成語大會主持詞

成語大會主持詞1

A：尊敬的各位嘉賓

B：親愛的同學(xué)們

合：大家好

A：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語賽。

A：五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻；

B;五千年文化長河，源遠流長；

A：五千年人物長幅，千姿百態(tài)；

B：五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。

A：就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事

B：出現(xiàn)了多少個叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡！

A：五千年的悠久歷史我們一定要銘記

B：五千年的燦爛文化我們一定要傳承.

A：成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀

B：每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。

A：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化！

B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的'水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進進步，結(jié)下為文化而建立的友誼！

A：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)

B：妙趣探索，點亮人生智慧

A：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：

B：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

A：這次參賽的隊伍分別是（春曉組，組長吳心竹；小荷組，組長臺昊蓉）。

B：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格！

A：中華成語，妙趣無窮。

B：中華文化，博精深。

A：今天的成語賽到此結(jié)束。

B：希望家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。

A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！

合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠！謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎?/p>

成語大會主持詞2

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家好

A：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了清河中學(xué)高一精英部成語賽

B：歡迎各位來到成語賽的現(xiàn)場。

A：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分，并且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的'了解它，所以今天我們要舉行一場成語賽，這樣可以使每個人能更好地對成語有更好的掌握，弘揚民族經(jīng)典！

B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進步，結(jié)下為文化而建立的友誼！

A：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)

B：妙趣探索，點亮人生智慧

A：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。

B：讓我們用語言為墨，畫出自己的風(fēng)采。

合：清河中學(xué)高一精英部成語賽，現(xiàn)在開始！

A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：xx。讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

B：這次參賽的隊伍分別是xx。希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格！

A：中華成語，妙趣無窮。

B：中華文化，博精深。

A：今天的成語賽到此結(jié)束。

B：希望家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。

A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！

合：謝謝家?。ㄒ黄鹁瞎?/p>

成語大會主持詞3

主持詞

一、開場

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們，親愛的隊員、同學(xué)們，大家好：

“千呼萬喚”的成語英雄會今天姍姍而至。希望這個活動能讓我們每個人在這個陰霾的上午內(nèi)心變得更充實，更明朗。

很多人說，我們中華民族有五千年的悠久文化歷史，如果，把這五千年的浩瀚文化比喻為群星閃耀的夜空，那么，成語則是夜空中最璀璨的那顆星。說到成語，它可是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，既言簡意賅，又博大精深。在成語的世界里，我們可以游歷史長廊，可以沐文化長河，可以賞人物畫卷，可以解風(fēng)土人情。幾千年的文明已經(jīng)滲入我們?nèi)粘５纳?，我們?yīng)該熟悉它們，并靈活運用。很多時候，我們卻不能準確的了解它們，張冠李戴，錯誤百出，以致貽笑大方，自慚形穢。

這就是我們舉辦本次活動的初衷，希望在學(xué)成語的過程中，喚起大家對成語的興趣，更好地把握成語，為日常交流添一抹亮色。

二、介紹嘉賓

請允許我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝！歡迎您的指導(dǎo)！

三、賽程介紹

現(xiàn)在進入活動環(huán)節(jié)。

首先為大家介紹活動流程。本次活動共分六個環(huán)節(jié)，分別是：

1、完美成語 2、群策群力 3、心有靈犀

4、成語接龍 5、追根溯源 6、趣味成語

其中，第三個環(huán)節(jié)“心有靈犀”穿插在各個環(huán)節(jié)中，剛才入場前各隊已抽取了各環(huán)節(jié)的登場順序，1--7隊分別是：590、589、594、562、561、593、592。

然后，我們對現(xiàn)場觀眾提幾點小小建議：（參考課件1、2、3、4）

四、環(huán)節(jié)一---完美成語

各位隊員，你們準備好了嗎？

第一環(huán)節(jié)----完美成語（主持人讀第一環(huán)節(jié)要求，具體要求如下）

1.本環(huán)節(jié)為必答題，隊長抽取答題順序。

2.各代表隊每名隊員兩題。

3.將所出示的成語口頭補充完整，要求發(fā)音正確。

4.各組四位選手依次答題，不得互相提醒。

5.答對一題得10分。

請一號隊590班隊員到舞臺中央。本環(huán)節(jié)后，590、589班完成“心有靈犀”（一號隊開始答題，其他各隊逐序答題）

第一組：

1、淡妝（）（） 2、有（）共睹

3、子虛（）（） 4、不（）掛齒

5、蹉跎（）月 6、（）儒( )染

7、風(fēng)起（）（） 8、名不（）傳

（其他小組內(nèi)容略，具體參見課件）

小結(jié)：第一環(huán)節(jié)，選手們小試牛刀，表現(xiàn)得非常出色，各個沉著冷靜，請大家用熱烈的掌聲鼓勵他們，加油！

五、穿插環(huán)節(jié)三----心有靈犀

接下來穿插“心有靈犀”兩個班級。

有請一號隊590班選手（鼓掌）

主持人讀環(huán)節(jié)三的要求（具體內(nèi)容如下）

1、本環(huán)節(jié)為必答題，每組自選兩名同學(xué)參加，選手自行抽題。

2、兩位參賽同學(xué)一人描述所出示成語，一人猜成語。

3、描述成語的同學(xué)在描述過程中不得出現(xiàn)所猜成語的字音，不得使用英語。

4、每套題有20個成語，選手有三次過的機會。

5、限時3分鐘內(nèi)猜對一題得10分。

我們把現(xiàn)場交給590班的兩位同學(xué)，589班兩位選手做準備。

590:不亦樂乎 589：睹物思人

小結(jié)：同學(xué)們，他們的表演棒不棒？我們可以用哪個成語形容他們的表現(xiàn)--心有靈犀（珠聯(lián)璧合、相得益彰）

六、環(huán)節(jié)二----群策群力

如果說前面環(huán)節(jié)是活動的熱身，那么接下來檢測的是團隊的配合與默契。請進入第二環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1.本環(huán)節(jié)為必答題，隊長抽取答題內(nèi)容。

2.每隊成員在規(guī)定的時間內(nèi)合作完成--成語填圖，所填成語書寫必須正確。

3.每補充完整一個成語得10分。

4.本環(huán)節(jié)限時3分鐘。

請工作人員為各團隊發(fā)題。

注意：該環(huán)節(jié)結(jié)束，594、562班準備“心有靈犀”

請準備，計時開始......(工作人員3分鐘倒計時)

各位觀眾，想知道場上隊員在“群策群力”忙什么呢？

在選手答題的間隙，我們也請觀眾一顯身手。請看大屏幕：這就是選手們完成的題型。該圖包括八個成語，需要補充完整。先觀察觀察，你也可以試試？

誰來試一試？

（觀眾答題）太棒了，你也可以是“成語英雄”，下次這樣的'活動非你莫屬！好，時間到！回到比賽現(xiàn)場，請工作人員將答題交給評委老師。

我們開始下一環(huán)節(jié)：

七、穿插“環(huán)節(jié)三”

請三號隊594班隊員到臺前來。562班做準備。

594班：手忙腳亂 562班：錯落有致

小結(jié)：再次感謝隊員的精彩表現(xiàn)。（鼓掌）

八、環(huán)節(jié)四----成語接龍

同學(xué)們，平時我們玩得最普遍的成語游戲是什么？

進入第四環(huán)節(jié)----成語接龍，具體要求如下：

1、本環(huán)節(jié)為觀眾參與題。

2、每班現(xiàn)場抽6名同學(xué)上臺，6人站成一排。第一名同學(xué)抽一個成語，6人依次完成成語接龍，即用前一個成語的最后一個字或其同音字作為開頭說出新成語。

3、接龍時不得互相提醒，不得重復(fù)，不得跳躍接龍。

4、各隊同學(xué)接龍限時2分鐘。

5、分數(shù)為接成語的個數(shù)乘以十（15個×10=150分）。

有請我們一號隊590班，589班做準備,工作人員倒計時，開始：

590：哀而不傷 589：眉開眼笑 594：振振有詞 562：仗義執(zhí)言

561:炙手可熱 593:因人成事 592:義無反顧

小結(jié)：成語接龍，真是既緊張又激烈，我們活動現(xiàn)場的氣氛也隨之緊張了。

九、穿插節(jié)目---禮儀操表演

接下來，我們放松一下，欣賞彩京女孩的禮儀風(fēng)采。有請我們美麗的女孩們：請音響師切換音樂（女孩表演）

小結(jié)：女孩們舉止嫻雅，端莊自若，不僅溫婉賢淑，一舉一動間更是秀外慧中。希望從財經(jīng)部走出的每位女孩都是文雅嫻靜，每個男孩子都是氣宇軒昂。放松身心后，我們繼續(xù)回到比賽現(xiàn)場。在切換背景時，請561班同學(xué)完成“心有靈犀”，593準備......

十、環(huán)節(jié)五---追根溯源

如果說心有靈犀需要隊友間的默契，那么，接下來的環(huán)節(jié)則檢測的是速度。進入第五環(huán)節(jié)---追根溯源。具體要求如下：

1、、本環(huán)節(jié)為搶答題，內(nèi)容一為成語出處，說出所在文章題目，內(nèi)容二為成語故事，說出成語所涉及的歷史人物。

2、各組成員搶答，答對一題得10分，答錯一題扣10分，并且該小題本隊將沒有答題機會。

3、本環(huán)節(jié)如果各隊放棄，現(xiàn)場觀眾可以搶答。但不計入本班成績。第一板塊：主持人說成語，說開始，隊員搶答。

第二版塊：主持人說成語，說開始，隊員搶答。

成語大會主持詞

一、開場白 A：尊敬的各位嘉賓 B：親愛的同學(xué)們 合：大家好

A：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。A:五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻； B;五千年文化長河，源遠流長； A:五千年人物長幅，千姿百態(tài)； B:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。

A:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，B:出現(xiàn)了多少個叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡！A:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，B:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.A:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，B:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。

A：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化！

B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進進步，結(jié)下為文化而建立的友誼！A：睿智問答，啟迪生活哲學(xué) B：妙趣探索，點亮人生智慧

二、主持人介紹評委

A：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：（）B：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹 A：這次參賽的隊伍分別是（春曉組，組長吳心竹；小荷組，組長臺昊蓉）。B：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格！

四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)比賽環(huán)節(jié)

（一）、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》

（二）、成語比賽活動 第一板塊：記憶大比拼 第二板塊：看圖猜成語 插播《新聞聯(lián)播》 第三板塊：你說我猜 第四板塊：成語接龍 第五板塊：比比誰勇敢

六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎 第2 / 3頁

七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹

吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。

八、結(jié)束語 A：中華成語，妙趣無窮。B：中華文化，博大精深。A：今天的成語大賽到此結(jié)束。

B：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！

合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠！謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎┣搴又袑W(xué)成語大賽主持詞

一、開場白 A：尊敬的各位老師 B：親愛的同學(xué)們 合：大家好

A：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了清河中學(xué)高一精英部成語大賽 B：歡迎各位來到成語大賽的現(xiàn)場。

A：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分，并且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，這樣可以使每個人能更好地對成語有更好的掌握，弘揚民族經(jīng)典！B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進步，結(jié)下為文化而建立的友誼！A：睿智問答，啟迪生活哲學(xué) B：妙趣探索，點亮人生智慧

A：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。B：讓我們用語言為墨，畫出自己的風(fēng)采。合：清河中學(xué)高一精英部成語大賽，現(xiàn)在開始！

二、主持人介紹評委

A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：（以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

三、主持人介紹各代表隊 B：這次參賽的隊伍分別是（）。

希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格！

四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)

讓我們）五，頒獎。（）

七、結(jié)束語 A：中華成語，妙趣無窮。B：中華文化，博大精深。A：今天的成語大賽到此結(jié)束。

B：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！合：謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎└?錄

（一）比賽流程及規(guī)則

1、本次比賽分必答題、搶答題、爭分奪秒題、風(fēng)險提速題四部分進行。比賽采取分數(shù)累加制，各代表隊原始分100分，競賽將總分設(shè)團體一、二、三等獎各一個，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，由追加一道搶答題決定最后名次。

2、每班代表隊隊員按一二三四號排列。

（二）第一部分：必答題 規(guī)則

每隊的1號，判斷正誤，答對得10分，答錯不扣分。每隊的2號根據(jù)意思說成語答對得10分，答錯不扣分。每隊的3號看圖猜成語答對得10分，答錯不扣分。由答題隊員單獨完成，本組其他成員不得出聲，不得討論； 答題時，其他組的成員也必須保持安靜； 每題答題時間10秒，超時則該題作廢。

主持人發(fā)言：對獲勝的代表隊表示祝賀，對暫時落后的代表隊表示鼓勵，說明一下本次活動的重點不是要大家分個高低，而是希望大家通過這樣的一個形式學(xué)到更多的知識，開闊自己的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。統(tǒng)計分數(shù) 第二部分：搶答題 規(guī)則：

1、在主持人喊“開始”后，每組使用搶答器搶答題目；

2、答題時，其他組的成員也必須保持安靜；

3、答對一題記10分，答錯一題扣5分； 第2 / 3頁

4、每題答題時間10秒，超時則該題作廢。注意事項：

① 參賽過程中各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場，中途不得更換隊員。

② 答題時由答題隊員單獨完成，本組其他成員不得出聲，不得討論；答題時，其他組的成員也必須保持安靜；

③ 各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

④ 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與賽題無關(guān)的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。統(tǒng)計分數(shù)

第三部分：爭分奪秒 分兩部分進行 1每隊派一名代表快速判斷正誤，在一分鐘內(nèi)，每對一個加5分，錯一個不扣分。參賽過程中不得更換隊員，答題的隊員必須在主持人讀完題目后進行判斷，不得搶答。

2每隊派兩名隊員，不得出現(xiàn)成語中的字，可以描述，可以比劃。在2分鐘內(nèi)，答對一個10分，錯一個不扣分.統(tǒng)計分數(shù)

第四部分：風(fēng)險提速

根據(jù)題目難度分別設(shè)置不同分檔（二十分、三十分、四十分）題目，分別由各組參賽隊選定分檔及題目進行回答，回答正確的得分，反之則倒扣相應(yīng)分數(shù)。（回答不全的，其他隊員可以補充）統(tǒng)計分數(shù)