第一篇：醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理規(guī)定

2003玉市醫(yī)發(fā)［91］號(hào)文件制訂2012年修訂

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理規(guī)定

（一）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容： 以醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn), 注意先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性、并結(jié)合不同層次、不同專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)際工作需要, 加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)中要注意加強(qiáng)政治思想、職業(yè)道德、衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，其中有些內(nèi)容經(jīng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)審查認(rèn)可后，可作為各級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的必修項(xiàng)目。

（二）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育可采取靈活多樣的形式，以短期培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)為主。主要有：培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、業(yè)務(wù)考察、遠(yuǎn)程教育、臨床進(jìn)修、有計(jì)劃和有考核的自學(xué)、科室內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供教材、學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文、出版專著、獲科研立項(xiàng)、獎(jiǎng)勵(lì)等亦視為參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目分為國家級(jí)、省級(jí)及市級(jí), 是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式之一。鼓勵(lì)本院國家級(jí)、省級(jí)、院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)并舉辦國家、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目, 支持衛(wèi)生技術(shù)人員參加經(jīng)全國、省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)認(rèn)可且專業(yè)對(duì)口的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

（三)不同層次專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容及形式：

l.初級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員：

（1）高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生： 按要求參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)；

（2）其他初級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員： 結(jié)合崗、職責(zé)的需要，參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的方法, 以相應(yīng)專業(yè)的高一級(jí)專業(yè)技術(shù)水平為目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)。

2.中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員： 以本專業(yè)、本學(xué)科高級(jí)專業(yè)技術(shù)水平為目標(biāo)，學(xué)習(xí)“四新”知識(shí)培訓(xùn)獨(dú)立解決復(fù)雜、疑難技術(shù)問題的能力, 熟悉本專業(yè)國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)科技現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢, 成為本專業(yè)、本學(xué)科的技術(shù)骨干。

（1）以醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)、流行病學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、CT、核磁共振、循證醫(yī)學(xué)等院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座作為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的首選活動(dòng)；

（2）開展自學(xué)形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，并撰寫綜述作為考核；

（3）參加經(jīng)認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的項(xiàng)目活動(dòng)；

（4）參加在職攻讀碩士、博士學(xué)位。

3.高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員： 以培養(yǎng)本專業(yè)、本學(xué)科省內(nèi)外學(xué)術(shù)帶頭人為目標(biāo), 以開展更新、增新知識(shí)為重要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育, 提高研究解決重大技術(shù)課題的組織能力、科研能力、熟悉與本專業(yè)有關(guān)的國內(nèi)外發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。

（1）申報(bào)和組織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，開展學(xué)術(shù)講座；

（2）開展自學(xué)形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng), 并撰寫綜述作為考核；

（3）積極開展并推廣新技術(shù)、新項(xiàng)目，爭取科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、發(fā)表專業(yè)論文；

（4）編寫繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講義；

（5）參加經(jīng)認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)。

4.中青年重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象：以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)。重點(diǎn)掌握本專業(yè)本學(xué)科的高、精、尖技術(shù)。注重相關(guān)學(xué)科、邊緣學(xué)科的交叉滲透, 提高對(duì)外交流的能力。

（1）強(qiáng)化外語培訓(xùn)；

（2）參加國際學(xué)術(shù)交流；

（3）到國內(nèi)外著名醫(yī)院和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)；

5.學(xué)科帶頭人：以國內(nèi)外本學(xué)科的技術(shù)權(quán)威或?qū)W科帶頭人為目標(biāo), 開展更新、增新知識(shí)為重要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育, 掌握本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài), 把握本學(xué)科的發(fā)展方向。

（1）開展學(xué)術(shù)講座、手術(shù)示教；

（2）主持重癥或疑難病例的診治、討論；

（3）申報(bào)各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

（4）開展科學(xué)研究, 爭取科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、發(fā)表專業(yè)論文、出版著作；

（5）編寫繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講義；

第二篇：醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定資料

Xxx醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理和實(shí)施工作，提高全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合張衛(wèi)行 [2009]28號(hào)《關(guān)于張家港市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及學(xué)分管理的意見》及蘇衛(wèi)辦科教[2014]9號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理工作的通知》精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定如下管理規(guī)定：

一、繼續(xù)教育對(duì)象

在職的從事衛(wèi)生技術(shù)工作人員。

二、學(xué)分分類

學(xué)分分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。

Ⅰ類學(xué)分：國家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、推廣項(xiàng)目等。

Ⅱ類學(xué)分：醫(yī)療衛(wèi)生單位組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)、操作示教、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育及成人畢業(yè)后再教育等形式的活動(dòng)。

三、學(xué)分要求

初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的衛(wèi)生技術(shù)人員，每年必須取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目Ⅱ類學(xué)分20分，鼓勵(lì)參加Ⅰ類學(xué)分學(xué)習(xí)；具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的衛(wèi)生技術(shù)人員，每年必須取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目25學(xué)分，其中：Ⅰ類學(xué)分≥5分，Ⅱ類學(xué)分不低于15分。兩類學(xué)分不可互相替代。

四、學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)

（一）Ⅰ類學(xué)分：

參加國家級(jí)和省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格，按該項(xiàng)目規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)，由主辦單位授予的學(xué)分。

（二）Ⅱ類學(xué)分：

1、由市衛(wèi)生局、市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)會(huì)及各專業(yè)委員會(huì)（學(xué)組）名義舉辦的各類培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等，主講者每學(xué)時(shí)授予1分；參加者每學(xué)時(shí)授予0.5分。

2、由二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生單位組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、技術(shù)操作示教等，主講者每次授予2分；參加者每次授予0.5分。參加者全年所獲該類學(xué)分，最高不超過10學(xué)分。

3、經(jīng)單位批準(zhǔn)，到省級(jí)以上進(jìn)修基地進(jìn)修（含省級(jí)和出國培訓(xùn)）6個(gè)月以上者（不含6個(gè)月），經(jīng)考核合格，視為完成當(dāng)年規(guī)定的25學(xué)分。進(jìn)修6個(gè)月以下者，按進(jìn)修月份數(shù)折合授予Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。

4、參加遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)，按該項(xiàng)目所屬類別和規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)授予學(xué)分，最高不超過5學(xué)分。

5、參加成人畢業(yè)后再教育（夜大）學(xué)習(xí)，取得的學(xué)分統(tǒng)一只承認(rèn)繼續(xù)教育Ⅱ類學(xué)分5分。

6、學(xué)習(xí)由全國或江蘇省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)指定的自學(xué)資料、音像教材、相關(guān)報(bào)刊雜志，經(jīng)市醫(yī)學(xué)會(huì)考核認(rèn)可，按規(guī)定授予學(xué)分，最高不超過Ⅱ類學(xué)分5分。

7、由二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生單位組織的多科室臨床病例（案例）討論會(huì)、大查房等，主講者每次授予1分；參加者每次授予0.2分。參加者全年所獲該類學(xué)分，最高不超過10學(xué)分。

8、由單位或本科室組織自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)知識(shí)、有明確目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)后寫出綜述經(jīng)醫(yī)學(xué)會(huì)認(rèn)可，按每2000字授予1學(xué)分，每年最高不超過5學(xué)分。

9、在刊物上發(fā)表論文或綜述，按刊物類別分別授予學(xué)分，并按作者排序第1至第3名依次遞減1學(xué)分。（1）科學(xué)引文索引（SCI）、工程索引（EI）、科學(xué)技術(shù)會(huì)議錄索引(ISTP)收錄的期刊：10~8學(xué)分；（2）核心期刊：8~6學(xué)分；（3）非核心期刊：5~3學(xué)分；（4）內(nèi)部期刊：3~1學(xué)分。

10、已批準(zhǔn)的科研項(xiàng)目，在立項(xiàng)當(dāng)年按一下類別授予學(xué)分，并按課題組成員排序第1至第5名依次遞減1學(xué)分。（1）國家級(jí)課題：10~6學(xué)分；（2）省、部級(jí)課題：8~4學(xué)分；（3）市、廳級(jí)課題：6~2學(xué)分；（4）張家港市級(jí)課題：4~1學(xué)分。

11、有書刊號(hào)的醫(yī)學(xué)著作：每1000字授予1分；出國考察報(bào)告和國內(nèi)專題調(diào)研報(bào)告：每3000字授予1分；發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文：每1500漢字授予1分。

五、學(xué)分的登記、驗(yàn)證、考核

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，臨床、醫(yī)技、藥劑人員在科教科登記，護(hù)理人員在護(hù)理部登記，并建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案?？平炭?、護(hù)理部每季度對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行一次匯總、審驗(yàn)。醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核合格是聘任、晉升技術(shù)職稱和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一，凡不服從本單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)安排或者無正當(dāng)理由未完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的，在聘任、執(zhí)業(yè)注冊(cè)時(shí)，我院將緩聘。凡擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，由醫(yī)院和衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)驗(yàn)證。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：

1、對(duì)支持、完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任務(wù)和學(xué)習(xí)效果突出的科室和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、違反繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)規(guī)定，侵犯衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育權(quán)利或衛(wèi)生技術(shù)人員提供不真實(shí)學(xué)分的，院部將予以批評(píng)教育，責(zé)令改正，并與科室考核掛鉤。

3、衛(wèi)生技術(shù)人員違反本實(shí)施辦法，無正當(dāng)理由不參加單位統(tǒng)一安排的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)或在學(xué)習(xí)期間違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和制度，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分未達(dá)標(biāo)者，結(jié)合本院績效考核辦法，扣除本人獎(jiǎng)金及科室考核分。

4、學(xué)分審驗(yàn)中，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)學(xué)分記錄、學(xué)習(xí)內(nèi)容虛假者，所獲學(xué)分一律作廢。

七、繼續(xù)教育的補(bǔ)充說明

1、凡外出學(xué)習(xí)取得的學(xué)分，在回院后1月內(nèi)將學(xué)分證原件交科教科、護(hù)理部進(jìn)行手工錄入，經(jīng)醫(yī)學(xué)會(huì)審核通過后方可在張家港衛(wèi)生信息網(wǎng)上查詢。

2、全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)：院部組織的全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求全體衛(wèi)技人員積極參加，原則上每次聽課率不得低于70%。各科室每次培訓(xùn)到會(huì)率不得低于50%、全年平均到會(huì)率不得低于70%。培訓(xùn)先簽到刷身份證登記后授予學(xué)分。出現(xiàn)以下情況的取消學(xué)分：無特殊原因中途離場、由他人代刷身份證。凡科室聽課率低于70%（以電腦登記為主），不達(dá)標(biāo)的年終同績效考核掛鉤。

3、全院性各類講座選擇具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、職稱為中級(jí)及以上人員作為授課老師，醫(yī)院每年對(duì)授課老師給予一定的教學(xué)補(bǔ)貼，其中：正高級(jí)職稱400元/節(jié)課；副高級(jí)職稱300元/節(jié)課；中級(jí)職稱100元/節(jié)課。年終由科教科和護(hù)理部統(tǒng)計(jì)課時(shí)后按照標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算。

4、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，列為科室考核內(nèi)容，設(shè)專人管理，各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供必要的條件?？浦魅我龊美^續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作，鼓勵(lì)、監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)?？苾?nèi)人員完成繼續(xù)教育合格率要求達(dá)到100%，凡年終個(gè)人累計(jì)學(xué)分缺1分扣人民幣50元，并與年終科主任績效考核掛鉤。

第三篇：醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法

醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象以具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。

三、組織管理

1、由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并制定本院繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施方案。使用醫(yī)院科教管理平臺(tái)對(duì)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行規(guī)范化、流程化管理。

2、我院科教管理平臺(tái)MES系統(tǒng)由醫(yī)務(wù)科管理，指定專人負(fù)責(zé)，接受相關(guān)操作培訓(xùn)，建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)習(xí)情況、學(xué)分進(jìn)行審核和登記，并將其作為衛(wèi)生技術(shù)人員考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)注冊(cè)的必備條件之一。

3、各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供必要的條件；科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作，鼓勵(lì)、監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

4、衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從安排，接受考核，在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求，開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。根據(jù)專業(yè)和科室培養(yǎng)計(jì)劃選派科室業(yè)務(wù)骨干進(jìn)修、參加短期學(xué)習(xí)班；醫(yī)院及科室定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}講座；個(gè)人制定自學(xué)計(jì)劃、參加各種在職學(xué)歷教育；重點(diǎn)科室開展臨床科研、撰寫專業(yè)論文等。醫(yī)院對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作給予支持及獎(jiǎng)勵(lì)。

五、繼續(xù)教育學(xué)分評(píng)定

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項(xiàng)目級(jí)別分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。初級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員（初級(jí)師）學(xué)分不低于15分(II類)，中級(jí)以上(含中級(jí))衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)分不少于25分，其中I類學(xué)分5-10分，II類學(xué)分不少于20分。兩類學(xué)分不能互補(bǔ)。

2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的授予和登記按《山東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁弄虛作假。原有學(xué)分證及學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作將向無紙化管理過渡，衛(wèi)生技術(shù)人員參加區(qū)內(nèi)外及院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)時(shí)，實(shí)行刷卡授予學(xué)分，一人一卡制。

3、醫(yī)務(wù)科每年底對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行審驗(yàn)登記一次，參加各種繼續(xù)教育活動(dòng)取得紙質(zhì)Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分證書的人員，或者通過發(fā)表論文、科室講課、自考等取得II類學(xué)分的人員持學(xué)分證書及相關(guān)證明材料（論文期刊、講義、畢業(yè)證書等）到科教科審核錄入學(xué)分，作為考核、晉升和注冊(cè)的必備條件

第四篇：醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

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醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，2006年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:

一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度

根據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計(jì)劃》、《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)1

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技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做。

一是依據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，2

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有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有349人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有173人參加，通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。

二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。

三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。3

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今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：2018年--醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃

北京市懷柔安佳醫(yī)院

2018年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃

為了加大醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育力度，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定2018年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。

一、強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理

積極申報(bào)區(qū)縣級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，本共申報(bào)20項(xiàng)，二類學(xué)分20分。做好學(xué)分證書驗(yàn)證，學(xué)分檔案歸檔工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法”的學(xué)習(xí)，使每個(gè)醫(yī)務(wù)人員熟悉繼續(xù)教育管理制度和考核細(xì)則，并積極參與繼續(xù)教育管理。做好院、區(qū)兩級(jí)學(xué)分登記和學(xué)分授予工作，每次培訓(xùn)將現(xiàn)場授予聽課人和講課人相應(yīng)的學(xué)分，聽課人培訓(xùn)后要按要求填寫“培訓(xùn)記錄單”。學(xué)分每人不低于25分，圓滿完成全院達(dá)標(biāo)率100%的目標(biāo)。

二、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)與考核。

將醫(yī)學(xué)“三基”知識(shí)和醫(yī)療專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目。有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，如《傳染病防治知識(shí)》、《精神衛(wèi)生法》、《藥品管理法》、《護(hù)士條例》等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

對(duì)于無執(zhí)業(yè)資質(zhì)人員每月組織1次業(yè)務(wù)考核，有執(zhí)業(yè)資質(zhì)人員每季度考核1次。

三、重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資人員培訓(xùn)

一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資隊(duì)伍，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量至關(guān)重要，因此我們對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的師資規(guī)定為科主任及中級(jí)職稱及以上人員，并給他們安排外出提高的機(jī)會(huì)。

四、加強(qiáng)與上級(jí)單位的聯(lián)系，以拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育范疇。利用我院與北京安定醫(yī)院、北京回龍觀醫(yī)院、北京懷柔醫(yī)院等上級(jí)醫(yī)院建立的長期協(xié)作關(guān)系，定期請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來我院指導(dǎo)工作、講課、查房。安排業(yè)務(wù)骨干去進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加上級(jí)部門組織的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)。另外我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與上級(jí)其它單位的聯(lián)系，采取請(qǐng)進(jìn)來、派出去的形式開展學(xué)習(xí)和交流。

五、鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。鼓勵(lì)各級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員攻讀碩士、博士學(xué)歷，不斷提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

六、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各類期刊上發(fā)表論文，發(fā)表后報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，并授予相應(yīng)的學(xué)分。

北京市懷柔安佳醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

2018年1月1日

附件1：北京市懷柔安佳醫(yī)院學(xué)分管理辦法

附件2：北京市懷柔安佳醫(yī)院2018年繼續(xù)教育培訓(xùn)表