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      龍回中學(xué)學(xué)生午休管理制度

      時(shí)間:2019-05-13 00:34:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:龍回中學(xué)學(xué)生午休管理制度

      龍回中學(xué)學(xué)生午休管理制度 為加強(qiáng)學(xué)校管理,維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序,提高學(xué)生的午休質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效率的提高,特制定本制度。具體規(guī)定如下:

      一、學(xué)校決定實(shí)行全年午休制。

      二、午休時(shí)間:學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括雙休日),按每學(xué)期作息制度執(zhí)行。

      三、午休的紀(jì)律要求及處罰:

      1、午休期間各班學(xué)生必須按規(guī)定搞好午休。寄宿生在本寢室本床位午休,走讀生在家午休。午休鈴響前全體寄宿學(xué)生必須進(jìn)寢室午休,不遲到,不缺席,走讀生必須離?;丶椅缧荩黄鸫测忢懞蠹乃奚娇善鸫搽x開寢室,走讀生方可進(jìn)入校園。

      2、要求全體學(xué)生在午休時(shí)間內(nèi)盡量做到午睡,以保證充分休息。午休時(shí)間不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)洗衣服,不準(zhǔn)串門,不準(zhǔn)私調(diào)寢室、床鋪,不準(zhǔn)聽MP3,不準(zhǔn)玩學(xué)習(xí)機(jī),不準(zhǔn)接打電話,不準(zhǔn)打牌、下棋、打球等,必須保持午休的安靜。

      3、學(xué)生在午休期間自覺遵守午休紀(jì)律,自覺服從教師管理;保證午休秩序。

      4、不在午休期間接待任何外來人員。

      5、午休期間無特殊情況不請(qǐng)假外出。如有特殊情況需要請(qǐng)假的,到班主任處拿請(qǐng)假條并由班主任簽好字后,報(bào)學(xué)生科批準(zhǔn),再拿批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條報(bào)告生活老師。

      6、午休期間須寢室門虛掩以備相關(guān)人員檢查,在未使用空調(diào)期間應(yīng)保持開窗通風(fēng)。

      7、寢室值日生在午休結(jié)束后打掃好衛(wèi)生,保證寢室衛(wèi)生整潔。

      8、午休時(shí)間不遵守規(guī)定和違紀(jì)者,每人每次扣常規(guī)管理分1分以上,并視情節(jié)給予批評(píng)教育,直至紀(jì)律處分。

      龍回中學(xué)

      第二篇:學(xué)生午休管理制度

      學(xué)生午休管理制度

      一、指導(dǎo)思想

      從維護(hù)校園穩(wěn)定、為學(xué)生負(fù)責(zé)的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針,加強(qiáng)學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查,做到責(zé)任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時(shí)消除一切安全隱患,嚴(yán)防危及師生安全、校產(chǎn)損失的事故發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,特制定學(xué)生午休管理制度。

      二、午休管理措施

      1、午休方式:分為在校午休和在家午休兩種類型。限于學(xué)校設(shè)施條件不利于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育,學(xué)校要求離家較近的學(xué)生一律在家午休(趙家壇子村、施家莊村、小井峪村三個(gè)村)。在校午休的對(duì)象是指回家路途較遠(yuǎn),并且長(zhǎng)期在學(xué)校吃中午飯,經(jīng)家長(zhǎng)簽字申請(qǐng),班主任老師審核,上報(bào)學(xué)校造冊(cè)登記的學(xué)生(徐家官莊村、張家四山子村、大井峪村、戰(zhàn)家壇子村、王家壇子村5個(gè)村)方可在學(xué)校午休。

      2、午休時(shí)間:12:50——13:40,共50分鐘。上午第四節(jié)課放學(xué)后,在家午休生回家吃飯、午休,12:40響午休提示鈴,12:50響午睡鈴,在校午休生進(jìn)入教室午休,不得隨意外出教室,不準(zhǔn)在教室內(nèi)說話、走動(dòng),13:40響午起鈴、開學(xué)校大門,在家午休的學(xué)生可入校。

      3、午休紀(jì)律:

      (1)在校午休生紀(jì)律

      ① 以安全和安靜為原則,保證足時(shí)午休。

      ② 每班將中午在家午休學(xué)生名單和在校午休學(xué)生名單報(bào)學(xué)校備案,以備檢查,每班確定一名副班長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)維持靜校期間本班的紀(jì)律,有緊急情況及時(shí)和值班教師聯(lián)系。③ 在校午休生在教室用完午飯后(注意保持教室衛(wèi)生),不準(zhǔn)出學(xué)校大門,可在操場(chǎng)等處休息、玩耍,12:40午休提醒鈴響學(xué)生上好洗手間,然后回到本班教室安靜閉眼休息、看書、寫作業(yè)等有益的活動(dòng),不準(zhǔn)打球、跑動(dòng)、吵鬧、大聲喧嘩、串班、去小店買東西、排練節(jié)目等影響他人休息的事。不得影響本班或其他班級(jí)同學(xué)的午休,不準(zhǔn)在教室內(nèi)利用教室電腦上網(wǎng)。下午1:40午起鈴響后可以走出教室活動(dòng)。

      ④ 在校午休生中途去廁所的同學(xué)要輕聲慢步就近去,不可逗留、久留。⑤ 在校午休生應(yīng)主動(dòng)愛護(hù)公共財(cái)物,做到節(jié)水節(jié)電,及時(shí)關(guān)閉電燈、電扇。⑥ 嚴(yán)禁在校午休學(xué)生私自外出逃避午休,上街閑逛、下河摸魚、游泳、走親訪友、去小賣部等,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該生在校午休的資格,通報(bào)家長(zhǎng)并督促領(lǐng)回教育。⑦ 在校午休生如有特殊情況不能在校,須有班主任簽字的請(qǐng)假條,將請(qǐng)假條由副班長(zhǎng)管理。

      ⑧ 各班在午休時(shí)段要打開門窗,接受值日教師的檢查,學(xué)生必須服從值日教師的管理。

      (2)在家午休生紀(jì)律

      ① 在家午休的學(xué)生在午休時(shí)間內(nèi)一律不出家門,家長(zhǎng)須做好監(jiān)督工作。不允許自己的孩子上街閑逛、下河摸魚、游泳、去小賣部等。家長(zhǎng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有上述行為的,必須進(jìn)行教育。(每天午休結(jié)束,家長(zhǎng)須填好孩子在家的午休證明)

      ② 在家午休的學(xué)生要計(jì)算好離家上學(xué)所需的時(shí)間,確定好出發(fā)時(shí)間,在下午1:40之前不得來校。

      (3)到校必進(jìn)班,進(jìn)班必學(xué)習(xí)

      全校每位同學(xué)在20分鐘內(nèi)(13:50——14:10)練一張字并上交,由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督。

      4、校園封閉制度:值班教師于12:50關(guān)閉學(xué)校大門,禁止車輛出入學(xué)校,謝絕學(xué)生家長(zhǎng)來訪,保證午休時(shí)間學(xué)生不受校外人員的干擾,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安靜的午休環(huán)境,保證學(xué)生能夠安安靜靜的休息。

      二、午休管理辦法

      1、班主任職責(zé):

      (1)班主任開好專題班會(huì),制定好午休的班級(jí)管理制度,教育本班在校午休生自覺遵守作息時(shí)間及午間規(guī)定,強(qiáng)化良好午休習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

      (2)將學(xué)校有關(guān)靜校的規(guī)定,告知每一位學(xué)生家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)做好配合,要求在家午休學(xué)生在家午休,禁止提前到校,嚴(yán)禁午休期間在外閑逛、外出游泳等。

      (3)午睡管理責(zé)任人單周為班主任,雙周為副班主任。午睡管理教師必須隨班管理,負(fù)責(zé)學(xué)生的午休管理。

      (4)班主任老師要做好本班學(xué)生的午睡紀(jì)律教育,并協(xié)助午睡管理教師做好管理工作。午休管理教師在本班學(xué)生睡前幾分鐘,要查點(diǎn)所管班級(jí)學(xué)生是否到齊,如出現(xiàn)無故缺席,應(yīng)查明原因,并填好班級(jí)午睡情況登記表。在午休管理的過程中,遇到特殊事情的發(fā)生,要及時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo),并采取相應(yīng)措施作出妥善處理。午睡結(jié)束后,班級(jí)管理老師要督促學(xué)生整理好班級(jí)內(nèi)務(wù)。

      (5)建立本班在校午休生檔案(包括家庭住址、聯(lián)系電話等),填寫在校午休生登記表,上交學(xué)校。

      (6)開好班干部會(huì),培訓(xùn)值日班長(zhǎng),每班由班主任指定一名副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本班在校午休生紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)匯報(bào)值班教師。教育學(xué)生尊重值班教師,服從值班教師的管理。

      (7)教育學(xué)生要利用這段時(shí)間休息或自習(xí)。做到不影響其他同學(xué),不亂走動(dòng),有事及時(shí)向值班教師反映。

      (8)值班人員在值班過程中如遇解決不了的問題,班主任應(yīng)配合解決。

      2、學(xué)校做好監(jiān)管工作。成立由學(xué)校值班教師、學(xué)生干部的檢查工作組,設(shè)立“午休教師值班情況記錄表”;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定,確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。

      3、值班教師要全程管理、不遲到、不早退,切實(shí)履行工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生午休管理。

      4、中午值班教師如有特殊情況,應(yīng)自行聯(lián)系替班者,提前向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)說明。

      5、任何教師不得帶學(xué)生外出搞活動(dòng),如是正常教育活動(dòng)也要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故外出,午睡管理教師要負(fù)主要責(zé)任。

      6、午休期間,學(xué)生違紀(jì)記錄和中午靜校的一切檢查結(jié)果都納入班級(jí)量化考核。在校午休生在午休時(shí)間出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,視情節(jié)輕重扣班級(jí)考評(píng)分1-5分,出現(xiàn)打架斗毆、破壞公物等現(xiàn)象者按有關(guān)校紀(jì)處理。

      7、加強(qiáng)家校合作。班主任要對(duì)在家午休學(xué)生離校、到校,回家、離家以及午睡情況加強(qiáng)監(jiān)督并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,嚴(yán)防學(xué)生私自外出、池塘洗澡等。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,每周不定期對(duì)在家午休的學(xué)生進(jìn)行電話家訪,了解學(xué)生的午休狀況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)處理并通報(bào),進(jìn)行教育,堅(jiān)決要求改正。

      三、午休檢查要求

      1、學(xué)校每天安排值日老師對(duì)各班午休情況進(jìn)行檢查登記(檢查次數(shù)每天不少于2次)。學(xué)校值日老師須負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。

      2、午休檢查的學(xué)生干部要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)上崗檢查,并將檢查的情況如實(shí)作好

      記錄,簽好名。午休完后,將檢查情況記錄交學(xué)校。

      四、午休獎(jiǎng)懲制度

      1、根據(jù)值班記錄、檢查評(píng)價(jià),學(xué)期末,我們將對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)班主任老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、對(duì)于管理工作中不能履行職責(zé),造成工作被動(dòng)的,除給以通報(bào)批評(píng)外,內(nèi)不能評(píng)為“三好學(xué)生”。由于工作疏忽,造成學(xué)生傷害事故的,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

      3、值班教師由于空崗,造成學(xué)生傷害的,值班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

      桑園鎮(zhèn)壇子小學(xué)

      2014年4月29日

      第三篇:學(xué)生午休管理制度

      毛俊中心小學(xué)學(xué)生午休管理制度

      一、指導(dǎo)思想

      從維護(hù)校園穩(wěn)定和學(xué)生安全出發(fā),堅(jiān)持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針,加強(qiáng)學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查,嚴(yán)防危及師生安全事故發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,特制定學(xué)生午休管理制度。

      二、午休時(shí)間:12:30至13:30.三、具體要求1、12:30午休鈴響后,學(xué)生進(jìn)入教室午休,不得隨意外出,不準(zhǔn)在教室內(nèi)說話、走動(dòng)。必須保持安靜。

      2、每天午休時(shí),各班正副班主任老師必須有一人值班,負(fù)責(zé)學(xué)生的午休管理。

      3、午休時(shí),學(xué)生在教室里可以看書、寫作業(yè)、休息等,但不得做影響他人的事情。

      4、各班要制定好午休的班級(jí)管理制度,每天要對(duì)午休情況進(jìn)行小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

      5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,12:30午休鈴響后關(guān)閉校門,學(xué)生只許進(jìn),不許出,遇有特殊情況須經(jīng)值日老師的批準(zhǔn)方可出校。

      6、學(xué)校每天安排值日老師對(duì)各班午休情況進(jìn)行檢查登記(檢查次數(shù)每天不少于3次)。學(xué)校值日老師須負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。

      四、考評(píng)及責(zé)任

      1、根據(jù)值班記錄情況,學(xué)校將各班午休情況納入班級(jí)量化考評(píng)。

      2、因值班老師不負(fù)責(zé)任而發(fā)生的事故,由值班老師負(fù)責(zé)。

      第四篇:學(xué)生午休管理制度

      學(xué)生午休管理制度

      一、指導(dǎo)思想

      從維護(hù)校園穩(wěn)定、為學(xué)生負(fù)責(zé)的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針,加強(qiáng)學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查,做到責(zé)任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時(shí)消除一切安全隱患,嚴(yán)防危及師生安全、校產(chǎn)損失的事故發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,特制定學(xué)生午休管理制度。

      二、學(xué)生午休管理措施

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,特別是學(xué)生的午休管理,防止學(xué)生午休時(shí)間出現(xiàn)意外情況,特制定本工作制度。具體措施如下:

      1、統(tǒng)一作息時(shí)間。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)學(xué)生的午休管理,我們從學(xué)生的作息時(shí)間入手,狠抓學(xué)生的管理。特別是午休時(shí)間,各年級(jí)要根據(jù)要求,上午第四節(jié)課放學(xué)后,通食生回家吃飯、午休,2:50到校。12:50后,住校生進(jìn)入教室午休,不得隨意外出教室,不準(zhǔn)在教室內(nèi)說話、走動(dòng)。

      2、加強(qiáng)教室值日生管理力度。新的學(xué)期,我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生管理,進(jìn)一步監(jiān)管好學(xué)生。各教室安排值日生,加強(qiáng)學(xué)生管理,不留死角,保證各個(gè)時(shí)間段的監(jiān)管。此外,學(xué)校對(duì)各年級(jí)教室情況,進(jìn)行不定時(shí)的檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)不到位現(xiàn)象,通報(bào)批評(píng),嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就。希望各值日生負(fù)起責(zé)任,起到模范帶頭作用。

      3、發(fā)揮學(xué)生的管理作用。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步抓好學(xué)生的自治工程,根據(jù)實(shí)際情況,選出能夠大膽負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng),形成“學(xué)生管

      學(xué)生,交叉管理?!钡膶W(xué)生自治管理格局,充分發(fā)揮學(xué)生自制的作用。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)匯報(bào)值班教師,并將詳細(xì)情況記錄存檔。

      4、落實(shí)校園封閉制度。學(xué)校除了加強(qiáng)值班,發(fā)揮學(xué)生自治作用外,我們還實(shí)行了校園封閉制度。特別是針對(duì)學(xué)生午休,12:50后,門衛(wèi)關(guān)閉學(xué)校大門,家長(zhǎng)不能隨時(shí)進(jìn)入校園,保證了學(xué)生午休時(shí)間校外人員的干擾,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安靜的午休環(huán)境,保證學(xué)生能夠安安靜靜的休息。

      5、將學(xué)生午休管理納入評(píng)估。為細(xì)化管理,我們還將學(xué)生午休情況,納入班級(jí)管理,納入班主任量化考核。

      三、獎(jiǎng)懲制度

      1、根據(jù)值班記錄、檢查評(píng)價(jià),學(xué)期末,我們將對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)班主任老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、對(duì)于管理工作中不能履行職責(zé),造成工作被動(dòng)的,除給以通報(bào)批評(píng)外,內(nèi)不能評(píng)為“三好學(xué)生”。由于工作疏忽,造成學(xué)生傷害事故的,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

      3、值班教師由于空崗,造成學(xué)生傷害的,值班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

      學(xué)

      柴井小學(xué)校初中部

      2012年4月

      第五篇:學(xué)校學(xué)生午休管理制度

      小學(xué)學(xué)生午休管理制度

      一、指導(dǎo)思想

      從維護(hù)校園穩(wěn)定和學(xué)生安全出發(fā),堅(jiān)持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針,加強(qiáng)學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查,嚴(yán)防危及師生安全事故發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,特制定學(xué)生午休管理制度。

      二、午休時(shí)間:11:20——13:20

      三、具體要求

      1、每天午休時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前5分鐘到崗(11:15),讓各宿舍負(fù)責(zé)人打開寢室門,并根據(jù)天氣情況打開寢室窗戶,進(jìn)行通風(fēng)。

      2、11:20午休鈴響后,值周教師集合午休學(xué)生,由各班主任清點(diǎn)本班人數(shù)后進(jìn)入宿舍午休,并將情況報(bào)與值周教師,做好午休安全登記、簽字后方可離開。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)清點(diǎn)每個(gè)宿舍的學(xué)生是否與各班午休安全登記數(shù)字相吻合。(若缺一次罰款10元)。

      3、午休時(shí),學(xué)生不得隨意外出,不準(zhǔn)在寢室內(nèi)說話、走動(dòng)、交頭接耳等,應(yīng)保持安靜休息。更不允許學(xué)生休息時(shí)在教室里看書、寫作業(yè)。不得在起床鈴響前提前起床。

      4、愛護(hù)公物,損壞公物應(yīng)接受教育,并按價(jià)賠償;講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣、衛(wèi)生良好。

      5、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師加強(qiáng)巡視工作,特別對(duì)體弱學(xué)生的觀察與照顧,若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

      6、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師應(yīng)切實(shí)照顧學(xué)生午睡,不得擅自離崗、干私活、睡覺等,學(xué)生午睡期間,每隔20分鐘輪流對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察,看有無異常。

      7、午休結(jié)束后,值班教師督促學(xué)生按時(shí)起床,關(guān)好寢室門窗。

      8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,11:20午休鈴響后關(guān)閉校門。若上級(jí)、社會(huì)、家長(zhǎng)等到校來訪須經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、門房登記,方可進(jìn)入;若學(xué)生遇有特殊情況須經(jīng)值周教師的批準(zhǔn)、門房登記后,方可出校;門衛(wèi)在13:20起床鈴響后,準(zhǔn)時(shí)開門。

      四、考評(píng)及責(zé)任

      1、根據(jù)值周記錄情況,學(xué)校將各班午休情況納入班級(jí)量化考評(píng)。

      2、因值周人員不負(fù)責(zé)任而發(fā)生事故,由值周人員負(fù)責(zé)。

      3、門衛(wèi)在午休期間,沒照章辦事,后果自負(fù)。

      4、此條例從頒發(fā)日開始實(shí)施。

      2013年5月17日

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