倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊，可是你們做到了么?

大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序，開(kāi)展法律咨詢和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績(jī)。

作為城市這個(gè)大家庭的'一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

播出一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們近在咫尺;我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來(lái)為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒，汽車開(kāi)到了小西天。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到：“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂(lè)于助人。”就在我準(zhǔn)備站起來(lái)讓座的時(shí)候，坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來(lái)了，她輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“大媽，您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道?？粗驹谏磉叺膵寢?，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢?

古人說(shuō)的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

一座座造型別致的高樓，一幢緊挨著一幢，錯(cuò)落有致的豎立在濮陽(yáng)美麗的大地上。碩大的玻璃窗，透進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，屋子里是那么的溫暖明亮。晚上，彩色的霓虹燈亮起來(lái)了，濮陽(yáng)成了燈的海洋、光的世界。

一條條寬寬的馬路上，一輛輛汽車秩序井然地行駛著，各行其道，禮行我讓。汽車?yán)锏娜耍瑳](méi)有了搶道的煩惱，沒(méi)有了堵車的郁悶，個(gè)個(gè)心情舒暢。

一個(gè)個(gè)街心公園，里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歡唱。春天，迎春花綻開(kāi)了笑臉，大樹(shù)們傳遞著春天的訊息，這里春機(jī)盎然，一切都是朝氣蓬勃;夏天，花兒竟艷，紅的、白的、粉的······姹紫嫣紅，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天，銀杏樹(shù)的葉子變紅了，楓樹(shù)的葉子變黃了，空中還不時(shí)飛舞著幾片葉子;冬天，柏樹(shù)、松樹(shù)更綠了。老人、青年、孩子，打拳、跑步、嬉戲，掩飾不住內(nèi)心的喜悅，都把笑意呈現(xiàn)在了臉上，處處是歡聲、處處是笑語(yǔ)。

人與人，人與自然，是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠(chéng)信禮讓，撒遍了這座城市的每一個(gè)角落。濮陽(yáng)，我美麗的家，我心中的那片圣土，我心中的文明的沃土。

文明是一座城市對(duì)外一道亮麗的風(fēng)景線，我們濮陽(yáng)正在段喜中書(shū)記的帶領(lǐng)下創(chuàng)建全國(guó)文明城，讓我們濮陽(yáng)走在文明城的`隊(duì)伍中。共建文明是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，生活在一個(gè)文明的城市中，人人講文明，社會(huì)上少了很多不和諧的音符，生活是那么的美好!作為濮陽(yáng)大家庭的一員，我積極響應(yīng)號(hào)召，用自己的全部熱情投入到創(chuàng)建之中。從身邊的事做起，從一件小事做起，從自己力所能及的事做起。

工作中，我如一只勤勞的蜜蜂，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài)，把我們共同的家園，建成潔凈、共享的樂(lè)園;生活中，我如絲絲的細(xì)雨，用自己的真心、愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著父母的心田;社會(huì)中，我如夏天的一陣清風(fēng)，吹走飛舞的紙片，如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著需要幫助的人的心，我又如潔白純凈的茉莉，雖平淡無(wú)奇，卻用淡淡的芳香，溢滿公共場(chǎng)所的角角落落。

但我更希望學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè)園，孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也享受了成長(zhǎng)的快樂(lè)。人類靈魂的工程師率先垂范，用強(qiáng)烈的責(zé)任心肩負(fù)起對(duì)孩子的教育。孩子們個(gè)個(gè)彬彬有禮，文明的根深深扎入孩子的心中，讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)。社會(huì)中的人把文明視為己任，注重生活的細(xì)節(jié)，高質(zhì)量做人，用自發(fā)的文明意識(shí)指導(dǎo)文明的行動(dòng)。

人人向往的樂(lè)園，我心中的文明城，它需要全社會(huì)的人，都行動(dòng)起來(lái)，把心中的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)那并不遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信它就在前方等待著我們，我們濮陽(yáng)的兒女一定會(huì)用勤勞的雙手，把濮陽(yáng)建設(shè)的更加美好!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

在日常生活中，禮儀是無(wú)處不在的。在生活中，有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見(jiàn)到老師問(wèn)好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，這樣既尊敬了老師，我們的`心情也會(huì)很愉快。我們?cè)诩依镆鹬馗改?，父母讓干什么就干什么，父母讓做的事一定要做到。在生活中要看到紙屑就把它撿起?lái)，扔進(jìn)垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里，否則地上會(huì)變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬(wàn)平方米的天安門有著80萬(wàn)個(gè)口香糖殘?jiān)@與天安門的神圣形成了鮮明的對(duì)比。并且如果垃圾多了，環(huán)衛(wèi)工人們也會(huì)很累。我們也不能說(shuō)臟話。不僅我們不能說(shuō)，而且看到別人說(shuō)臟話，我們要馬上制止，并且耐心的教導(dǎo)他，只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。

讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿5

演講人：xxxx班 xxxx

xxx年xx月 xx 日

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是《提倡文明新風(fēng)，共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)美好的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱；是人類在認(rèn)識(shí)世界，改造世界的過(guò)程中，逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為，也是一個(gè)人良好素質(zhì)的反應(yīng)。

人與環(huán)境要和諧，和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友，個(gè)人的文明程度，決定著個(gè)人的社會(huì)形象。有這樣一個(gè)故事：1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人啊！那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。在青少年時(shí)代就嶄露頭角，待人彬彬有禮，言出有信；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一流，社會(huì)活動(dòng)廣泛。寫過(guò)文章，擅長(zhǎng)演講，思維敏捷，正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說(shuō)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。反思我們的所

作所為，還或多或少存在著一些不文明的行為，例如我們?cè)谛@里隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，對(duì)老師沒(méi)禮貌，同學(xué)之間說(shuō)臟話，破壞校園公共設(shè)施，這些看似微不足道的行為習(xí)慣，潛移默化的影響我們的健康成長(zhǎng)，也從另一個(gè)方面反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。平時(shí)，我們普遍都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放到首位，而往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說(shuō)，良好的行為習(xí)慣，是保證我們健康成長(zhǎng)，順利學(xué)習(xí)的前提，是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線，做人的根基，是我們展翅翱翔的翅膀。

在9月中旬陽(yáng)光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的`拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們可能感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在10天已過(guò)去，我們依然會(huì)感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我們當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我們堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我們都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，我們收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我們做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

校園也是我們的家園，我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，像愛(ài)護(hù)自己家里的物品一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西，共同營(yíng)造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，能滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。鮮花因芬芳而更加美麗，校園因文明而更加和諧。

我的演講完了，謝謝大家。

演講人： xxx

xxx年xx月 xx 日

弘揚(yáng)雷鋒精神 倡導(dǎo)文明新風(fēng)

——訪市文明辦負(fù)責(zé)人

本報(bào)記者

問(wèn)：什么是雷鋒精神，其內(nèi)涵是什么？

答：雷鋒同志是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣，他以對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)人民的無(wú)限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩(shī)篇，樹(shù)立了歷久彌新的思想道德標(biāo)桿。自1963年3月2日毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，學(xué)雷鋒活動(dòng)就在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展起來(lái)、并長(zhǎng)盛不衰。49年來(lái)，雷鋒的名字響徹了神州大地、傳遍大江南北。雷鋒不單是作為一個(gè)單純的人、作為一名解放軍戰(zhàn)士，而是作為一種精神在廣為傳揚(yáng)、深入人心。雷鋒精神概括起來(lái)就是四點(diǎn)：服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神是我們今天建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系最好的彰顯，是我們時(shí)代的精神標(biāo)識(shí)。

問(wèn)：當(dāng)今形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神有什么重要意義？

答：偉大的事業(yè)需要偉大的精神，而偉大的精神則要通過(guò)典型人物、模范人物來(lái)集中體現(xiàn)。在現(xiàn)階段，全國(guó)上下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng), 這是黨中央作出的重大決策,是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)的重大舉措，具有十分重要的意義。一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；二是有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神；三是有助于引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性；四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

問(wèn)：深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，中央和省、市委有些什么要求？

答：廣泛深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是黨中央的統(tǒng)一部署，是黨的十七屆六中全會(huì)提出的新要求。中共中央辦公廳于近日下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》明確了新形勢(shì)下學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要任務(wù)和基本要求，提出了把深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)具體化、規(guī)范化和常態(tài)化的具體措施。為實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化，中央還將開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)設(shè)定為九個(gè)常態(tài)化項(xiàng)目。省委近期也將出臺(tái)全省的深入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。我市將根據(jù)中央、省上精神，結(jié)合眉山實(shí)際，組織開(kāi)展富有特色、富有創(chuàng)意的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳教育、搞好典型示范來(lái)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的機(jī)制化和常態(tài)化。

問(wèn)：深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，我市擬采取哪些工作舉措？

答：一是擬制并迅即出臺(tái)《眉山市委辦公室關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。二是精心設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化載體。即組織學(xué)雷鋒座談會(huì)和集中行動(dòng)、選樹(shù)學(xué)雷鋒先進(jìn)典型、抓好重點(diǎn)群體（黨員干部、青少年學(xué)生）學(xué)雷鋒活動(dòng)、廣泛開(kāi)展群眾性學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳、運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神等。三是強(qiáng)化對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳工作。大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型，宣傳各行各業(yè)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況，努力形成全市良好的社會(huì)氛圍。四是把開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作為提升市民文明素質(zhì)、培育社會(huì)文明風(fēng)尚的有效途徑。突出重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域，以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題，在企業(yè)、農(nóng)村、軍營(yíng)、服務(wù)行業(yè)、窗口單位和公共場(chǎng)所廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化。

五是把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為深化群眾性精神文明創(chuàng)建的重要載體。廣泛開(kāi)展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”、道德模范評(píng)選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。把深入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與各類精神文明創(chuàng)建、講文明樹(shù)新風(fēng)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與年內(nèi)各級(jí)文明單位、文明社區(qū)的復(fù)查驗(yàn)收結(jié)合，與我市的“十城聯(lián)創(chuàng)”有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持創(chuàng)建為民、創(chuàng)建靠民、創(chuàng)建惠民，扎實(shí)推進(jìn)城市、農(nóng)村的文明創(chuàng)建，推動(dòng)精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。

六是把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手，廣泛深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。按照3月1日中央“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”視訊會(huì)要求，由市文明辦牽頭，組織工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、紅十字會(huì)、老齡協(xié)會(huì)、關(guān)工委等發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“學(xué)雷鋒十萬(wàn)青年大行動(dòng)”“雷鋒榜樣進(jìn)校園”“崗位學(xué)雷鋒”“學(xué)雷鋒，手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)等一系列活動(dòng)載體，以３月份為集中行動(dòng)月并貫穿全年，組織各行各業(yè)志愿者廣泛開(kāi)展助老扶幼、幫困解難、便民利民、科技醫(yī)療、法律援助等形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

七是建立健全學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化機(jī)制。建立和完善精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭組織、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，形成齊抓共管、推進(jìn)有力的工作格局。

問(wèn)：深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神的關(guān)鍵在哪里？

答：深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，關(guān)鍵要在三個(gè)字上下功夫：一是在“真”字上下功夫。就是學(xué)雷鋒必須做到真學(xué)、真懂、真用。二是在“?！弊稚舷鹿Ψ颉W(xué)雷鋒，學(xué)的是精神，見(jiàn)的是行動(dòng)，必須持之以恒堅(jiān)持、常抓常新。要做到常想、常做、常行，不能一曝十寒、虎頭蛇尾。三是在“實(shí)”字上下功夫。就是要求實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)，要始終以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的終極目標(biāo)。