《擺渡人》讀書(shū)心得

《擺渡人》讀書(shū)心得1

當(dāng)我開(kāi)始要讀《擺渡人》的時(shí)候，就有人留言要我分享讀后的感想。那時(shí)候我不確定我能寫(xiě)出什么真正的感想，因?yàn)槲也恢肋@本書(shū)將會(huì)帶給我什么樣的感覺(jué)，僅僅是亟不可待的讀完整個(gè)故事？還是震撼心靈的久久回味？初讀時(shí)我不確定，此刻，我依然不確定，只因?yàn)樽x完它后，我久久不能從故事中自拔，我每做一件事我都會(huì)想到書(shū)中的某個(gè)故事情節(jié)，以至于到現(xiàn)在我更加不知道讀完它是何感想。

這本書(shū)講述了一個(gè)15歲的女孩迪倫，是火車(chē)事故的唯一遇難者，當(dāng)她走出火車(chē)隧道的時(shí)候，遇到了自己的擺渡人崔斯坦。兩人在擺渡過(guò)荒原的過(guò)程中產(chǎn)生了超越各自身份局限的情感——愛(ài)情。當(dāng)崔斯坦將迪倫按照規(guī)定擺渡過(guò)荒原，在最后離別的兩個(gè)世界的分界點(diǎn)，他傾訴了自己一直壓抑的情感，迪倫也因此確定了雙方的愛(ài)情。而恰恰是這份感情導(dǎo)致迪倫堅(jiān)持違背常規(guī)，冒著被魔鬼吞噬靈魂的危險(xiǎn)返回荒原尋找自己的擺渡人崔斯坦。故事最后迪倫如愿帶著自己的擺渡人，在堅(jiān)強(qiáng)的意念支撐下重返人間……

3月8日，我摘錄了兩段文中的文字，其中一段是這樣的：“她也盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全是由身邊的人界定，永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)處的.時(shí)刻，甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。她想不下去了。這一次她很欣慰自己還是自己?！边@就是迪倫眼中的崔斯坦——她的擺渡人。這是她第一次真正意義上了解了什么是擺渡人――一個(gè)不知道自己是誰(shuí)，一切都任由命運(yùn)安排，每一個(gè)擺渡人只負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù)，從不考慮界定之外的事。他們真的由身邊的人界定自己，界定自己的姓名、出生、語(yǔ)言，甚至相貌，他們真的不知道自己是誰(shuí)。崔斯坦在長(zhǎng)期的擺渡生活中失去了自我，他不敢直面自己內(nèi)心深處的聲音，他曾經(jīng)也厭惡過(guò)這樣平淡的生活，但他從來(lái)沒(méi)有勇氣，或者說(shuō)是足夠堅(jiān)定的信念去改變什么，只因?yàn)樗呀?jīng)在平淡的時(shí)間長(zhǎng)河里丟失了自己。了解了這些的迪倫她慶幸自己還是自己。

可實(shí)際上，我們又是如何界定自己的呢？是通過(guò)職業(yè)界定自己是一名打工者或生意人？還是通過(guò)家庭界定自己是位父親或母親？也許這樣的界定還是簡(jiǎn)單的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便你告訴自己已經(jīng)界定的身份，你還是依然會(huì)感到迷茫。和大家在一起時(shí)你是這樣的自己，而獨(dú)處時(shí)你又是那樣的自己。我們的自我也許真的完全是由身邊的人界定的，我們也許真的不知道真正的自己是什么樣的。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的擺渡人——那就是自己，那個(gè)內(nèi)心真正強(qiáng)大堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們內(nèi)心深處?kù)`魂的力量。我們總是禁錮自己的靈魂，總是不夠堅(jiān)定。禁錮我們的是來(lái)自內(nèi)心深處的顧慮和擔(dān)憂，是對(duì)未知生活的恐懼。故事中的迪倫，即便是憑著自己的一廂情愿，摸索著在時(shí)刻會(huì)失去自己靈魂的危險(xiǎn)荒原中尋找著她的擺渡人。沒(méi)有太多的信息，她對(duì)荒原的了解寥寥無(wú)幾，甚至僅是靠自己的推測(cè)在尋找，但她依然堅(jiān)信自己能找到。

我們的朋友圈里永遠(yuǎn)都是我們想讓別人看到的自己，沒(méi)有真正的心聲。我們面對(duì)未知的生活，總會(huì)感到迷茫，無(wú)知。在自己的人生路上，我們是一個(gè)個(gè)形態(tài)百千，本質(zhì)卻相同的崔斯坦，像迪倫這樣堅(jiān)定的人不少但也多不到哪里去。也許是我有點(diǎn)悲觀吧，我覺(jué)得這樣很懦弱，我們沒(méi)有勇氣面對(duì)自己內(nèi)心深處吶喊的靈魂，更有甚者，有的時(shí)候，我們麻木了，聽(tīng)都聽(tīng)不到靈魂的吶喊聲，但是我不想像崔斯坦一樣的活著，我想像迪倫一樣的活著……

另外一段話是這樣的：“在那個(gè)年代，你們那里的人們要比現(xiàn)在虔誠(chéng)得多。他們不會(huì)質(zhì)疑教會(huì)，而且對(duì)教會(huì)傳導(dǎo)的東西深信不疑。他們把我當(dāng)成了天上派來(lái)的信使——大概，也就是你們口中所謂的天使。他們不敢對(duì)我妄加懷疑。現(xiàn)在的人就要麻煩得多。他們?nèi)加X(jué)得在積極享有各種權(quán)利?！睂?duì)于宗教和信仰，這是一個(gè)敏感的話題，我自己本身的認(rèn)知就是云里霧里，所以不夠格在這里談?wù)?。但是我知道，不要因?yàn)闊o(wú)知而信仰，也不要因?yàn)闊o(wú)知而不信仰，這已是我最深刻的理解了。

讀完這本書(shū)感想很多很亂，我承認(rèn)自己確實(shí)不知道該和你們分享些什么。這是一本值得去讀的心理類(lèi)書(shū)籍，我沒(méi)有讀原版――英文版，我讀的是譯本，付強(qiáng)的翻譯對(duì)人物心理的表述細(xì)膩而深刻，筆觸柔軟而周到，對(duì)周?chē)拔锏拿鑼?xiě)也是栩栩如生，映襯著每一種心理的變化。我想每一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩柔軟的人都會(huì)喜歡這本書(shū)。讀完了你再看看封面上的那句話：“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，真正來(lái)講，迪倫才是崔斯坦的擺渡人……作者：米蛙

《擺渡人》讀書(shū)心得2

在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說(shuō)《擺渡人》，買(mǎi)它主要是被封面上的各類(lèi)褒獎(jiǎng)蠱惑：“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷(xiāo)售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。雖然我了解過(guò)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。

故事的梗概是說(shuō)，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見(jiàn)的生父，結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍，倒霉少女的靈魂離開(kāi)了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸（或叫天堂）的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。

路途艱難險(xiǎn)阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地（總之是很遠(yuǎn)啦）才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛(ài)情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場(chǎng)，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊(duì)拯救，而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中，“原來(lái)你在這里”，Tadaaaa，大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。

由于作者對(duì)于“荒原”（類(lèi)似于我國(guó)的黃泉路）各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內(nèi)心的描述過(guò)于細(xì)膩逼真，我一度被書(shū)中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達(dá)到了書(shū)評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。

擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達(dá)美好彼岸的人。美少年說(shuō)：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù)，他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來(lái)改變自己的名字、年齡和長(zhǎng)相（也許還有性別，這個(gè)書(shū)里沒(méi)說(shuō)），他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射（不知道靈魂有沒(méi)有意念，anyway，因?yàn)樗闶强苹脨?ài)情小說(shuō)，各種沒(méi)有解釋清楚的情節(jié)bug和邏輯神馬的'就讓它隨風(fēng)吧），就好像因?yàn)榕鞅救耸?5歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛(ài)慕和依賴。他還反復(fù)提到：他們?cè)凇盎脑睔v險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景，也都是女主（靈魂自己）想象出來(lái)的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺(jué)的，那么為什么還會(huì)覺(jué)得累？那也是女主（靈魂自己）的一種習(xí)慣或者說(shuō)幻覺(jué)。

于是我驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小說(shuō)作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我要去往何處。周?chē)?guó)平說(shuō)：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我；二是大師或好書(shū)。在小說(shuō)中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過(guò)以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。

《擺渡人》讀書(shū)心得3

最近一段時(shí)間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書(shū)，說(shuō)起這本書(shū)還是去年從一位淮工書(shū)友里用一百多元收購(gòu)的十多本書(shū)中的一本，本人愛(ài)書(shū)卻又并非真愛(ài)，只能算是以愛(ài)書(shū)之名行不愛(ài)之實(shí)?？傁胫幸粋€(gè)大書(shū)櫥穿著古今中外各種各樣的書(shū)，然而至今家中也僅有二三十本書(shū)籍而已，其中真正讀過(guò)的屈指可數(shù)，反復(fù)琢磨的一本沒(méi)有，往往心里一激動(dòng)將書(shū)買(mǎi)來(lái)草草翻了兩頁(yè)就扔在那里生灰?？傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由，說(shuō)服的也僅僅是自己表面而已，自己讀書(shū)與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫(xiě)下來(lái)也僅僅是為了督促自己讀書(shū)而已，無(wú)論是名著亦或是教育書(shū)籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語(yǔ)也算是自己進(jìn)步了。

談到《擺渡人》一書(shū)，前不久偶遇一文科妹子說(shuō)張嘉佳也有一本《擺渡人》，可惜我只看過(guò)他的《從你的全世界路過(guò)》，有機(jī)會(huì)定要買(mǎi)來(lái)看一看，比較一下作家同課異構(gòu)的區(qū)別。以前從未認(rèn)真的`寫(xiě)過(guò)一篇讀后感，這篇也不能算是吧，按照我從小學(xué)老師那學(xué)來(lái)的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容，這就是一半的篇幅，那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動(dòng)人的關(guān)于一點(diǎn)愛(ài)情的故事吧……此處還是自己把書(shū)讀一讀的好。

這本書(shū)讀完以后，首先感到作者的良苦用心，從一列火車(chē)出事到只有主人公一人去世，前期雖未點(diǎn)名但卻留有種.種暗示，直到崔斯特說(shuō)出真相才讓我突然噢了一下，但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，文章雖未說(shuō)明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場(chǎng)奇快的夢(mèng)，只是夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)的那么讓人心驚。讀完此書(shū)，仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的死亡之旅一樣，當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí)，人們免不了會(huì)打一個(gè)冷顫，人們常說(shuō)經(jīng)歷了生死會(huì)看透很多東西，其實(shí)仔細(xì)品味生死也會(huì)想到許多，催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不知明天和意外誰(shuí)會(huì)來(lái)的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛(ài)所喜，才不至于措手不及。

將非教育博客放于此處僅當(dāng)對(duì)自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無(wú)愧我心足以。

《擺渡人》讀書(shū)心得4

當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?如果生命再一次進(jìn)入輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?書(shū)中15歲的迪倫在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生，當(dāng)她爬出火車(chē)殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界變成了荒原，走出的只是她的靈魂，在那，她見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯坦。兩人在跨越荒原的日子里相依為命，并且產(chǎn)生愛(ài)愫。因?yàn)閻?ài)，迪倫重返荒原，找到崔斯坦，帶著他一起回到了人類(lèi)世界生活。讀完這篇文章，我倒不是特別震撼于迪倫和崔斯坦的愛(ài)情之偉大。讓我深思的是那個(gè)“荒原”。就像文中所說(shuō)“荒原的風(fēng)景就如同一面鏡子，它折射出的是人們內(nèi)心的景象。”在這片荒原之中，有著安全屋，有漂亮的湖泊，有荒蕪的沙漠，也有潛在的“惡魔”。雖說(shuō)在這篇文章之中，這個(gè)荒原是虛無(wú)的，但是我們可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中。在當(dāng)前的社會(huì)之中，有多少人生活在陰冷的黑暗里，他們碰到大大小小的困難。如果選擇了安逸，那便像擺渡過(guò)去的靈魂一樣，雖活著且長(zhǎng)生，但沒(méi)有活力，沒(méi)有任何的意義。如果選擇了投降，那便像未擺渡過(guò)去的靈魂一樣，靈魂被抽取，成為那些可怕的惡魔中的一員。如果選擇了戰(zhàn)勝困難，那便像迪倫那樣，回歸原來(lái)的世界擁有更加美好的人生。

其實(shí)，我們就像是行走在荒原的靈魂。我們并不知道前方的道路會(huì)是怎樣，也不知道前方等待我們的是什么，更不知道這個(gè)“荒原”的盡頭又是什么。但我們必須要猛足勁向前走，不被周?chē)摹皭耗А彼虻?，不被前方未知的道路而嚇怕。?dāng)然，人不可能一開(kāi)始就是勇敢，聰慧的，但就像迪倫一樣，我們是在這段人生的道路上慢慢向前走的過(guò)程之中成長(zhǎng)，變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越優(yōu)秀，從而讓自己的內(nèi)心更加的強(qiáng)大?！耙?yàn)槟阈枰摇贝匏固箤?duì)迪倫說(shuō)的這句話充滿了安全感，身為她的擺渡人，崔斯坦算得上是用盡了自己的一切力量來(lái)保護(hù)她。而在我們的生活之中，其實(shí)也存在著這些的人。例如我們的父母，我們的老師，我們的朋友。他們或許并非有那么多的能力去幫助我們直接擺脫困境，但至少在我們遇到困難之時(shí)，他們會(huì)盡自己所能的幫助我們或者是陪在我們的.身邊，與我們一起去面對(duì)。但畢竟他們并非會(huì)一直陪在我們的身邊，我們最重要的擺渡人其實(shí)是我們自己，是我們的內(nèi)心。當(dāng)你的內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大，充滿著愛(ài)時(shí)，你不僅是自己的擺渡人，更是他人的擺渡者。

因此，在這部《擺渡人》中，我從中明白的是:每個(gè)人都會(huì)面臨大大小小的困境，我們不是趴在那里一蹶不振，也不是退縮的回到原來(lái)的舒適圈，我們應(yīng)做的是抬起頭站起身，堅(jiān)定著心中的目標(biāo)，勇敢的向前走，哪怕前方有天大的困難，也要勇敢的面對(duì)，努力的戰(zhàn)勝。

《擺渡人》讀書(shū)心得5

很久沒(méi)有看到一本讓自己捧著就放不下的書(shū)，我也很久沒(méi)有與書(shū)籍有那么強(qiáng)烈地共鳴。9月我遇到了《擺渡人》這本書(shū)，像是許久等待著我，一種約定吧。之前我在好友在家看到過(guò)這本書(shū)，好友說(shuō)這本書(shū)挺不錯(cuò)的，這大概就是我第一次看到這本書(shū)，似乎就在我心里留下了印記：我有機(jī)會(huì)也要看看。

的確，這是一本拿起來(lái)就放不下，一直要讀下去的書(shū)?？赐辍稊[渡人》這本書(shū)關(guān)于迪倫、崔斯坦之間的故事，我被愛(ài)情的偉大、真誠(chéng)的善良而感到，同時(shí)迪倫的勇氣也深深地感染著我。有時(shí)一些事情我只是憑著自己的感覺(jué)和周?chē)娜说慕ㄗh去做，只因?yàn)閾?dān)心失去，安然接受當(dāng)下，可是想到迪倫尋找自己愛(ài)的人義無(wú)反顧，并且離開(kāi)了所謂的最終擺渡的地方，她本該像所有順利到達(dá)目的地靈魂一樣歸宿，但她沒(méi)有，她冒著被惡魔抓住的危險(xiǎn)找到了自己深?lèi)?ài)的崔斯坦，并且她和她愛(ài)的人回到了現(xiàn)實(shí)生活，一切都在往好的'、他們倆內(nèi)心向往的方向發(fā)展。多不可思議，似乎給了我對(duì)生活?yuàn)^斗一個(gè)莫大地鼓舞，我也可以在未知的情況下，多多去嘗試，哪怕結(jié)果不是所想象的，但是盡全力嘗試一下，沒(méi)準(zhǔn)就遇見(jiàn)那個(gè)奇跡。

我剛讀這本書(shū)時(shí)，跟著故事一直讀到了他們快要到達(dá)最終擺渡地，才遲遲放下了書(shū)，感覺(jué)這個(gè)故事或許已經(jīng)快結(jié)束了，然而，當(dāng)我再讀下去的時(shí)候，故事情節(jié)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，沒(méi)有和愛(ài)的人在一起，這樣的生活不是想要的，內(nèi)心的掙扎過(guò)后，抱著忐忑的心，迪倫的那勇氣使得她無(wú)論回去會(huì)發(fā)生什么都要去試試，她真的回到了那段之前的旅途—荒野，開(kāi)始找最后一間安全屋，尋找到她的擺渡人崔斯坦。從崔斯坦送迪倫到達(dá)目的地似乎只是一個(gè)單程旅行，但是勇敢的迪倫堅(jiān)強(qiáng)完成了返程，造就一個(gè)美好的結(jié)局。似乎是兩個(gè)故事的融合，一個(gè)是享受著愛(ài)戀，另一個(gè)是對(duì)幸福的追求。

讀完這本書(shū)是一個(gè)月前了，故事雖然是那么簡(jiǎn)單，但是又是那么的耐人尋味，久久不能忘懷，或許這就是愛(ài)的力量吧。

《擺渡人》讀書(shū)心得6

《擺渡人》是英國(guó)克萊兒·麥克福爾寫(xiě)的一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。它講述了一個(gè)單親女孩迪倫，她15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的同學(xué)也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這一切都令迪倫感到無(wú)限痛苦。

后來(lái)她決定去看久違謀面的父親，然而事與愿違，路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)----自己是唯一的幸存者!而眼前竟是一片荒蕪，就在迪倫無(wú)助啜泣，渴望發(fā)現(xiàn)一絲文明的痕跡時(shí)，她看到遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩。

男孩將她的帶離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)，但是迪倫很快就發(fā)現(xiàn)了男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎特在此等候。

命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

這是一本教你學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品!

這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。

這是一本教你如何去愛(ài)的偉大作品!完全意想不到的情景，令人驚訝的人生讖作，具有史詩(shī)般的`質(zhì)感，驚心動(dòng)魄，不要忽略人生中每一個(gè)意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在想你告密。

當(dāng)我們直面生存，死亡與愛(ài)，哪個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你有愿意為此付出什么樣的代價(jià)?這個(gè)故事，給每個(gè)人的靈魂注入了一種力量。

它是一個(gè)人對(duì)靈魂的感悟，是一道新的再生之門(mén)，它是打開(kāi)靈魂大門(mén)的鑰匙!

《擺渡人》讀書(shū)心得7

《擺渡人》的作者是英國(guó)作家克萊麥克福爾，小說(shuō)主要圍繞男女主人公從相識(shí)到相愛(ài)的過(guò)程，最終克服重重困難，有情人終成眷屬，讓我深深體會(huì)到友情和愛(ài)情的偉大，給人帶來(lái)無(wú)比的力量，劇情就像一顆催淚瓦斯一樣，讓人流淚。

白朗寧說(shuō)過(guò)：我是幸福的，因我愛(ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)情的'力量是無(wú)窮的，它可以開(kāi)山劈石，可以讓生命出現(xiàn)奇跡，可以讓浪子可以回頭，可以看到很多奇跡的出現(xiàn)。愛(ài)情的力量，不是外界環(huán)境所能抵擋的，梁山伯與祝英臺(tái)的故事就是自古以來(lái)人們彼此對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞的最好佐證。小說(shuō)中讓我印象最深的是女主角克服重重困難，邁著堅(jiān)定的步伐，最終找到了崔坦斯。一個(gè)柔弱的女子，她一個(gè)人在黑漆漆的深夜默默流淚，支撐他的是愛(ài)情的信念，天亮了擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。讓人欣慰的是，小說(shuō)是以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束，讓人回味無(wú)限。

我相信那些單身人士讀完這篇小說(shuō)，會(huì)對(duì)愛(ài)情更加憧憬，更加無(wú)所畏懼，給了我們一種沖破枷鎖的無(wú)形力量。愛(ài)情是世界上非血緣關(guān)系最奇特的一種情感，它造就過(guò)無(wú)數(shù)奇跡。十年修得同船渡，百年修得共枕眠，珍惜愛(ài)情，珍惜彼此，這需要雙方一起努力，不要讓瑣碎的生活磨平激情，不要等到失去才后悔。

《擺渡人》讀書(shū)心得8

《擺渡人》這本書(shū)出自英國(guó)作家克萊兒?麥克福爾，是一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。

這本書(shū)講述的是一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉。她與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校遭同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她決定去看自己久未謀面的父親，然而路上發(fā)生交通事故，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前卻是一片荒原……

一個(gè)男孩在等她，男孩在隱瞞不住的情況下告訴迪倫，其實(shí)她是唯一死的那個(gè)，而男孩就是她靈魂的擺渡人，需要保護(hù)她穿過(guò)荒原。之后發(fā)生了一系列的事情，他們相愛(ài)了，可他們無(wú)法在一起，迪倫必須穿過(guò)荒原而崔斯坦必須回去接下一個(gè)靈魂。

這本書(shū)的主人公充滿愛(ài)，是愛(ài)的力量讓崔斯坦鼓起勇氣，不顧自己的.安危去殺死惡魔;是愛(ài)的力量讓迪倫重新回到荒原，發(fā)瘋似的尋找崔斯坦;是愛(ài)的力量讓崔斯坦和迪倫不顧死的可能，手牽手去到了人的世界。迪倫不再感到孤獨(dú)和痛苦，因?yàn)樗痛匏固瓜嗷鬟f愛(ài)，在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，她還有她的靈魂擺渡人守護(hù)她。

這本書(shū)教會(huì)我愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的，充滿愛(ài)的人都可以從痛苦走向快樂(lè)，沒(méi)有什么是充滿愛(ài)的人做不到的，讓我們都充滿愛(ài)，讓世界變得更美好!

《擺渡人》讀書(shū)心得9

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?無(wú)意間在推薦書(shū)籍中看到這本書(shū)，被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引，更準(zhǔn)確的說(shuō)是好奇，擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯，說(shuō)實(shí)話我不太理解是什么，就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書(shū)深入了解其概念及含義。

故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi)，故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌，嘲笑，老師的不公對(duì)待，本來(lái)家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒(méi)人理睬于她，她感覺(jué)糟透了，終于忍無(wú)可忍，打破了生活中的沉寂，等來(lái)了計(jì)劃中的周末，一張直達(dá)東京的車(chē)票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來(lái)，火車(chē)到站時(shí)，身邊的人不是父親的形象，是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開(kāi)始了一段荒原之旅，也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅!崔斯坦，給我的'第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng)，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅，只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑，使得兩個(gè)人的感情升溫，他們彼此相愛(ài)，在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊(媽媽)擔(dān)心，她需要回去，必須回去，這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起，回到了真實(shí)世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過(guò)十米，迪倫遭遇的車(chē)禍便再次上演，瓊沒(méi)有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué)，到了這里，第一部結(jié)束，留給人無(wú)限的遐想……其實(shí)是一段愛(ài)情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情，確實(shí)很新穎，很贊!然而看完第二部，不是很滿意，最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局，迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情，過(guò)上了真真切切的人類(lèi)真實(shí)生活?？赡茏髡哌€是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。

這只是故事情節(jié)，雖說(shuō)是小說(shuō)，我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有，我的擺渡人又是誰(shuí)，我也想遇到崔斯坦!崔斯坦，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，名如其人。

《擺渡人》讀書(shū)心得10

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”

15歲的單親女孩迪倫，同學(xué)的嘲諷、好友的離開(kāi)、母親的不理解，這一切，都讓迪倫感到無(wú)比痛苦，所以她決定去看望久未謀面的父親，卻不料在途中遭遇事故，她以為她是唯一的幸存者，但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中，她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫，帶她穿越茫?；脑?，將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識(shí)到相知再到最后的依賴，變得密不可分，迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法，重返荒原，與崔斯坦一起回到了人間。

在我看來(lái)，迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候，她的內(nèi)心并不是沒(méi)有波瀾，但她更多的是接受，是面對(duì)；當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿，她仍愿意遵從內(nèi)心，義無(wú)反顧地跨越結(jié)界，回到荒原，尋找她的.靈魂擺渡人，即便前途困難重重，即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少，我沒(méi)有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭，贏了，或許還會(huì)有活的希望；輸了呢，便一無(wú)所有。

“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？”

“值得?！?/p>

崔斯坦也何嘗不是這樣的呢？他是一個(gè)擺渡人，他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界，僅此而已。他沒(méi)有感官，不用睡覺(jué)，不用吃飯，直白地說(shuō)，他根本就不是一個(gè)人類(lèi)，僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了，但他遇到了迪倫，他們之間有著心靈的交匯，迪倫用自己的單純感化了崔斯坦。“我變成了一個(gè)……人”這是故事的結(jié)尾，崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)流血后說(shuō)的一句話，他將自己的真心全部交給了迪倫，所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí)，崔斯坦雖然覺(jué)得有悖常理，但依然義無(wú)反顧地去做了?！澳悴挥煤ε拢視?huì)保護(hù)你的。我保證?！贝匏固雇耆男辛俗约翰蛔兊某兄Z，這又何嘗不是一種勇敢呢？

用勇敢去擺渡，沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中，迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。

“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？”所謂的黑暗，其實(shí)均源自于內(nèi)心，勇敢地做自己，或許就能得到最終的答案。

《擺渡人》讀書(shū)心得11

關(guān)于這本書(shū)的性質(zhì)，我還說(shuō)不太清，但是它確實(shí)是一本溫暖人心的佳作。書(shū)的封面印著這樣一句話：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇Ｎ蚁?，這應(yīng)該是這本書(shū)所要表達(dá)的宗旨了。

這本小說(shuō)講述的是一個(gè)普通女孩兒迪倫在經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍后，意外進(jìn)入了一個(gè)異度空間，在穿行這個(gè)空間的過(guò)程中，她遇到了協(xié)助他穿行的男孩兒崔斯坦，命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就這樣開(kāi)始了。

15歲的迪倫，生活一片狼藉。單親的她跟著媽媽生活，與媽媽的相處并不愉快，在學(xué)校也常常被同學(xué)欺負(fù)，唯一要好的朋友也轉(zhuǎn)校離開(kāi)了。生活對(duì)這個(gè)可憐的女孩兒似乎有點(diǎn)兒狠心。最后，她決定去見(jiàn)久未謀面的父親，也就是在這段路途中，她發(fā)生了意外，來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空。剛開(kāi)始的她，一個(gè)人惶恐不安的摸索著走出火車(chē)隧道，見(jiàn)到的唯一同類(lèi)是一個(gè)跟她差不多大的男孩崔斯坦。人生的太多不可思議都隨之而來(lái)了。她被告知她已經(jīng)死去，只有穿過(guò)這片荒原，她才能繼續(xù)下段人生，而且崔斯坦不是人，只是幫助死者穿越荒原的擺渡人。一個(gè)個(gè)看似真實(shí)而又不可思議的現(xiàn)實(shí)都擺在了迪倫面前，她經(jīng)歷了恐懼、絕望、抗拒到無(wú)奈的接受，人生的曲折讓她一次性經(jīng)歷了。

在穿行的路上，崔斯坦幫助了迪倫一步步地回歸自己的人生，幫助她重新感知愛(ài)，獲得愛(ài)。迪倫也認(rèn)識(shí)了真正的崔斯坦，雖然崔斯坦并不真實(shí)存在，但是迪倫卻想拯救他，因?yàn)樗攘嗽瓉?lái)的她。一路上的驚險(xiǎn)和曲折讓兩個(gè)不同物種的心走到了一起，初生了愛(ài)的.萌芽。當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)靈魂的分界線處，崔斯坦為了不耽誤迪倫的人生而選擇欺騙，最后轉(zhuǎn)身回到自己生生世世當(dāng)擺渡人的宿命里。無(wú)法釋?xiě)训牡蟼惤K于想清楚了自己的人生追求，她愛(ài)崔斯坦，她想要拯救他，并跟他一起回到人世間。于是，她放棄了重生的機(jī)會(huì)，返回了充滿危機(jī)的荒原。她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和來(lái)時(shí)的穿行經(jīng)驗(yàn)，努力走著回頭路，找尋她的擺渡人。最后，她渡過(guò)重重危機(jī)找到了她的擺渡人。此時(shí)的她已經(jīng)不再是來(lái)時(shí)的她，而是全新的、勇敢無(wú)畏的她。在崔斯坦需要她的時(shí)候，她勇敢地回來(lái)并找到了他。他們一起走向來(lái)時(shí)路，因?yàn)榈蟼悎?jiān)信她能帶著崔斯坦回到人間。崔斯坦是不相信的，但是他愿意不顧一切地陪著迪倫回去，即使是萬(wàn)丈深淵也不畏懼。

在來(lái)時(shí)路、回時(shí)路，他們相互幫助著，相互需要著，相互信任著。迪倫變得越來(lái)越自信、勇敢、快樂(lè)，崔斯坦變得越來(lái)越有溫度、有熱血、有激情。結(jié)局還是美好的，迪倫用她的信念帶著崔斯坦真正地回到了人間，而崔斯坦抱著不畏生死的念頭一路跟隨迪倫，命運(yùn)給了苦苦依偎的二人一個(gè)團(tuán)圓的結(jié)局。

誰(shuí)能說(shuō)得清，在這場(chǎng)命運(yùn)的穿行中，誰(shuí)才是誰(shuí)的擺渡人呢？生活糟糕的迪倫遇見(jiàn)活了無(wú)數(shù)年的崔斯坦，崔斯坦改變著她的觀念和人生，讓她變成更好的她。而周而復(fù)始不停擺渡的崔斯坦在遇到了迪倫后也發(fā)現(xiàn)了生命的意義，他想要愛(ài)，也獲得了愛(ài)，對(duì)迪倫的愛(ài)讓他渴望人生的其他可能性。他們，擺渡了彼此的靈魂，在需要的時(shí)候，出現(xiàn)在彼此生命里。

如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》讀書(shū)心得12

用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。

第一天晚上看了一些，差點(diǎn)嚇得失眠，說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點(diǎn)心悸，提議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵，玩笑啊!

這是一場(chǎng)穿越了生死的感情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車(chē)上，遇到車(chē)禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車(chē)，她以為她是活著的，而她卻是火車(chē)唯一死去的人。她逃出黑暗的火車(chē)隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不明白該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周?chē)哪Ч黹_(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才明白她已經(jīng)死了，而此刻的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

迪倫不得不理解這個(gè)事實(shí)，跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原，到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。

她信任依靠著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生死相依，崔斯坦最終安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一齊跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。然而，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，他消失不見(jiàn)了。她想回到去，邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自我的生命里，再也不能沒(méi)有他。

而崔斯坦欺騙了迪倫，他明白他是無(wú)法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。

迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能悲痛地看著她，然后離開(kāi)，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和職責(zé)，也是他的命運(yùn)。

迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的`依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄，每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè)，被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了回到荒原的念頭，但她不明白如何穿越回去。

她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂，他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人，她告訴迪倫回到荒原很簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)門(mén)，她都可打開(kāi)重返荒原，但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深?lèi)?ài)上崔斯坦，她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦回到人間，一生相守。

她打開(kāi)了回到荒原的門(mén)，獨(dú)自應(yīng)對(duì)魔鬼們的襲擊追趕，為了愛(ài)，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她按原路回到和崔斯坦走過(guò)的路，最終看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。

兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn)，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛，跟她回到人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛(ài)的人，他愿意去嘗試。

在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗可是她的好奇心，用魔法讓迪倫能夠看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫忙那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本能夠很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原先是樣貌，而是開(kāi)始腐爛!

迪倫和崔斯坦最之后到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不明白結(jié)果會(huì)是什么?不明白崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車(chē)廂里不細(xì)心絆倒，無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手，當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里十分痛苦和擔(dān)心，她想明白崔斯坦在哪里，她不能沒(méi)有他，沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義，就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí)，她看到了一個(gè)熟悉的身影……

與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自我的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼?，他開(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了感情不惜自我的生命，勇敢回到荒原，帶領(lǐng)崔斯坦回到人間!

當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?

我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。

愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?

《擺渡人》讀書(shū)心得13

《擺渡人》講的，總結(jié)起來(lái)：人死后是有靈魂的，并且會(huì)有一個(gè)擺渡人，帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂，到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì)，一個(gè)叫做迪倫的女孩，不幸死亡，進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人，相識(shí)相知相愛(ài)的故事。

故事整體上分成了兩部分。

第一部分：迪倫乘坐火車(chē)看望多年未見(jiàn)的父親，但是中途火車(chē)發(fā)生了事故，迪倫死在了列車(chē)上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái)，見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯丹。

隨后和崔斯丹的相處中，她明白了自己死亡的真相，明白了人死后靈魂擺渡人的存在，明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn)，她明白了崔斯丹的重要性：她只能跟著他，她只能服從他的命令，她唯一能夠依靠的只有他，她離不開(kāi)他了。如果故事就這樣下去，我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。

曲折就在于，迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下，她很堅(jiān)強(qiáng)，知道了死亡的真相，不會(huì)太過(guò)悲傷;她很善良，看到崔斯丹受傷，她會(huì)難過(guò);她也很叛逆，偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的要求;當(dāng)然，她也很感性，對(duì)自己的感情，勇于表露。

好的元素都有了，故事便發(fā)生了。

他們就這樣一路走啊走啊，直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界，他只是一個(gè)擺渡人，這決定了他們不能在一起。靈魂歸所，迪倫踏進(jìn)的那一刻，便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的'障礙。她來(lái)了，他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開(kāi)始自己一成不變的工作，去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。

一切看起來(lái)都結(jié)束了，但是卻是另一個(gè)新的開(kāi)始。第二部分就這樣展開(kāi)了。迪倫想要見(jiàn)崔斯丹，她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開(kāi)靈魂歸所的秘密，不顧別人的勸阻，開(kāi)始了返回的路程。返回的歷程依然艱難，但是對(duì)崔斯丹的愛(ài)支撐著她一步步走下去。終于，她見(jiàn)到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。

前部分，崔斯丹帶著迪倫走，他告訴迪倫，他們要去靈魂的歸所，迪倫需要相信崔斯丹;后部分，迪倫帶著崔斯丹走，她告訴他，他們要去迪倫死亡的地方，崔斯丹需要相信迪倫?？梢哉f(shuō)，第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試，她也要帶著崔斯丹去嘗試。

但是不論是去靈魂歸所，還是嘗試返回人間，永恒不變的是：迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙，她便逃了出來(lái)，朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行，但是她已經(jīng)沒(méi)有其他路了。

最終，結(jié)局很圓滿，迪倫起死回生，崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑，故事到此結(jié)束。

《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼，也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟，或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。

迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學(xué)欺負(fù)，似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。

與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺(jué)得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念，讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。

就如封面所言：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》讀書(shū)心得14

這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。

這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢？

迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買(mǎi)了車(chē)票踏上了去尋找父親的征途，不料火車(chē)突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的.地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深?lèi)?ài)著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類(lèi)世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過(guò)上了平靜安逸的生活。

迪倫從一開(kāi)始不美滿的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭(zhēng)，終于故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。

我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。

《擺渡人》讀書(shū)心得15

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來(lái)的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，才能抵達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬(wàn)千擺渡過(guò)的靈魂中的極普通的一個(gè)。

迪倫從一個(gè)原本必須受到保護(hù)、掙脫惡魔、穿過(guò)荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩，原本應(yīng)該抱怨命運(yùn)的不公、對(duì)未來(lái)充滿恐懼的女孩，卻因?yàn)橐粓?chǎng)發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，使她對(duì)自己的擺渡人崔斯坦的命運(yùn)關(guān)懷，反而超出了對(duì)自己的關(guān)切。

崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護(hù)、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂穿過(guò)了荒原，來(lái)到了靈魂的棲息地，當(dāng)然偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候。但是，他不知道，自己的終點(diǎn)在哪里?他不知道，為什么自己會(huì)有這樣的宿命?他不知道，如何才能改變自己當(dāng)下的命運(yùn)安排。

從年齡與經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)的靈魂引領(lǐng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的惡魔攻擊;內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水;只是機(jī)械地、重復(fù)地穿過(guò)荒原。與其說(shuō)他是一名擺渡人，不如說(shuō)他是一個(gè)無(wú)可去處的孤獨(dú)靈魂。他已經(jīng)完全習(xí)慣了宿命的安排。

直到，他遇上了迪倫。

迪倫是一個(gè)純潔的女孩兒，以至于說(shuō)到自己仍是“處女”時(shí)，羞得面紅耳赤。但是，恰恰她的純潔與淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒(méi)有因?yàn)橹雷约菏腔疖?chē)上唯一死去的人時(shí)，悲傷煩悶，反而很平淡地接受了這一事實(shí)。但是，她卻對(duì)崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂，產(chǎn)生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他，并且感受到了他的力量和正義;在受到崔斯坦保護(hù)的過(guò)程中，漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了依賴，以至于愛(ài)戀。所以，盡管她安全到達(dá)了靈魂的棲息地之后，卻因?yàn)闆](méi)有了崔斯坦的陪伴，她痛恨這樣的結(jié)局，她寧愿永遠(yuǎn)在荒原中與他一起漂蕩，甚至不惜死在惡魔的手中。

她只知道：我要走回去，我要陪伴他，我要拯救他——擺脫他的宿命!

愛(ài)，使她充滿了力量。前途即將如何?不知道;能否找到他?不知道;如何面對(duì)惡魔的.吞噬?不知道!

有了勇氣，就有了一切;剩下的，交給命運(yùn)就可以了。

于是，她以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無(wú)反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險(xiǎn)歷程。

沒(méi)有了迪倫的崔斯坦，重復(fù)著自己毫無(wú)意義的擺渡生涯。也許太久的禁錮，以至于他再次遇到迪倫時(shí)，除了驚喜，更多地卻是對(duì)未來(lái)充滿了恐懼;他不敢嘗試、甚至不敢想像，自己還能去哪里?

此時(shí)，他才是荒原上需要“擺渡”的靈魂;迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。

迪倫的愛(ài)牽引著他們，回到原點(diǎn)，回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)間的剎那，奇跡必然誕生。

迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場(chǎng)，并且從事故中蘇醒了過(guò)來(lái);而崔斯坦，卻在不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她：

她說(shuō)：“原來(lái)你在這兒?！?/p>

他說(shuō)：“我在這里”.

《擺渡人》讀書(shū)心得1

“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>

這本書(shū)講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中，因火車(chē)事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下，成功逃離荒原，重回人間的故事。

這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品，故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。

書(shū)中的擺渡人，也就是迪倫的擺渡人崔斯坦，他高大、健壯，有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)靈魂，雖有失敗，但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂，崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度，然而因迪倫，他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的'靈魂，因?yàn)樗?，崔斯坦成了自己的擺渡人。

在故事末尾，迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦，重回事故發(fā)生的地方——隧道口，和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。

崔斯坦本不是人，他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已，但為了自己所愛(ài)，他不顧一切，即便是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。心向所至，崔斯坦成功渡劫了自己。

“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密。”當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?

人性，本是善良的，但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐，但生命本是生氣勃勃的，即使是有一絲希望，只要勇于嘗試、挑戰(zhàn)，便是起死回生! 存在，是因?yàn)橛腥诵枰?。擺渡人這一職責(zé)雖艱辛，但卻引導(dǎo)了無(wú)數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人，即使是虛擬的，也會(huì)變成真實(shí)。

做自己的擺渡人，一心向善!

《擺渡人》讀書(shū)心得2

十五歲的迪倫，家中父母離異，與母親交流甚少，關(guān)系緊張，學(xué)校里同學(xué)嘲笑她，老師對(duì)此也不管不顧，學(xué)校里唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)走了，迪倫沒(méi)有可以傾訴的人，于是她決定去許久未謀面的父親那里。

她逃了學(xué)回家換衣服，準(zhǔn)備坐火車(chē)去父親那，但是命運(yùn)總喜歡捉弄這個(gè)年僅15歲的女孩，火車(chē)行駛在隧道的過(guò)程伴隨著燈光熄滅發(fā)生了事故，她成了唯一個(gè)沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的人，讓人心生憐憫。幸運(yùn)的是，她的肉體留在火車(chē)上，靈魂走出隧道后，碰到了在那里等待她的擺渡人，崔斯坦。他要引導(dǎo)她穿過(guò)自己的荒原，護(hù)送她到那個(gè)叫家也叫天堂的地方，以免遭到惡魔毒手。

現(xiàn)在崔斯坦是迪倫的擺渡人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻過(guò)程中，他們彼此愛(ài)慕，走著走著便到了崔斯坦不能越過(guò)的地方，天堂與荒原的交界線，迪倫到達(dá)了目的地，到達(dá)了那個(gè)沒(méi)有崔斯坦的地方，沒(méi)有崔斯坦在這又有什么意義呢? 迪倫決定回去找崔斯坦，盡管路途艱險(xiǎn)，惡魔無(wú)數(shù)，也阻礙不了她已經(jīng)決定的`心。這次迪倫是崔斯坦的擺渡人，她鼓勵(lì)崔斯坦和自己一起穿過(guò)荒原，走到荒原的另一頭，回到當(dāng)初事故發(fā)生的隧道。迪倫成功了，她和崔斯坦回到了人間。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的擺渡人?也許我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

擺渡人，渡人即渡己，渡己及渡人，若自己都不渡自己，又怎能擺渡別人或是別人會(huì)擺渡自己呢?

《擺渡人》讀書(shū)心得3

最美好的四個(gè)字不過(guò)是“我在這里”

Iexistbecauseyouneedme

如果我真的存在，也只是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

或許真的在冥冥之中她們就注定會(huì)相遇，一起牽著手在荒原中漫步，從一開(kāi)始的各種不合，到最后的難舍難分，他們一直都在一起。

上天注定了他們要相遇，分離，卻低估了愛(ài)的力量，我愛(ài)你，即使前路漫漫，萬(wàn)分兇險(xiǎn)，我也要去找你，哪怕我被黑暗吞噬，為了你，我也會(huì)拼盡全力。

再次重逢后，為了能一直在一起，面對(duì)未知的未來(lái)，再多的恐懼無(wú)所畏懼，只要能牽著你的手一直走一下去就好了。

我知道你需要我，所以我會(huì)一直在你身邊，

最后做到了許多原以為不可能對(duì)事情，

所以我在這里，

一直在這里。

或許愛(ài)情不需要太多動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，只需要簡(jiǎn)單的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的話語(yǔ)就足夠溫暖人心，“我在這里”，多么美好的四個(gè)字，看到最后的`我心都快融化了，害怕的時(shí)候有人牽著你的手，無(wú)助的時(shí)候有人會(huì)一直在你的身邊，有時(shí)候一個(gè)眼神就能夠傳遞所有美好，真好。

可是我的擺渡人，你在哪里?

《擺渡人》讀書(shū)心得4

還真是習(xí)慣讀完一本書(shū)，過(guò)一段時(shí)間，靜一會(huì)兒后再來(lái)回顧內(nèi)容情節(jié)寫(xiě)書(shū)評(píng)，或者稱(chēng)不上書(shū)評(píng)而只是自己的一丁點(diǎn)體會(huì)。

名為“擺渡人”，擺渡的中心思想也是展現(xiàn)得很透徹也露骨。互為擺渡人的兩個(gè)主人公最終也是克服重重困難，打破常規(guī)，敢想敢為，像是童話般的結(jié)局里一樣，幸福地生活在一起。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“你好”背后是兇險(xiǎn)重重的旅途，又是永遠(yuǎn)都不想重溫的苦和痛、汗和淚，當(dāng)然沖破艱難險(xiǎn)阻到了終點(diǎn)又返回到起點(diǎn)的背后是天翻地覆慨而慷的決心和勇氣，是存在于彼此之間的好像不可能的愛(ài)。梁靜茹的那句“愛(ài)真的`需要勇氣”在這里詮釋得刻骨，詮釋得自己都想替他們加油，由衷地替他們的圓滿結(jié)局高興，有情人終成眷屬嘛，也應(yīng)該替他們高興的。

從側(cè)面來(lái)說(shuō)，這樣走溫情路線的小說(shuō)竟然也像是在講故事一般深深地吸引著我，使我趕快要讀完，想要盡快看到結(jié)局，起碼于我的標(biāo)準(zhǔn)是完美的了。至于倆人兒的心理刻畫(huà)、表情描寫(xiě)，自然我是覺(jué)得無(wú)可挑剔，深得我心。真真大師級(jí)的作家，受我一拜，千萬(wàn)拜。

最后的最后，希望我的生活中也好，腦海中杜撰的也好，時(shí)時(shí)有擺渡人，多多有擺渡人，可以引我走在便是風(fēng)景的路上，陽(yáng)光明媚，一直在路上正好。

《擺渡人》讀書(shū)心得5

其實(shí)，我不是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來(lái)的整本書(shū)籍少之可憐，我仔細(xì)回想了一下，大概不會(huì)超過(guò)40本。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著在社會(huì)中的摸爬滾打，隨著整個(gè)社會(huì)彌漫著的浮躁氣氛，我漸漸覺(jué)得，能夠靜下心來(lái)學(xué)會(huì)閱讀，或許對(duì)自己來(lái)說(shuō)就應(yīng)是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書(shū)單后，首先選取了《擺渡人》這本書(shū)。

這是一本你想放手卻無(wú)法放手的書(shū)籍，從一開(kāi)始故事情節(jié)的設(shè)置，到最后故事的結(jié)尾，你總是想明白接下來(lái)到底發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書(shū)的思路在走，你總是在思考這本書(shū)的主題到底在給大家講述著什么。

故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車(chē)上突遇車(chē)禍，全車(chē)的人只有她不幸遇難，但她并不明白實(shí)情，直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告訴她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能到達(dá)極樂(lè)世界，否則就會(huì)被惡魔拖入無(wú)底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉最后跨越荒原，幫忙她安全到達(dá)極樂(lè)世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛(ài)上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn)，當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖?chē)跌跌撞撞尋找到自己的尸體時(shí)，讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過(guò)來(lái)，故事就在此畫(huà)上了句號(hào)。

乍一看像一個(gè)魔幻故事，又像一個(gè)感情故事，但是通讀全書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本以愛(ài)為基礎(chǔ)的著作，這種愛(ài)貫穿全書(shū)，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時(shí)持續(xù)樂(lè)觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必須的代價(jià)，自己也勇敢地跟著愛(ài)前行;在我看來(lái)，這種愛(ài)是一種超越感情的愛(ài)，是一種大愛(ài)，不僅僅是感情，也是對(duì)生活的'熱愛(ài)，這種愛(ài)指引著我們前行，為我們帶來(lái)了光明與感動(dòng)，所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的好處就在于此。

所以有人會(huì)說(shuō)，不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書(shū)的封面上的一句話寫(xiě)的這樣，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》讀書(shū)心得6

如果人生是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)將是你的擺渡人? 我以為故事的發(fā)展大致就是，在知道自己失去生命以后，擺渡人會(huì)引導(dǎo)迪倫反思自己的人生，去理解父母;或者也會(huì)想念下自己的小伙伴，思考下校園生活，復(fù)雜的.人際關(guān)系;又或者換條新思路，講述下擺渡人荒誕的工作和經(jīng)歷也不失為一條有趣的故事線。

盡管都不是，但還是吸引我的，只是沒(méi)有寫(xiě)的那么神圣——心靈治愈小說(shuō)。我就當(dāng)看言情小說(shuō)了。

這本書(shū)從男女主人公的經(jīng)歷道出對(duì)幸福的追求，有些東西要勇敢去試才知道，試過(guò)了或許就能達(dá)到真正的重生。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，那么就不會(huì)有那么多的刻骨銘心和轟轟烈烈了。上帝是公平的，它允許迪倫逃出死亡，允許擺渡人逃離荒原，它從不會(huì)阻止你，攔截你，只是看你有沒(méi)有足夠的勇氣足夠堅(jiān)定的心。

心里所想的，最終也會(huì)真正反映出來(lái)。就像迪倫的心情會(huì)影響天氣的變化一樣，畢竟存在即合理。

只是也有吐槽點(diǎn)啊，明明只要在安全屋待幾天就會(huì)等到崔斯坦的到來(lái)，硬要寫(xiě)一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難提前與男主會(huì)面的情節(jié)。想要見(jiàn)面的急切心情我也能理解，愛(ài)情的力量吧。只是明明看到崔斯坦已經(jīng)快要互送另一個(gè)靈魂到安全屋了，可是迪倫竟然吃醋叫了崔斯坦一聲，導(dǎo)致他放開(kāi)了另一個(gè)靈魂的手，最終那個(gè)靈魂被惡魔抓走，心疼她一秒鐘。炮灰了。

感動(dòng)于：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》讀書(shū)心得7

前段時(shí)間剛看完了著名作家克萊兒的代表作——《擺渡人》。

直到今天，我的心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的`迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。

每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。

看過(guò)了很多本書(shū)了，《擺渡人》是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。

《擺渡人》讀書(shū)心得8

當(dāng)你足夠愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì)變成他（她）。我一直很相信這個(gè)道理，但讀完這本書(shū)之后，我在心中又默默為這件事情加了一個(gè)時(shí)限——永遠(yuǎn)。崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾住⑵降都涌少F。

讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。

迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。說(shuō)到此處，我還想強(qiáng)調(diào)一下，愛(ài)情不只限于未婚或?qū)?ài)族群，因?yàn)檫@本書(shū)中的愛(ài)是適合所有類(lèi)型的關(guān)系的，親情、友情，還有任何轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻溫情。

故事大圓滿。基本過(guò)程就是女主從死亡—荒原—天堂，然后為了love，再?gòu)奶焯谩脑厣倪^(guò)程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節(jié)交代的'并不清楚，比如為什么男主和其他擺渡人不一樣，為什么他會(huì)流血？是遇到女主才出現(xiàn)的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人？為什么他是有軀殼的，其他擺渡人女主看到的就只是光暈？還有重返火車(chē)后男主是怎么穿越到現(xiàn)實(shí)的？還有前半截很多鋪墊的擔(dān)憂和男主的思考，后面都找不到對(duì)應(yīng)。

前半截女主基本就是傻白甜，跟著pokerface男主走。后來(lái)終于弄清自己死了，要趕路去天堂。也不哭也不鬧，就想著能不能不要和男主分開(kāi)。后半截，其實(shí)也是傻白甜，為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂，也不管男主了，當(dāng)然，男主從頭到尾都是男友力爆棚的。

總之，有點(diǎn)兒失望，場(chǎng)景選擇有新意，內(nèi)容情節(jié)太瑪麗蘇，“史詩(shī)般的動(dòng)人故事”我是真一丟丟都沒(méi)有感覺(jué)到。

每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。

初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。但是當(dāng)我讀到故事過(guò)半時(shí)，突然驚覺(jué)自己對(duì)每字每句都印象深刻，而且耗時(shí)不多。上次有這種閱讀體驗(yàn)還是因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》，所以瞬間感覺(jué)被這本書(shū)戳中了興奮點(diǎn)。

《擺渡人》讀書(shū)心得9

愛(ài)與相愛(ài)，依靠與被依靠。在愛(ài)這個(gè)過(guò)程中，原本依賴的那一方，轉(zhuǎn)而變得堅(jiān)強(qiáng)。擺渡人與被擺渡者因?yàn)椴簧岬母星椋罱K交換了位置。

兩者的感情來(lái)得好突兀。像是突然之間就有了好感。但是細(xì)想之下，就像是最后描述說(shuō)這種感覺(jué)像是“命中注定”一般。有時(shí)候喜歡一個(gè)人，被他所吸引，就突兀得如此，說(shuō)不清，道不明。喜歡一個(gè)人，就像是被命運(yùn)決定了自己的取向一樣。

擺渡人這樣的存在，想來(lái)多么的'孤寂。也能感受，他們?yōu)槭裁礉u漸感情麻木。他的生活中有無(wú)數(shù)的過(guò)客，但是與他并無(wú)關(guān)聯(lián)。過(guò)客們都想著自己目的地，又有幾人會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看，與自己相伴同行的人。

于是，他們改變著自己的外貌與名字，只希望在擺渡的過(guò)程中，盡量讓人信賴，以完成自己的不知何年能完結(jié)的目標(biāo)。直到，有一個(gè)人，記住了他的眼眸，記住了他除卻外表以外，眼神中的光亮。并歷經(jīng)艱難，回到他身邊。最終給予他幸福的救贖，或者是擺渡。

在這個(gè)過(guò)程中，女孩由一個(gè)依賴者，到后來(lái)反而轉(zhuǎn)變?yōu)榱藞?jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。擺渡人，反而更像是依賴者。這個(gè)轉(zhuǎn)變也很有趣。對(duì)于愛(ài)的執(zhí)著，讓人破除了心中的疑惑與隔閡。只要不管不顧的去追尋，愛(ài)就在那里。

而現(xiàn)實(shí)中，有幾個(gè)人只為愛(ài)而活，活得不管不顧？

《擺渡人》讀書(shū)心得10

一下子看完了兩本。這算治愈系的書(shū)嗎，因人而異吧。我倒覺(jué)得傳達(dá)的更多的是勇敢追求自己想要的，不管是愛(ài)還是生活。

即使迪倫身邊沒(méi)有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠(yuǎn)，但他們卻心意相通。因?yàn)閷?duì)父親的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見(jiàn)見(jiàn)父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對(duì)。穿過(guò)荒原后為了尋找屬于自己的愛(ài)情，又獨(dú)自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領(lǐng)崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中。惡鬼跟來(lái)后，兩人努力彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。

其實(shí)荒原就像是另一個(gè)世界，誰(shuí)又能說(shuō)清到底誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)中，我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過(guò)不管在哪里，似乎都需要面對(duì)人生路上的挫折，在荒原上要翻山越嶺，躲避惡鬼，而渡過(guò)了這些之后，就像來(lái)到了一個(gè)理想中的世界，難道這就是所謂的`不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？

在第二部中兩個(gè)人的命運(yùn)連接在了一起，其實(shí)還挺羨慕這種的，不管發(fā)生什么都不能將對(duì)方分開(kāi)，何況他們彼此相愛(ài)。兩個(gè)人可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)驚喜，覺(jué)得不管發(fā)生什么，這個(gè)人都在啊，想想就覺(jué)得真幸福啊。

是不是每個(gè)人冥冥之中都會(huì)有一個(gè)擺渡人，又或者其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人。但愿我能足夠強(qiáng)大，在遇見(jiàn)你的時(shí)候，笑著和你說(shuō)，我會(huì)護(hù)你周全的。

謝謝你啊，傳遞給了我真愛(ài)，勇氣和直面自我的力量。