第一篇：比賽預(yù)賽開(kāi)場(chǎng)（本站推薦）

元旦卡拉OK大賽預(yù)賽主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)：

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女1：親愛(ài)的同事們，朋友們。大家

四人合：下午好！

男1：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

女1：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的華年

男2：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，女2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男1：歡迎來(lái)到濰坊尚舜化工有限公司主辦的首屆“卡拉OK大賽”的預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)。

女1：今天我們相聚在這里，用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美麗的故事； 男2：今天我們相聚在這里，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)和諧尚舜這個(gè)大家庭.女2：讓我們共同奏響一曲盛世歡歌

男1：在這歡聚一堂的時(shí)刻，在這星光燦爛的舞臺(tái)

女1：且讓我們用笑聲與歌聲匯成海洋，男2：讓我們歡聚在這永恒與溫馨筑就的圣地

女2：衷心的祝愿大家取得好成績(jī)，也祝愿我們的公司永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)

四人合：充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著希望！

下面我宣布濰坊尚舜首屆“卡拉OK大賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

在本次比賽開(kāi)始前，首先介紹一下今天出席的各位評(píng)委，他們是：馬總經(jīng)理，劉經(jīng)理，環(huán)保科科長(zhǎng)XX，質(zhì)檢科科長(zhǎng)XXX，安全科科長(zhǎng)XXX，M1車(chē)間XXX，M2車(chē)間XX，DM車(chē)間XX，CBS車(chē)間XX。接下來(lái)請(qǐng)宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。

第二篇：歌詠比賽預(yù)賽主持詞

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家晚上好！

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，展現(xiàn)我們資源與土木工程系的靚麗風(fēng)采，今天特別舉辦這次紀(jì)念“五四”青年節(jié)歌詠比賽。

下面我宣布，山東科技大學(xué) 資源與土木工程系 紀(jì)念“五四”青年節(jié) 歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委：

系學(xué)生會(huì)副主席

系學(xué)生會(huì)辦公室主任

系學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)主任

青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

系學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)

系學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng) 徐亞騰

系學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng) 蘇天

系學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng) 翟振星

大賽記分員由文藝部.辦公室兩位同學(xué)擔(dān)任。

有請(qǐng)系文藝部副部長(zhǎng)翟振星宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

下面介紹一號(hào)參賽班級(jí) 采礦08-1.2班 指揮領(lǐng)唱

二號(hào)參賽班級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)參賽班級(jí)亮分

下面介紹二號(hào)參賽班級(jí) 煤企土木08-1班 指揮領(lǐng)唱

三號(hào)參賽班級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分一號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是 請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)參賽班級(jí)亮分

下面介紹三號(hào)參賽班級(jí) 煤企土木09-1.2 指揮領(lǐng)唱

四號(hào)參賽班級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分二號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是 請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)參賽班級(jí)亮分

下面介紹四號(hào)參賽班級(jí) 煤企測(cè)繪09-1.2 指揮領(lǐng)唱

五號(hào)參賽班級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分三號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是 請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)參賽班級(jí)亮分

下面介紹五號(hào)參賽班級(jí) 采礦09-1.2 指揮領(lǐng)唱

六號(hào)參賽班級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分四號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是 請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)參賽班級(jí)亮分

下面介紹六號(hào)參賽班級(jí) 采礦09-3.4 指揮領(lǐng)唱

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分五號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是

請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)參賽班級(jí)亮分

去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分六號(hào)參賽班級(jí)的最終得分是

下面宣布比賽成績(jī)

第一名分

第二名分

第三名分

第四名分

第五名分

第六名分

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：

經(jīng)過(guò)今晚緊張激烈的角逐共有兩組班級(jí)最后勝出。讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。雖然還有其他班級(jí)沒(méi)有獲得名次，但是他們已經(jīng)為本次大賽的成功舉辦盡心盡力，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向你們表示由衷的感謝。

今天的比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序的離開(kāi)活動(dòng)中心，謝謝。

第三篇：詩(shī)歌朗誦比賽預(yù)賽方案

詩(shī)歌朗誦比賽預(yù)賽方案

一、發(fā)布通知--預(yù)賽

1、每班報(bào)兩名左右，名單周三交

2、材料必須為詩(shī)歌，與“青春”有關(guān)即可

3、朗誦時(shí)間不得超過(guò)三分鐘4、5月25日（周六）下午4:50準(zhǔn)時(shí)到307教室集合，5:00比賽正式開(kāi)始（稿子自帶）

5、按照班級(jí)順序（58→69）依次進(jìn)行

二、比賽流程

1、開(kāi)場(chǎng)白

各位老師、各位同學(xué)，各位評(píng)委、各位選手，大家下午好。我是62、63班的語(yǔ)文老師。為了豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我校高二年級(jí)特地舉辦了這次以“青春”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽?，F(xiàn)在是預(yù)賽，決賽將在幾天后舉行。那么，誰(shuí)會(huì)從預(yù)賽中勝出，順利進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的高手對(duì)決呢？今天，答案將會(huì)揭曉。

接下來(lái)，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

首先，我重申一下比賽要求：

朗誦材料必須為詩(shī)歌，與“青春”這個(gè)主題有關(guān)就可以

朗誦時(shí)間不得超過(guò)三分鐘

不要求脫稿，當(dāng)然，能脫稿更好

其次，我宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（略）

再次，我提醒一下上場(chǎng)順序：

選手按照58班→69班的順序依次上臺(tái)朗誦，我會(huì)做出必要的提示。

（現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的選手一一上場(chǎng)，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采?。?/p>

2、選手依次朗誦，評(píng)委逐個(gè)打分

3、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們剛才的朗誦都很精彩，我們高二年級(jí)原來(lái)也是一個(gè)臥虎藏龍的地方呀。今天晚上我們將會(huì)把入圍決賽的選手名單進(jìn)行公布，請(qǐng)注意留心。

三、選手和評(píng)委名單（略）

詩(shī)歌朗誦比賽決賽主持稿（方案）

一、發(fā)布通知--決賽

1、決賽將于5月28日（周二）下午4:50正式舉行，選手請(qǐng)?jiān)?:45之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)（307）

2、每位選手可以帶兩名親友團(tuán)成員參觀比賽，注意不要遲到

3、選手請(qǐng)于周一上午二節(jié)課后到與語(yǔ)文老師辦公室抽取上場(chǎng)序號(hào)

二、比賽流程

1、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家前來(lái)參觀高二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽。

今天是5月28號(hào)，再過(guò)三天五月就要結(jié)束了，這也意味著初夏的結(jié)束和盛夏的開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)候，高一年級(jí)即將迎來(lái)期末，告別他們高中生涯1/3的旅途；高二年級(jí)即將迎來(lái)會(huì)考，并踏上他們高中生涯最后1/3的征程；而高三年級(jí)，再過(guò)幾天他們將奔赴沙場(chǎng)，進(jìn)行一次沒(méi)有硝煙卻激烈非常的戰(zhàn)斗。

在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們高二年級(jí)這次舉辦的以“青春”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，從某種意義上來(lái)說(shuō)，正是為我們青春的戰(zhàn)斗吹響激情的號(hào)角，為我們青春的事業(yè)加油、吶喊、助威！希望我們今天的比賽可以給在場(chǎng)的的每一個(gè)人以激勵(lì)和希望，讓我們用一顆青春火熱的心來(lái)迎接這炎炎的盛夏！

（接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下前來(lái)參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委選手和嘉賓）

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、選手和嘉賓

首先，我來(lái)介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)--

這是我們（和藹可親的董事長(zhǎng)；老當(dāng)益壯的李校長(zhǎng)；精明強(qiáng)干的崔校長(zhǎng)；學(xué)識(shí)滿(mǎn)腹的教研室趙主任；熱情陽(yáng)光的史主任；謙虛低調(diào)的肖主任；）細(xì)心穩(wěn)重的郝主任；雷厲風(fēng)行的宮主任；幽默隨和的學(xué)生處趙主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

接下來(lái)讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任本次比賽評(píng)委的各位老師。

在這里我想向各位評(píng)委老師表達(dá)我的謝意--多虧高一和高三的語(yǔ)文老師對(duì)我們高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽的幫助和支持，正是因?yàn)槟銈兂袚?dān)起了本次比賽評(píng)委的重任，我們的比賽才能夠順利進(jìn)行。在這里，我代表高二年級(jí)真誠(chéng)的向你們道一聲：謝謝，謝謝你們?。ň瞎?/p>

下面，讓我們歡迎經(jīng)過(guò)激烈的角逐勝利入圍決賽的參賽選手。

讓我們同樣歡迎來(lái)參加我們活動(dòng)的各位嘉賓。

3、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

思想感情--健康向上、充實(shí)生動(dòng)

普通話--發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語(yǔ)速恰當(dāng)，節(jié)奏優(yōu)美

聲音和感情--聲音洪亮、感情充沛

表情動(dòng)作衣著--自然得體大方

臺(tái)風(fēng)--致意答謝到位，整體印象良好

另外，脫稿適當(dāng)加分，超時(shí)適當(dāng)扣分

請(qǐng)各位評(píng)委盡量參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的打分，尤其重要的是，一個(gè)評(píng)委在給所有選手打分時(shí)一定要采用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

（請(qǐng)所有來(lái)參加我們活動(dòng)的成員尊重我們的選手，保持一個(gè)正式的會(huì)場(chǎng)應(yīng)喲魚(yú)的紀(jì)律，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)為靜音，沒(méi)有特殊情況中途請(qǐng)不要離開(kāi)）

（在比賽正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)郝主任講幾句話）

4、領(lǐng)導(dǎo)講話--致謝

5、比賽（朗誦，打分，收分、算分、報(bào)分）

下面就請(qǐng)各位選手一一登場(chǎng)，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采！

（下面有請(qǐng)?jiān)u委代表孫超英老師對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

6、評(píng)委代表發(fā)言--致謝

7、結(jié)束語(yǔ)

有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)。是啊，時(shí)光太匆匆，歲月不待人，趁著青春年少，趁著年華未老，讓我們用奮力前行的姿態(tài)為人生留住更多的美好?。ㄓ捎跁r(shí)間關(guān)系，這兩行文字沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，也是一個(gè)小小的遺憾）

我們今天的比賽結(jié)束了。謝謝各位參賽選手的精彩朗誦，謝謝各位嘉賓前來(lái)捧場(chǎng)。再會(huì)。

三、選手名單及上場(chǎng)序號(hào)

1、李珍

2、李娜

3、楊一帆

4、徐紫薇

5、閆遙

6、劉超逸

7、胡藍(lán)

8、劉彥鵬

9、于藍(lán)、李濤濤

10、曹安然

11、劉柱柱

第四篇：省運(yùn)會(huì)蹦床比賽預(yù)賽總結(jié)[范文]

2014年省運(yùn)會(huì)蹦床比賽預(yù)賽總結(jié)

2014年省運(yùn)會(huì)預(yù)賽于2014年4月23-4月28號(hào)在省體操中心舉行，共為期6天，我隊(duì)共9名隊(duì)員參加，本次比賽共獲得金牌1.5枚、銀牌2枚、銅牌0.5枚?，F(xiàn)根據(jù)本次比賽成績(jī)做以下分析：

一、參加下半年省運(yùn)會(huì)決賽的隊(duì)員共9人，分別是男子乙組3人網(wǎng)上隊(duì)員2名：楊炳林、李驥。單跳隊(duì)員一名張暖（本組隊(duì)員交流給萊蕪）。

男子甲組網(wǎng)上隊(duì)員4名：劉向東（交流萊蕪）、安旭、查仲豪、查仲杰。

女子甲組網(wǎng)上隊(duì)員2名：趙庚萱（交流濟(jì)南）、易濛濛.二、成績(jī)分析

本次比賽獲得男子甲組雙人第一，女子甲組單人、雙人第一，男子乙組雙人第二，團(tuán)體第三，女子甲組單人第二。

在男子乙組中團(tuán)體與雙人有沖擊金牌的能力 首先本次比賽獲得男子乙組獲得團(tuán)體第三，本組團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是濰坊隊(duì)，濟(jì)南隊(duì)。濰坊隊(duì)總體實(shí)力較強(qiáng)，首先在單跳方面濰坊隊(duì)優(yōu)勢(shì)明顯，濰坊單跳隊(duì)員汪洋龍動(dòng)作難度大，決賽的成績(jī)高于張暖2.75分，分別是29.2 26.55 26.45。網(wǎng)上單人濰坊劉浩宇33.3、申函35.6、王乃鵬32.8，濟(jì)南周楚偉34.8、程明34.8、張中華32.6。雙人42.5分、43分、42.1分?？偡?73.4、171.75、155.15。

乙組團(tuán)體要想沖擊男子乙組團(tuán)體金牌，主要從單跳入手，通過(guò)加強(qiáng)與省隊(duì)單跳教練溝通在以后的2個(gè)月內(nèi)積極提高張暖的動(dòng)作難度與質(zhì)量。網(wǎng)上隊(duì)員楊炳林、李俊鴻以提高動(dòng)作質(zhì)量為主，根據(jù)隊(duì)員的具體情況適時(shí)發(fā)展難度，李驥在保證動(dòng)作質(zhì)量與穩(wěn)定性的同時(shí)發(fā)展難度動(dòng)作，從現(xiàn)在的3個(gè)2周發(fā)展到4-5個(gè)兩周。

雙人同步楊炳林、李俊鴻在本次比賽中以43分獲得第二名，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是濟(jì)南隊(duì)，濰坊隊(duì)。在本次比賽中濟(jì)南獲得雙人同步第一，我隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮正常，并且在難度上有優(yōu)勢(shì)，比賽時(shí)濟(jì)南隊(duì)通過(guò)做裁判工作取得了第一。

但本次男子雙人方面也存在一定的問(wèn)題，楊炳林的動(dòng)作高度要比李俊鴻高，所以在比賽中楊炳林要降低高度才能達(dá)到同步的一致，從而影響了楊炳林的發(fā)揮，要想在綜合實(shí)力上有所加強(qiáng)，在進(jìn)一步調(diào)高李俊鴻動(dòng)作高度的同時(shí)，還要保證楊炳林、李俊鴻的配合時(shí)間，所以正在和萊蕪隊(duì)進(jìn)行協(xié)調(diào)，要他們西安引進(jìn)的隊(duì)員在省運(yùn)會(huì)前2個(gè)月前到省隊(duì)訓(xùn)練，保證兩人同步的訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的配合默契度，另外還需要解決他們?cè)诔商字写嬖诘淖藨B(tài)，扣胯問(wèn)題。

在本次預(yù)賽中男子甲組劉向東單人獲得第二、雙人同步獲得第一，雙人我們優(yōu)勢(shì)比較明顯，只要正常發(fā)揮就能奪金。

單人方面劉向東在高度上有一定的優(yōu)勢(shì)規(guī)定套高度20.41、張震東19.44，規(guī)定套的動(dòng)作質(zhì)量不錯(cuò)，在預(yù)賽中規(guī)定套的成績(jī)比張振東高，主要問(wèn)題在自選套上，張振東的優(yōu)勢(shì)在于動(dòng)作的高度一致性、節(jié)奏感質(zhì)量比劉向東好，動(dòng)作清晰，劉向東存在跑位、大扣胯的問(wèn)題是這次單人比賽成績(jī)不理想的主要問(wèn)題，所以決賽前要從他自選套的質(zhì)量上入手，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)，動(dòng)作輔助的練習(xí)。

女子甲組單人由于濟(jì)南翟羽佳受傷剛剛恢復(fù)訓(xùn)練，在單人方面趙庚萱優(yōu)勢(shì)明顯，雙人同步與男甲一樣優(yōu)勢(shì)明顯。

趙庚萱在女子甲組上雖然優(yōu)勢(shì)明顯，但也存在問(wèn)題，隊(duì)員的個(gè)人能力稍差，動(dòng)作質(zhì)量與穩(wěn)定性還要繼續(xù)提高加強(qiáng)。

三、已采取措施

1、購(gòu)置新器材用于改善訓(xùn)練條件。

2、進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度。

3、簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

4、改善隊(duì)員飲食條件，定期給隊(duì)員補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

5、派駐教練到省隊(duì)進(jìn)行跟隊(duì)訓(xùn)練，一是隨時(shí)掌握各地市隊(duì)員訓(xùn)練情況及省隊(duì)針對(duì)省運(yùn)會(huì)出臺(tái)的各項(xiàng)相關(guān)政策。加強(qiáng)與省隊(duì)教練溝通，訓(xùn)練時(shí)及時(shí)跟進(jìn)，密切注意隊(duì)員的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，保證隊(duì)員提高動(dòng)作質(zhì)量與難度的同時(shí)，還要防止隊(duì)員受傷。

更及時(shí)的發(fā)現(xiàn)隊(duì)員在訓(xùn)練中的心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

6、給予省隊(duì)教練訓(xùn)練補(bǔ)助，讓省隊(duì)教練在訓(xùn)練中多關(guān)注我在省隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員。

7、校領(lǐng)導(dǎo)多次到濟(jì)南看望教練與在訓(xùn)隊(duì)員，及時(shí)解決我們?cè)谟?xùn)練與生活中碰到的一些問(wèn)題，極大的鼓舞了教練員與隊(duì)員教學(xué)訓(xùn)練熱情。

四、后期相應(yīng)措施

1、打分項(xiàng)目受人為因素影響比較大，在保證隊(duì)員的正常訓(xùn)練，比賽正常發(fā)揮的同時(shí)，裁判及省領(lǐng)導(dǎo)的決定性因素也十分重要，我們男子乙組在動(dòng)作高度上普遍比濰坊、濟(jì)南隊(duì)高，但在預(yù)賽時(shí)淄博隊(duì)為了讓引進(jìn)隊(duì)員張義取得女子乙組單人這塊牌，做了大量工作取消了所有乙組隊(duì)員高度加分的規(guī)定，這加大了我們男乙組沖擊團(tuán)體金牌的難度。這次男子乙組雙人同步第一被濟(jì)南取得也有一定的裁判因素在里面。隨著省運(yùn)會(huì)預(yù)賽的結(jié)束，為了保證省運(yùn)會(huì)金牌任務(wù)的順利完成，我們?cè)谑☆I(lǐng)導(dǎo)與裁判的工作也要積極行動(dòng)起來(lái)。

2、預(yù)賽在省體操中心舉行，我們主力隊(duì)員現(xiàn)全部在省隊(duì)訓(xùn)練，所以受場(chǎng)地環(huán)境，器械影響的因素不大，但決賽在濟(jì)寧舉行，根據(jù)上次在濟(jì)寧的比賽，隊(duì)員對(duì)場(chǎng)館環(huán)境，新蹦床普遍不適應(yīng)，所以希望領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與濟(jì)寧方面聯(lián)系讓隊(duì)員提前去適應(yīng)場(chǎng)地，器械訓(xùn)練。

3、隊(duì)員在賽前訓(xùn)練量比較大，隊(duì)員的體能恢復(fù)極為重要，所以備戰(zhàn)隊(duì)員的營(yíng)養(yǎng)要跟上。

4、為了能更好的與省隊(duì)教練教練溝通，交流，使他們?cè)谟?xùn)練中多關(guān)注于我們的隊(duì)員，所以我們?cè)诮o予省隊(duì)教練補(bǔ)助的同時(shí)，還要增加一定的日常開(kāi)銷(xiāo)。

第五篇：朗誦比賽方案(預(yù)賽)

澠池縣職業(yè)中專(zhuān)文檔

澠池職專(zhuān)2010—2011年第二學(xué)期

朗誦比賽方案（預(yù)賽）

澠池職專(zhuān)團(tuán)委

2011年2月29日/

5澠池職專(zhuān)2010—2011年第二學(xué)期

朗誦比賽方案（預(yù)賽）

一、活動(dòng)背景

金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入職專(zhuān)校門(mén)。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿(mǎn)激情。他們需要一個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)燃激情。

我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍，增大活動(dòng)的影響效益，提高活動(dòng)的人員參與率，提升活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿(mǎn)激情的大學(xué)校園。

二、活動(dòng)介紹

（一）、活動(dòng)名稱(chēng):澠池縣職業(yè)中專(zhuān)朗誦賽。

（二）、活動(dòng)主題：夢(mèng)〃啟航

（三）、活動(dòng)時(shí)間:3月7日—3月24號(hào)

（四）、活動(dòng)發(fā)起單位：澠池縣職業(yè)中專(zhuān)團(tuán)委

（六）、活動(dòng)對(duì)象：澠池縣職業(yè)中專(zhuān)在校學(xué)生

（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評(píng)委問(wèn)答等(選手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評(píng)委的印象分）

（八）參賽要求：

1、要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對(duì)文字的理解與詮釋能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變等綜合能力。

2、朗誦體裁限詩(shī)歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂(lè)（可

自備背景音樂(lè)）；

3、報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在2-6人；

4、報(bào)名方法： 先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

5、基本要求：

①口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；

②臺(tái)風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。

三、活動(dòng)流程

（一）、3月10日至3月14日，開(kāi)始前期宣傳工作

（二）、3月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。

（三）、3月24日在澠池縣職業(yè)中專(zhuān)多媒體教室舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽

（四）、3月28日在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)

四、比賽方案

（一）初賽階段：

比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂(lè)由選手自行決定。

（二）復(fù)賽階段：

比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂(lè)由選手自行決定。

（三）決賽階段：

延用選手出賽時(shí)所選擇的序號(hào)，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示(不限時(shí))和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分。

（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡(jiǎn)單介紹原創(chuàng)作品。評(píng)委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評(píng)出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）

五、評(píng)分細(xì)則

（一）初賽階段（共15分）

1、自我展示（滿(mǎn)分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。

2、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿(mǎn)分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分）

（二）復(fù)賽階段（共30分）

1、自我展示（滿(mǎn)分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。

2、自選文章展示（滿(mǎn)分14分）：文章選擇切合主題，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分)

3、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿(mǎn)分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字

清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分）

（三）、決賽階段（滿(mǎn)分25分）

1、稿件展示（滿(mǎn)分10分）：所選文章切合主題，語(yǔ)言流暢吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分）

2、才藝展示（滿(mǎn)分10分）：選手所表演的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2點(diǎn)5分,評(píng)委酌情給分）

3、賽事回眸（滿(mǎn)分5分）：選手對(duì)自己的比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充，正確客觀的評(píng)介自己的表現(xiàn)，對(duì)此次活動(dòng)給出自己的看法，致結(jié)束語(yǔ)。

注意：

（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)；

（2）選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

（3）各評(píng)委應(yīng)本著公開(kāi) 公平公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確 客觀的評(píng)定)

澠池職專(zhuān)團(tuán)委

2011年2月29日