記得，一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大，成就了一樁開(kāi)天辟地的大事,他使我們有了一柄鐵錘，能砸開(kāi)所有的鎖鏈,有了一把銀鐮，能聚攏遍地的收成?！笔堑模l(shuí)也不會(huì)忘記，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)英勇不屈的中國(guó)人民建立了獨(dú)立、自由、民主的新中國(guó)。

今天，當(dāng)我們踏上新世紀(jì)的征途時(shí)，從祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上，到處可以看到金菊含笑，聞到碩果飄香。我作為一個(gè)新時(shí)代的青年，雖然沒(méi)有各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)時(shí)代變遷體會(huì)的那么深刻，但也小有感觸。

我的老家處于綿延不斷的群山之中。在過(guò)去，家鄉(xiāng)的道路一遇刮風(fēng)下雨，就成了塵土和泥濘的滋生地。祖祖輩輩吃水也靠肩挑手提?，F(xiàn)在大變樣了：家鄉(xiāng)有了一條寬闊平坦的姓的腰包鼓起來(lái)了，小青年們都進(jìn)城住高樓了。這些還只是一個(gè)小村莊的變化。

往大里看：財(cái)政收入突飛猛進(jìn)，縣強(qiáng)民也富；濱河新城氣勢(shì)恢宏，藍(lán)圖現(xiàn)雛形；居民高樓拔地而起，舊城煥新顏；條條鐵路橫貫?zāi)媳?，天塹變通途；集中供氣進(jìn)千家，綠色沼氣潤(rùn)萬(wàn)戶；村村鋪通了水泥路，山里娃享受到了優(yōu)質(zhì)教育……當(dāng)您伴著輕音樂(lè)信步踏在濱河河畔時(shí)，當(dāng)您驅(qū)車(chē)行駛在山中林間盤(pán)山道時(shí)，當(dāng)您散步在五彩繽紛的霓虹燈下時(shí)，我想，您不能不被眼前所呈現(xiàn)出的景象所折服?，F(xiàn)在從本地人和在外老鄉(xiāng)、同學(xué)們的口中經(jīng)常聽(tīng)到的一句話就是：家鄉(xiāng)的變化可真大呀！這雖然只是一句普通的贊揚(yáng)的話，但這句話背后所飽含的是對(duì)發(fā)展的褒獎(jiǎng)、贊嘆和驚奇。為什么在短短幾年內(nèi)會(huì)發(fā)生如此大的變化？那是因?yàn)槲覀兊狞h。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的黨、誠(chéng)信的黨、偉大的黨、全心全意為人民服務(wù)的黨。是您高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)踏上幸福的征程，致富奔向小康！

我們所擁戴的黨，是一股催人奮進(jìn)、催人跋涉的風(fēng)，是一股震撼乾坤、激蕩天地的浩然大風(fēng)，他是飄揚(yáng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步道路上的一面永不褪色的鮮紅旗幟!

宏圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓：我們要比奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，當(dāng)先鋒，創(chuàng)業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)出我們的辛勞、我們的汗水、我們的熱血和無(wú)悔的青春！

最后我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講：

您是東方升起的一輪朝陽(yáng)，晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光。

您是鮮明的旗幟，指引我們乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)；

您是力量的象征，激勵(lì)我們披荊斬棘，奔向前方。

發(fā)展在您面前展開(kāi)無(wú)邊的天地，騰飛的宏愿使您豪情萬(wàn)丈。

黨啊，您那火紅的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，您的萬(wàn)丈光芒將永遠(yuǎn)普照大地。

《光輝的事業(yè)、崇高的師德》

孫佩紅

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《光輝的事業(yè)、崇高的師德》。

從走出大學(xué)校門(mén)的那天起，我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，這兩年來(lái)我也在為之努力著。我時(shí)常問(wèn)自己做一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅需要優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心，師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心。愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育的最基本前提。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”。教師是社會(huì)道德傳統(tǒng)的繼承者和傳遞者，教師不僅把前人長(zhǎng)期積累起來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)傳遞給學(xué)生。教師還是社會(huì)道德新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者，教師職業(yè)道德對(duì)社會(huì)道德的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變具有促進(jìn)作用。

人們常說(shuō)：“學(xué)高為師、身正為范”，教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好的教育和影響學(xué)生，教育與師 德是相輔相成，不可分割的兩個(gè)方面，有什么樣的師德，就有什么樣的教育，教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是要正人之心，立人之德。

如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝，如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂，師德是人梯，是綠葉，是渡船，是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。我們每一位教師都是平凡的人，我們做不了偉大的事，就只有用偉大的愛(ài)做平凡的事。

師者，為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩。

謝謝大家