第一篇：我心向黨 風(fēng)雨兼程演講稿

我心向黨 風(fēng)雨兼程

作為90后，我們是年輕的，有朝氣的，青春對我們來說可以是隨意染發(fā)，旁若無人地跳街舞，可以是無休止地聽歌，伴著歌聲入眠，也可以是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙的一站。但這一切如噴泉般，零散，缺少一江春水向東流的精神。

革命詩人艾青說：“每個人的一生，不論聰明還是愚蠢，不論幸福還是不幸，只要他一離開母體，就睜著眼睛追求光明?！?/p>

1921年誕生的共產(chǎn)黨，就是需要我們?nèi)プ非蟮模褚槐K明燈，沖破黑暗，像初升的朝陽，帶來曙光。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”回首中國共產(chǎn)黨走過的九十年歷程，多少風(fēng)雨與滄桑，多少艱難與坎坷，多少鮮血與淚水，多少堅持與拼搏。無法計算中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放，正如歌詞中所說的沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

作為生長在黨的旗幟下的大學(xué)生，我們更應(yīng)該驕傲，縱觀黨的生長歷程，九十年風(fēng)雨兼程，九十年風(fēng)云巨變，說不盡的坎坷，道不盡的滄桑。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睔v史雄辯證明，不論國際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，久經(jīng)考驗的中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前！

伴隨著南昌起義的第一聲槍響，黨開始為建立一個嶄新的中華民族而不懈奮斗，在歷史的長河中磕磕絆絆的走過了九十年，刻下了獨特的印跡。

新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了轟轟烈烈的改革開放，香港澳門相繼回歸祖國，08奧運、10世博盛大召開。雖然，旱災(zāi)、雪災(zāi)、地震讓人民飽受折磨，但在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，共渡難關(guān)。

我們是生在紅旗下，長在新中國的新一代人，有黨的光輝歷程的時刻鼓舞，有時代楷模的引導(dǎo)，更有明天美好前程的昭示，未來便通向了光明。

彈指一揮間，悠悠90載。九十年風(fēng)雨兼程，九十年崢嶸歲月。黨是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行，促我奮進(jìn)。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！钡拇_，我們應(yīng)該迎著黨的召喚，為中國的未來奮斗。

第二篇：我們風(fēng)雨兼程(演講稿)（推薦）

我們風(fēng)雨兼程

演講稿

各位嘉賓，大家好。今天，我演講的題目是：我們風(fēng)雨兼程。不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

是啊，我們收獲友誼的同時，也在實現(xiàn)著遠(yuǎn)大的理想。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，這不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。那么我想在座的每位同學(xué)都是立長志的人吧！那就讓我們共同立下一個長久的志愿?！拔覀兺酃矟?jì)，風(fēng)雨兼程”。

第三篇：風(fēng)雨兼程 再上征途-演講稿

風(fēng)雨兼程

各位下午好：

再上征途

今天非常榮幸有機(jī)會在這里和在座各位同事一起交流和分享我們XX公司第三次創(chuàng)業(yè)的一些心情。（作為一名技術(shù)人員，與同行的各位精英一起來這里演講對于我來說是高難度的，所以有點緊張??！就像我們整個集團(tuán)公司進(jìn)行的第三次創(chuàng)業(yè)，是極富挑戰(zhàn)性的，但這也是XX應(yīng)對市場挑戰(zhàn)、尋求生存發(fā)展出路的重大舉措，是推動企業(yè)上規(guī)模上檔次、把XX做大做強(qiáng)的難得機(jī)遇?。┙裉煳蚁胪ㄟ^三個方面的介紹和大家一起分享關(guān)于公司第三次創(chuàng)業(yè)的心情。

首先從個人的角度談?wù)勥M(jìn)行第三次創(chuàng)業(yè)的必要性。

XX第三次創(chuàng)業(yè)是在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢急劇變化，國內(nèi)鋼鐵企業(yè)兼并重組浪潮一浪高過一浪，競爭異常激烈的情況下提出來的。在這個時候，XX的發(fā)展進(jìn)入了一個十分關(guān)鍵的時刻，要么在競爭中掌握主動權(quán)，要么在競爭中淘汰出局，擺在XX人面前的路只有一條，就是迎難而上，進(jìn)行第三次創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)就是為了讓XX在競爭中立于不敗，哈佛大學(xué)的管理學(xué)大師，邁克.波特他說競爭策略，什么叫競爭策略？創(chuàng)造一個無可被取代的位置，今天不管你是做鞋子的，還是做電腦的，或是軋鋼的，就是你有一家公司，那你就得問這家公司的老板，這家公司無可被取代的位置是什么？就拿DELL與中國神舟來說，配置差不多，長的樣子也差不多，用兩年這些筆記本也都不會冒煙，為什么DELL能成為五百強(qiáng)？所以XX亟待升級再創(chuàng)業(yè)，做成技術(shù)一流、產(chǎn)品一流、管理一流、節(jié)能環(huán)保一流的企業(yè)。

第二點，公司全面推進(jìn)第三次創(chuàng)業(yè)信心何來，大家的信心何在？

對于這個問題，我想問問大家，為什么大家對XX，對寬厚板有這么多的期待。我在大學(xué)的導(dǎo)師這么告訴我：別人之所以對你有期待是因為從心底對你是有信心的，只是希望我們能拿出實際行動踐行它。

前些時候?qū)O文東總經(jīng)理在生產(chǎn)會議上提到的，總結(jié)過去的經(jīng)驗，我們應(yīng)該正確面對當(dāng)前的艱難處境，冷靜分析。我記得以前看過的《毛澤東選集》上有這么有趣的一段話：“怕負(fù)責(zé)任，老虎屁股摸不得，這是很不對的”，今天集團(tuán)決策選擇了這樣一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，摸了老虎屁股就是向大家宣示，公司有責(zé)任、有決心引導(dǎo)大家創(chuàng)出一片新天地。而且XX大力推進(jìn)第三次創(chuàng)業(yè)是有很多有利條件的：

一、符合國家產(chǎn)業(yè)政策，二、我們有省委、省政府和集團(tuán)公司的重視和支持，三、XX有50年創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和一支好的職工隊伍。這既是我們戰(zhàn)勝困難的根本，也是進(jìn)行第三次創(chuàng)業(yè)的信心所在。

最后一點，面對公司的第三次創(chuàng)業(yè)，我們該做些什么？

對于這一點，我只想大家知道這些：風(fēng)雨兼程，五十年來XX人走過的每一個腳步；南來北往，東奔西跑繪藍(lán)圖的興奮；面紅耳赤，敦促進(jìn)度的焦躁；汗流浹背，伴含淚水的汗水；挑燈夜戰(zhàn)，披星戴月抓生產(chǎn)的疲憊；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰迎接創(chuàng)業(yè)的細(xì)心。是的，所有這些我們都應(yīng)該記住，也值得記住。XX人應(yīng)該記住，那是我們公司的發(fā)展史；是我們發(fā)展歷程中值得大書特書的里程碑。我們的每個員工也應(yīng)該記住，有了這些將是自己職業(yè)生涯中的一筆財富，是自己履歷上光輝的一頁。

當(dāng)然，今天在這里說這些話不為別的目的，就因為我是其中的一員。我們還應(yīng)再接再厲，以堅決的執(zhí)行力督促我們的工作更上一層樓。XX有你、有我、有大家，就會有更加美好的明天！

2009年5月27日

第四篇：演講稿 十年風(fēng)雨 一路兼程

師德師風(fēng)演講稿（自己寫的）

十年風(fēng)雨

一路兼程

尊敬的各位評委，親愛的老師們：

大家好！今天，我能和大家分享的只有我從教十年，一路風(fēng)雨兼程的感想。十年前，當(dāng)我踏出大學(xué)校門時，從未想過今生還會再回到學(xué)校。和大多數(shù)年輕人一樣，總想蹦出這個生活了20幾年的地方，一門心思的想要出去闖一闖。于是，我滿懷信心的出去走了一圈，才明白，“外面的世界很精彩”，“外面的世界也很無奈”。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我背起空空的“行囊”回到了老家，經(jīng)過了一場不亞于高考的激烈考試，我擠進(jìn)了教育部門，成了一名地道的農(nóng)村一線老師。

剛開始，我很迷惘，不知該從何處下手。但是，我知道，既然當(dāng)了老師，咱們就得對得起這個稱呼，不愧對老師對我多年的教導(dǎo)和期望。于是，我滿懷熱情，鼓足干勁，走上了講臺。一來學(xué)校就讓我當(dāng)了個孩子頭。我?guī)е?20幾個職高生，跟他們侃金庸，侃瓊瑤??和他們聊人生，聊理想??職高生不用太追求成績，我對他們的要求也不高，于是你好我好大家好，倒也其樂融融?？上В镁安婚L，還沒等我咂摸出當(dāng)班主任的滋味，那些大朋友就轉(zhuǎn)到另一所職高學(xué)校讀書了。

第二學(xué)期，學(xué)校讓我接手另一個老師的班，改帶初一了。

初一怎么帶？當(dāng)時的我不知道，就想著原來我怎么帶的，現(xiàn)在就照著做?？上В彝耸挛锸前l(fā)展變化的，人也如此。在我的寬松政策下，學(xué)生們便開始無限度的“自由”了，于是學(xué)生高興了，我就悲催了，于是痛定思痛的我下“狠手”了，于是很久看到學(xué)生我都不敢笑了也笑不出來了，于是我糾結(jié)了：學(xué)生這么難管，我該怎么辦？難道讓學(xué)生更自由的發(fā)展自己，不好么？一天到晚都面對這些個不聽話的孩子，值得么？我的青春熱血，難道就非要撒在這片土地上？我就不能挪一挪么？可是我怎么就那么不甘心呢？??糾結(jié)著，糾結(jié)著繼續(xù)前行??

然而我終究沒能離開這里。

記得那是西瓜還不太成熟的季節(jié)，放學(xué)后，班上的幾個男孩子邀約一起，跑到人家的西瓜地里“視察”了一番，完了后每個人還帶走了幾個還沒有成熟 1 的西瓜??第二天，瓜農(nóng)找到了學(xué)校，找到了這幾個“淘氣鬼”，當(dāng)我看到平時比較乖巧的班長也在其中時，直氣得我頭發(fā)暈，很想狠狠的給他們每人幾板子??但我終究忍了下來，“被揍‘疲’了的，再揍又有什么用？要變壞就隨他們?nèi)グ??”我這樣想著?？墒?，心里卻堵得很，還有些苦澀?！拔移綍r一再告訴你們，做人要堂堂正正，干干凈凈，成績不好沒關(guān)系，能把這個‘人’字立在天地間，也是好樣的。我對你們做了這么多，但是你們??”想到自己從接手他們以來所做的努力，看到面前一個個低頭不語的學(xué)生，想到不可知的未來 ??不覺悲從中來，哽咽得說不出話來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，再也不想對他們說什么，只對他們揮揮手，讓他們出去。也許從來沒有看到過這樣的我，幾個小家伙更沉默了，我一直青睞有佳的班長，突然朝我跪了下來??我的心猛地一緊，眼淚再也止不住了??

我打理好心情，再次走上了講臺。面對一雙雙清澈的眼睛，面對一張張稚氣的臉龐，我知道，我無法真正做到“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”。我不能放棄！我告訴自己，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程”。

心不再迷惘，也不再糾結(jié)。我每天花更多的時間在教室，在學(xué)生周圍，我向別的老師請教，我向書本請教??我一定要變強(qiáng)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，更要有強(qiáng)大的能力，我絕不認(rèn)輸！

這樣堅持著，改變著，一晃就是十個春秋。

十年之后，當(dāng)我再次面對初一的孩子時，我沒有了當(dāng)初的不安和迷惘，徘徊和糾結(jié)，多了一份從容和自信，寬容和大度，能去愛我的學(xué)生，也能讓學(xué)生愛我。

我不想賦予“教師”這個詞以多么燦爛的光環(huán)，因為那有自我標(biāo)榜的嫌疑；我也不想說“教師”這個職業(yè)有多么的神圣，因為一切有益于社會的職業(yè)都是神圣的；我更不想說，從教的人有多么的偉大無私，因為把“教書”當(dāng)事業(yè)的人都會這樣做。我只能說，我們選擇了這個行業(yè)，就注定比別人承受得更多。我們用我們的執(zhí)著、認(rèn)真和勤懇換來了學(xué)生的尊敬，家長的認(rèn)同，社會的肯定；我們付出了青春、熱血和汗水，我們收獲了幸福、快樂和滿足；我們用我們樸實的愛和責(zé)任，陪伴著一屆又一屆的學(xué)生；我們的物質(zhì)可能是貧乏的，但我們的精神更富有。我們熱愛這個職業(yè)，因為我們不用每天爾虞我詐，我們有著比 2

別人更多的假期，我們每天面對的都是朝氣蓬勃的花季少年，十年，二十年，三十年，當(dāng)我們的青春已不在時，我們的心還能依然“年輕”！

謝謝大家！

第五篇：風(fēng)雨兼程寫春秋演講稿

風(fēng)雨兼程寫春秋

四川省資中縣魚溪鎮(zhèn)利民小學(xué)校長：陳平

我出生于一個農(nóng)民家庭，1978年當(dāng)兵，1980年入黨，1982年退伍，退伍后我經(jīng)商，在商海遨游的過程中我吃盡了沒有文化的苦頭，目睹了農(nóng)村教育的落后現(xiàn)狀。我感到十分酸楚和痛心，于是萌發(fā)了辦學(xué)的念頭。然而當(dāng)初，我和愛人又沒有任何辦學(xué)經(jīng)驗。我們只能從幼兒園開始辦起，摸索辦學(xué)和如何管理學(xué)校的經(jīng)驗。1995年創(chuàng)辦了一所僅有12名學(xué)生的幼兒園，由于我們對幼兒教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，并逐漸形成了別具一格的幼兒教學(xué)特色，因此獲得了家長的好評，遠(yuǎn)近聞名，要求入園的兒童越來越多，但這畢竟是學(xué)前教育，這些可愛的孩子們到了入學(xué)的年齡，就要到附近的小學(xué)讀書。老成渝公路橫跨在孩子們上學(xué)的路上。川流不息的車輛時刻都威脅著孩子們的生命安全，不幸的交通事故終于降臨在上學(xué)的孩子們的身上——每天要穿越公路去小學(xué)讀書的一名孩子被迎面而來的一輛大貨車無情地軋斷了雙腿，聞訊趕去的父母抱起血肉模糊的孩子、目睹被鮮血染紅的書包、聽著孩子一聲聲揪心的喊叫，眼睜睜看著被無情的車禍奪去了鮮活生命的孩子，在現(xiàn)場的鄉(xiāng)親們心都碎了。孩子的父母傷心欲絕地抓住我的雙手哀叫著：“你們?yōu)槭裁床晦k小學(xué)啊，為什么要讓孩子過公路那邊去啊……！”此時的我是大為震撼——是啊，我為什么不辦小學(xué)??？自責(zé)、內(nèi)疚涌上我的心頭。在那時要辦學(xué)校是多么不容易的一件事??！我想到自己是一名共產(chǎn)黨員、我是一個農(nóng)民的兒子，應(yīng)該為黨分憂，1

應(yīng)該急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，在妻子的全力支持下，拿出自己多年的全部積蓄開始了艱難的辦學(xué)之路。

不知道經(jīng)歷了多少千辛萬苦，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，十五年風(fēng)雨兼程，我現(xiàn)在終于建起了一所平民教育學(xué)校：學(xué)校占地4646平方米，有1488名學(xué)生、20個班，其中留守兒童1200名，殘疾學(xué)生26名，寄宿制學(xué)生360名。擁有三棟教學(xué)樓、一棟綜合樓，學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、微機(jī)室一應(yīng)俱全，布局規(guī)范。盡管她比起那些省市縣公辦學(xué)校還顯得那么的寒磣、簡陋，但她是一所真正的農(nóng)村民辦學(xué)校，就因為她的新穎、獨特和取得斐然的業(yè)績，她走出了內(nèi)江、走向了四川，昂首矗立于全國民辦學(xué)校百強(qiáng)之列。

回顧這十多年的辦學(xué)生涯，我不禁感慨萬千，思潮翻滾，能為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民辦一件實實在在的好事，能解決當(dāng)?shù)睾⒆泳偷厣蠈W(xué)的困難，能為每個學(xué)生發(fā)展提供適合的教育。我堅持“服務(wù)鄉(xiāng)村，奉獻(xiàn)社會”的利民宗旨，憑借“為人師表、鞠躬盡瘁”的執(zhí)著信念，以“嘔心瀝血、傾力辦學(xué)”的奉獻(xiàn)精神，充分展示了新時期一個共產(chǎn)黨員時代先鋒的精神風(fēng)采。

我始終牢記黨對農(nóng)村教育的諄諄教誨！憑著我對教育事業(yè)的滿腔熱情，我在十多年的艱苦奮斗當(dāng)中，探索出了一條適合于農(nóng)村學(xué)校因材施教的教學(xué)之路，用自己的方式詮釋了中國民辦教育的真正內(nèi)涵與核心，并因此在第六屆中國教育家大會中被評為“中國民辦教育十大杰出人物”“中國教育創(chuàng)新示范單位”，“全國民辦優(yōu)秀校長”，我的愛人楊傳輝榮獲“全國教育先進(jìn)工作者”的稱號。我受到全國人大副委

員長許嘉璐、顧秀蓮、嚴(yán)雋其、周鐵農(nóng)，全國政協(xié)副主席張榕明、張懷西、阿不來提、阿不都熱西提等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見和高度評價，教育部副部長魯昕充分肯定了我校的辦學(xué)成果，四川省前省領(lǐng)導(dǎo)韓邦彥、章玉均等領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校關(guān)心慰問。內(nèi)江市、資中縣各級領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校極大的關(guān)懷和鼓勵。

師生和諧，上下級和諧，使得整個校園充滿在和諧的氛圍中，利民學(xué)校邁上了一個新的臺階，于是學(xué)校聲名遠(yuǎn)播，不僅迎來了縣內(nèi)的學(xué)生紛紛前來就讀，甚至威遠(yuǎn)、資陽、廣安、云南的學(xué)生也慕名而來。學(xué)校的壯大沒能讓我滋生半點滿足，卻讓我更加的憂心，處于更艱難的境地?！Y金的極度短缺，不得不四處借債度日，師資骨干的極不穩(wěn)定，校舍的狹窄、簡陋、教學(xué)設(shè)備的匱乏，大批外出打工的農(nóng)民工子女在家無人照管，要求寄宿學(xué)校的呼聲一浪高過一浪。盡管學(xué)校面臨如此眾多的困難，盡管學(xué)校已經(jīng)在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)，到學(xué)校的家長仍然絡(luò)繹不絕，要求到學(xué)校讀書的學(xué)生們還是不斷涌向利民學(xué)校，強(qiáng)烈要求報名入學(xué)。給我印象最深的是2008級二班一名叫劉鑫的男同學(xué)，傷心地在地上打著滾不肯離去，非要在我校就讀。年邁的奶奶再三表示，只要能收下劉鑫這孩子，孩子哪怕只能占據(jù)課桌的一角也行。還有其他學(xué)校已經(jīng)放棄的“雙差生”也要求住讀。作為校長的我，當(dāng)時真的很為難，收下這么多來自四面八方的“雙差生”，學(xué)校又將面臨更大的困難，教師的擔(dān)子也將更加繁重，但如果拒絕這些孩子，孩子的未來將會成為什么樣??我不敢想??為了孩子能健康成長，為了讓家長在外能安心打工，掙錢養(yǎng)家，面對這些狀況我徹夜不安，輾

轉(zhuǎn)反側(cè)，我真的有些擔(dān)心，怕承擔(dān)不起這副重?fù)?dān)。但是我想起鄉(xiāng)親們那殷切的目光和孩子們渴望求學(xué)的眼神，我想自己作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該義不容辭的挑起這副重?fù)?dān)。我毫不猶豫地做出了這樣的決斷：寧愿苦自己，也不愿耽誤這些孩子的前程?。?/p>

收下這么多的學(xué)生，對于超負(fù)荷的我來說已經(jīng)不堪重負(fù)，但是為了農(nóng)村的未來、為了孩子們的未來。我和妻子將全部的精力和熱情都傾注在孩子們身上。老師們廢寢忘食、任勞任怨為每一個學(xué)生傾注了全部的愛。盡管有這么寬的校舍，但是為了讓學(xué)生安頓下來有地方住，有教室上課，我們夫妻二人只能搬到堆滿教學(xué)、學(xué)習(xí)、體育用具、狹小的只有8平方米的屋子里，成年的兒子和女兒也只能委屈他們睡在屋角的一張破沙發(fā)上。我每當(dāng)聽到妻子兒女們提出想吃一頓全家團(tuán)圓飯，我都不能滿足他們的要求，我深深的內(nèi)疚和不安；當(dāng)我看到為農(nóng)民孩子教育嘔心瀝血的教師們，還是幾人擠在狹窄的樓梯間寢室，沒有絲毫怨言，每當(dāng)目睹此情此景的時候，我堂堂的七尺男子漢也唏噓落淚。隨著學(xué)生的急增，學(xué)校資金短缺已經(jīng)到了難以為繼的臨界點，教師工資待遇格外的低，只相當(dāng)于公辦學(xué)校教師的四分之一，再加上沒有事業(yè)編制使他們備受歧視。盡管有如此大的差距，可他們的職業(yè)道德和責(zé)任感沒有半點的降低，奉獻(xiàn)民辦教育事業(yè)的決心絲毫沒有動搖，有多少次的晉升和更優(yōu)厚的條件誘惑，他們也心甘情愿地放棄了，可是利民小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理在原來的基礎(chǔ)上得到了更大的提高和升華。這幾年我校在全縣的每次期末統(tǒng)考中都名列前茅。2008級畢業(yè)班在全縣畢業(yè)統(tǒng)考中榮獲第二名，四、五年級在抽考中名列全

縣第一名，2009、2010級小學(xué)畢業(yè)班取得了更優(yōu)異的名次和成績，于是名聲大震，響徹全省。

應(yīng)該說辦學(xué)是一項偉大的公益事業(yè)，它關(guān)系到下一代的健康成長。十五年來，從辦幼兒園到辦九年義務(wù)教育學(xué)校，我們經(jīng)歷了多少難以忘懷的日日夜夜，克服了一個個銘記終生的艱難困苦，記載了許許多多動人心魄的感人故事：我記得有一個學(xué)生在深夜突然發(fā)病，盡管是深更半夜，但我冒著凜冽的寒風(fēng)及時送往醫(yī)院，讓他轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)孩子遠(yuǎn)隔千里的父母得知此事時，打電話泣不成聲，表示深深的感謝；我還記得一個孩子的父母在外打工，夫妻雙方相距千里（新疆和深圳），他們無力照看自己的孩子，但為了孩子能夠讀書，竟托朋友將孩子送到學(xué)校，這位朋友把孩子父母的情況和這位孩子是被其他學(xué)校推出門外的情況一一告知了我們，我毫不動搖的把孩子安頓好，這個學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上都有明顯的改變，孩子的父母親自到學(xué)校表示最誠摯的感謝；我還記得有一個行為習(xí)慣很差的學(xué)生（被其他學(xué)校放棄的學(xué)生），想當(dāng)初是他父母要求學(xué)校收留他能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，想不到他的惡習(xí)不改，反而變本加厲地做出了偷竊行為，并且故意破壞公共財物和同學(xué)的學(xué)習(xí)用具，更為突出的是把學(xué)校的垃圾桶、鐵鏟丟出圍墻外變賣。這種惡習(xí)讓老師頭痛，我們心中不安，當(dāng)我們把此事告知遠(yuǎn)在異地打工的父母，他們?nèi)f般無奈，年邁的爺爺對他的所作所為，心有余而力不足，無法管教，竟然求我們把孩子送往公安局了事。雖然我們面對此事也非常的為難，但我沒有放棄挽救一個孩子的神圣職責(zé)，苦口婆心的耐心開導(dǎo)他、教育他,并真誠的關(guān)心他，浪子回頭金不

換，他果然痛改前非、重新做人。盡管他的行為還有些反復(fù)，但是老師的愛、同學(xué)的關(guān)心、我們的幫助，讓他從一個后進(jìn)生逐漸成為了學(xué)習(xí)成績不斷突出的優(yōu)等生，期末還獲得了進(jìn)步獎，真是讓大家開心啊!使我印象最深的是六年級一班的楊意同學(xué)，患有先天性殘疾，雙腿畸形彎曲，不能行走，生活不能自理，我們對她更是關(guān)懷備至，細(xì)心呵護(hù)，背著她上下樓，背她上廁所，給她梳頭扎辮子，扶她學(xué)走路，逗她笑，引導(dǎo)她從生活的陰影中走出來，每天開心地回家，讓眉頭緊鎖的父母臉上都樂開了花，我們的行動也無聲的感染了每個學(xué)生，他們主動承擔(dān)起了照顧楊意同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我們大家都很欣慰。如今楊意同學(xué)成績優(yōu)異，性格開朗、樂觀；特別是在5.12大地震中有三名災(zāi)區(qū)學(xué)生慕名來到我校就讀，我校師生展開了愛的雙臂給予了這三名學(xué)生更多的關(guān)愛，為他們捐款捐物，讓他們感到了大家庭的溫暖。

話長紙短，類似的事例不勝枚舉，有多少單親家庭的孩子，在這里受到愛的呵護(hù)；有多少孤兒，享受了溫暖般家庭的愛；有多少殘疾兒童，品嘗到了愛的滋潤；有多少品行不端的孩子得到了教化，使他們茁壯成長。

每當(dāng)我站在旗臺上看見眼前這么多孩子有愛心、有責(zé)任、勤奮學(xué)習(xí)，我的心里無比欣慰和幸福。我知道我眼前的路還非常的坎坷，我肩上的擔(dān)子還非常的沉重，但是我作為一個中國共產(chǎn)黨員能夠?qū)⒆约旱暮蟀肷慝I(xiàn)給黨的平民教育事業(yè)、獻(xiàn)給這片生我、養(yǎng)我的土地、獻(xiàn)給淳樸的父老鄉(xiāng)親的孩子們，我此生無悔，并且永遠(yuǎn)前行！