中小學(xué)圓明園作文

它是如此的恢宏壯觀，如詩如畫，就像一座巧奪天工的藝術(shù)瑰寶！一個(gè)人類文明的奇跡！誰可曾想這樣的文化典藏當(dāng)時(shí)卻慘遭飛來橫禍，鴉片戰(zhàn)爭時(shí)英法聯(lián)軍在這里肆意地?zé)龤寠Z。使原本的人間天堂頓時(shí)變成了慘不忍睹的荒涼境地！留下的只有殘?jiān)珨啾?，滿目瘡痍！這里就是圓明園！

圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。始建于康熙46年，建筑面積達(dá)16萬平方米，是清朝一座大型皇家宮苑，有“萬園之園〞之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，巧妙地把東西方不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，曾被法國作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范！〞然而曾經(jīng)的一切華麗堂皇早已灰飛煙滅，夷為平地。那些荒涼的土地上絲毫沒有生機(jī)，留下的只有凹凸不平的地基。再看“大水法〞，因?yàn)樗蠖鄶?shù)由石塊建成，所以火燒之后只留下一些殘缺的石柱默默地佇立在那里！

站在圓明園的土地上，風(fēng)無情地從耳邊吼叫而去，小草時(shí)而搖搖頭，似乎對曾經(jīng)的慘烈景象默默嘆息！天空好似露不出一絲溫暖。只是慘白地讓人心慌！當(dāng)年那些強(qiáng)盜火燒圓明園時(shí)如同野獸瘋狂，肆虐！園里的亭臺樓閣，山水草木，瞬間轟然倒下！看著這些殘缺不全東倒西歪的石塊，我的心在流血！用手撫摸著它，感覺是如此冰涼刺骨，撼動(dòng)人心！我仿佛看到它們在流淚，在啜泣。在不停地訴說著歷史的滄桑！在吶喊，控訴著侵略者的暴行！我似乎已經(jīng)聞到了那煙熏火燎的味道！

面對曾經(jīng)殘酷的現(xiàn)實(shí)，眼看著圓明園的國寶在國外拍賣展出。自己是無比的憤怒！曾經(jīng)的中國已飽受滄桑，受盡屈辱！終于，中華民族在殘酷的鞭打中覺醒！奮起抗?fàn)?！終于在硝煙中站立起來！圓明園的歷史將永遠(yuǎn)銘刻在民族的記憶中，時(shí)刻提醒我們要自立！要富強(qiáng)！要團(tuán)結(jié)一心！永不停息！代代相傳！為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦讀書！為建設(shè)美好家園而發(fā)憤圖強(qiáng)！

精選圓明園作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的圓明園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬千，內(nèi)心無比的憤怒。

從1840戰(zhàn)爭起，祖國屢屢遭到外國列強(qiáng)的侵略。圓明園是我國著名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無能。

1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次戰(zhàn)爭”。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。

探究圓明園毀滅的原因，我認(rèn)為，這都是清政府腐敗無能的結(jié)果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠(yuǎn)銘刻在祖國人民的心里。

以后的“中法戰(zhàn)爭”、“中日甲午戰(zhàn)爭”、“八國聯(lián)軍侵略祖國的戰(zhàn)爭”，祖國幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開始了侵略祖國的戰(zhàn)爭，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)祖國。落后就要挨打，落后就有人欺負(fù)我們，這是舊祖國的寫照。

今天，祖國人站起來了！全世界所有重大問題，如果沒有祖國參加，就顯得毫無意義。

我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

假期，我來到北京，終于看到了向往已久的圓明園——可是，里面已經(jīng)沒有多少東西了，留下的僅僅是幾座建筑廢墟……我從書中知道，當(dāng)年圓明園可是花了差不多一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才完成?。?/p>

現(xiàn)在，在圓明園的遺址上建造了一個(gè)公園。保留原來建筑的部分已經(jīng)是愛國主義教育園地，另外還建造了一些休閑娛樂場所讓游人游玩休息。

一進(jìn)入院內(nèi)，就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光潔的荷葉上滾動(dòng)，就像珍珠一樣。據(jù)說北京故宮附近的北海公園本來是御花園，園中有人工湖，湖面大部分為蓮葉所覆，蓮葉有時(shí)候高出水面將近兩米，開著千萬朵清雅芳香的荷花，蓮葉下可以行駛小船。我想，當(dāng)年的圓明園一定也開滿了荷花吧。

來到主景區(qū)，首先看到了一個(gè)很大范圍的迷宮式建筑。以前這里是皇帝與宮人們娛樂的地方，稱為“萬花陣”，現(xiàn)在進(jìn)行了修復(fù)。迷宮中間有座塔，據(jù)說誰先到誰就可以得到皇帝的獎(jiǎng)勵(lì)。我在里面走了好多圈都沒走到塔邊。最終我?guī)缀鯂L試了所有路線，終于登上了這座塔——真不容易啊。

我們?nèi)タ次餮髽亲顗延^的噴泉——“大水法”。它具有國外的建筑風(fēng)格，但是以前壯觀的木頭構(gòu)件都被八國聯(lián)軍燒光了，只能看見幾塊石頭。媽媽說以前可以看到一個(gè)頂端分叉的建筑物，很像一根“Y”狀的石柱。但現(xiàn)在只能看到一根圓柱子，它的旁邊是一塊三角形的石頭。據(jù)說這處噴泉若全部開放，有如山洪爆發(fā)，聲聞里許，在近處談話須打手勢，其壯觀程度可想而知。但現(xiàn)在，我只能憑借書中的描述，在頭腦中想象大水法昔日的壯觀景象了。

后來我們來到園內(nèi)的博物館。里面保存著一些圓明園剩下的物品。我看到有幾塊被火燒過的房梁，黑黑的，很難想象它們以前的樣子。還有一把玉把兒的刀，刀鋒已經(jīng)出現(xiàn)了很多小洞洞，應(yīng)該已經(jīng)歷經(jīng)了數(shù)百年了吧。這兒還有一張圖，再現(xiàn)了八國聯(lián)軍攻打圓明園的情景。一個(gè)士兵正在拉走一尊佛像，一個(gè)宮女在跪地求饒，花窗也破了，圓明園被毀壞的不成樣子……

以前在封建帝王的統(tǒng)治下，國力衰弱，這些侵略者才敢在我們的土地上為所欲為?，F(xiàn)在，勞動(dòng)者當(dāng)家作主，我們的綜合國力已經(jīng)大大提高，甚至可以發(fā)射衛(wèi)星拜訪月球。圓明園為我們這個(gè)文明古國贏得過榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲，現(xiàn)在它依然激勵(lì)著我們的富強(qiáng)之路！

今天，我去了一個(gè)北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。

走進(jìn)圓明園（現(xiàn)在已經(jīng)是圓明園遺址公園了），這里綠樹成蔭，成片，游人如織，商人聚集，一片太平景象。而我，則離開了喧鬧的商鋪，走向圓明園深處；在這里，我真正地感受到了真正的凄涼。

漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿的荷花和長滿垂柳野花的土堆能告訴人們這里曾發(fā)生過什么，曾有過什么；只有散落在小徑旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說這里曾經(jīng)有過的夢幻樂園、極樂世界。當(dāng)我看到一塊塊刻有精美花紋的方石塊，圓明園帶給我的不再只是凄涼，而是繁華，極度的，無與倫比的繁華。

一座座奇觀出現(xiàn)在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水報(bào)時(shí)；近處的仙人仍雙手托盤，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯(cuò)落；雷峰塔依然屹立于福海邊；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿林，燦然如霞；坦坦蕩蕩里的千條錦鯉還在戲水；北遠(yuǎn)山村里村落鱗次；正覺寺里誦經(jīng)聲綿延不絕地傳來……

這景致已經(jīng)消失了，永遠(yuǎn)地消失了。回到我眼前的，還是這長滿樹木野草的山丘與蓋滿荷花的湖泊以及散落的石塊；還是這巨大的.園林；還是這既凄涼又美麗繁華的地方。

“轟隆隆’’，下雨了。我打著傘，望著在風(fēng)雨中搖動(dòng)的垂柳,被雨點(diǎn)拍打的湖面。也許，只有歷史才能見證圓明園，只有歷史才能評價(jià)圓明園?？赡軞v史會(huì)把它帶走，但什么也帶不走中華民族的這道深深的傷疤。

也許，這，就是圓明園……

今天，我要去參觀圓明園了，這是我第一次來圓明園，我很開心。圓明園歷史悠久，而且還遭外國人的侵略和破壞。圓明園始于1709年，有著長遠(yuǎn)悠久的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創(chuàng)建的一座大皇家宮苑。然而1860年10月份，圓明園遭到了英法八國聯(lián)軍的洗劫和焚毀，現(xiàn)在留給我們的是歷史的痕跡。

進(jìn)入圓明園，映入眼簾的是一片雜亂的石頭，我大吃一驚，圓明園居然被破壞成這樣了，我心情很沉重，邁著步伐，來到了一座斷橋，老師告訴我們，這座橋是被外國人燒毀的，聽了老師的話，我們很氣憤，一個(gè)勁兒地譴責(zé)外國人的殘忍。

再往里走，我們來到了一個(gè)花園，花園里的景象讓我大吃一驚。到處都是雜草叢生，還有外國人毀壞的建筑物，橫七豎八地躺在花園里，偶爾還有一些完整的建筑物，能看出圓明園昔日的輝煌。

唯一讓我們感到圓明園有一絲生氣的是一面湖，湖里有一群小魚歡快地游來游去，旁邊的臺子上盛開著幾排荷花。

最后，老師讓我們面向圓明園宣誓：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)……”，讓我們牢記歷史的這一刻。