育指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，優(yōu)化家庭教育氛圍。

3、通過繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，使語言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，營造了良好的校園環(huán)境。

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高師生整體素質(zhì)，有利于樹立學(xué)校良好形象，學(xué)校全體教職員工和廣大學(xué)生都積極行動(dòng)起來，說普通話，寫規(guī)范字，為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)6

在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！薄拔沂侵袊蓿f普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。

三、組織全校師生開展啄木鳥行動(dòng)。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的'商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。

四、周三的班會活動(dòng)以推普為主題，各中隊(duì)制定了自己的活動(dòng)方案，各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行詩文誦讀活動(dòng)，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。

通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時(shí)對全校的不規(guī)范字做了一次清查。

六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。

通過開展第十五屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。

通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)7

20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍

為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展

利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

班主任組織了以推普為主題的'班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。

學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。

各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普寫字、手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識宣傳

開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。

開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。

二、存在問題及措施

個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵(lì)其參與的積極性。

師生口語交際能力較差，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求和提高。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)8

每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展了豐富多彩的活動(dòng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，傳播中華語言文化。使我校的語言文字工作再上一個(gè)新的臺階。

一、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

1、自9月xx日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校內(nèi)電子屏幕上打出懸掛語言文字宣傳標(biāo)語，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。各班以“推普周”為主題制作黑板報(bào)，進(jìn)行評比。

2、學(xué)校利用9月xx日周一國旗下講話時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典，感悟中華文化”的感情，提高了師生對推廣普通話的認(rèn)識。同時(shí)，向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動(dòng)方案，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來。

3、號召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。

二、積極開展豐富多彩的競賽活動(dòng)，提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、“迎中秋，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”硬筆書法大賽

在中秋節(jié)到來之際，我校結(jié)合了九月“弘揚(yáng)和培育民族文化”月的主題及“我們的節(jié)日活動(dòng)主題，開展了20xx年“迎中秋，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”硬筆書法大賽。

硬筆書法大賽的書寫內(nèi)容由學(xué)生選擇自己喜愛詩詞、名篇、經(jīng)典句段或自己創(chuàng)作的童謠、詩歌等，學(xué)生用30分鐘時(shí)間完成現(xiàn)場書法寫作。最終，我校評選出低年級段、中年級段、高年級段獎(jiǎng)項(xiàng)，共13人。

本次大賽增強(qiáng)了學(xué)生書寫規(guī)范的`意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛語言文字，感受書法文化的魅力的真摯情感。

2、“系好人生第一?？圩樱瑐鞒屑t色基因”故事大賽

9月xx日，我校開展了“系好人生第一?？圩?，傳承紅色基因”故事大賽預(yù)賽，在預(yù)賽中選拔出了優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。9月xx日上午，故事大賽決賽拉開帷幕。小選手們結(jié)合情景音樂、ppt背景圖片、視頻等，將紅色故事講述得繪聲繪色，將一個(gè)個(gè)英雄的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在全校師生面前。通過此次紅色故事大賽，同學(xué)們把革命先烈的故事牢牢記在心里，深感今天幸福生活的來之不易，不忘歷史，明白自己身上的責(zé)任和使命，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神和崇高風(fēng)范。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，本次推普周活動(dòng)取得圓滿成功?！罢f準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)9

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第15屆普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動(dòng)，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作

1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進(jìn)行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會都參與說普通話。

2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

3、在校園內(nèi)張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標(biāo)語，促使師生說好普通話。

二、開展了推普活動(dòng)主題班會及系列活動(dòng)

1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

2、舉行一次中高年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進(jìn)學(xué)生說普通話意識，中高年級每班出3名學(xué)生，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

4、通過開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的.方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。

三、小結(jié)反饋本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)10

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺階。

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。

為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的.活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)校“啄木鳥小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)11

為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)書香校園服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。

為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。結(jié)合學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)，我校從一開學(xué)就開展了普通話宣傳周活動(dòng)。將學(xué)校開展推普周活動(dòng)與提高小學(xué)生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的'普及程度進(jìn)一步提高。在一系列的活動(dòng)中，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學(xué)生在課堂內(nèi)外都用普通話進(jìn)行交流的自覺性。具體活動(dòng)情況如下：

1、活動(dòng)內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實(shí)際。

以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯(cuò)別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動(dòng)為契機(jī)，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。

2、結(jié)合課堂教學(xué)，特別是口語交際課的訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話口語交際能力。

課內(nèi)外堅(jiān)持以普通話與學(xué)生進(jìn)行交流，使之成為一種習(xí)慣。

3、充分利用班隊(duì)會的平臺，開展以推普為主題的活動(dòng)。

各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行詩文誦讀活動(dòng)，讓普通話活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生心中。

4、定期進(jìn)行小結(jié)，提高使用普通話進(jìn)行口語交際的積極性。

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)季節(jié)、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學(xué)生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學(xué)之間課后有時(shí)會不自覺地用方言進(jìn)行交流，所以有必要進(jìn)一步強(qiáng)化意識和加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學(xué)生的普通話口語交際能力。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。

任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)12

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

為加強(qiáng)對第十八屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

(一)、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：

1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話，對全校師生做宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

(二)、9月15日班級制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動(dòng)。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、搭建推普平臺，開展各種活動(dòng)

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。

6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

三、積累活動(dòng)資料

做好活動(dòng)周的'資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。

全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范

化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)13

20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。xx實(shí)小以此為契機(jī)，以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題，積極開展一系列豐富多彩的推普周活動(dòng)。

學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會全面啟動(dòng)了xx實(shí)推普周活動(dòng)儀式，副校長徐程倡議全體教師“在校上課說好普通話、板書寫好規(guī)范字、在社會上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，要求開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置；召開一節(jié)班會課；開展一次推普手抄報(bào)比賽；寫好一張毛筆字，把推普工作做實(shí)做細(xì)。

班會時(shí)間班主任老師先是對學(xué)生進(jìn)行了“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳教育，要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起，不僅在學(xué)校講普通話、出了校門更要帶動(dòng)身邊的人講好普通話，讓推普之花盛開在生活的.每個(gè)角落”。

四、五、六年級舉行了推普手抄報(bào)比賽。學(xué)生們用生動(dòng)的畫筆展示了他們推普的決心。

這些活動(dòng)的開展，讓教師和同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果，讓“說好普通話、寫好中國字、爭當(dāng)推普員”成為師生的自覺行為。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)14

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動(dòng)周。xx區(qū)xx小學(xué)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”宣傳主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳、廣泛動(dòng)員，開展了一系列特色主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，取得了良好的效果。

升旗儀式廣倡議

9月xx日上午，通過周一升旗儀式向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為核心內(nèi)容，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，為賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，作出積極貢獻(xiàn)！

巧借平臺廣宣傳

推普周期間，在學(xué)校微信公眾號、視頻號、微博、班級群等媒介擴(kuò)大宣傳，營造良好的推普氛圍。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。

主題班會促成長

周一班隊(duì)會時(shí)間，各班組織了以“推普”為主題的班會活動(dòng)。讓學(xué)校師生都參與到推普周活動(dòng)中，大力推廣和使用普通話和規(guī)范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎(chǔ)。

多彩活動(dòng)促發(fā)展

一、舉辦“我是最亮的星”師生書畫展

在第xx屆推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)舉辦了以“我是最亮的星”為主題的師生書畫展。不僅為師生提供了一個(gè)展示書法繪畫藝術(shù)的平臺，更充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為的時(shí)代風(fēng)采，凸顯了傳承中華藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的主旋律。

二、開展“教師‘朗讀與書寫’能力”培訓(xùn)

9月xx日下午，學(xué)校邀請到了xx區(qū)花園學(xué)校教師、九三學(xué)社社員、xx省教學(xué)能手、國家級普通話測試員謝xx老師為我校教師進(jìn)行了教師‘朗讀與書寫’能力培訓(xùn)，激發(fā)了老師們學(xué)好普通話，講好普通話的'熱情，促進(jìn)了老師們今后的專業(yè)發(fā)展。

三、各年級舉行不同形式、不同主題的“推普活動(dòng)”

一年級開展“端正寫姿”活動(dòng)

為幫助一年級小同學(xué)更快適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，一年級語文老師通過口訣教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢和寫字姿勢。好習(xí)慣，益終生。老師們在日常教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級開展“紅色故事我來講”活動(dòng)

二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”講紅色故事活動(dòng)。一個(gè)個(gè)小小演講者為同學(xué)們講述一個(gè)又一個(gè)小英雄的故事。孩子和家長們參與推普周活動(dòng)，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的規(guī)范用語用字環(huán)境。

三年級開展“啄木鳥”行動(dòng)

三級部孩子們集體化身為“小小啄木鳥”，走上街頭，凝聚智慧的目光，如火如荼的展開了為創(chuàng)建文明城市尋找生活中不規(guī)范字的活動(dòng)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們提高了規(guī)范用字的意識，同時(shí)為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己小小的力量！

四年級開展書法比賽活動(dòng)

xx小學(xué)四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學(xué)生硬筆書法比賽，不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學(xué)會做正直的人。

五年級開展“誦讀紅色經(jīng)典”活動(dòng)

五年級各班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展“誦讀紅色經(jīng)典，不負(fù)韶華使命”活動(dòng)。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發(fā)了隊(duì)員們愛說并說好普通話的熱情。

普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。推普周系列活動(dòng)的有效開展，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“人人都是推普員”、“時(shí)刻說好普通話”的意識。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，xx小學(xué)將把推普活動(dòng)始終貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，全面營造文明、規(guī)范、和諧的規(guī)范用語用字環(huán)境，傳承中華文化之經(jīng)典，傳播中華文化正能量！

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)15

9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從自身做起，從現(xiàn)在做起”，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等。負(fù)責(zé)語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵(lì)同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。同時(shí)，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話，把推普活動(dòng)帶入每一個(gè)家庭。

在推普周里，把“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)相結(jié)合。周二，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動(dòng)讓學(xué)生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習(xí)、生活中的重要性，激勵(lì)學(xué)生時(shí)刻牢記祖國的語言，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個(gè)良好的語言環(huán)境。同時(shí)，4——6年組學(xué)生通過手抄報(bào)的形式推廣普通話，讓學(xué)生們對普通話有了更深刻的認(rèn)識。

9月12日，學(xué)校進(jìn)行“20xx中國夢中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的'形式，最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復(fù)賽。

9月14日，開展了教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上，老師們標(biāo)準(zhǔn)的普通話，真摯的情感表達(dá)，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報(bào)交流，讓這個(gè)推普周更具特色！

推普周系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)1

20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“xxxx，xxxx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

為加強(qiáng)對第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

（一）9月xx日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：

1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“xxxx，xxxx”等進(jìn)行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話時(shí)間，對全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

3、號召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

（二）9月xx日班級制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)內(nèi)容，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

（三）9月xx日——xx日各班開展推普活動(dòng)。

（四）9月xx日對本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、搭建推普平臺，開展各種活動(dòng)

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報(bào)。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。

6、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

三、師生動(dòng)員，營造氛圍

為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

四、積累活動(dòng)資料

做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

五、存在問題及措施

1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵(lì)其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)2

今年9月10日至16日是第21屆推普周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環(huán)境，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們張彥恒小學(xué)根據(jù)上級推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說好普通話，爭做文明人”，結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標(biāo)語，更新宣傳櫥窗里的推普專欄。

9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。

1.進(jìn)行國旗下講話：

利用升旗儀式，宣讀倡議書，向全校師生發(fā)出“說好普通話，爭做文明人”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展一年級新生普通話培訓(xùn)：

由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵(lì)學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。

3.舉行班級普通話特色活動(dòng)：

各班以班級為單位，利用板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動(dòng)，并評選出“繞口令能手”“故事大王”等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。

4.四年級舉行書法比賽活動(dòng)，孩子們認(rèn)認(rèn)真真書寫。

5.老師們上課時(shí)也老師們以身示范，以高漲的熱情投入到推普活動(dòng)的行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細(xì)、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫，向?qū)W生們展示了中華文字獨(dú)特又多彩的美，獨(dú)一無二的魅力。

6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：

在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。

此次推普活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生講普通話的熱情，“講普通話的重要性”再一次深入學(xué)生內(nèi)心，點(diǎn)燃學(xué)生愛國之情。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)3

在全國第二十一個(gè)推廣普通話宣傳周期間，在縣教育科技局、縣語委的指導(dǎo)下，xx聯(lián)校全體師生統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，積極開展推普活動(dòng)，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、明確活動(dòng)主題

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。

三、積極有效的輿論宣傳

在教學(xué)樓最顯著的位置張貼推普周宣傳小報(bào)，確保我校每一位師生都能看到，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

四、形式多樣的活動(dòng)

1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校的推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我校學(xué)生參加了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、我校各班級在推普周開展了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會，通過主題班會課，向?qū)W生普及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx--20xx）》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容。

3、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

在本屆推普周活動(dòng)中，各班組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄，班級同學(xué)的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字，予以糾正。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)4

20xx年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)了師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了我校的語言文字工作開展，在校內(nèi)營造了良好的語言環(huán)境。

一、明確主題，提高認(rèn)識。

首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。認(rèn)清開展推普周活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推普的參與意識和語言文化素養(yǎng)，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。

二、明確目的，按時(shí)活動(dòng)。

本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月11日～9月17日

三、明確內(nèi)容，具體安排。

1.營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報(bào)開辟“推普角”，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2.注重日常推普工作。

要求在校的干部教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。

利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，號召全校師生積極參與。

4.推出“推普”特別節(jié)目。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報(bào)評比等。各班以板報(bào)的形式展現(xiàn)第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。

5.開展啄木鳥行動(dòng)

分三個(gè)層面推進(jìn)：

班級：各班組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。

校園：全校教師開展用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。

校外：學(xué)生深入社區(qū)開展“查找錯(cuò)別字，美化大家庭”的活動(dòng)，對于街面的所有門面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報(bào)。

6. 繼續(xù)以經(jīng)典詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)，舉行以愛祖國為主題的誦讀比賽活動(dòng)。

8.開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

9.開展教師硬筆字展示活動(dòng)，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：一首經(jīng)典古詩詞。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)5

今年推普周活動(dòng)的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動(dòng)期間大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有、有安排、有落實(shí)，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員“推普”的意識加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)“推普”工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

1.利用周一國旗下講話進(jìn)行宣傳動(dòng)員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

2.利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。3.開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動(dòng)”，組織學(xué)生對街面用字情況進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

4.各班刊出了以“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)。

5.學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅，利用電子滾動(dòng)屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。

6.利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

7.班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊(duì)會。

8.組織學(xué)生開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運(yùn)用語言文字的意識。在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”、“查”等方式，我校推普周活動(dòng)取得了圓滿成功?！罢f準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)?！巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)6

9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從自身做起，從現(xiàn)在做起”，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等。負(fù)責(zé)語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵(lì)同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。同時(shí)，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話，把推普活動(dòng)帶入每一個(gè)家庭。

在推普周里，把“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)相結(jié)合。周二，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動(dòng)讓學(xué)生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習(xí)、生活中的重要性，激勵(lì)學(xué)生時(shí)刻牢記祖國的語言，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個(gè)良好的語言環(huán)境。同時(shí)，4——6年組學(xué)生通過手抄報(bào)的形式推廣普通話，讓學(xué)生們對普通話有了更深刻的認(rèn)識。

9月12日，學(xué)校進(jìn)行“20xx中國夢中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復(fù)賽。

9月14日，開展了教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上，老師們標(biāo)準(zhǔn)的普通話，真摯的情感表達(dá)，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報(bào)交流，讓這個(gè)推普周更具特色！

推普周系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)7

20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。xx實(shí)小以此為契機(jī)，以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題，積極開展一系列豐富多彩的推普周活動(dòng)。

學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會全面啟動(dòng)了xx實(shí)推普周活動(dòng)儀式，副校長徐程倡議全體教師“在校上課說好普通話、板書寫好規(guī)范字、在社會上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，要求開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置；召開一節(jié)班會課；開展一次推普手抄報(bào)比賽；寫好一張毛筆字，把推普工作做實(shí)做細(xì)。

班會時(shí)間班主任老師先是對學(xué)生進(jìn)行了“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳教育，要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起，不僅在學(xué)校講普通話、出了校門更要帶動(dòng)身邊的人講好普通話，讓推普之花盛開在生活的每個(gè)角落”。

四、五、六年級舉行了推普手抄報(bào)比賽。學(xué)生們用生動(dòng)的畫筆展示了他們推普的決心。

這些活動(dòng)的開展，讓教師和同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果，讓“說好普通話、寫好中國字、爭當(dāng)推普員”成為師生的自覺行為。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)8

今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到20日第十一個(gè)全國普通話宣傳周期間，我校以此為契機(jī)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“第十一屆推普活動(dòng)”深入開展，我校成立了以校長曹利權(quán)同志為組長，副校長廖瓊、曾先玉同志為副組長，教導(dǎo)室主任、教研組組長及語文組全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

（一）9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)9月15----16日對校園的“推普”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度地營造活動(dòng)氛圍。

（三）9月17日----20日針對實(shí)際開展活動(dòng)并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）9月22日對推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識

為使“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會推普工作的進(jìn)程。

三、在活動(dòng)期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十一屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

組織師生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

努力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，發(fā)揮了教育的基礎(chǔ)陣地作用，著實(shí)提高了教師與學(xué)生“說普通話，用規(guī)范字”的意識與能力。

在全校范圍內(nèi)積極開展形式多樣的推廣和宣傳使用普通話、規(guī)范字的各種活動(dòng)。

在校外：

1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的大櫥窗里，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。

2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。

3、在教師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生進(jìn)行了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)，對沿街的門市文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正，受到門市的好評。

在校內(nèi)：

1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。

2、校園有引人注目的大型塑板推普口號，有固定的推普宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，宣傳畫。

3、校門口有醒目的推普條幅。

4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。

5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。

四、推普教育采取多種活動(dòng)方式深入開展。

學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。

2、利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。

5、利用繪畫、手抄報(bào)等理解推普意義。

6、利用征文使學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。

7、組織舉辦教師語言文字知識競賽。

總之，推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的`橋梁。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)9

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

學(xué)校五（2）中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”；“童心”杯閱讀大賽；“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽；“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上！愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)10

今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)xx縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實(shí)際，我校將認(rèn)真組織開展全國第16屆推普周活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)對第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心學(xué)校校長擔(dān)任。

二、制定活動(dòng)方案。

為做好推普工作，依據(jù)xx縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實(shí)際，圍繞本屆推普周主題“xxxx，xxxx?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、大力宣傳，營造氛圍。

為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)開展扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標(biāo)語：xxxx，xxxx。9月9日，利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

四、開展活動(dòng)，深入推廣。

9月13日，利用周五班隊(duì)活動(dòng)課的機(jī)會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊(duì)會，宣傳推普周活動(dòng)宗旨和活動(dòng)方案。推普周內(nèi)，我們組織五年級學(xué)生做了一次暑假作業(yè)的書寫調(diào)查，讓五年級的孩子給各年級學(xué)生暑假作業(yè)的書寫打等次，制作了一張調(diào)查表。為響應(yīng)推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學(xué)們感受到了學(xué)校推普的氛圍，同時(shí)也在比賽中提高了學(xué)生的普通話水平。六年級的老師還把孩子帶到了學(xué)校前面的桂樹林開展了一次“我們的節(jié)日·中秋”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們還要求學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

總之，在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺階。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)11

9月11日～17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)晉江市語言文字工作委員會《關(guān)于印發(fā)晉江市開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，緊緊圍繞提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)這一主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過本次推普周活動(dòng)的開展，我校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍得到濃化，師生中說好普通話、寫好規(guī)范字的用語用字習(xí)慣得到養(yǎng)成，思想上依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識得到樹立。推普活動(dòng)的開展，為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實(shí)施作出貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)，我校主要做了以下工作：

1．認(rèn)真制定了第十四屆全國推普周活動(dòng)計(jì)劃，成立了以朱曉達(dá)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)的順利、有效開展。

2．在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫，利用校門口的LED顯示屏展示宣傳標(biāo)語，營造了推普氛圍。

3．發(fā)出一份倡儀書。由少先隊(duì)輔導(dǎo)員洪玉惕老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話，并由教導(dǎo)主任蔡麗金提出倡儀。

4．開展了一次規(guī)范社會用字，創(chuàng)建文明社會啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。以各班語文教師為組織者，以班級為單位，組織學(xué)生對校園、社區(qū)、街道的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進(jìn)行檢查、記錄，并對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

5．開展校園無方言活動(dòng)，要求授課老師注意觀察糾正，師生相互監(jiān)督，積極創(chuàng)造講普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

6．開展規(guī)范字書寫比賽，我校要求二、三、四年級以訓(xùn)練硬筆字為主，五、六年級在強(qiáng)化硬筆書寫的同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行毛筆字訓(xùn)練，六年級還舉行了推普手抄報(bào)制作比賽，引導(dǎo)學(xué)生體會中華文字的形體美和語言的韻味美，鍛煉學(xué)生的書寫能力和表達(dá)技巧。

7．全體教師舉行了紅色經(jīng)典詩文書寫比賽，并評選出優(yōu)秀者。

8．一年級的小同學(xué)舉行神州音 華夏情講故事比賽，真正做到普及普通話，從娃娃抓起。

9．推普周期間，班班進(jìn)行每日一誦紅色經(jīng)典詩文活動(dòng)，本周將舉行全校性的誦紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽。

總之，第14屆推普周系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校日常語言文字工作的扎實(shí)開展。通過活動(dòng)，是大家充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，維護(hù)國家語言統(tǒng)一。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我校將繼續(xù)努力，使我校的推普工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)，取得新成效。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)12

20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學(xué)第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》的要求，按計(jì)劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動(dòng)。

具體總結(jié)如下：

9月11日室外下著雨，學(xué)校通過廣播開展國旗下講話，師生們在班級開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，萬老師對推普周活動(dòng)發(fā)出了倡議，號召同學(xué)們積極投入到推廣普通話的活動(dòng)中來，形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺，也通過觀看宣傳片，讓推普活動(dòng)深入學(xué)生心中。

各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會。前期的陽光小學(xué)開展了一次學(xué)生書法比賽。三至六年級每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真，規(guī)范書寫，最后的優(yōu)秀作品也積極上報(bào)參加評選。比賽既展示了學(xué)生們扎實(shí)的文字書寫功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的熱愛。

通過本次推普周的書法比賽活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。

學(xué)校的小小推普員隊(duì)伍在校門口對社區(qū)居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話宣傳活動(dòng)，有的同學(xué)坐在宣傳臺前用普通話朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺兩側(cè)的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當(dāng)人們接到宣傳單時(shí)，細(xì)心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，同時(shí)還向行人行少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝！過往的行人有的走近宣傳臺駐足聆聽同學(xué)們朗讀的內(nèi)容；有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內(nèi)容；有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。 宣傳單派發(fā)完畢后結(jié)束，同學(xué)們?nèi)晕措x開宣傳臺，而是興趣盎然的相互交流本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，收獲著此次宣傳活動(dòng)帶來的有益感受。

本次推普活動(dòng)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到，推廣普通話從現(xiàn)在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會而努力。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)13

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺階。

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)?！白哪绝B小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)14

在第21屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，xx鎮(zhèn)小學(xué)抓住這一教育契機(jī)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

一是在周一升國旗時(shí)向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。

二是利用教學(xué)樓的電子屏幕和展板標(biāo)語進(jìn)行宣傳。

三是組織學(xué)生在文化櫥窗內(nèi)制作了一期以“推普”為內(nèi)容的宣傳欄。

四是各班主辦一期推普黑板報(bào)，召開一次專題班會，開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”行動(dòng)。

五是教務(wù)處組織全體教職工開展了一期普通話培訓(xùn)活動(dòng)。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)15

今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

大力宣傳，營造推普氛圍

活動(dòng)前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。

9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員，激勵(lì)全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動(dòng)中。

實(shí)施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用

為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動(dòng)給予評定。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評比活動(dòng)，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

社會實(shí)踐，強(qiáng)化推普成效

9月11日中午，大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對校園各處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。