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      學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)

      2023-09-28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)》。

      學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)范文1

      做好貧困生的資助工作是實(shí)踐 教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為 人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx 學(xué)年度,在區(qū)教育局 正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作, 各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí) 黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以 實(shí)施“免”“補(bǔ)”工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與 社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努 力構(gòu)建了 貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做 到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí), 愛心助學(xué)工作取得顯著 成績.現(xiàn)將 20xx 學(xué)年度 貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

      為了抓好扶貧助學(xué)工作, 成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組??傊С蓡T及各學(xué)校校長具體落實(shí),開學(xué)初,教育總 支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校 開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及 貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年 貧困生助學(xué)工作的回顧。

      一年來,在上級部門的親切關(guān)懷下,在 學(xué)校的共同努力下,20xx 學(xué)年度, 資助貧困學(xué)生生活費(fèi) 元,共計(jì) 多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助 資助,共計(jì) 人。全體師生 愛心捐款 多元。

      1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理① 對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是 實(shí)施義 務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā) 放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需 要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行 檢查。②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等 各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家 長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各 存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭 資助,重復(fù)救助。

      2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生 進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。②加大救助的爭資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐 贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣 泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動, 充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生就讀方面的積極作用。

      3、加大

      宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查 ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初, 教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國 家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有 關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面 教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主 動接受社會監(jiān)督。

      ②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集 體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在 發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī) 違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情 況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng) 建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某?效,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面 工作

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件 非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的.。因此,利用武湖 的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助 貧困家庭學(xué)生。

      2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué) 工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外, 還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時(shí)了解他們的思想動態(tài),在心理上 給予他們正確的引導(dǎo)。

      學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)范文2

      阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:

      一、組織政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展,依據(jù)形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。

      二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)

      為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人,具體落實(shí),特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

      明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

      三、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)制度建設(shè)

      為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并通過例會制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流,以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。

      四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件

      為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力,獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi),購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

      五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí),認(rèn)真完成各類資助管理業(yè)務(wù)

      1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況

      (1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。

      (2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取,今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

      (3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。

      由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水,運(yùn)行順利,效果良好,同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)

      2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作

      為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。

      (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長,對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

      (2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生 2287 人,發(fā)放資金 157.32 萬元,所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收,受到一致好評。

      3、政府及各類社會捐助工作的管理

      (1)XX年政府資助工作圓滿完成

      為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖,進(jìn)過積極爭取,阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助,本科生40名,每人3000元,??粕?9名,每人XX元,共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

      (2)各類社會捐助工作有序進(jìn)行

      為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的.作用,我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計(jì)77人,資助金額共計(jì)8.96萬元;中國福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計(jì)4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計(jì)5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計(jì)14.9萬元。

      至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅XX年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達(dá)251.75萬元。

      六、積極上報(bào)信息,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

      資助中心高度重視信息報(bào)送工作,積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息,不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗(yàn),為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報(bào)、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

      年底,我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié),撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。

      七、創(chuàng)新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能

      一年來,阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的具體情況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū),并確立實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究項(xiàng)目,以阿左旗實(shí)驗(yàn)二小為實(shí)驗(yàn)基地,以(構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐研究)為題,向科技局提出立項(xiàng)申請;

      充分利用建盟30周年大慶這個有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動,5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(XX)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動,有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動,經(jīng)過我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。

      為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作,及時(shí)下發(fā)了(阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知),向各中小學(xué)發(fā)放了(民族宗教問題知識問答)手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,請各校報(bào)送了XX年度家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了(關(guān)心下一代)雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

      八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好財(cái)務(wù)管理

      今年,我中心對各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則,保證??顚S茫瑖?yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線,切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。

      九、存在的問題及改進(jìn)意見

      1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展,時(shí)間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門通力配合,同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。

      2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,專業(yè)性很強(qiáng),建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。

      3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制,各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長效機(jī)制,做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序,嚴(yán)密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

      十、下年度工作思路

      在以后的工作中,我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取社會各界的支持,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

      1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好XX年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開展XX年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

      2、建立貧困生信息庫。制定方案,報(bào)請盟中心審核通過,即開始實(shí)施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。

      3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績效。

      4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度

      5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。

      6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

      學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)范文3

      一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      (一)加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機(jī)構(gòu),專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu),資助隊(duì)伍尚不健全。

      (二)規(guī)范了資助檔案工作

      為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。

      一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;

      二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;

      三是存放有序、方便查找利用;

      四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善;

      五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

      (三)實(shí)行了陽光操作制度

      全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動情況,做到“不錯報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”,確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面,堅(jiān)持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

      (四)加大了資助宣傳力度

      今年,我市積極響應(yīng)省“勵志校園-感動海西”公益宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時(shí)回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動獨(dú)具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號,南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號。

      (五)落實(shí)了資金監(jiān)管措施

      今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改情況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,并定時(shí)復(fù)查。通過“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

      (六)推進(jìn)了生源地貸款工作

      為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了面對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考。

      (七)貫徹了國家惠民政策

      據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動,收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

      當(dāng)然,在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改進(jìn)。

      (八)下一年工作計(jì)劃

      (1)加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作,增強(qiáng)資助工作的使命感和責(zé)任感,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助工作隊(duì)伍,合理配置人力資源,完善工作機(jī)制,確保資助工作的順利開展。督促縣(市、區(qū))成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊(duì)伍的工作水平,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,切實(shí)做到“認(rèn)識到位、責(zé)任落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作。

      (2)繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時(shí)召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并通過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

      (3)繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式,加強(qiáng)資助文化建設(shè),引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育,收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動,努力營造資助育人的環(huán)境,創(chuàng)辦資助工作期刊,多形式、多渠道宣傳資助政策,強(qiáng)化學(xué)生的'履約意識,提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

      (4)繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)對各種免學(xué)費(fèi)對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,加強(qiáng)監(jiān)管力度,嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件,定期抽查資助資金的發(fā)放和使用情況,嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。

      (5)協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財(cái)教(20xx)461號)文件精神,加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理,確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。

      (6)協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財(cái)教[20xx]413號)有關(guān)要求,扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作,以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平接受學(xué)前教育的機(jī)會和權(quán)利,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

      (7)進(jìn)一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議,加強(qiáng)教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,推動生源地助學(xué)貸款的開展。

      (8)進(jìn)一步開展資助工作的課題研究。明確目標(biāo)、調(diào)整思路、調(diào)動力量、深入調(diào)研、積極思考、宏觀研究,努力完成省資助中心申報(bào)的教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù),發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的引導(dǎo)作用。

      學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)范文4

      做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在上級組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的貧困生資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

      為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

      20xx年,有消防大隊(duì)、北京國際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農(nóng)村住宿補(bǔ)助等幫扶項(xiàng)目,有126名學(xué)生享受補(bǔ)貼,共計(jì)金額人民幣93621.2元。

      1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

      ① 對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

      ②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

      2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措

      ①規(guī)范涉農(nóng)補(bǔ)助工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

      ②加大救助的爭資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

      3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

      ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動接受社會監(jiān)督。

      ②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的'。因此,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

      2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時(shí)了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

      中學(xué)2017年學(xué)生資助工作總結(jié)

      近年來,隨著國家對學(xué)校資助的重視,以及政府對精準(zhǔn)資助的要求,我校嚴(yán)格按照上級資助有關(guān)文件精神和既定操作流程規(guī)范操作,努力把好事做好,把好事做實(shí),確保每一個貧困家庭的每一個學(xué)生都能上學(xué)、上好學(xué),絕不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。我校資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和我校資助工作小組的努力工作下,取得了顯著成績,受到了上級的肯定。2016年3月17日我校被教育體育局評為“2015學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。在2017年的學(xué)生資助工作中,我校進(jìn)一步規(guī)范國家高中助學(xué)金管理工作,保證資助工作公平、公正、公開,完善評審程序和公示制度。2017年資助工作開展的整體情況如下:

      2017年春季,符合條件享受資助金的學(xué)生342人,其中根據(jù)政策評定為特別困難等級164人,每生享受1250元資助;困難等級18人,每生享受1000元資助;一般困難等級160人,享受750元資助,共計(jì)發(fā)放34.3萬元。其中建檔立卡貧困戶、本人殘疾、農(nóng)村低保戶、特困供養(yǎng)人員等四類學(xué)生除享受每期1250元資助,還可以享受免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的資助政策,本學(xué)期涉及164名同學(xué),標(biāo)準(zhǔn)為每人學(xué)費(fèi)750元、住宿費(fèi)135元,共計(jì)145140元。

      2017年秋季,符合條件享受資助金的學(xué)生358人,其中根據(jù)政策評定為特別困難等級98人,每生享受1250元資助;困難等級162人,每生享受1000元資助;一般困難等級98人,享受750元資助,共計(jì)發(fā)放35.8萬元,均已打入學(xué)生們的資助銀行卡。其中建檔立卡貧困戶、本人殘疾、農(nóng)村低保戶、特困供養(yǎng)人員等四類學(xué)生除享受每期1250元資助,還可以享受1

      免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的資助政策,本學(xué)期涉及98名同學(xué),標(biāo)準(zhǔn)為每人學(xué)費(fèi)750元、住宿費(fèi)135元,共計(jì)86730元。

      為更好的落實(shí)國家的惠民政策,精準(zhǔn)服務(wù)困難學(xué)生,幫助困難家庭,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、認(rèn)真落實(shí),及時(shí)成立了以校長為組長,副校長為副組長,各處室共同參與的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備資助專干,有專門辦公場所、辦公設(shè)備。

      我們的主要做法是:

      一、職責(zé)明確,工作細(xì)化有體系。學(xué)生資助工作小組做到了三個“突出”:

      (一)文件學(xué)習(xí)突出“熟”。

      領(lǐng)導(dǎo)小組定期學(xué)習(xí)有關(guān)資助文件,做到熟記于心,能及時(shí)準(zhǔn)確回答學(xué)生及家長有關(guān)資助的各種問題。只有這樣,才能在資助工作的落實(shí)過程中做到精準(zhǔn)。為此,工作小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,并定時(shí)輪流向其他小組成員講解資助政策,做到入心入腦。

      (二)政策宣傳突出“細(xì)”。

      采用多個途徑向?qū)W生及學(xué)生家長講資助政策。一是通過對班主任進(jìn)行資助政策培訓(xùn),班主任向本班學(xué)生傳達(dá)。二是資助專干深入班級回答學(xué)生疑問。三是通過學(xué)校黑板報(bào)完整書寫資助政策。三是利用校信通向?qū)W生家長講資助政策。四是利用《致家長的一封信》,全面細(xì)致向?qū)W生家長講解資助政策。五是開通學(xué)校熱線電話,回答家長有關(guān)資助政策疑問。

      (三)工作落實(shí)突出“準(zhǔn)”。

      一是準(zhǔn)確把控學(xué)生家庭有關(guān)貧困相關(guān)證件。二是結(jié)合學(xué)生平時(shí)在校生活情況,初步判斷學(xué)生的家庭情況。三是不怕勞累深入學(xué)生家庭掌握準(zhǔn)確2

      資料。四是通過同班同學(xué)更準(zhǔn)確了解學(xué)生的生活情況。五是通過走訪學(xué)生所在地街坊鄰居進(jìn)一步確認(rèn)學(xué)生家庭的貧困情況。

      資助專干做到了五個“精準(zhǔn)”:

      1、政策把握精準(zhǔn)。

      一是積極學(xué)習(xí)省市縣各級政府關(guān)于高中學(xué)生資助的政策文件。二是積極參加相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),要求做好筆記,并反復(fù)閱讀,深刻理解。三是積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)請教,逐條逐句理解資助政策內(nèi)涵,把握實(shí)質(zhì)精神。四是通過網(wǎng)絡(luò)平臺不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識,拓寬知識面。政策的細(xì)致精準(zhǔn)把握有效的解決了遇到的各類疑難問題。

      2、信息掌握精準(zhǔn)。

      工作人員必須熟悉各種資助數(shù)據(jù)庫,掌握學(xué)校每一個受資助學(xué)生的實(shí)際情況。為了掌握貧困學(xué)生的準(zhǔn)確信息和真實(shí)的家庭情況,工作人員主動聯(lián)系扶貧辦、民政局,取得扶貧信息,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)比對出學(xué)生貧困信息,做到無一貧困學(xué)生漏報(bào),做到了準(zhǔn)確、全面的資助。

      3、數(shù)據(jù)上報(bào)精準(zhǔn)。

      首先加強(qiáng)工作人員的能力培養(yǎng),定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),從技術(shù)方面杜絕錯誤發(fā)生。歷年來我校學(xué)生數(shù)據(jù)必須使用學(xué)籍系統(tǒng)信息,所有受助學(xué)生信息從學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫中提取,杜絕手工輸入導(dǎo)致的錯誤。其次嚴(yán)格審查上報(bào)材料,工作人員對受助學(xué)生信息逐一核對,細(xì)致入微,不放過任何一個問題。近五年來,我校學(xué)生資助中的學(xué)生信息做到了三個無誤:人數(shù)無誤、資金無誤、簽名無誤。

      4、資助發(fā)放精準(zhǔn)。

      每年資助金打到學(xué)生提供的銀行卡上前兩周,資助專干再次對我校受資助的學(xué)生信息進(jìn)行核查,不漏掉一人。每年資助金打到學(xué)生提供的銀行3

      卡上以后,資助專干再次利用兩周時(shí)間,高密度對受資助學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,讓資助金實(shí)實(shí)在在發(fā)放到家長手中,讓每一分資助款都能發(fā)放到最需要的學(xué)生手中。

      5、跟蹤服務(wù)精準(zhǔn)。

      對貧困學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù),工作人員開通專門的服務(wù)信箱,隨時(shí)隨地接收并掌握學(xué)生的困難信息,積極準(zhǔn)確的對各類問題做出有效處理?;旧献龅搅恕耙粚σ弧笔降姆?wù)。

      成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組文件

      領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)資助文件

      全校班主任學(xué)習(xí)資助文件精神

      班主任老師深入貧困學(xué)生家庭

      班主任老師深入貧困學(xué)生家庭

      享受資助學(xué)生名單公示

      組織受資助學(xué)生進(jìn)行座談深入學(xué)習(xí)資助政策

      二、規(guī)范操作,資助嚴(yán)守黨政策。

      (一)耐心細(xì)致,做好宣傳。

      1、為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校通過張貼標(biāo)語,校園公示及板報(bào)專欄、校園廣播、升旗儀式等多種形式對貧困生資助政策及工作流程進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的資助政策,熟悉貧困生資助的工作程序,從而營造了全社會關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

      2、班主任是學(xué)生的直接管理者,也是精準(zhǔn)資助的重要實(shí)施者。每個學(xué)期學(xué)校都要對班主任進(jìn)行資助政策培訓(xùn),使班主任充分了解資助政策的變化,把政策吃透,掌握準(zhǔn)確,更快更準(zhǔn)的傳達(dá)給學(xué)生。

      3、堅(jiān)持開展“兩節(jié)課”活動。對入學(xué)新生,安排一節(jié)主題班會,重點(diǎn)講解高中資助政策,把高中的所有資助項(xiàng)目告知全體學(xué)生,如潤雨計(jì)劃、滋蕙計(jì)劃、國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)等;對即將畢業(yè)學(xué)生,要進(jìn)行一節(jié)主題班會,重點(diǎn)講解新生入學(xué)計(jì)劃、生源地貸款、高校貸款、高校勤工助學(xué)、高校獎學(xué)金等政策,打消學(xué)生的心理顧慮,讓其安心學(xué)習(xí)和升學(xué),讓學(xué)生和家長明白不會因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

      4、為使每個學(xué)生、每個家庭更深入了解國家、學(xué)校對家庭貧困學(xué)生的關(guān)愛和資助政策,每年定期發(fā)放“致家長的一封信”把完整的資助信息傳達(dá)到每個家庭。

      利用宣傳版面宣傳資助政策

      利用宣傳版面宣傳資助政策

      關(guān)于資助政策致家長的一封信

      班主任在教室宣傳資助政策

      規(guī)范完善的學(xué)生資助檔案

      規(guī)范完善的學(xué)生資助檔案

      (二)完善制度,規(guī)范程序。

      1、加大管理力度,明確工作職責(zé)。

      我校嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神,認(rèn)真組織實(shí)施,制定了《魯山三高學(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》。在評定工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照省市相關(guān)的文件精神,本著“公開、公平、公正”的原則,做到指標(biāo)、程序公平,評議鑒定公開,在評審過程中,不搞平均分配,堅(jiān)決杜絕優(yōu)親厚友、拆分使用,不搞輪流享受,讓評審在陽光下操作,把我校國家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中。

      2、完善申請辦法,具體操作過程。

      申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請,真實(shí)詳細(xì)地說明自己各方面的情況,把申請書交到班主任處,然后班級由班干、學(xué)生代表及班主任組成的七人以上評議小組進(jìn)行公平評議,接著確定班級的受助學(xué)生名單,并在8

      班級內(nèi)部公示三天再由年級組進(jìn)行評議,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬受助生的初步名單,經(jīng)校委會審議后,在校內(nèi)進(jìn)行了為期七天的公示。公示期間公布了舉報(bào)電話。最后公示無異議,將擬資助名單上縣資助中心。

      擬資助名單公示、學(xué)生查看

      滋蕙計(jì)劃、潤雨計(jì)劃擬資助名單公示

      學(xué)生查看擬資助公示名單

      3、規(guī)范資金管理,嚴(yán)格發(fā)放程序。

      學(xué)校嚴(yán)肅紀(jì)律,認(rèn)真做好資助金的發(fā)放和檔案管理工作。嚴(yán)格做好發(fā)放工作,規(guī)范操作程序,做好痕跡管理,并拍照留念做好檔案資料保存,堅(jiān)決做到不打折扣,不截留、不挪用。

      受資助學(xué)生認(rèn)真簽名

      資助專干向受資助學(xué)生發(fā)放銀行卡

      4、落實(shí)資助對象,加強(qiáng)動態(tài)管理。

      學(xué)校每學(xué)期開始就要組織一次貧困申請,每學(xué)期評定一次資助對象。學(xué)年中途資助對象轉(zhuǎn)出縣外的,學(xué)校按程序評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的,取消受助資格。

      三、多措并舉,幫扶闖出新局面。

      2016年秋,河南省政府出臺了《關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》文件,文件對四類特殊困難的學(xué)生實(shí)行免學(xué)雜費(fèi)的政策,進(jìn)一步加大了對困難家庭的幫扶力度。盡管如此,我校仍然有部分貧困學(xué)生在享受了國家助學(xué)金后,家庭經(jīng)濟(jì)仍然有較大的壓力。本著不讓一個學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)的原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校資助中心在了解掌握相關(guān)情況之后,進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、克服困難,相繼確定了以下幾種再幫扶措施:

      1、加大減免特別困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)力度。

      學(xué)校擴(kuò)大減免學(xué)費(fèi)的范圍和力度,在通過班主任了解到特別困難學(xué)生實(shí)際情況之后,對有因交不上學(xué)費(fèi)而萌生退學(xué)之意的學(xué)生,經(jīng)家訪調(diào)查核實(shí)后,免除其全部學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)。例如家住魯山張官營的楊樹新同學(xué),爺爺奶奶身體有慢性疾病,常年吃藥,父親也不幸染病,喪失勞動能力??炭鄬W(xué)習(xí)但性格內(nèi)向的她雖然享受了1500元的極為困難的資助,但是仍然無力繼續(xù)堅(jiān)持就讀。在通過班主任了解到這一情況過后,資助中心積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,經(jīng)學(xué)校決定,免除了該同學(xué)三年的學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)。作為11

      貧困縣,類似楊樹新同學(xué)家庭情況的現(xiàn)象在我校不少見。截至目前,學(xué)校減免極為困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)已達(dá)數(shù)萬元。

      2、聯(lián)系愛心企業(yè)家對特殊困難學(xué)生進(jìn)行生活救助。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“走出去,引進(jìn)來”,積極聯(lián)系社會愛心人士,鼓勵愛心人士捐資助學(xué),或者通過引進(jìn)資金設(shè)立困難救助基金、優(yōu)秀獎學(xué)金,讓貧困學(xué)子沒有后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。

      在2016年鄭州愛心企業(yè)家鄧先生資助李寒雨、陳桂玲兩名同學(xué)每月400元的生活費(fèi),兩年來共資助兩位同學(xué)兩萬余元,成功的幫助他們解決了生活問題。鄧先生不僅在經(jīng)濟(jì)上支持著兩位同學(xué),還不斷的關(guān)心著他們的心理健康,每個月都要同他們通兩次電話,噓寒問暖,教給他們一些做人的道理。這種有效的良性互動促使了兩位同學(xué)的進(jìn)步,都很努力向上,學(xué)業(yè)一直名列前茅,目前李寒雨已順利升入大學(xué),陳桂玲也即將畢業(yè)。

      2017年學(xué)校聯(lián)系上愛心企業(yè)魯山莘莘園餐飲服務(wù)公司,該公司在我校設(shè)立了獎學(xué)基金,目的在于獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生。目前,已發(fā)放獎學(xué)金近萬元,已有20多名學(xué)生獲得該獎學(xué)金。此舉一方面對家庭困難學(xué)生有了極大的幫助,另一方面對學(xué)生成長成才起到極好的教育。

      社會愛心人士資助我校學(xué)生

      莘莘園餐飲公司獎學(xué)金發(fā)放儀式

      莘莘園餐飲公司王經(jīng)理向獲獎學(xué)生祝賀

      獲獎學(xué)生留影

      3、設(shè)立勤工助學(xué)崗位,積極幫扶困難學(xué)生。

      在餐飲公司勤工助學(xué)的同學(xué)們

      學(xué)校積極響應(yīng)國家助學(xué)政策,在其政策基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際,確立了“扶貧、勵志、助成才”的資助工作理念。學(xué)校積極聯(lián)系后勤餐飲公司及學(xué)校生活超市,設(shè)立了勤工助學(xué)崗位,在不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活的情況下,讓他們在課余時(shí)間勤工儉學(xué)。截至目前,學(xué)校已有超過200名學(xué)生通過勤工儉學(xué)獲得了不錯的經(jīng)濟(jì)資助,有效的緩解了家庭壓力。此舉在解決困難學(xué)生的生活問題的同時(shí),還很好地培養(yǎng)了他們的吃苦耐勞精神。

      4、勵志教育,健全思想懂感恩。

      資金的資助的確讓困難學(xué)生在生活上得到了關(guān)愛,但是資助中心注意到這些困難學(xué)生普遍存在膽小自卑、內(nèi)向孤僻等心理方面的問題。資助專干每月召開一次座談會,對受資助學(xué)生進(jìn)行立志成才、理想信念、價(jià)值觀念、感恩回報(bào)等方面的教育。通過座談會的積極引導(dǎo),很多學(xué)生極好的克服了自卑情緒,性格變得開朗活潑了;學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)、成績明顯進(jìn)步了;言行舉止、待人接物等方面更加舉止有度、文明禮貌了。尤其是通過感恩教育,學(xué)生的自立意識、自律意識、社會責(zé)任意識、感恩回饋意識明顯增強(qiáng)了。

      他們在校期間,學(xué)習(xí)努力,紀(jì)律嚴(yán)明,多次參加義務(wù)活動,積極幫助其他遇到困難的同學(xué),贏得了廣大師生的認(rèn)可。

      在餐飲公司兼職的同學(xué)們

      學(xué)校組織學(xué)習(xí)勵志演講報(bào)告活動

      受資助同學(xué)參加公益活動

      受資助同學(xué)參加公益活動

      總之,學(xué)生資助是一項(xiàng)要求嚴(yán)格、精準(zhǔn)細(xì)致、任務(wù)艱巨的工作,它的特點(diǎn)就是沒有驚天動地、轟轟烈烈,有的只是默默無聞、平凡瑣碎。它如17

      春風(fēng)拂面而不知其在,如細(xì)雨潤物而不知其聲。但是,春風(fēng)溫暖了大地,細(xì)雨滋潤了人間。學(xué)生資助就如同春風(fēng)細(xì)雨溫暖和滋潤了千千萬萬的家庭貧困。

      四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面 在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

      一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

      二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶

      來了一定的影響。

      三是有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻因?yàn)闂l件不充分不能享受更大程度的資助金額。

      四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳工作還有待繼續(xù)深入落實(shí),要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

      五是存在部分貧困學(xué)生礙于面子,本身貧困卻不愿意申請貧困資助的,這也在一定程度上困擾了資助政策的落實(shí)到位。

      六是存在外地籍的貧困學(xué)生,他們的貧困數(shù)據(jù)在縣扶貧庫中無法查詢到,還有些身份信息存在問題的學(xué)生,在貧困生認(rèn)定上存在困難,屬于存疑類別。

      五、下一步改進(jìn)措施

      立足于全面落實(shí)國家助學(xué)金資助政策,繼續(xù)學(xué)習(xí)好貧困資助的工作方針,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個資助工作管理辦公室,專人負(fù)責(zé)。

      今后,我校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)為核心,從大局出發(fā),從一件件小事做起,把每一件小事都做到實(shí)處,認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé),用愛心成就愛心事業(yè),用真情鑄就美滿人生,贏取學(xué)生及家長好評。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)為促進(jìn)教育公平乃至社會公平、和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。9

      2018年 4月8日

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        學(xué)生資助工作總結(jié)

        學(xué)生資助工作總結(jié) 篇一:2013—2014資助工作總結(jié) 無二字【2014】31號 2013/2014學(xué)年 無為二中學(xué)生資助工作總結(jié)2013—2014學(xué)年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)......

        學(xué)生資助工作總結(jié)

        學(xué)生資助工作總結(jié) 我們天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟(jì)......

        學(xué)生資助工作總結(jié)

        學(xué)生資助工作總結(jié) 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)......

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