第一篇:北街小學(xué)成功舉辦湖區(qū)片教育發(fā)展聯(lián)盟 首屆中國(guó)漢字聽寫大賽
北街小學(xué)成功舉辦湖區(qū)片教育發(fā)展聯(lián)盟
首屆中國(guó)漢字聽寫大賽
6月24日,由北街小學(xué)和湖區(qū)片教育發(fā)展聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的“萬(wàn)利達(dá)教育電子”杯首屆中國(guó)漢字聽寫大賽在北街小學(xué)落下帷幕。來自北街小學(xué)和湖區(qū)片3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4支代表隊(duì)的24名選手參加了本次大賽。
此次大賽旨在貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以“端端正正寫規(guī)范字、堂堂正正做中國(guó)人”為主題。大賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,采取淘汰制的方式進(jìn)行,每支代表隊(duì)每人每次聽寫一個(gè)詞語(yǔ),書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽;評(píng)委們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)每位參賽選手書寫的是否正確,裁決其選手的去留。經(jīng)過的激烈角逐,最后,北街小學(xué)、西渠完小、收成完小和二中小學(xué)部代表隊(duì),分別獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。通過此次大賽,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,提高了廣大小學(xué)生的聽覺能力和動(dòng)手書寫漢字的能力,使廣大小學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的樂趣。
第二篇:北街小學(xué)一年級(jí)漢字聽寫大賽活動(dòng)方案
北街小學(xué)一年級(jí)漢字聽寫大賽活動(dòng)方案
為正確引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,一年級(jí)教研組決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽,方案如下:
一、活動(dòng)主題
感受漢字之美,培養(yǎng)認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣,感悟漢字深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
二、參加對(duì)象
一年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年6月
四、活動(dòng)步驟
(一)班級(jí)初賽階段(6月27日前)
1.各班按照參賽規(guī)則,在班級(jí)內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。
2.在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)出5名優(yōu)秀選手,上報(bào)年級(jí)組。
(二)校級(jí)比賽階段(6月27日 四樓大廳)
1.寫出帶有相同偏旁的字。參賽選手每人一張題卡,限時(shí)3分鐘。
2.聽寫一類字。一年級(jí)教研組組長(zhǎng)準(zhǔn)備若干個(gè)一類字。選手寫在學(xué)校提供的黑板上,聽寫對(duì)一個(gè)得2分,寫錯(cuò)被淘汰。
3.聽寫二類字。一年級(jí)教研組組長(zhǎng)準(zhǔn)備若干個(gè)二類字。選手寫在學(xué)校提供的黑板上,聽寫對(duì)一個(gè)得2分,寫錯(cuò)被淘汰。
4.聽寫生活中的字。一年級(jí)教研組組長(zhǎng)準(zhǔn)備若干個(gè)生活中的字。選手寫在學(xué)校提供的黑板上,聽寫對(duì)一個(gè)得2分,寫錯(cuò)被淘汰。
5.最后將題卡得分和聽寫得分相加,以得分高低確定名次。注意:選手寫錯(cuò)時(shí),請(qǐng)臺(tái)下其他同學(xué)書寫,獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
五、活動(dòng)要求
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀。
2.精心組織,落實(shí)到位。各班數(shù)學(xué)老師組織本班學(xué)生,倪永梅主持,羅春娟評(píng)卷,趙文貞計(jì)分。
3.廣泛宣傳,做好保障。年級(jí)內(nèi)要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。
一年級(jí)教研組
2014年6月20日
第三篇:“南關(guān)-泉山片”教育聯(lián)盟學(xué)校舉行 “慶七一”漢字聽寫大賽
“南關(guān)-泉山片”教育聯(lián)盟學(xué)校舉行
“慶七一”漢字聽寫大賽
為慶祝七一建黨節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字書寫的愛好和興趣,營(yíng)造規(guī)范用字、規(guī)范書寫的良好氛圍,7月1日下午,“南關(guān)——泉山片”教育聯(lián)盟學(xué)校在南關(guān)小學(xué)成功舉辦“慶七一”中華漢字聽寫大賽。
6月20日-30日,紅沙梁完小、泉山完小、紅柳崗?fù)晷?、大灘完小、雙茨科完小及南關(guān)小學(xué)六所聯(lián)盟學(xué)校分別進(jìn)行初賽,各推選出六名隊(duì)員組成代表隊(duì)參加本次比賽,比賽由南關(guān)小學(xué)主辦,在南關(guān)小學(xué)多功能報(bào)告廳進(jìn)行。
比賽中,經(jīng)過兩個(gè)階段共十余輪緊張對(duì)壘,南關(guān)小學(xué)獲得優(yōu)勝團(tuán)體,雙茨科完小王祺和南關(guān)小學(xué)唐學(xué)溪獲得個(gè)人一等獎(jiǎng),另有12名選手分獲二、三等獎(jiǎng)。
第四篇:2012年?yáng)|莞龍文教育首屆“教學(xué)技能大賽”成功舉辦
東莞龍文教育首屆“教學(xué)技能大賽”成功舉辦
為了進(jìn)一步提升東莞龍文教育教師整體素質(zhì),提高升學(xué)考試輔導(dǎo)水平;鼓勵(lì)教師重視教材研究,理順教學(xué)思路,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)東莞龍文強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),2012年2-3月,東莞龍文教育組織開展了首屆各學(xué)科學(xué)段升學(xué)考試PPT課件設(shè)計(jì)及說課比賽活動(dòng),來自東莞龍文各專業(yè)各年級(jí)的500多名教師參加比賽,經(jīng)過各校區(qū)老師們的精心制作,各分校的層層選拔,最終有70多位老師進(jìn)入各學(xué)科的決賽。決賽于3月28至30日集中進(jìn)行,東莞龍文各學(xué)科教研組組長(zhǎng)及分校推薦的資深教師擔(dān)任評(píng)委。
本次東莞龍文教學(xué)技能比賽主要針對(duì)升學(xué)考試,各學(xué)科學(xué)段教師制作本學(xué)段的升學(xué)考總復(fù)習(xí)PPT課件,以15分鐘說課的形式,陳述PPT課件的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)總結(jié),用精煉的口頭語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采,在選手展示完成后,由評(píng)委對(duì)選手的學(xué)科知識(shí)和課件內(nèi)容提問。比賽科目設(shè)置小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文、高中語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)、高中英語(yǔ)、初中物理、高中物理、初中化學(xué)、高中化學(xué),共13個(gè)組。
在決賽現(xiàn)場(chǎng),各位老師緊密結(jié)合自身的專業(yè)特色,展示精心設(shè)計(jì)的課件,使用多媒體教學(xué)工具教學(xué),或嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、飽含深情,或生動(dòng)活潑、獨(dú)具匠心的陳述自己的設(shè)計(jì)思路,在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)師者之風(fēng)。評(píng)委老師高度專業(yè)的知識(shí)體系,一針見血的現(xiàn)場(chǎng)提問,不但是對(duì)每位參賽選手的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力的考驗(yàn),也大大激活了賽場(chǎng)氛圍和觀眾的參與度,比賽在熱烈、歡快、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行。經(jīng)過三天的激烈比賽,最后共決出一等獎(jiǎng)共7名,二等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀獎(jiǎng)24名。
此次東莞龍文教師教學(xué)技能大賽的成功舉辦,提高了教師們的教學(xué)技能及教學(xué)思路、教學(xué)重點(diǎn)的把握,為接下來的各學(xué)科、學(xué)段的升學(xué)考試輔導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)教和學(xué)進(jìn)行了反思、總結(jié),為東莞龍文整體教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
東莞龍文教育 編輯:葉小芳
第五篇:中國(guó)-東盟教育交流周漢字聽寫大賽致辭
在中國(guó)-東盟教育交流周漢字聽寫大賽上的致辭
2014年9月X日
尊敬的xx部長(zhǎng)閣下,各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月的貴州,秋高氣爽,風(fēng)景優(yōu)美,我們?cè)诖伺e辦第七屆中國(guó)-東盟教育交流周,來自東盟xx國(guó)的xx名選手齊聚一堂,用漢字書寫兩地之間的友誼,我們非常高興,受省長(zhǎng)委托,我代表貴州歡迎你們的到來,并向xx部長(zhǎng)閣下致以親切的問候。
中國(guó)-東盟教育交流周是在中國(guó)和東盟高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,為促進(jìn)中國(guó)與東南亞國(guó)家之間的教育合作、文化交流,構(gòu)建和諧國(guó)際關(guān)系的創(chuàng)新舉措。七年前,在雙方的大力支持下,我們?cè)谫F州省會(huì)城市-貴陽(yáng)成功舉辦了第一屆中國(guó)-東盟教育交流周,同時(shí)也開啟了亞洲區(qū)域教育文化交流合作的新模式。七年后,交流周的范圍從貴陽(yáng)延伸到了貴州第二大城市-遵義,形式更加多樣,并吸引了來我國(guó)中部地區(qū)的高校東盟留學(xué)生前來參與,表明我們舉辦這樣的活動(dòng)是正確的。我們可以大膽的預(yù)測(cè),不遠(yuǎn)的將來,活動(dòng)的舉辦地會(huì)跨越長(zhǎng)江黃河,翻越昆侖山脈,覆蓋更多的城市和高校納,使之成為有區(qū)域影響力的國(guó)際項(xiàng)目。
尊敬的各位來賓,自中國(guó)先秦時(shí)期開始,我們的祖先已經(jīng)開始了往來,鼎盛時(shí)期,開創(chuàng)了包括聯(lián)系東南亞在內(nèi)的海
上絲綢之路。今天,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,曾經(jīng)橫亙?cè)谖覀冎g的千山萬(wàn)水如今天塹變通途,借助現(xiàn)代交通工具,我們的交往距離可以在“小時(shí)圈”內(nèi)得以實(shí)現(xiàn),這意味著我們的聯(lián)系更加緊密。
尊敬的各位來賓,貴州之于中國(guó),猶如中國(guó)之于世界,雖然發(fā)展起步晚,但速度快,特別是近些年,全省各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得了顯著地進(jìn)步,你們?cè)谫F州期間,可以走一走,看一看,感受一下多彩貴州的魅力,同時(shí)向我們的老師和同學(xué)介紹你們的家鄉(xiāng)、民族和文化。我們有理由相信,隨著交往的深入,將會(huì)誕生新的陸地絲綢之路,為世界和平相處樹立新典范。
尊敬的各位來賓,中國(guó)是開放的中國(guó),貴州是開放的貴州。貴州積極融入中國(guó)-東盟交流圈,歡迎東南亞的朋友到貴州來參觀考察。貴州與東南亞很多國(guó)家都有豐富的旅游資源,多樣的民族文化,這是大自然和祖先賜予我們的寶貴資源,在開發(fā)保護(hù)方面,我們之間可以加強(qiáng)交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源效益最大化,造福于人民。
親愛的同學(xué)們,你們來中國(guó)留學(xué),熟悉這里的情況,他日你們學(xué)有所成,希望你們成為和平友好的使者,為貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、教育文化發(fā)展做出一份貢獻(xiàn),為我們的友誼寫下濃墨重彩的一筆。
最后,祝你們身體健康,預(yù)祝比賽圓滿成功!