第一篇:北航教授,這巴掌扇在了誰(shuí)臉上?
“北航教授”這巴掌扇在了誰(shuí)的臉上?
據(jù)名為“1798旅行者”網(wǎng)友爆料,18日,北京散布隊(duì)伍集合時(shí),一位老人對(duì)打出“毛主席我們想念您”這個(gè)口號(hào)提出了反對(duì),他說(shuō):“將這種維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和民族大義的愿望集寄托在毛澤東身上是錯(cuò)誤的,也是不可能實(shí)現(xiàn)的?!币荒贻p人聽(tīng)后上去就給了老人兩耳光,說(shuō)這是在侮辱毛主席。兩人互罵對(duì)方是漢奸。19日早上,網(wǎng)友指認(rèn)打人者疑似北航教授韓德強(qiáng),目前網(wǎng)友正在求證北京航空航天大學(xué)。(2012年09月19日 21:01來(lái)源:南海網(wǎng))
毋忘國(guó)恥,沒(méi)打到日本人,倒是先把自己人打了。“北航教授”這巴掌扇到了老人臉上,卻也扇到了自己臉上。一個(gè)是為人師表的知識(shí)分子,一個(gè)是經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人,老人都能認(rèn)識(shí)到“將這種維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和民族大義的愿望集寄托在毛澤東身上是錯(cuò)誤的,也是不可能實(shí)現(xiàn)的”。而一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,反而不理性愛(ài)國(guó),做出如此讓人心酸的舉動(dòng),這樣的教授豈不誤認(rèn)子弟,葬送祖國(guó)的未來(lái)。
我猜測(cè),打出“毛主席我們想念您”的口號(hào)的人,無(wú)非就是認(rèn)為靠一個(gè)軍事強(qiáng)人就能解決釣魚(yú)島問(wèn)題,這是一種明君思想,直接點(diǎn)說(shuō)就是腦袋里深藏著“人治”思想。而中華人民共和國(guó)成立以來(lái),社會(huì)主義法治體系不斷健全,社會(huì)主義法治理念不斷深如人心,領(lǐng)導(dǎo)人一言興邦,一言喪邦的歲月已經(jīng)過(guò)去。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,不是某一個(gè)人能決定的,也不是某一群人靠一腔熱血能解決的,而是取決于民意,取決于整個(gè)民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,再經(jīng)過(guò)法定程序才能決定的。
“北航教授”這一巴掌扇得“豪氣”啊,卻扇在了自己臉上,扇壞了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,扇壞北航其他教授的臉,扇壞了北航,更讓人看到人心走向法治還有多遠(yuǎn)。
第二篇:疤在誰(shuí)的臉上美文摘抄
有一個(gè)年輕的女孩工作干練、身材窈窕,長(zhǎng)得也十分漂亮,美中不足的是,她左邊的臉頰上,有一道長(zhǎng)約5公分的傷疤。
同公司一名男同事,覺(jué)得美女臉上有一道疤實(shí)在很可惜,于是找機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在的整型手術(shù)很進(jìn)步,你可以去把那道疤去掉,這樣就更完美了??!”
但女孩只是笑笑,搖了搖頭。幾天后,男子見(jiàn)到她,又急急地問(wèn):“你去問(wèn)過(guò)整型醫(yī)院了嗎?快去把臉上那道疤去掉吧,真的不好看耶!”
女孩還是沒(méi)有回答。又過(guò)了幾天,男子在茶水間遇到女孩,正要提起那到疤,不料女孩卻望著他,露出詫異的表情說(shuō):“天??!你發(fā)生什么事了?你的臉上,怎么有一道疤呢?”
男子大吃一驚,趕緊沖到廁所去照鏡子,但自己的臉上干干凈凈,什么也沒(méi)有!他于是責(zé)問(wèn)女孩說(shuō):“我臉上又沒(méi)有疤,你為什么胡說(shuō)呢?”
“你的臉上明明有疤?。 迸⑿α耍骸拔乙稽c(diǎn)兒也不介意臉上這道疤,但你每見(jiàn)到我一次,就要說(shuō)一次,顯然比我還在意。所以,這道疤不是長(zhǎng)在我臉上,而是長(zhǎng)在你臉上啊!”
女孩說(shuō)完就翩然離開(kāi)了,剩下男子面紅耳赤地站在原地。
你的心中,也有一道疤嗎?這道疤,可以是你的外型、事業(yè)、名聲、金錢(qián)……如果你一點(diǎn)兒也不在意,這道疤就不會(huì)成為任何問(wèn)題;相對(duì)的道理,如果你在意,這道疤就可以是很大的問(wèn)題,而且你還能讓這個(gè)問(wèn)題無(wú)限上綱,甚至讓這個(gè)問(wèn)題變成一顆大石頭,活活壓死自己!不在乎的人,就是大無(wú)畏的人,就是最快樂(lè)的人!
沒(méi)有一個(gè)人的生命是完美的,每個(gè)人的生活,都有或多或少的遺憾,這遺憾就如自己臉上的那道疤──然而,這道疤會(huì)對(duì)你造成多大的影響,只有你自己能決定。
在茫茫人海滾滾紅塵中,生命不可能完美,生活中的大小不如意,都可能在你心中留下傷疤。傷疤可能會(huì)漸漸痊愈,也可能永遠(yuǎn)無(wú)法弭平,但我們自己卻可以決定對(duì)它視若無(wú)睹,或讓它左右我們的幸福。
第三篇:胡漢輝教授在北航的演講
主持人:
我們今天非常有幸的請(qǐng)到了教育部創(chuàng)新教育的基本要求的專(zhuān)家組成員,我們東南大學(xué)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)組研究中心的主任,我們的胡漢輝教授,大家歡迎。好,下面我們請(qǐng)胡教授給大家做精彩的演講。胡教授:
非常高興再次來(lái)到了北京航空航天大學(xué),這個(gè)講臺(tái)我覺(jué)得是個(gè)開(kāi)放性的,大家不要拘束。我們這是上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),因此,我希望我們是不是也可以跟平常的講課稍許改變一下方式,就是說(shuō)如果大家隨時(shí)有問(wèn)題,可以隨時(shí)舉手我們做一下交流,因?yàn)檫@樣1:25,我想創(chuàng)業(yè)教育是大家都在做的一個(gè)事情,不僅是大陸高校做的事情。今年春節(jié)的時(shí)候到臺(tái)灣走走,這個(gè)是臺(tái)灣的一個(gè)大學(xué)在進(jìn)校的地方,這個(gè)角度是從校門(mén)口的大門(mén)口看進(jìn)去,你看這個(gè)是,你看這個(gè)第一個(gè)大樓,整個(gè)四層樓的廣告,就是什么?創(chuàng)業(yè)教育。這是我在那邊拍的櫥窗里的一個(gè)東西,它已經(jīng)都作為學(xué)生正常生活的一個(gè)嘗試性的東西也不是一個(gè)特別大張旗鼓的事情。大家都知道我們國(guó)家的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽從今年開(kāi)始已經(jīng)2:40,或者說(shuō)已經(jīng)正規(guī)話(huà)了,或者說(shuō)已經(jīng)變?yōu)橐环N創(chuàng)新思路,它把原來(lái)在一起的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽分成三步,也就是你老老實(shí)實(shí),對(duì)于最大部分的同學(xué)你就去做創(chuàng)業(yè)的教育而不是創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,這套實(shí)踐在一個(gè)導(dǎo)向的表達(dá)。我想希望大家,我們?cè)谧龅亩际莿?chuàng)業(yè)教育,一定要明白這是一個(gè)什么導(dǎo)向,兩年內(nèi)有兩個(gè)大的事情,一個(gè)是教育部發(fā)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求,請(qǐng)注意不是創(chuàng)業(yè)教育基本要求,是創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)進(jìn)本要求,因此它不是整個(gè)的創(chuàng)業(yè)教育的基本要求,這一條請(qǐng)大家注意。在這個(gè)創(chuàng)業(yè)教育的基本要求里頭對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵作了一個(gè)規(guī)定,在這個(gè)規(guī)定下,對(duì)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的內(nèi)容作出了建議性安排,我想這個(gè)昨天李院長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)跟大家交流過(guò)了,我們不再多說(shuō)。兩年后的今年,咱們又把課外活動(dòng),也就是我們通常講的第二部分叫做創(chuàng)業(yè)教育的體驗(yàn)這一塊作了一個(gè)明確,它分成了三塊,一塊是創(chuàng)業(yè)教育體驗(yàn)的競(jìng)賽,就是挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)比賽。一塊是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的比賽,就是工藝性比賽和NBA比賽,所以這三個(gè)是分別算成績(jī),分別算結(jié)果。在挑戰(zhàn)杯的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的中間就不要求你是一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目,只是通過(guò)這一個(gè)過(guò)程來(lái)模擬你對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和過(guò)程的一個(gè)體驗(yàn),是這么一個(gè)過(guò)程,所以這樣一來(lái)我們可以理解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽有的時(shí)候就老老實(shí)實(shí)的進(jìn)行樸實(shí)性的一種傳播,而不要把它和利潤(rùn)的創(chuàng)造和價(jià)值的誕生扯在一起,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)教育比置辦幾個(gè)公司更關(guān)乎到整個(gè)民族的價(jià)值和意義就是培養(yǎng)一代人的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí),這一條我希望大家能夠理解。他們也形成了各自特色,這是在臺(tái)灣的我估計(jì)都進(jìn)不了前十的一個(gè)學(xué)校,但是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)意,它作了這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu),我今天不跟大家仔細(xì)的介紹這些,因?yàn)榕_(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和體制的改革和我們有一些差別,我們這里不說(shuō)先后。我倒是建議北航的創(chuàng)業(yè)中心能不能利用一些機(jī)會(huì)組織大家到臺(tái)灣去看看,很多事情在這里聽(tīng)我說(shuō)不一定能夠明白,到那里看一看就明白了,很多時(shí)候我經(jīng)常跟我的學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)叫做你做一百次伴娘和你做一次新娘永遠(yuǎn)是兩種感覺(jué)。不可能是同一種感覺(jué),你可以有想法,可以有念頭,你不可能有實(shí)際的東西。你看這個(gè)你就知道了,他們是把實(shí)踐和教學(xué)體驗(yàn)合二為一,他們的條件實(shí)際上并不比我們好,這個(gè)學(xué)校很可憐,他們是租了一棟房子,在這個(gè)租來(lái)的大樓中拿來(lái)一層作為預(yù)算中心,就是我們所說(shuō)的創(chuàng)新學(xué)院,他們的創(chuàng)新學(xué)院是租的別人的樓,因此至少要把租金給付出去,他也不可能做二房東來(lái)把那些公司辦好,因?yàn)樗喈?dāng)于用高租金租進(jìn)來(lái)然后再低租金租出去,因?yàn)樗囵B(yǎng)那些創(chuàng)業(yè)公司,因此大陸高校的創(chuàng)業(yè)條件真的是不錯(cuò)。他們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的做,我為什么拍了這么一個(gè)片子給大家看,是因?yàn)槲覜](méi)有看到大陸那個(gè)高校在做女生創(chuàng)業(yè),這個(gè)學(xué)校有它的特點(diǎn),當(dāng)初國(guó)民黨在臺(tái)灣執(zhí)政以后認(rèn)為教育是根本,因此他就從當(dāng)初在黃埔軍校開(kāi)始,宋美齡辦的一個(gè)女子學(xué)校,但是這個(gè)大學(xué)已經(jīng)不是女子學(xué)校了,所以這個(gè)大學(xué)特別講究女性的創(chuàng)業(yè),他專(zhuān)門(mén)有一個(gè)婦女的創(chuàng)業(yè)中心,也就是女生創(chuàng)業(yè)的學(xué)院,他們也很渴望和同行交流,我不算什么同行,他們還專(zhuān)門(mén)做了一些準(zhǔn)備再去現(xiàn)場(chǎng)給拍的,因?yàn)槲疫@次去不是去考察這個(gè)創(chuàng)業(yè)教育的,我是去和他們討論有關(guān)農(nóng)村的社保醫(yī)療的,大家都知道臺(tái)灣比大陸遲兩年開(kāi)始土地改革的,大陸的土地改革是1948年開(kāi)始的臺(tái)灣是1950年開(kāi)始的,大陸的土地改革兩年完成的,臺(tái)灣是兩年半完成的,現(xiàn)在正在做第三次土改。我想我們專(zhuān)門(mén)做創(chuàng)業(yè)教育從業(yè)教育的人員是要思考一些問(wèn)題的,這個(gè)鐘是我在臺(tái)灣特地拍回來(lái)的,這個(gè)鐘叫傅鐘,是為了紀(jì)念傅世年先生,我不代表任何政治的觀點(diǎn)和其他。關(guān)于傅世年先生的政治觀點(diǎn)我不想理論,他是1949年跟著蔣介石離開(kāi)北京大學(xué)去了臺(tái)灣,任臺(tái)灣大學(xué)的第四年校長(zhǎng),他只擔(dān)任了兩年校長(zhǎng),但這兩年他把臺(tái)灣大學(xué)給辦成了北京大學(xué)的風(fēng)格,按照他們的說(shuō)法就是,北大有的他們都有,北大沒(méi)有的他們?nèi)匀槐3?。這個(gè)鐘一直在敲,上課的時(shí)候敲下課的時(shí)候敲,只敲21下,不多也不少,過(guò)去一直是人拉的,最近改成電子化了,接了一個(gè)電阻。總之,到了上課的的時(shí)候就這個(gè)鐘響21點(diǎn),為什么?這是傅先生立下的規(guī)矩,每一個(gè)臺(tái)大人每天至少獨(dú)立的用三小時(shí)來(lái)進(jìn)行獨(dú)立的思考,于是每個(gè)人每天你只有21個(gè)小時(shí)來(lái)做別的事,你必須拿出3小時(shí)來(lái)思考,這是臺(tái)大一直保留到今天的精神,至于我們是不是也思考這樣的問(wèn)題,由教育部來(lái)發(fā)文來(lái)要求高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育是否有違市場(chǎng)自由配置來(lái)發(fā)揮決定性作用的中共十八屆精神,我不想就這個(gè)事展開(kāi),我只是說(shuō)我們?cè)诮裉爝@樣的場(chǎng)合下應(yīng)該怎么樣的去理解和進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,我們今天不討論創(chuàng)業(yè)教育的合法性問(wèn)題,中國(guó)的高等教育曾經(jīng)被認(rèn)為是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)最好的堡壘,因?yàn)猷囆∑街v過(guò)一句話(huà)叫12:50,.當(dāng)然這里的教育是指廣義的教育,不一定是大學(xué)教育。不要懷疑中國(guó)的全面教育改革即將發(fā)生,因?yàn)榻逃鳛樯蠈咏ㄖ仨氝m應(yīng)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)變革的要求這一條已經(jīng)被十八大確定了,過(guò)兩天我還得去中南大學(xué),最近國(guó)家在用中南大學(xué)作為改革的試點(diǎn),北航也是一個(gè),北航的改革試驗(yàn)和中南大學(xué)的改革試驗(yàn)是兩種風(fēng)格。某種程度上中南大學(xué)的試驗(yàn)可能更激進(jìn)一些,不知道最后全面推廣的是哪種模式,總之中國(guó)教育的改革是即將開(kāi)始的事情,中國(guó)的教育的改革在市場(chǎng)的資源配置中的決定性作用會(huì)成為推動(dòng)國(guó)家治理的全面改革的大環(huán)中去進(jìn)行。如何評(píng)價(jià)中國(guó)教育的質(zhì)量不是我們今天的內(nèi)容,楊振寧先生和焦振東先生在這個(gè)問(wèn)題上有不同的觀點(diǎn),楊振寧先生講過(guò),中國(guó)的本科教育是世界上最好的本科教育,焦振東先生前不久說(shuō),中國(guó)的教育是世界上最差的教育。我不去爭(zhēng)論這個(gè)事情,我們的家長(zhǎng)已經(jīng)14:22.他認(rèn)為哪的大學(xué)更好。網(wǎng)上有一個(gè)段子說(shuō)百年清華走出29為大師,如果除掉美籍的楊振寧和李政道,在大陸還有吳晗,有趙久朝,有梁思成等27位,這27為沒(méi)有一位是1949年之后清華大學(xué)畢業(yè)的。李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),他最近不知道生死如何,但是他說(shuō)過(guò)這樣的一句,希望表示他臨死前放的一個(gè)臭屁,他這話(huà)是這么說(shuō)的:什么時(shí)候下一個(gè)大發(fā)明會(huì)來(lái)自中國(guó),因?yàn)槲覀冇兴拇蟀l(fā)明,我相信大部分中國(guó)人都會(huì)相信中國(guó)會(huì)給更多的企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,但是很久都不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)的蘋(píng)果,至少50年到100年不會(huì)是這樣,這是李開(kāi)復(fù)的觀點(diǎn),不代表我的觀點(diǎn),中國(guó)要想這樣的話(huà),需要重新建立一個(gè)教育體系,包括創(chuàng)業(yè)教育體系,我們到底還能不能抱有20年建成幾所世界一流大學(xué)的夢(mèng)想,為什么我要提這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榫W(wǎng)上傳的很多,浙江大學(xué)的副校長(zhǎng)讓他去支援中西部建設(shè),到貴州大學(xué)去當(dāng)校長(zhǎng),那段話(huà)讓我們都很傷心,標(biāo)題是把浙江大學(xué)辦成世界一流大學(xué)是共產(chǎn)主義的夢(mèng)想,問(wèn)題是20年能不能辦成世界一流的大學(xué)和教育,這不是能不能的問(wèn)題,也不是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題,而是我們?cè)趺醋龅膯?wèn)題。我給你舉個(gè)例子,就是這個(gè)大學(xué)斯坦福大學(xué),用20年建成了舉世公認(rèn)的一流大學(xué),斯坦福大學(xué)證明用20年建成世界一流大學(xué)絕不是空想,而且斯坦福大學(xué)20年還有一個(gè)我們都有它沒(méi)有的條件,就是它是私立大學(xué),它沒(méi)有國(guó)家的巨額的資金幫助,985了,211了,協(xié)同計(jì)劃了,都沒(méi)有,人家就20年辦成了世界一流大學(xué),怎么干出來(lái)的,你們分析過(guò)么?你們研究過(guò)么?知道我們?cè)谧母魑挥胸?zé)任還有明天的兩個(gè)字叫創(chuàng)業(yè),斯坦福大學(xué)用20年成就了世界一流大學(xué)靠的是它走了所有大學(xué)都沒(méi)有走的那條路叫創(chuàng)業(yè)。美國(guó)本土大學(xué)的第一個(gè)課題園是斯坦福做的,1952年,20年后1972年它就超過(guò)了18:10。成為了美國(guó)第四,你不要以為美國(guó)第四沒(méi)有美國(guó)第一那么榮耀,美國(guó)的前四,或者說(shuō)美國(guó)的前六,甚至是美國(guó)的前十都在那里擺來(lái)擺去,到底誰(shuí)是第一,你說(shuō)第一是哈弗啊,因?yàn)樗隽嗣绹?guó)最多的總統(tǒng),但是耶魯?shù)浆F(xiàn)在為止保持了他的300年的傳統(tǒng),18:43,你說(shuō)哈弗和耶魯學(xué)生最成功的是哪個(gè)學(xué)校?得到諾貝爾獎(jiǎng)最多的是哪個(gè)學(xué)校?是加多里多,1/800,每800個(gè)本科生至少有一個(gè)學(xué)生獲得諾貝爾獎(jiǎng),所以真正的大學(xué)只能說(shuō)是一流的大學(xué),沒(méi)辦法排出來(lái)個(gè)第一第二第三,一流里頭,大約前十左右只能說(shuō)是各有特點(diǎn)。難道美國(guó)已經(jīng)做到的事情中國(guó)做不到么,不信,堅(jiān)決不信,你們也堅(jiān)決不能信,你們不同意我們的觀點(diǎn)么?同意的鼓鼓掌。這是我們的自信,如果大家沒(méi)有這個(gè)勇氣,那大家回去該干嘛干嘛吧,就不要在這里頭奮斗終身了,如果你想在這里奮斗終身,你就必須有這個(gè)勇氣,20年能成為世界一流。所以要看一個(gè)學(xué)校辦的好不好要看它的就業(yè)和以后的成功,學(xué)生的就業(yè)和成功至少一半的擔(dān)子不在博導(dǎo)上,在在座的各位肩上,不是讓你們回去辦公司,而是讓你們的激情和夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)出來(lái)。斯坦福大學(xué)的騰飛是靠它的創(chuàng)業(yè),1951年的斯坦福大學(xué)只是一所邊緣性大學(xué),教授的工資很低,學(xué)校面臨嚴(yán)重的資金困難,因?yàn)樗撬搅W(xué)校,學(xué)生要到東海岸去搞工作,因?yàn)槟菚r(shí)候只有蘋(píng)果園,沒(méi)幾個(gè)高科技公司,當(dāng)時(shí)一個(gè)工學(xué)院校長(zhǎng)叫特辦出了一個(gè)主意,然后他開(kāi)始做,他把他的錢(qián)拿出來(lái)幫助同學(xué),他自個(gè)說(shuō)通了學(xué)校,把自己的土地變更一下使用途徑就是做成了科技園,同時(shí)他把這個(gè)科技園向外開(kāi)放,公司向?qū)W校提供各種各樣的項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校向公司提供繼續(xù)教育,這個(gè)構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)讓斯坦福成為美國(guó)首家成立工業(yè)園區(qū)的大學(xué),也推動(dòng)了美國(guó)加州高科技的發(fā)展。在斯坦福的帶動(dòng)下舊金山海灣的南部出現(xiàn)了一個(gè)不到1500平方公里22:17,大大大小小30幾座城市,他們的城市按照我們的說(shuō)法就是我們的鎮(zhèn),2300000常駐人口,有上萬(wàn)家的高科技公司,來(lái)自世界各地20多萬(wàn)的工程師,來(lái)強(qiáng)化這里的高科技。我們?yōu)槭裁匆⒁粋€(gè)注解,北京我不太了解,因?yàn)闆](méi)在北京生活幾年,但是南京我知道,他是整個(gè)南京亟待解決的事情,因?yàn)槟暇┐蟠笮⌒〉墓人饋?lái)不下十個(gè),但是沒(méi)有一個(gè)谷是硅谷。我們今天不在討論硅谷是什么,硅谷某種程度上起源于斯坦福,但是硅谷的本質(zhì)是一種社會(huì)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)體系、社會(huì)治理體系和文化體系合一的結(jié)果,這個(gè)體系到現(xiàn)在為止中國(guó)還沒(méi)有,中關(guān)村希望做成這樣,但是好像還不行,因?yàn)橹嘘P(guān)村里頭的那么多大學(xué)還沒(méi)有平民化到市民可以隨意進(jìn)去的。這是世界500強(qiáng)公司在那里的分布圖。硅谷的產(chǎn)業(yè)演化也有低谷,但是不管怎樣,它在低谷時(shí)一定醞釀著下一個(gè)產(chǎn)業(yè)的高峰,一個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,因此,硅谷的特點(diǎn)并不是在于某一個(gè)產(chǎn)業(yè),具體的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)不一定有多好,但是硅谷引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)是沒(méi)有一個(gè)地方可以替代的,中國(guó)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)搞得不錯(cuò),但是我們?nèi)プ废朐?,網(wǎng)絡(luò)是從哪個(gè)地方興起的,不在這座城市,在另外的一個(gè)城市,因此,一個(gè)大學(xué)要想成為世界一流,首先要走出一條其他大學(xué)沒(méi)走過(guò)的路,這條路怎么走,靠我們?cè)谧耐瑢W(xué),在座的同學(xué)是搞創(chuàng)業(yè)的,所以我們更有責(zé)任,不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)者,還有我們的學(xué)校。中華民族騰飛偉大時(shí)代的創(chuàng)業(yè)。我反對(duì)的是把創(chuàng)業(yè)教育搞成創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育,因?yàn)槿绻鰟?chuàng)業(yè)職業(yè)教育是對(duì)那么多家長(zhǎng)和學(xué)生的不公平,他們想要的并不是職業(yè)教育,他們想要的是未來(lái)的能力。創(chuàng)業(yè)教師首先要堅(jiān)定自己的信念,雖然古今中外的創(chuàng)業(yè)成功率并不高,我統(tǒng)計(jì)一下中國(guó)不超過(guò)2%,美國(guó)不超過(guò)5%,但創(chuàng)業(yè)教育最大的悲哀是創(chuàng)業(yè)教育老師自己沒(méi)有信心,第二個(gè)悲哀是教師自己想去創(chuàng)業(yè)。我在15號(hào)周五的12點(diǎn)我還請(qǐng)我的朋友幫忙向我推薦能讀創(chuàng)業(yè)教育的博士生,我就有一個(gè)要求,我說(shuō)這個(gè)同學(xué)必須有從事創(chuàng)業(yè)教育的激情而不是自己發(fā)財(cái)創(chuàng)業(yè)的念頭。他這一輩子要做的事情就是幫助別人創(chuàng)業(yè),而不是自己,這個(gè)東西要清楚,不能跟學(xué)生分析了半天說(shuō)這個(gè)想法好,下節(jié)課你沒(méi)了,你跑去辦公司去了,你說(shuō)學(xué)生還能信你么?學(xué)生不認(rèn)為你在瞎說(shuō)么?當(dāng)學(xué)生對(duì)你是這種感覺(jué)是,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育就沒(méi)有前途了。所以,這有那些瘋狂的以為自己能改變世界的人才能真正的改變世界,在座的各位的任務(wù)就是把中國(guó)的每年300萬(wàn)大學(xué)新生鼓動(dòng)起來(lái)認(rèn)為他們能改變世界我認(rèn)為這是創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)和理想。看一看世界上最短的一個(gè)廣告片。
Here’s to the crazy ones.The misfits.The rebels.The troublemakers.The round pegs in the square holes.The ones who see things differently.They’re not fond of rules.And they have no respect for the status quo.You can quote them, disagree with them, glorify or vilify them.About the only thing you can’t do is ignore them.Because they change things.They invent.They imagine.They heal.They explore.They create.They inspire.They push the human race forward.Maybe they have to be crazy.How else can you stare at an empty canvas and see a work of art? Or sit in silence and hear a song that’s never been written? Or gaze at a red planet and see a laboratory on wheels? We make tools for these kinds of people.While some see them as the crazy ones, we see genius.Because the people who are crazy enough to think they can change the world, are the ones who do 這大概是目前最短的一個(gè)廣告,是喬布斯做的,喬布斯在網(wǎng)上有傳言,喬布斯的遺言說(shuō):這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有意思,我不知道這是不是真的,即使它是真的也只有像喬布斯那樣改變了世界的人才能說(shuō),一個(gè)人在沒(méi)有改變世界之前沒(méi)權(quán)利說(shuō)這類(lèi)的話(huà)。為什么要來(lái)高校創(chuàng)業(yè)教學(xué)培訓(xùn)班呢?我相信不會(huì)是主要為了見(jiàn)見(jiàn)我來(lái)的,不要想不通,我們轟轟烈烈?guī)资甑阶詈笠矝](méi)有成功,但是仍然沒(méi)有放棄創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。我想問(wèn)你,你能為自己的學(xué)生作什么?你能為民族振興?社會(huì)進(jìn)步做什么?當(dāng)然還有就是你將為你的家庭和孩子做什么?你為什么要來(lái)高校創(chuàng)業(yè)教學(xué)培訓(xùn)班呢?人分為四類(lèi),村民國(guó)民市民等,這不是四個(gè)等級(jí),只是說(shuō)人有不同的生活環(huán)境,貢獻(xiàn)范圍和他自己習(xí)慣的生活方式。一個(gè)村民一輩子也沒(méi)離開(kāi)過(guò)他們村,但是他在他們村的勤奮、善良被大家所公認(rèn),同樣是一種愉快的生活方式。但是他這一輩的眼界和生活環(huán)境就是這個(gè)村子,我沒(méi)有任何的鄙視,這是個(gè)人的選擇,但是今天我們只有讓我們的每一學(xué)生知道他有成為一個(gè)好村民的理想,他才能成為一個(gè)好村民,如果他沒(méi)有一個(gè)村民的理想,他做不好一個(gè)好村民,他最多是一個(gè)周扒皮,有人討論周扒皮是真的假的,管他是真的假的,那個(gè)時(shí)代需要一個(gè)周扒皮,我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)代。老師在臺(tái)上興高采烈的對(duì)臺(tái)下的一群老板說(shuō),什么叫成功人士,第一自己不用受氣,第二34:10,第三有個(gè)小院子還在鄉(xiāng)下,第四下班以后就回家,第五還有好多好多。一個(gè)農(nóng)村老太太在打掃教室,完之后說(shuō)了一句:我們村里各個(gè)是這么生活的,村民不能理解34:48。人分四類(lèi)名分三種,一種叫創(chuàng)業(yè)者,一種叫守業(yè)者,一種叫無(wú)業(yè)者,所以我不希望大家在分什么,創(chuàng)業(yè)者和擇業(yè)者,擇業(yè)者本身不帶表了他不是創(chuàng)業(yè)者,我們這個(gè)時(shí)代要交給大學(xué)生的是讓更多的擇業(yè)者成為創(chuàng)業(yè)者。我們最多只能鼓動(dòng)4%的學(xué)生去當(dāng)自助創(chuàng)業(yè)者,但是我們要讓剩下的96%的學(xué)生成為擇業(yè)者中的創(chuàng)業(yè)者,這也是教育部這一次給創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞做的一個(gè)正規(guī)的定義。東南大學(xué)每年都辦冬令營(yíng),這個(gè)和其他學(xué)校不一樣,東南大學(xué)在歷史上是中國(guó)的兩所國(guó)立大學(xué)之一,叫北有國(guó)立大學(xué)北京大學(xué),南有國(guó)立大學(xué)東南大學(xué),北京大學(xué)以科學(xué)建成,東南大學(xué)以名世。后來(lái)被蔣介石改名為國(guó)立中央大學(xué),從它改名起到1949年一直都是中國(guó)最大的大學(xué),當(dāng)然水平也很好??箲?zhàn)的時(shí)候北大,清華,南開(kāi)三所學(xué)校那一學(xué)校都組不成一個(gè)獨(dú)立的學(xué)校,所以叫西南聯(lián)大,但中央大學(xué)整體搬到重慶,還在南京還恢復(fù)了一個(gè)中央大學(xué),中央大學(xué)在1949年投票改名叫國(guó)立南京大學(xué),1952年最慘的大學(xué),連名字都沒(méi)有,鄧小平在1987年還問(wèn)了一下這個(gè)問(wèn)題,中央大學(xué)在1952年被拆分成八個(gè)學(xué)校,比較有名的有六所就是南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京河海大學(xué),就是這么一段歷史。我們每年辦冬令營(yíng),我們不辦夏令營(yíng),因?yàn)槲覀兏刹贿^(guò)北京和上海,跟著國(guó)家的挑戰(zhàn)杯賽來(lái)辦創(chuàng)業(yè)冬令營(yíng)和創(chuàng)新冬令營(yíng)。我們的冬令營(yíng)的成就是什么,在這一年10月份的全國(guó)比賽上,我們拿了全國(guó)第一,我們?nèi)齻€(gè)項(xiàng)目拿了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng),因?yàn)闈撘?guī)則規(guī)定,一個(gè)學(xué)校不能拿三個(gè)金獎(jiǎng),所以這是最高水平。創(chuàng)業(yè)教育的師資為什么要注意自身的提升,這是上級(jí)的要求,2012年8月份,教育部頒布了普通本科創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求,還有一個(gè)附件叫創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的教學(xué)。在這大綱里講到了三條,我希望大家仔細(xì)的揣摩這三條,第一條是服務(wù)國(guó)家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略舉措。請(qǐng)大家記住我們?cè)谧母魑皇窃谧鲆患橹腥A民族的騰飛儲(chǔ)備人才,轉(zhuǎn)變思想,更新理念的事情,第一做的不是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。第二條還不是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。第二條是深化高等教育改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量全面發(fā)展,這是在中國(guó)大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的趨勢(shì)。第三條才是落實(shí)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè),創(chuàng)業(yè)者也是就業(yè)者。把這三條搞清楚,這樣我們?cè)谧母魑徊拍軐?duì)自身的素質(zhì)的提高方向才能有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。我們這些人真正一輩子在為什么奮斗,是為什么在做,這個(gè)的考慮清楚。以其昏昏使人昭昭,你自己都道不清說(shuō)不明,受教育者就更不清楚了,三條不能只剩最后一條,創(chuàng)業(yè)是為了帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè),因此創(chuàng)業(yè)教育就不等同于創(chuàng)辦新企業(yè)教育,而且他是創(chuàng)立組織實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)教育,這是我的個(gè)人理解,但我相信遲早會(huì)成為共識(shí),實(shí)現(xiàn)盡可能的就業(yè)是任何政府都關(guān)心和要落實(shí)的責(zé)任,不能簡(jiǎn)單的把他推出去,尤其是現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)以人為本的發(fā)展,你們發(fā)現(xiàn)總理這次的報(bào)告和傳遞的信息是什么呢,這些東西道不清楚回去你們的創(chuàng)業(yè)課怎么上,回去把我說(shuō)的這些原原本本的傳達(dá)么?我估計(jì)你傳達(dá)不清楚,因?yàn)槟銢](méi)有我的經(jīng)歷。教育部對(duì)創(chuàng)業(yè)的定義是什么?這個(gè)要是不知道就不要去上課了,我現(xiàn)在到哪去當(dāng)創(chuàng)業(yè)教育的評(píng)委我上來(lái)第一個(gè)我就問(wèn)這個(gè)問(wèn)題“什么叫創(chuàng)業(yè)”學(xué)生的回答很亂。創(chuàng)業(yè)是不拘泥與當(dāng)前的資源約束尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過(guò)程,你們回去是要講這個(gè)的吧,這個(gè)是教育部規(guī)定,你們不能走樣,你們走了樣就代表有不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),不是按照教育部要求進(jìn)行教育,教育部要求這個(gè)。辦新公司的只有4%,96%的人不辦新公司,憑什么讓96%的人也坐在下面聽(tīng)創(chuàng)業(yè)教育課,一個(gè)學(xué)生舉手說(shuō)我不想創(chuàng)業(yè),我能不能走啊,你說(shuō)不能,你說(shuō)服他說(shuō):我講的不僅僅是辦公司這個(gè)事情,具體的行為你們?nèi)ザ?,這是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)什么是中國(guó)夢(mèng)。
生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
什么叫中共夢(mèng)兩個(gè)偉大,三個(gè)共同,三個(gè)有著就是中共夢(mèng)。所以我們要通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育這個(gè)課,通過(guò)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的表達(dá)給大家傳遞的是什么?是中國(guó)夢(mèng),是開(kāi)啟中華民族偉大復(fù)興之門(mén),是重振民族后代對(duì)未來(lái)的信心。最近南京有一個(gè)護(hù)士被人打了,最后搞得政協(xié)委員在媒體面前公開(kāi)評(píng)論說(shuō):打人都八天了,怎么還不處理。結(jié)果這話(huà)一出,怎么回事。結(jié)果這話(huà)說(shuō)完幾個(gè)小時(shí)就處理了,大家想一想護(hù)士被打在中國(guó)是不是第一次?不是啊!醫(yī)生死的還還幾個(gè)呢,為什么群情激奮呢?只因?yàn)槟谴蛉苏呤歉刹渴枪伯a(chǎn)黨員,這是一個(gè)什么東西,對(duì)于中國(guó)的未來(lái)我們后來(lái)會(huì)講,我本人是樂(lè)觀的態(tài)度,不然就不會(huì)來(lái)這里給大家講課,但是我們一定要知道我們最大的挑戰(zhàn)和困難來(lái)自什么地方,羅斯福先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做,最大的恐懼是恐懼的自身,我們今天最大的問(wèn)題是沒(méi)有信仰,沒(méi)有信心 而這個(gè)東西靠什么來(lái),以前希望靠上毛概,發(fā)現(xiàn)好像也不行,至少希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)重振民族的自信,第二個(gè)是我們的創(chuàng)業(yè)教育是在外界不理解的環(huán)境下,我們一定要意識(shí)到創(chuàng)業(yè)教育的艱難。好端端的創(chuàng)什么業(yè)呢,政府為什么沒(méi)本事提供就業(yè)機(jī)會(huì)而要我去創(chuàng)業(yè)呢,創(chuàng)業(yè)就是要解決就業(yè),提供就業(yè)機(jī)會(huì)是政府和社會(huì)的事,要我學(xué)生干嘛呢,這是一個(gè)信任危機(jī)。什么叫信任呢?借用網(wǎng)上的一個(gè)段子就是,別人拿槍打了你,你也相信是槍走了火,這就是信任,我們要重振的是信仰和信心。2013年12月7號(hào)我在中國(guó)中央電視臺(tái)新聞?lì)l道看到幾個(gè)事情,第一是港嬰失蹤案真相大白,香港的一個(gè)小孩丟了,大家都懷疑是個(gè)大陸客干的,那天這個(gè)母親良心發(fā)現(xiàn),這個(gè)小孩是被她無(wú)意中弄死的,她怕承擔(dān)責(zé)任,把責(zé)任推給大陸客,這代表了香港同胞對(duì)大陸的不信任。第二個(gè)事是一個(gè)北京的大媽被外國(guó)小伙推倒了,網(wǎng)上一片說(shuō)中國(guó)大媽怎么怎么的,那天結(jié)果公布出來(lái)了,確實(shí)是這個(gè)小伙撞到了大媽?zhuān)疫@個(gè)小伙還是無(wú)業(yè)游民,我們自己人都不幫自己人這說(shuō)明什么?第三個(gè)是宿舍投毒案,兩個(gè)同宿舍的人本來(lái)是閨蜜,卻給送上了黃泉。第四是廣西南寧無(wú)章停車(chē)人說(shuō)我能讓你們統(tǒng)統(tǒng)都下崗,結(jié)果一查政府中沒(méi)有這個(gè)人,為什么,因?yàn)樗勒丝梢蕴用撠?zé)任。你說(shuō)你還能有信心么?這比霧霾更嚴(yán)重啊,霧霾你可以不出門(mén),可以帶口罩,但是這個(gè)東西你逃不開(kāi)的。然后中央電視臺(tái)出來(lái)評(píng)論他說(shuō)就跟前幾天出來(lái)的這個(gè)事似的,武漢的一個(gè)小販被城管打死了,市民好多人在那看他,在那擺花圈什么的,結(jié)果人活了說(shuō)了句,天太熱了給我口水。說(shuō)明什么?。空f(shuō)起來(lái)就是城管等于土匪,城管也是我們的弟兄啊,但是整個(gè)社會(huì)有種導(dǎo)向在往里走,我們是在這樣的一個(gè)環(huán)境中在做一件96%的學(xué)生不一定感興趣的事情,你認(rèn)識(shí)到這里的難度了么,準(zhǔn)備為他獻(xiàn)一輩子身吧?反正我想,不然我也不會(huì)再帶博士生,學(xué)生學(xué)習(xí)不好畢不了業(yè)是老師無(wú)能啊,我不知道你們?cè)趺纯?,天底下沒(méi)有無(wú)能的孩子,只有不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)和老師,有這一條你才能把教育給做好。評(píng)論者問(wèn)這么個(gè)事叫做知識(shí)、智慧和善良誰(shuí)更重要?老師說(shuō)所有的人都在一根起跑線(xiàn)上,所有的人起跑線(xiàn)都一樣,網(wǎng)上最近最火的段子叫做,沒(méi)有傘的孩子才會(huì)奔跑,臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)我們不僅要教孩子考理想的成績(jī)還要教出孩子考不出理想的成績(jī)之后怎么辦,優(yōu)秀的學(xué)生不一定要考第一,而要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是更為重要。中央部署過(guò)兩個(gè)事情,一個(gè)是通過(guò)教育部科協(xié)做的,一個(gè)是教育部做的。通過(guò)教育部做的就是對(duì)全體大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,所以才會(huì)有我們今天的相聚,還有一個(gè)是全國(guó)科協(xié)做的就是全部研究生進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,本人在東南大學(xué)是創(chuàng)業(yè)教育的博士生導(dǎo)師,東南大學(xué)研究生科學(xué)道德學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的首席導(dǎo)師就是本人,我一人擔(dān)負(fù)兩個(gè)擔(dān)子,一方面要給全部本科生開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座,一方面要給研究生開(kāi)設(shè)講座叫遵守規(guī)范,遵守道德。我們把這個(gè)看完在看我們的對(duì)象是什么,我們的同學(xué)是不理解的。我是南通的,全國(guó)高考看江蘇,江蘇高考看南通。這種變位學(xué)習(xí)什么用,我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器學(xué)校也不應(yīng)該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。這不是在網(wǎng)上誰(shuí)便說(shuō)的,這是在星期一的早上在8000多師生面前,那8分鐘的演講中一個(gè)孩子說(shuō)的,當(dāng)然這個(gè)孩子把老師給的稿子改了,今天我們是一個(gè)內(nèi)部的講演不對(duì)新聞公開(kāi),我把這封信讀一讀。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?
根據(jù)調(diào)查,中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的,泱泱大國(guó),億萬(wàn)學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。這句話(huà)有沒(méi)有觸到大家的心上,你的理想是什么,你的理想可不能把你未盡的理想去強(qiáng)加給你的孩子,中國(guó)的孩子和美國(guó)的孩子最大的區(qū)別在于什么?不在于外國(guó)的學(xué)校作業(yè)少,中國(guó)的學(xué)校作業(yè)多,最大區(qū)別在于中國(guó)的孩子身上有父母的理想,而美國(guó)孩子身上沒(méi)有。中國(guó)再減負(fù),考五門(mén),考一門(mén)都解決不了問(wèn)題,這涉及到社會(huì)對(duì)學(xué)生對(duì)未來(lái)的價(jià)值觀的走向的選擇,所以高考在中國(guó)永遠(yuǎn)都是個(gè)難點(diǎn),解決高考不是解決怎么考,形式和內(nèi)容的問(wèn)題,而是整體民族怎么對(duì)世界承擔(dān)責(zé)任。
這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!
在這樣的教育下,我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?
我們有的人充滿(mǎn)嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲?,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿(mǎn)孤獨(dú),長(zhǎng)期泡在題海里,沒(méi)有好朋友,又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們,你們有木有感覺(jué)到?、我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài),他們上班時(shí)看不到我們,他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有,電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21 世紀(jì)代溝問(wèn)題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?
我們感覺(jué)不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補(bǔ)課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好,其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道,就知道我們沒(méi)交作業(yè),原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示,90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母??蠢蠋?,一點(diǎn)感情都沒(méi)有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎? 如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活,請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光!
對(duì)于這樣的孩子你怎么對(duì)她進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育?你告訴他說(shuō):你大學(xué)畢業(yè)你也找不到工作了,你只有去辦公室了,所以你要聽(tīng)我的這個(gè)課啊,學(xué)生不罷你的課就對(duì)你很尊重了。69:16,你會(huì)發(fā)現(xiàn)胡老師總看我們的東西,50多歲的人干嘛要看我們20多歲的人的東西,我看你們坐在我以前做過(guò)的座位上,做我以前做過(guò)的事,憧憬我憧憬過(guò)的未來(lái),積極的面對(duì)我現(xiàn)在看來(lái)都很無(wú)聊的瑣事,誰(shuí)知道當(dāng)年的我也那樣執(zhí)著的追求過(guò),知識(shí)后來(lái)一切激情都在歲月中消失。各位同行們,我們睡不著啊,我們吃不下啊,我們愧對(duì)中華民族未來(lái)的棟梁和他們的父母,這是在985大學(xué)。大學(xué)到底該如何度過(guò),我并不后悔當(dāng)初留在國(guó)內(nèi)進(jìn)行大學(xué)教育,它讓我更加了解中國(guó)社會(huì),也讓我多了一個(gè)視角看中國(guó)然而正像我的父母所說(shuō)大學(xué)是塑造人生觀價(jià)值觀的重要時(shí)刻,我們可不想讓你成為一個(gè)美國(guó)人,我想這樣的困惑還在困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)想要出國(guó)留學(xué)的家庭,所以如何快速提高教育的品質(zhì),轉(zhuǎn)換教育的思維,讓中國(guó)的年輕人對(duì)中國(guó)的教育有更多的自信,是中國(guó)高校乃至是社會(huì)迫切需要解決的問(wèn)題。這個(gè)孩子在臨畢業(yè)之前,準(zhǔn)確的說(shuō)是拿到了畢業(yè)證書(shū),再次出國(guó)之前寫(xiě)下的,他這里寫(xiě)到的就像我的父母當(dāng)初所說(shuō)的那樣,這個(gè)父親就是我,我自己的孩子值得我驕傲,因?yàn)樗侨ツ陽(yáng)|南大學(xué)最有影響力的學(xué)生,作了32年的老師,從小 我就立志當(dāng)老師,因?yàn)槲业耐夤莻€(gè)受人尊敬的老師,我的父母也從事著教師行業(yè),我的外公是因?yàn)榘┌Y死的,雖然幾十年后我也得了癌癥,但是我外公臨死前說(shuō)的話(huà)我還記得,就是你要做個(gè)老師,因?yàn)樘斓紫伦钶x煌的職業(yè)是老師,問(wèn)題是老師該怎么做,你說(shuō)培養(yǎng)出這樣的孩子是你的成功還是你的失敗,不管成果還是失敗我們都應(yīng)該做老師,因?yàn)橹袊?guó)還需要老師,我當(dāng)初堅(jiān)持不讓他出國(guó),我說(shuō)如果你在國(guó)外讀了本科你這輩子將很難珍惜我中華民族的騰飛和國(guó)家富強(qiáng)奮斗,我想這是講給大家的,我們不講個(gè)人理想,只是說(shuō)確實(shí)當(dāng)他在大學(xué)形成世界觀的時(shí)候接受的是那種文化的教育將難以保證他形成中國(guó)新時(shí)代的接班人,我還和我的孩子約法三章,其中有一章就是你的大學(xué)四年怎么讀我都不管但是你必須在國(guó)內(nèi),當(dāng)然還有一條就是盡我所能幫助他感興趣的所有活動(dòng),他的八個(gè)學(xué)期在國(guó)內(nèi)呆了五個(gè)學(xué)期,在臺(tái)灣呆了一學(xué)期,在美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)呆了兩個(gè)學(xué)期,當(dāng)然我給他提供的學(xué)費(fèi),你們知道哥倫比亞大學(xué)一年得多少錢(qián)么?光學(xué)費(fèi)就是50000,但是有這樣的過(guò)程才能說(shuō)這樣的話(huà),我們想想對(duì)于這樣的孩子我們還能按部就班的按中國(guó)的高等教育,在這個(gè)改革的時(shí)代,在這個(gè)國(guó)際話(huà)的時(shí)代,在這個(gè)掉下一架飛機(jī),然后全世界都在忙活然后讓你白忙活的時(shí)代,大學(xué)教育還會(huì)有所改變和變化么?那個(gè)三條你還記得么?第一條大學(xué)是為創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)的,第二條是大學(xué)為教育的改革做貢獻(xiàn)的,第三條是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),所以想一想這是什么樣的環(huán)節(jié)。我們向往的課堂76:38,到咖啡館和圖書(shū)館的臺(tái)階都可以搖身一變,變成思想交流的課堂,教師只是變成了一種形式。學(xué)校的任何的一個(gè)角落讓同學(xué)們放松身心的同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)谒枷氲募ち髦斜虐l(fā)出知識(shí)的浪花,那幅畫(huà)里像極了小時(shí)讀過(guò)的西方名人名言的封面上的畫(huà)所描繪的希臘哲人所描繪的休息的場(chǎng)面。在哥大要拿到學(xué)士學(xué)位其參考的數(shù)目有亞當(dāng)斯密的、土克韋爾的、達(dá)爾文的進(jìn)化論等,時(shí)間夸度從18世紀(jì)到20世紀(jì),你要把學(xué)位拿到手你要學(xué)這門(mén)課,學(xué)這門(mén)課要讀這么多書(shū),這種對(duì)經(jīng)典的執(zhí)著體現(xiàn)了美國(guó)精英階層對(duì)高等教育的理解,美國(guó)的大學(xué)是教會(huì)你什么是正確的什么是錯(cuò)誤的,而是告訴你在正確和錯(cuò)誤之外我們前人嘗試了那些途徑,我們這個(gè)社會(huì)體系是怎樣一步步建立起來(lái)的,我們作為社會(huì)中的個(gè)人如何形成觀察問(wèn)題的思考的方法,他們的愿望是什么,這種精神在今天浮躁的社會(huì)更加泥足珍貴,我很期待在東南大學(xué)成為世界一流大學(xué)的那一天,大家都會(huì)有一個(gè)必修課叫中華文明,我們的學(xué)生也可以很驕傲的跟留學(xué)生展示各種經(jīng)典的典籍,現(xiàn)在我們的書(shū)架沒(méi)有,沒(méi)有這些東西,有的是引進(jìn)版,西方的東西。他們知道創(chuàng)業(yè)者不一定要成績(jī)優(yōu)秀,這一點(diǎn)同學(xué)們都知道了,只是你別有這樣的想法,不好好讀書(shū)最后只能去創(chuàng)業(yè),這個(gè)事實(shí)在是太笑話(huà)了,創(chuàng)業(yè)者不一定要成績(jī)優(yōu)秀這倒是正常。你們看看這個(gè):
《英文演講 80:27到85:54》
這是我們今天看的最長(zhǎng)的一個(gè)片子,我想把這前三期給大家看完,要傳遞什么樣的信息,86:13,但是他不一定能看出我們需要提醒他真正了解和作為他自己榜樣的到底是什么。喬布斯確實(shí)沒(méi)有念完大學(xué),但是即使他退了學(xué)也沒(méi)有離開(kāi)大學(xué),他在大學(xué)里繼續(xù)在學(xué)習(xí),而且他在不知道學(xué)什么的情況下學(xué)到了他今后打敗了微軟的技術(shù),所有這些他當(dāng)時(shí)都不知道。我們今天要交給孩子什么,我們要教給孩子是成功的創(chuàng)業(yè),這就是矛盾,你想要成功的走這條路96%走不通,因此,他需要是他正確的沿著喬布斯用幾十年所的出來(lái)的結(jié)論,就是任何事情我們不可未卜先知,但是你必須往前走,你不能虛度年華,你必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他們渴望啃上帝的蘋(píng)果,喬布斯死的那幾天我正在北京,這是喬布斯在蘋(píng)果專(zhuān)賣(mài)店時(shí)大家對(duì)他的悼念,整個(gè)社會(huì)自發(fā)的對(duì)他的悼念,就在那里拍張照片,當(dāng)時(shí)我在那,這個(gè)不是P上去的奧,他渴望我們的認(rèn)同,不在乎你是不是圣人。這個(gè)是哥倫比亞大學(xué)2011年的畢業(yè)典禮,我兒子堅(jiān)持要推遲15天回來(lái),因?yàn)樗纯慈思业牡涠Y是什么樣的,那天奧巴馬要出席,后來(lái)我問(wèn)他什么感覺(jué),他說(shuō)就一個(gè)感覺(jué)當(dāng)音樂(lè)一起,你再男子漢你都忍不住要哭,然后你就發(fā)覺(jué)你渾身的力量就是我一定要承擔(dān)改變世界的責(zé)任,這就是哥倫比亞大學(xué)在畢業(yè)典禮上給每一個(gè)畢業(yè)生要傳遞的信息,這就是我們的創(chuàng)業(yè)教育要達(dá)到的目的,總統(tǒng)來(lái)了也就是安保要嚴(yán)一點(diǎn),因?yàn)槟翘煲乐箍植婪肿?,所以每個(gè)同學(xué)的書(shū)包都要檢查一遍,學(xué)校就這么一條橋,這條橋也沒(méi)為奧巴馬按個(gè)字就是祝賀同學(xué)們畢業(yè)之類(lèi)的字,這就是社會(huì),這就是平等,這就是人與人的價(jià)值觀,這就是孩子們生活的世界。同學(xué)們或許還不清楚創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,創(chuàng)業(yè)確實(shí)是一種生活方式,創(chuàng)業(yè)教育是由創(chuàng)業(yè)教育學(xué)訓(xùn)練和實(shí)踐組成的終身的教育體系的平臺(tái),即使你不打算創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè),你愿意為別人打一輩子工,你仍然要參加創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,因?yàn)橹辽倌阋粍?chuàng)業(yè)教育,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的職造、學(xué)術(shù)的職造和職業(yè)的職造一樣是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的大學(xué)生未來(lái)的三份職造計(jì)劃你要跟同學(xué)們說(shuō)的是這個(gè)道理。這是我經(jīng)常給孩子們看的一幅圖,你還有沒(méi)有這種激情,當(dāng)獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮,到中流擊水,浪遏飛舟,有沒(méi)有這種勇氣。你要告訴學(xué)生雖然你有權(quán)利為了理想的工資來(lái)到大學(xué),但是你應(yīng)該能夠肩負(fù)重任,充滿(mǎn)激情,去擁抱整個(gè)世界。創(chuàng)業(yè)是一類(lèi)生活方式,你說(shuō)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)到最后剩下什么,錢(qián)么?世上都曉神仙好,唯有金錢(qián)忘不掉,終身只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)閉眼了,人生最大的煩惱是就是人死了錢(qián)還沒(méi)用掉,錢(qián)絕不是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要?jiǎng)?chuàng)造的東西,當(dāng)然沒(méi)錢(qián)是創(chuàng)不了業(yè)的,創(chuàng)業(yè)到底是什么,你別以為創(chuàng)業(yè)好的就能當(dāng)政協(xié)委員,就能當(dāng)官,世人只曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。創(chuàng)業(yè)就是實(shí)踐一種生活,這種生活,這種生活叫創(chuàng)業(yè)。今天早飯吃飽了沒(méi)有?吃飽了的舉個(gè)手,有沒(méi)有沒(méi)吃飽的?有沒(méi)有剛才兩次都沒(méi)舉手的?為什么,我希望在座的各位同行在剛才兩次都沒(méi)舉手,因?yàn)槲覀兪墙淌趧?chuàng)業(yè)課的。早飯吃飽了沒(méi)有100個(gè)人有99個(gè)人知道回答吃飽了,無(wú)非就是吃飽沒(méi)吃飽這兩種,那你創(chuàng)新教育還能干什么,絕對(duì)不能教100個(gè)人有99個(gè)人都懂的東西,要是都懂的東西你還教授什么呢?你說(shuō)我為什么問(wèn)你這個(gè)事?。亢蠋煕](méi)吃飽,胡老師想休息,好休息5分鐘咱們?cè)诮又v。
注:綠色字體的數(shù)字為未聽(tīng)清楚內(nèi)容的時(shí)間
第四篇:這兩人為了解決困局,在做了這件事后,受到兒了大家的贊揚(yáng)
這兩人為了解決困局,在做了這件事后,受到了大家的贊揚(yáng)
在趙匡胤發(fā)動(dòng)第二次征討遼國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)后,因?yàn)槭×耍矣謫适Я藯顦I(yè)這樣非常有名的將領(lǐng),所以他就不敢再跟遼朝打仗了。再加上當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)很復(fù)雜,而且當(dāng)時(shí)的四川發(fā)動(dòng)了很多的農(nóng)民起義,所以北宋的朝廷頓時(shí)顯得手忙腳亂,應(yīng)對(duì)起來(lái)也不是有那么大精力。在那些農(nóng)民起義當(dāng)中,王小波、李順就是其中比較有影響力的兩個(gè)人。
由于在北宋時(shí),四川地區(qū)的農(nóng)民的處境非常艱難。由于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治四川地區(qū)的后屬集團(tuán)十分揮霍,當(dāng)時(shí)候后蜀集團(tuán)的統(tǒng)治者是孟昶,這個(gè)人十分喜歡珍寶裝飾,所以四川當(dāng)時(shí)的政府經(jīng)常要搜刮一些老百姓的錢(qián)財(cái)來(lái)滿(mǎn)足統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的奢華。而且當(dāng)時(shí)四川的政府還迫令當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民只一兩種比較精美的絲綢制品,并且設(shè)立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的部門(mén)來(lái)賣(mài)這些產(chǎn)品,因此,農(nóng)民在閑暇之余知道那些東西都被那些當(dāng)官的人給掠奪了,這樣就使得很多的手工作坊和小商販?zhǔn)I(yè)了。此外,四川的政府還把當(dāng)?shù)貪h族與少數(shù)民族進(jìn)行的茶貿(mào)易給壟斷了,這就使得很多的茶農(nóng)在當(dāng)?shù)毓俑鸵恍┑刂鞯穆訆Z之下,生活逐漸的陷入了困境。在公元993年的5月份,來(lái)自四川灌縣的王曉東領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民發(fā)動(dòng)了奇異運(yùn)動(dòng)。王小波提出了:因?yàn)樨毟徊罹嗵?,今天我們要為自己而活的口?hào),他們向當(dāng)?shù)氐挠绣X(qián)地主發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。首先,王小波率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍先把青城縣攻打下來(lái)了,接著又攻打下了彭山縣,并且他們還把那些對(duì)老百姓壓迫的縣令齊元振給處死了,他們把這個(gè)人的肚皮給拋開(kāi),然后往里面塞滿(mǎn)了他平時(shí)貪污得來(lái)的錢(qián)幣。在公元993年的冬天,王小波又率領(lǐng)人攻打了江源縣。因?yàn)橥跣〔ㄔ趹?zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中表現(xiàn)的非常勇猛,在打單的過(guò)程中,他沖在最前面,后來(lái)有一次,在戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程中因?yàn)楸患渲辛祟^部,所以就犧牲了。不過(guò)雖然王小波死去了,但是他還是后繼有人的。后來(lái)王小波的小舅子李順就接管了他的事業(yè),繼續(xù)推進(jìn)行他們的抗議。
李順要求那些農(nóng)民們,到了一個(gè)地方,就要把當(dāng)?shù)氐挠绣X(qián)人給召集來(lái),然后命令這些有錢(qián)人如實(shí)的把自己所有的財(cái)產(chǎn)給上報(bào)了,除了按照他們家里的人口留下不夠用的糧食和錢(qián)財(cái)之外,記得全部征調(diào)過(guò)來(lái),發(fā)給那些貧苦的農(nóng)民。這一舉措得到了很多人的支持。后來(lái)他還領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍連連攻克了蜀州、邛州,到這個(gè)時(shí)候,農(nóng)民起義軍的隊(duì)伍已經(jīng)有了10萬(wàn)人。嗯,隨后他又率領(lǐng)這10萬(wàn)的軍隊(duì)向東面而去,從西南和西北兩個(gè)方向?qū)Τ啥及l(fā)動(dòng)了有力的進(jìn)攻。
到了后來(lái),李順領(lǐng)導(dǎo)的起義軍于公元994年的5月16日,終于攻下了成都。為了紀(jì)念這一歷史時(shí)刻,李順還鑄造了兩種貨幣來(lái)紀(jì)念。后來(lái)理順,就建立了大蜀政權(quán),隨后他又領(lǐng)導(dǎo)起義軍除了四川省,去攻打其他的州縣,因此北宋統(tǒng)治地區(qū)的官員知道后都紛紛逃命,內(nèi)心十分有錢(qián)的地主們也都覺(jué)得人心慌慌。這個(gè)時(shí)候理順的隊(duì)伍已經(jīng)有了100萬(wàn)人之多。同樣農(nóng)民起義的趨勢(shì)已經(jīng)蔓延到了北宋統(tǒng)治的其他地區(qū)。
北宋的統(tǒng)治者在知道這一情況之后,他們馬上任命王繼恩當(dāng)了劍南四川的招安史,帶領(lǐng)北宋朝廷的軍隊(duì)去鎮(zhèn)壓。李順為了阻止北宋軍隊(duì)進(jìn)入四川,他也派出了很多的農(nóng)民軍,向北取下了劍門(mén),控制了進(jìn)入四川的棧道,進(jìn)而把北宋的軍隊(duì)阻隔在了險(xiǎn)關(guān)之外。不過(guò),李順領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍也在這次戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中死了很多人,他們不得不回到了成都。
隨后你說(shuō)就算有軍隊(duì)去攻打梓州,不過(guò)遭到了宋軍的猛烈攻擊,所以他們不得不退回了成都。但是當(dāng)北宋的軍隊(duì)攻打到成都時(shí),李順領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍正在去攻打其他州縣,成都市區(qū)里面只有10萬(wàn)人在進(jìn)行守城。經(jīng)過(guò)慘烈的殊死抵抗,有很多的農(nóng)民軍都犧牲了。后來(lái),北宋的軍隊(duì)就把成都常給攻破了,李順業(yè)在一些群眾的掩護(hù)下出了城,不過(guò)后來(lái)好像是北宋的軍隊(duì)殺死了一個(gè)貌似理順的人,北宋的軍隊(duì)把這顆人頭送到了當(dāng)時(shí)的皇帝面前。王小波、李順領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍失敗之后,后來(lái)又有很多地方的人領(lǐng)導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,爆發(fā)起義,不過(guò)聲勢(shì)都沒(méi)有他們兩個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的起義大。到了公元996年的5月份,北宋軍隊(duì)就把大規(guī)模的農(nóng)民起義給鎮(zhèn)壓下去了。
第五篇:【勵(lì)志】她56歲開(kāi)始健身,在80歲這年,有了比18歲還要驚艷的身材!
【勵(lì)志】她56歲開(kāi)始健身,在80歲這年,有了比18歲還
要驚艷的身材!
轉(zhuǎn)自/視覺(jué)志 導(dǎo)讀
年齡只是一個(gè)數(shù)字而已,當(dāng)你遇到自己鐘愛(ài)的事時(shí),年齡根本不是問(wèn)題。身心疲憊,精神不振、作息不規(guī)律、飲食無(wú)度……這說(shuō)的是你嗎?
新的一年里,你是否計(jì)劃迎來(lái)一個(gè)更加健康的自己? 好,那我們來(lái)看一個(gè)80歲奶奶的故事,下面是她的照片,80歲!她叫Ernestine Shepherd,1936年生于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩,目前,她的身份是私人健身教練,模特,馬拉松選手。
在健身圈之外的網(wǎng)絡(luò)世界,她恐怕是世界上最年長(zhǎng)的網(wǎng)紅。不過(guò)在56歲之前,她是一個(gè)再平凡不過(guò)的女人了。在學(xué)校時(shí),她想成為一名護(hù)士,畢業(yè)后卻去了一家電話(huà)廠(chǎng)家做了一名工人,業(yè)余時(shí)間,愛(ài)美的她也會(huì)尋找機(jī)會(huì)做兼職模特。如果不是56歲那年的一次購(gòu)物經(jīng)歷,Shepherd可能會(huì)跟其他女人一樣在忙碌、壓力、亞健康中平庸地老去。這一年,妹妹Velvet約她去購(gòu)買(mǎi)泳衣,結(jié)果試穿上之后臃腫的身材暴露無(wú)遺,Shepherd頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容,而身材同樣走形的妹妹也覺(jué)得十分尷尬。姐妹倆決定開(kāi)始健身,她們很快就報(bào)名參加有氧運(yùn)動(dòng),并相約努力成為世界上最年長(zhǎng)的女性健美選手。
令人傷心的是,兩人的夙愿還未達(dá)成,妹妹就因病去世了。人生就是這樣,你永遠(yuǎn)不知道你計(jì)劃明天完成的事,是否來(lái)得及去完成。妹妹的去世讓Shepherd陷入長(zhǎng)久的傷心并放棄了健身訓(xùn)練,很快,她患上了焦慮癥和高血壓,生活一度頹廢。每當(dāng)?shù)肷畹凸?,就難以對(duì)明天產(chǎn)生期盼。好在每一個(gè)美麗到老的女人背后,都有一個(gè)與她白頭到老的男人。大她6歲的丈夫Collin眼看著老伴兒如此低迷,而在美國(guó)又不像在中國(guó)可以通過(guò)跳廣場(chǎng)舞散心,他想盡辦法開(kāi)導(dǎo)妻子。
“你和妹妹沒(méi)有完成的愿望,你可以繼續(xù)替她完成?!币痪湓?huà)驚醒夢(mèng)中人。“是啊,妹妹在天上一定也不希望我就這樣垂頭喪氣地生活吧!”
在花甲之年,她收拾好心情,找出健身服裝,吃力地拉伸僵硬的韌帶,并戒掉了吃高熱量食物的習(xí)慣。
人一旦管住嘴,邁開(kāi)腿,很多事情就好辦了。她回到了健身房,誠(chéng)懇地向教練表達(dá)了自己的健身夢(mèng)想,獲得了專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)。她重新規(guī)劃了自己的飲食,根據(jù)自己運(yùn)動(dòng)量每天攝入約1700卡路里的熱量,食物主要為大米、雞蛋、雞肉、蔬菜、燕麥片、金槍魚(yú)。
尤為重要的是,杜絕一切垃圾食品!相應(yīng)改變的是Shepherd的生活習(xí)慣,在與身體日復(fù)一日的對(duì)話(huà)中,她慢慢形成了自己的作息。很多人覺(jué)得能見(jiàn)到凌晨四點(diǎn)的城市就算很勤奮了,可是Shepherd起得更早。
凌晨2:30起床,隨后早餐,準(zhǔn)備一天的訓(xùn)練。凌晨4點(diǎn)跟朋友集合,開(kāi)始10英里(約1.6萬(wàn)米)的慢跑。8點(diǎn)30到達(dá)健身房開(kāi)始訓(xùn)練。下午會(huì)小憩一會(huì)兒。晚上10點(diǎn)之前必須入睡。次日凌晨2:30起床……很多人覺(jué)得這樣的作息不是很健康,還有專(zhuān)家覺(jué)得這違背人體生物鐘。但Shepherd堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果卻震驚了所有人。
人們終于知道,一個(gè)姑娘在古稀之年可以擁有如此漂亮的腹肌。還有驚艷的馬!甲!線(xiàn)!跑馬拉松甩年輕人好幾條街。平板撐也不在話(huà)下!Shepherd的人生開(kāi)掛了!71歲那年,她第一次參加選美比賽。她沒(méi)有年齡優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),在人群中顯得極為普通。你猜結(jié)果怎么著?她贏了!這還不算完,74歲那年,她成了吉尼斯認(rèn)證的最年長(zhǎng)健美運(yùn)動(dòng)員。她終于完成了妹妹生前的心愿!歲月從來(lái)不辜負(fù)有夢(mèng)想的人,在夢(mèng)想成真后,Shepherd之前付出的所有汗水開(kāi)始獲得回報(bào)。越來(lái)越多的人請(qǐng)她當(dāng)教練,她最終決定優(yōu)先把機(jī)會(huì)留給上了年紀(jì)的人。
她的健身課上,最年長(zhǎng)的學(xué)員是89歲。此外,時(shí)尚圈也向這位優(yōu)雅的姑娘拋出橄欖枝。在如此高齡的姑娘面前,吃青春飯的妹子們?cè)摳械綁毫α?!邀約越來(lái)越多,但她從沒(méi)放松訓(xùn)練。如今,Shepherd的孫子都20歲了,但在奶奶面前,全家人都甘拜下風(fēng)。
人們?cè)谀贻p時(shí)看重財(cái)富、名望,但如果在耄耋之年身體健康、精神矍鑠,那才是笑到最后的人生贏家。面對(duì)人們的驚訝,Shepherd表示自己現(xiàn)在的狀態(tài),比18歲時(shí)都要棒?!霸谶@個(gè)年紀(jì),我不去醫(yī)院,不用呆在養(yǎng)老院,不吃補(bǔ)品,不吃藥?!比赡觊g,俄羅斯攝影師Vladimir Yakovlev尋找到了一群的老年人,他們中間最小的都有60,最大的超過(guò)百歲。他們很特殊,他們不管年紀(jì),仿佛自己沒(méi)有年齡界限,演繹著令人驚嘆的不老人生。
▼這部作品集名為“The Age of Happiness”,旨在改變?nèi)藗儗?duì)70、80甚至100歲老年人生活的看法。▼她,87 歲。是一名花樣滑冰演員。
87歲的Yvonne Dole一輩子都在滑冰。80歲的時(shí)候她出了車(chē)禍,導(dǎo)致嚴(yán)重腦震蕩,醫(yī)生叫她不要再滑了,但是她堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在還會(huì)參加比賽。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她說(shuō):“每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我就會(huì)想想那些已經(jīng)帶著氧氣包的同齡人,然后面帶微笑地穿上滑冰鞋?!?/p>
▼她,61 歲。是一名鋼管舞演員。Greta Pontarelli是一名61歲的鋼管舞者。兩年前,她在被診斷患有骨質(zhì)疏松后開(kāi)始練習(xí)鋼管舞。她說(shuō):“為了強(qiáng)化骨骼,我需要?jiǎng)×业倪\(yùn)動(dòng),但是只練舉重太沒(méi)意思了。” ▼他,78 歲。65 歲那年,他決定當(dāng)一名滑板運(yùn)動(dòng)員。78歲的滑板手Lloyd Khan,在65歲時(shí)才第一次踩上滑板,立馬就摔了下來(lái),弄傷了手。即便如此,他內(nèi)心知道自己找到了愛(ài)好所在,從那時(shí)開(kāi)始練習(xí)滑板一直到今天,不過(guò)他的防護(hù)裝備很齊全。他說(shuō):“我不會(huì)玩什么花樣,不像那些十幾歲的人的滑得那么快?!?/p>
▼他,102 歲。是一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員。
▼她,72 歲。從 68 歲開(kāi)始決定當(dāng)一名DJ。和Ruth Flowers比起來(lái),格萊美舞曲電音雙料獲獎(jiǎng)人Skrillex根本不算什么,因?yàn)镽uth成為DJ時(shí),已經(jīng)68歲了。當(dāng)時(shí)丈夫突然離世,在葡萄牙的小村莊里和丈夫居住了40年,周?chē)囊磺卸甲屗y以忘掉過(guò)去,因此她決定要嘗試新事物。當(dāng)她告訴朋友自己打算當(dāng)DJ時(shí),他們都覺(jué)得她太過(guò)悲傷以至瘋狂了。Ruth不明白為什么所有人都認(rèn)為老年人就應(yīng)該窩在家里而不是在夜店跳舞,現(xiàn)在72歲的她在世界各地的夜店里演出,沒(méi)有退休的打算。
▼她,100 歲。85 歲時(shí),開(kāi)始攀巖。
▼他,70 歲。從 60 歲才開(kāi)始健身。▼她,61 歲。之前做了 25 年彩妝師,直到 49 歲,被人發(fā)現(xiàn),成為超模。▼她,83 歲。是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。▼他,92 歲。他最?lèi)?ài)跳芭蕾,從 80 歲才開(kāi)始練習(xí)。
92歲的John Lowe最喜歡做的事情就是跳芭蕾。更讓人鼓舞的是,他80歲時(shí)才開(kāi)始練習(xí),John說(shuō)他一輩子都想跳舞。為了保持體形,他每周要在劇院里排練三次,每天還會(huì)在家中自己練習(xí)。有時(shí)候,為了放松頭腦,他會(huì)去滑旱冰。90歲的時(shí)候,他的4個(gè)子女和11個(gè)孫輩不讓他再做跳躍和空中旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作,他開(kāi)玩笑說(shuō):“他們怕我一摔就全散架了。”所以現(xiàn)在,John雖然不轉(zhuǎn)了,但是還是跳得停不下來(lái)。▼她,82 歲。才變成一名模特。▼她,61 歲。從 57 歲,開(kāi)始嘗試摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)。Pat Moorhead80歲生日這天,用連續(xù)跳傘80次來(lái)慶?!,F(xiàn)在81歲的他大部分時(shí)間都在和妻子周游世界,他們的足跡已經(jīng)遍布180個(gè)國(guó)家。
73歲的Duan Tzinfu在展示他驚人的柔韌性。他60歲時(shí)才開(kāi)始訓(xùn)練,在那之前的40年,都在玻璃廠(chǎng)工作,走都走不好,彎下腰連腳趾都碰不到。
86高齡的Johanna Quaas(右)是真正的體操明星。雖然說(shuō)她練習(xí)體操已經(jīng)有30年,但也是56歲才開(kāi)始的。
同是75歲的Nina Melnikova和Antonina Kulikova都來(lái)自俄羅斯新西伯利亞,她們70歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)合氣道?,F(xiàn)在她們每周至少練習(xí)兩次,每次大約3小時(shí)。
過(guò)去,Paul Fegen一生大部分的時(shí)間都是一名千萬(wàn)富翁,現(xiàn)在78歲的他成了紙牌魔術(shù)師。66歲時(shí),Paul不幸破產(chǎn),什么也沒(méi)有了?,F(xiàn)在他的主要收入是表演掙得的錢(qián),還算過(guò)得去。
他們告訴你,人生可以有長(zhǎng)短,青春卻可以沒(méi)有期限。所以別總說(shuō)自己老,因?yàn)槟銢](méi)有他們老。更別說(shuō)自己不行,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)比你還不行。
進(jìn)入2016,我們都將年長(zhǎng)一歲,現(xiàn)在你知道了,年齡不過(guò)是個(gè)數(shù)字,它不能成為你擁抱美麗人生的障礙。
可是在明年的今天,你愿意看到原來(lái)的自己,還是更加美麗的自己? 【免責(zé)聲明】
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