感恩節(jié)活動策劃書

感恩節(jié)活動策劃書1

一、活動背景：時值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時機。而今，隨著經(jīng)濟水平的提高，個人消費水平也在不斷的上升，個人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的'上升，在一個大的消費環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢，搶占先機。

二、活動主題：感恩顧客·特價回饋

三、活動亮點：以感恩為主題，以特價為吸引，增加顧客消費層級，增加購買量。

四、商家要求:1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家

2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法

3、商家有一定的實力

4、商家志愿加入此活動

5、商家答應(yīng)特價回饋，其價格不得高于平時經(jīng)營價格

五、具體實施：經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達成一致可立即實

行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。

六、活動時間：11月26——12月8日

感恩節(jié)活動策劃書2

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的`善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學(xué)會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

三、活動時間：11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

四、活動地點：XX幼兒園大廳。

五、活動前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”。

3、整理寫給家長的“感謝信”。

4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

5、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7、布置感恩互動墻。

六、活動大致內(nèi)容：

一封感恩的信——致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

一個感恩的故事——老師講述一個故事

一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

七、活動過程：

1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

3、4點開大門后，發(fā)放員工給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

感恩節(jié)活動策劃書3

感恩節(jié)，對于中國的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在？

在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：感恩節(jié)是一個表達謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝，知道表達感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。

一、活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達。

3、感受感恩節(jié)的故事（藍絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

二、感恩節(jié)來歷介紹

1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡單了解。

2、對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。

三、感恩節(jié)節(jié)日教育

1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

四、感恩倡議

感恩父母，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履，生病時她（他）焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她（他）需要的只是點點滴滴！

感恩同事，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今天的“淘氣包”誰哄她（他）睡的覺？班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早？也許她（他）性情好，也許她（他）脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！也許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對待工作，那是一個字——“好！”

也許這些活干得太多，你已無需言表；也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，建設(shè)和諧班級，誰也少不了！

值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝福來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點！

“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的`每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠快樂！讓感恩節(jié)——感恩，快樂！

五、家長配合

1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒印Ｕ埣议L跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。

2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

六、感恩慶祝活動推薦

1、晨間接待

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。

2、感恩行動調(diào)查問卷

發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝來表演。

3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗活動

時間：11月x日下午4：30

地點：各班級教師

負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師

七、活動內(nèi)容

1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。

2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。

3、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。

4、請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你?。ń處熥⒁庖魳芳罢Z言渲染）

5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

7、感恩大餐及班級聯(lián)誼：各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

8、Thank you week：將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thank you”，給人溫暖。

感恩節(jié)活動策劃書4

一、活動背景：

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的`快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：

三——五年級學(xué)生、老師

五、活動內(nèi)容：

采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

六、活動過程：

1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1、一切以安全第一。

2、在活動中注意不要踩踏其它菜。

3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩節(jié)活動策劃書5

一.活動目的：

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二.活動時間：

XX年11月1～25日

三.活動地點：

學(xué)校內(nèi)。

活動前期準(zhǔn)備：

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2．校園環(huán)境布置：黑板、海報等

3．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

四.活動過程

升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

開展活動：

1．了解感恩節(jié)

2．讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的`媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

3．唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚

讓蒼天知道——我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你伴我一生

——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運

感恩節(jié)活動策劃書6

一、活動背景：

古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個“仁孝”二字,而維護我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有“九九重陽節(jié)”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩?！案卸鞴?jié)”雖源自西洋,呼吁人們生與天地當(dāng)懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節(jié)有相同之處。而我校學(xué)子多是外籍人員，周六，周日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔(dān)憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協(xié)會將感恩節(jié)期間開展“仁孝感恩月活動”，旨在發(fā)揚我國孝敬父母心細老人的傳統(tǒng)道德和提倡，作為學(xué)生的我們，當(dāng)懷著感恩之心，對待身邊的人與事。

二、活動可行性論證：

近些年來，西洋節(jié)日文化漸漸為中國人說承認(rèn)和認(rèn)可，感恩節(jié)與中國的重陽節(jié)有相似相同之處，借感恩節(jié)在我校內(nèi)去全面提倡關(guān)心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學(xué)生孝敬父母善待他人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。再者，來我校求學(xué)的學(xué)生大多是外籍，一學(xué)期與父母見面的時間為數(shù)不多，此次活動目的在于促進學(xué)生與父母的交流和感受到父母對我們的關(guān)心和愛護，讓學(xué)生自發(fā)的產(chǎn)生對父母的感恩之情。

三、活動目的：

加強我校道德文化建設(shè)。提高學(xué)生對父母的感恩意識和促進學(xué)生積極向上的家庭道德觀念，發(fā)揚我國百德以孝為先的傳統(tǒng)。

四、活動主題：

感恩于心回報于行

五、舉辦單位：

機械系青年志愿者協(xié)會

活動時間：11月22日—11月26日

活動地點：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院南校區(qū)

六、活動形式：

橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。

七、活動流程:

1、活動前期(11月11日—11月21日)：

⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;

⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內(nèi)容以“感恩”為主題，要求圖文并茂(注：宣傳語必須深入人心，引起共鳴)。

⑶11月21日在二棟教學(xué)樓前懸掛”"橫幅。

⑷11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。

2、活動正式開始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)

⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現(xiàn)場人員必須準(zhǔn)時到場。

⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

⑶安排人員到二棟教學(xué)樓前取下懸掛的'橫幅，供參加活動的同學(xué)簽名。

⑷活動現(xiàn)場人員分3組：

第一組(20人)：向路過活動現(xiàn)場的同學(xué)介紹本次活動并邀請他們參加活動。

第二組(6人)：負(fù)責(zé)組織參加活動的同學(xué)寫感恩箴言和在橫幅上簽名。

第三組(4人)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序及拍照。

⑸現(xiàn)場活動結(jié)束后，陽光行動部負(fù)責(zé)整理本次活動的相關(guān)物品。

⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學(xué)校內(nèi)懸掛。

3、活動后期：

成果匯總、活動總結(jié)、考勤記錄、舉行活動總結(jié)大會

八、活動物料：

橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、

遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

九、注意事項：

1、本次活動，以分組負(fù)責(zé)制為主，另設(shè)應(yīng)急處理小組處理突發(fā)事宜，青協(xié)委員會為活動指揮中心，協(xié)調(diào)各組工作。

2、參加本次活動的成員必須統(tǒng)一佩戴機械系青協(xié)工作證。

3、參加活動的人員必須服從安排。

4、活動過程要文明禮貌，有序進行。

感恩節(jié)活動策劃書7

一、活動主題：

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的：

活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的`創(chuàng)意，通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時間及地點：

時間：20xx.11.26

地點：大教室

四、活動參與者(暫定20人)：

1、本校學(xué)員。

2、潛在學(xué)員。

3、學(xué)校員工。

五、前期宣傳方式：

X展架：前臺顯眼位置。

做咨詢時邀請潛在客戶。

可電話或者面對面邀約學(xué)員。

六、主持人：

節(jié)目主持中教1名+外教1名

七、活動形式：

感恩主題

八：活動內(nèi)容及流程：

1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

2、感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

游戲一

找單詞：(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

游戲二

推南瓜賽跑：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

九.活動所需物料及預(yù)算

（略）

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好;

②會場布置。

十一、活動拍照

感恩節(jié)活動策劃書8

感恩一直以來是每個人內(nèi)心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨著時間和環(huán)境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內(nèi)心深處的那份良知。此刻，接著九月份“迎雙節(jié)·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦，讓我們重新喚起內(nèi)心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環(huán)境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續(xù)?。。?！

一、活動名稱：

感恩·十月

二、活動目的：

1、延續(xù)“慶雙節(jié)”活動主題，在公司范圍內(nèi)喚醒感恩的心

2、成立“企業(yè)愛心基金”三、活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)

四、活動時間：

20xx年10月15日—10月25日

五、活動流程：

xx

六、活動核心：

一、企業(yè)感恩

感恩員工

感恩社會

感謝客戶

二、個人感恩

感謝父母養(yǎng)育之恩

感謝企業(yè)提供學(xué)習(xí)、發(fā)展機會

感謝領(lǐng)導(dǎo)培植、幫助

感謝同事無私的支持

感謝客戶讓我成長

感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關(guān)愛

七、活動內(nèi)容：

一、企業(yè)感恩：

1、企業(yè)感恩員工：

以“慶雙節(jié)”活動為感恩行動的代表，并以本次活動的最后一個環(huán)節(jié)為基點，讓員工有機會參與高級的社會活動；

感謝所有員工對本次活動的參與，并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動的四位主持人，給每個店面發(fā)送本次活動視頻文件。

給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電（或慰問信），聆聽他們對本次活動的評價，并在此感謝他們對公司的支持。

2、企業(yè)感恩社會：

作為企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)，成立“企業(yè)愛心基金”，該基金只用作社會福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補助。

以本次活動為基點，每個區(qū)推薦一名在本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，代表企業(yè)到社會福利機構(gòu)進行慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。

3、企業(yè)感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或短信慰問，并將之作為公司的'持久公關(guān)活動。

二、個人感恩

從一件小事做起，感恩體現(xiàn)在點點滴滴：

1、感恩父母：每周給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信（必須手寫）

2、感恩企業(yè)：努力學(xué)習(xí)提高個人自身素質(zhì)，更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績；

3、感恩領(lǐng)導(dǎo)/同事：感謝曾經(jīng)或正在為自己提供幫助或支持的同事或領(lǐng)導(dǎo)，為他/她真心的準(zhǔn)備一份禮物、一支鮮花、一杯水，并將之作為一個持久的行動；

4、感謝客戶：致電自己曾經(jīng)服務(wù)過的客戶，感謝他們對我們工作的支持；

5、感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關(guān)愛和幫助，并將之作為一項持久的行為；

6、感恩社會：向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會福利事業(yè)，捐款額度不限。

八、活動推廣：xx

九、費用預(yù)算：

1、光碟刻錄：含封套16套*15元/套=180元

2、晚報廣告：待定

3、“企業(yè)愛心基金”第一次注資：1000元（待定），以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

十、結(jié)語

我們都不缺乏愛心，我們每個人都懂得感恩，也許快節(jié)奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環(huán)境讓我們暫時讓我們迷茫，但這并不能否定我們?nèi)狈坌?，缺乏?zé)任。作為一名企業(yè)人，我們更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任和使命，身體力行地體現(xiàn)出企業(yè)人應(yīng)有的精神面貌，讓感恩繼續(xù)，讓愛心延續(xù)！

感恩節(jié)活動策劃書9

一、活動主題

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.我們借助感恩節(jié)這個節(jié)日喚起全體師生對“感恩”的重視。感恩父母，感恩社會，感恩學(xué)校。心存感恩，與愛同行。

二、活動目的

1.為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心。從而為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。

2.通過活動希望喚醒同學(xué)們的感恩之心，多關(guān)愛周圍關(guān)心自己的人，多觀察生活，對美好事物懷一顆感恩的心…可以促進校園同學(xué)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。

3.培養(yǎng)一種感恩的情感，無論對待父母還是老師、朋友。面對快樂抑或憂傷，我們都要心存感恩，以積極的方式、樂觀的態(tài)度面對生活、面對坎坷。

4.通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，我們要一直懷著感恩的心感謝那些關(guān)心與支持我們的人，向需要幫助的人給予鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

5.引導(dǎo)培養(yǎng)在校大學(xué)生“感恩于心、感恩于行”的精神，拉近同學(xué)與老師、同學(xué)與同學(xué)之間的距離，讓感恩傳遞于校園，讓責(zé)任連接你和我，讓感恩融入學(xué)習(xí)生活的點滴，推動文明和諧校園的建設(shè)。

三、活動時間

20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30

四、活動地點

工學(xué)院食堂前面的路旁，工學(xué)院籃球場，南院學(xué)生宿舍樓前面的平地。

五、前期準(zhǔn)備

1.11月21號中午12:30召開辦公室成員會議，會議重要請準(zhǔn)時到達，勿缺席。

2.11月21號晚上6：30召開辦公室各小組組長以及其他部門負(fù)責(zé)人會議，會議重要請準(zhǔn)時到達，勿缺席。

3.拉橫幅贊助(3條以上):由社會校園服務(wù)部和辦公室各安排一名干事負(fù)責(zé)此事。

4.場地申請:工學(xué)院由辦公室主任劉艷負(fù)責(zé)，南院由辦公室副主任梁承美負(fù)責(zé)。

5.經(jīng)費申請:由辦公室主任劉艷以及財務(wù)組負(fù)責(zé)。

6.音響（2個），話筒設(shè)備的租借申請，器材桌子（工學(xué)院4個，南院3個）的搬運：工學(xué)院由辦公室副主任江嘉永及常務(wù)組負(fù)責(zé)，南院由梁承美和常務(wù)組負(fù)責(zé)。

7.撰寫前期海報及關(guān)于感恩朗誦內(nèi)容和歌曲的選取以及撰寫感恩宣傳單的內(nèi)容（主題是關(guān)于友情，師生情，親情，愛國情），還有主持人的臺詞：由文秘組和活動組一名成員負(fù)責(zé)。

8.吹氣球:在感恩節(jié)前一天交由辦公室活動組負(fù)責(zé)。

9.信封的制作：交由調(diào)研部負(fù)責(zé)。

10.秩序維護：由組織部和一名辦公室干事負(fù)責(zé)。

11.后勤工作：小便條，氣球，簽名筆，信封、信紙（印有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院），細線，紅絲帶，雙面膠，感恩宣傳單（800份）：財務(wù)組組長及辦公室活動組一名干事負(fù)責(zé)購買。

12.提前兩天進行宣傳（設(shè)計展覽板，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩）：由宣傳部及辦公室文秘組負(fù)責(zé)。

13.各部門負(fù)責(zé)通知和召集所指定的純粹志愿者主動積極參加活動。

六、活動內(nèi)容及具體安排

1.簽名大會活動（8:00~18：00）

為加強同學(xué)們對“感恩”的意識，我們特此舉行簽名大會。簽名活動對同學(xué)們的成長起著促進作用。不少同學(xué)認(rèn)為，以前要求感恩，只是嘴上說說而已，而現(xiàn)實生活中的行動并沒有體現(xiàn)感恩的?，F(xiàn)在我們舉行這次活動讓大家都銘記在心中，這樣就可以最大的可能讓同學(xué)們記住自己的承諾。

活動具體安排：

①活動期間會在工學(xué)院食堂前和南院學(xué)生學(xué)生宿舍樓前面的平地。各擺一個點，其工作人員會把橫幅拉平鋪在桌子上，同學(xué)們只要從工作人員那里拿到簽名筆就可以鄭重的簽下自己的名字，來印證自己的承諾。

②在放一些感恩的歌曲的時，還有辦公室文秘組或者現(xiàn)場群眾來進行感恩朗誦。同

③每個簽名的同學(xué)都會發(fā)一根紅絲帶,并由在場的志愿者幫忙捆綁在左手上。代表感恩之心永遠充滿著熱情。

2.氣球便貼活動(8:00~18:00)

同學(xué)們親手寫下自己的心愿和祝福，然后貼在工作人員已吹好的氣球上。感恩因祝福而飛翔！

活動具體安排：工作人員要滿足氣球供便利貼貼，工作人員會幫助同學(xué)們貼便貼。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

第三批人員12:00~13:50

第四批人員13:50~15:50

第五批人員15:50~18:00

附注：工學(xué)院和南院各需一批人，每批人員需要2到3個人。在此，上述兩個活動的工作人員是同兩個人：一個發(fā)放紅絲帶和幫助同學(xué)們貼氣球，另一個負(fù)責(zé)播放音樂和朗誦‘感恩’的詞句和吹氣球。兩個地點分別由各自所在的辦公室成員負(fù)責(zé)，名單要在22號前確定，確定后并交于辦公室活動組組長。

3.發(fā)放感恩宣傳單（8:00~12:00）

宣傳單是能讓同學(xué)們更深的了解活動的主題“感恩”，我們會在傳單上印有關(guān)于感恩的故事，感恩的優(yōu)美語句可以供同學(xué)們感受。

活動具體安排：在工學(xué)院的后門以及南院的教學(xué)樓前面由工作人員發(fā)放，每個同學(xué)僅發(fā)一張。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

附注：工學(xué)院每批1個人，南院每批1個人，由宣傳部負(fù)責(zé)。

4.“家書抵萬金”一封家書活動（8:00~18：00）

每次總是懷念過去給家里捎家書的那份溫馨?，F(xiàn)在，人們有了現(xiàn)代通訊工具，不少人就懶得動手給親人寫封家信了。他們有事就打個電話，發(fā)個短信，以致于逢年過節(jié)千篇一律的問候短信滿天飛，有些人已不知家書為何物了?，F(xiàn)代通訊工具不可不用，但終究很難替代情深意重的一封親筆家書。

活動具體安排：在活動期間會在活動地點發(fā)放印有湖南工業(yè)大學(xué)的信紙（2張），要同學(xué)們于18:00前交到擺點的工作人員那里，工作人員會拿出信封讓同學(xué)們填寫，然后到時統(tǒng)一郵寄。信紙的收發(fā)及裝訂由檔案組負(fù)責(zé)。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

第三批人員12:00~13:50

第四批人員13:50~15:50

第五批人員15:50~18:00

附注：工學(xué)院和南院各需一批人，每批人員需要1個人。人員安排名單要在22號前確定。

1.小型“歌”會(18:00~18:30)

唱歌可以拉近大家的關(guān)系，使大家融入這個活動的.氣氛中。大家可以一起用歌聲來表達我們的心愿，用感恩的歌聲來延續(xù)活動的尾聲吧！

活動具體安排：1.安排一名主持人，負(fù)責(zé)這次20分鐘的“歌”會。

2.請出兩名青春之星的同學(xué)唱歌。

3.請出一名吹笛子。

4.進行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》

5.活動地點安排在工學(xué)院籃球場

人員安排：一名唱歌和吹笛子的同學(xué)由辦公室邀請，最后大合唱人員組成：辦公室全體志愿者干事和若干純粹志愿者，其他各個部門每個部門至少出10人部門干事，純粹志愿者若干。

七、注意事項

1.要做好宣傳，海報的制作，要提前2天進行張貼。

2.注意活動前后的衛(wèi)生問題，要把活動周圍環(huán)境衛(wèi)生搞干凈。

3.活動要注意天氣的變化，如果當(dāng)天下雨，應(yīng)該要作好相關(guān)的調(diào)整工作，最好有一個主方案和一個備用方案。

4.策劃人要進行詳細預(yù)算經(jīng)費，活動策劃的內(nèi)容間接清楚。

5.活動前的工作要全面,工作要細化，活動中要調(diào)動氣氛。

6.每個在崗的成員都要盡心盡責(zé)，不得擅自離開。

7.所有的材料后面都要印有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會。

8.每個參與活動的部門負(fù)責(zé)人一定要把人員安排到位，輔助辦公室成員開展這次活動。

9.辦公室活動組安排人員負(fù)責(zé)這次活動的照相和攝影以及其他各方面的記錄

10.參與活動的工作人員穿志愿者服，佩戴工作證。

策劃人：青年志愿者聯(lián)合會辦公室活動組

20xx年11月18日

八、經(jīng)費預(yù)算

附經(jīng)費預(yù)算表：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會活動經(jīng)費申請

活動名稱：20xx年湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會“心懷感恩，與愛同行”主題活動

活動時間：20xx年11月24日

申請時間：20xx年11月21日

申請單位：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會辦公室

活動負(fù)責(zé)人：李瑤

參與單位：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：15570772210

活動地點：本院，科院

經(jīng)費預(yù)算

小氣球：6元/袋*3=18元

便利貼：4元/72張*2本=8元；2元/60張*6本=12元；5元/100張*1本=5元；

細繩：

1元/捆*7=7元；

紅絲帶：

2元/1段*40段=80元；

宣傳單：

0.08元/張*800=64元；

雙面膠：2元/卷*5卷=10元；

簽字筆：2元/支*4支=8元

信紙：1.5元/本*10本=15元；

橫幅：35元/條*3條=105元

信封：0.2元/個*200個=40元；

郵票：1.2元/個*200個=240元

信封模板費：10元；

資料打印費：30

合計：652元

團委審核意見

簽名：

*年*月*日

主管領(lǐng)導(dǎo)

審核意見

簽名：*年*月*日

院長審核意見

簽名：

*年*月*日

本部和南院共計：

物品

單價

數(shù)量

總價

小氣球

6元/1袋

3袋

18

便條

4元/72張

7本

28

2元/60張

3本

6

5元/100張

1本

5

細繩

1元/捆

7

7

紅繩

2元/

1段

40

80

宣傳單打印費

0.08元/張

800張

64

雙面膠

2元/卷

5卷

10

簽名筆

1元/1支

8支

8

信紙

2元/1本

15本

30

信封

0.2元/1個

200

40

郵票

1.2元/1個

200

240

附注：資料打印費：30元

信封模版費：10元

總計：566

感恩節(jié)活動策劃書10

一·活動背景：

感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學(xué)期，同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認(rèn)識了許多人，也有許多人幫助了我們?；蛟S我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學(xué)，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。

二·活動目的及意義 :

提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進大家之間的感情。

三．活動時間與地點:

（1）11月21日晚上，教室內(nèi)

（2）11月21日至11月27日教學(xué)樓，飯?zhí)弥車?/p>

（3）11月28日，飯?zhí)弥車淌覙窍碌葘W(xué)校范圍內(nèi)

四·活動開展 :

（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。

（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

【說明】：在這幾天內(nèi)，我們青工部在飯?zhí)弥車麄?，同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當(dāng)郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。

注意:

1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的'老師，同學(xué)或工作人員等等。

3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準(zhǔn)確的將信送至。

4·工作人員將信送至?xí)r，應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。

（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝?！被顒?/p>

1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學(xué)在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他（她）”。

【注意】：同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的手機服務(wù)區(qū)位須為創(chuàng)新校園內(nèi)。

2·紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯?zhí)弥車?，教學(xué)樓周圍等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準(zhǔn)備

(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT

(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳

(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報

(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

(5)準(zhǔn)備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆

五·活動經(jīng)費預(yù)算 :

（1） 制作海報，小箱子所用的材料

（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆

（3） 工作人員送信時須打出的電話費用

感恩節(jié)活動策劃書11

一、活動主題：

心存感恩，愛在行動

二、活動目的.：

為回饋廣大新老顧客，本店值此感恩節(jié)來臨之際特舉辦一系列活動，以提高產(chǎn)品銷量，取得預(yù)期目標(biāo)利潤。

三、目標(biāo)群體：

藕塘職教園在校大學(xué)生

四、活動時間：

20xx年11月23-25日

五、活動地點：

愛迪爾珠寶無錫商院模擬店

六、活動內(nèi)容：

活動一:真情感恩禮

活動期間，消費者憑宣傳單進店即可領(lǐng)取小禮品一份。數(shù)量有限，送完為止。

活動二: 感恩連好運

活動期間，凡在本店消費滿一百即可參加抽獎活動(中獎100%），驚喜多多，預(yù)購從速。

活動三:實惠感恩心

活動期間，凡一次性消費滿168元即可享受8.8折優(yōu)惠；滿268 即可享受8折優(yōu)惠，買的越多折扣越多。

七、運作方案：

（1）活動前三天印制好活動宣傳單，并安排人員在人群流動性強的場所進行分發(fā)。

（2）活動前一天準(zhǔn)備好活動所用道具（小禮品、抽獎箱、獎品、會員卡等）。

（3）活動前，人員安排要到位，做到責(zé)任到人（產(chǎn)品銷售人員，收銀人員，負(fù)責(zé)抽獎人員，禮品、獎品分發(fā)人員等）

八、活動注意事項：

（1）活動期間：

20xx年11月23-25日（周三、四、五）

（2）活動期間，控制人流量保護好顧客人生財產(chǎn)安全，防止發(fā)生意外事件。

九、費用預(yù)算：

（1）宣傳單（共1000份） 100元

（2）小禮品、獎品費 300元

共計：400元

感恩節(jié)活動策劃書12

活動主題：

感恩你我，真情成長（小班：親親一家人）（中班：讓愛住我家）（大班：感恩的心）

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

活動時間：

11月XX日

活動地點：

幼兒園

具體安排：

教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的'宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）

2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負(fù)責(zé)）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）

家長篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

感恩節(jié)活動策劃書13

一、活動主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

二、活動背景：

還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

三、活動目的及意義：

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點：

20xx年11月22日 小玲兒基地

五、活動參加人員：

人力0902：王xx 楊xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx

營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

六、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作；

買好活動中所需要的`物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

讓小朋友送花給老師；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

七、經(jīng)費預(yù)算：

工商管理學(xué)院 人力0902

20xx年11月22日

感恩節(jié)活動策劃書14

一、活動背景：

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的.心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

三、活動名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動時間：

xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動地點：

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

七、活動構(gòu)成：

(一)PPT制作及播放

(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動

(三)感恩箴言收集活動及圖片展

(四)感恩節(jié)的電影晚會

八、活動流程

1、PPT：

(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)播放時間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

2、致團支部的一封信：

(1)內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)時間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動：

(1)活動前期準(zhǔn)備：

(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出

(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：

備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準(zhǔn)時到場

2)活動結(jié)束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)

3)活動結(jié)束后，干事們要注意搞好活動地點的衛(wèi)生

4、感恩節(jié)的電影晚會

活動前期準(zhǔn)備：

晚會具體安排：25日19：00準(zhǔn)時開始，由生活部干事88播放短片及電影

九、活動經(jīng)費預(yù)算：

備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如果活動當(dāng)天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳

2、如有任何疑問，請咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：

十、工作總結(jié)及簡報

開會總結(jié)本次活動

感恩節(jié)活動策劃書15

一、設(shè)計思路：

真心愛身邊的人，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計了本活動《我愛你》。

二、活動目標(biāo)：

1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動過程：

（一）、欣賞故事，導(dǎo)入活動。

我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢？

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。

（二）、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？

1、教師讀信

師：你們聽后有什么感受？

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。

（三）、你對爸爸媽媽的愛。

1、談話活動

提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的？

2、繪畫愛心卡

我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達對他們的'愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。

活動延伸：

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽，獻給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達對家人、朋友、老師的愛。

課后評析：

通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)

活動策劃書

一.活動目的：

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來

二.活動主題：

感恩愛心人，回報恩情人

三.活動時間：

2012年 月 日

四.活動地點

申請教室

五.活動單位：

主辦單位: 江西師大科技學(xué)院學(xué)生會勤工創(chuàng)業(yè)部

參于活動者：全體同學(xué)

六.活動準(zhǔn)備：

1．購買各色卡紙，制成卡片或字條的形式。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)生會青信部，希望他們能宣傳本次活動。4.聯(lián)系各班班干，通過他們達到宣傳的效果。5．收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

七.活動內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織學(xué)生在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

（對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.頒發(fā)獎狀

八.活動經(jīng)費：卡紙、剪刀、橫幅、獎狀 總計 元 九.注意事項：

1．注意現(xiàn)場紀(jì)律和人身安全。

2．活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

2012年 月 日