社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)1
紅色七月、驕陽似火,在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍,他們揮灑著青春的汗水,開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì),作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,我有幸參與和見證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下,本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。
一、全程陪同指導(dǎo),亦師亦友
在文成開展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期,但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開始了,從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等,一樣不能少。在此過程中,因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減,我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn),當(dāng)我看見這兩個(gè)月來隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長的辛苦準(zhǔn)備,深感惋惜,通過與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通,經(jīng)過隊(duì)員的調(diào)整,本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下,作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,深感肩上的擔(dān)子重,隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我,我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望,出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開座談會(huì),優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng),接下來幾天安排好自己手頭上的工作,7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。
在活動(dòng)中,我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住,同甘共苦,一起發(fā)現(xiàn)問題,一起解決問題,充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),白天大部分時(shí)間與隊(duì)長奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,了解農(nóng)戶需求,與政府部分商議具體活動(dòng)開展內(nèi)容,晚上主要召開座談會(huì),進(jìn)行白天工作的總結(jié),幫助撰寫修改通訊稿件,布置第二天開展的活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)于一些開展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作,鼓舞士氣,調(diào)整好心態(tài),更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開展的范圍,我還特地把我自己的汽車開到實(shí)踐地,方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來往,以點(diǎn)帶面,幫助更多的農(nóng)民群眾解決問題,取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后,我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生,也鍛煉了自己,與文成地方相關(guān)部門建立了更好的關(guān)系,為以后工作的開展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突顯農(nóng)類特色
在實(shí)踐活動(dòng)中,我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類服務(wù)特色。可以說,在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中,我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊(duì)伍,我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師,隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成,活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì),突顯農(nóng)類特色,我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程,貢獻(xiàn)了知識(shí)力量,服務(wù)了三農(nóng);同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,鍛煉了自己,增長了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專業(yè)的特征,以食品檢測(cè)專業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開展食品安全宣傳活動(dòng);以設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng);以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明,我們幾個(gè)小分隊(duì)開展的幾個(gè)活動(dòng),均取得了非常好的效果,是一次專業(yè)的應(yīng)用提升,大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。
比如7月13日,食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng),通過開展食品藥品知識(shí)猜謎,食品藥品安全咨詢,發(fā)放食品藥品安全宣傳資料,擺放食品藥品安全展板,公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門舉報(bào)投訴電話等形式,向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問題,提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解。活動(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次,形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍,群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著,文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
三、急農(nóng)戶之所急,切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題
南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū),但是這一帶的農(nóng)戶反映,番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴(yán)重,給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,7月14日,在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下,溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀,溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術(shù)》的講座,下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村,宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座,徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施,活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興,稱相關(guān)部分送來了及時(shí)雨,希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面,二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷,我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能,有的找專家,有的找農(nóng)業(yè)企業(yè),有的想怎么樣加長毛豆的供應(yīng)期,有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠等等,充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來深深的思考,怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物,怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。
西坑鎮(zhèn)近年來?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速,但管理技術(shù)卻跟不上,種植好多年卻收獲甚少,他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們考察了楊梅基地,詢問了種植戶存在的問題后,隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長吳振旺老師,邀請(qǐng)他來為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋€(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座,老師欣然答應(yīng),講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無虛席,當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽著吳老師的講座,并且詢問了相關(guān)的問題,講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù),也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物,受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。
四、深入山區(qū)、開展愛心支教活動(dòng)
教育,特別是留守兒童的教育,是文成山區(qū)普遍存在的問題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們駐地周圍的小孩子文化課成績不好,暑期更是無人管束,安全都成問題,所以我們決定把小孩聚集起來,開展愛心支教活動(dòng),經(jīng)過協(xié)商與村里溝通協(xié)商,村支書把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開始了為期兩周的支教活動(dòng),為了確保下孩子的安全,我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn),下課后再把小孩子送回家,雖然這樣很不便,但是為了小朋友的安全,我們的隊(duì)員們也沒有半句怨言,一直做到支教的結(jié)束。支教中,我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲,讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí),而且更讓他們樹立正確的人生觀。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子,我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),并向他們贈(zèng)送文具和生活用品,對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教,村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際,我們還開展了“我愛我的祖國”繪畫比賽,小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅幅祖國的藍(lán)圖,也表達(dá)了他們對(duì)祖國的熱愛,對(duì)祖國充滿了信心,這也是他們獻(xiàn)給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。
五、聯(lián)系好政府機(jī)關(guān)部門,做好宣傳工作
在暑期實(shí)踐期間,我們?yōu)榱烁玫亻_展實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大實(shí)踐效果,我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著,我們實(shí)踐隊(duì)開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次,大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。
在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng),這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學(xué)生的專業(yè)特長,提高了專業(yè)實(shí)踐能力,也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向。總之,這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng),是我們?nèi)松欢坞y忘的成長歷程。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,寒假要過完了,就要開學(xué)了。在剛剛剛剛過去的一個(gè)星期里,我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí),讓我接觸到了我以后將要應(yīng)對(duì)的過闊的社會(huì),并且使對(duì)自我將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
在過去的這一個(gè)星期里,我從以往的襁褓中走出來,走進(jìn)了從未接觸過的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里,體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自我以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐資料。因?yàn)槲矣X得這樣能夠讓我提前了解到自我未來想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易,所以這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是:這個(gè)單位好大?。」芾磉@樣大的單位必須需要豐富的知識(shí)和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司必須要比那里更好的!
在那里的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我是從最簡單的知識(shí)入手的。比如說:什么是國際貿(mào)易國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的國際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣經(jīng)過談判等方式?jīng)Q定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的'。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度。此刻才明白國際貿(mào)易并不像自我想象的那么簡單,它需要多方面的知識(shí),比如說貨幣的貶值或升值問題、關(guān)稅問題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì),開展社會(huì)實(shí)踐,是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自我未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得僅有這樣才能夠獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),也僅有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)3
那天我去參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
我很早就來到了居委會(huì)門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的期望們,被分成了若干個(gè)小組,由不一樣的大媽大叔帶到不一樣的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿地的`垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!
在各位大媽大叔做了動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,僅有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每一天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺時(shí)間來參加這次活動(dòng),我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的歡樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的!這社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是終生受用的!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)4
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。經(jīng)過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂和光榮。
我做的活動(dòng)是幫忙居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。此刻的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自我的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎他們明白,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每一天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不明白環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎他們肯定明白。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的本事,讓我們的本事充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)僅有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的本事。以往看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)年輕人的。為了城市的美觀,我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們此刻的孩子生活太好了,都不明白多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活,此刻的學(xué)生過于懶惰,不明白父母的'辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎樣去應(yīng)對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過程中,我明白勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。
經(jīng)過做社會(huì)實(shí)踐,能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的本事,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是經(jīng)過實(shí)踐的來的。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,能夠得到我們?cè)炔幻靼椎囊恍〇|西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎1978年,中國共產(chǎn)黨說出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些都證明,僅有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。
我們此刻已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)當(dāng)明白實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。期望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的本事。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)人工作總
結(jié)(精選多篇)
本文由好范文小編輯收集整理,這是一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)人工作總結(jié),可以提供大家借鑒!
xx年7月20日,本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)響應(yīng)了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想,并達(dá)到了鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)的前期宣傳和培訓(xùn):
本次活動(dòng)的目的使同學(xué)們?cè)谏钊?/p>
農(nóng)村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力,鞏固自己的專業(yè)知識(shí),因此在活動(dòng)之前我組織了大量的宣傳和培訓(xùn)工作:
1、廣泛宣傳。我利用多種機(jī)會(huì)深入到廣大學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和深刻意義,鼓勵(lì)廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提高自己的專業(yè)知識(shí),開闊視野,服務(wù)社會(huì),宣傳工作取得了良好的效果,得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊(duì)。在廣大青年志愿者當(dāng)中選拔出20名知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐技能過硬,表現(xiàn)良好,熱心社會(huì)服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動(dòng)的主要成員。
3、前期培訓(xùn)。邀請(qǐng)我校臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)課老師和思想政治課老師針對(duì)活動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)這20名同學(xué)進(jìn)行了醫(yī)療健康知識(shí),計(jì)劃生育知識(shí),農(nóng)村常見病的預(yù)防及防治,構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的知識(shí)的培訓(xùn)。
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容:
1.計(jì)劃生育政策宣講和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有關(guān)知識(shí)宣講
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)又貧困,獲取信息的渠道少,且傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)。對(duì)黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計(jì)劃生育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的知識(shí),發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜,并和隊(duì)員們一起對(duì)村民們進(jìn)行了細(xì)致地解說和指導(dǎo)。
2.帶領(lǐng)隊(duì)員深入到農(nóng)民家中對(duì)他們進(jìn)行健康指導(dǎo)
我們秉持著“把健康的主動(dòng)權(quán)交給村民,把預(yù)防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨,在向村民提供義診服務(wù)、免費(fèi)送醫(yī)送藥的同時(shí),深入農(nóng)民家中講解普及健康知識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我防護(hù)意識(shí)和群防群治技能?;顒?dòng)中,我引導(dǎo)并鼓勵(lì)隊(duì)員們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的所長,向村里的村民宣傳健康知識(shí),不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預(yù)防,中老年
常見病,例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健,分發(fā)健康教育手冊(cè)和圖譜等,使相對(duì)落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識(shí);在義診工作中,指導(dǎo)隊(duì)員們將課堂上所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動(dòng)的地區(qū)條件較差,生活水平和醫(yī)療水平都很低,但是我和所有隊(duì)員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生輔導(dǎo)功課并贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品
小分隊(duì)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,且傳統(tǒng)觀念強(qiáng)小孩又多,加上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和環(huán)境相當(dāng)?shù)穆浜?,有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習(xí),成績很差。了解到這些情況后,我安排隊(duì)員專門對(duì)這些上學(xué)的小孩輔導(dǎo)功課,并在輔導(dǎo)功課的同時(shí)帶去我們所捐贈(zèng)的各種學(xué)習(xí)用品。
三、活動(dòng)后的深刻體會(huì):
本次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我和所有隊(duì)
員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高,醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)得到了補(bǔ)充,社會(huì)工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動(dòng)中,我更加體會(huì)到了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和必要性,也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對(duì)農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中,我會(huì)以次為一個(gè)工作重點(diǎn),讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì),服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)的提高,成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!
2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師工作總結(jié)
外國語學(xué)院王鵬 2014年暑假期間,外國語學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使每
一位學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題的能力,特安排了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、暑期社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作
為了突出社會(huì)實(shí)踐對(duì)專業(yè)人才知識(shí)、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研,更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要,按照學(xué)院2014-2014第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程,2014年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第19周,選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),通過與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流,搜集資料;整理資料,列出實(shí)踐報(bào)告簡要提綱,老師審核后,學(xué)生開始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿;第20周,學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo)老師初審,由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見,學(xué)生修改,指導(dǎo)老師再審并提出修改意見,最終形成定稿。2014-2014學(xué)年第一學(xué)期第1周,所有學(xué)生交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,在方法上,實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法,鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會(huì)實(shí)踐過程中進(jìn)行積極的探索和思考,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開展本次社會(huì)實(shí)踐之前,應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識(shí),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,了解學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度,明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及目的
結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn),了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,并結(jié)合實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告。
本次社會(huì)實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題,每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題:
通過市場(chǎng)調(diào)研,分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況
和市場(chǎng)對(duì)人才的需求,對(duì)該專業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗位進(jìn)行定位,對(duì)崗位能力和知識(shí)要求進(jìn)行闡述,并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
通過市場(chǎng)調(diào)研,分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求,剖析該專業(yè)學(xué)生的當(dāng)前狀況,給出建議和應(yīng)對(duì)措施。
旅游資源開發(fā)
湖北省國家4a級(jí)以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。
針對(duì)學(xué)校專業(yè)英語各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí),探討課程和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。
目前幼兒教育市場(chǎng)對(duì)于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。
湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢(shì)和工作能力需求調(diào)查。
如何理解國際化外貿(mào)人才,然后結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì),分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀?;谶@種現(xiàn)狀,重點(diǎn)從思想品德、專業(yè)知識(shí)和綜合能力這
三個(gè)角度對(duì)外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待大學(xué)生活認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法,從中學(xué)到大學(xué),如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查,也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目,也可以根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn),自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調(diào)研報(bào)告,實(shí)踐報(bào)告在實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過本次實(shí)踐,我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的:
了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;
熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式;
把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法;
開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神;
進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決
問題的能力,提升其綜合素質(zhì),為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ); 為撰寫實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)
作為指導(dǎo)老師,我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是:接觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí)踐的目的與意義,實(shí)踐出真知,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì),在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)
社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于學(xué)生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的批改,可以直觀的看出,不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐,他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)水平、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作能力等方面都得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)階段的教師指導(dǎo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程,而該活動(dòng)總結(jié)階段是綜合實(shí)踐活動(dòng)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),是學(xué)生充分表現(xiàn)和展示自我的一個(gè)舞臺(tái)。學(xué)生在交流、研討的過程中可以展示自己和小組的成果,發(fā)表自己和小組的觀點(diǎn),表達(dá)自己的體會(huì)和感悟。那么教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)階段怎樣指導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和交流,如何指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,都是我們值得探討的問題。在此,我談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
一、指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生多樣化表達(dá)活動(dòng)成果。
成果的表達(dá)方式的多樣化體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)自主性、開放性的特點(diǎn)。展示交流既是對(duì)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果的一個(gè)小結(jié),也是一種師生之間、生生之間共同學(xué)習(xí)和交流的過程,是學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人 的過程?;顒?dòng)主題不同,活動(dòng)過程和方法也有差別,展示形式也多種多樣。最常運(yùn)用的有如下幾種形式:
1、充分利用教室,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我展示
在活動(dòng)中可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行展示性評(píng)價(jià),使學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)中的豐富體驗(yàn)與收獲通過多種形式展示出來,滿足學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)的需要。如將學(xué)生活動(dòng)中的照片貼出來,辦一個(gè)攝影作品展,或者將搜集到的相關(guān)知識(shí)資料辦成手抄報(bào)展示出來,也可在班上設(shè)置小制作櫥窗、進(jìn)步展示等。此外,還可設(shè)置一個(gè)問題專欄,學(xué)生在活動(dòng)過程中遇到或發(fā)現(xiàn)什么問題、有什么新的設(shè)想,可將其直接寫在專欄里,其他同學(xué)可一起參與討論并探究。
2、開展成果交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的過程性體驗(yàn)
當(dāng)一個(gè)主題活動(dòng)或某一個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入展示交流階段,教師要提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行交流。
如指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中發(fā)生的故事,編成小品、快板、舞蹈等節(jié)目匯報(bào),給人耳目一新之感。學(xué)生成果展示交流形式多樣,有時(shí)展示調(diào)查報(bào)告、有時(shí)展示反思日記、有的展示手抄報(bào)、有的展示手工制作,通過展示,充分表現(xiàn)了學(xué)生在活動(dòng)過程中豐富的情感體驗(yàn)。
3、開展討論會(huì),引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)進(jìn)行拓展
隨著活動(dòng)的展開,學(xué)生會(huì)遇到許多的問題,因此,可組織學(xué)生開展一些討論,使一些有問題的學(xué)生在聽取大家的意見后,將活動(dòng)不斷深入下去。如,幫助他解決了遇到的問題。這樣,通過討論,將活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)行了拓展。
二、指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
每一個(gè)主題活動(dòng)后,都要組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié),撰寫活動(dòng)報(bào)告。通過撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幫助學(xué)生從自己體驗(yàn)過和經(jīng)歷過的事件中來領(lǐng)悟因果關(guān)系,對(duì)因果關(guān)系的領(lǐng)悟可以幫助學(xué)生建立客觀地辯證地看待事物發(fā)展的價(jià)
值觀,對(duì)活動(dòng)結(jié)果的認(rèn)識(shí)才可能形成正確的和積極的看法綜合實(shí)踐活動(dòng)一般是以小組為單位開展,小組活動(dòng)方案應(yīng)由組內(nèi)人員共同商議完成。教師在指導(dǎo)學(xué)生在確定活動(dòng)方案時(shí)一定要考慮它的可操作性,提醒學(xué)生考慮活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)?;顒?dòng)形式如涉及調(diào)查、采訪,要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)好調(diào)查和采訪提綱,并對(duì)可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)設(shè),找到解決的方法。人員分工時(shí),要考慮每個(gè)人的興趣、愛好、特長,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),人盡其才,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。力求做到將所
有結(jié)論展現(xiàn)給別人,并充分體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。
《關(guān)于縣域地區(qū)市場(chǎng)工商銀行的競爭力研究》的總結(jié)
在這個(gè)暑期中,我們系金融教研室為我們推薦了一個(gè)非常有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即由中國人民銀行主管的中國金融教育發(fā)展基金會(huì)所組織的“中國工商杯”2014年大學(xué)生志愿者暑假向社會(huì)普及宣講金融知識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅加深了自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會(huì),使自己在各方面獲得了全方位的提高。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐亦是一種學(xué)習(xí),一種融入。加深我們對(duì)社會(huì)的概念,對(duì)人情的認(rèn)識(shí),對(duì)無端事物的處理。真正讓事實(shí)告訴我們,我們浸沒在其中幾十年的社會(huì),告訴我們與人交流的方法。深了我們對(duì)社會(huì)各階層人士的了解,拉近了我們與社會(huì)的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無憾。
通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民的問卷調(diào)查,我相信這些調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能
夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷的過程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的
全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些90后的大學(xué)生來說,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
今天的事今天完成。因?yàn)槊魈爝€有明天的事。正因如此,我的積極性大大地增強(qiáng)了,眼見被完成的資料,心是樂滋滋的,好有成功感!如果我們做任何事都放到明天,一切從明天開始,每個(gè)今天之后都會(huì)有無窮盡的明天,那么,我們的決心哪一天才能變?yōu)?/p>
行動(dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎?!倍潭痰膸拙湓?,是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!
同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的真諦,就是互相扶持,共度難關(guān).對(duì)于熱愛做的事情,就要全身心地投入.選擇我感興趣的事情去做.我喜歡與人合作,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題,交流看法。同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)——互助、信任、冷漠、不信任……更加相信自己,相信他人.要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。要更加積極主動(dòng)地去創(chuàng)造美好.面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
近年來,隨著外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí),卻忽略了他們留守在家的孩子們,他們的生存狀況讓人擔(dān)憂,不能不引起我們的深思。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng),忽略了對(duì)留守兒童關(guān)愛。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng),缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。我們可以對(duì)他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上
幫助,樹立留守兒童自強(qiáng)自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。
為此,文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進(jìn)行留守兒童情況調(diào)查,調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),健康成長;幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育,協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對(duì)留守兒童存在的突出問題,向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,共同來幫助留守兒童,并且很榮幸我成為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里的成員之一。、此次活動(dòng)以“分享成長經(jīng)歷,共享精彩世界,為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題,并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng): 1 2 3 4
51.暑期素質(zhì)夏令營:招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的30名留守兒
童入營,夏令營期間我們將開展文體、知識(shí)、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng),從而豐富小朋友們的暑期生活,同時(shí)提高綜合素質(zhì),并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營。
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2.家書送親情:隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙,組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過“家書、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié),使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對(duì)父母說的話表達(dá)了出來,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母,使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的。
3.體驗(yàn)留守兒童家庭:我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員,分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼,住進(jìn)他們家。感受他們的生活,對(duì)留守兒童
有更加深刻的體味,要求隊(duì)員以不同的形式,從不同的角度記錄兩天的生活,并形成總結(jié)式的文字,方便大家交流。
4.愛心籌款:為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,我們采用愛心籌款的方式給予幫助,讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。
5.應(yīng)急知識(shí):對(duì)他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育,四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn),應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊(cè),讓他們更全面的了解地震避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí),保護(hù)好自己,也可以將逃生知識(shí)宣傳給更多的人 1 2 3 4
56.素質(zhì)拓展:為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲,孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,牢牢夾住氣球,一鼓作氣地向前跑,連鞋子掉了都顧不上。應(yīng)孩子們的要求,又增加了一個(gè)“綁腿跑”的游戲。接著,大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,在表演環(huán)節(jié)中,有的孩子表
現(xiàn)得活潑大方,有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。這次活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神,釋放了自我的潛能。、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果
根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。
1.學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。1 2 3 4
53.心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。
4.親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。
5.安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。
預(yù)期效果:
1.將“留守兒童”整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
2.隊(duì)員通過這次實(shí)踐活動(dòng),一方面鍛煉自己,另一方面對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
3.豐富隊(duì)員們的課外文化生活,讓隊(duì)員們身心和諧發(fā)展,提高隊(duì)員實(shí)踐能力以及交流能力,讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),有效推動(dòng) “構(gòu)建和諧校園”的進(jìn)程。同時(shí)提高我院的知名度,讓群眾了解我院的具體情況。體驗(yàn)農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況,親身了解和體驗(yàn)三農(nóng),幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實(shí)事,分
擔(dān)他們的農(nóng)活。、總結(jié) 2 3 4
5生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,也許它會(huì)殘酷十倍甚至百倍,可能是自己也來自農(nóng)村的緣故,看到那些艱苦的場(chǎng)面,心里總不能釋懷,是的,每當(dāng)自己問家人那錢時(shí)總有一種罪惡感,二十多歲的人了,還在問家里那錢,有時(shí)想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們,到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì)生活,不管前方有多坎坷,走了、堅(jiān)持了、回頭了,才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年,別給自己留下遺憾。1 2 3 4 5
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