第一篇：一二九運動策劃書（最終版）

“一二九運動”團日活動策劃書

一：活動背景

“九一八”事變之后，日本帝國主義加緊侵略中國。他們在東北地區(qū)推行殖民地化統(tǒng)治的同時，利用南京國民政府的不抵抗主義，把侵略魔爪一步步伸向華北，民族危機日益嚴重。

1935年五六月間，日本侵略者密謀策劃，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威脅，先后迫使南京國民府接受達成了“何梅協定”和“秦土協定”，把包括平津在內的河北、察哈爾兩省的大部分主權奉送給日本。之后，日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防共自治運動”，策劃成立由其直接控制的傀儡政權，全面在華北進行政治、軍事、經濟、文化侵略，“華北之大，已經安放不下一張平靜的書桌了”，激起北平各階層人民的極大憤慨。[5]

當日本帝國主義的魔爪伸向華北大地之時，中國共產黨人向勞動大眾發(fā)出抵御侵略、保衛(wèi)華北的號召。1935年，中共河北省委多次發(fā)出通知、宣言，要求華北地區(qū)各級黨組織，在群眾中廣泛宣傳，開展抗日救亡斗爭，并對北平市領導機構進行改組，從政治上和組織上加強了對抗日救亡運動的領導。11月，在彭濤、周小舟、谷景生、姚依林等人的領導下，北平大中學校學生成立了“北平市學生聯合會”，女一中學生郭明秋為主席，姚依林為秘書長。中共北平市工作委員會在學聯建立了黨團，彭濤為書記。

1935年12月6日，北平學聯召開代表會，通過并發(fā)表了《北平市學生聯合會成立宣言》。隨即，平津15所大中學校聯合發(fā)出通電，反對“防共自治”，要求政府討伐漢奸殷汝耕，動員全國人民抵抗日本的侵略。就在這天，傳來了在日本侵略者逼迫下將于12月9日成立“冀察政務委員會”的消息，廣大同學和各界進步人士極為震驚。12月7日，在中共北平臨時工委的領導下，北平學聯決定于9日舉行學生大請愿，反對“華北自治”。8日，彭濤、姚依林、郭明秋、黃敬、孫敬文等人開會研究，決定由黃敬任游行隊伍總指揮，姚依林、郭明秋進行隊外指揮。

二:活動主題

一二九運動與我們生活的聯系

三：活動目的12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。通過對一二九運動的歷史學習，緬懷過去，紀念先人，了解一二九運動開展的背景和意義，了解一二九運動開展的目的，了解一二九運動對我們當代青少年的影響，永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。我們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

四：活動意義

讓我們的同學更加地了解歷史重大事件，勿忘國恥，好好學習，將來以自己之力回報我們的國家，讓我們的國家變得更加強大，讓那些欺壓我們的國家無地自容。

五：活動開展形式

講座，資料宣講

六：活動內容

以講座的形式給同學們講講一二九運動的背景，目的，影響，還有其他人對一二九運動的認知，讓我們的同學們知道這些事件，并為之努力而奮斗。

七：活動時間

2013年12月5號晚上18：20

八：活動地點

二棟教學樓2517

九：活動開展

（一）前期準備

呂沛詩，張香玉負責資料的收集。

張丹，沈榮振負責演講稿的準備。

周濤，代嘉歡負責人員的安排。

（二）人員安排

郭海燕，何思怡，魯婷，丁海婷負責黑板報的布置。

童鵬程，余彩玲等人負責會場的布置。

詹小燕，方宇負責紀律的監(jiān)督和維持。

主講人：呂沛詩

主持人：張香玉

十：活動流程

1、所有人在規(guī)定時間內進教室，并按指定的座位坐好。

2、主持人宣布講座開始。

3、主講人就位。

4、主講人開始就一二九運動的歷史開始講，其他同學認真聽。

5、中間有小互動，會有關于所講內容的提問。

6、講座結束，輪唱抗日歌曲，大合唱國歌收尾。

十一：活動總結

通過對一二九運動的學習，我們每個人都正確認識了這些重大的歷史事件，我們會好好學習，不忘國恥，以自己的能力讓我們的國家變得優(yōu)秀，讓那些曾經欺壓我們的國家無地自容。我們是未來社會的接班人，我們肩負著整個國家富強的重任，這次的活動更加堅定了我們的信念，我們要努力，要使整個國家在我們的手上變得更加富強更加優(yōu)秀，讓那些國家羨慕去。

第二篇：一二九運動策劃書

策劃人：吳雪琴

2013年xx月xx日

一、活動目的背景

1、活動目的：

紀念一二九北平學生抗日救國游行的壯舉，借此活動讓同學們了解到大學生的愛國精神擁有無窮的力量。同時提高同學們的愛國意識。讓我們可以將像五四愛國運動，一二九愛國運動這樣的愛國壯舉不斷的傳播出去。同時激勵同學們勿忘國恥，為了中華民族的振興而不斷奮斗。引導廣大學生繼承和發(fā)揚“12.9”運動的光榮傳統(tǒng)與愛國精神，激發(fā)廣大學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

2、活動背景：

1935年12月9日發(fā)生在北平的一次偉大的抗日救亡運動——簡稱一二·九運動。日本帝國主義占領東北后，把侵略的魔爪進一步伸向華北，中華民族面臨生死存亡的嚴重危機。國民黨繼續(xù)執(zhí)行不抵抗政策，與此同時，加緊“圍剿”紅軍，鎮(zhèn)壓人民的抗日救國運動。全國人民，特別是青年學生，悲憤不已。學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，促進了全國各民族人民在抗日救國旗幟下的團結，推動了全國抗日救國運動的蓬勃發(fā)展。為中國的抗日歷史中，寫下了一篇重要的篇章。它的偉大意義注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動.為此，每到12月9號中國的人民就以各種方式來紀念那些在戰(zhàn)爭中付出過，努力過，的學生們。作為大學生的我們，有責任，有義務要去帶領大家紀念一二·九運動，去感受那偉大的抗日戰(zhàn)爭中的努力拼搏，自強不息的精神，所以我院學生會擬組織此場有紀念意義的活動。

二、活動對象與主題：

對象：貴州大學生命科學學院全體在校師生；

主題：弘揚愛國精神，構建和諧校園。

三、活動主辦方、承辦方

主辦方：共青團貴州大學生命科學學院委員會； 承辦方：貴州大學生命科學學院學生會。

四、活動的時間與地點

活動時間：2013年12月09日；

活動地點：貴州大學花溪南校區(qū)體育場、食堂。

五、活動內容 1.在南區(qū)食堂門前舉行一個愛國的簽字活動。在食堂門前掛上“弘揚愛國精神，展我中華雄風”的條幅。同時用電腦和音響播放愛國題材的歌曲。邀請同學們在條幅上簽名以表示同學們的愛國熱情和決心。簽字活動結束后將條幅掛起，讓全校的同學們都可以看到我們的決心；

2.在食堂門口擺放一些愛國題材的展板，并對一二九運動的經過和意義展現給同學們。讓同學們可以更好的了解到一二九活動的歷史經過，提高同學們的愛國熱情；

3、愛國優(yōu)秀短信征集，制作成展板放置在體育場（與宣傳部合作）；

4、進行有獎回答愛國知識問題；

5、與校廣播電臺合作，在活動當天播出關于一二九的愛國活動

六、活動意義和目標

1、活動意義：

紀念一二·九運動，豐富廣大同學的課余生活，加強學生對一二·九運動的深刻理解，增強大學生的愛國意識，從活動中學習到運動中努力拼搏，自強不息的精神。提高同學們學習歷史的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

2、活動目標：

（1）豐富學生課余生活；

（2）提升院學生會知名度；

（3）提升我校大學生的身體健康素質；

（4）向外界傳播我校的豐富活動；

（5）給組織者、參與者鍛煉的機會；

（6）增強大學生對歷史的了解，不要淡忘歷史，要銘記大學生自己擔負的責任，作為知識青年應有的價值。

七、活動開展：(一)前期準備 1．活動申請 ；

2．設計展板，寫且張貼宣傳海報； 3．設計好展板內容、制作條幅；

4．大力開展校內宣傳，讓學生知道此項活動； 5．設計愛國知識競答題；

6、選好當天播放的愛國主題歌曲；

7、堅持從自身出發(fā)這個原則，以班級為單位，加強宣傳，發(fā)動班級同學，積極的投入到活動中來。(二)活動實施：

1、宣傳、經費運轉：與外聯部取得聯系，拉外聯；

2、申請活動場地（食堂門口、體育場）；

（三）活動所需物品

1.設備：音響（向團委借），電腦（自助），桌椅，簽字筆，展板，條幅； 2獎品：中性筆，圓珠筆、筆記本；

（四）活動后續(xù)工作

1、和宣傳部合作制作展板；

2、活動結束后，做好清潔的清理和打掃；

3、報道：聯系院學生會新通部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿；

4、活動總結：活動結束后，各組織人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

八、經費預算

1、展板

2、條幅 3*12=36

3、簽字筆2.5*10=25

4、禮品：中性筆20*2=40 筆記本（軟皮）10*3=30 5：打印資料費：20

九、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；

2、對工作人員的紀律要求；

3、工作人員的工作態(tài)度要積極向上；

4、對待外援要友好，報以感謝；

5、對待報名者要友好，一視同仁；

6、不與認識的同學或朋友過于親密，以免給其他參賽選手造成壓力以及誤會；

7、注意遲到與早退問題；

8、不住隨意離開活動現場有事要向負責人請假獲準后方可離開。

十、活動負責人：

2013年xx月xx日

第三篇：一二九運動策劃書

一二九運動策劃書

一、活動目的：

通過此次活動激發(fā)當代大學生的愛國熱情，弘揚當代大學生的民族精神。我部特舉辦本次演講比賽，來紀念一二九運動這一學生游行活動。

二、活動背景：

71年前的 12月9日，1935年12月9日上午10時，北平各大中學學生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設立冀察政務委員會，反對華北“防共自治運動”，反對日本侵略華北。

三、參賽要求：

1．演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、嚴肅性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌；

2．時間限制：每位選手的演講時間限時5-10分鐘

四．獎項設置

一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%

五、活動時間：待定

六、舉辦單位：環(huán)境與測繪學院團委宣教部

七、參與人員：全院學生

環(huán)境與測繪學院團委宣教部

第四篇：一二九運動策劃書

在成長中銘記：

“緬懷愛國之舉 傳承強國之志”

紀念“一二·九”愛國運動

策 劃 書

2015級會計2班

一、活動目的背景

1、活動目的：

紀念一二九北平學生抗日救國游行的壯舉，借此活動讓同學們了解到大學生的愛國精神擁有無窮的力量。同時提高同學們的愛國意識。讓我們可以將像五四愛國運動，一二九愛國運動這樣的愛國壯舉不斷的傳播出去。同時激勵同學們勿忘國恥，為了中華民族的振興而不斷奮斗。引導廣大學生繼承和發(fā)揚“12.9”運動的光榮傳統(tǒng)與愛國精神，激發(fā)廣大學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”

2、活動背景：

1935年12月9日發(fā)生在北平的一次偉大的抗日救亡運動——簡稱一二·九運動。日本帝國主義占領東北后，把侵略的魔爪進一步伸向華北，中華民族面臨生死存亡的嚴重危機。國民黨繼續(xù)執(zhí)行不抵抗政策，與此同時，加緊“圍剿”紅軍，鎮(zhèn)壓人民的抗日救國運動。全國人民，特別是青年學生，悲憤不已。學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，促進了全國各民族人民在抗日救國旗幟下的團結，推動了全國抗日救國運動的蓬勃發(fā)展。為中國的抗日歷史中，寫下了一篇重要的篇章。它的偉大意義注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動.為此，每到12月9號中國的人民就以各種方式來紀念那些在戰(zhàn)爭中付出過，努力過，的學生們。作為大學生的我們，有責任，有義務要去帶領大家紀念一二·九運動，去感受那偉大的抗日戰(zhàn)爭中的努力拼搏，自強不息的精神，所以我院表演藝術團委要組織一場有重大意義的以演講比賽為主文藝表演為輔的競賽晚會。

二、活動對象與主題：

對象：2015級會計二班全體成員 主題：弘揚愛國精神，構建和諧校園

三、活動主辦方、承辦方

主辦方：2015級會計2班 承辦方：2015級會計二班

四、活動的時間與地點

活動時間：2016.12.09 活動地點：1-213

五、活動內容：

1.團支書易露上臺解釋班會主題及其所代表的事件及意義和影響性。

2.班長劉均做總體闡述，對129活動的總結，提出下一步發(fā)展方向及對同學們的深深期望。3.團支書易露作最后總結.4.班長劉均宣布會議結束。

六、活動目的、意義和目標

1、活動目的、意義：

紀念一二·九運動，豐富廣大同學的課余生活，加強學生對一二·九運動的深刻理解，從活動中學習到運動中努力拼搏，自強不息的精神。加強文化藝術的學習和交流，提高同學們學習歷史的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

2、活動目標：

⑴豐富學生課余生活

⑵提升校學生會知名度

⑶提升我校大學生的文化底蘊

⑷向外界傳播我校的豐富活動

⑸給組織者、參與者鍛煉的機會

七、活動開展：(一)前期準備

1．活動申請 ；

2．設計展板，寫且張貼宣傳海報；

3．設計好的展板內容較虹美制作且制作條幅

4．在校園網，貼吧，發(fā)帖子宣傳

八、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證

2、對內部人員的紀律要求

3、工作人員的工作態(tài)度要積極向上

九、活動負責人

；劉均、易露、張玉娟、唐旅謀、楊玲、黃輝鴻、唐云飛

2016年12月05日

第五篇：紀念一二九運動策劃書

華東交通大學研究生

第六屆“一二·九”萬米接力邀請賽賽前活動策劃書

一、活動目的通過舉辦此活動，增進各兄弟院校之間的友誼，增強大家團結協作的精神，為12.9接力賽添磚加瓦，使同學們在活動之余能夠學到更多的知識，獲得更多的友誼，為接下來的12.9接力賽作賽前熱身。

二、活動主題：賽前熱身搶答游戲（有獎競答）

三、活動時間：2012年12月9日上午9:00

四、活動流程

（1）活動一（常識競答）開始，由主持人（2名）宣讀比賽規(guī)則，比賽規(guī)則：每個學校發(fā)游戲花球一支，由工作人員擊鼓，鼓停得繡球者參加有獎競答，活動進行5輪，每輪20個競答題目，搶答并答對多者為獲勝者，按獲勝者名次頒發(fā)獎品，未進入前三者發(fā)紀念品。（時間大概20分鐘）

（2）活動二（成語競猜模仿秀）開始，由主持人宣讀比賽規(guī)則，各學校派出兩名同學參加活動，一個比劃一個猜，每學校2分鐘競猜，時間大概15分鐘，具體時間根據現場情況決定，最后比出前三名分發(fā)獎品大禮包，剩下學校參賽隊員未進入前三者發(fā)紀念品。

五、獎品預算

活動一共需紀念品30份

活動二共需大禮包6份，紀念品6份

具體金額待估。