立春的日記1

今日是立春節(jié)氣，剛剛起床媽媽就喊著我們?nèi)窍抡艺掖禾?，看誰能找到春天，回來要寫一篇小作文。

我和弟弟到樓下轉(zhuǎn)了一圈，卻沒有發(fā)現(xiàn)春天，感覺和昨天一樣，上樓我就給爸爸講，爸爸告訴我：農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的立春，俗稱“打春”。立春，有時在農(nóng)歷十二月，有時在農(nóng)歷正月。

一過立春，就意味著冬季結(jié)束，進入了春天。從古時候開始就流傳一個民諺“一年之計在于春”，俗稱立春。也是24節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，也是一個重大的'節(jié)日，告訴人們春天已經(jīng)來了要在陽光明媚，春暖花開的季節(jié)好好學(xué)習(xí)，好好工作……

爸爸說以后每個節(jié)氣到的時候讓我寫一篇小作文，來學(xué)習(xí)和了解中國的24節(jié)氣。

立春的日記2

立春了!一年之計在于春，不是嗎?當(dāng)然是，這是不爭的事實。

今天立春啦，吃春餅了嗎?我是沒吃上。家里沒有人烙啊!我?必然不會啊!

今年有兩個春，只是聽說，其實我并不明白是什么意思。跟著知道就好了，估計跟我也沒什么本質(zhì)聯(lián)系。

立春了嘛，所以天氣真得該回暖了。

立春了嘛，所以我該打算打算今后的過活了。

立春了嘛，所以……

”春打六九頭“，什么意思?不懂耶!好高深!

哦哦哦，剛剛在前一秒知道了：立春是六九的.第一天耶!真長知識!

立春的日記3

“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風(fēng)吹過，翻起了綠色的`波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經(jīng)過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。春天來了真好！

立春的日記4

立春已到，便有冬天消逝，春天降臨的感覺，此時，整整過了一冬的北風(fēng)，到達天涯后已經(jīng)返回。他們告訴站在大路旁觀看的.我，春天已經(jīng)被他們領(lǐng)來，看著曠野，我有一種莊稼滿地的，幻覺。天空已經(jīng)變藍，踩在松動的土地上，我感到肢體在伸張血液在涌動，我想大聲喊叫或疾速奔跑，想拿起鋤頭拼命勞動一場，我常常產(chǎn)生這個愿望，一周中在土地上至少勞動一天，愛默生認為，每一個人都應(yīng)當(dāng)與這個世界上的勞作保持著基本

關(guān)系，勞動是上帝的教育，它是我們自己與泥土和大自然發(fā)生基本的聯(lián)系。

但是，在這個世界上，有一部分人，一生從未踏上土地。

立春的日記5

立春：立是開始的意思，立春就是春季的開始！

寒冬的雪絲毫沒有開化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日歷和偶爾飄下的雪花。她沒有停下來，沒有因冰雪的潤滑摔到，沒有因扎人的冰雹止步。樹木感受到了，枝葉上泛起一絲的生機；空氣感受到了，干燥里有了一線濕潤和清新。人們感受到了，晨練的隊伍里又加入了一些老者；水感受到了，薄薄的冰層上冒出了一灘水池。陽光感受到了，在云朵的裝扮下又露出了和暖的笑臉。她來了，讓我們迎接她。即使她的腳步是那樣的輕，靜靜的，悄悄的'，慢慢的。不要畏懼腳下的冰塊，運動吧！隨她一同感受青春的活力吧！四季的贊歌已經(jīng)奏響！

在贊歌奏響的這一天就是溫暖的立春！

立春的日記6

立春了，可天氣還是很冷，我就問媽媽：“立春了，為什么天氣還是這么冷呀？”媽媽溫和地說：“立春就是春天剛剛來到的意思?！薄芭叮颐靼琢?，那咱們一起去尋找春天的足跡吧！”

我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)冰漸漸融化了，河水也開始流動了。瞧！小金魚也開始在水中游來游去，好像在迎接春天的'到來呢！我們來到草地上，一片枯黃的草叢中，冒出了一縷縷青草，微風(fēng)吹過，小草對我點頭，仿佛對我說：“小朋友們我又回來了?！?/p>

我高興地大喊：“春姑娘正在慢慢向我們走來，春天來了，春姑娘來了！”

立春的日記7

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

媽媽告訴我這是二十四節(jié)氣歌。

我印象最深的節(jié)氣是立春。今年立春當(dāng)天又是農(nóng)歷三十，爸爸、媽媽帶上我和妹妹一起到外婆家過年。

這天早上的.天氣陰沉沉的，我們乘坐高鐵一路向北去尋找春天。太陽公公出來啦，天晴啦，慢慢地變暖和了，你瞧，小草兒好像睡醒了，伸伸懶腰，鉆出頭來，朝我笑。遠處的柳枝聽到動靜，舞動枝條，鼓著一雙雙大眼睛，笑彎了腰。

春天來啦！春天來啦！我們就要脫掉厚厚的外套，飛快地奔跑，去尋找我們自己的春天，我們開心，快樂，健康地成長著！

立春的日記8

今天，外面下著雨加雪，感覺著特別冷，吃過午飯，我看了一會電視準備去寫作業(yè)，爸爸從外面回來了，身上都淋濕，進門就說：“彤彤，把空調(diào)開開?！?/p>

過了一會，爸爸說：“今天立春了，冷不了幾天了?！薄笆裁矗苛⒋毫?！春天還會下雪嗎？”我好奇地問。爸爸看到我驚訝樣子說：“冬末春初，氣溫低照樣會下雪，但以后氣溫會慢慢回升，逐漸變暖，那就是大地回春，又開始新的一年?！?/p>

奧，我明白了，雖然天氣有點冷，又開始新的季節(jié)，開始了新的一年?！耙荒曛H在于春”，特別是農(nóng)民伯伯，一年的`收成在于春天的耕作，我想到學(xué)習(xí)也是一樣的，開學(xué)就是新的一學(xué)期，這學(xué)期就要向老師和爸爸媽媽匯報我在三年級學(xué)習(xí)成果了，我一定要與春天步，努力學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

立春的日記9

20xx年2月4日 星期二 天氣 晴

“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在這里呀，春天在這里?！?/p>

啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據(jù)天氣預(yù)報說今天會下雪。聽著就很棒，剛立春就下雪，這場春雪來的'多好。但是呢，20xx年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來么，怎么我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)做好了自己的打算，俗話說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。人們就開始插秧、種田，小孩開始風(fēng)箏。其樂融融。

立春的日記10

立春的到來，預(yù)示寒冬就要過去，暖陽即將到來。

立春的習(xí)俗可多了，有迎春、游春、打春……但我最喜歡的還是咬春！北方吃的食物是春餅，而南方則流行吃春卷。北方吃的春餅又叫荷葉餅，其實是一種燙面薄餅。它是用兩小塊水面，中間抹油，搟成薄餅，烙熟后可揭成兩張，再夾菜卷起來做成的。春卷也是這么做的，只不過春卷的`皮更薄些而已。

瞧！春姑娘被這香噴噴的春卷喚醒了。她微微的伸了一個小懶腰，邁著輕盈的步伐慢慢的、悄悄的向我們靠近。

早上起來，天空中再也不像寒冷的冬天那樣霧蒙蒙的，從家里的窗戶望去，就可以看到遠處的山了；我家旁邊的一條河也清澈了起來，從原本的暗綠色，變成明亮的淺藍色；柳樹姐姐的辮子也已經(jīng)染上了斑斑勃勃的黃色，還有幾個小小的苞也長到了柳樹姐姐的辮子上。

“一年之計在于春，一日之計在于晨?！鞭r(nóng)民伯伯們在準備春耕，你在準備什么呢？

立春的日記11

耶，立春了！大家知道我為什么這么激動嗎？

因為我可愛的烏龜醒了。春天小草從地底下鉆出來，小河化凍了恢復(fù)了流淌，最讓我開心的是我的小烏龜開始活動了。我的小烏龜長著一個硬硬的.殼，一雙炯炯有神的眼睛，可可愛了。我爺爺說：“一場秋雨一場寒，一場春雨一場暖?！边€真是這樣。

可是讓我沒想到的事，前兩天竟然又下了一場雪，這次的雪可以說是鹽粒子，像一顆顆晶瑩的小鉆石。我好奇地問媽媽：“怎么立春了還下雪啊？"媽媽說：“小朱，我覺得這兩天空氣挺好的。”我點點頭。

今年的春天真奇妙，烏龜醒得這么早，是不是想早點吃東西？立春了還下雪，真好玩！

實習(xí)日記

實習(xí)組員：09園林1班翟立春學(xué)號：20094015101 實習(xí)第一天

一、實習(xí)時間：2012.6.17

二、實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)實習(xí)區(qū)

三、實習(xí)內(nèi)容：分配任務(wù)，通過水準儀和經(jīng)緯儀進行實習(xí)邊界確定

四、實習(xí)目的：鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，熟悉和掌握水準儀和經(jīng)緯儀的使用情況。

五、實習(xí)設(shè)備：DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，水準尺，三腳架，盤尺，記錄紙，筆等

六、實習(xí)步驟：

1、熟悉和了解水準儀和經(jīng)緯儀的各部件構(gòu)造及其作用。

2、儀器的檢驗，保證操作前儀器的正常使用。

3、安裝和使用水準儀和經(jīng)緯儀，進行邊界總體測量，距離測量的方法：

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進行定線。

（2）然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

（3）往返各測一次，同時并做好相應(yīng)的記錄。

七、實習(xí)體會：通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，如：（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則會造成較大的偏差。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

于此同時，我們注意到了在測量中一定要遵循的測量原則：“從整體到局部”、“先控制后碎部”，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

實習(xí)第二天

一、實習(xí)時間：2012.6.18

二、實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)大活+假山邊緣

三、實習(xí)內(nèi)容：分成小組進行測量，確立第一個控制點，然后一組進行建筑測量（通過經(jīng)緯儀結(jié)合角度，已知坐標進行建筑邊角的確立）。一組進行控制點的確定（主要為閉合水準測量）。

四、實習(xí)目的：熟悉和掌握經(jīng)緯儀，水準儀的構(gòu)造和使用情況，掌握利用水準儀進行水準路線測量，利用經(jīng)緯儀進行角度測量的操作方法及注意事項等。

五、實習(xí)設(shè)備：DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，水準尺，三腳架，盤尺，記錄紙，筆等

六、實習(xí)步驟：

1、儀器的檢驗，保證操作前儀器的正常使用。

2、安裝和使用水準儀，進行控制點的確定（主要為閉合水準測量），并做好相應(yīng)記錄。

3、安裝和使用經(jīng)緯儀，進行建筑測量（通過經(jīng)緯儀結(jié)合角度，已知坐標進行建筑邊角的確立），并做好相應(yīng)的記錄。

七、實習(xí)體會：

通過本次實習(xí)，我鞏固了以前所學(xué)知識，更加掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作等關(guān)于測量專業(yè)知識。同時我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，更加懂得扎實的掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要性。

在實習(xí)中遇到了很多問題，想整體放線的精度要求，水準測量的容許誤差等問題在實習(xí)期間一一產(chǎn)生，但在大家的集體幫助下覺得還算完美。

此外，實習(xí)也鍛煉了我個人的實際操作能力，同時也加強了我們小組團隊合作精神，每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程度。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.實習(xí)同樣也增強了我們與同學(xué)之間的溝通交流能力，增進了同學(xué)之間的感情等。這些都為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作積累了豐富的經(jīng)驗。

實習(xí)第三天

一、實習(xí)時間：2012.6.19

二、實習(xí)地點：學(xué)校假山附近

三、實習(xí)內(nèi)容：繼續(xù)進行測量，主要為高程的測量。主要地點為假山（以道路為主線路進行布點，以二級道路和三級以及以上各級道路進行網(wǎng)狀布點）。

四、實習(xí)目的：還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)動手能力。通過實習(xí)，增強相關(guān)知識的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、實習(xí)設(shè)備：DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，水準尺，三腳架，盤尺，記錄紙，筆等

六、實習(xí)步驟：

1、首先進行儀器的檢驗與準備工作

2、以道路為主線路進行布點，以二級道路和三級以及以上各級道路進行網(wǎng)狀布點。

3、操作水準儀，對已布好的各點進行相應(yīng)的高程測量，并做好相應(yīng)的記錄。

七、實習(xí)體會：

通過實習(xí)強化所學(xué)的測量專業(yè)基礎(chǔ)知識。不僅學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

雖然實習(xí)期間遇到了一些問題：如障礙物的妨礙，我們小組經(jīng)討論采取平移的方法進行繞測； 還有高程測量的點的布控問題，因假山樹木較多，遮擋了視線等，不過，我們通過小組的努力順利盡快地完成了測量任務(wù)任務(wù)。我還懂得了同時要注意并點非越多越好．相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

實習(xí)第四天

一、實習(xí)時間：2012.6.20

二、實習(xí)地點：學(xué)校

三、實習(xí)內(nèi)容：數(shù)據(jù)的收集，整理

四、實習(xí)目的：對已測得的數(shù)據(jù)進行收集整理，從而培養(yǎng)邏輯思維和概括整理能力，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴格認真的態(tài)度。提高在實際中思考問題和解決問題的能力。主要進行聯(lián)測數(shù)據(jù)的整理和測控數(shù)據(jù)的整理。

五、實習(xí)體會：

通過對數(shù)據(jù)的整理分析，我體會到了做好一項工作結(jié)尾也很重要，不能掉以輕心。同時也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真，這樣才不會對以后的工作造成一些必要的困難。此外我也認識到一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。

實習(xí)第五天

一、實習(xí)時間：2012.6.21

二、實習(xí)地點：學(xué)校

三、實習(xí)內(nèi)容：對自己的實習(xí)情況進行總結(jié)，總結(jié)在測量中遇到的問題，以及解決的辦法。繪圖，上交實習(xí)感想和心得組長進行匯總整理。

四、實習(xí)目的：鍛煉自己獨立思考和動手能力，同時訓(xùn)練嚴格的做事態(tài)度。通過地形點的測繪、手繪成圖等，增強專業(yè)知識概念，提高解決在實際中遇到問題解決測量問題的能力等。

五、實習(xí)體會：

通過實習(xí)以及過程的總結(jié)，我明白了做好每一件事情都需要有一個嚴謹認真的態(tài)度和積極向上的心態(tài)。我懂得了將理論與實際聯(lián)系起來的重要意義，同時我不僅提高了測量的實際能力，更增強了面對困難的忍耐力。我深刻認識到在測量中要一定遵循：從整體到局部，步步有檢核的測量原則，這樣做可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

當(dāng)然實習(xí)期間我們也遇到了一些曾經(jīng)深深困擾我們的問題：如障礙物的妨礙、高程測量的點的布控，因假山樹木較多，遮擋視線；計算數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)的問題:誤差的估算等;架立儀器出現(xiàn)的錯誤、紅黑尺面的順序問題等。但是，這些并未阻擋住我們測量實習(xí)和不斷學(xué)習(xí)的腳部，我們通過個人與集體的共同努力，將困難都一一克服，最終順利完成了測量實習(xí)的任務(wù)。

在實習(xí)中收獲最多的不僅是專業(yè)知識的強化，更多的是與同學(xué)的交際、合作的能力的增強，集體在一起學(xué)習(xí)的日子總是美好、令人懷念的。豐富了的專業(yè)知識和技能會為我們以后的學(xué)習(xí)工作積累豐富的經(jīng)驗，增進了的同學(xué)情感更會成為我們未來日子里的珍貴回憶。

對測量中的產(chǎn)生的部分問題所應(yīng)注意的事項進行總結(jié)如下：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。