勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。
那么,什么是勤奮呢首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。 “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。 同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫XXX,20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網(wǎng)操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。今天,我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
剛到公司,我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備,為維護(hù)好設(shè)備,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業(yè)知識,每天會議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助,我一個星期下來能夠獨(dú)立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護(hù)與開機(jī),我認(rèn)真努力工作,整個電視電話會議沒有出現(xiàn)過任何故障,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評。
平時我盡心盡力做好本職工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。XX年冬天,區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng),我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)XX個農(nóng)村機(jī)房,中午餓了就隨時吃點(diǎn)零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點(diǎn)工作,新裝光端機(jī)22臺,順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù),在被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。
經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干,在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性,C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,定期優(yōu)化光功率、主動清潔設(shè)備,排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患,確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識,獲得團(tuán)體三等獎,為公司爭得了榮譽(yù)。
我調(diào)入資源中心工作,主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點(diǎn),終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評選核心勞務(wù)工,經(jīng)過層層選拔,我最終以優(yōu)異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級優(yōu)秀勞務(wù)工”。
在今年劃小算單元工作中,要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,對應(yīng)率由原來的49.2%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項(xiàng)工作。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查,帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。
進(jìn)入公司7年來,我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能,勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績,這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項(xiàng)工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
我的演講完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一名正在就讀初中xx年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂的。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自xx市xx區(qū)xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚(yáng)青春,歌唱未來。現(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……xx青年報和xx晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的.人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認(rèn)真請教老師,終于,在以后的幾次測驗(yàn)中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個小小的目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個目標(biāo),又會朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號?。∪绻夷苋脒x,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會泄氣,因?yàn)槲矣欣硐牒图で?,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇5
諸葛亮少年時,師從水鏡師司馬徽。諸葛亮刻苦學(xué)習(xí),勤于動腦。司馬徽不僅欣賞他,司馬徽的妻子也非常重視他,喜歡這個勤奮好學(xué)、善于運(yùn)用大腦的人。那時候沒有鐘表,時間是靠日晷來計時的,下雨天也沒有太陽。時間不好把握。為了保持時間,司馬徽通過定期喂食來訓(xùn)練公雞按時歌唱。諸葛亮為了多學(xué)習(xí),想讓老師延長講課時間,但是老師總是靠公雞打鳴,于是諸葛亮想:如果公雞打鳴時間延長,老師的講課時間也會延長。所以當(dāng)他去上學(xué)的時候,他在口袋里帶了一些食物。雞快要叫的時候,他給了它一些食物,雞吃飽了就不叫了。
過了一段時間,司馬老師覺得奇怪,為什么雞不按時叫?仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞鳴的時候喂雞。老師一開始很生氣,但很快就被諸葛亮的好學(xué)精神所感動。他更加關(guān)心和重視,他的教育更是毫無保留。而且諸葛亮更勤快。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個通曉天文地理的羽翼豐滿的人。
大家聽了這些故事,是不是應(yīng)該想想自己到底有沒有好好學(xué)習(xí)?每個人都想用最簡單的方法得到最好的結(jié)果,但是學(xué)習(xí)沒有捷徑。如果你想取得優(yōu)異的成績并取得成功,你必須付出自己的汗水并努力學(xué)習(xí)。
愛迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的靈感。
韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎?請記住一句話:勤奮是成功之路。
新學(xué)期,希望大家都能勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇6
天道酬勤
一個學(xué)期已經(jīng)過半,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。對于九年級的同學(xué)來說,中考的號角已經(jīng)吹響,只剩短短的二十幾天,真可謂迫在眉睫;對于八年級的同學(xué)來說,地理生物也已經(jīng)馬上中考,已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時刻;而對于七年級的同學(xué)來說,功課日益繁重,需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮! 同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。 中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。 晉朝人車胤孫康囊螢映雪,終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞,靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報效國家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股,而成為戰(zhàn)國時代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話,值得我們好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中,我們往往過分追求結(jié)果,而
忽視了結(jié)果得來之前的艱辛努力,甚至疲于尋找一條捷徑。事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點(diǎn)休息的時間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。 我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣,我們才能問心無愧的說:我已經(jīng)盡力了;只有這樣,我們才不會在我們的人生中留下永久的遺憾。
勤學(xué)之路,并不總是一帆風(fēng)順的,我們會遭遇困境。但是,請記住,勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向,千萬不要知難而退。當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動力時,我們應(yīng)該靜下心來好好想想,想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們,他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成;想想每天為我們排憂解難的老師們,他們在默默期盼我們成功;想想與我們一起學(xué)習(xí)和成長的同學(xué)們,當(dāng)我們離開初中校園的時候,我們該彼此留下一個勤奮學(xué)習(xí)的背影。
“天道酬勤”,這是指一個人成功的自然規(guī)律,它決不虧待勤奮的人。一個不愿付出艱苦勞動的人,一個甚至不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,空白了少年頭。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才:一類聰明絕頂,一類終生勤奮。而歷史對后者格外垂青。因此,在歷史的長河中,你若立志創(chuàng)造一番事業(yè),立志成才,那么,勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。 俞敏洪曾經(jīng)說:“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,那么生命就是白過的?!睂ξ覀儗W(xué)生活而言,同樣是如此。要做到這一點(diǎn)并不容易,這就需要我們時刻牢記,世上無難事,時刻銘記世上沒有免費(fèi)的午餐,時刻堅信付出就有回報,時刻不忘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的古訓(xùn)。
最后,我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語,與同學(xué)共勉:
天行健,君子以自強(qiáng)不息;
地勢坤,君子以厚德載物。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:
早上好!
在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:
森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:”天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?“野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:”森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠(yuǎn)處徘徊,已經(jīng)沒有任何危險了,你何必費(fèi)那么大勁磨牙呢?“野狼這才俯下身來回答道:”平時不把牙磨得尖利一點(diǎn),等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了。“
寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記通過磨牙來提高自己應(yīng)對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今天,努力踏實(shí)地學(xué)習(xí),夯實(shí)知識基礎(chǔ)。
眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今天,商界的競爭已經(jīng)演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴(kuò)建新張、中百倉儲進(jìn)軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當(dāng)然地被推進(jìn)了競爭者的行列。
就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機(jī)會,而不是給我們一個永遠(yuǎn)的工作崗位。東方百貨也不例外。因此,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。
那么,如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)呢?我想,我們首先應(yīng)該有一個共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記得美國總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過,”不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自己的國家做些什么“。朋友們,我要說的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!只有圍繞這個學(xué)習(xí)目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才會有動力。
在學(xué)習(xí)上,我們還應(yīng)該做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說學(xué)習(xí)要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學(xué)習(xí)要像老牛那樣及時地”反芻“,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學(xué)習(xí)要像小姐穿衣那樣,該露的,一定要露出來——就是說學(xué)習(xí)要注意學(xué)以致用,要善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來。
我堅信,通過學(xué)習(xí),我們在為自己掙得報酬創(chuàng)造美好未來的同時,也一定會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動?xùn)|方百貨不斷發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。
最后,我想以毛主席他老人家的教導(dǎo)來與大家共勉:
努力學(xué)習(xí)!天天向上!
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿錦集5篇
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時間,不負(fù)韶華”。
大家可能有過這種感覺:望著時間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒有完成,心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許,你應(yīng)該稍做反思:“我是否已浪費(fèi)了太多時間?”
陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨?!闭\如此言,四季輪回,時光飛逝。時間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時間留下串串果實(shí),懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當(dāng)然,我們無法擋住時間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負(fù)韶華。
古往今來,也有很多人嘆時間的易逝,道惜時的重要?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!薄肮怅幩萍呷死希赵氯缢笞飞倌?。”“花有重開日,人無再少年?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!币蛔忠痪洌瑑羰枪湃藢ξ覀兊母嬲]:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸?!痹谠撆Φ哪昙o(jì),我們不應(yīng)該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負(fù)韶華。
古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。北宋史學(xué)家司馬光,從小就明白“勤能補(bǔ)拙”,?;ǘ嘤趧e人三倍的時間去記憶,去背誦。同時,他還利用一切空閑的時間,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時,為他后來著書立說,奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數(shù)學(xué)難題,他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料?!?/p>
從當(dāng)下開始吧,珍惜時間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最善于利用每一時刻,去發(fā)掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。
“天可補(bǔ),??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!痹复蠹叶寄苷湎啻悍既A,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負(fù)韶華。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫XXX,20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網(wǎng)操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。今天,我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
剛到公司,我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備,為維護(hù)好設(shè)備,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業(yè)知識,每天會議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助,我一個星期下來能夠獨(dú)立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護(hù)與開機(jī),我認(rèn)真努力工作,整個電視電話會議沒有出現(xiàn)過任何故障,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評。
平時我盡心盡力做好本職工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。XX年冬天,區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng),我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)XX個農(nóng)村機(jī)房,中午餓了就隨時吃點(diǎn)零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點(diǎn)工作,新裝光端機(jī)22臺,順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù),在被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。
經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干,在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性,C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,定期優(yōu)化光功率、主動清潔設(shè)備,排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患,確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識,獲得團(tuán)體三等獎,為公司爭得了榮譽(yù)。
我調(diào)入資源中心工作,主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點(diǎn),終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評選核心勞務(wù)工,經(jīng)過層層選拔,我最終以優(yōu)異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級優(yōu)秀勞務(wù)工”。
在今年劃小算單元工作中,要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,對應(yīng)率由原來的49.2%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項(xiàng)工作。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查,帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。
進(jìn)入公司7年來,我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能,勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績,這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的.感謝。進(jìn)入新的20xx年,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項(xiàng)工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
我的演講完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的?!瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點(diǎn)綴過程。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
二、練習(xí)練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間,科學(xué)用腦 首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。 其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。 再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
四、積極參加討論 “獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣 我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對課本的補(bǔ)充,對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),切莫好高騖遠(yuǎn)。
七、注意知識系統(tǒng)化和條理化 每進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇5
上午好,我今天講話的題目是:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。有這樣一位青年,10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習(xí)游泳。20xx年,在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,一舉奪得了兩金一銀;20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19歲時,開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴;20xx年4月30日,參加北京電視臺《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關(guān)鍵。我們看到,今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任,對親人的責(zé)任,對關(guān)心他的人的責(zé)任,對社會的責(zé)任。
同學(xué)們,目前你們這些事業(yè)尚未取得成功,對家庭和社會尚未做出貢獻(xiàn),勤奮學(xué)習(xí)不但是你們走向成功的階梯,奠定成功的基石,而且也是一份對學(xué)校、家庭、社會的責(zé)任。 什么是責(zé)任?責(zé)任就是使命,是體現(xiàn)生命價值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神,擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價值的人生。
學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),但你不能無知,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器;你可以衣食無憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備;你應(yīng)該輕松愉快,但你不可以沒有追求,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無所事事的一劑良藥;你可以感覺良好,但你不可以放棄努力,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂趣,做人的道理;只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。因此,勤奮學(xué)習(xí)又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個方法,它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過;就不會不尊重課堂,而使課堂效率低下;就不會將自己的成長窄化為學(xué)科學(xué)習(xí),將學(xué)科學(xué)習(xí)窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是愚笨、世俗,而不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會倍加珍惜時間,正如笛卡爾所說的那樣,將時間進(jìn)行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排,包含足夠的精力和專注力。這樣我們的中學(xué)時代就會過得充實(shí),我們的學(xué)習(xí)生活就會變得有聲有色,多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復(fù)雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之??梢姡趭^學(xué)習(xí)是樹立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的需要,是具有創(chuàng)造性人格特征,做得大事,做未來領(lǐng)跑者的需要,是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平常者不平常的需要。我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成績;我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學(xué)習(xí)使我們終身受益,而不僅僅是當(dāng)下。
高一、高二的同學(xué)們你們正處在打基礎(chǔ)的階段,一定要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲。高三的同學(xué)們,還有7個月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了。書山有路勤為徑,你別無選擇,唯有勤奮學(xué)習(xí)才能無愧于心,無愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言:你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任吧!