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      四季的風(fēng)_六年級(jí)寫景作文

      2024-04-17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《四季的風(fēng)_六年級(jí)寫景作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四季的風(fēng)_六年級(jí)寫景作文》。

      在茫茫的大自然里,每一個(gè)·動(dòng)植物都扮演著屬于自己的角色,演繹著它們獨(dú)一無二的故事。

      而我,是大自然中最多變、自由的家伙——風(fēng)。我的身影隨處可見,在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你們聽得見、摸得著我,可是你們就是看不見我。

      春天,我是溫柔的。跟著春姐姐在世界的各個(gè)角落撒下春的種子。我吹化了殘雪,吹綠了樹葉,吹藍(lán)了天空,吹得花兒也露出了美麗動(dòng)人的笑容。我就像一支神奇的畫筆,游走在大江南北之間,拂過山川河流,掠過喧鬧都市,為這世間的一切生靈和城市中的萬物涂上一筆亮麗的色彩。

      夏天,我是淘氣的。在夏天,人們常說我是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,頑皮搗蛋,“無惡不作”。我拉來烏云哥哥,趕走白云姐姐,遮住太陽公公,惹哭雨姑娘,害得閃電先生大發(fā)雷霆。最后他們把氣都撒在無辜的大地爺爺和人們,還有大地爺爺?shù)暮⒆由砩?。攪得世間好不太平,而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇詺獾娘L(fēng)小子。

      秋天,我是大方的。我的到來代表著喜悅與豐收的到來。我送給大地爺爺滿滿的沾著農(nóng)民伯伯汗水的豐收果實(shí),好讓大地爺爺給農(nóng)民伯伯發(fā)放他們一年來,起早貪黑,沒日沒夜的工作勞動(dòng)而得的“工資”。我酷愛所有的黃色,所以在秋天,我會(huì)變成一位繪畫大師,把春天時(shí),我染綠的世界。重新上色,染成所有黃色混搭在一起的顏色,金黃、淡黃、亮黃、土黃……

      冬天,我是狂妄的。我把路旁的花草樹木吹得左搖右晃,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出痛苦的呻嚀聲。原本一片黃的世界瞬間變?yōu)槎媚镒钕矚g的白色,世間萬物被白色覆蓋。人們被我用最冰涼刺骨的體溫冰的實(shí)在受不了,以至于都穿上了厚實(shí)的大衣,把自己裹得緊緊的。確定好已經(jīng)全副武裝完畢,才敢出來迎接我瘋狂的洗禮。

      這就是我,一年四季不斷轉(zhuǎn)換性格的我。

      精選四季風(fēng)作文九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四季風(fēng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四季風(fēng)作文 篇1

      風(fēng),一年四季的??汀?/p>

      人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫燕風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣,有屬于自己的性格,難道不是嗎?

      春回大地,冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的,它帶給人們快樂。

      眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時(shí),人們多需要風(fēng)。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。

      豐收的秋天,一陣涼風(fēng)吹來,人們感到?jīng)鼋z絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。

      寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng),像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

      風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神秘,癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而似有,時(shí)而似無。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢!

      風(fēng),四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!

      四季風(fēng)作文 篇2

      風(fēng),一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它是什么模樣,誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽,也可以讓人們對(duì)它驚恐,它知道自己在四季各有形態(tài)。

      春天,春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地;用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐,人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),一種溫柔的東西。

      夏天,驕陽似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物:浪花。風(fēng),一種神奇的東西。

      秋天,碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走,時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí),時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物,時(shí)而看著人們大豐收,時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),一種勤勞活潑的東西。

      冬天,寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上,更是像刀割了一樣疼。風(fēng),一種無情的東西。

      風(fēng),它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。

      四季風(fēng)作文 篇3

      春,夏,秋,冬四季,都具有它們不同的風(fēng)采韻味。細(xì)細(xì)回味自己所經(jīng)歷過的每一個(gè)季節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí),漫山遍野的花兒怒放著,河岸邊的柳樹垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)來了,飄飄蕩蕩,暖暖的傳開了,她張開了她的手臂,舞動(dòng)著她那纖細(xì)的手指,將碧綠撒滿大地,真令人陶醉,小動(dòng)物們也開始了辛勤的勞動(dòng)。春天傳入人們的心中,人們開始播種著希望的種子…

      夏天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水也冒著熱氣,魚兒門無精打采的。植物們的葉邊都打了卷兒,這可樂了孩子們,他們?cè)诤商晾镦覒蛲嫠斫馐睿蛩蹋~,玩的不亦樂乎。玩累了就靜靜的躺在岸邊,夏天的夜空?。∪盒情W耀,靜靜的,人們?cè)谧约业年柵_(tái)上看星星,聊家常。任夏天的暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰,真是愜意極了。

      秋天,是豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。看,農(nóng)民們?cè)谔锢镔u力的收割果實(shí),臉上掛著笑容。那樹上原來青翠欲滴的樹葉,這時(shí)也換上了金色的禮服。左一下,右一下。翩翩落在大地的懷抱中,婉若一只飛舞的黃蝴蝶。田野里,麥浪翻滾,一浪比一浪高,綠油油的菜地,肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠,多么成熟穩(wěn)重,收斂了那以往的性格。

      冬天,白雪皚皚的山白茫茫的雪野,銀白色的公路,如絲緞般的小河流也被冰凍住。還有如玉珊瑚般的樹木…這就是一個(gè)雪的世界。四周一股股寒氣直往骨頭縫兒里鉆。一切都像是睡著了,只有臘梅,再冬天怒放。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。像成排的松樹,又像洶涌翻騰的江水,真是詩情畫意呀!冰封住了河流,冰封住了樹木,封住了一切。但卻封不住孩子們的心,他們堆雪人,打雪仗玩的不亦樂乎!冬天真奇妙!

      四季,每年都有著不同的變化,多姿多采,有的柔情似水,有的性情狂暴,用心去發(fā)現(xiàn)吧!

      四季風(fēng)作文 篇4

      你喜歡雨,他喜歡雪,而我喜歡風(fēng)。

      春天,風(fēng)兒來到了小區(qū),我們放起了風(fēng)箏,風(fēng)兒吹呀吹,風(fēng)箏飛到了天空。瞧,風(fēng)兒吹向了小草,小草笑彎了腰;吹向了小花,小花綻開了笑臉;吹到了樹條上,樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園,在小河上踏水,使河面泛起一層一層的波紋……

      夏天,風(fēng)兒來到了學(xué)校,風(fēng)兒吹呀吹,給滿頭大汗的我們送來一身涼爽;風(fēng)兒吹呀吹,讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停;風(fēng)兒吹呀吹,讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛;風(fēng)兒吹呀吹……

      秋天,風(fēng)兒又來了。風(fēng)兒來到果園,把蘋里吹得滿臉通紅,像個(gè)害羞的小姑娘;把石榴吹得都咧開了嘴;麥子也被它吹得笑彎了腰……

      冬天,風(fēng)兒最是調(diào)皮了。一大早,我還沒睡醒,就聽到風(fēng)兒吹打窗戶的聲音,好像是在叫我別睡懶覺了。如果見我沒起,準(zhǔn)會(huì)又闖進(jìn)我的屋子,鉆到我暖和的被子里,凍得我不得不起床……你說冬風(fēng)調(diào)皮不?

      風(fēng)兒在不同的季節(jié),做著不同的事,真是又調(diào)皮,又可愛。聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了風(fēng)?

      四季風(fēng)作文 篇5

      四季的風(fēng)雨都是美好的,可它們是怎么樣的呢?跟我一起來look吧。

      春天的風(fēng)是暖和的,更是讓人心暖的。在家里,吹著這暖暖的風(fēng),吃著大餐,那就是一級(jí)棒。春天的雨更是讓人感嘆啊,因?yàn)榇禾焓亲顣?huì)下雨的季節(jié),特別涼爽!并給人一種溫暖的感覺。越是風(fēng)雨多就越是開心、快樂!你覺得怎么樣呢?是不是很夢(mèng)幻!

      夏天的風(fēng)是熱乎乎的,可以說,我最怕也最喜歡夏天的風(fēng)了。害怕是因?yàn)檫@風(fēng)一來,可熱了;喜歡是因?yàn)橐窍奶鞗]有風(fēng),那我們將被曬死!夏天的雨愈是涼爽。一陣雨后,大地濕潤(rùn),之后就會(huì)出現(xiàn)彩虹,干燥的大地也變的涼涼噠。我最喜歡的,就是夏天的雨了!你呢?

      秋天,它本來就是一個(gè)涼爽的季節(jié),要是雨一來,就變的像冬天一樣。冷冷的,使人要藏在被子里,愈是風(fēng)大就愈是會(huì)感冒!但秋風(fēng)是比較少出現(xiàn)的。人們說:“秋風(fēng)雜秋雨,夜亮添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞?!鼻镲L(fēng)一來,樹葉就落的越多,那就越要打掃。但是在秋天,秋風(fēng)是天天有的,人們就越要勤勞!秋風(fēng),秋雨,似乎沒什么區(qū)別一樣!你覺得呢?

      冬天就是寒冷的季節(jié)!要是風(fēng)一來,那可無法想象??!要是厲害的話,這樹肯定倒,瓦房肯定塌!怎么樣,你一定會(huì)害怕的吧!雨一來,更是寒冷。說的都不敢說了,是不是很可怕,讓人想大叫“啊!救命??!救命啊!好冷啊!”

      四季的風(fēng)和雨就是這樣的,你喜歡哪個(gè)呢?我最喜歡春天的風(fēng)和夏天的雨!

      四季風(fēng)作文 篇6

      陽春三月、浩日當(dāng)頭、秋高氣爽、白雪皚皚,這是我對(duì)春、夏、秋、冬四季的概括,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)四季各自的美麗。

      溫暖的陽光透過了白茫茫的云層照耀在大地上,濃郁的花香撲鼻而來,她賜給了小草綠色的外衣,賜給了花兒七彩胭脂,賜給了鳥兒清脆明亮的聲音,賜給了柳樹嫩青的枝葉。這時(shí),春雨、春風(fēng)、春水、春雷的樂隊(duì)趕來了,春雨沙沙地彈琴,春風(fēng)呼呼地伴奏,春水嘩嘩地唱歌,春雷隆隆地打鼓。所有的生機(jī),在這一時(shí)刻蘇醒,讓那樂曲更加美妙,更加宏亮。

      蔥蔥郁郁、綠樹成蔭,在太陽的 沐浴下,大家漸漸知道夏天來了。夏天,是小蟲的天地,知了在樹叢中叫著,好似在說:“好熱,好熱,我在乘涼。”夏天雖然是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是卻是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

      風(fēng),揚(yáng)起一片片金色的葉子,好似一封封信呼來秋天的喜悅。在秋天這個(gè)季節(jié)里,瓜果飄香、水果豐收,水果的香味彌漫在空氣中。果農(nóng)的 臉上也充滿了喜悅。許多楓樹葉被風(fēng)吹起,猶如千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞,真像一群舞蹈家。

      雪花飛舞,冬天給大地披上了一件白花花的外套,這是孩子們最快樂、最活躍的時(shí)候,有的打雪仗,有的堆雪人。到了深夜,那潔白的、鵝毛般的雪花還在飄落。冬天的雪是潔白的,孩子們的心也是潔白的。

      綠油油是春天,火辣辣是夏天,金燦燦是秋天,白茫茫是冬天。每個(gè)季節(jié)獨(dú)有自己的顏色,而且都有內(nèi)在的美麗。

      四季風(fēng)作文 篇7

      一年四季都有風(fēng)。

      人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的`風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪,秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。

      春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,種子都悄悄的露出頭來,探望那明媚的世界?;▋洪_了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

      夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風(fēng)??!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢!

      秋季,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了,稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收和喜悅。

      隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走,躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

      風(fēng)啊風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大了要你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

      四季風(fēng)作文 篇8

      蒙蒙秋雨,從屋檐滑落,滴落在手心……

      又是一年深秋,雨絲微涼,讓人思緒翻涌,過去的一年碩果是否豐收?過去的一年還有多少心愿未了?……

      春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢,陽光暖暖地映射在石階上,蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋,迫不及待地品位著新春的滋味,甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐?,那段時(shí)光美好的使人不敢忘記,每一天都像是一首歡快的歌,總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。

      夏天的陽光映照著荷塘,裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石,包含著湖底的水草,湖面的片片荷葉,還有那挺立在湖面的荷花,他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子,揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊,又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能,我變得越來越自信,漸漸成長(zhǎng)中,我已懂得了生活的樂趣,比兒時(shí)更加慎重、自信,就想是夏天的熱烈。

      秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日,該豐收了,碩大的麥粒壓彎了麥稈,那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來,帶著瓜果的清香,這便是收獲的味道吧!仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧!我對(duì)青年時(shí)期的旅程一無所知。但是,我知道,曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi),他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前,宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是,我必須獨(dú)立,前途未卜,卻充滿了青春的味道……

      風(fēng)吹過,云散落。雨停了,秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。回憶像是一扇窗,推開了就再難合上。春的溫潤(rùn)如玉,夏的烈火驕陽,秋的豐收飽滿,以及未來冬的白雪紛飛,一幕幕又重新來到眼前,還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌,一滴一滴,滴在心頭,久久不能忘卻……

      四季風(fēng)作文 篇9

      美麗的校園,它已陪伴我四年了,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)給我?guī)頍o盡的快樂。

      校園的春天是個(gè)活潑又可愛的小姑娘,她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過去,圍著桃花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      校園的夏天是個(gè)愛玩的大哥哥,他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒:一會(huì)兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會(huì)兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著,幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。

      校園的秋天是位獨(dú)特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味,還帶走了所有花兒的美麗容貌,只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果,她讓水果們變得成熟美麗,當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。

      校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟,他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花,時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上,手里,有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里,搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……

      啊,春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬日飄雪,多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。

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