優(yōu)秀大學生評選事跡材料

時間洗鉛華，留下淡淡馨香;光陰流轉，轉眼已四年?；叵肫鹪谖麽t(yī)校園的四年，有書香，有教誨，還有最美好的回憶。她，就是xx，一名于20xx年9月就讀于西安醫(yī)學院護理學院1227班，現(xiàn)于西安唐都醫(yī)院實習的一名大四實習生。

該生自入校以來，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭起到模范帶頭作用。她為人熱心正直，愿意為同學服務，妥善處理同學之間的關系，幫助同學和老師處理力所能及的事物，并積極參加各項活動。學習上，她嚴格要求自己，從基礎學起，努力鉆研專業(yè)知識，勤學苦讀，努力使自己成為一名合格的護生。于20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得校級三等獎學金。學習成績優(yōu)秀，閑暇時經(jīng)常待在圖書館看書，她讀書涉獵廣泛，不僅熱衷于醫(yī)學專業(yè)書籍，更是喜歡一些文學類著作。同時，她還積極參與校內(nèi)外各類活動。如參加每年護理學院舉辦的“5·12護士節(jié)”系列特色活動，在“操作技能大賽”中展現(xiàn)護士專業(yè)技能;在“禮儀大賽”中展現(xiàn)白衣天使的優(yōu)美姿態(tài);在“最美護生”中向大家分享她的精彩大學生活……豐富個人課余生活的同時，使自身也得到了提高與鍛煉。思想上，作為一名優(yōu)秀的共青團員，該生嚴格要求自己，積極上進，總以幫助他人、服務他人為自己的宗旨，并一直貫穿她生活、工作的始終。在每月的團日活動中都表現(xiàn)積極，努力配合團支書的工作，為班級做貢獻，也使自身思想緊靠團中央的先進指示。生活上，該生性格開朗，喜歡結交新朋友，善于取他人之長補己之短，誠信待人，受到老師同學的一致好評。認為讀萬卷書行萬·里路，喜歡走出去的她，周末參加志愿服務活動，走進敬老院、走進社區(qū)、走進特殊學校，進行義診，進行義務打掃，進行一些力所能及的小事。在志愿服務活動中奉獻青春，收獲快樂與幸福。

在20xx年1月6日，她在西安地鐵北大街站救助了一名產(chǎn)婦，并護送到就近醫(yī)院，在得知母子平安的消息后，她悄然離開。當時，她正在地鐵站等待換成列車，途中去地鐵站衛(wèi)生間，突然聽到衛(wèi)生間傳來模糊的嬰兒哭啼聲，出于護士的職業(yè)習慣，她前去查看。結果發(fā)現(xiàn)一名產(chǎn)婦蹲坐在地上，便池中有一名新生的嬰兒，全身是血，臍帶

還連在一起。她眼疾手快地撈起嬰兒，并向在外等待的產(chǎn)婦丈夫呼救。把嬰兒交給它后便走出衛(wèi)生間，一邊撥打120急救電話，一邊向地鐵人員求助。她憑著自己的護理專業(yè)知識與恰好同時在地鐵的幾位醫(yī)護人員一起，對嬰兒和產(chǎn)婦進行評估，并安慰受到驚嚇的夫妻二人，跟隨救護車護送母子二人到臨近的醫(yī)院就醫(yī)，母子平安后，她默默離開，一如既往地投身到忙碌的實習工作中。經(jīng)各大媒體報道后，大家才得知她的義舉。

她總向向日葵一般，臉上時常帶著溫暖的微笑，給身邊的人帶去陽光和正能量。寒冬的地鐵里上演的15分鐘生死大營救，營救了一個新的生命，也讓古城在寒冬里倍增溫暖。

做人民滿意的教師

——關于**中學優(yōu)秀班主任茍**的先進事跡材料

茍**，**中學教師 本科學歷，多年來擔任小學高年級班主任和語文課教學。該同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，在多年的教學生涯中，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，他對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學中，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果顯著，受到了社會及家長的一致好評。

作為班主任，他注重對學生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。茍老師教育學生有他獨特的方法，主要是用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學生一起學習，放學很晚才離開學校。要求學生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學生樹立榜樣。茍老師也喜歡和他的學生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，茍老師總是盡力去幫助解決。在其所任教的班上有一名學生因自卑成績差，母親患有慢性疾病，父親又一直癱瘓在床，孩子學習無人照料，了解到這一情況后，茍老師多次上門到該學生的家中看望他們，并讓學生放下心理負擔，專心于學習中，并對他進行專門輔導，最后該生在期中考試中還取得了優(yōu)秀的成績。

作為班主任，他積極建設文明、競爭、向上的班級文化環(huán)境，對學生進行人格教育。為了建設班級文化環(huán)境，他組織學生開展了多種多樣的活動：辦手抄報、小小書法家、繪畫家??按興趣分組，每組6人，每人參加兩項活動，利用課外實踐活動。他放棄休息指導學生，讓他們在興趣的空間中展示才華，要求人人出作品，評選優(yōu)秀作品，讓學生辦板報。這樣是學生綜合素質得到了良好的發(fā)展，使學生的品質、習慣等人格因素得到了良好的教育和

影響。

作為班主任，他用心去愛每一個學生，心中時刻裝著每一位學生。特別是問題行為學生，茍老師真心關愛。去年他剛接五年級班主任時，有三名男生經(jīng)常逃學，他靜下心來與這三名學生談心，進行家訪，指導學習，課外一起打乒乓球等。時間長了，他們變了，不逃課了，課堂上他們動起了腦子，上課勇于發(fā)言，這學期他們學習成績上升為中上游。

作為班主任，他時刻注重學生安全，課外一直跟蹤學生，當遇到極端天氣時，他總是組織學生安全回家，然后自己回家。

作為一名人民的教師，茍老師一心撲在工作上，他始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。多年來，他始終堅持學習學科領域中最先進的教育思想和方法，積極學習現(xiàn)代教育技術，積極參加假期和校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。他上的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念，學生都喜歡聽他上的課。為了上好每節(jié)課，他總是提前認真?zhèn)湔n，寫教案，精心準備。在課堂上，他啟發(fā)學生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業(yè)批改認真、及時。憑 著扎實過硬的基本功，他所教的學科成績多年來始終名列前茅。但他從不張揚自己，更不滿足現(xiàn)狀，課后經(jīng)常與同志們交流教學經(jīng)驗。在學校公開課上該同志打開了我校使用多媒體課件上課的先河，隨后多次上校級公開課，并要求聽課的老師針對他的課找缺點，提建議，每次同志們評他的課時，他都洗耳恭聽，認真筆記。他深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的最前端。

他多年的勤懇工作，取得了一系列的成績和榮譽。他擔任班主任期間，近三年連續(xù)被評為學校優(yōu)秀班主任，所帶學生思想品德合格率100%，體育合格率100%，全科合格率80%以上，所帶學科測試成績在學校均名列前茅，今年他所帶畢業(yè)班政科成績居全縣第10名，科學居全縣17名，學區(qū)第2名，曾連續(xù)三年被評為學校優(yōu)秀教師。他每次面對成績和榮譽時，他總是微笑著說：“這些都是我作為一名教師應該做的，也是微不足道的，以后的路還更長更遠，我要倍加努力，把孩子們教育的更好，讓他們更健康、更快樂的成長！”我們堅信：他的人生價值一定會在美好的教育事業(yè)上升值再升值，他的教育人生一定會在祖國的百花園里綻放異彩！

2014.11.20