我的好朋友四年級作文

我的好朋友四年級作文1

你們教給我“朋友，是用來背叛的?！敝x啦，我會記得你教給我的?！硎渍Z

我當初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過是在利用我，當初是誰說的我們永遠是朋友，是誰說的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的.一個物品，用著了，就說點好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么?？菔癄€，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會履行你們的承諾嗎，你們有沒有問過自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問過嗎？

你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺詞……

你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿?，我謝你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠的誓言一遍一遍，聽起來是那么的美好，可是，你們做得到嗎？

我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢步虝宋摇芭笥?，是用來背叛的”這個道理，謝啦。

我的好朋友四年級作文2

一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，小巧可愛的瓜子臉，這是誰呢？對了，就是她——王樂樂。

我和她從小就在一起玩，我們之間有很多有趣的事，下面我來講講我們一起跳繩的事吧！

有一次，樂樂買了一根跳繩，我也把以前買的.跳繩拿出來了，但我沒學(xué)過，所以不會跳，只能在一旁呆呆的看著她跳。只見她一會兒跳編花，一會兒雙腳跳，一會兒倒著跳。她看我拿著跳繩傻站在那里，就過來問我：“想學(xué)嗎？”“想，想！”我激動地說?！澳俏襾斫棠惆?！”“好啊，好??！”我高興得都要蹦起來了。她先教我雙腿跳，她說這是最簡單的了，可我學(xué)了好久還是跳不了幾個，她一遍一遍的教我，看她累得小臉通紅，我在心里暗暗的想：我一定要學(xué)會。我不停的練習(xí)，終于可以連著跳了?，F(xiàn)在我是我們班的跳繩冠軍，這都要感謝王樂樂。

現(xiàn)在我不能和她一起跳繩了，因為我被爸爸媽媽接來蘇州上學(xué)了。雖然我很想她，但是在這里上學(xué)也不錯，我認識了許多新朋友，大家玩得很開心。有機會我會把王樂樂介紹給大家，那樣我們就能一起跳繩了。

我的好朋友四年級作文3

一頭烏黑的長發(fā)瀑布般垂在肩頭，在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，個頭不算高。你猜她是誰？她就是我的好朋友。

她是我最好的朋友，她非常樂于助人。有一次，我因為感冒，喝了很多藥，直喝的我滿嘴苦味，滿肚子苦水，難受極了。剛到學(xué)校，就感覺頭昏、想吐，過了一會兒，我實在忍不住了，“嘔”的`一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了，急忙躲到一邊，而她沖過來，一把扶住我，還為我收拾吐出的藥，擦干弄濕的書包……事后，我本想感謝她，她卻擺擺手說：“沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”

她不僅樂于助人，還非?？炭鄬W(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書，正在認真地讀，我拉她出去玩，她卻跺跺腳，不耐煩地說：“哎呀，你不要煩我了，我正看到精彩的地方，你自己出去玩吧……”這句話，我已經(jīng)聽了很多遍，有時，迫不得已，她才陪我去玩一會兒，不過，沒過一會兒，她又抱起書津津有味地看了起來。

這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？

我的好朋友四年級作文4

我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。

她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級，讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。

我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文??！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的`眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了?？墒怯诌^了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

我的好朋友四年級作文5

我有一個好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。

我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會教我一些做人的.道理，令我受益匪淺。

她像變幻莫測的云朵，喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時是勇敢的多蘿西，有時又是膽小的老鼠；有時是通情達理的夏林果，有時又是蠻橫霸道的路曼曼；有時是慈祥的林良爺爺，有時又是在荒島上的魯賓遜……

而我，永遠都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。

她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。

合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的心里。我們每個人的一生也都像是一根電線，信號強就是你這一生的成功，信號弱就是你走向衰敗，而這信號的強弱，也許正取決于知識的寬厚。

我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長，這一生，我都不懼怕寂寞！

我的好朋友四年級作文6

在每個人的世界里都有許許多多的朋友，在你需要幫助的時候，他（她）們都會來幫助你。我也不例外，有一個愛哭的好朋友，有時會學(xué)著古人的樣子來說我的不是。你想知道他是誰嗎？那就請看下文吧！

我的朋友長相很平常，在人群里沒有人會注意到她，但我去覺得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛，是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭發(fā)下一張紅潤潤的櫻桃小嘴，嘴巴一張開就能看到一排排潔白的牙齒，笑起來很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的，像剛成熟的大蘋果，還有高挺的.大鼻子。

她有一個特點，就是特別愛多管閑事，也可以說是樂于助人。記得有一次，我們最調(diào)皮的李敏杰來向她借修正帶，而她正好不在教室，去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶，因為他老是朝別人吐口水，所以我想多消磨點他的時間，好讓他來不及寫作業(yè)。我就一直在摸書包，他大概是知道我不想借他，就去向別人借。這時我的好朋友正好上完廁所回來了，李敏杰就去向她借修正帶，她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到，說：“李敏杰老朝你吐口水，你還借給他》”。她聽了卻說：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，調(diào)皮歸調(diào)皮，這跟調(diào)皮沒關(guān)系?！罢f完就把修正帶借給了他。

這就是我的好朋友——孫丹丹。

我的好朋友四年級作文7

剛上小學(xué)二年級的時候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時起床的好習(xí)慣，特意去商場給我選購了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé)，每天清晨都會準時將我從睡夢中喚醒。

我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因為它一向“盡職盡責(zé)”，還因為它有著綠色、造型別致的外表，所以令我疼愛有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我?guī)胩鹈赖膲羿l(xiāng)。

這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個卡通人物。

有一次，我的鬧鐘沒電了，當天晚上，沒有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來覆去難以入眠。沒想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個鯉魚打挺從床上蹦了起來，眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個響吻。原來是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。

綠綠的.鐘殼，十二個阿拉伯數(shù)字，堅守在自己的崗位上，看起來非常認真和負責(zé)。鐘面上還有四顆長短不同、作用不同、銀白色的是記時針，它們非常準確地履行自己的職責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。

以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習(xí)慣就改變了，要是想多睡一會兒，小鬧鐘就會按設(shè)定時間叫個不停，使你不得不起床。

我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢！

我的好朋友四年級作文8

我有一個好朋友，她喜歡哈哈大笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她比較高，“哈哈哈……”你看，這不，又傳來了她的笑聲。

她是一個陽光、快樂的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別水靈。她的嘴巴就更有特點了。上課時，她的小嘴很聽話，只有回答問題時才出聲，但一下課，她就嘰嘰喳喳，小嘴笑得關(guān)不上了，仿佛一個沒有拉鏈，而又放滿了東西的布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā)，在微風(fēng)中一甩一甩，富有靈氣，給人一種無憂無慮的感覺。

她有個綽號，叫“蚊子”，每當我們叫她“蚊子”時，她總會大大咧咧的回一聲“這兒呢！”。一個女孩，性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累，摔疼了也不叫。她愛幫助人，當發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時，她總會熱情的伸出小手，獻上自己的`愛心。你看，她又再利用課余休息時間幫黃藝卓補習(xí)英語了。

她喜歡拉小提琴，拉得可好聽了。記得有一次我去她家玩，她就拉了一首《小星星》給我聽，那琴聲令人陶醉，連小鳥都停在窗口，不肯離去；連飄蕩的樹葉也隨著動人的歌聲起舞。她還喜歡看書、畫畫。

這位動若脫兔，靜如處子的女孩，就是我的好朋友文雯。

我的好朋友四年級作文9

友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。熏衣草是友誼的香味，永遠飄逸在我左右。

她，長著一雙大大的眼睛。她，有著一頭直直的黑色的頭發(fā)。她，鼻梁挺挺的。她，看起來小鳥依人般的脾氣，內(nèi)心卻很堅強。

她是一個沒有心機的女孩。雖然她有著堅強的性格。但，她也是人，她也會哭，她也會莫名的'感到悲傷，她也害怕離別。她總是一個人默默地躲在角落里哭泣。她晚上總是一個人躲在被窩里哭。她害怕被別人知道她軟弱的心靈。她總是把自己包裝的很好，總是讓別人以為她很堅強。可又有誰能知道她堅強后的軟弱呢！誰又能知道她堅強后的心酸呢！

那一次，她失戀了，她假裝堅強，假裝跟沒事人似的，假裝她自己很好，假裝讓別人知道沒有他她會過得很好。別人真的以為她很好，不，你們錯了，她不好，那都是她假裝出來的結(jié)果。分手后，他每天晚上跟我訴苦，每天晚上都會抱著我痛苦，每天晚上睡著之后嘴里念的都是他的名字。她眼睛哭著嘴里喊著：“我到底該怎么辦我已經(jīng)習(xí)慣了有他我放不下他為什么要跟我分手我到底做錯了什么”......她這個樣子真的好可憐，她卸下堅強的樣子真的好可憐。

但是我還是喜歡那個小鳥依人的她，并不喜歡那個假裝內(nèi)心堅強的她，我喜歡真實的她，喜歡那個堅強背后的她。

這就是我的好朋友，永遠愛著我，不離不棄的好朋友。

我的好朋友四年級作文10

她，曾經(jīng)陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。

她，十分愛看書?？雌饡鴣恚呐掳l(fā)生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在“打啞語”，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準備走時，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：“放學(xué)了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的`樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當我正準備走時，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：“作業(yè)是什么呀？”他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個好朋友，我真是“三生有幸”?。?/p>

雖然我們遲早有一天會分開，但我一定會記住和她在一起的美好時光。

我的好朋友四年級作文11

我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林里的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的一名學(xué)生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區(qū)的`保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對著我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的時候就沒有人管你們了。

這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實并不好玩。經(jīng)過這樣的事情以后，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。

我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

我的好朋友四年級作文12

孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！币馑际钦f我們要向身邊優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣才可以進步。在班級里，我有一位非常欣賞的人，她也是我無話不說的好朋友，叫孫甜。你知道我什么時候開始欣賞她的嗎？其實就在去年。

記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和同學(xué)一起去上體育課，到了操場，等到同學(xué)們拿出跳繩的時候，我看了看自己的.手，這才恍然大悟：自己把跳繩忘在家里了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，但還是很猶豫：是向旁邊的孫

甜借呢？還是等著讓老師批評？在我左右為難的時候，孫甜好像讀懂了我的心思，問我：“你是不是沒有帶跳繩?。俊?/p>

“嗯！”我輕聲地應(yīng)著。“我把跳繩給你，等你有了再還給我吧！”她笑著對我說。我問她“那你怎么辦？”“沒事，我特地帶了兩條。就知道肯定會有像你一樣的‘小糊涂蟲’忘記帶的。”她溫柔親切且又調(diào)皮的回答我。

通過這件事，我越來越喜歡她了，不僅是因為她學(xué)習(xí)好，而且最重要的是她擁有最珍貴的品質(zhì)——友善！

我的好朋友四年級作文13

我有一個非常要好的朋友，我叫他小朱。他是我在小學(xué)里交的第一個朋友，我們兩個是班級里最高的，也是最胖的，站在一起簡直就像親兄弟一樣，同學(xué)們都親切地叫我們“胖哥倆”。

小朱樂于助人，尤其對我的幫助更是不少。有一件事給我的印象特別深刻。那一次，我在教室里自習(xí)的時候，有一道題不會做，坐在位子上冥思苦想。只見同學(xué)們在我周圍打打鬧鬧，看到一臉無奈的`我，沒有一個人上來幫助我。這時，參加鼓號隊的小朱訓(xùn)練完回到教室，他邊走邊氣喘吁吁地喊：“熱死了，真是渴死我了！”經(jīng)過我的時候，他看見了一臉愁眉苦臉的我，便停下來問我：“你怎么不去玩？”“我有道題不會做?！蔽一卮鸬??！拔襾砜纯础！彼麃聿患鞍压姆呕刂付ǖ奈恢?，就蹲在了我的桌旁。只見一滴滴汗珠從他額頭上流了下來?！澳銊倓傆?xùn)練好，先去喝水吧。”我連忙跟他說?？墒撬堑珱]有去喝水，還拿過我的筆，在草稿紙上抄下了題目：“這道題老師分析過，我們一起來解答吧?！?/p>

小朱先告訴我解題的思路，接著讓我按照思路一步一步解答，并且指出了我理解上的錯誤，最后還出了類似的題讓我做，直到我完全弄懂為止。當我明白這類題目的來龍去脈時，我看見小朱流下的汗水已經(jīng)干了，T恤上有一層白色的汗跡，他累得由下蹲的姿勢換成了半跪在我桌旁，褲腿也蹭黑了……我感動極了。

這就是我的好朋友小朱，他那種為別人著想的助人為樂的品德值得我去學(xué)習(xí)。希望我們可以成為永遠的朋友。

我的好朋友四年級作文14

她長著一個挺挺的鼻子，一雙又大又明亮的眼睛很討人喜歡，一張圓臉把她所有的優(yōu)點都突了出來。她是我從幼兒園開始在一起讀書的好朋友，一直形影不離，吃飯也是一起吃的。

在三年級的'時候，我和她發(fā)生了一場友誼大賽，讓我到現(xiàn)在都記得。

那一天，我和另外一個朋友路子金都快要過生日了。我不知道她會去參加誰的生日會。于是我很嚴肅地問她，你到底去參加誰的生日會，我讓她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我腦海中回憶起了她笑的場景，這讓我很后悔，我剛才為什么要她選擇，明知道她有選擇困難啊！

可是第二天，她又開開心心來對我說，她先去路子金的生日會，然后在趕過來為我開生日會，我想笑，可是忍住了。看到她那單純的表情，我不禁點了點頭，她問我，說：“我們還是好朋友嗎？”我鄭重地說：“我們永遠是好朋友。”她聽了這話，又開心地手舞足蹈了，我也在一邊偷偷笑了。我想，我交到這么一個好朋友，可真好??！

這就是我的好朋友，一個單純又可愛的好朋友。

我的好朋友四年級作文15

我的好友——小朱 在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。

熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去?？伤怖胰?。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。

到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學(xué)時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的.樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應(yīng)該做的，我真的很感激他。

現(xiàn)在我和他雖然不在一個班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。

四年級我的好朋友作文500字（3篇）

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1.四年級我的好朋友作文500字

我的好朋友有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些好朋友。

今天給大家介紹的的是其中一位好朋友，她的＇眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一樣。不僅長的漂亮，學(xué)習(xí)還很好呢，還被評上了樓層長呢。有一次，我有一道題不會，她就熱心的給我講，直到我聽的明明白白時，她才會罷休。她真的是我的‘好老師’。有好朋友的幫助和鼓勵下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不落后。

她不僅是我的‘好老師’，還是我的好朋友呢。記得我生日那天，她興高采烈的來到我家，還給我準備了生日禮物，那時我超級開心，都忘了招呼她吃飯了。能得到好朋友的祝福，我的幸福感爆棚！

她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動鉛筆沒有鉛芯她也會借給我。從她的身上我學(xué)會了好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相進步！

她過生日時，我送給她一個超級好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說等明年過生日時再買一套呢，看來她是真心喜歡我送的禮物呢?？吹剿愕臉幼?，我也很開心，能有這樣的好朋友是我打心底里高興！

想知道她是誰嗎？很想吧！她就是我的好朋友---依依！

2.四年級我的好朋友作文500字

我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學(xué)。課間時，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。

他的個頭不高，略微清瘦但很結(jié)實。他的發(fā)型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒聽見，真拿他沒辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過他的小鼻子。

他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！

周冠良樂于助人。每次有同學(xué)遇到困難，他都能第一時間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫(yī)室趕。醫(yī)生說我的問題不大，修養(yǎng)幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級，他此時已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”

在課上，周冠良是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，伸出自己的`雙手，把愛分享給每一位需要幫助的人！

3.四年級我的好朋友作文500字

今年我上四年級了，我有一個好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛，總是閃爍著快樂的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā)，一對柳葉眉好看地向上揚著。她是誰呀？她就是我的好朋友何露露。

我和何露露是形影不離無話不談的好朋友，可是那一次，我們友誼的小船說翻就翻。

那天，我們倆說好不和別人玩的，但是在我上樓梯時，卻看見她和三年級的一個女生正興高采烈地玩著，一看見我，她們倆便互相咬起耳朵來。頓時，我怒氣沖沖，覺得何露露是一個不講信用的人，我一句話也說不出來，更不想聽何露露的任何一句解釋，只是惡狠狠地甩給她一個白眼，閃電般地跑走了。

從此，我們倆友誼的小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無際的海洋上的一葉小舟，都朝著新的小船游去，并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里，總是有一些失落。

幾天后一次美術(shù)課上，我不會畫老師教的圖案，這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁，親切的話語驟然響起，“我教你畫吧！”抬頭一看，原來是何露露，“那次是我不好，不應(yīng)該不遵守約定?！薄皼]關(guān)系的，我也有錯，我太小心眼了?！蔽乙矁?nèi)疚地說。

從此，我們倆就又成了形影不離無話不談的好朋友。在相互理解信任中，我相信，我們友誼的小船一定會越駛越遠。

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