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      勞動個(gè)人心得體會

      2023-01-11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《勞動個(gè)人心得體會》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勞動個(gè)人心得體會》。

      勞動個(gè)人心得體會1

      時(shí)間的腳步已經(jīng)悄然逝去,轉(zhuǎn)眼間,五月又來了。五月花季,五月花開花落;五月也是工人的季節(jié),辛苦貫穿五月。說到勞動,勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)和精神基礎(chǔ),為我們提供了一切需要的生命源泉。我們要感謝從事各種勞動的人。目前,新時(shí)代有一種精神值得我們欽佩和推廣。這種精神就是勞模精神。這里有些朋友可能會好奇什么是勞模精神。顧名思義,是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的勞動模范精神。面對當(dāng)今時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該對勞動價(jià)值有良好的感受和體驗(yàn),無論勞動價(jià)值處于什么樣的地位,都不應(yīng)該有高低之分。我們都應(yīng)該踐行職業(yè)道德,維護(hù)勞動尊嚴(yán)。

      每個(gè)有機(jī)會活在這個(gè)世界上的人,如何更好的過好自己的生活,是不同人的看法。但無論如何生存,都離不開勞動。畢竟你努力了,創(chuàng)造了價(jià)值,就有機(jī)會得到你想要的。在當(dāng)今社會,我們需要成為負(fù)責(zé)任的人,積極向勞動模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動模范精神,將使我們充分認(rèn)識到勞動模范“愛崗敬業(yè)、服務(wù)國家和人民的主人翁精神、爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神、勇于創(chuàng)新、勇于改進(jìn)的開拓精神、淡泊名利、默默工作的老牛精神、樂于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的無私精神、密切合作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”等特點(diǎn)。因此,學(xué)習(xí)勞動模范精神對我們每個(gè)人來說尤為重要。生命價(jià)值的最佳展示也離不開我們自己的勞動創(chuàng)造和勞動創(chuàng)造,造讓我們活著,甚是有意義。

      其實(shí)你們知道嗎?勞動模范精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)這樣的精神,以及向身邊的勞動模范學(xué)習(xí),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動,說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動,投身到我們各自的工作崗位中,相信我們會收獲許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。所以為了社會為了自己的國家發(fā)展得更加好,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)勞動模范精神。畢竟這個(gè)時(shí)代無論怎么變化,都會有精神的支撐,尤其是勞模精神,極其重要,勞動的力量是不可小覷的!

      勞動個(gè)人心得體會2

      勞模是高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的典范。在現(xiàn)代職業(yè)教育的理念下,除了傳授職業(yè)技能,學(xué)校應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神與職業(yè)操守?勞模精神恰恰可以延伸為勞模育人文化,在校園內(nèi)生長,在青年學(xué)子中扎根。

      職業(yè)精神是勞模精神的基礎(chǔ)。干一行愛一行,將一件事情做到極致,從中發(fā)掘自我潛能,在為社會創(chuàng)造更多價(jià)值中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

      創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內(nèi)核。創(chuàng)新就在崗位,創(chuàng)新始于足下;創(chuàng)新不問出身,人人皆可成功;創(chuàng)新要有方法,不畏艱難、共同成長、分享成果,才能取得成功;創(chuàng)新要有核心價(jià)值觀引領(lǐng),以功利為目的的創(chuàng)新不可持續(xù)。

      工匠精神已是時(shí)代熱詞,精益求精、追求極致是工匠精神的內(nèi)在本質(zhì)。將勞模精神納入校園文化建設(shè),在青年學(xué)子中培育職業(yè)精神和工匠文化,___工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐,讓我們看到了勞模精神的育人價(jià)值。

      勞動個(gè)人心得體會3

      金秋十月,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到二七區(qū)張家灣師生實(shí)踐中心,上了一次生動有趣的勞動實(shí)踐課。同學(xué)們興奮極了,又是唱歌,又是做游戲,整個(gè)車廂里都洋溢著同學(xué)們快樂的歡笑聲。透過明亮的玻璃窗,可以看到張家灣優(yōu)美的風(fēng)景,那里山清水秀,空氣清新,道路兩旁是一排排整齊的農(nóng)家小院,家家戶戶的庭院里、馬路旁,都鋪滿了玉米籽,像是給大地鋪上了一張張金色的地毯。方方正正的玉米田里只剩下干枯的玉米稈,在秋風(fēng)中沙沙作響。

      當(dāng)老師告訴我們第一節(jié)課是認(rèn)識植物時(shí),同學(xué)們都立刻睜大了眼睛四處張望,想尋找到一些我們從來也沒有見過的奇花異木,可是這里除了亭亭玉立的白楊樹、火紅的黃山欒、綠油油的大葉女貞,就是一些我們再熟悉不過的花,有鄭州市的市花——月季、五顏六色的菊花和普普通通的指甲草。同學(xué)們都顯得有些失望,嘴里嘟嘟囔囔的嘀咕著:白楊樹,誰沒見過?大葉女貞,我們教學(xué)樓后面就有一排,又青翠又健壯的枝椏已經(jīng)伸到我們教室的窗前了呢!

      可是,這些看似熟悉的面孔后面卻隱藏著許多我們不知道的小秘密,就拿指甲草來說吧!雖然大多數(shù)同學(xué)都能說出指甲草的另一個(gè)名字——鳳仙花,但是,卻不知道鳳仙花還有一種非常神奇的本領(lǐng):能把我們的手指甲染成鮮亮的紅色。孫老師詳細(xì)的為我們介紹了染紅指甲的步驟:首先,摘一些紅色或者紫色的鳳仙花,(粉色和白色的鳳仙花顏色比較淺,不易上色)。然后,加上適量的明礬或者食鹽,拌在一起,細(xì)細(xì)的搗爛,敷在指甲上,用麻葉仔細(xì)包扎好,(如果沒有麻葉,塑料布也可以),耐心的等待四五個(gè)小時(shí),就可以把我們的指甲染上鮮亮鮮亮的顏色。(這個(gè)方法我已經(jīng)試過了,很見效的哦!)

      孫老師還告訴我們鳳仙花的花語是“別碰我”,因?yàn)樗姆N子是個(gè)急性子,只要輕輕碰一碰它的籽莢,籽莢就會爆裂,種子就會立即彈射出來。同學(xué)們頓時(shí)來了興趣,爭先恐后的跑過來,你一言我一語的說個(gè)不停:這個(gè)說它的籽莢像一個(gè)微型的小檳榔 ;那個(gè)說它的籽莢像個(gè)小蒼耳;我終于忍不住偷偷地伸出小手,想摸一摸它那圓鼓鼓的肚皮,誰知,手指剛一碰到它,它就“突”的一聲炸開了,一群芝麻大小的種子,紛紛跳躍著離開了鳳仙花媽媽的懷抱,它那裂成了一條條的籽莢皮,就像被發(fā)型師精心燙過了一樣,迅速的卷了起來,縮成一團(tuán),緊緊地依偎在鳳仙花媽媽的身上,好像在說:“別碰我,別碰我!”

      “ 別碰我 ,別碰我!”同學(xué)們互相傳唱著鳳仙花的歌,開心的笑起來,笑聲在美麗的郊外久久的回蕩。

      后來我們 圍坐在一起休息時(shí),勞動實(shí)踐中心的老師還教了我們許多生活小常識,告訴我們無論生活中發(fā)生了什么意外,都要保持冷靜,千萬不要慌張。如果被蜜蜂蜇了可以先拔出毒針,然后用肥皂水或鹽水清洗患處;如果是燙傷,就要立刻把患處在干凈的冷水中進(jìn)行浸泡和沖洗等等。

      下午,老師教我們編中國結(jié),我編的中國結(jié)小巧玲瓏,到現(xiàn)在還像個(gè)蝴蝶一樣在爸爸的手機(jī)上戴著哩!最后,我們又玩兒了一個(gè)有趣的游戲——過橋,讓我們從游戲里又一次體會到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

      這是一次多么豐富多彩的勞動實(shí)踐課啊!一次難忘的立體閱讀活動,我不僅用眼睛閱讀了郊外宜人的美景,還用耳朵和小手學(xué)到了許多知識,就連鼻子也沒有閑著,替我聞了聞秋天的味道呢!

      勞動個(gè)人心得體會4

      最近我們公司生產(chǎn)任務(wù)比較重。為了加強(qiáng)部門員工與車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn),我響應(yīng)公司號召,按要求于4月17日在指定的車間三段做了一天的車間清潔工。雖然只有一天的工作經(jīng)驗(yàn),但我全身心地投入到了新的崗位和工作環(huán)境中。我一絲不茍的完成了打掃衛(wèi)生,拖地,運(yùn)水。雖然我又重又累,但我感覺好多了:

      通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間噪音大,工作量大。就是在這樣的環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持工作,工作熱情高漲。雖然大家都是汗流浹背,但依然能努力工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

      通過這次勞動,我認(rèn)識到車間和部門的崗位各有特點(diǎn)和工作重點(diǎn)。車間以體力勞動為主,部門以腦力勞動為主。每個(gè)崗位的職責(zé)不同,不能簡單用等號來衡量。因此,只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互理解、相互合作,共同提高公司的業(yè)務(wù)水平。

      通過這種勞動,部門和車間員工的關(guān)系融洽了。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓他們意識到我不是在走過場,而是真心實(shí)意的為車間服務(wù),增加了彼此的理解和認(rèn)同,也將促進(jìn)以后各部門和車間之間更加和諧的合作。看到他們真誠的笑容,我意識到今天的辛苦是值得的。

      通過這次勞動,我激發(fā)了自己的熱情和責(zé)任感??吹揭痪€工人的汗水和有條不紊的熱情,我更加堅(jiān)定了“干一份工作,愛一份工作,專一份工作”的工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以雙重的責(zé)任感和細(xì)心,保證自己設(shè)計(jì)圖紙的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)性,為車間生產(chǎn)等工序的詳細(xì)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),減少鋼件的加工偏差,防止返工。

      以上是我在這次勞動中的體會。如有不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教,多多理解。謝謝你。

      勞動個(gè)人心得體會5

      勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容,勞動教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,全日制學(xué)校開設(shè)勞動課,是向?qū)W校生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑。

      它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,學(xué)會勞動,在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。

      為此,我校安排了勞動課程,每周各年級一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,并根據(jù)大綱對各年級的不同要求,按年級開展形式多樣的勞動教育。

      一、寓思想教育于勞動實(shí)踐中在勞動課教學(xué)中,勞動實(shí)踐是進(jìn)行勞動教育的基礎(chǔ),勞動課以勞動實(shí)踐為主,寓思想教育于勞動實(shí)踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識、技能有機(jī)地結(jié)合起來,努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)勞動課也要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好教學(xué)內(nèi)容、勞動場地,通知學(xué)生帶好勞動工具,加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué),并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。

      例如《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線團(tuán)一個(gè)。

      在勞動課上,肖老師用投影機(jī)出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動手做示范怎樣握針,怎樣穿針引線,并教學(xué)生:“注意線不能太長,否則容易繞結(jié)?!辈⒏嬖V學(xué)生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。

      老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽,最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會釘扣子的好處,進(jìn)行思想教育。

      三、從實(shí)際出發(fā),因地制宜勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進(jìn)行教學(xué)。

      例如:《種蕃茄》一課時(shí),宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識這方面的知識,講起來抽象,有難度。

      于是老師們經(jīng)過討,這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。

      老師們找來幾個(gè)花盆,裝上土,提來一桶水,準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上。

      課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。

      接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),最后讓學(xué)生分組輪流動手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽臺上的花盆里,門前的花園中,菜哇上種大蒜。

      這樣動手動口相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)到簡單的勞動知識,也沒有照搬課本的內(nèi)容,而是結(jié)合本地實(shí)際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動技能,完成了勞動課的`教學(xué)任務(wù)。

      四、加強(qiáng)與社會、學(xué)生家庭的聯(lián)系利用勞動課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店、社隊(duì)、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動,既開闊學(xué)生視野,義學(xué)到勞動本領(lǐng)。

      例如:“五·一”勞動節(jié)學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。

      四月十二日植樹節(jié)學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)植村。

      “八·一”建軍節(jié)學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。

      三月五日學(xué)雷鋒活動日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。

      五、學(xué)生還經(jīng)常走出校門請教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民種菜、插秧等知識,還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對勞動人民的思想感情,教育他們珍惜勞動成果。

      特別是“三·八”婦女節(jié),要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,認(rèn)識母愛的偉大。

      五、積極開展科技文體活動我校根據(jù)新課程計(jì)劃,把“科技文體”活動列入課程。

      做到課堂打基礎(chǔ),課外多實(shí)踐。

      我校除了十五個(gè)提高型小組外,各中隊(duì)有一個(gè)普及型活動小組。

      每逢這節(jié)課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工,并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗(yàn),開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。

      通過這些活動,使兒童善于動腦,勤于動手,培養(yǎng)他們的勞動興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。

      通過勞動課,學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動,家務(wù)勞動,公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動知識,培養(yǎng)了正確的勞動觀點(diǎn),養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,以及熱愛勞動人民的思想感情。

      勞動個(gè)人心得體會6

      今年的勞動節(jié)和往年不同,我們是在快樂的勞動中度過的,它牢牢的印在我的腦海里。

      老爺家有一片玉米地,我們在姥姥的嘮叨聲中拿起工具出發(fā)了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵,守護(hù)著它懷中已經(jīng)成熟的玉米寶寶;俯首低頭,一條清可見底的小河邊,開著許多野菊花,長著好些不知名的小草;舉目遠(yuǎn)望,一片一片的稻田已經(jīng)變成了金黃色,好像一群群金發(fā)娃娃咧著嘴迎接國慶呢!在這里漫步,仿佛進(jìn)入了人進(jìn)天堂。

      不知什么時(shí)候,媽媽爸爸他們已經(jīng)剝上玉米了,我好奇的看著,只見他們先用一只手握住玉米的中間,然后用另一只手剝開玉米皮,當(dāng)剝到中間就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他們的手中了。

      我也不能閑著,便拿起袋子往里面裝玉米,這活兒看起來輕巧,可干起來累極了:我不斷的貓腰,不斷地起身,一會就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爺,只見他先把袋子放倒,等裝到袋子的一半兒時(shí),再把袋子立起來,玉米在老爺?shù)膬墒种g互相傳遞,我也如法炮制。哦!果然輕松多了。

      我們干了一會活兒,便席地而坐,在玉米地中邊吃,邊喝,邊欣賞美景。怎能不叫人心曠神怡呢?

      這個(gè)勞動節(jié),我們雖然沒去旅游,但是,我卻收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了快樂,收獲了充實(shí),這難道不值得高興么?

      勞動個(gè)人心得體會7

      勞模是廣大職工群眾的杰出代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。多年來,我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德技雙馨、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的市、區(qū)兩級勞模,如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志,他們兢兢業(yè)業(yè),奮戰(zhàn)在海曙衛(wèi)生的第一線。

      在五一勞動節(jié)即將來臨之際,局黨委向全系統(tǒng)干部職工發(fā)出如下倡議:

      要向勞模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們心系群眾的仁愛精神,始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,時(shí)刻牢記醫(yī)生的神圣使命,不論職位高低,不論貧富貴賤,不論恩怨親疏,都做到一視同仁,一切從病人利益出發(fā),以真誠的微笑和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)來減輕病人的身心痛苦,做到“服務(wù)好”。

      要向勞模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的拼搏精神,堅(jiān)持“對患者高度負(fù)責(zé),對技術(shù)精益求精”的標(biāo)準(zhǔn),在平凡的崗位上腳踏實(shí)地、孜孜不倦、努力精通專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力,以高度的責(zé)任感和使命感投入衛(wèi)生工作中,讓患者和家屬感到放心,做到“質(zhì)量好”。

      要向勞模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們踐行醫(yī)德的執(zhí)著精神,始終堅(jiān)持以提供“安全、有效、價(jià)廉”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)為原則,合理用藥、合理收費(fèi)、合理檢查、科學(xué)治療,自覺抵制商業(yè)賄賂和醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng),把加強(qiáng)自身修養(yǎng),塑造良好品行放在首位,以厚德的品質(zhì)推進(jìn)醫(yī)改的和諧發(fā)展,全心全意為人民健康服務(wù),做到“醫(yī)德好”。

      同志們,讓我們向勞模學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí),以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍,從我做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,共同推進(jìn)和深化“三好一滿意”活動,努力為群眾健康謀福祉,為海曙衛(wèi)生發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!

      勞動個(gè)人心得體會8

      “自己都是自己做!”這是我上小學(xué)開始,媽媽一直掛在嘴邊的話。她總是對我說:“你長大了,懂事了,自己的事情自己能做好了?!币郧拔衣犃诉@話總是在信里暗暗地責(zé)備媽媽:“別人的媽媽一直把孩子像祖宗一樣供著,你們卻什么事都讓我自己做,自己整理自己的東西?!钡胶髞砦也琶靼?,媽媽這樣做全都是為了我好。

      那是一個(gè)周末的晚上,睡前媽媽照例給我講睡前故事。媽媽給我講起了一個(gè)成績優(yōu)秀的大學(xué)生,因?yàn)闆]有良好的自理能力,而輟學(xué)的故事。懵懂的我聽了,臉上不禁露出了為那個(gè)大哥哥感到可惜的表情。我也真正明白了媽媽平時(shí)教誨我的話:“自己的事情自己做才能鍛煉自己的膽量和自理能力?!睆哪翘炱?,我一直記著媽媽的話:“自己都是自己做?!币惨?yàn)檫@樣我解決了整理房間的問題;解決了自己一個(gè)人在家的問題。我不但解決了這些問題,而且還能幫助爸爸端茶倒水,幫助媽媽掃地洗碗……爸爸媽媽都不用為我自理的事?lián)鷳n,更不用為我的生活起居操心。

      沒錯(cuò),一個(gè)人,就必須學(xué)會自立,不能凡事都依賴別人。自己都是自己做。一直到現(xiàn)在,媽媽的話一直被我記在心間?!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話看似簡單,但深藏智慧,它使我們學(xué)會自強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立,讓小小的我們可以更好的成長,讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

      勞動個(gè)人心得體會9

      勞動是人類改造世界和征服世界的工具,也是勞動者創(chuàng)造價(jià)值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛,任勞任怨地工作,腳踏實(shí)地地奮斗,而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“?!钡模康牟皇恰跋忍臁钡姆A賦,而是“后天”的努力,他們在平凡或不平凡的崗位上,把對勞動的熱愛融入工作,化作一朵朵浪花,匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習(xí)勞模精神,關(guān)鍵在做,干一行愛一行精一行成一行,化平凡為超越。

      先進(jìn)的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人,年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者,國家重點(diǎn)科研院所的院長助理,行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項(xiàng)成績都夠用一生的努力來獲得,而它們卻同時(shí)集中在年僅四十六歲的武守遠(yuǎn)身上。

      “甘于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實(shí)踐”,用這4個(gè)詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作25年來,種芝藝用實(shí)際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。

      王金玲是隴南供電公司變電運(yùn)行工區(qū)的一名普普通通的運(yùn)行值班長,今年34歲的她工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),待人真誠、和善,在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,恪守著作為一個(gè)電力人的神圣職責(zé)

      勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑,國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動,贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范、爭當(dāng)勞動模范的熱潮。

      勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

      一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞模活動中,我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識,在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。

      二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。

      三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動,從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。

      四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。

      學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí),重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動,使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值的同時(shí),也在創(chuàng)造著精神價(jià)值,他們成就了惠及后人的物質(zhì)財(cái)富,也鑄就了永存史冊的精神財(cái)富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。勞動價(jià)值觀念的進(jìn)步永無止境,勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的,不僅是勞模取得的成績,更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學(xué)習(xí)勞模,不僅要學(xué)習(xí)他們?nèi)〉贸晒姆▽?,更是要學(xué)習(xí)他們對待勞動的態(tài)度,用心去做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作。

      當(dāng)年的那些老勞模的事跡還歷歷在目,他們說過的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天,不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神,并融入了這個(gè)新時(shí)代所特有的風(fēng)范和意義。在此種意義上,當(dāng)下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上,更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅(jiān)守等意義;在他們身上,放大了某些勞模的個(gè)性,也保存了勞模的本質(zhì)。

      當(dāng)然,有一點(diǎn)是不變的:這些人曾經(jīng)平凡,卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),并在勤奮務(wù)實(shí)間保持著求真向上的心靈他們知道,自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時(shí)代是變化的,成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質(zhì);刻苦鉆研、孜孜求索的進(jìn)取意識;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng);樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅(jiān)定的事業(yè)心、勤奮的學(xué)習(xí)鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠(yuǎn)都是追求不凡作為的重要憑借。

      讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進(jìn)的精神動力和信念,讓勞模精神促動我們追求卓越,成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道,從生活中探求生命真諦,從現(xiàn)實(shí)中謀求超越本質(zhì),從點(diǎn)滴中收獲偉大成就,讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中,一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。

      勞動個(gè)人心得體會10

      上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動,在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛,可是一切都得堅(jiān)持。

      當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會注意以后自我的行為。

      我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。

      勞動者每一天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每一天有著一個(gè)好心境行走在學(xué)校里。勞動創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動就是營造了了美麗的學(xué)校環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

      這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動周,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社

      勞動個(gè)人心得體會11

      “太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最光榮,我的勞動體驗(yàn)又開始了,我先給自己打打氣:劭伊加油,劭伊加油”。

      在寒假里我做了許多家務(wù)事,該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

      掃地和拖地是家務(wù)活里很普通的活兒,但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地,掃地時(shí)不能三心二意要細(xì)心,仔細(xì),不能放過每一個(gè)角落的臟物。說完掃地,再說說拖地。拖地主要分六個(gè)步驟:打水,拖地,換水,再拖,倒水,最后把東西放回原位。而且拖地時(shí)下不去的東西要用力一點(diǎn)。這樣才能把地拖得干凈。

      洗衣服是家務(wù)活我很喜愛的活兒,想知道為什么嗎,Let’sgo!

      這天,媽媽有些不舒服,爸爸有上了班,家里洗衣服的重?fù)?dān)就交給了我,我想:既然媽媽今天不能洗,我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子,先打來一盆清水,把一件內(nèi)衣放進(jìn)盆里,又撒上洗衣粉,哦,上天是成心與我過不去,洗衣粉不小心撒了那么多,我還幼稚的想放的越多洗的越干凈。我將衣服泡了幾分鐘,便開始我的洗衣路程,可剛洗上就起了玩兒心,因?yàn)橄匆路鄯哦嗔耍云鹆嗽S多泡泡兒,我就放開了的玩兒了起來,越玩兒越開心,差點(diǎn)兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事,就專心致志的洗起了衣服,我把一些臟的地方用力的搓,終于搓干凈了。我又仔細(xì)的檢查了一便,又搓了搓。這時(shí),我的糊涂勁兒又犯了。洗完就準(zhǔn)備晾,晾完了才想起要投一投,我只好又忙了一會兒,才大功告成。

      媽媽說今天主要吃飯和面,我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎,正好還沒做過呢,今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說:“今天我煮飯,煮面?!彼麄儌z吃驚極了,說:“你怎么會煮呢?”我神秘的說:“不告訴你們!”

      煮飯的時(shí)間到了,我興沖沖地說:“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米,再把米放進(jìn)鍋里,倒一些水,再摁電源開關(guān)。對,說干就干。我把米淘了三四便,接著到進(jìn)鍋里三分之一的水,蓋上鍋蓋,大約25分鐘,熟了!我高興的打開鍋蓋,盛好飯,把它送到父母面前,神氣的說:“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行,可我認(rèn)為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的啊﹚。

      煮過了一回飯,我又開始煮面,我先把面從冰箱里拿出來,然后把一些水倒進(jìn)去,再把面放進(jìn)去,點(diǎn)上火,大約過了5分鐘,我嘗了一口,味道不錯(cuò),關(guān)鍵是熟了,我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗,他們說這面做的還不錯(cuò),我聽了心里美滋滋的,象喝了蜜一樣,甜到了心里。

      書柜兒是我的知識海洋,他們能讓我開心,憂愁,生氣,喜悅…收獲甚多,這天,我準(zhǔn)備清理一下書柜。

      我先把書柜里的書一個(gè)個(gè)拿出來,用濕抹布把它擦一便,等它干了,我再把它的“孩子們”一個(gè)個(gè)放回去,看著干干凈凈的書柜,我開心的笑了,瞧!書柜也在對我笑呢!

      這個(gè)寒假我過得十分充實(shí),我體會到了父母平時(shí)的累,知道了凡事要細(xì)心,認(rèn)真。最重要的是我知道了“勞動最光榮”。

      勞動個(gè)人心得體會12

      總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅(jiān)持鐫刻在崗位一線,也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網(wǎng)的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑,引領(lǐng)我們不斷駐足致敬。在學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)各位勞模先進(jìn)事跡的過程中,我始終懷著一種敬仰的心情,感動著,感動于勞模們那一點(diǎn)一滴的踏實(shí)作風(fēng),感動于勞模們那辛勤勞動的汗水,感動于勞模們那無私奉獻(xiàn)的忘我精神。這些勞模來自國網(wǎng)的不同企業(yè),不同的崗位;他們中有百姓電工——左光滿,胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤,甘當(dāng)一名出色的士兵夏曉賓,塞上光明守護(hù)神虎志文等,他們在工作崗位中扮演中不同的角色,但共同的書寫著一段不平凡的事跡。

      大愛使者韓克勤,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡,從1994年的第一次獻(xiàn)血到如今,的時(shí)間里一直堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血,她用一腔熱血救助那些危及病人,希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命,這么多年里不知不覺她成了獻(xiàn)血狀元,她的獻(xiàn)血證上已蓋了30多個(gè)印章,獻(xiàn)血總量達(dá)9600毫升,然而在她的臉上看不出絲毫抱怨,在她的影響下,好多同事也加入了獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來,有更多的人加入到中華骨髓庫中,他不緊奉獻(xiàn)愛心,更是傳播愛的力量。在生活中她關(guān)心他人,在工作中也能盡職盡責(zé),“真誠服務(wù),用微笑傳遞感動”,對韓克勤來說不是一句口號,而是一種執(zhí)著的追求,而她也始終踐行著自己的諾言,因?yàn)槭冀K站在客戶的立場想問題,即使遇到比較難溝通的人,她也總能找到解決問題的辦法,因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心,更看到了一個(gè)勞模堅(jiān)持不懈,勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅(jiān)持。

      40年風(fēng)雨征程,江小金從一名電力線路工逐漸成長為高級工程師,用畢生心血點(diǎn)亮萬家燈火,他參與設(shè)計(jì)了11750座架線鐵塔,領(lǐng)銜設(shè)計(jì)了4700多公里輸電線路,完成了300多項(xiàng)輸電線路工程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)校核了18000多張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙;他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡,踏勘里程無法計(jì)算,他的一生都在和線路鐵塔作伴,他的事跡體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠事業(yè)、不辱使命的價(jià)值追求,展現(xiàn)了淡泊名利、勇于創(chuàng)新的精神境界,更展示了一名勞模無私奉獻(xiàn)的高尚情懷,他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業(yè),要求青年員工勤奮學(xué)習(xí),不斷探索,用積極的心態(tài),認(rèn)真的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的毅力攀登電力的高峰。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑,成為了人們心中不朽的坐標(biāo)。

      電力雄鷹呂清森,一生只做一件事,然而他把這件事做到了完美的極致。呂清森的工作就是巡視從吉林樺甸紅石變電站到白山發(fā)電廠的66千伏輸電線路,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和缺陷,保證線路狀態(tài)良好,運(yùn)行安全。工作看似簡單,可是卻充滿危險(xiǎn),巡線的工作不是一般人能體會到的,工作中的意外時(shí)常發(fā)生,此外幾十年的工作時(shí)間在他的臉上走滿了滄桑,走了32年,他把這條紅白線走成了他生命中的一部分,把崎嶇險(xiǎn)峻的山路走成了一條光明大道,把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個(gè)家院。呂清森工作是平凡的,但是他用最樸實(shí)、最堅(jiān)定的責(zé)任心筑就了自己的高度。在他的眼里責(zé)任就是保障安全:干了巡線這個(gè)工作,就要保證不出事故,責(zé)任就是刻苦鉆研:干工作不能光埋著頭苦干,得琢磨怎么才能干好。責(zé)任就是默默堅(jiān)守:這輩子,我就是要守好紅白線。因此在他的身上一生只做一件事,一件事就把他做好,在他的線路不發(fā)生事故,此外在工作之余他還

      鉆研專業(yè)知識,考慮如何更好的把工作做好。對他來說只要把這件事做好,任何事情都會去思考實(shí)踐。我為他的執(zhí)著而感動,在他的事跡中看到了一個(gè)最真實(shí),最純粹,最樸實(shí)的國網(wǎng)電力員工,體現(xiàn)了一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值的同時(shí),也在創(chuàng)造著精神價(jià)值,他們成就了惠及后人的物質(zhì)財(cái)富,也鑄就了永載史冊的精神財(cái)富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。

      作為一名青年員工,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模堅(jiān)定理想的信念,以事業(yè)為己任,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造自己的價(jià)值,為電力事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春,要學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗的精神,勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法,把創(chuàng)新作為推動事業(yè)進(jìn)步的動力。最后要學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。我們要像勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。

      勞動個(gè)人心得體會13

      勞動教育教會學(xué)生學(xué)會做人。當(dāng)今社會提倡合作共贏,而勞動正是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和培養(yǎng)合作精神的有效途徑。在勞動的潛移默化中,學(xué)會與人交往,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,樹立正確的勞動觀,繼而讓學(xué)生尊重勞動人民和勞動成果,形成尊重勞動、熱愛勞動、勞動光榮的價(jià)值觀,為將來進(jìn)入社會、走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      今天的學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。只有培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,才能打造堅(jiān)實(shí)的社會發(fā)展根基。當(dāng)然,勞動教育只有學(xué)校、家庭和社會三方通力合作,才能讓勞動這一必修課在教育中落地生根。

      勞動個(gè)人心得體會14

      最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯(cuò)誤。總結(jié)一下,這些家務(wù)有的看似簡單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平??傊@些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟,學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說:實(shí)踐決定認(rèn)識,認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動中去了,我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活,我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。

      勞動個(gè)人心得體會15

      勞動模范是勞動者中的優(yōu)秀人物,是各行各業(yè)勞動者的杰出代表。雖然他們的職業(yè)不同、崗位各異,但“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神是一脈相通、一脈相傳的。他們低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng),以高度的主人翁精神、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn),詮釋了“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代價(jià)值,解讀了新時(shí)代勞模精神、勞動精神的深刻內(nèi)涵,是奉獻(xiàn)的化身,更是奉獻(xiàn)者的標(biāo)桿。

      刷亮新時(shí)代新征程的新榮光,就要用奮斗鑄就輝煌。作為新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者,沒有勞動創(chuàng)造,就沒有我們明天的輝煌。只有高揚(yáng)奮斗之帆、緊握奮斗之槳,讓“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”成為全社會的價(jià)值追求、自覺行動,共同唱響新時(shí)代的勞動者之歌,我們才能用勞動的偉力描繪“十四五”的壯麗畫卷,讓勞模精神、勞動精神點(diǎn)亮萬家燈火,閃亮在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上。

      勞動心得體會

      勞動心得體會1

      我在勞動中得到快樂。

      勞動,一個(gè)每個(gè)人都不陌生的詞語。自打我記事以來,我勞動過許多事。我每次在勞動中都會很開心,因?yàn)槲蚁嘈牛簞趧佑锌鞓废喟?。周五放學(xué),我與媽媽一同回了奶奶家,因?yàn)槟棠滩恢牢覀円厝ィ蜎]準(zhǔn)備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來剝。

      正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗(yàn)不足,不會剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個(gè),然后也效仿著去剝了一個(gè),可是豆角是剝開來,豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個(gè)忍不住大笑起來。

      媽媽實(shí)在看不下去了,片不耐煩地說了聲:“人家鸚鵡學(xué)舌都學(xué)會了,你怎么連剝個(gè)豆子都不會?!眿寢屨f的話是有些不中聽,但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。

      最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說的,開始了。第一步拿法媽媽說很好??傻搅说诙綍r(shí),我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒擰開來,第二次,吸取了第一次的教訓(xùn),力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導(dǎo)致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來經(jīng)過七八次反復(fù)地練習(xí),終于得到媽媽的肯定,在練習(xí)中,竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴(yán)肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來了。

      今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動手能力,又讓我從勞動中得到了快樂。勞動有快樂相伴。

      勞動心得體會2

      今天,媽媽打開鞋柜換鞋時(shí),皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行。”我央求媽媽:“媽媽媽媽,好媽媽,讓我來你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你?!蔽艺f:“我可不是那么好收拾的。”

      媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進(jìn)去,再把舊箱子放在床底下。

      該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時(shí),我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報(bào)紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

      我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。

      中午,媽媽下班回來,我急不可待地說:“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢。”我在一旁會心地笑了。

      通過這件事,我體會到了父母平時(shí)的辛勞。以后,我要多助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息。

      勞動心得體會3

      “啦,啦,啦?”哼著小曲,回到家。家里亂七八糟,物品東倒西歪,一層厚厚的灰,看起來格外不雅觀,今天我要進(jìn)行全面大掃除。

      帶好圍裙,袖子一擼。大掃除開始了,首先把大物品放回原地?!耙?,二,三,使勁”怎么這么重?。客蝗婚g想起有一句名言:給我一個(gè)支點(diǎn),就能翹起整個(gè)地球。便尋找每個(gè)物品的支點(diǎn),輕而易舉得干完了。第二項(xiàng)擦灰塵,拿出一塊干凈、白色的抹布,用清水一洗,看著那些灰黑色,一動不動的東西,頓時(shí)產(chǎn)生了許多的惡心。不管三七二十一,四七二十八,一下子將抹布扔到灰塵上,左一擦,右一擦,灰塵飛了起來,“啊——”打了個(gè)大大的噴嚏,拿起抹布一看,一塊白色的抹布,變成一塊黑色的抹布,往水里一沖,接著擦起來,在我堅(jiān)持不懈,一絲不茍下,屋子亮了許多,寬敞了許多,不時(shí)有些高興和自豪。進(jìn)行最后一項(xiàng)——拖地??粗懊娴某删透?,我驕傲的說::最后一件小事,不值得一提。一沖,一扭,粗略的擦起來,擦完了回頭一看,“地板怎么這么多臟東西,還有好多腳印?。 睕]辦法,只好重新擦一遍,左擦擦,右擦擦,干完了,回頭一看,天哪!怎么還有灰,整個(gè)地面像個(gè)大地圖,不是有些生氣,埋怨。想起爸爸媽媽說“心急吃不了熱豆腐。”便安下心來,認(rèn)認(rèn)真真,對每一塊地方都不會放過。過了一會兒,拖完了,地十分的干凈,正高興時(shí),一起身。“呀——”好痛啊,腰疼死了,臉上豆大的汗水從臉龐落到地上,真是累死我啦!

      看著美麗而又干凈的家,有著不一樣的感受:雖然一件平淡無奇的事,卻要認(rèn)認(rèn)真真才能干好,不過我堅(jiān)持到最后,嘗到成功果實(shí)的甘甜,想起母親,不時(shí)有寫對不住她,原來如此辛苦,親手的嘗試,感受到快樂,勞動是更感覺到快樂。

      勞動心得體會4

      今天是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情況,馬上過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計(jì)劃好你打算怎么掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會掃過這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

      接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個(gè)地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白:一件看似簡單的事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

      后來媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>

      我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我決定以后利用一些假日時(shí)間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!

      勞動心得體會5

      在剛剛過去的勞動周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹,其過程更是令人難忘。

      天門冬的移植過程相對簡單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過,卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰?,不過,很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。

      而后來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來樹苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹叢之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。

      勞動心得體會6

      為期8天的勞動終于結(jié)束了,怎么說呢?有苦有甜吧!

      現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級,而我被安排到了食堂工作,這個(gè)油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排,我只好服從。

      我們勞動的第一天就下雨,早上去食堂報(bào)到,一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水,我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺,但這是我的任務(wù),我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學(xué)來食堂,走來走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具,每桌6個(gè)餐具蓋子,6個(gè)碗,6雙筷子,2個(gè)大盆,2個(gè)勺子,1個(gè)放筷子的籃子,要放xx年累月,不停的滴在堅(jiān)硬的巖石上,數(shù)百年過去了,水滴終于完成了他的心愿,堅(jiān)硬的石頭上,留下了明顯的一個(gè)洞,展現(xiàn)了大自然的神奇力量,滴水穿石不正是一個(gè)很好的例子。還有古代的愚公,他為什么能移山?和兩座大山相比我們?nèi)祟惒皇秋@得太渺小了嗎?可是,他的恒心和毅力感動了上蒼,派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時(shí)時(shí)刻刻,做每一件事都需要的么?

      快樂的時(shí)間總是很短暫,兩天時(shí)間很快就過去了,實(shí)踐課結(jié)束了,我很高興,因?yàn)槲叶昧耍合胍k好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才會享受到成功的喜悅。

      勞動心得體會7

      五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后雨來臨,南飛的雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

      蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。

      五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路潞光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。

      水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的`特別紀(jì)念。

      勞動人民是世界上最偉的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

      勞動是神奇的,勞動是偉的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

      在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的'贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

      五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇捉瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

      勞動心得體會8

      有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

      有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

      到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“?!?,后面三個(gè)指頭就“吞一粒”,協(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

      習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過了班平指標(biāo)。

      前后一星期的勞動,讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

      所以我說:“其實(shí)勞動也很快樂!”

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