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      心理健康教育協(xié)會先進個人申請書

      時間:2019-05-13 00:47:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理健康教育協(xié)會先進個人申請書》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心理健康教育協(xié)會先進個人申請書》。

      第一篇:心理健康教育協(xié)會先進個人申請書

      社團先進個人申請書

      尊敬的團委老師:

      您好!

      我是建筑與規(guī)劃學(xué)院2012級學(xué)生季俊男,在這一年中一直擔任著策劃部部長一職?,F(xiàn)向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人工作總結(jié)向組織匯報一下,以便上級領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn):

      回顧一年來在組織部的每一份工作,那點點滴滴都一幕幕閃現(xiàn)在眼前。有過欣喜快樂,也有過憂愁悲傷,但是每一件事都充實著大學(xué)生活,提升著個人能力??粗鴧f(xié)會一步步成長,一步步壯大,有著莫大的快樂!

      在工作中,我一直不斷提高自身能力,加強自身素質(zhì)修養(yǎng),嚴于律己,寬厚待人,團結(jié)同學(xué),認真積極參與討論、策劃組織社團活動,規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,參與組織協(xié)會內(nèi)部各種娛樂,交流學(xué)習活動:

      還記得社團招新的時候,僅僅只有我們幾人的干部陣容,且協(xié)會處于近幾年活動低谷之中,沒有其他校級影響力,沒有技術(shù)類協(xié)會那樣獨特的吸引力。但我們沒有氣餒、沒有放棄,憑借著一腔熱血、一份激情,去討論、去策劃。社團招新,我們提前準備,提前策劃,為了就是能夠在下一屆的招新會上能夠打出協(xié)會的風采,重振協(xié)會當年的雄風。有了自己的會員,我們工作充滿了激情,充滿了斗志,招干事,面試,培訓(xùn),各項工作進行的如火如荼。后面,我們開始討論策劃著協(xié)會的第一個活動—新生見面會。自始至終我一直參與討論、策劃工作。這次大會的圓滿結(jié)束,促進了會員對我們的認識,加強了會員干事,干部間的溝通與了解,對我們協(xié)會以后的建設(shè)有著莫大的幫助。在此之后我們開會討論分析,總結(jié)了經(jīng)驗;對于不足之處,我們認真反思,以便在下一次活動中準備的更加充分,做的更好。然后,就是協(xié)會內(nèi)部的心理電影賞析活動,通過這次活動的舉辦讓協(xié)參觀者更容易接受這種寓教于樂的心理健康教育形式,有利于幫助觀賞者解決心理困擾。我們成功的舉辦了比較大型的活動—主持人團體培訓(xùn)。在這次活動中,我們先前做了十足的準備。從宣傳,教師講解,系統(tǒng)培訓(xùn)過程都做了詳盡的布置安排。這次活動不僅服務(wù)了建大學(xué)子,也積累了經(jīng)驗,提高了影響力。在這一年中看著我們協(xié)會逐漸發(fā)展壯大,活動越辦越好,影響力也越來越大,但我們不會驕傲,在學(xué)習方面,我嚴格要求自己,上課認真聽講做筆記,按時完成作業(yè),課后認真復(fù)習在以后學(xué)習中我會更加努力,更加勤奮,以取得更好的成績。

      在生活方面,我身為寢室長,團結(jié)同學(xué),樂于幫助助他人,積極樂觀,責任心強,勤奮

      踏實,勤儉節(jié)約,保持著良好的生活習慣,有著很好的體育鍛煉。

      在思想方面,我是入黨積極分子,并且我們青年大學(xué)生是中國的未來,中國特色社會主

      義的建設(shè)者。因此,無論在學(xué)習中,還是在工作中,我一直以黨員的標準來要求自己,時刻

      關(guān)注國家大事,多了解新聞,嚴格要求自己,不斷學(xué)習,不斷進步,爭取早日加入中國共產(chǎn)

      黨。

      在社團的這一年來,自己真正的成長了很多,收獲了很多,也學(xué)到了很多,但這也只是

      大學(xué)的一部分。在以后的生活中,我會更加努力,全方位發(fā)展,爭取做一個更加優(yōu)秀的人才。

      此致

      敬禮

      景觀1202班

      季俊男

      2013,3,8

      第二篇:心理健康教育協(xié)會先進個人申請書

      社團先進個人申請書 尊敬的團委老師: 您好!

      我是建筑與規(guī)劃學(xué)院2012級學(xué)生季俊男,在這一年中一直擔任著策劃部部長一職?,F(xiàn)向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人工作總結(jié)向組織匯報一下,以便上級領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn):

      回顧一年來在組織部的每一份工作,那點點滴滴都一幕幕閃現(xiàn)在眼前。有過欣喜快樂,也有過憂愁悲傷,但是每一件事都充實著大學(xué)生活,提升著個人能力??粗鴧f(xié)會一步步成長,一步步壯大,有著莫大的快樂!

      在工作中,我一直不斷提高自身能力,加強自身素質(zhì)修養(yǎng),嚴于律己,寬厚待人,團結(jié)同學(xué),認真積極參與討論、策劃組織社團活動,規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,參與組織協(xié)會內(nèi)部各種娛樂,交流學(xué)習活動:

      還記得社團招新的時候,僅僅只有我們幾人的干部陣容,且協(xié)會處于近幾年活動低谷之中,沒有其他校級影響力,沒有技術(shù)類協(xié)會那樣獨特的吸引力。但我們沒有氣餒、沒有放棄,憑借著一腔熱血、一份激情,去討論、去策劃。社團招新,我們提前準備,提前策劃,為了就是能夠在下一屆的招新會上能夠打出協(xié)會的風采,重振協(xié)會當年的雄風。有了自己的會員,我們工作充滿了激情,充滿了斗志,招干事,面試,培訓(xùn),各項工作進行的如火如荼。后面,我們開始討論策劃著協(xié)會的第一個活動—新生見面會。自始至終我一直參與討論、策劃工作。這次大會的圓滿結(jié)束,促進了會員對我們的認識,加強了會員干事,干部間的溝通與了解,對我們協(xié)會以后的建設(shè)有著莫大的幫助。在此之后我們開會討論分析,總結(jié)了經(jīng)驗;對于不足之處,我們認真反思,以便在下一次活動中準備的更加充分,做的更好。然后,就是協(xié)會內(nèi)部的心理電影賞析活動,通過這次活動的舉辦讓協(xié)參觀者更容易接受這種寓教于樂的心理健康教育形式,有利于幫助觀賞者解決心理困擾。我們成功的舉辦了比較大型的活動—主持人團體培訓(xùn)。在這次活動中,我們先前做了十足的準備。從宣傳,教師講解,系統(tǒng)培訓(xùn)過程都做了詳盡的布置安排。這次活動不僅服務(wù)了建大學(xué)子,也積累了經(jīng)驗,提高了影響力。

      在這一年中看著我們協(xié)會逐漸發(fā)展壯大,活動越辦越好,影響力也越來越大,但我們不會驕傲,在學(xué)習方面,我嚴格要求自己,上課認真聽講做筆記,按時完成作業(yè),課后認真復(fù)習在以后學(xué)習中我會更加努力,更加勤奮,以取得更好的成績。在生活方面,我身為寢室長,團結(jié)同學(xué),樂于幫助助他人,積極樂觀,責任心強,勤奮踏實,勤儉節(jié)約,保持著良好的生活習慣,有著很好的體育鍛煉。

      在思想方面,我是入黨積極分子,并且我們青年大學(xué)生是中國的未來,中國特色社會主義的建設(shè)者。因此,無論在學(xué)習中,還是在工作中,我一直以黨員的標準來要求自己,時刻關(guān)注國家大事,多了解新聞,嚴格要求自己,不斷學(xué)習,不斷進步,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

      在社團的這一年來,自己真正的成長了很多,收獲了很多,也學(xué)到了很多,但這也只是大學(xué)的一部分。在以后的生活中,我會更加努力,全方位發(fā)展,爭取做一個更加優(yōu)秀的人才。此致

      敬禮

      景觀1202班

      季俊男

      2013,3,8

      第三篇:心理健康教育先進個人總結(jié)材料

      個人先進事跡匯報材料

      xxxxx,xx,xx歲,中共黨員,碩士研究生,國家三級心理咨詢師,學(xué)生思想政治教育講師。于XXXX年X月到學(xué)院擔任專職輔導(dǎo)員,曾任學(xué)院心理專干,XXXXX年以來任院學(xué)辦主任,XXXX年XX月通過國家心理咨詢師(三級)的考試,成為學(xué)校心理健康教育中心的兼職心理咨詢老師,并長期擔任心理健康教育課、職業(yè)規(guī)劃教育等課程的教學(xué),一直奮戰(zhàn)在大學(xué)生思政工作教育、教學(xué)和科研的第一線。

      多年以來,盡職盡責,切實關(guān)愛學(xué)生。她以敬業(yè)奉獻的工作態(tài)度、勤勉務(wù)實的工作作風和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,在大學(xué)生心理健康教育理論研究和實踐中均取得了較好的成績,得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。經(jīng)我校心理健康教育中心推薦,特申報湖南省心理健康教育先進個人,現(xiàn)將個人先進事跡總結(jié)如下:

      一、立足本職工作,在心理健康教育的實踐中努力探索新方法,注重針對性和實效性

      自擔任輔導(dǎo)員以來,時刻牢記以心理健康教育工作為思想政治教育工作的重點。深知,伴隨著改革開放事業(yè)的深入發(fā)展,高校環(huán)境日益多樣和復(fù)雜,這些都對大學(xué)生的價值取向產(chǎn)生了直接的影響,他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性也不斷增強。她擔任輔導(dǎo)員的學(xué)院是全校學(xué)生人數(shù)最多也是男女比例嚴重失衡的工科學(xué)院,她針對學(xué)院學(xué)生的實際特點,重視心理健康教育特色活動的開展,組織了一系列豐富多彩的心理健康教育活動:女生節(jié)三行情書活動、心理劇場、十佳心理委員評選活動、5.25心理健康教育系列活動等。通過活動的組織和參與,提高了大學(xué)生自我心理維護的意識,促進了大學(xué)生心理素質(zhì)的提高。

      二、長期堅持心理健康教育課程的一線教學(xué)和心理咨詢室的值班工作,為學(xué)生排憂解難,深受學(xué)生的喜愛

      任職院心理專干和學(xué)辦主任以來,她承擔了每年該學(xué)院600余名新生《心理健康教育》課程的一線教學(xué),教學(xué)效果良好。她能夠按照國家有關(guān)文件精神,制定教學(xué)大綱,選用優(yōu)秀教材,編寫教案和講義,收集大量教學(xué)案例和視頻,親自制作課件,上研討課,聽優(yōu)質(zhì)課,承擔了大量的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校課程教育教學(xué)中發(fā)揮了骨干作用。

      自獲得心理咨詢師的從業(yè)資格后,她對學(xué)生的心理咨詢工作親力親為,堅持每周在學(xué)校心理咨詢室值班,為學(xué)生耐心解答疑問,排憂解難。由于堅持在一線進行個體咨詢,她積累了較為豐富的心理咨詢經(jīng)驗,學(xué)生們也總是愿意在她咨詢的時間段專門來訪。

      三、重視心理健康教育的研究,著力提高自身心理教育科研水平,在課題研究和論文發(fā)表上成果頗豐

      她以心理健康教育作為自己思想政治研究工作的切入點,圍繞此工作,展開了深入的理論研究和實踐探索,用科學(xué)、系統(tǒng)的方法去思考和研究心理健康教育中的實際問題,不斷總結(jié)和提煉。

      近年來,結(jié)合學(xué)生工作的實際,她積極主動地承擔省、市和校級各類心理健康教育的科研課題任務(wù)。xxxx年,參與思想政治教育課題《xxxxx》;xxxx年指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新課題《xxxx》立項并于次年結(jié)題;xxx年主要參與省教育科學(xué)重點資助課題《xxxx》;xxx年作為第一指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生湖南省德育實踐項目《xxxxx》立項并于xxxxx年順利結(jié)題;她在各級各類期刊以第一作者發(fā)表了思想政治教育論文xxx篇:《xxxx》。

      四、落實心理預(yù)警機制,加強心理危機干預(yù),多年來學(xué)院沒有出現(xiàn)因心理問題引發(fā)的重大安全事故。

      從事心理健康教育與咨詢工作以來,積極落實學(xué)校心理危機預(yù)警機制。她嚴格按照學(xué)校五級心理危機信息預(yù)警與干預(yù)機制“主管校領(lǐng)導(dǎo)-專兼職心理教師-學(xué)院心理專干-班級心理委員-寢室聯(lián)絡(luò)員”來指導(dǎo)和開展學(xué)院的心理干預(yù)工作。堅持開展每周一次的全院心理危機排查工作,每周日晚詳細審核掌握學(xué)院心理危機排查匯總表上的學(xué)生情況,按時將排查情況上報院領(lǐng)導(dǎo)和上級部門領(lǐng)導(dǎo)。自工作以來,她所在的學(xué)院成功化解了多起心理危機事件,沒有發(fā)生一例因心理問題而引發(fā)的自殺等重大安全事故。

      學(xué)生工作處

      心理健康教育與咨詢中心

      第四篇:心理健康先進個人

      心理健康活動先進個人事跡材料

      心理健康活動先進個人事跡料材

      大學(xué)生心理健康教育工作是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分,自從我校開展這項工作以來,已經(jīng)取得了驕人的成績,隨著我校的大學(xué)生心理健康委員會的成立,我校的心理健康工作再次邁上了騰飛的步伐,在這樣的大背景下,作為遼寧工大的一員,我不僅僅時刻支持著我校的心理健康工作,更是一直在反思,反思著如何把我班的心理健康工作做的更好,盡管我不是班級的負責人,但我深知我應(yīng)該拋下身份不談,全身心的投入到我班的心理健康指導(dǎo)工作上去,在我班心理委員張巖同志的有力指導(dǎo)下,我班在上學(xué)期的心理健康工作上取得了很好的成績,不僅有效的解決了我班同學(xué)的生活問題,在其他方面也是頗有建樹的。

      記得在09年第二學(xué)期的時候,我發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)在學(xué)習上有一定的不積極,逃課現(xiàn)象越發(fā)的嚴重,如果不及時主動地糾正,其后果就不僅僅是期末考試取得不了什么好成績那么簡單,還會危及到其今后的正常的畢業(yè)和就業(yè)。因此,我和我班的班干部一起,直接或間接的勸說同學(xué)對自己的人生目標進行修正,使其盡早地改變態(tài)度,把精力投入到學(xué)業(yè)上去。不僅如此,在期末復(fù)習時我還組織了我班學(xué)習成績比較突出的同學(xué)整理和考試相關(guān)的大綱,分批的向同學(xué)發(fā)放,并且安排了一定的時間向?qū)W習上有困難的同學(xué)傳授學(xué)習上的技巧,使其能在最短的時間里把已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)趕上來,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的努力,我班同學(xué)的不及格率已經(jīng)大幅的下降了,這與我們?nèi)w同學(xué)的努力是分不開的,這也是對我的工作和付出的最好的回報。

      此外,在生活上,我也注意到了我班的同學(xué)也是十分節(jié)儉的,很多人都有想找份合適的家教工作的想法,但苦于時間的限制,很多人都放棄了這個想法,因此,我便有效的利用了我在大一時做家教所積攢下來的經(jīng)驗和人氣,向同學(xué)介紹了幾份合適的家教工作,不僅僅節(jié)省了家教中介費用,也為經(jīng)濟狀況不是很好的同學(xué)們緩解了經(jīng)濟上的壓力,此外,我還聯(lián)合我班寫華同學(xué)利用他的廣泛的人脈關(guān)系,積極向同學(xué)介紹合適的社會工作實踐機會,在一定程度上提高了其實踐能力和適應(yīng)能力。

      談到大學(xué)生心理健康,我們不禁想到了前幾年令人心寒的“馬加爵”事件,這無疑給我們的工作上帶來了緊迫性和必要性,大學(xué)生的心里是否健康將直接決定著其潛力能否有效地被激發(fā)出來,影響著其能力的發(fā)揮。對待心理健康工作,我們不能一蹴而就,我們需要的是耐心,只有持之以恒,并對生活中的細節(jié)加以觀察呢,才會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,才會幫助他人,同時也是幫助自己來更好的應(yīng)對生活中的困難,更快更好的實現(xiàn)自己既定的人生目標。

      第五篇:心理健康協(xié)會

      心理健康協(xié)會《心理知識競賽》活動策劃書

      一、活動目的:廣泛宣傳心理健康知識和理念,增強大學(xué)生心理健康知識,提高大學(xué)生心理素質(zhì),并且能更好地普及和宣傳大學(xué)生的心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),豐富大學(xué)生的校園文化生活。

      二、活動主題:健康心理,陽光校園

      三、活動對象:全院學(xué)生

      四.活動時間:2014年3月29日下午2:30到4:00

      五、活動地點:柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校E1食堂門口 六:邀請嘉賓:指導(dǎo)老師,社團聯(lián)代表,各社團代表

      七、活動內(nèi)容:1.活動前期準備:(1).宣傳部負責出宣傳海報面向全校進行宣傳,各同學(xué)可以組隊(5人一隊,由一人擔任組長)的形式參加比賽;

      (2).給本校每個學(xué)生社團以電子稿的形式發(fā)出邀請函,邀請各社團派代表隊積極參加本次比賽;

      (3).外聯(lián)部負責申請場地,邀請嘉賓,(4).秘書部盡量確定人數(shù),購買活動所需材料、準備布置會場的道具;

      (5).策劃部準備知識競賽的題庫;

      2.活動開展:(1)主持人發(fā)言,宣布競賽開始;(2)邀請到的老師發(fā)言;

      (3)由主持人講明題目規(guī)則、獎項設(shè)置和流程

      (4)競賽開始(必答環(huán)節(jié): 此階段由主持人念出題目,選手五人一組把答案寫在答題板上,時間到后雙手向外舉起題板。答對加10分,答錯減10分(此環(huán)節(jié)共計10個題目);

      搶答環(huán)節(jié):此階段由主持人念出題目,主持人宣告“開始搶答”,先搶到的題目參賽隊,可以選擇自己或者任意一支隊回答,回答正確各加十分,錯各扣十分。若不按規(guī)則搶答,例如:超前搶答,即減10分。(此環(huán)節(jié)共計5個題目);

      抽答環(huán)節(jié):此階段工作人員將試題裝在一個不透明的紙盒里面,每隊一次共計抽出三個題目交給主持人。答對加15分、答錯減5分。插入觀眾互動環(huán)節(jié): 主持人以選擇題方式向觀眾提問有關(guān)的心理健康知識,回答正確者獲得禮品。心理案例分析:

      比賽規(guī)則:提供四個案例,每個組抽取一個案例,分析解答相應(yīng)的案例和問題。有專業(yè)的心理老師給出點評和分數(shù)

      附加題:該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中,每個代表隊抽取一組心理測試題目,并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中,兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準備時間后,代表隊一開始表演,其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分.3.活動后期:(1)競賽結(jié)束時我們將決出第一名一個,第二名兩個,第三名三個。獲獎?wù)呖傻玫阶C書和獎品。(2)老師做活動的總結(jié);(3)抽取幸運觀眾,發(fā)紀念獎品(4)活動結(jié)束后,秘書處安排人手清理現(xiàn)場,各干事做好工作總結(jié)。

      八、活動注意事項:(1)保持會場的干凈整齊

      (2)保持會場的秩序

      九、活動物品需求:卡紙 :20張 彩筆:12支 KT版:10張

      證書:30張 獎品:30份

      十:活動負責人:xxx 聯(lián)系方式:xxxx

      心理健康協(xié)會策劃部 2014年1月8日

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