第一篇：榆林市第十五小學(xué)升旗儀式流程

榆林市第十五小學(xué)升旗儀式流程

一、集合7：50播放《運動員進(jìn)行曲》。

二、整隊

全體立正，稍息，立正，向前看齊。

三、開場白

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！今天是本學(xué)期開學(xué)第（）周的星期一，我是（）中隊的（），由我來為大家主持升旗儀式。

升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。

四、升旗儀式第一項：出旗

出旗，奏出旗曲，行注目禮。（播放《出旗曲》）

擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是（）中隊的（）同學(xué)和（）同學(xué)。

五、升旗儀式第二項：升旗

主持人：升國旗、奏國歌、行注目禮、少先隊員行隊禮。

六、升旗儀式第三項：呼號

請舉起右手呼號：忠于祖國，為祖國服務(wù)！

七、升旗儀式第四項：國旗下講話

主持人：下面有請（）班的（）為大家進(jìn)行國旗下的演講。

八、請值周老師總結(jié)工作。

主持人：本周升旗儀式到此結(jié)束，有請上周值周老師（）總結(jié)工作。

九、結(jié)束

感謝（）老師（或同學(xué)）的精彩發(fā)言，下面有請校長宣布并頒發(fā)流動紅旗。

升旗儀式到此結(jié)束，各班有秩序退場。（播放《運動員進(jìn)行曲》）。

第二篇：榆林市第十五小學(xué)升國旗儀式主持詞

榆林市第十五小學(xué)升國旗儀式主持詞（第周）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天的升旗儀式由我們 三 年級一班負(fù)責(zé)，我是主持人。本周擔(dān)任升旗手的是：年級班。執(zhí)旗手：同學(xué)。護(hù)旗手：、同學(xué)。升旗儀式現(xiàn)在開始！

進(jìn)行第一項：出旗！全體立正！行注目禮！

進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員——敬禮！（升旗結(jié)束后）禮畢！

進(jìn)行第三項：唱國歌。

進(jìn)行第四項：請班級代表發(fā)言，大家歡迎。宣誓：當(dāng)鮮艷的五星紅旗，高高飄揚的時候，我們要做到？齊：文明勤奮，立志報國！

本次升旗儀式到此結(jié)束！請各班有秩序的帶回！

年級班2014年月日

第三篇：榆林市第十五小學(xué)主題教育報告

榆林市第十五小學(xué)

“綠化校園 美化心靈”主題教育報告

為了深入貫徹落實全省經(jīng)濟(jì)工作會議關(guān)于全省動員、全民參與、綠化行動的精神，校以優(yōu)化校園環(huán)境、提高學(xué)生素質(zhì)、推動我校文明建設(shè)和切實改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目標(biāo)，廣泛開展“綠化校園 美化心靈”、“我為校園添綠”等為主題的宣傳教育活動?；顒娱_展一個多月以來，學(xué)校已確立綠化專題教育的概念和機制，采取有效的管理措施，讓綠色文明的觀念深入人心，激勵廣大師生積極投身于創(chuàng)建綠色文明校園工作，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和環(huán)境宣傳教育活動匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：趙艷梅，副組長：崔艷萍、李宏斌、霍睿，成員：常偉、各班主任，有計劃有部署地開展環(huán)境教育和綠化宣傳活動。

二、學(xué)校開展了“三不”、“四少”和“五個一”系列活動，即：三不：不破壞綠化樹木、不踐踏綠化草地、不亂扔亂吐；四少：少用一只塑料袋，少用一張餐巾紙，少用一次性木筷，少用一次性餐盒；五個一：畫一幅環(huán)保漫畫，編一份環(huán)保手抄報，提一條環(huán)保建議，寫一條環(huán)保標(biāo)語，開一次環(huán)保主題隊會。

三、學(xué)校櫥窗有環(huán)境教育專欄，各班有宣傳墻報。校園常年有環(huán)保宣傳標(biāo)語，各宣傳陣地均有環(huán)保方面的圖片、書籍等供師生觀閱。

四、以品德、品生、科學(xué)、地校為基本學(xué)科，以相關(guān)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容滲透教育為抓手，切實做好“綠化教育進(jìn)課堂”的日常環(huán)保教育工

作。

五、在二月底至三月上旬，各班級分別召開了一次“我心中的綠色校園”主題班會，各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備班會素材，以生動的生活實例教育和感染學(xué)生，使之自覺參與到實踐活動中來。班會的重點分2個層次：

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生）；（2）自覺維護(hù)校園衛(wèi)生（“三不”、“四少”），讓主動撿起身邊的垃圾成為自覺行為。

六、在五年級開展“我為校園添綠”繪畫比賽，時間暫定在四月中旬，具體由本校美術(shù)科組安排；

七、在六年級開展了“綠化校園 美化心靈”手抄報比賽：各班全員參與，先在本班進(jìn)行評比，評出本班的3——5張優(yōu)秀作品，參加年級內(nèi)比賽。

八、倡導(dǎo)全校師生自覺、自愿為學(xué)校捐一棵小樹、一株花草。活動開展以來，各班學(xué)生踴躍參與，已有不少學(xué)生向?qū)W校捐樹捐花。學(xué)生所捐的樹和花大部分適合種植于校園內(nèi)，其中還不乏名貴樹種，已由學(xué)校總務(wù)處用營養(yǎng)袋培育起來，并將在近期植種到指定區(qū)域。

九、我們還發(fā)動和鼓勵全校師生，個人或集體認(rèn)養(yǎng)一棵樹，為小樹松土、施肥和澆水等；每班種植一棵樹（樹苗由學(xué)校集中選購），為小樹起名、掛牌，寫上寄語，寄托自己對學(xué)校對未來的美好愿望和祝福?？傊?，活動開展一個多月，我校綠化教育工作所取得的成績是喜人的，但存在的問題也是不少的。我校認(rèn)為“綠化校園 美化心靈”

主題教育要常抓不懈，因此我們將一以貫之，繼續(xù)采取各種方式把這個活動長期堅持下去。

學(xué)校內(nèi)綠色學(xué)校及環(huán)境教育主題活動報告環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是全世界都關(guān)注的問題，環(huán)境意識、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分，培養(yǎng)青少年的環(huán)境素養(yǎng)是現(xiàn)代社會對每一個國家基本素質(zhì)的普遍要求。在中小學(xué)中開展環(huán)境教育是提高學(xué)生思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，也是學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵。創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”活動，已逐漸成為新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。近幾年來，我校一直堅持和發(fā)揚環(huán)境教育和環(huán)境的創(chuàng)建。通過開展形式多樣的活動或以各種喜聞樂見的方式，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)管理工作環(huán)節(jié)中，形成良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使我校綠色學(xué)校創(chuàng)建跨上了新的臺階。

一、積極組織與發(fā)動，做到切合實際

1、創(chuàng)建綠色學(xué)校是一次長期而又艱難的工作。為此，我校成立了以校長為組長，由后勤主任、少先隊輔導(dǎo)員及班主任等教師為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定各項主題活動計劃，對主持或輔導(dǎo)教師還進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。

2、進(jìn)行了廣泛的宣傳和發(fā)動工作。多次召開各班班長、宣傳委員會議；通過學(xué)校廣播站和班級黑板報等向全體師生進(jìn)行宣傳和發(fā)動；同時系統(tǒng)印發(fā)有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的輔導(dǎo)資料等。

3、以班級或小組等形式自選活動主題并開展調(diào)查，研究和實踐。

自2015年以來，每年全校都有近半數(shù)的同學(xué)報名參加社會實踐活動。

二、活動的開展

創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動主題選定后，全校學(xué)生就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或輔佐下開展活動，進(jìn)行實踐。特別是假期進(jìn)行的社會調(diào)查實踐活動，師生聯(lián)系更密切，回校后，學(xué)生還要進(jìn)行資料的整理。

此外，學(xué)校還要求德教辦公室每學(xué)期至少利用多媒體進(jìn)行以“綠色生命”為主題的教學(xué)，研究本校的綠化、美化設(shè)計。

三、成果與收獲

“一分耕耘，一分收獲”。經(jīng)過我校師生們的共同努力，學(xué)校校園已是綠樹成蔭，綠化覆蓋率達(dá)40%。

1、每一項主題活動期間，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到教師、學(xué)生都高度重視。學(xué)校組織師生認(rèn)真查閱有關(guān)資料（包括網(wǎng)上查詢等）或購買相關(guān)書籍，反復(fù)研究計劃、實施方案，比較、推敲、驗證結(jié)論。有時還互相辯論，以求得更為科學(xué)而且合理的解釋。這種精神亦是我們的收獲之一。

2、通過每一次開展主題活動，使全校師生在生疑、質(zhì)疑、釋疑的過程中，提高了發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題的能力，加深了我們對創(chuàng)建綠色學(xué)校重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識。

榆林市第十五小學(xué)

2017.2.18

第四篇：小學(xué)升旗儀式流程

酒務(wù)小學(xué)升旗儀式流程

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！

今天是2017年

月

日，星期一，我是主持人

，本周升旗的班級是三年級.本班推薦的升旗手是、護(hù)旗手是、。這四名同學(xué)，上課聽講認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實、努力，見到老師能主動問好，是品學(xué)兼有優(yōu)、文明禮貌的好學(xué)生！

下面，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始.第一項，升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第二項，頒發(fā)上周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗。

獲得紀(jì)律紅旗的班級是：

年級

獲得衛(wèi)生紅旗的班級是：

年級 第三項，國旗下講話，有請

。第四項，有請

老師講話。

第五篇：小學(xué)升旗儀式流程

宿豫區(qū)實驗小學(xué)升旗儀式流程

一、周五放學(xué)前

1.輔導(dǎo)員老師選好六名升旗隊員（1名升旗手，1名拋旗手，四名護(hù)旗手）。

2.輔導(dǎo)員老師選好8名禮儀隊員，下周周一至周五早7：15之前在校門口做好禮儀工作，綬帶在門衛(wèi)室。

二、周一早上

1.升旗隊員著統(tǒng)一服裝7：30前準(zhǔn)時到達(dá)國旗臺下，參與升旗培訓(xùn)。2.輔導(dǎo)員和主持人7：40到國旗臺下做好準(zhǔn)備。

三、服裝要求

升旗隊員著國旗班服裝，周五放學(xué)前到政教處領(lǐng)服裝（冬季統(tǒng)一穿同一款校服）。

禮儀隊員周一、周五穿校服，其它時間不做要求。

四、發(fā)言稿要求

圍繞本周主題，以生動的故事來講述，切忌空講大道理。

附：宿豫區(qū)實驗小學(xué)升旗儀式主持詞

宿豫區(qū)實驗小學(xué)升旗儀式主持詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。我宣布，宿豫區(qū)實驗小學(xué)第周升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由中隊承辦，我是今天的主持人，下面由我來向大家介紹本次升旗儀式的升旗手和護(hù)旗手，他們是: 的；的 的；的 的；的（注：介紹獲得的成績，如金鑰匙科技大賽一等獎，小數(shù)報比賽，作文比賽等，也可以介紹優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生等校級，班級榮譽）全體立正！升國旗，奏國歌，全體少先隊員行隊禮！

禮畢！下面有請中隊輔導(dǎo)員老師作國旗下講話！

親愛的隊員們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)揚好品格，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

下面令人緊張、激動的時刻又到了，有請上周值周老師為我們作值周總結(jié)。

謝謝上周值周老師付出的辛苦勞動，我們會在本周中揚長避短，不斷步的，下面有請本周值周教干給我們上常規(guī)課！

謝謝老師，本周我們一定會更加嚴(yán)格的要求自己。我宣布，本次升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回！