第一篇：二年一班升旗班級及升旗手

二年一班升旗班級及升旗手、護(hù)旗手簡介

擔(dān)任本周升旗的班級是二年一班，這個(gè)班級在班主任耿老師的帶領(lǐng)下——“陽光向上”是她們的健康目標(biāo)；“永爭第一”是她們的奮斗目標(biāo)；“實(shí)現(xiàn)夢想”是她們的理想目標(biāo)。

擔(dān)任本周升旗的升旗手是——班長王炤禹同學(xué)，他關(guān)心班級、智慧超群；護(hù)旗手是——體委穆鑠同學(xué)，他刻苦學(xué)習(xí)，工作負(fù)責(zé)；護(hù)旗手是——學(xué)委王圣欣同學(xué)，她博覽群書，踏踏實(shí)實(shí)。

我們堅(jiān)信：二年一班在班主任耿老師的帶領(lǐng)下，她們會(huì)像一只只勤勞的小蜜蜂，釀出更香更甜的蜜！加油！二年一班，我們是最棒的！

第二篇：四年四班 升旗班級及升旗手介紹

升旗班級介紹

四年四班

四年四班 一個(gè)在朝陽下熠熠生輝的集體，在班主任梁老師的帶領(lǐng)下，我們昂揚(yáng)向上，風(fēng)雨同舟，52顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲。

這是一個(gè)充滿活力的集體，52位同學(xué)，同學(xué)習(xí)，共交流 這是一個(gè)充滿智慧的集體，在關(guān)鍵時(shí)刻，52人一條心 它之所以簡單，是因?yàn)樗嬖诘钠椒?/p>

它之所以特殊，是源于師生之間的和睦共處，頻繁歡笑 它之所以智慧，是來自每個(gè)人關(guān)鍵時(shí)刻的努力

它之所以與眾不同，是在于那52種不同的思想，52種不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，52種不同的夢想······

相信在以后的日子里，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下一段不變的傳說。

升旗班級介紹

四年四班

四年四班 一個(gè)在朝陽下熠熠生輝的集體，在班主任梁老師的帶領(lǐng)下，我們昂揚(yáng)向上，風(fēng)雨同舟，52顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲。

這是一個(gè)充滿活力的集體，52位同學(xué)，同學(xué)習(xí)，共交流 這是一個(gè)充滿智慧的集體，在關(guān)鍵時(shí)刻，52人一條心 它之所以簡單，是因?yàn)樗嬖诘钠椒?/p>

它之所以特殊，是源于師生之間的和睦共處，頻繁歡笑 它之所以智慧，是來自每個(gè)人關(guān)鍵時(shí)刻的努力

它之所以與眾不同，是在于那52種不同的思想，52種不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，52種不同的夢想······

相信在以后的日子里，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下一段不變的傳說。

升旗手事跡

四年四班

大家好！我是

，來自四年四班這個(gè)溫馨的大家庭。我們喜歡讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，因?yàn)樽x書能睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊眼界，我們喜歡徜徉書海的自在和快樂。

今天我們能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我們這次機(jī)會(huì)，我們將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我們將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一路前行！

謝謝大家！

歌頌國旗：

珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，時(shí)光匆匆從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里??

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！俗話說：明日復(fù)明日，明日何其多？ 我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：班級及升旗手介紹

六二班升旗手簡介

張雨婷：是一個(gè)很內(nèi)秀的女孩，別看她平時(shí)話不多，不太愛表現(xiàn)自己，可她做事很認(rèn)真，作業(yè)工整干凈，還是我們班的小歌星，經(jīng)常參加學(xué)校的文藝活動(dòng)。

李子涵：身為檢查員的她，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律，硬筆書法寫得很漂亮，每次寫字比賽都能看到她的優(yōu)秀作品。

王雅琪：是個(gè)活潑開朗的女孩子，最近進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)比以前積極主動(dòng)了，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，勞動(dòng)很積極，很愿意幫老師做事。

吳玉珊：也是我們班的檢查員，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，處處為同學(xué)們做出表率，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，是老師的好助手。

六二班班級介紹

我們是一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。48位同學(xué)就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。我們每個(gè)人都愿意在這個(gè)集體中展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索；愿意欣賞他人，包容他人；更愿意以寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界，熱愛我們的生活。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們自信、活潑、認(rèn)真、努力。同學(xué)們都是這個(gè)家庭中的成員，克己自律，因?yàn)槲覀冎?“今天我以班級為榮，明天班級以我為榮”。這就是我們充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上、富有愛心的六二班。

我們班從四年級開始，就確定了挺拔向上，堅(jiān)強(qiáng)無畏的白楊樹為我們的班級形象，我們每個(gè)同學(xué)都像一棵棵小白楊那樣，充滿著蓬勃的朝氣，充滿著堅(jiān)定的信念，充滿著必勝的決心。我們的班級格言是“相信自己行，才會(huì)我能行；你在這里行，我在那里行，今天若不行，爭取明天行；各個(gè)方面行，天涯任我行！”我們每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)之間取長補(bǔ)短，互相幫助，使每個(gè)同學(xué)在不同的方面都有一定的進(jìn)步。班會(huì)上，我們還通過討論，確定了我們班的班訓(xùn)，就是“自信、自強(qiáng)、自立、自制、勤奮、和諧、健康、向上?！泵總€(gè)同學(xué)都時(shí)時(shí)以班訓(xùn)作為自己行動(dòng)的指南，時(shí)刻提醒自己做到最好，為班級爭光添彩。

我們是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，我們熱愛學(xué)校，渴望進(jìn)步！我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，我們勤于思考，勇于開拓，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，我們互幫互助，快樂向上！這就是我們成長的足跡！

第四篇：升旗講話和升旗手事跡2

升旗講話

春天來了，我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂！新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些知識(shí)，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步！我們用“做，讓我們一起來做”，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂！讓我們牢記：品德修養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù)，德才兼?zhèn)?，以德為先。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動(dòng)完成！主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)??學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人！學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情，需要刻苦認(rèn)真！認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真發(fā)言，認(rèn)真思考，認(rèn)真操作，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)??學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人！學(xué)習(xí)更是一件快樂的事情！在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂和幸福！學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績回報(bào)老師！學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對手，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，互相競爭，互相進(jìn)步！

升旗手事跡

同學(xué)——“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這段時(shí)間進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前勇敢地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子！

同學(xué)——生活中，你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔；希望你記住“生活就像深?yuàn)W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡淖Ｔ改阍谝院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

第五篇：升旗手材料

升旗手申請書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請升旗手這個(gè)光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認(rèn)識(shí)；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠(yuǎn)。大家現(xiàn)在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學(xué)們的好伙伴。平時(shí)，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨(dú)鐘。曾在我校的藝術(shù)節(jié)上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如朗誦獎(jiǎng)、舞蹈獎(jiǎng)、繪畫獎(jiǎng)等。我覺得小學(xué)階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當(dāng)然還要有許多促進(jìn)我們成長，幫助我們進(jìn)步的良師益友。那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。

在學(xué)習(xí)上我常想；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會(huì)有豐碩的果實(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在這最后的一年里更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績報(bào)答母校。

我想通過爭當(dāng)升旗手來表達(dá)我的愛國心，我有信心能勝任，因?yàn)槲易孕?，我相信通過我的努力，一定能勝任升旗手這個(gè)光榮的任務(wù)。所以請老師同學(xué)們相信我，把任務(wù)給與我，我會(huì)盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠(yuǎn)通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現(xiàn)出來。

六年二班

李逸馨