第一篇:計算機(jī)愛好者協(xié)會拆裝機(jī)大賽策劃書
計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽策劃書
一、大賽主題:
2014年銅陵學(xué)院計算機(jī)愛好者協(xié)會與大學(xué)生科技協(xié)會聯(lián)合舉辦——“拆機(jī)裝機(jī)全都行”比賽。
二、大賽目的:
新世紀(jì),新時代,電腦已成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。為豐富校園文化生活,培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力,挖掘在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,展示在校大學(xué)生的時代風(fēng)采,計算機(jī)愛好者協(xié)會與大學(xué)生科技協(xié)會特籌劃本次活動。
三、比賽內(nèi)容:
對計算機(jī)主機(jī)箱進(jìn)行裝機(jī)、拆機(jī),最終達(dá)到正常運(yùn)行的目的。
三、組織單位:
主辦單位:計算機(jī)愛好者協(xié)會
承辦單位:計算機(jī)愛好者協(xié)會、大學(xué)生科技協(xié)會
四、參賽對象:
計算機(jī)愛好者協(xié)會與大學(xué)生科技協(xié)會的全體成員
五、比賽時間:
2014年4月19日星期六
六、比賽地點:B201
七、比賽報名工作:
報名時間:2014年4月10日——4月18日 報名方式:姓名+聯(lián)系方式
八、比賽形式:
以個人為單位,對機(jī)箱進(jìn)行拆分和組裝,采用計時方式評定比賽。
九、比賽流程: 裝機(jī)拆機(jī)要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(比賽時旁邊有一臺拆好的樣機(jī),并在賽前讓參賽人員確定),對每個人計時,排名。
1)拆機(jī):從拔電源插頭開始一直拆到達(dá)到要求(旁邊有樣機(jī))。裁判計時填寫成績單,隊員準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)。
2)裝機(jī):把拆下的零件一起裝上,并調(diào)出剛剛輸入的文檔。(裁判注意:當(dāng)機(jī)子一起裝好后插上電源句可停止記時。)
十、獎項設(shè)置,評分標(biāo)準(zhǔn):
獎項設(shè)置:
一等獎1名二等獎2名三等獎3名 評分標(biāo)準(zhǔn)1.用時最短2.錯誤最少
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1獎品獎勵:50元 2獎狀費(fèi)用:十元 3宣傳費(fèi)用:15元 總計:75元
計算機(jī)愛好者協(xié)會2014年4月10日
第二篇:計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽策劃書
計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽策劃書
一、大賽主題:
2008年陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院第三屆“計算機(jī)文化與技能活動月”之“技能比比拼——拆機(jī)裝機(jī)全都行”比賽。
二、大賽目的:
新世紀(jì),新時代,電腦已成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。為豐富校園文化生活,培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力,挖掘在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,展示在校大學(xué)生的時代風(fēng)采,計算機(jī)科學(xué)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)協(xié)會特籌劃本次活動。
三、比賽內(nèi)容:
對計算機(jī)主機(jī)箱進(jìn)行裝機(jī)、拆機(jī),最終達(dá)到正常運(yùn)行的目的。
三、組織單位:
主辦單位:陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
承辦單位:計算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)協(xié)會
四、參賽對象:
陜西師范大學(xué)計算機(jī)專業(yè)類學(xué)生
五、比賽時間:
2008年12月3日星期三
六、比賽地點:
計算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)房
七、比賽報名工作:
報名時間:2008年11月17日——11月27日
報名方式:
1、以班為單位報至大賽組委會。
2、短信報名,聯(lián)系人:俞娜 手機(jī)號:***
3、網(wǎng)上報名(發(fā)送郵件到)
注:報名信息如下:
xx級xx專業(yè)xx班
學(xué)號:xxx姓名:xxx聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxx
八、比賽形式:
以個人為單位,對機(jī)箱進(jìn)行拆分和組裝,采用計時方式評定比賽。
九、比賽流程:
裝機(jī)拆機(jī)要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(比賽時旁邊有一臺拆好的樣機(jī),并在賽前讓參賽人員確定),對每個人計時,排名。
1)拆機(jī):從拔電源插頭開始一直拆到達(dá)到要求(旁邊有樣機(jī))。裁判計時填寫成績單,隊員準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)。
2)裝機(jī):把拆下的零件一起裝上,并調(diào)出剛剛輸入的文檔。(裁判注意:當(dāng)機(jī)子一起裝好后插上電源句可停止記時,若機(jī)子點不亮,看情況扣分,填寫成績單。)注:參賽選手需自帶工具。
十、獎項設(shè)置,評分標(biāo)準(zhǔn):
獎項設(shè)置:
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
評分標(biāo)準(zhǔn)1.用時最短2.錯誤最少
相關(guān)負(fù)責(zé)人:俞娜聯(lián)系電話:***
參與組織者:王康***
張丙慶***
李曉露***
雁塔校區(qū)負(fù)責(zé)人:劉鵬飛***
王瑞***
陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
計算機(jī)科學(xué)協(xié)會(A.C.S)
2008年11月8日
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第三篇:計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽策劃書
一、大賽主題:
xx年陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院第三屆“計算機(jī)文化與技能活動月”之“技能比比拼——拆機(jī)裝機(jī)全都行”比賽。
二、大賽目的:
新世紀(jì),新時代,電腦已成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。為豐富校園文化生活,培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力,挖掘在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,展示在校大學(xué)生的時代風(fēng)采,計算機(jī)科學(xué)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)協(xié)會特籌劃本次活動。
三、比賽內(nèi)容:
對計算機(jī)主機(jī)箱進(jìn)行裝機(jī)、拆機(jī),最終達(dá)到正常運(yùn)行的目的。
三、組織單位:
主辦單位:陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
承辦單位:計算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)協(xié)會
四、參賽對象:
陜西師范大學(xué)計算機(jī)專業(yè)類學(xué)生
五、比賽時間:
xx年12月3日 星期三
六、比賽地點:
計算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)房
七、比賽報名工作:
報名時間:xx年11月17日——11月27日
報名方式:
1、以班為單位報至大賽組委會。
2、短信報名,聯(lián)系人:俞娜 手機(jī)號:***
3、網(wǎng)上報名(發(fā)送郵件到csassociation@163.com)
注:報名信息如下:
xx級xx專業(yè)xx班
學(xué)號:xxx 姓名:xxx 聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxx
八、比賽形式:
以個人為單位,對機(jī)箱進(jìn)行拆分和組裝,采用計時方式評定比賽。
九、比賽流程:
裝機(jī)拆機(jī)要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(比賽時旁邊有一臺拆好的樣機(jī),并在賽前讓參賽人員確定),對每個人計時,排名。
1)拆機(jī):從拔電源插頭開始一直拆到達(dá)到要求(旁邊有樣機(jī))。裁判計時填寫成績單,隊員準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)。
2)裝機(jī):把拆下的零件一起裝上,并調(diào)出剛剛輸入的文檔。(裁判注意:當(dāng)機(jī)子一起裝好后插上電源句可停止記時,若機(jī)子點不亮,看情況扣分,填寫成績單。)
注:參賽選手需自帶工具。
十、獎項設(shè)置,評分標(biāo)準(zhǔn):
獎項設(shè)置:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
評分標(biāo)準(zhǔn) 1.用時最短 2.錯誤最少
相關(guān)負(fù)責(zé)人: 俞娜 聯(lián)系電話: ***
參與組織者: 王康 ***
張丙慶 ***
李曉露 ***
雁塔校區(qū)負(fù)責(zé)人:劉鵬飛 ***
王瑞 ***
陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
計算機(jī)科學(xué)協(xié)會(a.c.s)
xx年11月8日
第四篇:計算機(jī)愛好者協(xié)會策劃書.doc
計算機(jī)愛好者協(xié)會活動策劃書
序言
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好 繁榮校園文化的第二課,正成為大學(xué)生生豐富校園生活 參與學(xué)?;顒?延伸求知領(lǐng)域 擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式。湖北第二師范學(xué)院計算機(jī)愛好者協(xié)會成立于2002年11月14日,協(xié)會以服務(wù)會員為宗旨,提高大學(xué)生對計算機(jī)知識的了解與運(yùn)用,著重于打造社團(tuán)品牌,展示校園風(fēng)采。計算機(jī)愛好者協(xié)會決定參與舉辦“大學(xué)生社團(tuán)巡禮節(jié)’’。
一:活動主題
社團(tuán)文化成果展
二:活動目的本著學(xué)習(xí)硬件,普及軟件,服務(wù)學(xué)生的宗旨。舉辦一系列的社團(tuán)活動,為學(xué)供方 便,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,樹立社團(tuán)形象。
三:活動項目
(1)公益講座
(2)ppt展示
(3)話劇
(4)義務(wù)維修
四:活動細(xì)節(jié)
(1)公益講座
總負(fù)責(zé)人:王翠總策劃:李少聰人力資源:待定
1.活動時間:待定
2.活動地點:待定
3.活動對象:全體師生
4.活動具體安排:待定
5.物資清單:待定
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
(2)ppt展示
總負(fù)責(zé)人:袁晗總策劃人:雷澤人力資源:待定
1活動時間:待定
2活動地點:大禮堂
3活動對象:所有社團(tuán)和全體師生
4活動具體安排:待定
5物資清單:待定
6經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
(3)話劇
總負(fù)責(zé)人:陳麗娜總策劃人:高江華楊杰人力資源:待定
1活動時間:待定
2活動地點:大禮堂
3活動對象:所有社團(tuán)和全體師生
4活動具體安排:待定
5物資清單:待定
6經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
(3)義務(wù)維修
總負(fù)責(zé)人:董政總策劃人:王君人力資源:待定
1活動時間:待定
2活動地點:待定
3活動對象:全校師生
4活動具體安排:待定
5物資清單:待定
6經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
四:總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
2011-11-11
顏超
第五篇:第二屆計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽總結(jié)
第二屆計算機(jī)協(xié)會拆裝機(jī)大賽總結(jié)
一.活動過程:
2011年10月23日早上7:00,,我們社團(tuán)在計算機(jī)協(xié)會基地集合為8:00的比賽做準(zhǔn)備,經(jīng)過組織分工很快就把準(zhǔn)備工作弄好了,等著開幕的到來。
活動中同學(xué)們特別積極主動,老師和同學(xué)的互動以及老師多選手的點評都讓我們心悅誠服。在本次活動中聯(lián)信電腦公司為我們提供了全新的設(shè)備和獎品,特此表示感謝。二.活動自我評估:
總體來說,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。
3、分工具體安排合理 在活動沒有開始之前,我們協(xié)會的會長已經(jīng)把工作的分配做了詳細(xì)的安排,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
本次活動是全院性的一次活動,我們不僅在校內(nèi)有極大的影響里,同時將其擴(kuò)展到校外。
5、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。三.活動的不足:
1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實習(xí)沖突,因此不能全員參加。四.活動結(jié)果及意義:
1、活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社團(tuán)活動。
2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生的動手能力,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性。
4、這次活動也充分鍛煉了成員,在校園大氛圍下動手能力水平又提升了一個新的層次。