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      五年級寫人的作文

      2024-05-15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《五年級寫人的作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五年級寫人的作文》。

      五年級寫人的作文

      五年級寫人的作文1

      老爸,老爸。我們?nèi)ツ睦镅??有我在就天不怕地不怕?這首歌大家一定很熟悉。對!就是《爸爸,去哪兒》的主題曲,這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

      從我出生到現(xiàn)在,就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩,沒有媽媽的手嬌嫩,但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。

      在我睡完覺起床時,總會有爸爸的手抓我的腳板,逗得我哈哈大笑,有時爸爸的手會拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起來問弟弟時,弟弟就說他出了很多汗,爸爸就壞笑道:出了這么多汗?。?/p>

      爸爸的'手很溫暖。在我小的時候,經(jīng)常在床上翻來覆去,那雙手就會把我抱起來,走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背,直到我睡著為止,我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時候夜里想喝水時,就會把爸爸叫上陪我去喝水,雖然去喝水的路不到半分鐘,但爸爸卻二話不說就陪著我去?,F(xiàn)在想想我很后悔,明明可以自己去的,為什么要影響父親睡覺呢?

      那雙手一直陪伴著我成長,是我身后最大的動力,那雙手給了我信心、勇氣和力量。

      五年級寫人的作文2

      我最尊敬的人是我的媽媽,我最愛的人也是媽媽,是媽媽給予我生命,媽媽把無私的愛都給了我,讓我茁壯成長。

      我媽媽長著一頭濃密的長發(fā),圓圓的臉,像一個紅蘋果。彎彎的眉毛,大大的眼睛,高挑的'身材,她四十幾歲,性格很溫柔,落落大方。

      3月8日是中國傳統(tǒng)的女性節(jié)日,我想給媽媽準備個驚喜,是要給媽媽一個賀卡?還是給媽媽捶捶背……突然,我有了靈感,那就是—幫媽媽做家務(wù)。

      晚上,媽媽下班回來了。剛一進家門,我就提了一雙拖鞋放在門口,讓媽媽穿上,我接過媽媽手中的包包,讓媽媽坐到沙發(fā)上休息,看著媽媽全身軟綿綿的,一幅很累的樣子,我就給媽媽端來一杯溫水,一邊幫媽媽捏捏肩膀,捶捶背,幫媽媽做完按摩之后,我就對媽媽說:“今天是三八婦女節(jié),讓我來幫您做點家務(wù)吧!”說完,我就拿來掃把和畚斗開始掃地了。我先掃客廳,一塊一塊磁磚仔細地掃著,把墻角邊上的小垃圾給掃出來,從客廳一直掃到廚房,我終于掃完地板了。接著,我又去拖地,我先用拖把從最邊上開始拖,把客廳的地板仔細地拖干凈,臟的地方還要用點力呢,很快,客廳就被我拖干凈了,接著,我又把房間、廚房、衛(wèi)生間各拖了一遍,看著干干凈凈的地面,雖然我有點腰酸背疼,但是很開心,幫媽媽做了件力所能及的事情,我想:這件禮物既不用花錢,又可以表達我對媽媽的孝意。

      媽媽給我?guī)砻篮玫纳?,我一定要媽媽學(xué)習(xí),天天向上,報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我愛我的媽媽,希望媽媽永遠健康快樂。

      五年級寫人的作文3

      有人說母愛如水沒有雜質(zhì);有人說母愛如春風(fēng)吹散我們的優(yōu)慮;有人說母愛如雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;而我要說母愛如溫暖的大陽照亮我的心田。

      我的媽媽很漂亮,一頭長發(fā)每天扎的不低不高,她的眼睛泛著慈祥的光,高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來,成就了一張溫柔可親的面孔。

      不過,人不可貌相,你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學(xué)媽媽就如同大炮一般不停的發(fā)射煙彈,催我寫作業(yè),而我的速度可以和烏龜相“媲美”,難免會惹得媽媽“火冒三丈”。一開始,她會用親切溫柔的語氣對我說:“把字寫工整,別走神,早寫完早睡覺?!睍r間一分一秒的劃過表盤而我卻還沒寫完,于是媽媽生氣的瞪大眼睛,火冒三丈對我說:“這點作業(yè)還沒寫完,你打算寫到啥時候?!蔽冶贿@突如其來的吼聲嚇破了膽,不管三七二十一的在作業(yè)本上亂寫起來。終手,我寫完了。媽媽檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)書寫太差了,媽媽再一次青筋暴起怒吼道:“你看你寫的字,螞蟻爬的都比你寫的好看,撕掉,重寫!”每次都是在寫完作業(yè)后,那個溫柔可親的媽媽才會回到我的身邊。盡管媽媽很嚴格,但我深知這是一種愛。

      在生活中媽媽的`愛無處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里,也在我每天穿的干干凈凈的衣服里,它在每天不樂其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長大如一個避風(fēng)港,在你困惑難過時為你遮檔,保護你。

      媽媽,我肆無忌憚地向您索要,你卻毫無保留地付出。你陪我長大,我陪你變老。

      五年級寫人的作文4

      下午,我做完作業(yè),就自己跑到弟弟家去玩了。

      弟弟看到我來了,立即關(guān)掉電視,拿出他的寶貝玩具彈弓。隨后,又拿出一個藍色的塑料臉盆,和一個小球。我想:難道是想用彈弓射臉盆嗎?果然,他把臉盆斜靠在墻上,用彈弓瞄準臉盆,然后用力一拉,手猛地一松,這個白色的 “子彈”便射了出去。正當(dāng)?shù)艿艿靡庋笱髸r,突然,“啪”的一聲,把我和弟弟都嚇了一跳。我和弟弟同時跑了過去,一看,傻了眼,臉盆被弟弟射了個大洞?!霸趺崔k?。俊蔽抑钡貑?,“過一會兒你媽媽就要回來了?!钡艿苎劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我自有辦法!”我心里暗暗嘀咕,“這個家伙平時就是個調(diào)皮鬼,今天不知又耍什么花招?”十來分鐘之后,他媽媽回來了,看到臉盆有個洞,生氣地問:“這是誰干的?”弟弟低著頭,小聲說:“媽媽,是我弄的,對不起,你能原諒我嗎?”他媽媽看到他可憐兮兮的樣子,就原諒了他,還對他說:“誠實就是好孩子,以后小心點就行了。”

      說完,就會房間了。弟弟和我擊了一掌,得意的說:“怎么樣,我高明吧!哈哈”我盯著弟弟,想:這家伙竟然用假裝承認錯誤的'方法來欺騙他的媽媽,真是狡猾。我沖著弟弟做了個鬼臉,又搖搖頭。而弟弟卻沖著我直傻笑,哎,真拿他沒辦法。

      到了下午五點,我該回家了。弟弟依依不舍地送我回家,我也很不情愿地和弟弟道了別。

      五年級寫人的作文5

      歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)英雄,他們大多都是以戰(zhàn)爭出名,卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎(chǔ)上!所以,在他們之中,涌現(xiàn)出了別樣的英雄!

      他,在亂世中醫(yī)治無數(shù)病者,各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解!三國戰(zhàn)亂不斷,是他妙手回春,救治了無數(shù)的兵士和將領(lǐng)!在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮?!笆驱埬愕帽P著,是虎你得臥著?!庇脕硇稳萑A佗再適合不過了!就是當(dāng)今圣上也得等!

      他起死回生,連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命!他就是華佗!

      華佗,字元化,沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”,與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。

      關(guān)公刮骨療傷大家肯定不陌生吧,關(guān)羽臂中毒箭,毒深入骨髓,需破皮刮骨方可祛毒!關(guān)公不服麻藥,直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻,但關(guān)公竟還能與手下將領(lǐng)若無其事地喝酒、下棋。實乃豪杰!但人們大都只夸贊關(guān)公堅韌不拔,卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術(shù)高明。試想一下,如若換做其他營中軍醫(yī),他們有這個膽量嗎?就算他們有這個膽子,他們有與華佗并肩的醫(yī)術(shù)嗎?所以,反觀關(guān)羽,如若沒有華佗,那就沒有義薄云天關(guān)云長了!

      另外,在正史《三國志》曾傳聞記有這樣一段話:“赤壁戰(zhàn)前,曹軍突生瘟疫,死傷二千有余,亦在不斷散播。元化忽游歷至此,見軍中生靈之慘狀,于心不忍,遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下,疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的話,那后果必將不堪設(shè)想!

      悲慘的`是,曹操因腦生風(fēng)疾,已有二月有余,如今風(fēng)疾加劇。曹操每日都是生不如死!現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病,華佗因說話得罪了曹操,被曹操打入天牢,秋后問斬!

      現(xiàn)如今,僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世!

      想華佗一代醫(yī)仙,一生醫(yī)人無數(shù),最終竟死于病者之手!真是悲哉!痛哉!

      五年級寫人的作文6

      每當(dāng)看到家里櫥窗里擺放著一張張團體合奏一等獎獎狀的時候,我的眼前就浮現(xiàn)出我們樂隊的指揮——張海鋒老師。

      在同學(xué)們眼里,張指揮又高又帥,真是神氣極了。他大大的個子,大約一米八左右。一頭濃密的黑發(fā),濃眉大眼,鼻梁高高的,嘴巴大大的,厚厚的`嘴唇,總是透著 那么股神氣。還有,他總是身著整齊的指揮服,而且身上永遠噴著好聞的香水,真香。最有特點的就是他進排練廳的樣子:他先拍拍身上的塵土,喝上一口水,然后 沖大家笑一笑,接著一揮指揮棒,我們就知道下文了。

      他對我們樂隊訓(xùn)練總是非常認真負責(zé)。記得有一次,我們樂隊要參加市里舉辦的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。接到通知時,任務(wù)比較緊急,張指揮立即就為我們選定參賽的曲子進行排練。

      我們樂隊有一百多人,他總是認真地幫我們每個人指導(dǎo)著,對著音準,直到?jīng)]有雜音出現(xiàn),再進行合奏。每次排練少則三小時,多的時候連續(xù)五個小時,那幾天我們 坐在那里都覺得累壞了??墒菑堉笓]是站在那里,他好像一點也不累,依舊是那么精神。其實,我們都能聽得出來,張指揮的嗓子是沙啞的,就這樣,我們在他的認 真指導(dǎo)下,幾個聲部很快就能合奏到一起了。他也很高興,就在比賽當(dāng)天,他還按原計劃要我們再走一遍。同學(xué)們都覺得排練很辛苦、枯燥,他就安慰我們。

      那天的比賽地點在國家圖書館音樂廳。我們到了場地后,才感到很緊張,有的同學(xué)臉發(fā)紅,有的甚至腿有些發(fā)抖了,因為很多人是第一次參加。這時候,張指揮又不 停地給我們加油。他說:“我相信你們一定能演出成功的,你們是最棒的”。在他的鼓勵下,我們登上了希望的舞臺,而他那支有力的指揮棒,一直帶領(lǐng)著我們順利 地拿下比賽。我們沒有辜負張指揮的期望,我們的演出最終獲得了北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎。

      在他的指揮下,我們還在美國舉辦的中小學(xué)生管樂世界杯上獲得了金牌,在日本管樂交流中,我們也獲得一等獎的好成績。每當(dāng)我們成功時,他那疲憊的臉上總是露出欣慰的笑容,這就是我們的張指揮,一位認真負責(zé)的好指揮。

      五年級寫人的作文7

      我的爺爺今年65歲,他是中等身材,身體很硬朗。和藹可親的臉上布滿了皺紋,有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候,露出了一排黃到不能再黃的牙齒,有一顆牙還搖搖欲墜。

      爺爺年輕的時候是廣電局的'一名干部。我問爺爺,您是多大的官,爺爺笑笑說,哪里是什么官,都是為人民服務(wù)的。爺爺還對我說,你要好好學(xué)習(xí),長大了肯定會超過我。

      爺爺對我很好,每次都給我買好吃的。有一次,爺爺?shù)嚼喜藞鋈ソo我買好吃的,等他一回來,竟然買了一只羊,我非常感動,吃著那美味的羊肉,我心想:“買個二三斤,也就了不起了,一整只啊,要花多少錢呀”!

      爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次做完作業(yè),他都要檢查,不會做的題目,他都會給我耐心講解。每次考試回來,他都問我考了多少分,他說:“你不能粗心,高考時,你如果少考0。5分,就在幾千上萬人之下了。千萬別小看了這0。5分”。

      爺爺從學(xué)習(xí)上,生活上,都很關(guān)心我,可是卻很少關(guān)心自已。爺爺有哮喘病,到了秋冬季節(jié),十分難受,發(fā)作時,呼吸都很困難,我看到爺爺那么痛苦,我的心好疼好疼。

      老天啊,我的爺爺是個好爺爺,你要對他好一點,不要拿病痛來折磨他。

      五年級寫人的作文8

      世界上最偉大的愛,莫過于母愛了。我的媽媽,一個普通的農(nóng)村婦女,可就是這個平凡而普通的人讓我讀懂了什么叫“愛”。為了我,您的臉上過早地刻上了與年齡及不相仿的皺紋,發(fā)叢中已有了絲絲的銀發(fā)。這一道道皺紋一絲絲銀發(fā)包含著媽媽多少的眼淚和辛酸,也包含著媽媽對我無限的愛。

      我的媽媽沒念多少書,懂得的.學(xué)習(xí)知識也不多,但是她會用一種獨特的方法教育我,鼓勵我。記得一次考試,我考了滿意的分數(shù),拿著試卷到家中向媽媽報喜?;氐郊液?,媽媽看了看試卷,又抬頭看看我 。我本以為媽媽會說些夸獎我的話,可是媽媽并沒有說,只是用她那雙清澈的眼睛望著我,臉上顯出了自豪的笑容,向我伸出了大拇指,并一把把我拉進懷里,緊緊地抱了抱我。媽媽對我說“孩子,你沒有辜負媽媽對你的期望,不過,不要有了這點小成績而驕傲,要再接再厲。”我激動地望著媽媽點了點頭,自信地說:“媽媽,您放心,我不會讓您失望的,我會繼續(xù)努力?!眿寢屄犃?,把我抱得更緊了。

      媽媽,您對我的愛,比山還高,比海還深,我要怎樣回報您的愛呢?

      五年級寫人的作文9

      戴璟軒是我的鄰居,他是一個小男生,我和他在同一所小學(xué)里讀書。而且,我的爸爸和他的爸爸還在同一個公司上班呢!因此,我經(jīng)常去他家玩。每次去他家,第一個吸引我眼球的肯定是那個可愛的布娃娃——長江七號。長江七號眼睛大大的,一眨一眨地好像會說話,萌萌的樣子可愛極啦!每次我抱起它就會愛不釋手,有時候還要和它說悄悄話。我心想:要是我有一個這樣的布娃娃就好了。

      有一天放學(xué),我跟往常一樣去戴璟軒家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就玩起“長江七號”來,我給它梳辮子,穿衣服,講故事……突然,一條大膽的.“妙計”油然而生:我要把“長江七號”帶回家。天,這念頭連我自己都被嚇到了,不過想要布娃娃的強烈欲望最終戰(zhàn)勝了膽怯,我假裝肚子很痛來不及放下布娃娃就跑向洗手間的樣子,然后“呯”地一聲關(guān)上門。我手忙腳亂把布娃娃塞進褲子里,又把衣服使勁拉長,然后又反復(fù)拍了拍肚子,感覺差不多了,才按下廁所水龍頭沖水。我從洗手間出來的時候,心還是禁不住怦怦直跳,巴不得自己可以隱身。好在這時候客廳并沒人,戴璟軒不知道在哪個房間去了。我抓起書包幾乎是一邊喊一邊逃出門外:“我回家啦?!?/p>

      第二天放學(xué)的時候,戴璟軒又喊我去他家寫作業(yè),我心虛不敢去,但是怕他生疑,結(jié)果還是硬著頭皮去了。剛開始我們都安安靜靜地寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我見戴璟軒在東找西翻,嘴里還念念有詞:“咦,昨天還在這里的,怎么就沒有了呢?我記得沒放到其它地方去呀?!蔽倚囊粵觯A(yù)感大事不妙,不過還是裝作很平靜的樣子。

      “雷舒心,你看見‘長江七號’了嗎?”

      “我不知道啊?!?/p>

      “我昨天明明還看到它了,怎么就找不到了呢?”

      “再好好找找吧?!闭f完我也假裝去找。結(jié)果當(dāng)然是一無所獲。

      回到家后,我越想越愧疚,越想越后悔。戴璟軒對我很友好,有什么好玩的、好吃的都會跟我分享,我卻還要騙他,真是很不應(yīng)該啊!對不起,戴璟軒,我辜負了你對我的信任與友好,我真的很慚愧。我很想立刻就把事情的真相告訴你,但又怕你生氣,更怕你以后再也不理我了。從小老師就教我們做一個誠實的孩子,一直以來我也是這么做的,這次我真是一時糊涂啊,你能原諒我嗎?

      后來連續(xù)幾天,我都是悶悶不樂,很少說話,媽媽注意到我的不對勁,就問我怎么了。在媽媽的耐心開導(dǎo)與鼓勵下,我向戴璟軒坦白了一切。讓我高興的是,戴璟軒并沒有生我氣,對我還是一如既往地好,我真的好開心啊。這件事情讓我認識到一個道理:做人還是光明磊落的好。

      五年級寫人的作文10

      她的眼睛充滿智慧,話語令人精神百倍,她是獨一無二、前無古人后無來的——邢老師。邢老師是我們班的班主任,她深受我們班同學(xué)們的愛戴。

      邢老師懂得的東西很多,在上課的時候就會給我們穿插上一些知識,這樣我們學(xué)課文就學(xué)得很快,理解的也更深入。邢老師在上課時將這些知識傳授給我們的時候,會將語言組織一下,讓這些知識更好地進入到我們的腦子里,讓我們記住。我很佩服邢老師,因為邢老師懂得的知識很多,并且語言表達也很出色

      在可惜啊,邢老師會給一些去參加重要活動的同學(xué)進行一些上臺演講該怎樣做的輔導(dǎo),這樣可以讓這些同學(xué)更好的發(fā)揮。我曾經(jīng)當(dāng)選過十佳少先隊員,邢老師也給我輔導(dǎo)過。我還記著邢老師當(dāng)時陪我練習(xí),一下子就練到五點十五分。邢老師本來應(yīng)該五點就下班,但是邢老師一直到五點十五才走,這是一種負責(zé),這是一種很多老師都沒有的東西。

      邢老師還喜歡讀書。在邢老師的引領(lǐng)下,我們走進了書的世界。從一年級到現(xiàn)在,邢老師和我們一起讀了好幾本書,書的內(nèi)容我還記憶猶新。邢老師讓我們在讀書的時候要讀、畫、作批注。讀就是要讀出聲來,畫就是要劃出重點詞句,作批注就是要在讀到某一段落的時候有感而發(fā),可以將感言寫在旁邊。這些都是讀書的好方法。在讀書方面上,邢老師說要“不動筆墨不讀書”,這樣才可以讓我們更透徹了解書的`內(nèi)容。

      邢老師有幾個絕招,第一招我在這里稱作“無敵的沉默”。這一招適用于在班內(nèi)同學(xué)吵成一團的時候。只要邢老師靜靜地站在教室門口,班里就會突然安靜下來一個說話的也沒有了,邢老師的無敵沉默讓全班同學(xué)都不敢說話,神!第二招我在這里稱作“河?xùn)|獅吼”。顧名思義,河?xùn)|獅吼就是邢老師一聲大吼,班里一下子安靜下來,再也沒有敢說話的了,再說話膽子都會被嚇破的……

      我們的邢老師,和藹可親、平易近人、非常可敬,但也有一顆童心。記得有一次下雪,邢老師帶著我們一起下去玩,我們一起跟邢老師拍了好幾張照片。邢老師的臉紅撲撲的,和一個興奮的小孩子似的,跟我們一樣。

      這就是我們擁有童心、教學(xué)有方、可親可敬的邢老師,也是我們最最喜歡的老師。

      五年級寫人的作文11

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩、贊美我的老師。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

      從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

      我要贊美在小學(xué)認識的第一位老師——朱老師。在我滿懷期待、害怕和欣喜邁入校園,一雙溫暖的手牽著我的手,這雙手是您——朱老師。您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

      當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,朱老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,朱老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

      當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

      當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

      當(dāng)我……

      不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。朱老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的`人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

      我親愛的朱老師遇見你是我最美的意外,這意外我們彼此闖入對方的生活,共同走過小學(xué)生涯的五年。謝謝你朱老師,謝謝你對我的關(guān)懷,謝謝。

      五年級:微涼碎暗

      五年級寫人的作文12

      她,是一個古靈精怪又認真的一個女孩。

      上課時,她積極舉手,認真回答老師的每一個問題;下課時,她總是和同學(xué)玩在一起,笑在一塊。她,就是我的好朋友――郭曉雨。

      上幼兒園時,郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎?”我點點頭,算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數(shù)落葉,看誰數(shù)得最多;又坐在秋千上說悄悄話……

      上一年級時,我來到新班級,好奇地看著周圍熱鬧的人山人海,我緊緊拉著媽媽的手,生怕被人群沖倒。突然,我看到了郭曉雨,于是,我大聲喊著她,朝她那跑去,郭曉雨一回頭,發(fā)現(xiàn)是我,便說:“是你呀!我們倆太有緣了!”說著,便緊緊抱住了我。

      一次,我們因為一個名字吵了起來。不一會兒,她又出現(xiàn)在了我的面前,如春天般溫暖的話語直入我的耳朵,那么可愛地向我道歉,這讓我臉上火辣辣的,過了許久,才吞吞吐吐地說出“對不起”,郭曉雨又笑了起來,那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的.心田。

      又快上二年級了,聽爸爸媽媽說,我們要去長沙上學(xué)。我一聽,急忙問道:“郭曉雨去不去?”媽媽卻只是笑,不說話,這讓我很摸不著頭腦。后來,我才知道,她不去。我們只能揮淚相別了。

      期待我們再次相見,郭曉雨――春天般的女孩!

      五年級寫人的作文13

      總以為母親只是一本平凡的書無需任何感情的詮釋;總以為母親是一個破舊的屋,但不會提供任何風(fēng)景無論其美、丑、險……總以為母親只是一棵參天大樹,但只有真正認識她接近她才知她已經(jīng)衰老。

      母親的愛是一捧甘露,讓你干涸的靈魂充滿了陽光。是?。】蓱z天下父母心,沒有哪位父母不“望子成龍”、“望女成鳳”呢?成為天之驕子,雖然我的母親也這樣,但她教育方法卻截然不同,下面就讓我為你們慢慢地道來。

      又是一次關(guān)系著我命運的考試——單元測試,我信心百倍因為我做了全面的復(fù)習(xí)在考場上驕傲自滿,考試了,考試的急促鈴聲響了考場上本該有的嚴肅以被我鬧得云消霧散。我作題馬馬虎虎考完了我也粗心大意地檢查,結(jié)果考的很不理想,語文9 分,數(shù)學(xué)9 分我心一冷,想:遭了,回去又要挨批了考得這么差,我語文成績可以沒下過9 分呀,數(shù)學(xué)從沒下過9 分呀。我無精打采地往家里走,一路上風(fēng)兒象是嘲笑我呼呼吹著,石頭像是對我說:“呵呵,你瞧瞧,全班都有得雙百的呢!石頭跟著我沉痛的心情:“舞蹈”,同學(xué)們的一言一行似乎都在嘲笑我,頓時,我好象掉進了冰窖里,從頭頂冷到了腳尖,“最近比較煩,比較煩……”的歌聲一直在我耳邊回旋。

      心遭透了,回到家里。耶!家里沒有人原本的憂愁也都消霧云散我便想今天躲過了這一截,心里暗暗的高興,“咔咔……”門開了媽媽回來了,根據(jù)我多年的潛心研究一般是媽媽,因為媽媽的開門聲很小,而爸爸的開門聲很大。姥姥姥爺:聲音緩慢持久,我連忙便關(guān)上電視驚訝得像頭頂想炸了個響雷,怎么媽媽這么早就回來了一看鐘我嘴巴張得好大我踮起腳尖拿起書包想臥室走去,憂愁有聚眉頭驚魂未定。面對母親和藹有慈祥的臉我的心頓時,出現(xiàn)兩個小人,一個小人說:“小主人沒事兒的咱們來個瞞天過海吧!反正媽媽也不知道?!绷硪粋€小人則氣兒不打一處來地說:“小主人你應(yīng)該誠實我們的《小學(xué)生文明守則》不是告訴我不要撒謊嗎?《圣經(jīng)》上不是也寫著撒謊是犯罪?”我為這事反復(fù)地周旋著,門開了媽媽進來了我更是傻眼了。媽媽笑顏開地問:“考了好多分呢?”“這……您看吧……!”我原以為母親回破口大罵誰知媽媽卻心平氣和地給我講解題,講道理。我很高興因為我站勝了心魔。

      媽媽不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求我,在生活上也無微不至的.關(guān)心我,例如那次:放學(xué)后。

      記得那次放學(xué)后天下起了傾盆大雨,正在我覺得無奈的時候一個熟悉的身影映入了我的眼簾是媽媽她全身濕淋淋的,雨水滴落在她的身上,這一瞬間我心像打翻了五味瓶一樣酸、甜、苦、辣一起涌上心頭?!傲亓?,對不起,我來晚了……”看見她被無情的雨水打濕,我的心好像掉進了冰窯里從頭冷到腳,我沉默了,看到媽媽濕透的頭發(fā)不斷有雨水滴下來,像斷了線的珠簾。那一刻,我感動了……

      母親啊!偉大的母親??!您是我的知己和朋友的完美結(jié)合。您對我的愛必定讓我銘記在心,在這母親節(jié)的來臨之即我為您獻上真誠的祝福!

      五年級寫人的作文14

      我的爺爺是在今年的二月份逝世的,當(dāng)時我奶奶哭的很傷心,我卻不知道怎么回事,后來得知;爺爺去世了,我都還沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻?,甚至爺爺沒生病的前些天我還在和爺爺鬧情緒,我真的想讓爺爺再打我一下、再罵我一下,我更希望它能和我繼續(xù)搶電視看,每次想到我那慈祥可親的爺爺,我總會控制不住的流淚。 我的爺爺已經(jīng)七十多了,是個半老壽星了,他有一對粗粗的長壽眉,一雙小小的、看不見似的眼,他經(jīng)常跟我開些小玩笑,把我和奶奶都逗的合不攏嘴,我們稱它為‘孫猴子’。

      爺爺自小就愛看戲,每每到了星期六的晚上,他總會像個小孩子一樣耐心的坐在沙發(fā)上等著梨園春的開播,那一段段扣人心弦的曲調(diào),唱的`爺爺拍手叫好,我有時候也會跟著爺爺學(xué)唱一小段,最經(jīng)典的還屬劉大哥講話了,劉大哥講那話,理太偏,爺爺邊教我邊一人哼唱著,同時我還跟我身邊的‘老戲迷’學(xué)了許多戲曲,有時候我開心了,還能和爺爺對上幾句呢。

      爺爺被拉到醫(yī)院搶救時,我見他全身插滿了管子,還必須用氧氣來維持生命,我真想為爺爺分擔(dān)一點痛苦,此時此刻我希望躺在上面的是我,而不是我的爺爺啊。

      爺爺,我想你了,你在天堂過的好嗎,你聽見梨園春小唱將的演唱了嗎,爺爺,我慈祥的爺爺,我愛您。

      五年級寫人的作文15

      “咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣,流出了窗戶,流向花園,鄉(xiāng)村,庭院。你會好奇,誰在彈鋼琴?在一個掛著白紗簾的小屋子里,一個小女孩坐在琴凳上,全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來游去。她微笑著,彈著,看著,夢一般的音樂在流淌,滋潤著,她的心田。沒錯,那小女孩就是我,ll歲的我?!锻甑幕?憶》和《土耳其進行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下,憂煩、暴燥馬上飛得無影無蹤。取代的是快樂和自豪。五彩的夢,七彩的虹, 美妙的琴聲在涌流,是我心中的,永久回憶。

      我,一個胖胖的小女孩。有人說我像面團。不過我卻并不在乎,走自己的路,讓別人說去吧!我個子小,志卻不小,我要當(dāng)宇航員、鋼琴家。音樂,在我的腦海中畫 出了各種圖畫。那音樂畫,連凡高,達芬奇也比不了。因為,那是我童年的`回憶,是金子。鋼琴給我的是買不到的快樂,喜悅、成功與自豪。

      我有一個夢想,長大了要當(dāng)宇航員。在我家里,有一張我親手繪制的畫,上面畫著我穿著宇航服,正在面帶微笑走向飛船!煙火在空中。夜晚我經(jīng)常在夜空下,托著 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙,讓我浮想聯(lián)翩,宇宙到底有什么真的外星人嗎?當(dāng)我說當(dāng)宇航員時,同學(xué)嗤笑我??粗y白的小星星,我經(jīng)常想:

      遠方黑暗的夜空下,

      一定有一個人和我一樣,

      寂寞的人不同,

      仰望的星空卻是唯一,

      每人的夢想不同,

      遠大的志向卻人人相同。

      記得聶海勝說:“我小時,有一個夢,向鳥兒那樣飛上藍天,沒想到,我真的飛上了藍天!”我聽了,眼淚馬上流了出來,是真的,我都不敢相信為什么那樣激動。

      有人問我:“你為什么要當(dāng)宇航員?"我只是抿嘴一笑,心里卻蹦出一首小詩:

      地球,神秘而美麗。

      宇宙中,你是水晶球。

      我心中,你是和我一樣的孩童。

      我想看一看,宇宙中的地球。

      我的爺爺

      爺爺有著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權(quán)威的感覺。

      說他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快,這時,爺爺總是不好意思地笑著,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過的人都嘖嘖稱贊。

      說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子面條,因為她不想做飯了,可是天氣轉(zhuǎn)眼烏云密布,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準備告訴爺爺不用來了,忽然門鈴響了,爺爺渾身濕透,說:“快吃還熱著呢!”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物,騎上車子飛快趕來。

      說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿,從沒主動提出要新衣服穿,總是媽媽買來后,他才穿上,這一穿又穿幾個月。因為這一點,我總是很崇拜爺爺。

      爺爺身上的優(yōu)點像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,我要像爺爺學(xué)習(xí),長大做個對祖國有用的人。

      助人為樂的同學(xué)

      瞧,他走來了。

      一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他??墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對,我背他回家吧!”

      說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

      李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

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