第一篇：新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)2013衛(wèi)生檢查評(píng)比制度

新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)2013（春）環(huán)境保護(hù)及

衛(wèi)生清掃檢查制度 為保障學(xué)生能在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，根據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理辦法和工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度及評(píng)分細(xì)則，望遵照?qǐng)?zhí)行。

一、衛(wèi)生清掃和檢查制度

（1）每天打掃兩次，其中每天早讀預(yù)備鈴響之前，各班值日生要清掃完室外衛(wèi)生區(qū)域，保持良好的教學(xué)環(huán)境。（下午室內(nèi)衛(wèi)生）每周不定期檢查兩次（上午、下午衛(wèi)生結(jié)束后各1）

（2）每周大掃除一次。要求對(duì)教室門(mén)窗、窗臺(tái)、地面等各個(gè)角落進(jìn)行徹底清掃，學(xué)校衛(wèi)生工作小組將定期檢查并記錄

（3）講臺(tái)桌面潔凈，桌面及桌內(nèi)不亂堆亂放物品，墻面潔凈，無(wú)灰網(wǎng)、無(wú)灰塵、無(wú)污漬、無(wú)污印，不隨意亂貼亂畫(huà)，亂頂亂掛，各種標(biāo)語(yǔ)及獎(jiǎng)狀懸掛張貼整齊，統(tǒng)一美觀。

（4）桌椅擺放整齊，書(shū)包拉鏈拉好，桌斗內(nèi)擺放整齊，無(wú)雜物，學(xué)生離位時(shí)，要將凳子輕放于書(shū)桌下方。

（5）勞動(dòng)工具擺放整齊，灰斗、垃圾桶及時(shí)清倒，確保干凈。

（6）強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的保持，不亂扔、不亂吐、不亂寫(xiě)、不亂畫(huà)，見(jiàn)到雜物及時(shí)撿起來(lái)。

（7）強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書(shū)包，每天洗腳、洗襪、換鞋。

（8）平時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作小組有關(guān)人員將對(duì)各班衛(wèi)生情況不定期進(jìn)行抽查、記錄并通報(bào)。

2、包干區(qū)衛(wèi)生（室外衛(wèi)生）

（1）安排文明互助崗，每節(jié)課間監(jiān)督檢查包干區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。學(xué)校將不定時(shí)抽查互助崗執(zhí)勤情況，并予以通報(bào)。

（2）每周大掃除時(shí)，要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)墻壁進(jìn)行徹底清潔。學(xué)校衛(wèi)生小組檢查，記錄檢查結(jié)果。

（3）各班負(fù)責(zé)自查并做好保潔工作。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

（一）教室衛(wèi)生（滿分6分）

1、室內(nèi)、室外走廊地面清潔無(wú)雜物、無(wú)積水、無(wú)衛(wèi)生死角。飲水機(jī)、衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。（1分）

2、室內(nèi)外墻壁無(wú)灰塵、無(wú)粉筆灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)鞋印、無(wú)球印，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛現(xiàn)象；門(mén)窗玻璃明凈無(wú)污漬，窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)雜物。（1分）

3、桌椅擺放整齊（衛(wèi)生結(jié)束后務(wù)必將凳子放在課桌下面），講臺(tái)上物品擺放整齊，講臺(tái)下無(wú)雜物。（1分）

4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況。（1分）

5、板報(bào)及時(shí)更換，實(shí)用美觀，設(shè)有衛(wèi)生角。（1分）

6、平時(shí)抽查；（1分）

（二）包干區(qū)衛(wèi)生（室外衛(wèi)生）（滿分4分）

1、地面無(wú)雜物、無(wú)積水；墻壁無(wú)污漬、無(wú)灰塵、無(wú)鞋印、球印，無(wú)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象；（花池）草坪內(nèi)無(wú)雜物。衛(wèi)生區(qū)域有明顯可見(jiàn)物（生活垃圾每3處（張）扣0.5分）（2分）

2、周五，衛(wèi)生大掃除；（1分）

3、平時(shí)抽查；（1分）

三、衛(wèi)生評(píng)比制度

1、將依據(jù)衛(wèi)生檢查記錄，每月統(tǒng)計(jì)一次成績(jī)，滿分40分，每月將檢查圖片打印驗(yàn)證扣分依據(jù)及應(yīng)扣分值，得出應(yīng)得積分÷4=本月積分；期末4次積分相加÷4=該期衛(wèi)生管理成績(jī)。

2、凡期末總評(píng)名列全校前三名，分別獎(jiǎng)以班科教師（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）每人100.00元、80元、50元。

新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)

2013年3月15日

第二篇：新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)2014春開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)2014春

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

——胡知成 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師！

大家中午好！

一年之計(jì)在于春！春天是播種的季節(jié)，我們播下學(xué)生未來(lái)希望的種子；春天更是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，小朋友放飛著風(fēng)箏，他們放飛了自己的遠(yuǎn)大理想。今天陽(yáng)光明媚，今天心情愉悅，今天我校有幸迎來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)。在此：請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，你們的到來(lái)將會(huì)給我校帶來(lái)新的生機(jī)和活力，你們的批評(píng)指正和工作指示，將會(huì)是學(xué)校后續(xù)和諧發(fā)展的不竭動(dòng)力。為此：請(qǐng)接受我代表全校師生向你們說(shuō)上一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我校的關(guān)心、關(guān)注。現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、精心組織、周密部署。

自新蒲新區(qū)教科局和新舟鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)后，學(xué)校立即組織全體教師召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員大會(huì)，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聲音傳到每一位教師心中，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排分解到全體教師手中，“一崗雙責(zé)、一崗多責(zé)”，全面部署學(xué)校新學(xué)期學(xué)校工作；將“黨的群眾路線教育實(shí)踐”貫徹到每一位教師的行動(dòng)中：有了學(xué)校來(lái)自正安的謝瑛老師連夜趕車(chē)到校動(dòng)人場(chǎng)景、有了學(xué)校來(lái)自湄潭的羅貴靜老師換乘3次車(chē)按時(shí)到校點(diǎn)滴回憶，有了為確保學(xué)生教材到位的劉祥金老師在2月26日上午7:30到新華書(shū)店排隊(duì)等候的盡責(zé)行動(dòng)，有了學(xué)校全體教師開(kāi)學(xué)工作專題會(huì)自發(fā)打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生感人場(chǎng)面。

二、全方位動(dòng)員，全力保學(xué)控輟。

學(xué)校、教師、學(xué)生是組成學(xué)校教育的基本三要素。學(xué)生成為課堂教學(xué)的主題，確保學(xué)生到位成為開(kāi)學(xué)工作第一件大事。從開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校報(bào)名注冊(cè)教師按“底數(shù)清、去向明”的工作要求，每天對(duì)應(yīng)到學(xué)生進(jìn)行電話追蹤，確保應(yīng)入學(xué)生不能少一個(gè)。3月3日開(kāi)學(xué)典禮上，按上期應(yīng)到學(xué)生1-6年級(jí)135人，學(xué)前班39人，現(xiàn)已全部入學(xué)。本期實(shí)到學(xué)生183人，1-6年級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)7人，（男4女3）因家庭原因，家長(zhǎng)外出務(wù)工，轉(zhuǎn)出4人（男4），學(xué)前班新增6人，本期實(shí)際凈增學(xué)生9人。

三、立說(shuō)立行，辦“學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的學(xué)校。

學(xué)校上學(xué)期進(jìn)行升級(jí)改造后，學(xué)校為“環(huán)境優(yōu)雅、管理到位、效果明顯、師生幸?！毙蛯W(xué)校，讓“地方文化——沙灘文化、中國(guó)傳統(tǒng)精典文化——詩(shī)詞文化、自然文化——花草欣賞文化”進(jìn)校園的主基調(diào)，構(gòu)建學(xué)校校園文化。因天氣原因，走廊花草被凍死。抱著“有利于學(xué)生成長(zhǎng)”的工作一刻不能拖，有利于學(xué)校師生成長(zhǎng)的事一刻不能等的工作主基調(diào)，在開(kāi)學(xué)工作全體教師會(huì)上明確開(kāi)學(xué)“十到位”中的“環(huán)境到位”工作要求。于3月8日，學(xué)校安排專人、按學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算采購(gòu)花草，進(jìn)行專業(yè)栽培，3月10日，按學(xué)校優(yōu)美教室工程進(jìn)行第一期設(shè)計(jì)，學(xué)校校園環(huán)境又重新煥發(fā)生機(jī)與活力；學(xué)習(xí)環(huán)境更加溫馨、舒心。

四、全方位檢查，不漏任何生活“死”角。

“民以食為天”。為能確保師生在開(kāi)學(xué)的第一天吃上“放心餐”、“營(yíng)養(yǎng)餐”，學(xué)校食堂工友提前上班，從餐具清洗到消毒，從食品采購(gòu)到菜譜設(shè)計(jì)，本著師生“吃得飽、吃得好”，花心思、走訪師生、減少餐桌浪費(fèi)、由教師包桌，執(zhí)行“空盤(pán)計(jì)劃”；讓學(xué)生從小事開(kāi)始、從生活體現(xiàn)、從自己做起——讓學(xué)生明白：習(xí)慣就在身邊、成敗就在此時(shí)！——因?yàn)閮?yōu)秀、成功的人都是從小事開(kāi)始的、都是從自己開(kāi)始的。

五、安全無(wú)小事、責(zé)任重泰山。

為確保師生上班、上學(xué)安全，學(xué)校成立了開(kāi)學(xué)校園安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校周邊到專用教室、從學(xué)校圍墻到堡坎、從通電線路到校園周邊進(jìn)行全方位排查，按“能整改的及時(shí)整改，無(wú)力不能整改的及時(shí)上報(bào)”的工作要求，排雷式的進(jìn)行全方位排查。“知”是“行”之始——不但要求學(xué)生知道什么是安全，更要讓學(xué)生明白為了安全我該怎么做？為此：學(xué)校進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全專題教育。在開(kāi)學(xué)典禮上、在班級(jí)開(kāi)學(xué)“安全第一課上”，做反復(fù)、反復(fù)做——警鐘長(zhǎng)鳴！

六、現(xiàn)存在問(wèn)題與困難

學(xué)校上學(xué)期進(jìn)行閑置校舍改建幼兒園工程，學(xué)校變樣了，條

件好了、環(huán)境優(yōu)了。但根據(jù)學(xué)校現(xiàn)實(shí)際，學(xué)具用不上——一是：因有沒(méi)有專用教室陳設(shè)上面配發(fā)的學(xué)具；現(xiàn)有學(xué)生45個(gè)，除了學(xué)生的桌椅，就剩只能讓學(xué)生側(cè)生而過(guò)的通道；二是學(xué)校教師專業(yè)化不能更好的駕馭與使用學(xué)具。家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變需課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變做引導(dǎo)，在開(kāi)學(xué)的第一天，家長(zhǎng)看到學(xué)校按上級(jí)配發(fā)學(xué)具、教具，準(zhǔn)備一張桌子坐6個(gè)學(xué)生，接送學(xué)生家長(zhǎng)極力反對(duì)，我的孩子那樣坐，“怎么寫(xiě)字？”等一系列問(wèn)題出來(lái)了。為了更好的促進(jìn)地方區(qū)域教育和諧發(fā)展，急需修改建學(xué)前教育專用教室，急需專業(yè)化的幼教隊(duì)伍充實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍。否則：李克強(qiáng)總理的“不能讓貧窮代代相傳、不能讓孩子輸在起跑線上”將會(huì)成為一句空話，由其是我們貧窮落后的農(nóng)村地區(qū)。

七、困惑與苦惱

新區(qū)2014.26號(hào)文件，讓我們看到教育之希望，因?yàn)椋航處熽?duì)伍穩(wěn)定——是推動(dòng)學(xué)校工作的基本要求。在經(jīng)過(guò)6年支教式學(xué)校管理后，一個(gè)感觸：工作對(duì)接難、工作需向深處推進(jìn)更難。剛結(jié)束支教式管理模式1年，于2014年3月11日星期二上午學(xué)校教師謝瑛說(shuō)政府通知她到政府開(kāi)會(huì)，讓我苦不堪言。（因?yàn)椋褐鞴茴I(lǐng)導(dǎo)未通知、學(xué)校不知道）不知道將會(huì)發(fā)生什么？主要是因?yàn)椋簩W(xué)校教師有一周24節(jié)（含早自習(xí)）課的老師，學(xué)校有患腰椎病忍痛堅(jiān)持上課老師、有患膽囊息肉、胃病帶病工作的老師，有即將退休還在榜樣引領(lǐng)的老教師?！耙粋€(gè)蘿卜一個(gè)坑”，這就是最基本的教育——首講安全，沒(méi)有安全何談質(zhì)量。正如現(xiàn)網(wǎng)上流行的一句話：“一個(gè)教師上了6門(mén)課程”，素質(zhì)教育會(huì)怎樣？怎樣落實(shí)素質(zhì)教育？因?yàn)椋豪蠋熤皇且粋€(gè)普通人，不是全能的“神”。

八、建議

如何形成一套推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教育同步發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制——讓身處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師既能安心又能靜心教書(shū)育人（因?yàn)椋阂粋€(gè)同事的一句玩笑話深深地刺痛我的心，從禹門(mén)到學(xué)校連說(shuō)6次，知成，看看我的褲（因是下雨天、騎摩托車(chē)）、看看你的路）——是呀：他偶爾來(lái)一次，或許是不習(xí)慣。心想：我們每天至少1個(gè)來(lái)回，晴天：“揚(yáng)灰”路；雨天：“泥濘”路。心里是啥滋味？是啥感受？無(wú)人能知，幾人能曉？可否對(duì)這樣默默長(zhǎng)期堅(jiān)守的一線教師一點(diǎn)心靈慰藉、心理安慰？

最后：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)在新的學(xué)期

身體健康！工作順利！

祝愿各位教師心想事成！合家幸福！

謝謝大家！

新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)胡知成2014年3月11日星期二

第三篇：衛(wèi)生檢查評(píng)比制度

衛(wèi)生檢查評(píng)比制度

為美化、凈化單位環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建工作，促進(jìn)單位衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階，積極搞好精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，經(jīng)單位“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，特制定如下制度：

一、每周開(kāi)展衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，辦公室要配合雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組做到月有小檢查，季有大檢查，年終有評(píng)比。

二、環(huán)境衛(wèi)生檢查，各室負(fù)責(zé)人先自檢，必須保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，空氣流暢，窗明幾凈，整齊美觀，不存放與工作無(wú)關(guān)的東西，做到“五凈一整齊”。

三、每月要進(jìn)行一次檢查，對(duì)各衛(wèi)生死角，有無(wú)垃圾、污水、蚊蠅、鼠跡進(jìn)行檢查，每發(fā)現(xiàn)一處，責(zé)罰相關(guān)責(zé)任人，并保證所查問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決。

四、對(duì)衛(wèi)生保潔做得比較好的，要及時(shí)給予表彰。

第四篇：衛(wèi)生檢查評(píng)比制度

衛(wèi)生檢查評(píng)比制度

衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，為了美化校園、凈化環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境、確保師生的身體健康、促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的健康開(kāi)展，特制定此評(píng)比細(xì)則：

一、衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

（一）教室衛(wèi)生

1、室內(nèi)空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書(shū)籍?dāng)[放整齊。

2、講臺(tái)桌面潔凈，無(wú)灰塵，無(wú)污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫(huà)亂涂。

3、室內(nèi)燈具干凈，墻圍無(wú)灰塵，公物管理得當(dāng)，器物擺放整齊。

4、門(mén)窗玻璃明亮潔凈，門(mén)框、窗臺(tái)干凈。

5、天花板、墻壁潔凈，無(wú)灰網(wǎng)、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫(huà)。

6、地面清潔，無(wú)灰塵、雜物、痰跡、污跡。

7、衛(wèi)生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時(shí)清倒。

（二）清潔區(qū)衛(wèi)生

1、地面清潔，無(wú)垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、花壇、樹(shù)坑內(nèi)無(wú)雜草雜物。

（三）公廁衛(wèi)生

1．廁所內(nèi)六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求： 地面：無(wú)積水、痰跡、煙頭等雜物。

墻面：無(wú)污跡，亂貼亂畫(huà)、小廣告等。

頂棚：無(wú)污跡、蛛網(wǎng)、無(wú)頂板破損、脫落等現(xiàn)象。

2．小便排水順暢，無(wú)積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。

3、無(wú)積存糞便，二、衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則（每天滿分5分）

（一）教室衛(wèi)生（2.5分）

1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣0.5分。

2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內(nèi)有雜物，扣0.5分。

3、衛(wèi)生潔具擺放不整齊，衛(wèi)生角整理不干凈，扣0.5分。

4、講臺(tái)桌、電腦柜內(nèi)物品擺放雜亂、有灰塵，扣0.5分。

5、墻壁、門(mén)窗有蜘蛛網(wǎng)、明顯污跡，扣0.5分。

（二）清潔區(qū)衛(wèi)生（2.5分）

1、清潔區(qū)內(nèi)凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣0.5分。

2、打掃完后，垃圾斗、掃把還留在清潔區(qū)處，扣0.5分。

3、垃圾沒(méi)清理完，扣0.5分。

4、全天未對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行保潔維護(hù)，及時(shí)撿拾廢棄物，扣0.5分。

5、學(xué)生在公共場(chǎng)所有不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，扣0.5分。

三、清潔衛(wèi)生管理工作實(shí)施細(xì)則

1．每學(xué)期以班為單位，學(xué)校配發(fā)必要的勞動(dòng)清潔工具。

2．堅(jiān)持對(duì)各教室、清潔區(qū)每天兩小掃，每月一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。

3、衛(wèi)生打掃的具體時(shí)間是每天早上上課前，下午放學(xué)后清掃。全校大掃除的時(shí)間由學(xué)校根據(jù)需要決定。

4、逢大掃除時(shí)各班主任要周密安排，現(xiàn)場(chǎng)指揮，保證打掃質(zhì)量。

5、全體師生要樹(shù)立愛(ài)校如家觀念，時(shí)刻關(guān)注本班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生狀況，堅(jiān)持隨臟隨掃，時(shí)刻保證學(xué)校清潔衛(wèi)生。

四、清潔衛(wèi)生管理檢查制度

1、每天兩小掃的衛(wèi)生檢查由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查，記錄。

2．每月一大掃除后將對(duì)各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評(píng)比。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行檢查，將檢查情況記錄在冊(cè)。

3、學(xué)期末，學(xué)校將衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行匯總，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)的重要依據(jù)之一。

五、附則

不按學(xué)校要求組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除或?qū)W(xué)校的安排拒不執(zhí)行的班級(jí)不得評(píng)為“文明班級(jí)”。

第五篇：衛(wèi)生檢查評(píng)比制度 （精選）

為了貫徹教育方針和衛(wèi)生方針，促進(jìn)兒童健康開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)我校的衛(wèi)生保健工作，特制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度如下：

一、每天堅(jiān)持做眼保健操，值周生每天進(jìn)行班班檢查，檢查各班堅(jiān)持情況和做的是否正確，衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。

二、堅(jiān)持晨檢制，檢查手、臉、脖子是否干凈，衣服是否整潔，是否帶水杯、手帕，管理制度《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》。

三、加強(qiáng)組織分工負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)初劃分清潔區(qū)，樓內(nèi)外各班負(fù)責(zé)清理。

四、組織衛(wèi)生班長(zhǎng)監(jiān)督檢查教室樓道衛(wèi)生，達(dá)到四壁無(wú)泥點(diǎn)腳印，窗臺(tái)、玻璃無(wú)塵土，地面干凈，桌椅整潔，室內(nèi)每天通風(fēng)換氣。

五、建立衛(wèi)生檢查評(píng)比組織，每天進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生檢查，每周小評(píng)一次，每月大評(píng)一次，發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

六、各教室、樓內(nèi)清潔區(qū)墻壁、地面出現(xiàn)弄臟的現(xiàn)象由清潔區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)，班主任再落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)。