第一篇：華中科大原校長“根叔”離任 演說提及19處遺憾

華中科大原校長“根叔”離任 演說提及19處遺憾

2014年04月01日 08:20

來源：新京報

任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

“根叔”卸任 丁烈云接任華中科大校長

李培根任職9年后退休，離任演說全文19處“遺憾”；丁烈云此前任東北大學(xué)校長 李培根 男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）獲得碩士學(xué)位后，于1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。丁烈云 男，1955年生，1973年8月參加工作，同濟大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設(shè)學(xué)院黨委書記、院長，華中科技大學(xué)副校長（正廳級），華中師范大學(xué)黨委書記，2011年1月起任東北大學(xué)校長。

據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣布中共中央的任免決定，丁烈云接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長（副部長級），因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。

任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。

因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

“兩會”前夕曾暗示退休

“去年已經(jīng)告別了?！苯衲辍皟蓵鼻跋Γ鎸衲晔欠袢詫⑦M行畢業(yè)典禮演講的提問，李培根向新京報記者暗示，其今年即將退休。

因為2010年畢業(yè)典禮演講頗受學(xué)生歡迎，華中科大校長李培根走紅網(wǎng)絡(luò)，也被學(xué)生們稱為“根叔”。

“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方?！碑?dāng)時的講稿中，不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻族這樣的網(wǎng)絡(luò)潮語。

昨日，李培根身邊的工作人員證實，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。

細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前一年講稿中的最后一句話，往往就是下一年的主題。

從2010年的《記憶》，再到《未來》、《遠(yuǎn)方》，直到去年的《告別》，任校長9年后，李培根正式卸任。

離任演說“主講”遺憾

任免決定在昨日的全校教師干部大會上宣布。一名到會人士回憶，330個左右的座位，共來了約340人，其中20名左右學(xué)生，在李培根近13分鐘的離任演說中，一些師生不無動容，有些甚至眼中含淚。

據(jù)參會人士提供的會議音頻顯示，李培根的離任演說，難掩遺憾。

“這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方?！崩钆喔颂岬揭恍W(xué)科發(fā)展未能盡如人意外，還表示，教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短，多數(shù)學(xué)生也未能脫離類似“教育生產(chǎn)線”的培養(yǎng)模式。

李培根曾在小范圍內(nèi)部講話中表示，自己心中的大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨立、自由和責(zé)任，但他昨日遺憾地表示，自己在自由、良知被某些僵化意識所遮蔽時，仍不聞不問，“即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。”

在其發(fā)表的離任演說全文中，共有19處“遺憾”。

原副校長“回歸”

與李培根一樣，丁烈云也與華中科技大學(xué)頗有淵源。

2000年，原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院等4所高校合并成新華中科技大學(xué)前，他已是原武漢城建學(xué)院黨委書記、院長。合并后，丁烈云出任華中科技大學(xué)副校長（正廳級），后調(diào)任華中師范大學(xué)黨委書記。

這意味著，華中科大黨委書記、校長將變成“華師組合”，該?，F(xiàn)任黨委書記路鋼也曾擔(dān)任華中師范大學(xué)校長。

自中國科學(xué)院院士楊叔子以來，華中科大校長便由“兩院”院士擔(dān)任，主要研究方向為建設(shè)工程和房地產(chǎn)管理、工程管理信息化等方面的丁烈云，則尚未當(dāng)選“兩院”院士。

任免大會參與者表示，丁烈云致辭約5分半鐘，“對李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行的理念表示認(rèn)可?！?/p>

■ 人物

學(xué)生眼中的“根叔”：“我們的世界他都懂”

2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000余字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊“根叔！”有學(xué)生說“我們的世界，他都懂”。就此，“根叔”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。

BBS發(fā)帖邀學(xué)生面談

昨日，華中科大校內(nèi)BBS上，網(wǎng)友“pgli”的一份帖子，被置頂推薦。

李培根此前就說，這個賬號是他開的，昨日，他的帖子就是自己的離任演說全文。此前，在校內(nèi)BBS上，他會促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某一問題的抱怨太多，直接詢問“我很想與你們見面，今天晚上行嗎？”

連他的“根叔”稱號，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。

“從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動危機公關(guān)，向?qū)W生解釋?！痹撔Ｒ幻厴I(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會制度化的導(dǎo)火索是2007年的“學(xué)位門”。因不滿學(xué)校給二級學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。

李培根曾向新京報記者回憶，當(dāng)時有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到了學(xué)生面前。

畢業(yè)講稿“點名”畢業(yè)生

他說，自己希望拉近一些學(xué)生和老師之間的距離。

學(xué)生可以和他一起打籃球，見面打個招呼，甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時專門“點名”，一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，也曾和他座談。

2011年畢業(yè)典禮，畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因為展露出來的主持和導(dǎo)演才華，在畢業(yè)典禮上，被“根叔”親自表揚。

不僅是在校生，校友也是李培根看重的。在校內(nèi)BBS上，李培根多次發(fā)帖，為李娜加油鼓勁，“她的腳受傷了，依然在拼搏。即使只能得到亞軍，也是勝利。”

對于學(xué)生不滿學(xué)校排名跌出某排行榜前十的質(zhì)疑，李培根在今年2月的一次講座中，也向?qū)W生“道歉”：如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就“怨李培根吧”。（記者許路陽 實習(xí)生何永霞）

聲 音

我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義！

第二篇：華中科大原校長“根叔”離任 演說提及19處遺憾

華中科大原校長“根叔”離任 演說提及19

處遺憾

任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

根叔 卸任 丁烈云接任華中科大校長李培根任職9年后退休，離任演說全文19處 遺憾 ；丁烈云此前任東北大學(xué)校長李培根 男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院獲得碩士學(xué)位后，于1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。丁烈云 男，1955年生，1973年8月參加工作，同濟大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設(shè)學(xué)院黨委書記、院長，華中科技大學(xué)副校長，華中師范大學(xué)黨委書記，2011年1月起任東北大學(xué)校長。據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣布中共中央的任免決定，丁烈云接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為 根叔，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處 遺憾。兩會 前夕曾暗示退休 去年已經(jīng)告別了。今年 兩會 前夕，面對今年是否仍將進行畢業(yè)典禮演講的提問，李培根向新京報記者暗示，其今年即將退休。因為2010年畢業(yè)典禮演講頗受學(xué)生歡迎，華中科大校長李培根走紅網(wǎng)絡(luò)，也被學(xué)生們稱為 根叔。什么是母校？就是那個你一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方。當(dāng)時的講稿中，不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻族這樣的網(wǎng)絡(luò)潮語。昨日，李培根身邊的工作人員證實，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前一年講稿中的最后一句話，往往就是下一年的主題。從2010年的《記憶》，再到《未來》、《遠(yuǎn)方》，直到去年的《告別》，任校長9年后，李培根正式卸任。離任演說 主講 遺憾任免決定在昨日的全校教師干部大會上宣布。一名到會人士回憶，330個左右的座位，共來了約340人，其中20名左右學(xué)生，在李培根近13分鐘的離任演說中，一些師生不無動容，有些甚至眼中含淚。據(jù)參會人士提供的會議音頻顯示，李培根的離任演說，難掩遺憾。這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。李培根除了提到一些學(xué)科發(fā)展未能盡如人意外，還表示，教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短，多數(shù)學(xué)生也未能脫離類似 教育生產(chǎn)線 的培養(yǎng)模式。李培根曾在小范圍內(nèi)部講話中表示，自己心中的大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨立、自由和責(zé)任，但他昨日遺憾地表示，自己在自由、良知被某些僵化意識所遮蔽時，仍不聞不問，即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。在其發(fā)表的離任演說全文中，共有19處 遺憾。原副校長 回歸 與李培根一樣，丁烈云也與華中科技大學(xué)頗有淵源。2000年，原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院等4所高校合并成新華中科技大學(xué)前，他已是原武漢城建學(xué)院黨委書記、院長。合并后，丁烈云出任華中科技大學(xué)副校長，后調(diào)任華中師范大學(xué)黨委書記。這意味著，華中科大黨委書記、校長將變成 華師組合，該校現(xiàn)任黨委書記路鋼也曾擔(dān)任華中師范大學(xué)校長。自中國科學(xué)院院士楊叔子以來，華中科大校長便由 兩院 院士擔(dān)任，主要研究方向為建設(shè)工程和房地產(chǎn)管理、工程管理信息化等方面的丁烈云，則尚未當(dāng)選 兩院 院士。任免大會參與者表示，丁烈云致辭約5分半鐘，對李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行的理念表示認(rèn)可?！?人物學(xué)生眼中的 根叔 ： 我們的世界他都懂 2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000余字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊 根叔！有學(xué)生說 我們的世界，他都懂。就此，根叔 成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。BBS發(fā)帖邀學(xué)生面談昨日，華中科大校內(nèi)BBS上，網(wǎng)友 pgli 的一份帖子，被置頂推薦。李培根此前就說，這個賬號是他開的，昨日，他的帖子就是自己的離任演說全文。此前，在校內(nèi)BBS上，他會促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某一問題的抱怨太多，直接詢問 我很想與你們見面，今天晚上行嗎？ 連他的 根叔 稱號，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動危機公關(guān)，向?qū)W生解釋。該校一名畢業(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會制度化的導(dǎo)火索是2007年的 學(xué)位門。因不滿學(xué)校給二級學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。李培根曾向新京報記者回憶，當(dāng)時有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到了學(xué)生面前。畢業(yè)講稿 點名 畢業(yè)生他說，自己希望拉近一些學(xué)生和老師之間的距離。學(xué)生可以和他一起打籃球，見面打個招呼，甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時專門 點名，一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，也曾和他座談。2011年畢業(yè)典禮，畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因為展露出來的主持和導(dǎo)演才華，在畢業(yè)典禮上，被 根叔 親自表揚。不僅是在校生，校友也是李培根看重的。在校內(nèi)BBS上，李培根多次發(fā)帖，為李娜加油鼓勁，她的腳受傷了，依然在拼搏。即使只能得到亞軍，也是勝利。對于學(xué)生不滿學(xué)校排名跌出某排行榜前十的質(zhì)疑，李培根在今年2月的一次講座中，也向?qū)W生 道歉 ：如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就 怨李培根吧。聲 音我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義！

任職華中科大校長9年後，李培根於昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈雲(yún)接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

根叔 卸任 丁烈雲(yún)接任華中科大校長李培根任職9年後退休，離任演說全文19處 遺憾 ；丁烈雲(yún)此前任東北大學(xué)校長李培根 男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院獲得碩士學(xué)位後，於1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位後回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。丁烈雲(yún) 男，1955年生，1973年8月參加工作，同濟大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設(shè)學(xué)院黨委書記、院長，華中科技大學(xué)副校長，華中師范大學(xué)黨委書記，2011年1月起任東北大學(xué)校長。據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣佈中共中央的任免決定，丁烈雲(yún)接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。任職華中科大校長9年後，李培根於昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈雲(yún)接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為 根叔，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處 遺憾。兩會 前夕曾暗示退休 去年已經(jīng)告別瞭。今年 兩會 前夕，面對今年是否仍將進行畢業(yè)典禮演講的提問，李培根向新京報記者暗示，其今年即將退休。因為2010年畢業(yè)典禮演講頗受學(xué)生歡迎，華中科大校長李培根走紅網(wǎng)絡(luò)，也被學(xué)生們稱為 根叔。什麼是母校？就是那個你一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方。當(dāng)時的講稿中，不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻族這樣的網(wǎng)絡(luò)潮語。昨日，李培根身邊的工作人員證實，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前一年講稿中的最後一句話，往往就是下一年的主題。從2010年的《記憶》，再到《未來》、《遠(yuǎn)方》，直到去年的《告別》，任校長9年後，李培根正式卸任。離任演說 主講 遺憾任免決定在昨日的全校教師幹部大會上宣佈。一名到會人士回憶，330個左右的座位，共來瞭約340人，其中20名左右學(xué)生，在李培根近13分鐘的離任演說中，一些師生不無動容，有些甚至眼中含淚。據(jù)參會人士提供的會議音頻顯示，李培根的離任演說，難掩遺憾。這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。李培根除瞭提到一些學(xué)科發(fā)展未能盡如人意外，還表示，教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短，多數(shù)學(xué)生也未能脫離類似 教育生產(chǎn)線 的培養(yǎng)模式。李培根曾在小范圍內(nèi)部講話中表示，自己心中的大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨立、自由和責(zé)任，但他昨日遺憾地表示，自己在自由、良知被某些僵化意識所遮蔽時，仍不聞不問，即便對於希望有一點塗鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。在其發(fā)表的離任演說全文中，共有19處 遺憾。原副校長 回歸 與李培根一樣，丁烈雲(yún)也與華中科技大學(xué)頗有淵源。2000年，原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院等4所高校合並成新華中科技大學(xué)前，他已是原武漢城建學(xué)院黨委書記、院長。合並後，丁烈雲(yún)出任華中科技大學(xué)副校長，後調(diào)任華中師范大學(xué)黨委書記。這意味著，華中科大黨委書記、校長將變成 華師組合，該校現(xiàn)任黨委書記路鋼也曾擔(dān)任華中師范大學(xué)校長。自中國科學(xué)院院士楊叔子以來，華中科大校長便由 兩院 院士擔(dān)任，主要研究方向為建設(shè)工程和房地產(chǎn)管理、工程管理信息化等方面的丁烈雲(yún)，則尚未當(dāng)選 兩院 院士。任免大會參與者表示，丁烈雲(yún)致辭約5分半鐘，對李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行的理念表示認(rèn)可?！?人物學(xué)生眼中的 根叔 ： 我們的世界他都懂 2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000餘字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700餘名學(xué)子起立高喊 根叔！有學(xué)生說 我們的世界，他都懂。就此，根叔 成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。BBS發(fā)帖邀學(xué)生面談昨日，華中科大校內(nèi)BBS上，網(wǎng)友 pgli 的一份帖子，被置頂推薦。李培根此前就說，這個賬號是他開的，昨日，他的帖子就是自己的離任演說全文。此前，在校內(nèi)BBS上，他會促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某一問題的抱怨太多，直接詢問 我很想與你們見面，今天晚上行嗎？ 連他的 根叔 稱號，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動危機公關(guān)，向?qū)W生解釋。該校一名畢業(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會制度化的導(dǎo)火索是2007年的 學(xué)位門。因不滿學(xué)校給二級學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。李培根曾向新京報記者回憶，當(dāng)時有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到瞭學(xué)生面前。畢業(yè)講稿 點名 畢業(yè)生他說，自己希望拉近一些學(xué)生和老師之間的距離。學(xué)生可以和他一起打籃球，見面打個招呼，甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時專門 點名，一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，也曾和他座談。2011年畢業(yè)典禮，畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因為展露出來的主持和導(dǎo)演才華，在畢業(yè)典禮上，被 根叔 親自表揚。不僅是在校生，校友也是李培根看重的。在校內(nèi)BBS上，李培根多次發(fā)帖，為李娜加油鼓勁，她的腳受傷瞭，依然在拼搏。即使隻能得到亞軍，也是勝利。對於學(xué)生不滿學(xué)校排名跌出某排行榜前十的質(zhì)疑，李培根在今年2月的一次講座中，也向?qū)W生 道歉 ：如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就 怨李培根吧。聲 音我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要瞭解我們自己歷史上的錯誤、醜陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國傢過去的錯誤和痛楚多一些瞭解，他們就能知道對人的蔑視多麼恐怖，個人迷信多麼可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多麼不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義！

任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

根叔 卸任 丁烈云接任華中科大校長李培根任職9年后退休，離任演說全文19處 遺憾 ；丁烈云此前任東北大學(xué)校長李培根 男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院獲得碩士學(xué)位后，于1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。丁烈云 男，1955年生，1973年8月參加工作，同濟大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設(shè)學(xué)院黨委書記、院長，華中科技大學(xué)副校長，華中師范大學(xué)黨委書記，2011年1月起任東北大學(xué)校長。據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣布中共中央的任免決定，丁烈云接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為 根叔，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處 遺憾。兩會 前夕曾暗示退休 去年已經(jīng)告別了。今年 兩會 前夕，面對今年是否仍將進行畢業(yè)典禮演講的提問，李培根向新京報記者暗示，其今年即將退休。因為2010年畢業(yè)典禮演講頗受學(xué)生歡迎，華中科大校長李培根走紅網(wǎng)絡(luò)，也被學(xué)生們稱為 根叔。什么是母校？就是那個你一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方。當(dāng)時的講稿中，不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻族這樣的網(wǎng)絡(luò)潮語。昨日，李培根身邊的工作人員證實，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前一年講稿中的最后一句話，往往就是下一年的主題。從2010年的《記憶》，再到《未來》、《遠(yuǎn)方》，直到去年的《告別》，任校長9年后，李培根正式卸任。離任演說 主講 遺憾任免決定在昨日的全校教師干部大會上宣布。一名到會人士回憶，330個左右的座位，共來了約340人，其中20名左右學(xué)生，在李培根近13分鐘的離任演說中，一些師生不無動容，有些甚至眼中含淚。據(jù)參會人士提供的會議音頻顯示，李培根的離任演說，難掩遺憾。這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。李培根除了提到一些學(xué)科發(fā)展未能盡如人意外，還表示，教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短，多數(shù)學(xué)生也未能脫離類似 教育生產(chǎn)線 的培養(yǎng)模式。李培根曾在小范圍內(nèi)部講話中表示，自己心中的大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨立、自由和責(zé)任，但他昨日遺憾地表示，自己在自由、良知被某些僵化意識所遮蔽時，仍不聞不問，即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。在其發(fā)表的離任演說全文中，共有19處 遺憾。原副校長 回歸 與李培根一樣，丁烈云也與華中科技大學(xué)頗有淵源。2000年，原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院等4所高校合并成新華中科技大學(xué)前，他已是原武漢城建學(xué)院黨委書記、院長。合并后，丁烈云出任華中科技大學(xué)副校長，后調(diào)任華中師范大學(xué)黨委書記。這意味著，華中科大黨委書記、校長將變成 華師組合，該?，F(xiàn)任黨委書記路鋼也曾擔(dān)任華中師范大學(xué)校長。自中國科學(xué)院院士楊叔子以來，華中科大校長便由 兩院 院士擔(dān)任，主要研究方向為建設(shè)工程和房地產(chǎn)管理、工程管理信息化等方面的丁烈云，則尚未當(dāng)選 兩院 院士。任免大會參與者表示，丁烈云致辭約5分半鐘，對李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行的理念表示認(rèn)可?！?人物學(xué)生眼中的 根叔 ： 我們的世界他都懂 2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000余字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊 根叔！有學(xué)生說 我們的世界，他都懂。就此，根叔 成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。BBS發(fā)帖邀學(xué)生面談昨日，華中科大校內(nèi)BBS上，網(wǎng)友 pgli 的一份帖子，被置頂推薦。李培根此前就說，這個賬號是他開的，昨日，他的帖子就是自己的離任演說全文。此前，在校內(nèi)BBS上，他會促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某一問題的抱怨太多，直接詢問 我很想與你們見面，今天晚上行嗎？ 連他的 根叔 稱號，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動危機公關(guān)，向?qū)W生解釋。該校一名畢業(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會制度化的導(dǎo)火索是2007年的 學(xué)位門。因不滿學(xué)校給二級學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。李培根曾向新京報記者回憶，當(dāng)時有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到了學(xué)生面前。畢業(yè)講稿 點名 畢業(yè)生他說，自己希望拉近一些學(xué)生和老師之間的距離。學(xué)生可以和他一起打籃球，見面打個招呼，甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時專門 點名，一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，也曾和他座談。2011年畢業(yè)典禮，畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因為展露出來的主持和導(dǎo)演才華，在畢業(yè)典禮上，被 根叔 親自表揚。不僅是在校生，校友也是李培根看重的。在校內(nèi)BBS上，李培根多次發(fā)帖，為李娜加油鼓勁，她的腳受傷了，依然在拼搏。即使只能得到亞軍，也是勝利。對于學(xué)生不滿學(xué)校排名跌出某排行榜前十的質(zhì)疑，李培根在今年2月的一次講座中，也向?qū)W生 道歉 ：如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就 怨李培根吧。聲 音我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義！曾祥斌中醫(yī)診所

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第三篇：根叔”卸任華中科大校長 離任演說

“根叔”卸任華中科大校長 離任演說（全文）

摘要:昨日，中共中央組織部宣布中共中央的任免決定，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任華中科技大學(xué)校長職務(wù)。

據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣布中共中央的任免決定，丁烈云接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長(副部長級)，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。

李培根，男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）獲得碩士學(xué)位后，于1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。

2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000余字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊“根叔！”有學(xué)生說“我們的世界，他都懂”。就此，“根叔”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。

李培根身邊的工作人員證實，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

昨天下午4點10分，會議結(jié)束走出會場的“根叔”一身輕松，將新任校長丁烈云送上客車后，他立即被前來問候的學(xué)校干部和老師圍住，“根叔”微笑著和他們一一握手、寒暄。記者也上前向“根叔”提出了幾個問題。

“回顧九年的校長任期，您給自己打多少分呢？”“根叔”回答：“自己給自己打分不算數(shù)，這個問題還是要問全校的老師和學(xué)生。”

4點41分，距華中科技大學(xué)教師干部大會宣布“根叔”卸任后半個多小時，該校白云黃鶴BBS上，“根叔”用網(wǎng)名“pgli”發(fā)布了題為《李培根：離任演說》的帖子，不到3個小時，引來了400多名學(xué)生回復(fù)。

此前，在校內(nèi)BBS上，他會促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某一問題的抱怨太多，直接詢問“我很想與你們見面，今天晚上行嗎？”

連他的“根叔”稱號，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。

“從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動危機公關(guān)，向?qū)W生解釋。”該校一名畢業(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會制度化的導(dǎo)火索是2007年的“學(xué)位門”。因不滿學(xué)校給二級學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。

李培根曾向記者回憶，當(dāng)時有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到了學(xué)生面前。網(wǎng)名“yixiong”的學(xué)生表示，根叔，謝謝你，走好！遺憾我的畢業(yè)證上不是您的簽名了，不過你永遠(yuǎn)是我們心中唯一的“根叔”！

李培根[資料圖片]

《李培根：離任演說》全文：

尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻云林局長，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好！今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。此時此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持；衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評；特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻以及與我合作時表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似于“上臺終有下臺時”那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達的只是那些因為我的能力不足給學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大；文科若學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化；醫(yī)科還欠缺高峰；轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動工；“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實處；教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短；我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式；??對這些我不能不表示遺憾和歉意。

我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義！未來國家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來，學(xué)子們需要何種思想前瞻？需要怎樣的思想儲備？而不能僅僅滿足于現(xiàn)實中的、或者當(dāng)下流行的價值觀。在對過去與未來的責(zé)任這一點上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個校園里的孩子們沒少抱怨：自習(xí)要搶座位；圖書館關(guān)門時間太早；食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢？體育設(shè)施和場地不足，偌大的校園居然沒有一個游泳池；有些運動還得交錢；自行車常常被偷；夏日徹夜難眠；如此等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。

我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對話時，我還反問，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見這么大？因為我以為其它大學(xué)的獨立學(xué)院與我們獨立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時我心里五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時機，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

誰都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實社會，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實中；少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德；有的人把入黨當(dāng)成實現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具；也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具；凡此種種，當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學(xué)生的潛移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西？我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態(tài)所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了！

上任之初，曾對幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到，我有一個心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點。在這個校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣。回想起來，當(dāng)初的我竟那么幼稚！后來的我竟變得有幾分成熟！我還感到

遺憾的是，我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的人做學(xué)問，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘；有的人風(fēng)骨全無，媚態(tài)幾許；極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文，更無士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個別人身上，卻并不鮮見于我們的校園。我看到了，卻無良策，慚愧啊！

我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件；有一些青年教師收入低、壓力大，有很多新進教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”；另外有些中老年教師為他們的工作量算計時，其體面和尊嚴(yán)幾許？作為校長，我沒能在發(fā)展與維護他們體面中找到最佳平衡點，實在對不起！

還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻的人們，理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此，我只能仰天長嘆，空有遺憾！

很多教育家和社會的有識之士都認(rèn)為，大學(xué)該有獨立精神和自由表達，我很贊成！然而，遺憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當(dāng)自由、“實事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問；即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也許校長大人日理萬機，哪能管我們這等屁事！”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時，多少精力、努力都耗散在那些無謂的微妙之中。其實，要改變此一現(xiàn)狀無關(guān)乎意識形態(tài)，只關(guān)乎實事求是。老師們，同學(xué)們，同志們！縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改革使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快地消除因為我的能力問題給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長而到來！當(dāng)然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些遺憾！

老師們，同學(xué)們，同志們！再次真誠地向你們告別！告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟上；我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處？我當(dāng)然會繼續(xù)關(guān)注，中國改革開放進程中最保守的那塊領(lǐng)地——教育，即將告別什么？中國的教育將抵達何方？未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責(zé)任的華中大而祝福！

謝謝大家！

第四篇：華中科大校長根叔畢業(yè)典禮講話《未來》

華中科大校長根叔畢業(yè)典禮講話《未來》

親愛的同濟醫(yī)學(xué)院2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時刻，首先向你們表示最熱烈的祝賀。前兩天，我知道你們歌之、唱之、舞之、蹈之。你們在以你們的方式迎接未來。我知道，你們很高興，很激動。月初，總書記來到我們的校園，同學(xué)們在歡呼激動之后又深情的暢想和展望華中科技大學(xué)和同濟的未來。華中科技大學(xué)的校友，你們的娜姐，剛剛在法網(wǎng)奪冠。那是我們共同的喜悅。其實，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下，在大別山的響炮下，在醫(yī)療小組下鄉(xiāng)的義診中，在前往愛心途中的跋涉，你們在實驗室，在病房里迎接未來。在人文科學(xué)技術(shù)與實踐的講壇中迎接你們的未來。在紅十字協(xié)會，越劇社等社團活動中迎接未來，在小徑里，石凳上，廣場中，銅像邊，你和你的TA一起夢想著未來。我看到你們通過記錄過去而迎接未來，我看到一個同學(xué)去九宮山單騎走天下的記錄。什么是絕望，是一次次有了希望，卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺。什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前途時，依然的堅持。什么是勇氣，是在孤獨挺進中，旁人給予的鼓勵、嘉言。人生總在顛簸中前行，其意義就在面臨艱難險阻時不斷去征服。從你們記錄的過去，我看到了華中大學(xué)子，同濟學(xué)子的未來。我注意到你們迎接未來的感悟，根叔聽到一位同學(xué)說，走出大學(xué)，我們什么都不是。不再是天之驕子，不再是象牙塔的高材生，我們只是一顆螺絲釘。需要螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用。還有的說，走向不平凡的第一步就是徹徹底底的承認(rèn)自己凡人一個。會有焦慮，會有憤怒，會有傷感，有難以掩飾的膽怯甚至是無法平息的嫉妒，令人作嘔的人的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。說的真好，我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還想多幾句未來的叮嚀。近年來我有所感悟，教育一定要面向未來，梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心...惟希望也，故進取...惟進取也，故日新...使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也！“希望你們畢業(yè)之后依然少年，依然面向未來，為了你們自己，為了未來之國。不管你們愿不愿意，你們的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河。我們還沒有完全淌過社會主義初級階段這條河。未來，前面這條河是否還有石頭可摸？黨和政府在號召創(chuàng)新社會管理，我們?nèi)绾文苡幸粋€健全的公平社會？未來是否有你的一份責(zé)任？

同學(xué)們，請你們關(guān)注，科技的發(fā)展會給社會的未來，你們的未來帶來什么樣的變化。生命科學(xué)的進展日新月異，基因、干細(xì)胞、克隆技術(shù)對未來的醫(yī)學(xué)，人類的發(fā)展又有何影響？是否存在潛在的危機？工程和信息技術(shù)的發(fā)展將把醫(yī)學(xué)帶向何方？也許不久的未來你們就可能嘗試器官再生，個性化醫(yī)療的成功，這些技術(shù)絕不是“浮云”，相反，能很好的應(yīng)用，駕馭它，你們或許真如“神馬”，馳騁在邊際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個美好而幸福的未來，未來的美好和幸福在哪里？要想擁有一個美好燦爛的未來，先是自己的內(nèi)心得硬起來。最近《中國青年報》詳細(xì)報道了我們的校友，你們的學(xué)長，占美麗執(zhí)著的投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?？纯此椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信?！盎ㄩ_的時候我最美麗”。未來的幸

福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正的做人，踏踏實實的做事，你就能守住內(nèi)心的安定。你靠自身的努力和拼搏，不需要在別人面前說你爸是誰。未來，你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然的實現(xiàn)自我。但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。哪怕你未來說不上什么成功，但成功并不是人生的一切。即便不成功，留一份自身的和諧也挺好。未來的成功在感恩和報答，成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托和幫饋。那都值得你們感恩，懂得感恩，一輩子會有貴人相助，知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更需要感恩，需要報恩。母親的偉大，不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的事跡，平凡的陳玉蓉。咱們?nèi)A中科技大學(xué)陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實很多母親都有可能做這樣的事。未來你賺了錢，常常寄給他們，補貼父母，即使他們說，有錢用。未來你條件稍好的時候，把父母接過去，想想清福，即使他們說，不習(xí)慣。未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說不用你弄。更要常回去，量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說，感覺還好。同學(xué)們，感恩和報答，是你們一輩子為人之要。同學(xué)們，看清楚未來不容易，未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。某些未來是不確定的，一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你們時時在不知不覺中確定你們的未來。未來，在眼前的努力，拼搏中。然而更多的時候，未來是不確定的。有時候甚至是那么多的失意。我年輕的時候，也憧憬過未來能穿上白大褂。我還當(dāng)過一個多月的赤腳醫(yī)生。為鄉(xiāng)親們的健康笑臉而感到興奮才剛剛開始，我就

“被”下崗了。后來差不多又有機會走到醫(yī)學(xué)院的門口時，又被拒絕了。在失去理想的未來時，我不得不面對現(xiàn)實的未來。日后，你們會逐漸明白，你很精心的設(shè)計自己的未來，你的生涯，規(guī)劃自己的未來，你是那么的迷戀你未來的某個目標(biāo)。但很可能，你迷戀未來的某個的對象，未來卻不跟你玩。別為難你的未來，其實你若真把你的未來看的那么透徹，人生可能也沒那么有意思。

華中大和同濟交給你大智慧，不交給你小聰明，各種社會都存在很多令人不滿意的事情。一方面需要人們有批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都另你看不慣，你只知道毫無顧忌的懷疑一些，批判一些，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬；不要玩弄，們對未來真誠的希冀。人間的美好，需要你們?nèi)ソㄔO(shè)。社會的互信，需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)們，華中大和同濟交給你們質(zhì)疑和批判精神，不交給你犬儒主義。

未來是的大度的，少數(shù)同學(xué)可能在茫然，疑惑，不解，質(zhì)疑，痛苦你們的未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首。你不知道未來的路在何方，但是，前行就右路，未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)們，華中大和同濟教給你雄起，不教給你趴下。同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多，最后，我還想叮嚀一句，未來要說真話！如果你說真話，別人會傾聽，如果你說假話，也許只有風(fēng)會聽。華中大和同濟，教給你對人說真話，不教給你“跟風(fēng)”說假話。再見了，同學(xué)們，走向在未來，在遠(yuǎn)方。

第五篇：華中科大校長李培根(根叔)畢業(yè)典禮演講集

《記憶》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2010屆畢業(yè)典禮上的致辭

親愛的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。

可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)都焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至瀕臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！小注：

俯臥撐：來源于貴州省公安廳新聞發(fā)言人王興正對甕安事件中女學(xué)生溺水死亡細(xì)節(jié)的描述：

“李樹芬在與劉某閑談時，突然說‘跳河死了算了，如果死不成就好好活下去’。劉見狀急忙拉住李樹芬，制止其跳河行為。約十分鐘后，陳某提出要先離開，當(dāng)陳走后，劉見李樹芬心情平靜下來，便開始在橋上做俯臥撐。當(dāng)劉做到第三個俯臥撐的時候，聽到李樹芬大聲說‘我走了’，便跳下河中。”

“俯臥撐”的制造者劉言超在接受《中國新聞周刊》記者采訪的時候，已經(jīng)明確表示：

一、他平時很少做俯臥撐；

二、他平時最常見的動作是以一條腿為重心，另一條腿抖動。

躲貓貓：近些日，“躲貓貓”一詞迅速在網(wǎng)絡(luò)竄紅，起因是云南省晉寧縣看守所發(fā)生的一起死亡事件。據(jù)當(dāng)?shù)毓膊块T通報，24歲男青年李喬明在看守所中與獄友玩“躲貓貓”游戲時頭部受傷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。這一事件經(jīng)媒體報道后，在網(wǎng)絡(luò)上迅速發(fā)酵，眾多網(wǎng)民紛紛質(zhì)疑，一群成年男人在看守所中玩小孩子玩的“躲貓貓”游戲聽起來非常離奇，而這種“低烈度”游戲竟能致人死亡就更加令人難以置信。于是，一場以“躲貓貓”為標(biāo)志的輿論抨擊熱潮迅速掀起。

事件真相：2009年1月28日，李蕎明涉嫌因盜伐林木罪被刑事拘留，并羈押于晉寧縣看守所第9號監(jiān)室，羈押期間，同監(jiān)室在押人員張厚華，張濤等人以各種借口對李蕎明多次用拳頭、拖鞋進行毆打，致使其頭部、胸部多處受傷。2月8日下午17時許，張濤、普華永等人又以玩游戲為名，用布頭將李蕎明眼睛蒙上，對其進行毆打，致使其身上有兩處骨折，普華永再一次猛烈拳擊后，致使李蕎明撞墻倒地昏迷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無效，李蕎明于2月12號死亡。法醫(yī)鑒定的結(jié)論是，李蕎明系多次鈍性外力打擊致嚴(yán)重顱腦損傷死亡。也就是說，這是一起在押犯罪嫌疑人，以“躲貓貓”為名，毆打，施暴，致使李蕎明身亡的事件。

喝開水：河南魯山縣一男青年因涉嫌盜竊被公安機關(guān)帶走，3天后死于看守所，身上有多處傷痕，乳頭被割。警方稱其在提審時喝開水突然發(fā)病死亡

打醬油：廣州電視臺在街頭隨機采訪市民，“請問你對艷照門有什么看法？對CGX等明星又有什么看法？”某男性受訪者從容應(yīng)答：“關(guān)我X事，我出來買醬油的??”這句話在網(wǎng)絡(luò)間迅速流傳，各種PS和改編風(fēng)靡一時。由此“醬油男”一詞在網(wǎng)路成為笑談，甚至派生出了醬油族等網(wǎng)絡(luò)用語。

媽媽喊你回家吃飯：一組寫著 “賈君鵬，你媽媽叫你回家吃飯 ”的圖片帖子出現(xiàn)在網(wǎng)站上.然后迅速串紅網(wǎng)絡(luò)成為一時的網(wǎng)絡(luò)流行語...沒什么特殊含義.犀利哥：是指的一位街頭乞丐，因為他放蕩不羈、不倫不類的感覺以及那原始版的“混搭”潮流，給人們潮流視覺眼前一亮，被網(wǎng)友開始追捧，并加以“人肉搜索”。2010年2月24日媒體曝，一個很火的乞丐網(wǎng)貼突然在網(wǎng)絡(luò)上走紅，帖內(nèi)敘述的是一個被網(wǎng)友譽為“究極華麗第一極品路人帥哥”的乞丐。對犀利哥的經(jīng)典描述是“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，神乎奇跡的搭配，還有那雜亂的頭發(fā)，都深深的迷住了我”?！跋纭痹诙潭桃恢軆?nèi)紅透網(wǎng)絡(luò)，同時被紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大肆報道。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注?！跋纭笔录嘞砼_灣、日本、新加坡。

人肉搜索：人肉搜索引擎之所以以“人肉”命名，是因為它與百度、Google等利用機器搜索技術(shù)不同，它更多的利用人工參與來提純搜索引擎提供的信息。

據(jù)了解，人肉搜索的罪魁禍?zhǔn)资恰柏垞渚W(wǎng)”，接近“百度知道”一類的提問回答網(wǎng)站。先是一人提問，然后八方回應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)社區(qū)集合廣大網(wǎng)民的力量，追查某些事情或人物的真相與隱私，并把這些細(xì)節(jié)曝光。人肉搜索中或許沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但人肉搜索追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。

由于人肉搜索引擎聚集了各地的不同階層、不同知識背景的人，人肉搜索引擎時刻顯示著網(wǎng)民互動戰(zhàn)爭的浩瀚與壯闊。

《未來》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2011屆畢業(yè)典 親愛的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們在以你們的方式迎接未來。

我知道你們高興，激動。月初，總書記來到我們的校園，同學(xué)們在歡呼激動之后，又深情地暢想華中大的未來；華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的未來。

最近我參加了你們“暢想未來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來；劉樂在學(xué)校“導(dǎo)演”未來；有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊里去“保衛(wèi)”國家的未來；還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來?。我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來，也將成就華中大的未來！

其實，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中，迎接未來；你們在人文、科學(xué)精神與實踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯(lián)創(chuàng)團隊、海豚娛樂（安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)）團、讀書匯等社團活動中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢想著未來。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄： “什么是絕望，是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時依然的堅持；什么是勇氣，是孤獨挺進中旁人給你的一句‘加油’！” “人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服?！睆哪銈冇涗浀倪^去，我看到了華中大學(xué)子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用?！边€有的說“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮，會有憤怒，會有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪?！闭f得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。

近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心。?惟希望也，故進取。?惟進取也，故日新?！薄笆古e國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。”希望你們畢業(yè)之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。

不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號召創(chuàng)新社會管理，我們?nèi)绾文苡幸粋€健全的公民社會？未來是否有你的一份責(zé)任？

同學(xué)們，請你們關(guān)注，科技的發(fā)展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？

要想有一個美好燦然的未來，先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報詳細(xì)報道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?？纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信：“花開的時候，我最美麗！”

未來的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

未來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點錢回去補貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習(xí)慣；未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要常回去，量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊，感恩和報答可是你一輩子的為人之要。

同學(xué)們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。

某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時時在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時候，未來是不確定的，有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當(dāng)過一個多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了。后來差不多有機會走到醫(yī)學(xué)院的門口時，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時，我不得不面對現(xiàn)實中的未來。日后或許你們會逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會傾聽。你如果說假話，或許只有風(fēng)會聽。華中大教你對人說真話，不教你跟風(fēng)說假話。

再見了，同學(xué)們！在未來，在遠(yuǎn)方！

《遠(yuǎn)方》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2012屆畢業(yè)典

親愛的2012屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠(yuǎn)方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方！

希望你們將來能走向事業(yè)的遠(yuǎn)方，我似乎看到你們的遠(yuǎn)方將是色彩斑斕的。深藍(lán)的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠(yuǎn)方；或許你從事環(huán)境保護、節(jié)能減排，或許你從事先進制造，無論如何，你們都會把綠色帶給遠(yuǎn)方；或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上；遠(yuǎn)方或是紅色的?；蛟S你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時弊的過程中，或許你在遠(yuǎn)方有機會讓老百姓生活得更有尊嚴(yán)。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。

你們事業(yè)的遠(yuǎn)方肯定和世界及國家的遠(yuǎn)方聯(lián)系在一起，希望未來母校能夠看到你們參與人類社會和國家重大發(fā)展進程的宏大敘事?？萍嫉陌l(fā)展日新月異，智能、生命等科學(xué)的飛速進展有可能把我們帶向神秘的遠(yuǎn)方，有些科學(xué)家和工程師們追求超能、長生，人類在這條道路上還能走多遠(yuǎn)？最近幾年，國際上經(jīng)濟頗為蕭條的時刻，我們國家的發(fā)展依然強勁，國內(nèi)外都有人談?wù)摗爸袊Ｊ健?，中國模式——我們還能走多遠(yuǎn)？這些年，一方面人們覺得“民主是個好東西”，另一方面又懂得民主不能解決所有問題，民主和自由——在中國還能走多遠(yuǎn)？這些年，中央強調(diào)社會創(chuàng)新管理，我們距離一個健全的公民社會還有多遠(yuǎn)？這些年，中央強調(diào)對腐敗“零容忍”，我們距離清廉的社會還有多遠(yuǎn)？

人生的遠(yuǎn)方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn)，但你們卻可以抵達心靈的遠(yuǎn)方。校友王爭艷就是一個普通的勞動者，她用善良抵達人生的遠(yuǎn)方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達心靈的遠(yuǎn)方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達遠(yuǎn)方。你們03級的一位學(xué)長，在華為工作三年，存了幾個小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠(yuǎn)方。同學(xué)們，你們是否思考過將要把什么帶到遠(yuǎn)方？

你們要把人文情懷帶到遠(yuǎn)方，那是一定不能少的，不管你為學(xué)、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠(yuǎn)方，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù)，即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進行的歐洲杯，在詭異莫測的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠信與文明；你們要把互信帶到遠(yuǎn)方，今天的中國社會太需要了！如果我們的社會對教育和醫(yī)療都不再有互信，中國又何以崛起于遠(yuǎn)方；希望你們把獨立的人格帶到遠(yuǎn)方。獨立人格需要真實，需要正直，不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個很真的人嗎？要挺起你們的脊梁！最后，我還想請你們帶一點浪漫去遠(yuǎn)方，那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風(fēng)都會知曉你們的熱情和奔放；你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染；你們要把喻園的桂花帶到遠(yuǎn)方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動的暗香，卻長久地沁人肺腑；你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠(yuǎn)方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。

親愛的同學(xué)們，你們想過沒有，何以致遠(yuǎn)？

不要忘了，讀書致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閱讀會給你智慧與精神，給你到遠(yuǎn)方的方向與方法；請記住寧靜致遠(yuǎn)，浮躁不會把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益；要知道“知止”可以致遠(yuǎn)，尤其走得很快的時候，稍微歇一歇，想一想，你會走得更遠(yuǎn)；你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進而更容易致遠(yuǎn)，神九的三位宇航員若不齊心協(xié)力，何以到達遠(yuǎn)方的天宮？

同學(xué)們，要想到達遠(yuǎn)方，還需要注意什么？

請注意，千萬別在錯誤的方向走得太遠(yuǎn)。別在精明的方向走得太遠(yuǎn)，切莫以為別人都是傻子；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，人不能生活在仇恨之中；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，而錯把理想和情操當(dāng)成天真；千萬要注意事關(guān)國家和社會的發(fā)展方向，尤其當(dāng)你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的時候。我們的國家曾經(jīng)在文革的路上走得太遠(yuǎn)，使中國人民付出了慘痛的代價。所幸今天我們的國家和黨中央沒讓某些人走得更遠(yuǎn)。

請注意，記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)?！蔽覀兛偛荒転榱丝萍级萍迹灾掠谕浟藢萍寄康牡娜宋目絾?；總不能為了利潤而利潤，以致于忘記了企業(yè)的社會責(zé)任；總不能為了國家的發(fā)展而發(fā)展，以致于忘記了發(fā)展的根本與要義；總不能為了特色而特色，以致于忘記了本應(yīng)遵循的原則和前進的方向。

也請注意，同學(xué)們，到遠(yuǎn)方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上。今天的時代似乎在拷問我們，可不可以在過度物質(zhì)化、功利化的道路上慢下來，讓精神回歸？

也不必太刻意追求，一定要走多遠(yuǎn)。常常仰望星空，那就足夠遠(yuǎn)了！

親愛的同學(xué)們，勇敢地走向你們事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠(yuǎn)方吧！向母校，向過去，向根叔的嘮叨——告別！