第一篇：醫(yī)生學習計劃

抓住機遇，拼搏進取

——消化內(nèi)分泌科青年醫(yī)師學習計劃

醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍圖，對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。當好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，醫(yī)德醫(yī)風方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認為應從以下幾個方面做起：

1． 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本

專業(yè)各種常見病的臨床經(jīng)驗，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書寫，危重病人的搶救處理等

2． 積極鞏固醫(yī)學基理論知識，作為實踐工作的指導。以參加

三基學習考試為契機，認真學習理論知識以考促學，把理論提高一個檔次。在工作之余，爭取能反復多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學等教材，特別是其中的消化，內(nèi)分泌，腎病專業(yè)，并對相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。

3． 結(jié)合本科室收治的部分重點、難點病人，利用課內(nèi)各種書

籍資料資源，有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點，經(jīng)驗技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)

余時間查閱相關(guān)文獻資料，還有就是我們計劃每月至少閱讀１－２篇論文，可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認真總結(jié)、學習。

4． 積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培

訓，進修，學習上級醫(yī)院及知名專家教授的先進知識，臨床檢驗，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。

5． 加強法律意識，規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在醫(yī)療服務中加強法制建設，提高人員醫(yī)護人員的法律意識，已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求，記錄完整、客觀、及時。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。提高服務質(zhì)量，加強醫(yī)德醫(yī)風自我學習，增強工作責任心。運用專業(yè)知識認真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。

2012年11月

第二篇：醫(yī)生學習計劃

醫(yī)生學習計劃

抓住機遇，拼搏進取

——消化內(nèi)分泌科青年醫(yī)師學習計劃

醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍圖，對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。當好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，醫(yī)德醫(yī)風方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認為應從以下幾個方面做起：

1． 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本

專業(yè)各種常見病的臨床經(jīng)驗，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書寫，危重病人的搶救處理等

2． 積極鞏固醫(yī)學基理論知識，作為實踐工作的指導。以參加

三基學習考試為契機，認真學習理論知識以考促學，把理論提高一個檔次。在工作之余，爭取能反復多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學等教材，特別是其中的消化，內(nèi)分泌，腎病專業(yè)，并對相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。

3． 結(jié)合本科室收治的部分重點、難點病人，利用課內(nèi)各種書

籍資料資源，有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點，經(jīng)驗技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)

余時間查閱相關(guān)文獻資料，還有就是我們計劃每月至少閱讀１－２篇論文，可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認真總結(jié)、學習。

4． 積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培

訓，進修，學習上級醫(yī)院及知名專家教授的先進知識，臨床檢驗，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。5． 加強法律意識，規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的

提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在醫(yī)療服務中加強法制建設，提高人員醫(yī)護人員的法律意識，已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求，記錄完整、客觀、及時。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。提高服務質(zhì)量，加強醫(yī)德醫(yī)風自我學習，增強工作責任心。運用專業(yè)知識認真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。2012年11月

薦高三

每周學習

計

劃

薦“赴遼寧省考察學習計劃生育的報告”計劃生育工作計劃

薦“個人學習計劃”個人工作計劃

薦“個人學習計劃”個人工作計劃

薦“個人學習計劃”個人工作計劃

第三篇：醫(yī)生進修學習計劃

篇一：醫(yī)師進修計劃 醫(yī)師個人進修計劃

學海無涯,知識是無止境的,因此每個醫(yī)師都需要終身學習。醫(yī)療工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教醫(yī)師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本個人進修計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務患者為中心。

二、基本情況

本人已取得臨床醫(yī)學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關(guān)臨床醫(yī)學的專業(yè)知識及其相關(guān)知識。為了更好地服務醫(yī)療工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。

三、進修目標

1、提高自己的臨床專業(yè)水平。

2、豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的醫(yī)學素養(yǎng)。

5、提高自己的臨床能力和創(chuàng)新能力。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及臨床醫(yī)學理論書籍，并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己，以不斷給患者提供更好的診療條件。

2、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客醫(yī)學園地。

3、做一名學習型的醫(yī)師，充分利用業(yè)余時間，堅持每天一個小時的學習時間。

4、利用一切資源，在院內(nèi)多向同事學習，并積極走出去，向名醫(yī)名師尋經(jīng)問寶。第二、善于思考，把教學工作與思考結(jié)合起來。

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、堅持認真記錄病歷回顧，并積極反饋于臨床工作。

3、反思診療過程中的得失，反思在對疾病診治過程中的點滴，在反思中感悟，為以后能更好的為患者服務而積累經(jīng)驗。

4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索疾病的規(guī)律，遵循疾病規(guī)律的基礎上形成自己的診療特色。第三、積極創(chuàng)造精彩的臨床科室，積極展示自我。

1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩的臨床課堂，在此過程中，學習提高。

2、多向同事和上級醫(yī)師學習，在具體實踐中學習提高。

3、積極與同事討論病例，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的水平。第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

1、醫(yī)院每周三的學習活動按時參加，結(jié)合實際和科室情況進行總結(jié)。

2、在科室的臨床病案討論中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。

3、積極參加各項學術(shù)活動，虛心學習，提升自我素質(zhì)。

五、學習安排

1、《診斷學》。

2、《生理學》。

3、《病理學》。

4、《病理生理學》

5、《診斷學》。

6、《醫(yī)學影像學》。

7、《內(nèi)科學》。

8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。篇二：外出進修學習計劃 外出進修學習計劃

為了加快外科人才隊伍建設，提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設，以滿足現(xiàn)代社會對醫(yī)院發(fā)展的需求，確保醫(yī)療安全，醫(yī)院領導班子十分重視人才培養(yǎng)工作，經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學教育計劃如下：

一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學本、?？茖W歷教肓，不斷提高外科醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎知識水平。

二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進修學習。具體安排如下：

1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進修學習，計劃如下：選派xxx到xxx醫(yī)院進修學習肝膽外科專業(yè)一年。

2、選派xxx到xxxx進修學習神經(jīng)外科專業(yè)一年，3、選派xxx到xxxx醫(yī)院進修學習泌尿外科專業(yè)一年。結(jié)束回院后選派xx到上級醫(yī)院進修學習。

三、加強急救人才培訓,對全體醫(yī)師以下人員進行專業(yè)知識考核與培訓,對住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科的醫(yī)護人員有針對性的急診急救能力培訓。

四、以各專業(yè)治療組為單位針對各科專業(yè)特點每月組織1次以上業(yè)務學習。并組織參加醫(yī)院安排的專業(yè)技術(shù)業(yè)務學習。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到科室進行相關(guān)基礎知識培訓學習。

五、要求全科醫(yī)務人員積極參加遠程繼續(xù)醫(yī)學教肓學習。鼓勵全科醫(yī)務人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文，自學專業(yè)知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘請上級醫(yī)院高級專業(yè)技術(shù)人員到外科指導工作。

六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)科室專業(yè)技術(shù)帶頭人，學科帶頭人，重點安排進修、培訓和新技術(shù)學習培訓，通過培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點安排人員外出進修，暫定每個專業(yè)組派出1-2人外出培訓。xxxxxxxxxxxx 二○一○年十二月十五日篇三：醫(yī)生學習計劃 抓住機遇，拼搏進取

——消化內(nèi)分泌科青年醫(yī)師學習計劃

醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍圖，對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。當好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，醫(yī)德醫(yī)風方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認為應從以下幾個方面做起：

1． 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本

專業(yè)各種常見病的臨床經(jīng)驗，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書寫，危重病人的搶救處理等

2． 積極鞏固醫(yī)學基理論知識，作為實踐工作的指導。以參加

三基學習考試為契機，認真學習理論知識以考促學，把理論提高一個檔次。在工作之余，爭取能反復多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學等教材，特別是其中的消化，內(nèi)分泌，腎病專業(yè)，并對相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。

3． 結(jié)合本科室收治的部分重點、難點病人，利用課內(nèi)各種書

籍資料資源，有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點，經(jīng)驗技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)余時間查閱相關(guān)文獻資料，還有就是我們計劃每月至少閱讀１－２篇論文，可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認真總結(jié)、學習。4． 積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培

訓，進修，學習上級醫(yī)院及知名專家教授的先進知識，臨床檢驗，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。

5． 加強法律意識，規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的

提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在醫(yī)療服務中加強法制建設，提高人員醫(yī)護人員的法律意識，已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求，記錄完整、客觀、及時。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。提高服務質(zhì)量，加強醫(yī)德醫(yī)風自我學習，增強工作責任心。運用專業(yè)知識認真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。2012年11月

第四篇：醫(yī)生進修學習計劃

導語：學海無涯,知識是無止境得,因此每個醫(yī)師都需要終身學習。醫(yī)療工作是動態(tài)得鮮活得進步得，作為一名教醫(yī)師，要緊跟社會時代得步伐，這也需要不斷汲取新得理念。以下是小編整理醫(yī)生進修學習計劃得資料，歡迎閱讀參考。

醫(yī)生進修學習計劃

1一、指導思想

以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務患者為中心。

二、基本情況

本人已取得臨床醫(yī)學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關(guān)臨床醫(yī)學得專業(yè)知識及其相關(guān)知識。為了更好地服務醫(yī)療工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。

三、進修目標

1、提高自己得臨床專業(yè)水平。

2、豐富自己得臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己得醫(yī)學素養(yǎng)。

5、提高自己得臨床能力和創(chuàng)新能力。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己得臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

1、堅持認真學習專業(yè)知識得書籍，及臨床醫(yī)學理論書籍，并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己，以不斷給患者提供更好得診療條件。

2、借助先進得媒體學習，了解學科得發(fā)展動向和最新得研究成果，并建立自己得博客醫(yī)學園地。

3、做一名學習型得醫(yī)師，充分利用業(yè)余時間，堅持每天一個小時得學習時間。

4、利用一切資源，在院內(nèi)多向同事學習，并積極走出去，向名醫(yī)名師尋經(jīng)問寶。第二、善于思考，把教學工作與思考結(jié)合起來。

1、做一名善于反思，勤于積累得教師。

2、堅持認真記錄病歷回顧，并積極反饋于臨床工作。

3、反思診療過程中得得失，反思在對疾病診治過程中得點滴，在反思中感悟，為以后能更好得為患者服務而積累經(jīng)驗。

4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索疾病得規(guī)律，遵循疾病規(guī)律得基礎上形成自己得診療特色。

第三、積極創(chuàng)造精彩得臨床科室，積極展示自我。

1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩得臨床課堂，在此過程中，學習提高。

2、多向同事和上級醫(yī)師學習，在具體實踐中學習提高。

3、積極與同事討論病例，同時虛心接受同事得評價和建議，從而提高自己得水平。第四、在臨床工作中加強自己得診療水平。

1、醫(yī)院每周三得學習活動按時參加，結(jié)合實際和科室情況進行總結(jié)。

2、在科室得臨床病案討論中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。

3、積極參加各項學術(shù)活動，虛心學習，提升自我素質(zhì)。

五、學習安排

1、《診斷學》。

2、《生理學》。

3、《病理學》。

4、《病理生理學》

5、《診斷學》。

6、《醫(yī)學影像學》。

7、《內(nèi)科學》。

8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。

醫(yī)生進修學習計劃

2為了加快外科人才隊伍建設，提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設，以滿足現(xiàn)代社會對醫(yī)院發(fā)展得需求，確保醫(yī)療安全，醫(yī)院領導班子十分重視人才培養(yǎng)工作，經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學教育計劃如下：

一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學本、?？茖W歷教肓，不斷提高外科醫(yī)護人員得專業(yè)素養(yǎng)和基礎知識水平。

二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進修學習。具體安排如下：

1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進修學習，計劃如下：選派XXX到XXX醫(yī)院進修學習肝膽外科專業(yè)一年。

2、選派XXX到XXXX進修學習神經(jīng)外科專業(yè)一年，3、選派XXX到XXXX醫(yī)院進修學習泌尿外科專業(yè)一年。結(jié)束回院后選派XX到上級醫(yī)院進修學習。

三、加強急救人才培訓,對全體醫(yī)師以下人員進行專業(yè)知識考核與培訓,對住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科得醫(yī)護人員有針對性得急診急救能力培訓。

四、以各專業(yè)治療組為單位針對各科專業(yè)特點每月組織1次以上業(yè)務學習。并組織參加醫(yī)院安排得專業(yè)技術(shù)業(yè)務學習。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到科室進行相關(guān)基礎知識培訓學習。

五、要求全科醫(yī)務人員積極參加遠程繼續(xù)醫(yī)學教肓學習。鼓勵全科醫(yī)務人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文，自學專業(yè)知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘請上級醫(yī)院高級專業(yè)技術(shù)人員到外科指導工作。

六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)科室專業(yè)技術(shù)帶頭人，學科帶

頭人，重點安排進修、培訓和新技術(shù)學習培訓，通過培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點安排人員外出進修，暫定每個專業(yè)組派出1-2人外出培訓。

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二○xx年十二月十五日

第五篇：學習優(yōu)秀醫(yī)生先進事跡心得體會

學習優(yōu)秀醫(yī)生先進事跡心得體會

今天早上，我在單位的會議室通過遠程教育接收終端學習了藍云同志的先進事跡，被藍云同志的境界、情操深深地感動了。43歲的大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村村醫(yī)藍云，他身患癌癥4年多，仍堅持帶病行醫(yī)，而且送妻子到衛(wèi)校學醫(yī)，為群眾看病。這種奉獻精神值得我們學習。

黨的隊伍里有著這樣一個為國家為人們堅貞不移無私貢獻的優(yōu)秀農(nóng)民醫(yī)生，村醫(yī)藍云心系群眾，大局意識極強，即使身患絕癥后仍以頑強的毅力穿行在大化的村屯之間，孜孜不倦的救治病人。

他為了幫助山里貧困百姓看病，四處奔走、日月兼行，積勞成疾，但出色的完成了本職工作。在實際工作中，我們也總會遇到這樣那樣的困難和問題，如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避，往往無濟于事，難有收效。藍云同志的諸多事跡都告訴我們，要履行好職責，就必須有一顆為人民服務的耐心。而這正是我們基層干部必需的品德要求。

藍云同志的先進事跡感動著許許多多的人，我們應該學習他的這種奉獻精神，學習他這種對待事業(yè)堅持不懈的努力態(tài)度。