暑期社會實(shí)踐心得體會14篇

暑期社會實(shí)踐心得體會1

20xx年7月20日，我來到陜西省xx市XX區(qū)人民法院辦公室，進(jìn)行為期20天的暑期社會實(shí)踐?；顒又械玫搅宿k公室老師們的耐心指導(dǎo)，在此向他們表示衷心的感謝。

承蒙辦公室老師的信任，我在社會實(shí)踐的第一天，就被分配了起草一份由朱法官一人通過簡易程序?qū)徖淼慕杩罴m紛案件判決書的任務(wù)。案情很簡單：乙方向甲方借款人民幣xx萬元，并向甲方出具“借據(jù)”一份。貸款期限屆滿后，乙方無故拒絕還款。幾次嘗試未果后，甲方訴至法院，請求判令乙方償還貸款本息。乙方未到庭，本案缺席審判。雖然案情簡單，而且我也沒有感覺到實(shí)體法方面法律知識的欠缺，但是因?yàn)槲覜]有學(xué)過民事訴訟法，我對“簡易程序”沒有，我對這個(gè)案件的審理過程在程序上不了解，對如何分擔(dān)訴訟費(fèi)用幾乎一無所知。幸運(yùn)的是，判決書的起草只是訴訟程序中的一個(gè)具體環(huán)節(jié)，對訴訟中其他環(huán)節(jié)的無知并不影響這一環(huán)節(jié)的運(yùn)作。盡管如此，作為一名從事實(shí)際工作的法律人，我深深意識到全面豐富自己法律知識的重要性：實(shí)體法律知識和程序法律知識同等重要，缺一不可。只知道實(shí)體法而不知道程序法，會導(dǎo)致實(shí)踐中無處可去，不知從何下手。只有具備全面扎實(shí)的法律知識，才能更好地從事實(shí)際工作。

紙上談兵很容易，重要的是實(shí)踐?！巴ㄟ^三周的社會實(shí)踐，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，在辦公室老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，提高了法律實(shí)務(wù)能力。但深感自己知識的淺薄，實(shí)際應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏。雖然20天的時(shí)間很短，但是真的讓我學(xué)到了很多。一開始什么都不懂，現(xiàn)在基本掌握了裝訂卷宗的方法和技巧，如何打印相關(guān)法律文書，如何退費(fèi)和結(jié)算。通知當(dāng)事人領(lǐng)取傳票，將裁判文書郵寄給當(dāng)事人，處理相應(yīng)的卷宗，我都能游刃有余。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是課堂上學(xué)不到的。通過實(shí)習(xí)，我很慶幸自己對法院的基本流程有了初步的了解，對以后的學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識。

來法院參加社會實(shí)踐還有一個(gè)好處就是可以看到各種案例。真實(shí)生動的庭審比書中枯燥的案例分析更吸引我。幾乎一有空就參加旁聽，這20天聽了很多庭審。也學(xué)到了一些還沒學(xué)到的知識，感受到了運(yùn)用書本上所學(xué)知識的滿足感。有時(shí)候庭審結(jié)束后，和法官討論案情能引起共鳴，真的提升了我對法律的熱情和興趣。另外，通過審判，我也發(fā)現(xiàn)法官對案件的熟悉程度和對案件的中立性決定了審判的質(zhì)量和效率。同時(shí)，律師作為訴訟代理人，應(yīng)當(dāng)在開庭前做好充分的準(zhǔn)備，對案件有明確的想法和意見。否則會對法官的提問一無所知，增加敗訴的概率。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”解決執(zhí)行難、執(zhí)行亂的問題，還需要我們在實(shí)踐中不斷探索、努力。然而，前車之鑒是給后代的教訓(xùn)。一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，知法懂法才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。對于那些法律知識薄弱的人，我認(rèn)為作為大學(xué)生，應(yīng)該多組織一些“法律送下鄉(xiāng)”活動，宣傳法律知識，讓人們多了解法律知識，多了解法律知識，讓大家在遇到問題的'時(shí)候，及時(shí)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的，維護(hù)社會正義和公平，不僅需要個(gè)人的努力和堅(jiān)持，更需要所有人的共同努力。而建設(shè)法治社會，人人有責(zé)！

雖然我在法院的實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的20天，但這20天的收獲是不言而喻的——從完整的理論知識學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)踐，學(xué)習(xí)法律，感受法律，了解法院的審判程序，親身感受法官的判案思維。

社會實(shí)踐活動為生活在校園象牙塔中的大學(xué)生提供了接觸和了解基層的機(jī)會。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談心，產(chǎn)生了新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識到只有深入實(shí)踐，深入基層，把個(gè)人的命運(yùn)和社會、國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路?！敝D難命，練長才”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，認(rèn)清了自己在社會實(shí)踐活動中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，客觀評價(jià)了自己的價(jià)值。這讓我無形中對自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為即將步入社會的大學(xué)生，應(yīng)該更早的進(jìn)入、認(rèn)識、適應(yīng)社會。

暑期社會實(shí)踐心得體會2

在通往人生的岔路口，你堅(jiān)定的選擇了這條小路，路的那邊是風(fēng)和日麗，曲徑通幽?還是疾風(fēng)殘?jiān)?你無從知曉。

帶著美好的的理想，帶著遠(yuǎn)征的行裝，林中的風(fēng)景讓你賞心悅目，信心劇增，瞧，多好的風(fēng)景。

走過了陽光，走過了樹林，天剎那雷鳴電閃，沒了延伸的小路，也沒有遮雨的布傘，茫?；囊爸皇悄酀襞c黑暗。

于是，你開始迷惘憂慮，懊悔不已，后悔當(dāng)初沒有走上岔路口邊上的那條小路，那片風(fēng)景也許是花好月圓，陽光燦爛。

然而，昨日的太陽已落，失去的風(fēng)景已過，生命的旅途沒有回返的路程，你已沒有了選擇，也不能過多的猶豫，你只能依靠信念，走出這泥濘的雨地。

是的，當(dāng)大學(xué)生村官選擇了村官這樣一條道路，他們的人生注定會是另一番風(fēng)景。當(dāng)曾經(jīng)沸騰的的熱血被時(shí)間慢慢冷卻，當(dāng)曾經(jīng)的壯志雄心被時(shí)間慢慢瓦解，曾經(jīng)壯志凌云意氣風(fēng)發(fā)的青年被理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差瞬間擊中，這一刻，村官們的旅途變的陰云低沉，電閃雷鳴。

這是一條沒有人走過的路，沒有人知道路的那頭是什么。沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，沒有指示方向的航標(biāo);有的只是叢生的荊棘，有的只是天地間村官們孤寂的身影。

何去何從，故事到這里就結(jié)束了嗎?不，我們的主角告訴我們，現(xiàn)在還沒到謝幕的時(shí)候。故事還在繼續(xù)。路在何方，路在腳下。世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路。于是，大學(xué)村官們披荊斬棘，逢山開路，遇水搭橋。他們要開辟出一條前無古人的路。

新農(nóng)村建設(shè)需要良好的`經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作支撐，面對王集鎮(zhèn)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生村官果斷的選擇自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)，選擇什么樣的創(chuàng)業(yè)?面對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，村官們深深明白，一切從實(shí)際出發(fā)，工作要逐步推進(jìn)，任務(wù)要一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。于是，他們依托當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極開展養(yǎng)殖業(yè)，種植業(yè)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，建立農(nóng)產(chǎn)品深加工基地。

有了創(chuàng)業(yè)方向，還需要創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施。為了購買優(yōu)良的種豬，種牛，他們北上東北。為了讓廠房早日竣工，親自參與到廠房的建設(shè)中，推磚頭，擔(dān)水，晚上就睡在工地上。為了給產(chǎn)品找銷路，奔波于各個(gè)家禽家畜批發(fā)市場，為了節(jié)省本就不多的經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常餐風(fēng)露宿，一天喝一瓶礦泉水，吃兩塊餅就解決吃飯問題。

七月流火，牛舍，豬舍，雞舍中的氣味令人難以忍受，當(dāng)我們被這氣味熏得掩住口鼻，皺起眉頭時(shí)，他們對我們笑笑，說習(xí)慣了就好?？粗麄冚p松的表情，我們知道，背后的辛酸絕不輕松。當(dāng)牛得病時(shí)，他們整日尋方問藥，直到牛完全康復(fù)，他們懸著的心才放下。

村官很苦很累，選擇了村官，就拒絕了燈紅酒綠，舒適安逸的生活。工作崗位是貧窮落后的農(nóng)村，工作的對象是文化程度不高的村民，飲食不習(xí)慣，溝通有困難，但這些都不能阻止年輕的村官們唱響在鄉(xiāng)村的青春之歌。農(nóng)村是一片廣闊的天地，村官雖小，但村官做的事情都是實(shí)實(shí)在在為百姓謀實(shí)利。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要響應(yīng)國家的號召，努力學(xué)習(xí)，不畏艱難，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

暑期社會實(shí)踐心得體會3

我們這次社會實(shí)踐圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、讀研再深造3大板塊進(jìn)行，分為優(yōu)秀畢業(yè)生交流會、走進(jìn)企業(yè)之家、走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、走進(jìn)中科院、實(shí)驗(yàn)showtime6個(gè)項(xiàng)目，涉及方面廣、規(guī)模大，因此，我們在前期準(zhǔn)備工作上著實(shí)費(fèi)了不少功夫。那么，我作為就業(yè)板塊的主要負(fù)責(zé)人，感受頗多：

在期末備考之際，大四師兄師姐畢業(yè)之時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)成員共同籌建召開了農(nóng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生交流會，作為此次社會實(shí)踐的啟動儀式。因?yàn)閷W(xué)院取消了今年學(xué)院組織的畢業(yè)生交流會，因此，所有的工作都是我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的，包括創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，讀研優(yōu)秀師兄師姐的邀請，通知下發(fā)、會場布置、主持人安排，現(xiàn)場調(diào)度等，其中嘉賓的邀請遇到了較多困難，從整個(gè) 0級600多人中通過畢業(yè)去向進(jìn)行篩選，包括出國留學(xué)，保送名校，考公務(wù)員，進(jìn)企業(yè)的，遇到的困難有交流會時(shí)間的.安排與師兄師姐空閑時(shí)間的統(tǒng)籌，師兄師姐的拒絕，短時(shí)間不在學(xué)校的，要參加各種聚會的，因此，不停的變更時(shí)間，最終均衡各種因素才確定的嘉賓和交流會時(shí)間。還有一點(diǎn)就是時(shí)間特別倉促，所以就顯得更加麻煩。但很不錯(cuò)的是，團(tuán)隊(duì)各主要成員分工明確，積極主動，我們的交流會最后也舉辦的有聲有色，比較成功，取得了良好的反響。

另外一個(gè)是參觀企業(yè)的各方面工作，此次聯(lián)系并確定了3家企業(yè)，分別為大型的，小規(guī)模的，以及農(nóng)場式的，分別具有不同的企業(yè)文化風(fēng)格。那么，在聯(lián)系公司時(shí)，也是大浪淘沙，最終確定了下來，但最后參觀的一個(gè)企業(yè)，由于前期沒摸清情況，并不適合我們參觀，所以又急匆匆的更改了一個(gè)，幸好沒耽誤實(shí)踐。通過聯(lián)系公司這個(gè)過程，我學(xué)到了如何全面的了解一個(gè)實(shí)踐基地，如何同企業(yè)人士恰當(dāng)有效的溝通，如何說服一個(gè)企業(yè)同意我們參觀學(xué)習(xí)，并最終確定適合作為參觀基地的企業(yè)。另外一個(gè)比較棘手的事情就是參觀公司團(tuán)隊(duì)成員的安排和調(diào)度，由于團(tuán)隊(duì)成員較多，分撥進(jìn)行參觀，那么，計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)了臨時(shí)退出和參與的情況，造成參觀成員和參觀人員數(shù)量不停變化，給公司造成了一定麻煩。這個(gè)的解決辦法最好是提前明確報(bào)名參加制度。接下來，是參觀公司時(shí)的事情，怎樣調(diào)動大家的積極性，主動同企業(yè)人員交流學(xué)習(xí)？怎樣和企業(yè)友好溝通，確?；貐f(xié)議的簽訂？等，這些就需要帶隊(duì)的我做好統(tǒng)籌工作，做好交流工作，從而使參觀交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動圓滿完成。

這次社會實(shí)踐，還是比較鍛煉人的，自己體會到了分工明確的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的巨大性，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，拓寬了眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，深刻感受了企業(yè)文化。

暑期社會實(shí)踐心得體會4

這是我第二次經(jīng)歷暑期社會實(shí)踐，第一次暑期社會實(shí)踐雖然也是收獲良多，但是因?yàn)槭堑谝淮?，所以對于情況了解不足，最后總是有著這樣，那樣的不足。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應(yīng)對。

通過假期工作實(shí)踐，讓我懂得，在大學(xué)里，我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力：學(xué)習(xí)力，思考力，行動力，執(zhí)行力，表達(dá)力，管控力，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的`作用，也會對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會發(fā)展到今天，已經(jīng)沒有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專業(yè)而停留的，在這個(gè)連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎？更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易?，F(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才，而不是專業(yè)型的人才。所以，我們要培養(yǎng)我們了解，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力，思考能力；我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐能力。這幾種能力的培養(yǎng)，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力，在工作實(shí)踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學(xué)會微笑，學(xué)會點(diǎn)頭，學(xué)會鼓掌。更重要的是要學(xué)會做人，學(xué)會做事。

在參加暑期社會實(shí)踐后，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。

暑期社會實(shí)踐心得體會5

帶著憧憬與幻想走進(jìn)川農(nóng)這所美麗的校園，感受了一年的大學(xué)生活，也洗禮了自己。在這一年里，我懂得當(dāng)代大學(xué)生不光要學(xué)好知識，更要學(xué)以致用、掌握其它好的品質(zhì)。社會實(shí)踐就是平臺，讓我們把知識與愛心結(jié)合,表現(xiàn)我們的能力。

我們隊(duì)長是大二的，他總結(jié)去年活動，讓今年的實(shí)踐實(shí)施性、意義性較高，我們這個(gè)隊(duì)人員比較少，方便了管理，彼此接觸的時(shí)間也比較長，大家建立深厚的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂與辛苦融合，把實(shí)踐當(dāng)成了自己人生的體驗(yàn)，而不是為了完成任務(wù)。

在實(shí)踐期間由于雅安一直洪災(zāi)不斷，多條通往災(zāi)區(qū)的道路不能通行，團(tuán)隊(duì)決定把實(shí)踐目標(biāo)主要放在抗洪方面，還有就是雨城區(qū)附近的壹樂園服務(wù)站。

我們前期是在壹樂園服務(wù)站，在17號下午我們?nèi)チ擞瓿菂^(qū)的一個(gè)服務(wù)站，我負(fù)責(zé)教他們畫畫，我只是告訴了他們畫畫的基本，似乎就已經(jīng)喚起他們對知識的渴望，教他們畫最常見的草房子，然后就不斷的有孩子叫我為他演示，聽著他們不停地叫著姐姐，看著他們在我教的基礎(chǔ)上，用不同的色彩來畫其他背景，表現(xiàn)出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來他們都是快樂的，沒有因?yàn)榈卣稹⒑闉?zāi)留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學(xué)習(xí)，看到自己成果的滿足，整個(gè)下午這個(gè)小小的教室，充滿著歡聲笑語，就像一首天籟之歌似乎大家都不會厭煩。

孩子就像美人魚一樣，對于痛苦與不開心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開心的。

在實(shí)踐的最后兩天是在雅洲俯物流倉庫，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家里我們都是寶貝，也許從來沒干過這么累的活，但是在搬水的過程中，我們沒有一個(gè)人退縮，也毫無怨言，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次任務(wù)，最后總結(jié)大概每個(gè)人都搬了3噸，這對我們來說都是天文數(shù)字，但是大家都做到了，正是這種堅(jiān)持讓石棉災(zāi)區(qū)的.一個(gè)村有了3天的用水量，度過最重要的時(shí)刻。

不管多么辛苦，我們都很開心；不管手上有多少傷，我們都無怨無悔；不管事后我們怎樣的腰酸疼痛，我們都堅(jiān)持不懈。只為了讓更多的災(zāi)區(qū)人民能度過難關(guān)。

總結(jié)這次實(shí)踐，天氣一直都在下雨，雅安災(zāi)情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執(zhí)著的留下來，完美的結(jié)束了實(shí)踐。這期間，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)踢球的可愛孩子，記得孩子們叫我為他們在本子上畫畫的驚喜，記得那個(gè)熱愛美術(shù)的小女孩經(jīng)我提點(diǎn)茅塞頓開的快樂，記得他們唱歌給我們聽的滿足，記得搬水時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作的美好時(shí)光，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。

暑期社會實(shí)踐讓我們從各方面鍛煉了自己，用心去實(shí)踐每次活動，用愛與孩子們相處，用寬容與隊(duì)員和睦相處。我們筑夢，我們與愛同行。

暑期社會實(shí)踐心得體會6

暑期，學(xué)校給我們布置了個(gè)任務(wù)，讓同學(xué)在假期中進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，以便培養(yǎng)同學(xué)的能力。這樣會很好的鍛煉我們社會交際能力，現(xiàn)在的社會的要求也是越來越需要我們的能力。通過這項(xiàng)活動，使我們的視野更加寬闊對社會的了解更多。在此，我把我的調(diào)查心得和感受向大家說一下。

社會實(shí)踐使我對家鄉(xiāng)的農(nóng)村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事：一是在實(shí)踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹王村調(diào)查活動中，在一位大嫂家里，當(dāng)我問起她對教育有什么看法時(shí)，她對我說：自己沒有讀過書，因此吃了很多的苦，為了能讓孩子多讀點(diǎn)書，她干什么都愿意。這是她流著淚說的。另一件是在做完問卷后，一位大嫂問我們：是不是要給什么東西。我們不得不再次說明，我們不是政府組織的社會調(diào)查，而是學(xué)校組織的暑期社會活動。

很簡單的兩件事，說明農(nóng)村正在經(jīng)歷一場文明進(jìn)步和落后的思想革命。我們在看到希望的同時(shí)也意識到農(nóng)村人還沒有意識到要改變自己的貧苦狀態(tài)，還沒有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài)。而恰恰在此時(shí)，外界在精神上給于的支持又太少，多數(shù)扶貧的人，領(lǐng)導(dǎo)者只是局限在給幾袋面，修一條路或派幾個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)，甚至去逼民致富。

的確，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教育是農(nóng)村致富的唯一出路，但在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的“剪刀差”中，這條道路似乎被異化了——正是因?yàn)檫@條致富道路，農(nóng)村成了空殼?！安簧蠈W(xué)等著窮，上了學(xué)立即窮”的二難困境折磨著農(nóng)村，折磨著農(nóng)村家庭，教育成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條越掙越緊的鏈條。

中國農(nóng)村教育特有的規(guī)律“經(jīng)濟(jì)與教育的反比原理”：在一個(gè)不太富裕的村鎮(zhèn)，一個(gè)村的大學(xué)生所占比例越高，這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)排名也就越靠后；一戶人家的孩子書讀得越“高”，這戶人家的經(jīng)濟(jì)狀況也就越不濟(jì)。這正是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中處于弱勢的農(nóng)村所承受的不可承受之重，正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印，折射在農(nóng)民心中的便是沉重的陰影。這個(gè)陰影上面寫滿了農(nóng)村對于教育的懷疑，對于夢想的失望，對于那遙不可及愛恨交加城市的觀望的`心也將變得更加復(fù)雜。

一次真正的社會實(shí)踐，在于能夠真正理解民間的疾苦。農(nóng)民工工資和待遇問題也是老百姓最關(guān)注的，我們在調(diào)查中得知，有外出農(nóng)民工集體被騙的事情，有農(nóng)民工不公正待遇問題。

對于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農(nóng)民工來說，到年底懷里揣上一沓子錢回家過年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經(jīng)常不能按時(shí)拿到手，甚至追付無門。農(nóng)民工的欠薪問題，一直是一個(gè)極為普遍，難以解決的的大問題。

在我們居住的城市，有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經(jīng)不是小小的一群，他們的總數(shù)已超過城市正式職工。他們衣衫不整，蓬頭垢面，他們茍且在城市的屋檐下，他們隨時(shí)回從我們身邊走過，但我們很少注意他們。他們在為城市蓋房，為城市人送飯送菜，但這里沒有他們的家。

農(nóng)村真苦，農(nóng)民真窮，這已不個(gè)別人的看法。出路在那里？專家們都說“走出去”是農(nóng)民增收的主要途徑。“然而走出去又何其難哉”！燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”。這里是他們既向往又膽怯的地方。城里的想出去，城外的想進(jìn)來。許多“打工仔”對城市的記憶就是“篩沙子”，是被斥責(zé)為“鄉(xiāng)巴佬”?！稗r(nóng)民工”是一個(gè)尷尬和矛盾的稱謂。酸甜苦辣，盡在其中。是“農(nóng)民”，還是“工人”？為什么既是“農(nóng)民”，又是“工人”？

百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國家，一個(gè)民族，教育上去了，就大有希望。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響廣泛，關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局。改革開放以來，我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化，這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大解放了生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)之所以能得到大面積推廣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起，農(nóng)村富余勞動力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，其中一個(gè)根本原因，就是有數(shù)以億計(jì)受過義務(wù)教育的農(nóng)村勞動力作為基礎(chǔ)和支撐，農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績，功不可沒。當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段，優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的擴(kuò)大，農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移等，都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會的推進(jìn)，對廣大農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。沒有農(nóng)村全面“普九”，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。

這次社會實(shí)踐活動中，我在盡量地多點(diǎn)去做，多點(diǎn)去體會。的確，“實(shí)踐才是最好的導(dǎo)師”，要獲得人生的知識，就必須親身去實(shí)踐、去行動。我在服務(wù)社會的同時(shí)，也逐步了解社會，磨練自己，增長才干，對社會實(shí)際工作也有了初步的認(rèn)識。通過此次 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，真正讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己、增長了才干，提高了綜合素質(zhì)，她讓我學(xué)會了如何與陌生人溝通、學(xué)會了怎樣與隊(duì)友協(xié)調(diào)合作、學(xué)會了吃苦耐勞，讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的偉大力量，讓我學(xué)到了很多書本上永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西。總之，她讓我成長了不少，這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶，也將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富，更時(shí)刻激勵著我加倍努力，實(shí)實(shí)在在地把握住每一個(gè)今天，從眼前踏出遠(yuǎn)行的路，每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印！

暑期社會實(shí)踐心得體會7

“時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼又過了一周!”----我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆! 每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃完早餐，然后去做早晨第一班校車，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開門，打掃衛(wèi)生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地，自己也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒有向，自己也已經(jīng)醒來! 社區(qū)的工作一點(diǎn)也不多，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負(fù)責(zé)青教活動。

在仔細(xì)研讀了《錦江區(qū)青少年暨關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于20xx年暑期青少年教育工作的實(shí)施意見》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現(xiàn)在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過自己快樂的暑假和充實(shí)自己的少年時(shí)代而感到興奮，為如今社會各界對我們下一代無微不至的關(guān)心而滿懷感恩。作為師范生的我，將來也會走向教師隊(duì)伍，肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，為培育祖國的下一代獻(xiàn)出自己的青春。

而這次社會實(shí)踐，是一個(gè)很好的機(jī)會來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。 青少年教育是一個(gè)非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因?yàn)樗P(guān)系到祖國的未來和整個(gè)民族精神和文化的延續(xù)。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點(diǎn)馬虎，每一活動都要以孩子的需求為主，在此基礎(chǔ)上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動漸漸逼近我們預(yù)想的效果，千萬不可把我們的意愿強(qiáng)加給青少年?；顒又?，我們正確的.引導(dǎo)青少年要根據(jù)自己的實(shí)際情況和正當(dāng)?shù)耐緩饺?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門左道，或者是投機(jī)取巧，這些都是不行的。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點(diǎn)是：我們是來關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏勝負(fù)!

因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學(xué)習(xí)到知識和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動當(dāng)作一次難得的教育機(jī)會，而不應(yīng)該把它當(dāng)作一次比賽，激烈競爭，殘酷淘汰之后所剩無幾。

剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過去，這個(gè)暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習(xí)中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了!

暑期社會實(shí)踐心得體會8

我很開心能夠參加這次學(xué)校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，可以學(xué)到很多知識，還能鍛煉自己的信念和毅力，我感到非常幸運(yùn)。這次活動中，每一天的行程都十分有意義。第一站，我們參觀了翁家埡口革命紀(jì)念館、巍山禁毒紀(jì)念館、東蓮花村傳統(tǒng)建筑群——馬如驥大院、馬幫文化博物館，這讓我們領(lǐng)略了大理巍山的獨(dú)特韻味和風(fēng)土人情；第二站，我們拜訪了南詔博物館和添澤村委會，走訪體驗(yàn)基層工作是我在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中收獲的。

我們帶著米和油來到村里的孤寡老人家中慰問，途中，我們還慰問了一位老兵。老兵在祖國最需要的時(shí)候獻(xiàn)出了自己的青春，一生“聽黨話、跟黨走”，這種奉獻(xiàn)精神感動了我。我們還來到添澤小學(xué)，為孩子們帶來了書本、米、油和玩具，這里的許多孩子是留守兒童，我覺得能為他們帶來溫暖是一件非常有意義的事。第三天，我們再次來到了添澤小學(xué)進(jìn)行文藝演出，表演時(shí)看到一張張純真孩童的`臉上露出燦爛的笑容，我打心底里覺得一切辛苦都是值得的！感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的辛苦付出讓此次社會實(shí)踐活動圓滿完成。

暑期社會實(shí)踐心得體會9

閱歷了將近一個(gè)月的社會實(shí)踐，我慨嘆頗多，咱們見到了社會的實(shí)在一面，實(shí)踐日子中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給日子在大學(xué)中的大學(xué)生們供給了觸摸社會、了解社會的時(shí)機(jī)。從中我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。

為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐根本完畢了，但是這次活動帶給咱們的影響和感悟卻不會湮滅，并會跟著咱們與社會越來越深的交涉而變得更為名貴。

不管第一天咱們?yōu)榱诉M(jìn)步團(tuán)隊(duì)作業(yè)效率計(jì)劃的評論爭論不休，不管每天在外采訪的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不管每晚寫陳述，寫日志，總結(jié)全天，為明日預(yù)備到深夜。咱們詢問著，調(diào)查著，意圖僅僅完結(jié)實(shí)踐，只由于咱們知道，孵化愿望，需求汗水與剛強(qiáng)的胳膊，咱們支付，咱們收成，咱們高興。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使咱們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐進(jìn)程中，咱們?nèi)チ斯駨V場做宣揚(yáng)，去采訪了各個(gè)社會底層的作業(yè)人員，也去了xx鄉(xiāng)的xx小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)行溝通，并了解了他們的小小愿望。

其間，令我形象最為深入的是為xx小學(xué)的孩子們籌措愿望的進(jìn)程。我想我會永久記住那天，一個(gè)個(gè)原本素昧生平的人，在一次偶爾的時(shí)機(jī)下，為了相同的一個(gè)愿望而淺笑，這樣的畫面，不僅僅是留在了手機(jī)的相框中，更是深深地印刻在了咱們回想的相冊中。我信任，咱們會在往后的某年某月某日，不經(jīng)意的回想起這一副定格在腦海中的.畫面，這幅畫面透漏出來的愛心與關(guān)懷是咱們永久值得名貴和連續(xù)的果實(shí)。

并且，經(jīng)過這次的的社會實(shí)踐活動，咱們逐漸了解了社會，開闊了視界，增加了才華，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對本身價(jià)值可以進(jìn)行客觀點(diǎn)評。這在無形中使咱們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)常識并將之與社會相結(jié)合的＇決心和意志。這次實(shí)踐活動，豐厚了咱們的實(shí)踐閱歷，進(jìn)步了咱們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才華，使咱們經(jīng)過這次實(shí)踐愈加了解社會，這次實(shí)踐活動含義深遠(yuǎn)，對咱們的協(xié)助享受終身。

暑期社會實(shí)踐心得體會10

閱歷了將近一周的社會實(shí)踐，我慨嘆頗多，咱們見到了社會的實(shí)在一面，實(shí)踐日子中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給日子在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸社會、了解社會的時(shí)機(jī)。

“千里之行，始于足下”，這時(shí)刻短而又充分的實(shí)習(xí)，我以為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的效果，過渡的效果，是人生的一段重要的閱歷，也是一個(gè)重要過程，對將來走上作業(yè)崗位也有著很大協(xié)助。向別人謙虛請教，與人文明往來等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際日子中仔細(xì)的遵循，好的習(xí)氣也要在實(shí)際日子中不斷培育。這一段時(shí)刻所學(xué)到的閱歷和常識是我終身中的一筆名貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到，和集體堅(jiān)持杰出的聯(lián)系是很重要的。干事首先要學(xué)做人，要理解做人的道理，怎么與人共處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。關(guān)于自己這樣一個(gè)行將步入社會的人來說，需求學(xué)習(xí)的東西許多，他們便是的.教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，咱們可以向他們學(xué)習(xí)許多常識、道理。實(shí)踐是學(xué)生觸摸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)常識實(shí)踐自我的途徑。親自實(shí)踐，而不是憑空捏造。完成了從理論到實(shí)踐再到理論的騰躍。增強(qiáng)了知道問題，剖析問題，解決問題的才華。為知道社會，了解社會，步入社會打下了杰出的根底。一起還需咱們在往后的學(xué)習(xí)頂用常識裝備自己，用書本充分自己，為往后服務(wù)社會打下更鞏固的根底！

經(jīng)過這次的的社會實(shí)踐活動，咱們逐漸了解了社會，開闊了視界，增加了才華，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對本身價(jià)值可以進(jìn)行客觀點(diǎn)評。這在無形中使咱們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)常識并將之與社會相結(jié)合的決心和意志。

關(guān)于行將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提前走進(jìn)社會、知道社會、習(xí)慣社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生訓(xùn)練品質(zhì)、增加才華、完成全面發(fā)展的重要舞臺。在這里咱們實(shí)在的訓(xùn)練了自己，為往后踏入社會做了更好的襯托，往后假如有時(shí)機(jī)，我會愈加活躍的參與這樣的活動。

這次實(shí)踐活動，豐厚了咱們的實(shí)踐閱歷，進(jìn)步了咱們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才華，使咱們經(jīng)過這次實(shí)踐愈加了解社會，這次實(shí)踐活動含義深遠(yuǎn)，對咱們的協(xié)助享受終身。作為一個(gè)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會、并投身社會的杰出方式；咱們要捉住培育訓(xùn)練才華的好時(shí)機(jī)；提高咱們的修身，建立服務(wù)社會的思維與認(rèn)識。

暑期社會實(shí)踐心得體會11

在我的暑期兼職日子中，我也理解了許多：在日常的作業(yè)中上級欺凌、責(zé)怪下級是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽取別人的定見時(shí)，一定要平心靜氣，只要這樣才華表明你在誠意聽他說話。盡管被批判是很難過的，并且要清晰表明你是誠心在接受他們的批判。由于這樣才華在失利中吸取教訓(xùn)，為往后的成功鋪路。咱們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是假如你只問耕耘不問收成，那么你一定會交得到許多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對方支付與你對等的真情，要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業(yè)，都必須有主動性和活躍性，對成功要有決心，要學(xué)會和周圍的人溝通思維、關(guān)懷別人、支撐別人。

兼職的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這便是兼職日子的悉數(shù)吧。我不知道多少兼職的人有過這種感覺，但總的來說，這次的兼職日子是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的?，F(xiàn)在想來，xx天的兼職日子，我收成仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無法領(lǐng)會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

如今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡直都要求有作業(yè)閱歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論常識，作業(yè)閱歷的'堆集對將來找作業(yè)也相同重要。作業(yè)很簡略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè)，公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)閱歷。

作業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競賽方式的日趨激烈，面臨擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生挑選了寒期兼職。寒假盡管只要短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)刻里，咱們卻可以領(lǐng)會一下作業(yè)的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，一起堆集一些社會閱歷和作業(yè)閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，實(shí)在到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識，還需求參與社會實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需求的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問題才華。經(jīng)過參與一些實(shí)踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增加一些書本上學(xué)不到的常識和技術(shù)。由于常識要轉(zhuǎn)化成實(shí)在的才華要依托實(shí)踐的閱歷和訓(xùn)練。面臨日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢和一日千里的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡略地把暑期兼職作為賺錢或者是堆集社會閱歷的手法，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐才華。

現(xiàn)在的招聘單位越來越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手才華以及與別人的外交才華。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能接受的，就應(yīng)該掌握一切的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充沛發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以趕快走上軌跡。

在這次寒期的作業(yè)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟示。這次的兼職是一個(gè)開端，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會促進(jìn)我逐漸走向社會，漸漸走向老練。

這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后，我將持續(xù)堅(jiān)持仔細(xì)負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度，崇高的思維覺悟，進(jìn)一步完善和充分自己，爭奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的僅僅，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

暑期社會實(shí)踐心得體會12

20xx年7月10日，蚌埠學(xué)院生物與食品工程系社會暑期實(shí)踐幸福團(tuán)隊(duì)踏上了“尋找生活中的小幸?！钡氖状温贸?。隊(duì)員們面帶微笑，迎著清晨的微風(fēng)，朝著此次活動地點(diǎn)——蚌埠高鐵南站出發(fā)。

本次社會實(shí)踐第一位受訪對象是一位年過五旬的保安大叔，大叔常年風(fēng)吹日曬，工作十分辛苦但他依然很堅(jiān)定的在自己的崗位上，他說對他而言，幸福就是家人平平安安，工作順順利利。

第二位接受采訪的是一位交警叔叔，在問及他對生活的感受時(shí)，他笑著跟實(shí)踐隊(duì)員說，幸福就是大家都能高高興興出門，平平安安回家。

第三個(gè)接受采訪的是一個(gè)父母帶著孩子出來游玩的三口之家，當(dāng)被問及什么才是他們的幸福時(shí)，他們不約而同地說出了，寶寶可以健康快樂的成長就是他們的幸福。一路走去，來來往往的旅客雖然行色匆匆，但是無一不面帶著笑容，他們的幸福都很簡單，放假了能夠回家看看爸媽，能夠帶著家人一起旅行，有機(jī)會去做自己想做的事。

一天的采訪活動圓滿結(jié)束，幸福團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們通過走訪總結(jié)實(shí)踐，了解到了什么才是人們心中的幸福，幸福不是什么難事，生活中任何一件小事，都會給自己帶來意想不到的驚喜，懷著期待的心和滿腔的希望才是幸福的真諦。

從校園走出來的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。因此這個(gè)暑假我參加了社會實(shí)踐。

有一句名人名言這樣說道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥?shí)踐?！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑，然后利用所學(xué)的`那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。

記得在一次銷售過程中，由于顧客買的東西比較多，他說：“我需要一個(gè)塑料袋！”這時(shí)的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時(shí)對自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系郏?/p>

雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運(yùn)嗎？也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>

最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。

這一暑假的時(shí)間我沒有虛度，學(xué)到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會的千變?nèi)f化，也許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會更美好！

暑期社會實(shí)踐心得體會13

暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。

在放假之前聽說要進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，心里是很沒底的，畢竟對于步入大學(xué)剛一年的學(xué)生來說，這完全是一種全新的挑戰(zhàn)。好不容易組好隊(duì)伍后，出發(fā)前對于目的地做了認(rèn)真準(zhǔn)備，對比各種攻略后，最后選擇了上津古鎮(zhèn)和黃龍古鎮(zhèn)。

本以為經(jīng)過事先的百度攻略的了解，到達(dá)目的地后不會有太大的難題，歷經(jīng)遙遠(yuǎn)的車程，一路顛簸的到達(dá)目的地，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和百度出來的并不像想象的那么好，到達(dá)目的地的我們瞬間甚至感覺很驚訝，面對眼前陌生的人和物，甚至不知道下一步該干啥，終于我們鼓起勇氣開始詢問當(dāng)?shù)氐娜藗?，對所調(diào)研的地方開始了實(shí)地的了解，調(diào)研，記錄，攝影，六月下旬的太陽正開始顯示它的威力，我們頂著太陽，迷茫過，抱怨過，流過汗，吐過槽，但最后我們堅(jiān)持下來了。

帶著滿腔熱情我們來到目的地，我們迅速展開了調(diào)研，分工明確，當(dāng)?shù)厝藗兒軣嵝膸臀覀冊敿?xì)講解，因?yàn)槲覀冋{(diào)查的主題是關(guān)于古鎮(zhèn)文化的，因此我們重點(diǎn)關(guān)注一些殘存的古跡遺址，專門尋找老人解答我們的問題。

一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。在這個(gè)過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

活動展開的`同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題，古鎮(zhèn)文化正在逐漸走向凋零，我們看到很多古房子破敗不堪，雖然看到相關(guān)部門張示的銘牌，但總避免不了一些人為的自然地破壞，看到破敗的情景，我們一行人心情很沉重。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，有些事情自己做了方才有另一種體會。

在實(shí)踐結(jié)束后，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候不能主動詢問人們，如何開展這種人際交流這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

這次社會實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝嘶A(chǔ)。

暑期社會實(shí)踐心得體會14

在炎熱的酷暑下，一個(gè)多月的暑期就這樣結(jié)束了，我們馬上就要回到那個(gè)熟悉的大學(xué)校園。在這個(gè)暑假期間我自行參加了學(xué)校要求的社會實(shí)踐活動，截至到今天我的實(shí)踐活動結(jié)束了，現(xiàn)在為本次實(shí)踐活動做一個(gè)體會總結(jié)。

整日呆在學(xué)校中的我，終于嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 體會到了工作的辛苦和艱難，終于明白社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時(shí)不至于這樣不知所措。

這一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生將自身學(xué)到的本領(lǐng)及科學(xué)知識融入到社會生產(chǎn)活動和勞作活動當(dāng)中去，是服務(wù)人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。一個(gè)星期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次的社會實(shí)踐我選擇了體驗(yàn)作為一名“森林戰(zhàn)士”的日常工作，作為一名林場的護(hù)林員來進(jìn)行這次的實(shí)踐活動。下面就是我的一些工作事例：

那么對于我這樣一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，林場的工作人員特意在周一的上午安排我和我的同學(xué)進(jìn)行了《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》的簡單的學(xué)習(xí)的了解，工作人員為我們詳細(xì)的講解了一些典型涉林案件的解析、護(hù)林員職責(zé)、加強(qiáng)森林防火等工作內(nèi)容的'基本常識。進(jìn)行了一上午的簡單培訓(xùn)，下午我們坐車被帶到了所轄的林地，看到眼前面積很大樹林瞬間覺得自己在這么一片的綠色海洋面前是多么的渺小。等我們進(jìn)入到森林的內(nèi)部時(shí)發(fā)現(xiàn)這里的樹木都是十分的筆直挺拔，而且所有樹木排列整齊，可以很清楚的看出每一棵樹都是經(jīng)過嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和規(guī)劃的，而且這里的空氣十分清新，讓人心曠神怡。而且每一棵樹木都顯得郁郁蔥蔥，長勢十分繁茂。同時(shí)這里有許多的樹木品種，當(dāng)我詢問林場的工作人員時(shí)得知，不同的樹木品種是根據(jù)不同的生長需要和土壤的營養(yǎng)成分以及陽光的分布情況等等來進(jìn)行安排的，得到這樣的答案令我十分無奈吃驚，兩萬多畝的林地面積是需要多么充分的經(jīng)驗(yàn)和知識來對樹木的種植進(jìn)行科學(xué)合理的的規(guī)劃和分配的。這是需要多少輩護(hù)林員的艱辛努力才得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這需要多么龐大的知識來作為引導(dǎo)力量，這里的每一塊林地都像是護(hù)林員的孩子，他們的生活習(xí)性和生長問題都在護(hù)林員的心里牢記于心。

經(jīng)過一天的簡單熟悉和了解，第二天我們被分別分給了兩個(gè)小隊(duì)的護(hù)林人員去不同地點(diǎn)的林區(qū)去進(jìn)行實(shí)踐活動。我被直接帶到了昨天的林地，我跟隨著老護(hù)林員來到了育林區(qū)今天的工作是查看和測量及記錄幼苗成長情況，同時(shí)測量幼樹長勢并記錄。經(jīng)過半天的逐一查看和記錄調(diào)查，我們進(jìn)行了表單匯總，得出了哪片區(qū)域的幼苗長勢優(yōu)良以及病害情況。隨后的幾天我分別被安排進(jìn)行了對樹木長勢和病蟲害及凍傷情況的記錄、去除樹木側(cè)枝及枯枝、對意外被雷電或大風(fēng)擊倒、刮倒的樹木進(jìn)行測量和原因的記錄，同時(shí)去除倒塌樹木的樹根等工作。經(jīng)過了為期一周的實(shí)踐活動，我對護(hù)林員這個(gè)工作有了極大的認(rèn)知和了解，與此同時(shí)我對于護(hù)林人員的工作有了進(jìn)一步的了解。體會到了護(hù)林人員工作的艱辛和他們?yōu)榱诉@片綠色海洋的巨大付出。經(jīng)過一周的體驗(yàn)工作，我對他們由衷的敬佩，他們是偉大的護(hù)林人，他們就是森林的守護(hù)神。

經(jīng)過這一周的工作生活我覺得護(hù)林員這一職業(yè)可以說得上是可大可小的職業(yè)，說護(hù)林員是一個(gè)很大的職業(yè)領(lǐng)域并不夸張，因?yàn)樽o(hù)林員可以分為自然村級護(hù)林員、行政村級護(hù)林員、林場護(hù)林員和國際專業(yè)護(hù)林員等；而將其說成是一個(gè)很微小的職業(yè)也是十分貼切很吻合的，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是一個(gè)平時(shí)出沒在森林之中，他們的工作就是在這片森林中，甚至是他們的生活就在他們所負(fù)責(zé)那片林地內(nèi)。他們不斷地巡查樹木的成長情況以及森林內(nèi)的環(huán)境狀況和這片森林內(nèi)一切相關(guān)的事物，他們用他們的內(nèi)心和青春來保護(hù)著每一片森林。護(hù)林員這個(gè)職業(yè)并不是很多人認(rèn)為的那樣，他們不是生活在森林里的怪人，工作艱苦，生活簡單，而且缺乏知識的一群普通老百姓。恰恰相反，他們用他們的全身心的熱情來照顧這片森林，他們有著豐富的育林護(hù)林經(jīng)驗(yàn)和知識技能，而且他們有著尋常人所沒有的耐心和工作的愛崗敬業(yè)的精神。

作為一名護(hù)林員，不但要求其身體健康，而且要經(jīng)過很長時(shí)間的專業(yè)知識培訓(xùn)和專業(yè)的法律法規(guī)的培訓(xùn)，同時(shí)要求他們有一定的農(nóng)村工作基礎(chǔ)的管理經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽o(hù)林員負(fù)有向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策、及時(shí)阻止破壞森林資源等責(zé)任。他們要有相當(dāng)?shù)淖o(hù)林防火、安全防范的專業(yè)技術(shù)，有一定的事業(yè)心和責(zé)任心，因?yàn)樽o(hù)林員工作直接關(guān)系到其所管護(hù)范圍內(nèi)森林資源的安全。以上是我經(jīng)過一個(gè)禮拜的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)所得到的理解和感悟。我想作為一名護(hù)林員是光榮的，是令人敬仰的。向他們致敬！

暑期社會實(shí)踐心得體會

坐在汽車上，看著沿路兩旁的風(fēng)景，高高的山，郁郁蔥蔥的樹，和老家光禿禿的山比起來自然是美多了，一路上和同伴們興奮聊著天兒，我們的支教之行以美好的風(fēng)景線開始了。

經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的路途，顛簸的班車將我們載到目的地——官亭九年制學(xué)校。212國道兩旁整齊的房屋映入眼簾，紅瓦白墻，淅淅瀝瀝的雨，感覺像是走進(jìn)了江南小鎮(zhèn)。村子里的人們向我們投來了陌生的眼光，心里肯定在想我們這些“不速之客”的來意。進(jìn)入學(xué)校，收拾好我們要入住的兩間教室，心里面開始期待我們的支教活動，該怎么開始呢？第一次當(dāng)老師，應(yīng)該說些什么好呢？心里對自己有太多的質(zhì)疑。就在第二天一早，要進(jìn)行活動的第一天，我們竟然遭遇了地震，心里又多了一份忐忑與不安，還沒有開始，便有了退縮的想法。這一早上，我們沒有等到一個(gè)學(xué)生，又有了一些失望。一個(gè)不好的開端。在小飯館老板的宣傳之下，下午我們順利的收到了二十幾名學(xué)生，接下來的幾天，學(xué)生人數(shù)逐步的在增長，從學(xué)前班到初二，每個(gè)年級的學(xué)生都有。為了更好地實(shí)施我們的教學(xué)活動，我們將學(xué)生按年級分成了七個(gè)小組，每個(gè)成員負(fù)責(zé)一組，每天積累經(jīng)驗(yàn)，逐步的改善教學(xué)活動，使其效果達(dá)到最佳。就這樣，我們的社會實(shí)踐活動順利的進(jìn)行著，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)的在完成自己的工作。

我負(fù)責(zé)帶學(xué)前班那一組的小朋友，本來我就是學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生，這是鍛煉我，也是考驗(yàn)我的一次機(jī)會。首先我要做的就是了解每一個(gè)孩子，記清楚他們每個(gè)人的名字，我知道這是作為一個(gè)老師對他們最基本的尊重。小孩子的心靈是最純真的，只要你真心的付出了，就會得到滿滿的回報(bào)。我要在這短短的幾天里，以最快的速度了解他們，和他們成為朋友，但在成為朋友的同時(shí)還要保持老師的嚴(yán)厲。第一次成為老師，怎么樣上好一堂課對于我來說是很大的挑戰(zhàn)，對于學(xué)前班的孩子來講，在學(xué)習(xí)的過程中啟發(fā)他們對一些事物的興趣是最重要的，并不是要讓他們在課堂上學(xué)習(xí)多少實(shí)用的知識。早上第一堂課，我教他們念兒歌，學(xué)寫兒歌里簡單的字，讓他們認(rèn)識生活中最簡單的漢字。此次之行，我們最主要的是教他們藝術(shù)課程開發(fā)孩子們的興趣，加深他們對音樂、美術(shù)、舞蹈的了解。所以早上我們還會開設(shè)美術(shù)課和音樂課，美術(shù)課上，我會教他們畫一些簡筆畫，或者為他們每個(gè)人畫一幅，然后讓他們圖上自己喜歡的顏色，每天上課孩子們都會特別開心，在他們自己完成一幅畫的時(shí)候，都非常驕傲的拿給我看。音樂課上，我教他們唱一些兒歌，孩子們學(xué)會后回家會唱給家長聽。下午還會開設(shè)游戲課，我跟小孩子一起玩丟手絹、老鷹抓小雞等好多游戲，孩子們的歡笑感染著我，那一刻心里只有開心。

時(shí)間一天天過的很快，這些日子里感受到了當(dāng)老師的種種心情，有辛苦，也有作為老師特有的幸福。每天站在講臺上，要用高分貝的聲音講話，腿會酸，嗓子會疼，但是孩子們一聲聲的叫著你老師，對你有著不同于他人的感情，這些都是幸福的。在我們要離開的前一天，孩子們都問：老師，你明年還會不會來我們官亭？都送我他們自己畫的畫，搶著讓我去他們家里玩兒，這些都會讓人心里溫暖，不管這些孩子們以后會不會記得你，至少在這些時(shí)刻，在孩子們心中我是讓他們喜愛的老師。

支教期間開心的時(shí)候很多，可有些時(shí)候也會有莫大的傷感。這些傷感的一份子來源于家訪的經(jīng)歷。通過家訪，我們了解到當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ソ?jīng)濟(jì)情況比較差：父母大都外出打工，體弱多病的老人留守在家，孩子的生活、學(xué)習(xí)仍有相當(dāng)大的困難。雖然當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民生活不寬裕，但他們對我們這些遠(yuǎn)道而來的客人十分熱情。每次家訪，家長們都執(zhí)意留我們吃飯.我知道八天的時(shí)間太過短暫，我們的力量太過微薄。但是我也知道我們的感情不會完結(jié)，我們的故事不會有終點(diǎn)，我們的愛會延續(xù)下去，然后收獲出更多的愛。在了解孩子們之后，一種義不容辭的責(zé)任感悄上心頭。我們不能隨便給他們什么承諾，但是想要讓他們相信自己會營造一個(gè)光明溫暖的未來，貧窮即使是與生俱來的，也決不會伴隨一輩子。

當(dāng)我能親身經(jīng)歷過支教中的種種，我明白愛的傳遞是一種職責(zé)，我們無權(quán)要求什么名稱，什么回報(bào)。寧愿把這看作一種情緣。這些，將是我值得一輩子珍藏的美好回憶，是人生的一筆財(cái)富。