第一篇：北山片舉行季欣林同志先進事跡巡回報告會

北山指導(dǎo)片舉行季欣林同志先進事跡巡回報告會

上午，北山指導(dǎo)片季欣林同志先進事跡巡回報告會在北山鎮(zhèn)政府會議室舉行。會議強調(diào)要充分發(fā)揮先進模范人物的激勵和感召作用，再次掀起學(xué)習(xí)季欣林同志先進事跡的熱潮，要以報告會為契機，進一步把對季欣林精神的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為強大動力，促進全片科學(xué)發(fā)展。

報告會由北山鎮(zhèn)鎮(zhèn)長毛偉光主持，報告團成員、北山片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等在主席臺就座。報告團由季欣林同志的弟弟王小偉，舒橋鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長陳一媚，舒橋鄉(xiāng)箬鳥村黨支部書記、葉村村民主任吳永平，縣電視臺記者陳雯雯組成，報告團成員分別結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和真實感受，從不同角度展示了季欣林的先進事跡和崇高精神，每一句語言都飽含深情，感人肺腑，催人淚下。

北山指導(dǎo)片片長、北山鎮(zhèn)黨委書記徐冠平在報告會上作了重要講話，他指出要認真對照，查擺差距，將季欣林精神作為衡量黨員干部為人民服務(wù)的一個標桿，認真查擺黨性觀念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面問題，加強干部學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升，努力提高爭創(chuàng)實效；要明確方向，科學(xué)發(fā)展，把行動落實到推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、加快“美麗村居、和諧家園”建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理等具體工作中去，立足千峽湖旅游開發(fā)保護好庫區(qū)生態(tài)；要狠抓落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)季欣林開拓創(chuàng)新的精神，善于學(xué)習(xí)和掌握新知識，抓好干部隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷把我們的事業(yè)推向前進。

北山指導(dǎo)片機關(guān)中層以上干部，村“兩委”主要負責人，基層站、所負責人共120余人參加了報告會。

2011年9月19日

第二篇：2011.09.16 在季欣林同志先進事跡巡回報告會上的講話

在季欣林同志先進事跡巡回報告會上的講話

（2011年9月16日下午15:00 臘口鎮(zhèn)五樓會議室）

同志們：

剛才，報告團的4位同志，以真摯的感情、生動的場景、樸實的內(nèi)容，從不同的角度展示了季欣林的先進事跡和崇高精神，又一次感動了我們、震撼了我們。從這場飽含深情的報告中，我們再次深刻領(lǐng)會了季欣林一心為民的孜孜追求，深刻感悟了季欣林的可貴精神，深刻感受了廣大群眾對季欣林的崇敬之情。

下面，就如何以此次報告會為契機，把學(xué)習(xí)季欣林精神的活動引向深入，我講三點意見：

一要深化認識，切實提高學(xué)習(xí)季欣林精神的主動性和自覺性

季欣林同志是我們臘口片舒橋鄉(xiāng)的一名普普通通、樸樸素素的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。他沒有豐功偉績，沒有豪言壯語，他的事跡點點滴滴、細細小小。但他正是用自己日積月累、年復(fù)一年的行動，為我們生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進性，充分印證了“老百姓在干部心中的份量有多重，干部在老百姓心中的份量就有多重”的深刻內(nèi)涵。在季欣林身上，始終有一種可貴的精神，就是愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；有一種崇高的情懷，就是一心為民、盡心竭力的奉獻情懷； 1 有一種難得的風(fēng)格，就是精益求精、開拓創(chuàng)新的工作風(fēng)格。現(xiàn)在，季欣林精神已不斷成為廣大干部群眾奮發(fā)向上的精神力量，已不斷成為推進新一輪發(fā)展的強大動力。

當前，臘口指導(dǎo)片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正處在一個重要的轉(zhuǎn)折時期，正站在一個新的起點上。要實現(xiàn)“十二五”開局之年起好步、開好局，需要全片上下的共同努力，也需要強大的精神動力。臘口是培育季欣林這個先進典型的土地，學(xué)習(xí)季欣林，我們的責任更大、任務(wù)更重、要求更高。我們要在前階段高度重視、周密部署、精心組織的基礎(chǔ)上，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、加大力度、乘勢而上、扎實推進，不斷掀起學(xué)習(xí)季欣林精神的新高潮。

二要深度挖掘，為“十二五”臘口片的發(fā)展注入不竭的精神動力

我們向季欣林學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，季欣林心里時刻裝著群眾，把舒橋當做自己的家，積極發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，多方籌措新農(nóng)村建設(shè)資金，真情關(guān)心困難群眾，盡心竭力為當?shù)剞k實事、做好事，贏得了廣大群眾的愛戴。他就像一頭老黃牛一樣，任勞任怨，甘當公仆，即使身患絕癥彌留之際，仍為鄉(xiāng)里的事操勞不息、牽掛不止，為我們展示了一個共產(chǎn)黨人的偉大胸懷。學(xué)習(xí)季欣林，就是要學(xué)習(xí)他執(zhí)政為民的理念和情懷，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把群眾的冷 2 暖安危掛在心上，做農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的帶頭人，老百姓信得過的貼心人。

我們向季欣林學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守、奮發(fā)有為的優(yōu)良作風(fēng)。幫助舒橋鄉(xiāng)的村民脫貧致富是季欣林最大的愿望。多年來，季欣林和鄉(xiāng)里班子一道，從開山造路到舊村改造，從飲用水工程到防洪堤建設(shè)，從發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)到創(chuàng)新基層黨建，走出了一條帶領(lǐng)廣大群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、開創(chuàng)美好生活的成功之路。在他身上，集中展示了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記不等不靠、艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，體現(xiàn)了勇于擔當、勤于踐行的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)季欣林，就是要求廣大基層黨員干部進一步樹立促一方發(fā)展、保一方穩(wěn)定的責任意識，把推進農(nóng)村發(fā)展作為第一追求和責任，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，努力在基層的廣闊天地創(chuàng)新業(yè)、立新功。

我們向季欣林學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他無怨無悔、鞠躬盡瘁的奉獻意識。季欣林幾年如一日，把舒橋的老百姓當成自己的親人，扎根農(nóng)村不言苦；他兢兢業(yè)業(yè)，操勞一生，以致積勞成疾仍不放棄自己的事業(yè)。學(xué)習(xí)季欣林，就是要學(xué)習(xí)他先人后己、廉潔奉公的精神境界，立足本職崗位，強化責任意識，為事業(yè)傾注熱情，努力在服務(wù)人民、奉獻他人當中體現(xiàn)自己的人生價值。

我們向季欣林學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他開拓進取、勇于創(chuàng)新 3 的時代精神。舒橋鄉(xiāng)在一個普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，季欣林和鄉(xiāng)里一班人卻創(chuàng)造了不少的工作亮點。作為基層政權(quán)調(diào)控力建設(shè)的三個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，他們從創(chuàng)新村務(wù)管理入手，推動實施村級民主管理公約、村干部跨村任職等制度，并形成經(jīng)驗在全市推廣；在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他們手寫黨員承諾書的做法，受到了蔡奇部長的肯定。學(xué)習(xí)季欣林，就是要學(xué)習(xí)他解放思想、大膽創(chuàng)新的進取精神，善于學(xué)習(xí)和掌握新知識，勇于接受和正確把握新事物，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，不斷把我們的事業(yè)推向前進。

三要深入動員，確保學(xué)習(xí)活動取得實實在在的成效

一要強化領(lǐng)導(dǎo)，身體力行。要充分認識開展學(xué)習(xí)活動的重要性和必要性，結(jié)合各自實際，認真研究制定學(xué)習(xí)方案，切實抓好落實。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)。同時，要把開展向季欣林學(xué)習(xí)，作為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要內(nèi)容。全片各級黨組織和黨員干部要對照季欣林同志，進一步剖析自身存在的問題和差距，制定整改措施，提升學(xué)習(xí)活動的針對性、時效性。

二要造濃氛圍，興起熱潮。全片上下要結(jié)合各自自身工作實際，通過周一學(xué)習(xí)例會、座談會、研討會等形式，進一步營造好學(xué)習(xí)氛圍，要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和當前正在開展的“美麗村居、和諧家園”創(chuàng)建等活動，利用橫幅標語、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，進一步大張旗鼓地宣傳，使季欣林的先進事跡 4 家喻戶曉、深入人心，讓季欣林的實干精神在各行各業(yè)扎根、開花、結(jié)果，掀起人人學(xué)習(xí)先進、人人爭當先進的熱潮。

三要搞好結(jié)合，推動工作。今年還剩下不到4個月的時間，經(jīng)濟發(fā)展、項目攻堅、社會建設(shè)的任務(wù)還非常繁重，同時還面臨著縣鄉(xiāng)兩級換屆，完成全年目標任務(wù)、實現(xiàn)“十二五”良好開局，需要上下團結(jié)一心，付出艱苦努力。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)季欣林先進事跡作為推動工作的重要動力，把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，把行動落實到推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、加快“美麗村居、和諧家園”建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理等具體工作中去，苦干實干，開拓創(chuàng)新，推動各項工作再上新的臺階。

同志們，典型就是旗幟，榜樣就是力量。季欣林既是我們的一面鏡子，更是衡量我們?yōu)槿嗣穹?wù)水平的一個標桿。讓我們以這次報告會為契機，進一步把對季欣林精神的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動工作、促進發(fā)展的強大動力，比學(xué)先進、扎實工作，為推進“世界青田”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家！

第三篇：楊佳同志先進事跡巡回報告會

《楊佳同志先進事跡巡回報告會》楊佳的自述 2011-05-07 22:54(分類:默認分類)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我來自中國科學(xué)院研究生院。如果說我和大家有什么不同，那就是現(xiàn)在大家看得見我，而我卻看不見大家……可是我的心和大家相通的。在做好本職工作的同時，我還活躍在聯(lián)合國的舞臺上，為構(gòu)建和諧世界貢獻著自己的一份力量。

我也是南方人，我出生在湖南長沙，故鄉(xiāng)山山水水令人難忘。從我家窗戶望去就是岳麓山的美麗景色，山路上行人的身影看得清清楚楚，不時傳來山腳下湖南藝校唱花鼓戲的聲音。

從小我就愛跟父母去爬山，一路走來，愛晚亭、黃興路，還有白鶴泉。山上有很多奇花異草，到了杜鵑花盛開的季節(jié)，紅紅的山花漫山遍野，好看極了。

中學(xué)我就讀湖南師大附中，這是一所百年名校。我當時是理科實驗班的學(xué)習(xí)委員和英語課代表，還是長沙市業(yè)余體校排球隊員。郭沫若的那篇《科學(xué)的春天》和徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》對我影響很大，我的愿望就是將來做一名科學(xué)家。1978年我在讀高一，正好趕上全國高考，因為成績好，加上在長沙市中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語競賽均進入前三名，學(xué)校老師讓我去試一試，我想，試試就試試！沒想到一試就考上了鄭州大學(xué)英語系。那年我15歲。

77級、78級的大學(xué)生有個特點，年齡相差很大，有30多歲的，也有像我這樣的，其中有兄妹、有夫妻，這是一個特殊的群體，是我國積聚了十年的精英，大家非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，回到久違的大學(xué)校園，個個都憋足了勁苦讀。記得當時有一個口號，把失去的十年奪回來。我們同宿舍有7個人，我睡上鋪，可半夜醒來還能發(fā)現(xiàn)下鋪還有燈光。原來這位同學(xué)頭上戴了一頂?shù)V工帽，還在那聚精會神地看書呢。這樣的例子很多很多，這種精神感染著我，我從小只知道學(xué)習(xí)是一種樂趣，到了大學(xué)，才知道學(xué)習(xí)是一項艱巨的勞動，才懂得了什么叫使命感和緊迫感。

開學(xué)第一天，外國專家立了條規(guī)矩，大家聽了后面面相覷，他說：“no Chinese”（不說漢語）。說起來容易，做起來其實挺難的。課堂上勉強做得到，課后呢，可就難了。為了約束自己，養(yǎng)成不說漢語的習(xí)慣，大家在房間里放了個存錢罐，誰要是說了漢語就要罰1毛錢，當時一毛錢很值錢。大家非常自覺，沒幾天存錢罐就滿了，大家出去吃上一頓，可漸漸地，罐里的錢越來越少，大家的英語水平也越來越高，就連說夢話都在說英語。不到一年，我和我的同學(xué)邁出了外語學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一步，實現(xiàn)了用英語思維的質(zhì)的飛躍。

大學(xué)四年我加倍努力，在學(xué)校里我是年紀最小的，也是成績最好的。我的畢業(yè)論文寫的是諾貝爾文學(xué)獎得主、美國作家福克納最后一部小說《掠奪者》，論這本小說的主題思想及象征手法，美國導(dǎo)師SCOTT PUGH博士破例給我打了滿分，100分，這也是鄭州大學(xué)英語系有史以來的論文最高分。就這樣，我提前畢業(yè)，進入青年教師進修班學(xué)習(xí)，成為英語系二年級精讀課老師。

19歲，站在大學(xué)二年級的講臺上，臺上臺下年齡相仿，學(xué)生們都喜歡我這個小老師。按照當時的規(guī)定，工作必須滿3年才讓報考研究生，就這樣，我22歲考入中國科學(xué)院研究生院。24歲便是這里最年輕的講師了。教碩士，教博士，多次被評為優(yōu)秀教師。一路走來，陽光燦爛。

我從未想過，命運之手會將這一切全部奪走——1992年，我眼前的世界朦朧起來。先是講課時讀課文讀錯行，后來書上的字變得越來越模糊。更可怕的是，視力不行了，視野也變得越來越窄，就像舞臺的大幕徐徐向中間合攏。醫(yī)生確診后悄悄告訴我父親，父親一夜白頭，醫(yī)生的診斷是：視神經(jīng)病變，失明將不可逆轉(zhuǎn)！我無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，可是，當新辦的國家圖書館的借閱證遞到手中，我已經(jīng)看不清楚自己的像片了，我流淚了。

我想方設(shè)法在講臺上堅守，不肯倒下，周末和假期卻不再去圖書館，而是在家人的陪伴下，走在求醫(yī)問藥的路上。西醫(yī)、中醫(yī)、針灸，甚至連最痛苦的球后注射，我都嘗試過了，可都無濟于事。終于，在一個早晨，我看到的是一片漆黑。那年我29歲。

失明的痛苦難以言表，尤其是像我這樣一個中途失明的人，如果大家蒙上眼睛，試著去生活一天，可能多少會找到點感覺?？蓪ξ襾碚f，這一體驗就是整整19年。白天還是黑夜對我都失去了意義。適應(yīng)黑暗的過程是一種煎熬。多少次，我在心里想啊，盼哪……天，怎么老不亮??！

隨之而來的還有婚姻家庭的破裂，他走了，也帶走了心愛的女兒……我感到了做殘疾人的艱難，殘疾女性更難，而盲人又是殘中之殘！

一次坐公交車時，有人提醒我：“那兒有個座！”我卻一動不動，站在那里拼命想：她說的“那兒”到底是哪兒呢？再想，一個生活中連“這兒”、“那兒”都分不清的人，那她生命的位置又在哪里呢？！

我像變了個人，沉默寡言，整天把自己關(guān)在家里，不愿見人。熟悉的環(huán)境變得如此陌生，即便在自己家里也是四處碰壁，多少次，我被半開著的門、桌椅板凳撞得頭破血流，身上常是青一塊紫一塊。舉手投足處處都有危險，一邁腿踢倒了熱水瓶，一抬手打碎了茶杯。為了適應(yīng)我，家里的一切都變了樣，原來放在屋子里的家具擺設(shè)全都靠了邊。我變得沉默寡言，苦苦思索，我該怎么辦？是在孤寂中沉淪，還是在困境中重生？

我想了很多很多，我想到了導(dǎo)師李佩先生。她被譽為“中國應(yīng)用語言學(xué)界第一人”，是我國“兩彈一星”功臣郭永懷先生的夫人。為建設(shè)新中國舉家回國。他的丈夫是美國貝爾實驗室的科學(xué)家，也是中科院力學(xué)所第一任所長，為我國成功制造第一顆原子彈殫精竭慮，獻出了生命。飛機失事的那一剎那，他和警衛(wèi)員緊緊擁抱在一起，夾在兩人身體之間的絕密資料完好無損?？墒?，兩人的身體卻無法分開，只能合葬。唯一的女兒也被病魔奪去了生命。一家三口只留下李老師一個人了。但是，李老師還在教學(xué)，還義務(wù)為學(xué)生補課，我研究生一畢業(yè)，她就帶領(lǐng)我一道去了北大芍園參加閱卷工作，為中美聯(lián)合培養(yǎng)物理博士生的CUSPEA項目選拔人才，是什么力量在支撐著她？

導(dǎo)師的崇高信念和人格風(fēng)范給了我莫大的支持，我別無選擇：只有面對現(xiàn)實，選擇堅強，從頭再來！

我像個孩子，在父母的幫助下，學(xué)穿衣、學(xué)吃飯、學(xué)走路。用盲杖探路，走著走著，竟把自己給絆倒了。用吸管喝飲料，一低頭，吸管卻戳傷了眼睛?，F(xiàn)在大家看著我戴著眼鏡，不是為了裝飾，而是防止眼睛再受外傷?？晌覐牟淮髂R，那是因為我還想留住昨天，留住用目光和大家交流的習(xí)慣。我不肯告別閱讀，不能看書，我就聽書，錄音機用壞了一臺又一臺。不能寫字，我就學(xué)盲文。可是，30歲的我，盲校不收，只好通過電話向黃佳妮老師請教，從ABC開始摸起。用手指摸來代替眼睛看實在是太難了！就連一個簡單的英文單詞cabbage，我用手足足摸了一個小時——每個字母c-a-b-b-a-g-e摸得清清楚楚，就是不解其義。一個英語教授盡然不知道“大白菜”這個詞！過去的我，可是一目十行啊！

我有一個夢，我還想教書?？墒?，重返講臺談何容易。要過的第一關(guān)就是行路難。一個熟悉的聲音對我說：“爸爸給你當拐杖！”就這樣，失明19年，6000多個日日夜夜，冬去春來，我緊緊握著父親的手臂，坐公交、擠地鐵，輾轉(zhuǎn)到教學(xué)樓，風(fēng)雨無阻。有幾次在地鐵換乘站上車時，由于人多擁擠，一不留神，我一腳踩空，陷進了車箱和站臺的空檔，腿磕破了一大塊。父親慌忙把我拽起，問我傷著沒有，我強忍著疼搖了搖頭說：沒事，沒事。

早上8點，我準時在教室迎接我的學(xué)生們，他們哪里知道，為了不遲到，我和父親不到6點就出門趕路了。我依然寫著漂亮的板書，學(xué)生們不會知道，我緊貼在黑板上的左手是在悄悄丈量著尺寸。我采用多媒體教學(xué)，學(xué)生們也不會知道，操作臺的觸摸屏上被我貼上了一小塊一小塊的膠布作為記號。新學(xué)期上第一堂課時，我總要盡量多提問，學(xué)生們更不會知道那是我在用心記住他們的聲音。當他們從報紙上電視里得知我的情況時，簡直不敢相信，再次面對我，學(xué)生們潸然淚下。教學(xué)評估中，博士生們給我打了98分。他們在留言簿上這樣寫道：我們無法用恰當?shù)难赞o來形容您的風(fēng)采。您的內(nèi)涵如此豐富，您的授課如此生動，在獲取知識外，我們獲得了樂趣和做人的道理……。

順便說一句，寫這句話的博士生班長，今天也趕來了，他就是為我們重慶爭取到多個國家項目的中國電子科技集團公司第44研究所羅木昌博士。

作家劉恒在報告文學(xué)《小楊教書》中寫到：“聽楊佳老師講課是一種美的享受……優(yōu)美的語調(diào)，優(yōu)美的手勢，優(yōu)美的笑容，讓平凡的教室灑滿了圣潔之光！”

我還想寫書。我開始嘗試新的電腦語音軟件，苦戰(zhàn)數(shù)月，書一本本地出版了，有《研究生英語寫作》、《研究生英語閱讀》得到專家學(xué)者的高度評價。導(dǎo)師李佩先生親自做序，并稱“這是一部非常好的、令人起敬的著作”。

我找回了自信，看到了光明。

新世紀里，我所在的研究生院提出了創(chuàng)建“國際知名、亞洲一流”的發(fā)展目標，我又萌生了一個新的念頭，我還想讀書，而且目標十分明確：要讀就讀最好的大學(xué)，要學(xué)就學(xué)最新的專業(yè)。2000年，我考上了美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院，攻讀世界排名第一的公共管理碩士學(xué)位，師從于院長《軟實力》一書的作者、全球化理論權(quán)威約瑟夫·奈。

哈佛老師上課很活，往往采用案例教學(xué)并借助于圖像講解，記得《微觀經(jīng)濟學(xué)》第一堂課，老師一上來就掛了兩張圖：“這是里根時期的經(jīng)濟……”，“這是克林頓時期的經(jīng)濟”。大家看了一目了然，可對我來說卻是一片茫然，只好課后加班。由于哈佛老師上課從不照本宣科。學(xué)生全憑記筆記，我用學(xué)校提供的一臺特殊的鍵盤，每上一門課就按下一個開關(guān)鍵，等身邊的同學(xué)幫我確認工作鍵的燈亮了后，我就隨著老師的講課熟練地打起字來。一堂課下來，同學(xué)們說，楊佳的筆記就是一篇完整的講義。

每次課老師布置的閱讀量總不下500頁，同學(xué)們都感覺時間不夠用，對我來說，就更不夠了。因為我必須先通過掃描儀把資料一頁一頁掃進電腦，再通過特殊的語音軟件把內(nèi)容讀出來。這樣一來，時間全沒了，只能靠拼速度了。我由原來每分鐘聽200多個英文單詞，提速到每分鐘聽400個，幾乎就是錄音機快進時變了調(diào)的語速。讀不完的書、做不完的作業(yè)、寫不完的 paper還要參加許許多多的學(xué)術(shù)活動，就這樣，我每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，不僅圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還超出學(xué)校規(guī)定，多學(xué)了3門課。

在哈佛我追隨大師，我發(fā)現(xiàn)最具有國際化的肯尼迪學(xué)院的權(quán)威課程“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”里，竟然找不到我們中國領(lǐng)導(dǎo)人的身影。這不行，卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，你們西方國家有，我們中國也有。但是，讓哈佛教授把目光投向中國絕非易事。因為哈佛著眼于本國總統(tǒng)，更何況任課教師不是別人，正是30歲便入白宮，曾效力于尼克松、里根、克林頓等四位美國總統(tǒng)的哈佛頂尖教授大衛(wèi)·戈根。我知難而進。我的論文《論鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》被定為肯尼迪學(xué)院的范文。中國學(xué)子憑著對偉人的堅定信念和一腔愛國熱情，使偉人精神超越了時空。戈根教授邀請我為他本學(xué)期的最后一堂課做總結(jié)發(fā)言，并為我贈書題詞：“Jia, you taught us more.”（佳，你教給了我們更多的東西?。┧麨槲移评蛄斯鹱罡叻帧癆+”。哈佛同學(xué)把一篇有關(guān)我的專訪“TURNING DARKNESS INTO LIGHT”(變黑暗為光明）掛到哈佛校園網(wǎng)上，一時間“佳，我們的驕傲！”“佳，我們的榜樣！”……網(wǎng)上評論不斷。

畢業(yè)典禮上，當我從院長約瑟夫·奈手中接過畢業(yè)證書時，他對我說：“congratulations jia, you're China's soft power！”（“祝賀你！佳，你是中國的軟實力！”）頓時，全場幾千名師生自發(fā)起立，為我，為哈佛大學(xué)建校300多年來第一位獲得MPA學(xué)位的外國盲人學(xué)生鼓掌歡呼。那一刻，我非常激動，感到無比自豪，我用實際行動證明了，咱們中國人是好樣的！

哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院項目負責人捷克博森在致中國有關(guān)方面負責人的信中這樣寫到：“畢業(yè)典禮上楊佳贏得了全體師生起立，長時間的為她鼓掌。大家這樣做是對她取得巨大成績的肯定，更是對她所代表的國家的那種美和智慧以及一系列重要思想的肯定……”

哈佛學(xué)成歸來，迎接我的是一個更加開放的光明世界?；貒?天，北京申奧成功，同年我國又加入世界貿(mào)易組織。在這樣的背景下，在研究生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我在中國首創(chuàng)了《經(jīng)濟全球化》、《溝通藝術(shù)》課程，成功將哈佛MPA課程本土化，受到了同事和學(xué)生的歡迎，我的課程被掛到網(wǎng)上，創(chuàng)下了中科院研究生院“空中課堂”點擊量第一的紀錄；我所講授的課程被評為“優(yōu)秀課程”，自己也由“優(yōu)秀教師”成長為“杰出貢獻教師”和中國科學(xué)院“創(chuàng)新文化建設(shè)先進個人”。

志愿者工作是公共管理的一個重要組成部分，我在擔任奧運會專家顧問期間，為北京奧運會、殘奧會賽會志愿者制定了“NP3S”專業(yè)服務(wù)標準，填補了國內(nèi)空白；我還擔任了《科技助殘全球化與標準化》科研項目負責人，并成為全國政協(xié)委員中唯一的盲人女性。

2008年我第一次參加兩會，就接受了一項光榮任務(wù)。中國國際廣播電臺CRI邀請我直播為期兩周的“楊佳日記”(YANG JIA JOURNAL)欄目，開創(chuàng)了全國政協(xié)委員用英語全程對外宣傳兩會親身經(jīng)歷的先河。節(jié)目播出后反響強烈，頗受好評，成為CRI品牌欄目。殘奧會期間，我再次應(yīng)邀主持 “楊佳日記” 專欄，以外國人喜聞樂見的方式和角度宣傳中國殘疾人事業(yè)。

作為全國政協(xié)委員，我認真履職，建言獻策。我的建議《怎樣做到兩個奧運同樣精彩？》被有關(guān)方面采納。我還就如何幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀和10多項涉及維權(quán)方面的問題在政協(xié)大會上呼吁；對節(jié)能減排等涉及多領(lǐng)域和政府政策層面的問題提交了提案。

其實，一個人以何種方式獲取知識并不重要，重要的是如何運用所學(xué)知識服務(wù)社會、報效祖國。

2008年，我隨全國政協(xié)團在上海視察，一份急電使我中斷行程，立即趕赴紐約競選“聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約委員會”委員。這是聯(lián)合國新設(shè)的一個人權(quán)機構(gòu)，其使命就是履行殘疾人權(quán)利公約。到了紐約，我才感到自己肩上的擔子很重。這是歷史上最為激烈的一次聯(lián)合國官員競選，我國常駐聯(lián)合國代表團全力以赴。有41個締約國參加投票，23名候選人。根據(jù)公約規(guī)定“首屆委員會由12名專家組成”。12名委員中，一半任期兩年，一半任期四年。公約還規(guī)定“委員會成員應(yīng)以個人身份任職，品德高尚，在本公約所涉領(lǐng)域具有公認的能力和經(jīng)驗”。能否當選？澳大利亞候選人羅納德麥考倫教授一個月前就天天在聯(lián)合國總部進行游說了。能否當選？我是中國政府提名的候選人，我代表的不僅僅是我個人。我活躍在會場內(nèi)外，用英語、法語、西班牙語熱情同各締約國代表問候交談。11月3日，也就是在奧巴馬當選美國總統(tǒng)的前一天，聯(lián)合國總部正式開始投票。角逐無聲而又激烈，一輪、二輪、三輪，我在第一輪就高票勝出，成為我國歷史上第一位聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會委員。緊接著開始抽簽，中國又幸運地成為任期四年的國家。

我忘不了，九三學(xué)社中央韓啟德主席給我發(fā)來了賀信，信中說：“擔任聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會委員既是榮譽也是責任，相信你一定能夠不負重托，不辱使命?！?/p>

聯(lián)合國是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，人權(quán)領(lǐng)域斗爭尤為激烈。無論是在美國人把持的秘書處還是在委員會中，冷戰(zhàn)思維明顯存在。2009年2月，我參加了委員會首次會議，感覺處處受到排擠：要求發(fā)言，舉牌子很長時間也不給機會，人家不理不睬；好容易爭取到機會，發(fā)言的內(nèi)容又被故意曲解；最讓我不能容忍的是，我發(fā)現(xiàn)委員會領(lǐng)導(dǎo)層的人選中，世界五大洲唯獨沒有亞洲。議程草案中，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的選拔方式也明顯與國際慣例不符。我像是被一股強大的力量推動著，據(jù)理力爭：該委員會口口聲聲談人權(quán)，世界哪個國家殘疾人最多？中國！哪個洲殘疾人最多？亞洲！我的勇氣、我的演講贏得了滿堂喝彩，得到委員會兩次提名，最終當選為聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會副主席，并在2010年選舉中再次連任，成為四位官員中唯一的連任者。這既體現(xiàn)了各國委員對我個人工作的肯定，更彰顯了我國的國際影響力。然而，中國的影響力必須靠我們自己去拼搏方可獲得。聯(lián)合國目前存在著將中文邊緣化的趨勢。去年2月舉行的委員會第三次會議上，在最終討論通過委員會“工作方法和議事規(guī)則”時，秘書處突然發(fā)難，以聯(lián)合國經(jīng)費緊張為由，要求委員會工作語言中取消中文。我決不讓步，聯(lián)合其它委員，據(jù)理力爭，最終捍衛(wèi)了我們中華文化世界地位，為我國在國際上贏得了更多話語權(quán)。

委員會開展工作的第一年，2009年5月迎來了我國第19個助殘日，我說服委員會主席特別向中國發(fā)來賀信。青海玉樹 7.1級地震，我在第一時間請求聯(lián)合國發(fā)表聲明，這樣做絕非易事。因為委員會當時正忙于討論2月27日智利震后重建工作，根據(jù)青海玉樹地震第一天的報道，無論從傷亡人數(shù)、地震強度還是受災(zāi)面積都不及智利地震，我力陳青海玉樹地震的特殊性：一是高原地區(qū)，二是少數(shù)民族地區(qū)，這樣的地理位置和偏遠山區(qū)，會給救援帶來更多的困難，需要給予更多的人道主義聲援。我做了大量的說服工作，沒想到第二天一早，北京時間4月15日凌晨2點44分，聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會和人權(quán)高專辦，發(fā)表“關(guān)于中國青海玉樹地震的聲明”，對我國政府切實有效保障震區(qū)殘疾人的各項權(quán)力給予高度關(guān)注和支持，并提出建議。這種閃電般速度，對于聯(lián)合國來說，是前所未有的，被推崇為“中國模式”，成為應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的成功范例，我也因此被推選為委員會“應(yīng)對危機和突發(fā)事件”專家組成員。就這樣，我利用聯(lián)合國這一平臺，讓世界把目光一次次投向中國。

地震也提醒我們，殘疾離我們并不遙遠。一個健全人剎那之間就可能成為殘疾人。眾所周知，在我們這個地球上有60多億人口，其中有6.5億殘疾人，每個國家、每個城市、每個社區(qū)都有殘疾人。殘疾是人類多樣性的一部分，全社會都應(yīng)該關(guān)愛生命、關(guān)愛殘疾人。溫總理在政府工作報告里指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧”。這也是聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約的宗旨，公約第一條明確指出：本公約的宗旨是促進、保護和確保所有殘疾人充分和平等地享有一切人權(quán)和基本自由，并促進對殘疾人固有尊嚴的尊重?！肮s”生效迄今僅兩年，反響強烈，已有147個簽約國和99個締約國。各國政府已經(jīng)普遍認識到，如果忽略了殘疾人這一群體，聯(lián)合國千年發(fā)展目標哪一項都無法實現(xiàn)。

2010年是“聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約”的履約年，委員會開始審議《殘疾人權(quán)利公約》首份國家履約報告，15個締約國已向聯(lián)合國遞交了報告。按照規(guī)定，我國也于去年8月30日向聯(lián)合國遞交了首份國家履約報告，人民日報發(fā)表文章，題目是“走向世界，不斷融合”。我剛從聯(lián)合國開會回來，會上，我們審議了突尼斯的國家履約報告，接著就是西班牙、秘魯和中國了。這標志著殘疾人事業(yè)領(lǐng)域國際規(guī)則的執(zhí)行剛剛開始，也意味著科技助殘全球化的競爭更加激烈。因為殘疾人要實現(xiàn)“平等·參與·共享”，尤其在我們這個信息時代，科技一定要先行。我們應(yīng)該清醒地看到，美國打破了不加入任何國際人權(quán)公約的慣例，于2009年成為“殘疾人權(quán)利公約”簽約國，并有望于奧巴馬任期內(nèi)成為締約國。在與殘疾人息息相關(guān)的信息無障礙立法方面，美國先于中國于去年10月8日出臺了21世紀新通訊法。去年年底在美國華盛頓召開了全球論壇，其主題就是：科技助殘：全球機遇和挑戰(zhàn)。美國正想方設(shè)法鎖定全球6.5億殘疾人這個大市場。中國是世界殘疾人口第一大國——8300萬，具有悠久助殘先進文化，早在《論語·衛(wèi)靈公》中就詳細記載了春秋時期的孔子，細致入微地幫助盲人樂師的故事。我們應(yīng)抓住機遇，搶占陣地。作為崇尚科學(xué)的中科院研究生院教授和九三學(xué)社社員，我已提出建議，創(chuàng)辦“科技助殘全球化研究中心”，填補世界空白。

作為首屆聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會副主席，我在開拓一個新領(lǐng)域，這一領(lǐng)域是人文外交、科技外交、人道外交的復(fù)合，也是弘揚社會主義核心價值觀的好時機。

一滴水也能映出太陽的光輝。通過我可以讓世人看到中華民族自強不息、頑強拼搏的精神，看到一個大國的崛起，一個和諧社會的構(gòu)建。因為，只有國家好了，殘疾人才會好，殘疾人好了，國家會更好。

我追隨歷史腳步一路走來，改革開放初期的我還是個心明眼亮的小姑娘，高考使我由一名高一學(xué)生變成了一名大學(xué)生。

人生無常，雖然五彩繽紛的世界在我眼前已變成漫長的黑夜，但我堅持走自己的路，越走越寬，越走越亮堂！

上周，在聯(lián)合國殘疾人委員會的第五次會議上，我再次當選副主席。再透露一個好消息，我剛收到哈佛大學(xué)的賀信，我榮獲哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院校友成就獎，5月14日在美國頒獎。哈佛畢業(yè)十年，眾多校友中，我作的工作再次受到關(guān)注，我是第一位獲得此獎的來自大陸的中國人（除了香港特首曾蔭權(quán)，在此之前獲獎的全都是外國人），我感到無比驕傲和自豪。我的成績，歸功于黨，歸功于親愛的祖國。

今天，我能夠在這里同大家講述自己的成長經(jīng)歷。首先，我要感謝我的父母。

他們已是近80歲的老人，父親帶我去學(xué)校上課已力不從心。作為女兒，我很內(nèi)疚：沒有盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。但他總對我說：只要爸爸還走得動，就會繼續(xù)帶你走下去！

我感謝中科院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝中科院研究生院，我工作、學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有我過去的光明，也有現(xiàn)在的燦爛！

我感謝九三學(xué)社對我的培養(yǎng)，在我人生最迷茫、最無助的時候，九三，以海納百川的胸懷擁抱了我，給我溫暖、給我力量，讓我的生命充滿陽光，猶如中央電視臺的獲獎片名“楊佳的陽光世界”。

我感謝中央統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)及中國殘聯(lián)、全國婦聯(lián)和社會各界的關(guān)愛，我趕上了一個好時代！

失明將我的人生一分為二，29歲之前，我是在超越別人；29歲之后，超越自我。一個人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但絕不能停止前進的腳步！100次摔倒，可以101次站起來！

感謝命運讓我知難而進、一步一個腳印走出家門、走出國門、走向世界。讓我們攜手共進，戰(zhàn)勝昨天，超越今天，迎接陽光燦爛的明天。

第四篇：青田縣規(guī)劃建設(shè)局召開學(xué)習(xí)季欣林同志先進事跡(定)

青田縣規(guī)劃建設(shè)局

召開學(xué)習(xí)季欣林同志先進事跡座談會

9月5日，青田縣規(guī)劃建設(shè)局召開學(xué)習(xí)季欣林同志先進事跡座談會。會上，縣規(guī)劃建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作實際與日常生活，認真交流了季欣林同志先進事跡感受?？h規(guī)劃建設(shè)局班子成員、機關(guān)各科室副科長以上、局屬各單位主要負責人參加座談會。

會議首先學(xué)習(xí)關(guān)于季欣林同志先進事跡的文件和評論文章。原舒橋鄉(xiāng)黨委書記季欣林，于2011年7月13日，因病不幸去世，年僅35歲。他參加工作以來，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把黨和人民的利益放在首位，勤勉敬業(yè)，默默奉獻，直到生命的最后一刻。

會議要求系統(tǒng)各單位、機關(guān)各科室繼續(xù)深入學(xué)習(xí)季欣林同志的先進事跡，激勵廣大干部職工學(xué)習(xí)先進、爭當先進，對照先進找差距、定措施，形成學(xué)習(xí)先進、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。要把學(xué)習(xí)季欣林同志的先進事跡與學(xué)習(xí)俞佳友先進事跡，以及與窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)，特別是“對標創(chuàng)標”結(jié)合起來，充分發(fā)揮典型標桿的示范引領(lǐng)作用。

郭局長強調(diào)，各黨支部要以學(xué)習(xí)季欣林同志先進事跡為契機，進一步落實縣創(chuàng)先辦《關(guān)于關(guān)于在全縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案的通知》，扎實開展“形象亮化”“服務(wù)優(yōu)化” “考核量化”等活動，深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)，建設(shè)服務(wù)廣大百姓的陣地、聯(lián)系人民群眾的橋梁、展示黨員風(fēng)采的窗口、實踐創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺，在各自的崗位上把季欣林同志的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚光大。

第五篇：我市舉行全市十佳農(nóng)技干部先進事跡巡回報告會

市農(nóng)業(yè)局舉行全市十佳農(nóng)技干部先進事跡巡回報告會

10月24日上午，“全市十佳農(nóng)技干部先進事跡巡回報告會”首場報告會在蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)局舉行。

為了大力弘揚先進典型，激發(fā)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的工作熱情，不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，麗水市農(nóng)業(yè)局組織了3名十佳農(nóng)技干部先進事跡核心報告團將于10月24日—10月28日赴全市9個縣(市、區(qū))與當?shù)乇辉u為全市十佳農(nóng)技干部和優(yōu)秀農(nóng)技干部的同志同臺進行巡回演講報告，預(yù)計該市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工、離退休領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技干部等1000余人將參加報告活動。

在報告會上，核心報告團成員：遂昌縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)作站的農(nóng)藝師吳學(xué)平、縉云縣大洋鎮(zhèn)農(nóng)技站站長、農(nóng)藝師鄧建平講述了分別自述了自己的先進事跡，松陽縣農(nóng)業(yè)局干部姚孟超介紹了她的師傅盧良根的事跡。此外，蓮都區(qū)的全市十佳農(nóng)技干部程碧霞、優(yōu)秀農(nóng)技干部洪相亮也分別講述了自己的先進事跡。他們用樸實無華的言語再現(xiàn)了我們的農(nóng)技干部為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展而默默堅守、無私奉獻，為攻克技術(shù)難題而絞盡腦汁苦苦奮戰(zhàn),以及盡心盡力為群眾排憂解難等等工作中的點點滴滴，使在座的同志從思想深處受到了震撼和教育。

去年年初以來,該市農(nóng)業(yè)局在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中開展了“十

1佳農(nóng)技干部”評選活動，全市農(nóng)技人員以“十佳農(nóng)技干部”為標準，集中精力開展了千名農(nóng)技人員培育千個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體培訓(xùn)萬名新型農(nóng)民活動,取得了明顯成效,也涌現(xiàn)出了一批群眾滿意的農(nóng)技好干部，經(jīng)推薦評選，全市評比表彰了10名十佳農(nóng)技干部和10名優(yōu)秀農(nóng)技干部。6月份市農(nóng)業(yè)局率先舉行了全市十佳農(nóng)技干部先進事跡報告會，10名十佳農(nóng)技干部分別自述了自己的先進事跡。為了讓大家學(xué)有樣榜，該局選取了三名報告者組成核心報告團分赴各縣(市、區(qū))進行巡回報告，在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)上下進一步掀起學(xué)先進、爭先進、當先進的熱潮。