第一篇：小升初作文我的際遇

我讀《十三歲的際遇》

北大，是一個多么熟悉的字眼；北大，是一個多么令人神往的地方?！}記

田曉菲，她的十三歲，在對自己的反思中充溢著昂揚的自信；十三歲的她，在對北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。

田曉菲七歲時看到北大的照片，心里就默默的許下一個心愿：她也要到北大讀書！一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽；當她十歲時，坐車從北大門口經(jīng)過，她卻不看北大，因為她堅信：她將來一定會到北大讀書！萌發(fā)的幼芽含苞欲放；果不其然，經(jīng)過她的不懈努力，在十三歲那年，他跨進了北大的校門，她的愿望實現(xiàn)了，此時，花蕾，變成了一朵嬌美的花兒。

這時我領悟出了一個道理：要想實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報，蒼天不負有心人。李白曾經(jīng)說過這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針?！薄皼]有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣/我是‘不系之舟’?！碧飼苑剖遣粫裼肋h靠在避風港灣的小船一樣，而是要積極的駛向大海，去干一番大事業(yè)！

北大，的確是令人向往的地方，但是，到北大讀書是件容易的事嗎？沒有知識武裝自己的頭腦，是不行的！有時，我真的好羨慕田曉菲，為什么十三歲的她在北大的教室，而我卻在初一的課堂上！我知道，我們之間是有差距的，雖然我不像她那么優(yōu)秀，在十三歲那年就進入北大，所以，我只有一步一步地向前走著，踏踏實實地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒，永不言敗！

北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時，我會在那起始的港口等候你，成為你的船客，投入你溫暖的懷抱中！

山東煙臺萊州市夏邱中學初二:沙穎婕

第二篇：我與XX大學的際遇

我與XX大學的際遇

Hanne

秋天，我闖進來一片思想之林；揀拾一枚枚思想的落葉；那些落葉掉落的地方；正像不經(jīng)意間瓜熟蒂落。

——— 寫在前頭 “青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年? ??！蔽易趫D書管三層一個靠近窗戶的角落，讀著塞繆爾?厄爾曼的詩作——《青春》（中文版），緩緩抬起頭，桌上的咖啡還冒些一絲熱氣，窗外已是灰蒙蒙的，雨水打濕的樹葉此時卻顯得格外油綠，鮮亮，仿佛灰色的畫板上點點的翡翠，賞心悅目之余，不經(jīng)回想起三年前，差不多也是十月初的時候，也是在圖書館的一個角落里，不過是在顯然經(jīng)歷了歷史滄桑的舊圖書館中，當時是為了培養(yǎng)英美文學修養(yǎng)，我拜讀了《青春》的英文版“Youth is not a time of life,it is a state of mind? ?.”兩次邂逅同一首詩，卻有承載著完全不同的兩種心境。少了幾分青澀與沖動，多了幾分成熟與內涵。

時間如沙般從指間流逝，但是我的純真青春時代，輕狂少年歲月，爛漫幻想時光卻深深的印在了我的大學——XX的土地上，就像綠色植物一般在這片潮濕的熱土上生生不息。這就是我與XX的際遇，在2009年的那個秋天的際遇。用心去創(chuàng)造美好的回憶。

一．初入智慧之園

七月的陽光尤為燦爛，遠方飛來的一張薄薄的藍皮錄取書卻顯得沉甸甸的，它送走了三年的汗水，帶來了夢想的行囊，翻開了新的生活扉頁。但丁說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！贝髮W生活也是一個用心靈去體驗，感受，珍惜的過程。踏入歐式風格的校園，嗅到彌漫著的談談幽香，感受到達人的獨特的風格，我悸動了，深深吸一口，那一時刻起，我就知道，我愛上了這里。太多的新鮮與驚喜撲面而來，擋也擋不住，絢麗奪目，熱情緊張。

“嗨，你是大一的學妹吧，建議去歡樂坡采景，那里好看又好玩，保證你心情舒暢，發(fā)揮最佳攝影水平，要不我陪你一起去吧?！币粋€親切的聲音從旁邊傳來，應該說聲音就在耳邊，突然間一股暖流在體內循環(huán)。“真的嗎？太好啦? ??！蔽议_心的應答著。走在林蔭大道上，我與這位學姐熱情的聊著，知道她和我一樣，是攝影愛好者，并且常常與志同道合的好友們混在一起，或是去室外采景、或是參加較高級別的攝影論壇，講座、亦或是去聚餐聊天，很是豐富多彩。剛看到我拿著相機四處張望，臉上透漏著稚嫩與新奇，就猜到是新生，并盛情邀請我加入攝影愛好者行列。我們聊了很多，談到XX校園獨特的文化，浪漫的生活及濃濃的人情味。躺在松軟的茸茸的歡樂坡草坪上，看著一旁的柳樹婀娜搖擺，嫵媚動人。忽然身邊“撲哧”幾聲，幾只和平鴿從眼前飛過，在藍天下畫出美麗的音符。在那一剎那，仿佛時間停滯，天地融合。在紛擾的城市間，能夠有如此擁抱自然的親近感，也許只有在我們親愛的XX了吧。

初入智慧之園，心情愉悅，欣喜萬分。

二、暢游智慧之校

“XX、XX”，訓言激勵著一代代的人努力奮斗，成就美好前途。如同契科夫說言“我們的事業(yè)就是學習在學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步?！币虼?，智慧之園的生活即成為我們青年人自我塑造，自我完美的地方。

課堂上，導師手舞足蹈，體現(xiàn)其博古通今；我們聽得津津有味，不時的低頭滑動筆桿，或是相互討論，興致勃勃。歐萊雅大賽前的挑燈夜戰(zhàn)，翻閱厚實的資料，雖然因某一觀點爭論的面紅耳赤，但是彼此心卻拉近了距離。于是，我學會真正的去讀書，讀出文章的精華，讀出作者的心境，讀出生活的哲理，而不是為了通過考試；學會了奮斗，向著心中的目標而大步向前，而不是怕苦而畏首不進。

體育場上，我們?yōu)閳F隊而吶喊助威，盡管烈日炎炎，我們卻是激情四射。支教志愿活動中，我們?yōu)檗r(nóng)民工小學送上必要的學習用品，豐富的知識，同時也為孩子們送上新的希望與夢想。在元旦晚會前，我們寫策劃，審節(jié)目，與其他部門協(xié)調合作，安排場地，邀請領導嘉賓，做好萬全準備，為師生們奉獻一場精彩演出。不會做的，我們請教前輩；累了，我們相互鼓勵；成功了，我們舉杯歡慶。

于是，我懂得了無私奉獻，感受到了團隊的力量。那是一種喜悅的心境，那是一種真誠的友情。

熟悉校園里任何一處美食，尋覓校園每一處美景，常常在BBS上呆到很晚，與室友們臥談生活，理想。于是我學會了享受生活，珍惜擁有。

暢游智慧之園，我看了許多，我也學到了許多，那是UIBE的品質，魅力。

三、離別智慧之園

窗外仍舊是細雨蒙蒙，似乎在訴說著對這片土地的留戀。畢竟我們已經(jīng)是大四了，已經(jīng)站在社會與校園的邊界線上，更多的是要向著背離校園的方向行走。那天，好友問我，“海，小妮子，你想好要去那類行業(yè)工作嘛？我都想好啦，我們有智慧之園的特殊氣質、品性和精湛的商業(yè)技能，所以，我要去外企大展身手啦?！笔前?，我們應該有自己的職業(yè)規(guī)劃了，作為一個智慧之人，既然當初選擇來她，她也欣然接受了你，既然你已經(jīng)從他身上獲取了這么多，使你在三年內脫胎換骨，迅速成長，既然她已經(jīng)賦予了你所有的氣質，那么，我們怎么能讓她失望呢。我們在各種選擇的彷徨中，忙忙碌碌，一切仿佛是寫不完的詩，匆匆開始就匆匆告別。但是，那些彩色的記憶，卻已凝結成來水晶，成為我們的資本與慰藉。相信我們將會為大學畫上一個完美來句號。慶幸我是智慧之園人。相信，今天我為母校而自豪；明天母校為我而驕傲。

關上一扇窗，新的一扇窗就會為你打開。我們離開校園，走向新的發(fā)展歷程，不論前途有多坎坷，追逐的心卻是義無反顧的。但是無論如何，我們都有一份珍貴的回憶，一份難以割舍的感情，一份終身難忘的經(jīng)歷留下了。

那就是我與XX的機遇。

第三篇：小升初的作文我的煩惱

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小升初的作文：我的煩

惱

每個人都有煩惱，這話說得不假。

在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。

隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。

“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口?！胺椒?，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了，該睡覺了，明兒再補吧?！眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫?，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張?！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。

我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。

第四篇：小升初自我介紹作文這就是我

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小升初自我介紹作文范

文：這就是我||||||

大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我—小可兒。

我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。

我還是一個驕傲的女孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍!

你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫“丑話說在前頭”。我有一大優(yōu)勢：有恒心。

那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒 慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”最后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我 面前!這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興!

第五篇：小升初作文我的六年級

《昨天、今天、明天》——我的六年級

回望昨天，那個年少無知的我，浪費了多少金錢都買買不回的時間，也因為貪玩錯過了多少把開啟智慧大門的鑰匙。可是，我不曾悔改，總以為自己多么了不起，什么都會了，什么都知道了，其實自己什么都不會，即使會了，也只是膚淺的了解。我好像是夜郎國的夜郎侯，以為自己的國家多么遼闊、繁華，其實，只是一個小國家罷了。貪玩，伴我虛度了昨天的美好時光。

今天面對自己越來越差的成績，番然醒悟。越來越明白事理，越來越要面子和自尊，已經(jīng)長大的我，也該總結一下自己昨天的無知。課前不預習，課上不認真，課后不復習，是我最大的缺點。今天，我要學會課前要讀課文、理解新詞的意思和主要內容……課上要認真聽，要仔細做筆記，用心思考問題……課后要復習筆記和課上所學的知識，并要做到多練、多寫、多背這三個課后的重要問題。當然，不僅要認真學習，還要多鍛煉，才能有一個好身體，好成績。明天，是我實現(xiàn)夢想的地方。因為“多一份耕耘，才會多一份收獲?！毕Ｍ也ハ碌膲舻姆N子快點發(fā)芽。

希望我愧疚的昨天，能讓悔改的今天和成功的明天更美好。

多味六年級

六年級了，我的書包換成了旅游式的大背包，每天上學早出晚歸，一摞摞的測試，參考書，一堆堆試卷，取代了我房間里的布娃娃、卡通書，學習成為我生活中的唯一內容。

從此，我不再是足球場上“叱詫風云”的假 ；不再是一陣風逮不著的瘋丫頭；更不再是那個愛說愛笑愛跑愛跳的“開心果”。

那天，當學習了一天的我拿起磁帶，剛要放一曲輕松的音樂時，媽媽猶如天兵從天而降，指這桌子上的磁帶說：“英語磁帶在這里。”當媽媽得知我想聽音樂時，眼中顯露出焦急的神色，說：“都六年級了……”

星期天，（要知道，它已經(jīng)對我沒有實際意義了）耳邊傳來鄰居家電視里正大綜藝節(jié)目的聲音，盡管打開電視是舉手之勞，可我卻不能，我還有很多書要背。不知不覺用耳朵聽起電視來，這時爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拿著一張用硬紙做的倒計時間表盤給我看，爸

爸把他的“杰作”掛在我房間最顯眼的地方。天哪！十二萬分佩服呀！

飲食上，一向節(jié)儉的老媽突然琢磨起營養(yǎng)學來；一向不愛言談的爸爸卻嘮嘮叨叨；就連我們最嚴厲的老師，說話也是柔柔的，腳步輕輕的，目光中滿是期待。每天放學離校時，都囑咐說：“路上小心點，晚上不要太累，早點休息”之類的話。那語調，簡直讓人聽了熱淚盈眶。

每天晚上，爸爸媽媽都重復著“舍身陪女兒考重點”的壯舉。我不休息，他們也決不休息。就連舅舅、舅媽也跟著忙碌，三天兩頭給我送營養(yǎng)品，并一再詢問我的分數(shù)，說：“熬一熬，就這一年，都六年紀了嘛……”

我終于嘗到了，六年級像咖啡，雖然苦澀卻也醇香；六年級像烈酒，令人亢奮充滿激情；六年級像果汁，清爽可口脈脈溫馨；六年級

像怪味豆，五味俱全……

啊，我多味的六年級。